校園歌手比賽主持詞范文（精選6篇）

校園歌手比賽主持詞范文 篇1

　　男：尊敬的各位老師，評委，嘉賓

　　女：親愛的同學，朋友們

　　合：大家晚上好。

　　男：我是今晚的主持人尹濤

　　女：我是今晚的主持人舒婷

　　男：今日花似海

　　女：今夜歌如潮

　　男：今日是聽覺的盛會

　　女：今夜是歌舞的海洋

　　男：今晚，我們踏著漸進的冬風，用青春的激情溫暖整個禮堂。

　　女：今晚，我們伴著深沉的黑夜，用美妙的音符喚醒點點星光。

　　男：在此，我宣布20xx年河北師范大學國際文化交流學院中文歌曲大賽 合：現在正式開始!

　　男：首先由我向大家隆重介紹出席此次歌手大賽的評委和嘉賓，他們分別是：

　　女：出席本次比賽的還有來自河北師范大學各個學院學生會的20位文藝部部長

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師，評委和各位朋友的到來;

　　女：今天的評委和嘉賓真是陣容龐大，我們的選手也毫不遜色，相信他們憑借獨特的歌喉和良好的臺風一定不負重望，就讓他們帶領我們進入美妙的音樂殿堂。

　　男：好了，話不多說，讓我們先了解一下這場比賽的比賽規則：首先第一輪比賽：先聲奪人。在這個環節里，19組選手將分成六組，每組3人，依次演唱，由評委進行百分制打分，每組最高分晉級十強，分數最低的兩人待定，進入第二輪，比較特殊的是第六組，他們將有四組留學生選手來爭奪一個晉級名額。第二輪：由三位評委各在待定的選手中推薦一人進入十強。第三輪，剩余的一個晉級名額，由評委老師在剩余選手中推薦兩名進入終極PK ，由所有嘉賓投票，票數多的一人晉級。

　　女：好了，接下來我們就進入今天比賽的第一輪，有請第一組第一位選手，來自匈牙利的阿德 為我們帶來歌曲——《那些年》，掌聲有請。

　　男：好一位率真的音樂達人，現在有請評委給1號選手打分。好，請1號選手稍作休息，現在就有請2號號稱小she的印尼女孩們為我們帶來《戀人未滿》。掌聲有請羅安娜，陳乙馨，陳恩義。

　　女：感謝印尼女孩為我們帶來的《戀人未滿》，有請評委為我們2號選手打分。，請2號選手稍作休息，有請三號來自塔吉克斯坦的米祿為我們帶來的《小薇》，請米祿。

　　男：感謝米祿，有請評委給3號選手米祿打分。第一組的三位選手都已演唱完畢，現在就有請其余兩位選手上場。請評委 老師對第一組選手點評。

　　男：剛剛我們工作人員已統計出了三組選手的得分情況，所以第一組晉級的選手是。。。。，剩下兩位選手待定。

　　女：掌聲恭喜他，待定的選手也不要灰心，你們還有機會。

　　男：現在有請第二組的4號選手，來自尼泊爾的墨涵，為我們帶來《你是我的玫瑰花》，掌聲有請。

　　男：感謝墨涵，有請評委給4號選手打分;請墨涵稍作休息。現在有請5號選手，來自韓國的孟起范，為帶來《想你的夜》，有請孟起范。

　　女：感謝5號選手的演唱，有請評委老師為我們5號選手打分。請5號選手稍作休息，6號選手似乎有些按捺不住了，下面讓我們一起走近來自尼泊爾的阿實，聆聽他歌聲中的《大中國》。有請阿實。。

　　男：阿實留步;請老師給6號選手阿實打分。第二組的三位選手都已演唱完畢，現在就有請其余兩位選手上場。請評委 老師對第二組選手點評。

　　男：現在工作人員已經統計出了第二組選手的得分情況，所以第二組晉級的選手是。。。。，剩下兩位選手待定。有請第三組7號選手，來自韓國的柳泰圭帶來《小情歌》。有請柳泰圭

　　男：柳泰圭的歌聲像清風在我們耳邊久久回響，現在有請評委老師為我們7號選手打分，請柳泰圭稍作休息。讓我們繼續欣賞下一組選手的演唱。有請田美智，江詩敏為我們帶來《走在冷風中》

　　女：感謝8號選手的精彩演唱。有請評委老師為我們8號選手打分，請8號選手稍作休息，有請9號選手，來自印度尼西亞的羅世芬，為我們帶來《可惜不是你》 女：羅世芬留步。大家說這組選手唱的好不好，唱得好也要打分。請老師給9號選手打分。請7號，8號選手上臺，三位老師進行點評。

　　男：現在工作人員已經統計出了第三組選手的得分情況，所以第三組晉級的是 ，剩下兩位待定。現在請第三組選手稍作休息，有請第四組10號選手來自印度尼西亞的黃麗夏，吳妮嘉為我們帶來《月亮代表我的心》，有請黃麗夏，吳妮嘉

　　女：大家說小妮嘉可不可愛?歌好不好聽?請老師給10號選手打分，請10號選手稍作休息，有請11號選手來自秘魯的蘇音和來自捷克的芭芭拉的鋼琴演唱《十年》。有請兩位美女，舞臺交給你們。

　　男：1+1確實大于2，請老師為我們11號選手打分，請稍作休息。有請12號組合，來自印度尼西亞的茵達和彭福祍為我們帶來《魔法城堡》，有請二位。

　　男：真是一場聽覺盛宴，請老師為我們12號選手打分，有請其余兩位選手上臺，請評委老師點評。現在工作人員已經統計出各位選手的得分情況，所以第四組晉級的是 ，剩下兩位選手待定。請你們稍作休息，有請第五組13號選手，來自印度尼西亞的林金璇為我們帶來《老鼠愛大米》，有請林金璇，舞臺交給你。

　　女：林金璇留步，有請老師為我們13號林金璇打分，請稍作休息。有請來自尼日利亞的14號選手王馳帶來《趁早》。有請王馳。

　　男：王馳留步，請老師為14號選手打分，請稍作休息。現在有請15號選手，來自馬達加斯加島的米妞和來自印度尼西亞的黃素君為我們帶來《明月幾時有》，有請米妞和黃素君。

　　女：哇，今天果然是一場聽覺盛宴。不知不覺，這一組選手都已演唱完。有請老師為我們的15號選手打分，有請13號,14號上臺。，現在又到了評委點評環節，有請 老師對這三位選手點評。。。

　　男：所以這一組晉級的是 ，剩下的兩位選手待定。時間過得可真快啊，還剩最后一組選手，他們是否能像前幾組選手一樣驚艷全場呢，就讓我們拭目以待吧。有請第六組16號選手，來自韓國的林化宣，為我們帶來《遺憾》。有請林化宣

　　男：林化宣的歌聲帶給我們的并不是遺憾，大家說是不是?接下來有請評委老師為我們16號選手打分。請林化宣稍作休息。有請17號選手，來自印度尼西亞的林娜芬和奧姍，帶來《有你真好》。有請林娜芬，奧姍。

　　女：有你真好，是啊，有你們真好，給我們這么動聽的歌聲。請老師為我們17號選手打分。請稍作休息。接下來有請18號選手，來自尼日利亞的吳靜帶來《你在煩惱什么》。有請吳靜

　　男：吳靜留步，請老師為我們18號選手打分。請下臺稍作休息。不知不覺，已經到了比賽的最后一首歌。讓我們掌聲請出最后一位選手19號選手，來自尼日利亞的楊君宜，為我們帶來《承認》。掌聲有請楊君宜，舞臺交給你。

　　男：第一輪的角逐到此已經結束了，楊君宜留步，請老師為我們楊君宜打分。有請其他兩位選手上臺。到底誰去誰留，決定權在我們的評委手中。

　　現在就有請評委進行點評。所以晉級的是

　　女：所以河北師范大學中文歌曲大賽率先進入前十強是

　　男：掌聲，歡呼聲送給他們。但我們的比賽還沒有結束，晉級了6位選手，待定了13位選手，所以現在進行第二輪評委推薦。

　　女：規則是這樣的：三位評委在待定的選手中各推薦一位選手直接晉級十強。

　　男：現在再次請待定的選手介紹自己和自己演唱的曲目。

　　女：好，請評委老師舉牌，首先是 老師， 老師， 老師。

　　男：所以在第二輪中晉級的三位選手是。。。。，有請晉級的三位選手先稍作休息，現在在臺上的還有10位選手，現在進行我們的第三輪比賽：終極PK.

　　女：比賽規則如下：現有三位評委在最后10位選手中共同推薦2位選手進入終極PK,再由出席本次比賽的20位嘉賓進行站位投票。

　　男：現在請三位評委給出推薦名額。。

　　女：所以直接進入終極PK的是。。。

　　男：請其他選手暫時離開舞臺，請 號， 號選手分別站我和舒婷的兩側;有請20位嘉賓上臺進行站位投票。。。。

　　女：掌聲有請。

　　男：現在結果已經出現在舞臺上，所以最后一個十強名額是,掌聲恭喜他。有請嘉賓回到嘉賓席休息，有請評委和全體選手上臺進行大合影。。。

　　女：掌聲有請。

　　男：所以河北師范大學留學生中文歌曲大賽十強是。。。。。。。。。。。

　　男：今晚，星光璀璨; 女：今晚，笑容燦爛。

　　男：我宣布河北師范大學國際文化交流學院中文歌曲大賽初賽

　　合：完美謝幕，請大家再次用最熱烈的掌聲感謝我們的選手和評委，我們決賽再見。

　　男：感謝各位今晚的出席，請大家有序離場。

校園歌手比賽主持詞范文 篇2

　　A: 各位領導

　　B: 各位老師

　　合：親愛的同學們，晚上好！

　　A: 五月的陽光，格外燦爛。沐浴在學校溫暖的陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎？我們多么幸福，多么快樂。

　　B: 五月的春風，是如此的溫暖。徘徊在五月的春天里，我們用心靈感受著學校的日新月異。

　　A: 文匯希望學校，我為你驕傲！

　　B: 文匯希望學校，我為你自豪！

　　A: 五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己動人的故事。每一個故事都是那樣的充滿生機與感人。

　　B: 五月里那藍藍的天空，每一朵白云都在向我們發出邀請。

　　A：五月里那藍藍的夜空，每一顆星星都在向我們發出邀請。

　　合： 來吧，親愛的朋友！這里的天很藍，這里的舞臺很大。這里充滿陽光，這里充滿希望！

　　A: 今天，我們在這里隆重舉行文匯希望學校生態杯校園“十佳歌手”大賽，這是我校生態節活動的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的，就是要讓每一個同學都能參與到校園生態文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的滿腔熱情。

　　B: 舉辦這次大賽，也是學校素質教育的重要舉措。

　　A: 唱起來吧，親愛的朋友！

　　B: 唱起來吧，親愛的同學！

　　A: 讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一首樂曲，圍繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。

　　B: 讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一首樂曲，伴隨著我們的健康成長！

　　下面就進入我們的比賽：

　　請負責人吳*老師宣讀比賽細則：（吳*老師準備）

　　A：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，好漂亮好漂亮啊！下面我們用熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友郭燦出場，她給我們帶來的歌曲是《小星星》，有請——

　　B：請四（2）班選手毛日泉做準備。

　　A：我們的生活多么美好，多么幸福！我們每天沐浴著陽光，跳著優美的集體舞。校園多美好，處處有芳草。請欣賞四（2）班選手毛日泉給我們帶來的歌曲《校園多美好》。

　　B：請二（1）班葉飛夢做準備。

　　B：當太陽下山了，我要趕回家，同媽媽一同進入甜蜜夢鄉。瞧，二（1）班的小飛夢向我們走來，她的參賽曲目是《小紅帽》。

　　A：請二（1）班劉穎小朋友做準備。

　　A：祖國祖國我愛你，我們生長在你懷抱里。你是陽光我是花，我們大家都愛你。請聽二（1）班劉穎小朋友給我們演唱的《祖國祖國我愛你》。

　　B：請六（1）班吳華淑做準備。

　　A：春天在哪里？春天在哪里？春天就在我們小朋友眼睛里。瞧，清脆的山林，碧綠的湖水。我們用心去感受美麗的春天。請欣賞5號選手給我們帶來的《春天在哪里》。

　　B：請6號選手陳來息準備。

　　媽媽，我在你心里永遠長不大；媽媽，你在我心里永遠是童話。媽媽愛我，我愛媽媽。有請6號選手陳來息演唱《媽媽格桑拉》。

　　B：請7號選手，來自一（2）班的小朋友吳冰竹準備。

　　B：《小紅帽》的故事生動感人，我們小朋友都特別愛聽，請欣賞一（2）班的吳冰竹帶來的《小紅帽》。

　　A：請8號選手王雅奇準備。

　　對不起，對不起，向你行個禮。我們是一群懂禮貌的好孩子。請欣賞8號選手王雅奇的《潑水歌》。

　　B：請9號選手唐晨準備。

　　A：啊，一年又一年，啊，我們奔向明天，我們是新世紀的主人，我們期待明天會更好，我們也相信明天會更好。請欣賞9號選手唐晨給我們帶來的《明天會更好》。

　　B：請一（1）班小朋友吳露瑩準備。

　　A；放學了，我們手拉手，同唱一首歌；放學了，我們手拉手，同享一片藍天。請聽一（1）班小朋友吳露瑩為我們演唱《放學歌》。

　　B：請二（2）班陳思思小朋友做好準備。

　　B：生活多美好，生活是五顏六色，多姿多彩的。看，陳思思小朋友向我們走來，請聽她帶給我們的《七色光之歌》。

　　A：請六（1）班楊陽、余雅婷準備。

　　A：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。今天，我們歡聚一堂，今天，我們的歌聲多么動聽，我們的笑容多么燦爛，讓我們一起欣賞由六（1）班楊陽、余雅婷演唱的14號選手吳俊姍。

　　B：請14號選手吳俊姍準備。

　　B：童年，童年，多么叫人留戀。童年是一首優美動人的歌。看，美麗的姐姐向我們走來；聽，悠揚的樂曲響起來。請欣賞14號選手吳俊姍的《童年》。

　　A：請15號選手吳丹準備。

　　A：我們的歌聲感染了大地，感染了天空，小花小草笑了。瞧，吳丹給我們帶來了一棵漂亮的櫻花草，請大家細細欣賞——

　　B：請16號小朋友周雅詩準備。

　　B：池塘的水滿了，農家的孩子樂了。看，他們去池塘了。請欣賞16號小朋友周雅詩的《下池塘》。

　　A：請三（2）班王遠欣準備。

　　B：我們的小朋友真是太喜歡小紅帽了，請欣賞三（2）班王遠欣的《小紅帽》。請18號選手毛興龍準備。

　　A：白龍馬，好漂亮。下面我們用熱烈的掌聲歡迎18號選手毛興龍，他的參賽曲目是《白龍馬》。請三（1）班王李毅準備。

　　A：哪吒也來到我們身邊，快看吧！請欣賞三（1）班王李毅帶來的《哪吒傳奇》。請二（2）班王雨菲準備。

　　B：我們美麗的祖國，我們要高聲贊美你！有請二（2）班王雨菲，她的參賽曲目是〈我們美麗的祖國〉，聽聽她是怎么贊美我們的祖國的。

　　A：請21號選手陳方愈準備。

　　A：藍藍的天空飄彩霞，騎上了我的小駿馬，揮動鞭兒唱起歌，草原就是我的家。請欣賞21號選手陳方愈的《草原就是我的家》。

　　請22號選手吳麗君準備。

　　B：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。多熟悉的歌聲，多美妙的旋律。有請22號選手吳麗君，她演唱的曲目是《小草》。

　　A：請23號選手吳贇準備。

　　A：我們多么想自己有一雙翅膀呀，下面出場的是23號選手吳贇，她給我們帶來的是《隱形的翅膀》。請欣賞——請24號選手，來自五（1）班的邱瑜猜做準備。

　　B：比賽到現在可謂是強手如林啊，瞧，小小的一片云，慢慢地走過來，她走過來了。請欣賞24號選手邱瑜猜的前班小朋友陳宇瀟。

　　A：請25號選手呂夢晨準備。

　　B：我家住在大海邊，我撿貝殼，捉螃蟹，大海就是我的家。請欣賞25號選手呂夢晨的《我家住在大海邊》。請學前班小朋友陳宇瀟準備。

　　比賽到現在已經接近尾聲了，我們的選手就像一朵朵花，爭奇斗艷。最后一個出場選手是前班小朋友陳宇瀟，掌聲歡迎他給我們演唱《大家夸我好兒童》。

　　比賽到現在可謂是強手如林，爭奇斗艷。最后一個出場選手是

　　A：精彩比賽告一段落，選手們各顯風采，哪個更勝一籌呢？只有交給評委考量。

　　B：激動人心的時刻終于來臨，“十佳歌手”究竟花落誰家？

　　請謝校長宣讀比賽結果（十佳歌手名單）

　　A：舞臺有限，精彩無限，歡聚的時刻總是太短，喜悅的今日總是匆匆。

　　B：唱響校園，難忘今日，讓我們每一顆火熱的心都在飛翔，美好的未來要我們共同去創造。

　　A：千百份激情，

　　B：千百個夢想，

　　A：千百個希望，

　　B：千百個祝福，

　　A：未來的文匯希望學校將更加輝煌。

　　B：每個文匯人將會更加發憤圖強。

　　AB：相信我們的明天會更加好，我們學校的明天將更加輝煌！（比賽結束，播放歌曲《歌聲與微笑》）慶元旦卡拉OK大賽主持詞醫院卡拉OK大賽主持詞卡拉OK大賽主持詞

校園歌手比賽主持詞范文 篇3

　　1. 尊敬的各位領導;

　　2.各位來賓;

　　3.敬愛的老師,同學們;

　　4. 大家:( 1234 ) 下午好!

　　1. 在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;

　　2. 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

　　3. 在這永恒與溫馨筑就的圣地 ，我們唱響時代的旋律 ;

　　4. 我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;

　　1. 這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;

　　2. 這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;

　　3. 心有多大，舞臺就有多大;

　　4. 想得多遠，我們就能走得多遠;

　　1. 來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;

　　2. 來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

　　3. 現在我宣布，寒亭外國語學校校園歌手大賽: (1234：)現在 開始!

　　1. 首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

　　2. 他們分別是。。 讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

　　3. 經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

　　4. 接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手 出場。。 參賽曲目是《 》，掌聲有請!

　　2號 參賽曲目是《 》，掌聲有請!

　　3號 參賽曲目是《 》，掌聲有請!

　　4號 參賽曲目是《 》，掌聲有請!

　　5號 參賽曲目是《 》，掌聲有請!

　　6號 參賽曲目是《 》，掌聲有請!

　　7號 參賽曲目是《 》，掌聲有請!

　　8號 參賽曲目是《 》，掌聲有請!

　　9號 參賽曲目是《 》，掌聲有請!

　　10號 參賽曲目是《 》，掌聲有請!

　　11號 參賽曲目是《 》，掌聲有請!

　　結束語：

　　1.一首首耳熟能詳的校園歌曲;

　　2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;

　　3.一陣陣掌聲雷動;

　　4.一聲聲喝彩助威;

　　1.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;

　　2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;

　　3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

　　4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

　　1.最后，請允許我宣布：寒亭外國語學校校園歌手大賽圓滿成功!

校園歌手比賽主持詞范文 篇4

　　A：尊敬的各位領導，各位來賓

　　B：現場熱情的老師們、同學們，大家晚上好

　　A：歡迎大家來到重慶工商大學派斯學院第十屆“動感地帶”校園十佳歌手大賽的比賽現場

　　A：回首往昔，我們經歷了十年的日新月異

　　B：笑看今朝，我們迎來了重慶工商大學派斯學院校園十佳歌手大賽十歲的生日 A：這里是一個競技場，是我們校園歌手展現自我的一個平臺

　　B：這里是一個訓練營，是放飛夢想，實現自我突破的一個舞臺

　　A：在過去的9年里，我們涌現出來了一大批優秀的校園歌手

　　B：今天，又將有15位選手登上這個舞臺，去實現自己的夢想

　　A：在此，我們預祝他們能在這個舞臺上取得可喜的成績

　　B：接下來，我將為大家介紹出席今晚比賽的各位領導，他們是：

　　以及學院各部門的領導，歡迎你們!

　　A：光臨今晚比賽的嘉賓有：

　　A：擔任本次大賽評委的是：

　　重慶市特級音樂教師、重慶名師、合川區音樂舞蹈家協會主席 楊小超老師 合川區文化館館長、合川區音樂家舞蹈家協會副主席 龍 兵老師 重慶市音樂家協會會員、合川區音樂舞蹈家協會副主席 唐 平老師合川區知名音樂制作人、合川區音樂舞蹈家協會常務理事 劉 勇老師 合川區文化館音樂輔導老師、合川區音樂舞蹈家協會常務理事 周 均老師

　　B：同時要感謝 中國移動合川分公司通信集團重慶有限公司 對本次比賽的大力支持!

　　接下來有請 為本次大賽致辭。

　　A：宣讀比賽規則

　　一、 本次比賽將秉承公開、公平、公正的原則，采用十分制，評委現場打分，但是不立即公布分數，給大家留一個懸念。評委打分后統分處對每位選手的得分進行統計后，由工作人員將寫有得分的記分牌貼到舞臺的亮分板上，最周由選手揭開寫有自己得分的號碼牌

　　二、 親友團或現場觀眾不得在選手演唱過程獻花、起哄、喝倒彩，以免影響選手的正常發揮。如核查出此類事情，大賽組委會將取消相關選手的比賽資格。

　　三、 參賽選手及其親友團，不得干擾評委打分及其他工作人員正常工作，如出現此類問題，取消比賽資格

　　四、 比賽分為三個環節：一，選手展示;二，歌手演唱;三，知識問答

　　A：宣讀評分標準

　　1)演唱基礎2.5分，要求具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢;歌詞吐字清晰;在唱歌過程中不跑調、離調;正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。

　　2)演唱技巧2.5分，要求演唱技巧高，曲調悠揚動聽;理解歌曲內涵，對樂曲旋律及歌詞理解、情感到位;在風格處理上有自己的獨到之處

　　3)表演效果2.5分，要求精神飽滿，表現豐富;服裝整潔，儀態大方;表演動作和諧、自然

　　4)作品內容2.5分，要求內容健康向上，適合比賽演唱，能展示青年人的朝氣活力

　　5)以上為演唱分10分，另有附加分0.1分，內容為知識問答，答對加分，答錯不扣分。由統分處計分

　　1號選手 張學彥 參賽曲目《一夜長大》

　　。。。。。。。。。

　　A：唱得精彩

　　B：我最閃亮

　　A：朋友們，重慶工商大學派斯學院第十屆校園十佳歌手大賽到此就全部結束了。再次感謝中國移動通信集團重慶有限公司合川分公司對本次大賽的大力支持 B：我們明年見!祝大家晚安!

校園歌手比賽主持詞范文 篇5

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓。

　　女：親愛的老師，同學們;

　　合：大家晚上好。

　　男：歡迎大家來到由河北大學工商學院藝術教育中心主辦的校園歌手大賽的決賽現場，我是主持人

　　女：我是主持人。

　　男：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春。

　　女：在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。

　　男：在這永恒和溫馨的A5一階，我們唱響青春的旋律。

　　女：今晚，讓我們跟隨旋律展現動人的歌喉，放飛美麗的夢想。

　　女：經過初賽和復賽的角逐，總共有十二名選手進入到了咱們的決賽。本次比賽，共設6個優秀獎，3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。比賽100分制，共分三輪，三輪成績累加，每一輪得分為各位評委老師所給平均分。讓我們共同期待選手的精彩表現。

　　男：同時本次歌手大賽獲新浪微博的大力支持現場觀眾可以編輯短信“選手序號+選手姓名+你想說的話”發送至 給自己喜愛的選手投票，每人限投一票。在頒獎環節開始之前，我們會抽取( )名幸運觀眾，幸運觀眾將獲得由新浪微博提供的精美禮品。同時會根據投票結果，今天晚上會誕生一名最佳人氣獎。

　　男：那在比賽正式開始之前，請允許我介紹一下今晚的評委，他們是

　　女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。

　　男：現在，我宣布，由藝術教育中心舉辦的河北大學工商學院校園歌手大賽決賽

　　合：現在開始。

　　男：首先咱們第一輪的比賽，12名決賽選手按照序號依次上臺等待選手個人簡介VCR后，開始演唱。根據選手得分情況排名前八位的選手進入第二輪答題環節的比拼。

　　女：有請一號選手( )，讓我們共同來看看他的個人VCR。同時為我們帶來歌曲

　　5號選手演唱完，主持人當眾宣布1——4號選手的最終得分;

　　9號選手演唱完，主持人當眾宣布5——8號選手的最終得分;

　　12號選手演唱完，欣賞由星期舞街舞場帶來的街舞表演。表演完畢，主持人宣布9——12號選手的得分，并依據12名選手的得分情況，排名前八位的選手進入第二輪答題環節的比拼。

　　女：經過第一輪的角逐，有八位選手進入到了第二輪的答題環節。本環節中，選手答對一題加0.1分，打錯一題扣0.1分。總共答題時間不能超過兩分鐘。在本環節結束后，累計分數排在前六位的選手將進入到第三輪的角逐。

　　男：首先出場的是第一輪角逐中分數最高的( )同學。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　男：好的感謝八位選手，我們這一環節的角逐結束。在等待結果出爐的這一段時間里。咱們的題庫里還剩下一套題，下面讓我們把這套題交給現場的觀眾。答對題目的觀眾，咱們將送出精美禮品一份。

　　女：~~

　　互動結束，主持人宣布8名參賽選手第一輪與第二輪的累計得分，排名前六位的選手進入第三環節的比拼

　　女：經過前兩輪激烈的角逐，總共有六名選手進入到咱們比賽的第三輪。第三輪中，選手將按照序號依次上臺演唱自選歌曲。這也是比賽中最振奮人心的環節。本輪比賽結束后，冠軍會花落誰家，讓我們拭目以待。

　　男：現場的朋友們，你們準備好了嗎。給我們選手最熱烈的掌聲以及最澎湃的尖叫聲。

　　有請 為我們帶來歌曲~~

　　第四個參賽選手演唱完畢，主持人宣布頭三個參賽選手第三輪的得分情況。第六個選手演唱完畢之后，欣賞由相聲笑源帶來的相聲表演

　　相聲表演結束，這里會有一個微博抽取投票幸運觀眾的環節

　　主持人首先宣布后三個參賽選手第三輪的得分情況。然后，宣布三輪比賽環節累計的最終排名結果。

　　男：隨著咱們最終的結果出爐，本次校園歌手大賽的比賽環節也已全部結束。下面進入到本次比賽的頒獎環節，

　　女：首先頒發咱們今晚的 最佳人氣獎。 截止到~~ 新浪微博累計票數最多的選手是~ 恭喜你 請到咱們的舞臺上來 有請 為頒獎。

　　男：接下來頒發咱們的校園歌手大賽的優秀獎~ 他們是~~

　　恭喜六位 請到咱們的舞臺上來 有請 為六名優秀獎選手頒獎

　　女：下面頒發校園歌手大賽三等獎，

　　他們是~~~

　　恭喜三位 請到咱們的舞臺上來 有請為三位三等獎選手頒獎

　　男：接下來頒發校園歌手大賽二等獎 他們是~~~

　　祝賀兩位 請到舞臺上來

　　有請為兩位獲獎者頒獎。

　　女：最后要頒發的是本屆校園歌手大賽 一等獎

　　大聲喊出他的名字~~

　　恭喜 讓我們掌聲有

　　請 為 頒獎~~

　　男：一首首耳熟能詳的歌曲，一幕幕激動人心的歡呼畫面。今晚，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，去追尋我們的夢想。

　　女：一陣陣掌聲雷動，一聲聲喝彩助威。今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們旋律的唱響

　　男：本屆校園歌手大賽到這里就全部結束了，再一次謝謝各位評委老師的到來。

　　女：也謝謝各位選手給我們呈現的精彩演出和同學們的關注以及新浪微博的大力支持。 ~讓我們明年再會~

校園歌手比賽主持詞范文 篇6

　　A：尊敬的各位領導，來賓，

　　B：親愛的老師，同學們，

　　合：大家晚上好。

　　C：歡迎大家來到=======第二xx屆校園文化藝術節開幕式暨20xx校園歌手大賽決賽的比賽現場。

　　A:在這個春暖花開、春意盎然的美好季節，在廣大青年學生的期盼中，我校校園文化藝術節再次與大家如期而會，凝結著眾多粉絲關注的校園歌手大賽決賽也將在這個春天的夜晚展現在大家的面前。

　　B:沒錯，除了像我們今天即將舉行的校園歌手大賽這樣的經典活動之外，在接下來的校園時光里，我們將相繼舉行專業文藝團體演出季、社團廣場演出月、微電影創作大賽等豐富多彩的系列活動。

　　A：每一屆校園文化藝術節都以豐富多彩的校園文化活動為載體，為同學們的提供了展示自我、鍛煉自我的廣闊舞臺，把文化的魅力、藝術的靈氣灑在了校園的每一個角落，也同樣展示出我們青春的主旋律，體現了我們風格的多樣化。

　　B：本屆校園歌手大賽，得到了同學們的熱情關注和積極參與。共有500多名選手報名參加比賽，他們運用RAP、&B、民族、美聲、通俗等多樣經典元素演繹出青春的風采。

　　C：經過4場海選和初賽，共有50余名選手進入復賽。又經過2 場復賽的激烈角逐，14名優秀選手脫穎而出。可以說各位選手是經過重重考驗后才來到我們決賽現場的，讓我們共同預祝他們今晚都有精彩的表現!

　　A：每一年的歌手大賽我們都力求創新，為我校青年朋友們營造良好的比賽環境。因此，我們將新媒體運用到校園文化活動中，從而更好的與大家互動，讓我們的歌聲傳播的更遠。觀眾朋友們可以編輯短信獲登錄微博發送 到 在微博上與我們互動并給選手們投出寶貴的一票，最終我們會依據選手得到的票數，評選出今晚的“最佳人氣”獎。

　　C：節目正式開始之前請允許我為大家介紹出席今天晚會的各位領導及來賓，他們是：

　　(嘉賓名單：另附)

　　C:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓的到來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎X老師 講話。

　　A:感謝 。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 老師為我們本屆校園文化藝術節啟動開幕儀式!

　　B:感謝 。下面請允許我為大家介紹擔任今天比賽的評委，他們是

　　C: 下面請允許我為大家宣讀本次校園歌手大賽評分細則。

　　合:現在我們宣布=======第二xx屆校園文化藝術節開幕式暨20xx校園歌手大賽正式開始。

　　A：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點;

　　B：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代最強音!

　　合：一起唱起來吧!(掌聲)

　　1、(新瑞組合《熱情的沙漠》)

　　B:首先有請1號選手，新瑞組合為我們帶來精彩的表演。 A:他們的演唱曲目是 《熱情的沙漠》

　　C：掌聲有請

　　C:感謝1號選手的激情演唱，請評委打分，請1號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„

　　你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　2、 包倩《你的眼神》

　　A:相信我們剛才都被一號新瑞組合美妙的歌聲和青春的熱情折服了，不知道二號參賽選手會給我們帶來怎么樣的驚喜呢?

　　B:真的好期待啊!

　　C:馬上那就請出2號選手包倩同學為我們帶來《你的眼神》。

　　A:請評委打分，請2號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„

　　你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　3、(理學院 溫泉《黃色山峰》)

　　C:感謝二號選手的表演，

　　B:接下來有請3號選手來自理學院溫泉同學為我們帶來一首獨具韻味的歌曲

　　A:《黃色山峰》

　　C:請評委打分，請二號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„

　　你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　4、(特日格勒《像月亮一樣遠的故鄉》 )

　　A：三號選手的歌聲真的是極富感染力啊。

　　B:接下來，相信四號選手也會帶給我們別樣的風采

　　C：那么事不宜遲，請掌聲歡迎四號選手上場，他帶來的是《像月亮一樣遠的故鄉》

　　B:請評委打分，請4號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„

　　你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　5、(music none stop 《美麗的神話》)

　　A: 果然，四號選手也毫不遜色啊。

　　B:夢想不停，音樂不斷，接下來由有五號選手music none stop 給我們帶來他們的歌聲

　　A:請欣賞《美麗的神話》

　　A:請評委打分，請5號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„

　　你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　6、(王苗苗 《Lydia》)

　　B: 隨著一個個選手的精彩表現，可以看得出本屆校園歌手大賽的選手實力都很不凡啊，我知道6號參賽選手在后臺等得非常著急， C:馬上掌聲有請王苗苗同學為我們獻上《Lydia》

　　A:掌聲有請

　　C:請評委打分，請6號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„

　　你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　7、(霍嘉霖《超復雜》)

　　B(男)：聽到這么多美妙的歌聲，我都想來一首了

　　C(女)：別這樣，這么多人，你好意思嗎?

　　B(男)：你別說，不好意思

　　A：嗨，還是請出7號參賽選手霍嘉霖同學，他的演唱曲目是《超復雜》。

　　B:請評委打分，請7號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„ 你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　8、(front 組合 《Nothing on you》 )

　　C: 十分感謝7號選手的天籟之音。

　　B：接著請掌聲歡迎一個充滿活力和組合8號選手front 組合閃亮登場

　　A:他們帶來的作品是《Nothing on you》

　　A:請評委打分，請8號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„

　　你抽到的是 號題：

　　第一部分,知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)

　　9、(王萌萌《那片海》)

　　A：有那么一片海，美麗，遼闊，豁達

　　B：有那么一片海，充滿回憶神秘和情感

　　A：接下來九號選手將帶我們一起領略那片海的意境，有請王萌萌為大家演唱《那片海》

　　B:請評委打分，請9號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„ 你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　10、(蘇日古嘎 《狼圖騰》)

　　A：現在我們全場仿佛還停留在九號選手營造的海的曠達意境中

　　B：是啊，與海一樣豁達的還有我們蒙古的漢子，崇拜的圖騰是智慧的狼，心中流淌成吉思汗的血，與雄鷹一起飛翔!

　　A：接下來請欣賞由十號選手蘇日古嘎演唱《狼圖騰》。

　　A:請評委打分，請10號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„ 你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　11、(王冉《一千個傷心的理由》)

　　A：一首高亢歌曲過后，大家的心是不是和我一樣亢奮呢?

　　B：這時候，淡淡憂傷的情歌，講述的一個個情感的故事將帶我們走進另一個世界

　　B： 那就有請十一號選手王冉為我們演唱《一千個傷心的理由》掌聲有請

　　B:請評委打分，請11號手參加綜合知識問答。請抽題。„„ 你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　12、(戴青龍 《遠征》)

　　C女：我覺得今天不是一場比賽

　　B男：哦，那么是什么呢?

　　A女：是一場無與倫比的音樂盛會。

　　B男：余音繞梁，不絕于耳

　　C女：對，就是這種讓人陶醉的感覺。

　　B 那就讓我們帶著這份感覺繼續聆聽

　　A:有請12號戴青龍為我們帶來《遠征》。

　　C:請評委打分，請12手參加綜合知識問答。請抽題。„„

　　你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　13、(伊德日棍 《 《都仍扎那》 》)

　　A:今晚真可謂是歌的盛會，我們欣賞到了不同風格的好聽的歌曲 B：恩，沒錯，接下來的歌曲又會帶給我們怎樣的驚喜呢? C:下面有請伊德日棍為我們帶來《都仍扎那》

　　A:請評委打分，請13手參加綜合知識問答。請抽題。„„

　　你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　14、(八音盒 《I knew you were trouble》)

　　A：今天的舞臺上，沒有樂器。他們將以純人聲的清唱形式，為我們呈現天籟般的精彩。

　　B：今天的他們，將阿卡貝拉音樂帶到我們身邊，與我們一起走進一場聲音的盛宴。帶耳朵去旅行!

　　A：親愛的觀眾朋友們，讓我們一同聆聽最后的天籟，有請十四號人聲清唱團“八音盒”為我們帶來歌曲《I knew you were trouble》 A:請評委打分，請14號選手參加綜合知識問答。請抽題。„„

　　你抽到的是 號題：

　　第一部分，知識問答題。請聽題。(讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　第二部分，音樂聽辨題。請聽音樂然后答題。請工作人員播放音樂，(播放音樂后，讀題)，回答問題時間為十秒鐘，計時開始，(十秒鐘之后，宣布答案)„„

　　C:親愛的觀眾們，14組參賽選手全部表演完畢了。

　　B:工作人員正在進行分數的核對。結果如何，花落誰家，讓我們拭目以待。

　　A那么，現在我們有請蘇雅拉其其格老師即興給大家唱一首„„

　　A:感謝蘇雅拉其其格老師的傾情演唱!現在，請允許我為大家公布獲得=======第二xx屆校園文化藝術節開幕式暨20xx歌手大賽優秀獎名單，他們是：

　　A：有請頒獎嘉賓

　　為獲獎選手頒獎。

　　B:下面為大家公布獲得=======第二xx屆校園文化藝術節開幕式暨20xx歌手大賽三等獎名單，他們是：

　　C:有請頒獎嘉賓 ，獲獎選手頒獎。

　　A:下面為大家公布獲得=======第二xx屆校園文化藝術節開幕式暨20xx歌手大賽二等獎名單，他們是：

　　B:有請頒獎嘉賓，為獲獎選手頒獎。

　　C:下面為大家公布獲得=======第二xx屆校園文化藝術節開幕式暨20xx歌手大賽一等獎名單，他是：

　　B:有請頒獎嘉賓，為獲獎選手頒獎。

　　結束語

　　A:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;

　　B:激揚的旋律奏響了發展的篇章;

　　C:今夜星光燦爛，我們用歌聲點綴七彩青春;

　　B:今夜快樂無限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學;

　　A:和諧為曲，

　　B:發展為譜，

　　合：我們一起前行!

　　A:至此，=======第二xx屆校園文化藝術節開幕式暨20xx校園歌手大賽到此結束了。

　　B: 感謝各位領導、老師的光臨，感謝評委老師的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情參與。

　　C：同樣感謝在初賽、復賽與我們一起走過的優秀的選手們，感謝你們的支持!

　　C:尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們

　　合:明年再見!