最新慶祝六一兒童節主持詞（通用17篇）
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇1
尊敬的各位領導、親愛的同學們、老師們:
大家上午好!
今天我們隆重聚會來慶祝“六一”國際兒童節。首先我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領導，他們是xx區教體局領導，xx鎮政府領導，地稅分局征收局領導，社區領導，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!請少先隊員代表為領導們敬獻紅領巾。
同學們，今天是你們的節日，我代表全鎮教職工向你們致以節日的祝賀，祝你們節日快樂!現在我宣布邱家店鎮慶祝“六一”國際兒童節大會現在開始：
大會進行第一項：奏國歌(全體起立)
大會進行第二項：出隊旗(奏出旗曲)(全體坐下) 大會進行第三項：請鎮中心小學少先隊員獻詞;
大會進行第四項：請各位領導為十佳少先隊員頒獎; 大會進行第五項：請 領導講話; 大會進行第六項：呼號
大會進行第七項：退旗
各位領導、教師們、學生們，邱家店鎮慶祝“六一”國際兒童節大會到此結束，下面即將進行的是文藝匯演，請領導們到觀眾席前排就坐。
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇2
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：衷心感謝市領導的關心和重視;
女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!古城小學慶“六一”晚會到此結束，祝大家晚安!
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇3
甲：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂，
乙：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想，
甲：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁，
乙：今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添光彩，
合：讓我們去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
師：各位領導，家長，老師，親愛的小朋友們，社樹幼兒園迎“六一”文藝匯演在你們的大力支持，積極參與下現已圓滿結束。
合：感謝你們的到來，跟我們一同度過這美好的節日，同時讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
甲：最后，祝老師們身體健康，工作愉快。
乙：祝小朋友們學習快樂，家長們事業有成。
合：讓我們明年再會。
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇4
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂!
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊：現在開始!
結束語
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們明星希望小學明天更美好……
明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見!
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇5
(袁：老師們，同學們，家長朋友們，我們的活動馬上就要開始了，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的各位領導和嘉賓主席臺就座，掌聲有請!)
(文：中國少年先鋒隊鼓號隊是少先隊的禮儀組織，鼓號隊的建設是少先隊基礎建設的重要內容，我們學校就有一批訓練有素的少先隊鼓號隊隊員，他們為學校爭光，為少先隊揚威，接下來就請欣賞他們為我們帶來的精彩表演吧!)
袁：尊敬的各位領導，親愛的家長朋友們
文：敬愛的老師們，親愛的同學們
合：大家上午好!
袁：我是本次節目的主持人袁昌艷
文：我是主持人文琴
袁：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。
文：下面，我很榮幸的給大家介紹參加這次“六、一”慶祝大會的各位領導：這位是南充市第六屆青少年藝術人才大賽南充賽區組委會朱先富主任， 袁：這位是儀隴教育局副局長譚朝志局長，
文：這位是儀隴縣民辦教育管理委員會辦公室主任張子平主任，
袁：這位是馬鞍鎮人民政府鎮長許航鎮長，
文：這位是馬鞍鎮人民政府主管教育的副鎮長潭建華鎮長，
袁：這位是縣教育局馬鞍督導組主任蔣崢林主任，
文：這位是永興社區主任林饒主任，
袁：博達學校校長劉文平校長，
文：本次活動還有幾位小主持人，掌聲歡迎他們上場。
鄧：大家好，我叫鄧詩宇，來自三年級一班，擔任本次節目的漢語主持。 林：我是來自四年級一班的林夢穎，擔任本次節目的漢語主持。
孫：(英語介紹)擔任本次的英語主持。
陽：(英語介紹)擔任本次的英語主持。
袁：各位領導 文：各位來賓
袁：這里是“快樂童心 暢想六一”慶祝活動現場，
合：我們全校師生歡迎你們的到來!
袁：我們學校辦學歷程雖短，但具有健全、高效的管理機構，科學、完備的管理制度，人本、規范的育人行為，在短短的時間內，做到了“管理的規范化”，這為學生的健康成長，教師成就事業，學校全面、協調、可持續發展奠定了堅實的基礎。
文：無論是學校的管理人員，還是教學人員，學歷均達大專以上，均具有國家規定的專業技術資格，學校的后勤服務人員，身體健康，具有良好的服務意識與責任意識，達到了“隊伍的專業化”。
鄧：學校擁有一流的功能齊全的現代化教育設施和生活設施，為學生提供了優質的教育服務，實現了“設施的現代化”。
袁：為了培養學生的個性特長，學校組建了舞蹈、鋼琴、合唱、十字繡、架子鼓、月光舞臺等一系列豐富多彩的特色課活動，這樣不僅緩解了學生的學習壓力，而且培養了學生的個性，為他們的成才打下了堅實的基礎。實現了“課程的特色化” 林：我校每班限招50人，實行小班化教學，使每位學生都能得到教師的關注、輔導，從而達到教學效果的最優化，實現了“教學的小班化”。
文：我校長期以來，堅持貫徹新的教育思想，樹立新的教育理念，通過多種途徑、采用多種策略、搭建多種平臺、開展多種活動，取得了令社會關注、家長滿意、學生認可、同行贊賞的辦學成果，實現了“育人的活動化”。
袁：我校學生居住分散，往返學校極不方便，學校為此購置了專用校車兩輛，確保了學生往返安全;學校還配有專職門衛、專職生活老師、專職廚師，全程全面為學生服務，讓學生享受“父母”之愛意，“家庭”之溫暖，達到了“服務的人文化”。
文：我們學校有整潔衛生的塑膠操場，得體醒目的大紅標語，精致整齊的展板，四季常青的花草樹木，徜徉在優美的校園環境中，徘徊在每一間整潔的教室之間，真可謂：生活的樂園，學習的殿堂，達到了“環境的園林化”。
袁：今天的博達，有如此鮮明的辦學特色，有如此的驕人業績，離不開各級領導、各位同仁、各位家長、各位朋友的厚愛;
文：在此，讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝! 生合：謝謝你們，所有關心愛護我們的長輩們!
袁：走進六月，傾聽南風的呼喚，
文：走進六月，感受陽光的溫暖。
鄧：伴著微笑的朝陽，
林：伴著溢彩的歌舞，
生合：我們終于迎來了20xx年“六、一”國際兒童節。
鄧：在慶祝開始之前，有請我們優秀的少先隊員為我們領導和老師們獻上紅領巾。
。。。。。。。。。。。。。。
林：現在我宣布：博達學校慶祝20xx年“六、一”國際兒童節活動
合：正式開始!
袁：下面進入大會第一項 升國旗，奏國歌，請全體起立! 敬禮(禮畢)
鄧：大會第二項 請大隊輔導員周麗老師致詞。(謝謝周老師給予我們希望，我們一定當好未來的主人。)
林：大會第三項 請少先隊代表致詞。(謝謝x同學的精彩講話)
文：大會第四項 請劉校長致詞。(感謝劉校長的熱情鼓勵和殷切教誨。) 袁：大會第五項 請(來校領導)致詞。(感謝對我們學校的支持，我們一定會更加努力)
鄧：大會進入第六項“文藝匯演”。
林：長城飛舞的巨龍，是中華民族蓬勃的形象。
鄧：黃河喧響的嗩吶，是中華民族萬丈的豪情。
林：一千個祝福，一萬個祝福，送給我們偉大的祖國，送給我們在座的每一位。 鄧：下面，請大家欣賞舞蹈表演《吉祥頌》，大家掌聲有請!
袁：謝謝她們帶來的精彩表演，祝愿我們所有的人吉祥如意!
鄧：我們是幼苗,老師是園丁。
袁：在老師的眼里,你們永遠那么可愛, 永遠那么天真活潑。
鄧：請欣賞一一班帶來的舞蹈《嗨!小可愛》，掌聲歡迎!
文：一年級的小朋友們真是天真可愛呀，愿所有小朋友都能健康快樂的成長。 林：我們唱著天籟之音，傳遞天籟之愛，幸福隨著夢想來臨，希望伴著歌聲起飛。文：下面請大家欣賞歌伴舞——《天籟之愛》掌聲有請!
鄧：聆聽著天籟之音，我們像一群快樂的小鳥，飛翔在祖國的藍天里! 林：在藍天里，又有什么故事向我們訴說呢?
鄧：請欣賞二二班的小朋友們為大家帶來舞蹈《藍天藍》，掌聲有請!
袁：謝謝二二班的同學們帶來的精彩節目，大家再次把掌聲送給他們。 鄧：有一條河， 碧水環繞北京城，見證著歷史的風云變遷
袁：有一座橋，七七事變中屹立不倒，展現著中華民族不屈的脊梁。 鄧：讓我們穿越時空，在歌聲中去回憶那段歲月的滄桑，
袁：讓我們回首過往，在歌聲中去緬懷革命先烈們的勇敢
鄧：請聽四二班的同學們給我們帶來的合唱《盧溝謠》，掌聲歡迎!
袁：謝謝他們的表演!
林：小朋友的成長，除了爸爸媽媽，更離不開老師們的細心呵護。
袁：今天，幼兒園的老師們也為我們準備了精彩的節目，接下來有請幼兒園的老師們為我們帶來一段彝族舞蹈《七月火把節》
林：掌聲歡迎她們!
文：謝謝幼兒園的老師們!我建議，大家再次把熱烈的掌聲送給她們!
林：相信大家都聽說過這樣一個故事，很多年前，大灰狼因為偷聽了兔媽媽給小兔子們的開門暗號，所以差點釀成大禍，
文：今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現的一樣機智、靈敏呢?
林：下面請看他們的表現怎樣，有請一二班的小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當》，掌聲有請!
袁：一二班的孩子們可真聰明啊!他們用智慧戰勝了壞人。
鄧：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
文：在這個幸福快樂的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，
鄧：就讓我們一起來欣賞二一班的小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》，讓我們一起快樂起來吧!
文：相信在場的每一個人都感受到了二一班的小朋友們為我們帶來的快樂!謝謝你們!
文：今天真是一個開心的日子，幼兒園的小朋友們也準備了精彩的節目和我們一起慶祝呢!大家想不想欣賞一下?(想)
林：請欣賞幼兒園的小朋友們和他們的媽媽們為我們帶來的親子操《媽媽寶貝》，大家用熱烈的掌聲歡迎他們!
林：謝謝小朋友們和他們的媽媽們!
林：在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人!
文：請欣賞三一班的同學帶來的詩朗誦《我驕傲 我是中國人》，掌聲歡迎!
袁：是的，我驕傲，我是中國人!這句話時常縈繞在我們耳邊，時常出現在我們的夢里。
林：夢中還有一顆閃閃的紅星，她驅走中華大地的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明;
袁：閃閃的紅星，你永放光彩;閃閃的紅星，你萬代傳承。
林：請欣賞五二班的同學們給我們帶來的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲歡迎!
鄧：謝謝他們的精彩表演!
文：校有特色，教有特點，生有特長是我校長期堅持的辦學方向;
鄧：接下來就請學校樂器隊的同學帶來的樂曲合奏《鐵臂阿童木》、《步步高》，掌聲有請!
袁：他們的表演可真精彩啊，有請大家掌聲致謝!
鄧：青春與激情舞動，活力與動感融合，
袁：當音樂響起時，當身體舞動時， 讓健康永遠停留在我們的身體， 鄧：當動感音符跳動時， 讓我們一起舞動起來吧。
袁：請欣賞四一班的同學帶來的健身操表演《IO IO》，掌聲歡迎!
文：謝謝四一班的同學們。
袁：我校在提高教學質量的同時，也注重對學生特長的培養，李先知同學就是其中優秀代表之一;
文：他是第六屆“青少年”選拔大賽中獲得“金蛙獎”的得主，他是我校五年級二班的學生;今天，他要為全天下的媽媽們唱一首歌，來詮釋偉大的母愛! 袁：接下來有請他為我們演唱《燭光里的媽媽》，掌聲有請!
文：謝謝李先知同學的演唱!
鄧：銅鈴聲聲山河唱，歌聲陣陣人歡暢;
文：華麗的服裝，歡騰的舞姿，甜美的笑容，苗家女子在喜慶熱鬧的日子里盛裝起舞，
鄧：瞧!她們來啦!
文：請欣賞五一班的同學們給我們帶來的舞蹈《水姑娘》，掌聲有請!
鄧：謝謝五一班的同學們。同學們就像那冉冉升起的紅日，讓大地大放光彩，林：今天是小朋友們的節日，初中的老師和大姐姐們也來為我們慶祝了，他們將為我們帶來一首青春勵志歌曲，告訴我們不要輕易向命運低頭;
鄧：請欣賞李騰飛老師和七年級的大姐姐們為我們帶來的歌伴舞《紅日》，掌聲歡迎她們!
林：謝謝李老師和七年級的大姐姐們，我們學校的老師和同學真是多才多藝啊!瞧!舞蹈組的老師和同學們也要為大家表演一首激情四射的舞蹈《浪漫櫻花》，掌聲響起來吧!
文：表演得太棒了，再次用掌聲謝謝他們!
袁：祖國是我們每個人共同的母親，共同的家
文：國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢
袁：接下來請欣賞由學校合唱隊的同學演唱的：《國家》，掌聲歡迎!
結束語
袁：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
文：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
鄧：親愛的老師
林：親愛的伙伴，
生合：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!師合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿小伙伴們節日快樂!
合： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!祝愿博達學校的明天更美好!
文：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演
合：到此結束。謝謝大家，明年六一再見!
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇6
甲：曹燁、蒲嘉鳴;乙：孫菊芬、郭戀
大家好，我是主持人„„
甲: 敬愛的老師、親愛的同學
乙：敬愛的爺爺奶奶，親愛的叔叔阿姨 合：大家好!
乙：送去五月的芬芳， 甲：迎來六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 甲：六月是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節日。 合：六一.兒童節。
甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。 甲：在這個美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲。
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師、親愛的同學。 甲：今天，學校帶著節日的問候為我們搭建了歡慶節日的舞臺。 乙：讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情。 甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子! 乙：我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。 合：高橋完小慶“六一”文藝匯演現在開始。
孫菊芬 《校園健身操》
每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。靠近我的肩膀，握緊我的手掌，追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長，為了你的健康，同三年級一起跳跳《校園健身操》
蒲葉梅 《荷塘月色》
夏夜寧靜，荷花飄香，皓月當空，美景醉人，請大家一同去領略《荷塘月色》那醉人的美景
何媛媛 《加加油》
沐浴陽光，感受雨露，在這難忘的一刻，我們要健康成長，學會做一個積極向上的人。讓我們為學前班的小朋友《加加油》吧!
孫卿純 《我是一只小小鳥》
我是一只小小鳥，想要飛得更高更遠，我像一只快樂的精靈，乘著夢想的翅膀，飛越浩瀚的大海，飛越遼闊的藍天，請聽，《一只小小鳥》唱著動聽的歌兒飛來了
張喬喬 《手牽手》 人生一定有起落，但請不要傷心，不要難過，別害怕，風雨會過去，彩虹就要露出頭，我們《手牽手》，永遠不放手
蒲嘉鳴 《快樂星貓》
看，一群可愛的小貓向大家問好來了，掌聲有請《快樂星貓》閃亮登場!
意美人常在 禮尚多往來，
多一分悅目， 幾分感慨 養得身心 惹人青睞 搖擺搖擺 激起 跳動的心 澎湃， 搖擺搖擺 共同期盼明日的精彩。 請大家一起品嘗品嘗《中國味道》
孫卿純 《一路驚喜》
《中國味道》真美味，親朋好友坐一排 一生一世一份愛 驚喜處處在
幸福快樂全過來 煩惱都走開，一年一年時間快 驚喜永遠在 祝愿大家在人生的道路上《一路驚喜》 何媛媛 《起立，敬禮，坐下》
起立、敬禮、坐下，看見愛哭的人就用力抱一下，
起立、敬禮、坐下，好朋友的熱情星期天也不放假，我們的笑是星期天的橡皮擦 請欣賞學前班帶來的舞蹈《起立，敬禮，坐下》。
劉會玲 《眼睛 心靈的窗戶》
眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙， 眼睛是心靈的窗戶，是我們表達情誼的好幫手， 讓我們愛護眼睛，保護心靈之窗，請瞧：《眼睛，心靈的窗戶》
劉會玲 《撥浪鼓》
童年總是美好的，也是快樂無憂無慮的，讓我們用一種輕快的心情，同學前班的小朋友一起，去回憶《撥浪鼓》
胡悅 張喬喬《蟲兒飛》
甲：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎
乙：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
甲：螢火蟲用愛的力量散發光芒，...說要表演舞蹈《蟲兒飛》帶我們回憶美好的童年。
亢譽騫 《大漠姑娘》
昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波，數十年風雨，數十年拼搏，大漠人滿腔熱情，激情飛揚。讓我們走進大漠，欣賞《大漠姑娘》的優美舞姿
孫菊芬、蒲嘉鳴 《踩踩踩》串詞
男: 喂喂 ! 你注意點 別踩到我的腳 ! 干什么踩到我的腳啊. ! 女: 呵呵 !因為下一個節目是非常有意思的一個節目了 男: 那是什么節目呢 ?跟我的腳有什么關系啊? 女: 當然有關系了,因為下個節目就是.. 男: 是什么啊? 女: 就是《踩踩踩 》
合: 那么!大家盡情的踩吧 !
孫卿純 《美美噠》
世界和平，家庭幸福，兒女孝順，生活富裕，身體健康，工作順利，孩子學習進步，真是美美噠。請欣賞舞蹈《美美噠》
張喬喬 《中國美》
山也美水也美，山水之間流淌著中國美，天也美地也美，中國人更美。讓我們一起領略《中國美》這幅多彩的畫卷， 如詩的畫卷
“舞起來，大家舞起來，舞動中國，讓生活更精彩，舞起來，大家舞起來，舞動中國，讓世界更精彩!”在這熱情歡騰的時刻，我們一起《舞動中國》
曹燁、亢譽騫《咚巴拉》
男：湛藍的天空，為小鳥慶賀節日。
女：清澈的河流，為小魚唱響祝福。
男：金燦燦的陽光，為我們帶來歡騰的六月。
女：讓我們一起歌唱，一起舞蹈 合: 《咚巴拉》。
蒲葉梅 《老師親，媽媽親》 媽媽給了我生命,老師給了我智慧, 究竟是媽媽親，還是老師親? 媽媽親,老師也親, 老師媽媽一樣親，請欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》。
張喬喬 《親親茉莉花》
好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸。在這百花齊放、姹紫嫣紅的季節里，請觀賞《親親茉莉花》
何媛媛 《誰不乖》
我們天生聰明又可愛，誰說我們不乖;校園里有我們更精彩，誰說我們不乖;你們看看《誰不乖》?
亢譽騫 《站在草原望北京》
我站在草原望北京，瓦藍藍的天上飛雄鷹， 我站在草原望北京，一望無際國泰安寧 我站在草原唱北京，讓歌聲回蕩紫荊 我站在草原望北京，讓心放飛喜悅的心情 掌聲有請大家《站在這里望北京》
郭戀 《好運來》
勤勞生活美，健康春常在，幸福百花開，年年好運來，祝愿大家《好運來》。
結束語
甲：新世紀的太陽是為我們升起的。 乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的。
甲：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。
甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。
乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導!
甲：衷心的感謝各級領導對我們的關心!
乙：衷心的感謝社會各界對我們學校的支持!
甲：我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽。
乙：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力、共同祝愿------高橋完小的明天會更加美好!
合：高橋完小“放飛繽紛夢想、陽光伴我成長”慶六一文藝匯演到此結束。
甲：祝各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意!
乙：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利! 合：祝少年朋友：節日快樂、學習進步、健康成長!
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇7
一、開幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學們： 合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心， 女：感謝社會各界對我們的關愛， 男：感謝父母的養育之恩， 女：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂! 合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始!
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。 女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。 女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結尾：
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹 女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天 男：有一句話，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來， 女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進， 女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠; 女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家!
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇8
全合：親愛的小伙伴們!大家 節日快樂! 1：親愛的爺爺奶奶
2：親愛的爸爸媽媽
3：親愛的老師
4：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日! 5：今天，到處張燈掛彩
6：我們用漂亮服飾把自己裝扮
1：今天，大海浪熱情澎湃
2：小樹林舉起手臂為我們喝彩
3：天上的陽光更加慷慨
4：所有的花朵向著我們盛開
5：今天，地球上許多小孩手拉手
6：他們唱歌跳舞上戲臺
123合：今天，是多么歡樂的一天!
456合：今天——是多么幸福的一天!
1：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節日 全合：——六一國際兒童節!
2：紅旗小學二年級(10)班六一慶祝活動現在開始!
結束：
1：親愛的伙伴們!
2：親愛的少先隊員們!
3：六一向我們走來，
4：跟我們緊緊地擁抱在一起。
5：我們愿用稚嫩的小手
6：五彩的畫筆
456：去描繪燦爛的明天!
1：用優美的舞姿,歡快的旋律
123：去憧憬美好的未來!
2：紅旗小學二年級十班慶六一活動
123456：到此結束!
3：祝老師身體健康，
4：工作愉快，
5：祝小伙伴們節日快樂，
6:學習進步。
全合：伙伴們，再見!
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇9
王：尊敬的各位領導、老師
黎：各位來賓
鄒：親愛的小朋友們
合：上午好!
王：彈去五月的風塵，我們走進溫馨的六月
黎：帶著石榴的芬芳，我們走進多情的六月
鄒：六月，一個充滿夢想和希望的季節
王：六月，一個熱情似火，豪情滿懷的季節
黎：走進六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
鄒：走進六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲
王：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
黎：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天
鄒：**小學慶六一活動
合：現在開始
小朋友們，在這個屬于你們自己的節日里，盡情的唱吧，歡快的跳吧!
1、王：還記得小時候，回到姥姥家，坐在門口看大戲的情景，那種感覺真的是美妙極了，告訴你一個好消息，今天我們能重溫那一幕美好的畫面了!請欣賞舞蹈《姥姥門前看大戲》表演者：五年級
2、黎：得天時地利，享政通人和，我們的家鄉是一片充滿希望的熱土。勤勞的人民攜起手來，昂首闊步，共創嶄新的輝煌。請欣賞合唱《眾手澆開幸福花》表演者：六二班
3、王：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著陽光、伴隨著希望悄然而至，現在欣賞舞蹈《種太陽》。表演者：幼兒班
4、鄒：地球真美啊!瞧，魚兒搖尾劃破湖面，云兒在浪里搖。我們的田野風景優美，我們的田野碩果累累。請欣賞舞蹈《我們的田野》。表演：六一班
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的開端，是新的一年希望的開始。古人說：冬至一陽生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人們吟誦著：“花落知多少”的時候，春天已開始孕育了。請欣賞一年級小朋友帶來的帶來的舞蹈《春曉》。
6、王：多少年來，《松花江上》以其悲愴激蕩的音符，永遠留住了日本軍國主義的罪行，留住了民族的辛酸血淚。那民族心靈的創痛，那悲涼憤懣的氣氛，那東北淪陷的痛苦，時至今日仍令人聞曲悲嘆、感發興起。《松花江上》的旋律，將永遠激蕩在民族的心靈史上，使我們激憤，使我們嘆惋，使我們清醒，使我們奮起。請欣賞四二班帶來的表演唱《松花江上》。
7、鄒：六月，混著花香和麥香的微風將一個美好的心愿傳送;她悄悄，悄悄地縈繞在我的耳畔，回蕩在我們的心田;六月是我們的節日，快樂的節日。請聽三年級小朋友班帶來的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，《小小雨花石》會帶給小朋友們無限快樂和無限的遐想，他會幫助小朋友實現美好的夢想。請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《小小雨花石》。
9、王：這世間充滿了熱情，這世界充滿了愛，讓我們手牽著手，讓這溫暖的愛在我們手中傳遞，讓這溫暖的愛傳遞到世間每一個角落，接下來，請欣賞六三班為我們帶來的舞蹈《心電心》，掌聲有請!
10、鄒：遠方來的朋友請你過來歇一歇, 跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,，彝家和你一起走進愛的火把節，一起嘗嘗彝家的酒彝家的歲月,獻給你的吉祥幸福千萬別推卻,你栽下的友誼花朵永遠不凋謝。下面請欣賞布依歌舞〈〈七月火把節〉〉，表演：四一班。
11、黎：我們小學生一定要有自我保護意識，遇到麻煩和壞人的時候可要多加小心哦，可不能被壞人的花言巧語輕易蒙騙哦!瞧，這一群小朋友就非常聰明。請欣賞舞蹈《不上你的當》。
12、王：在中華五千年浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠。我們的古詩文， 形式多樣 、內容豐富 、特別其中的愛國主義詩文 、猶如聲聲春雷 、震撼著我們的心靈 ，又如個個問號 、啟發我們去深思、去探索。 它，就是我們千年的絕唱 、一直唱向永恒的未來。 請欣賞詩歌朗誦 《將進酒、滿江紅》
13、鄒：《將進酒、滿江紅》，傾訴了一片赤子情懷。
14、合：腹有詩書氣自華、詩歌可以使我們充實，詩歌可以使我們明智，讓我們每個人都走進古詩文的樂園，頌中華古詩文，揚愛國主義情懷，讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。
結束語：
快樂的時光總是那么短暫
團聚的日子總是讓人感動
尊敬的領導，感謝您對我們工作的支持!
親愛的老師，感謝您為孩子們付出的辛勤勞動!
親愛的小朋友們，感謝你們，陪伴著大家度過了一個快樂的節日!
我宣布：**小學校慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家!
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇10
袁何：尊敬的各位來賓
孫語涵：親愛的家長朋友們
劉悅：敬愛的老師親愛的同學們
合：大家早上好!
袁何：走進六月，傾聽南風的呼喚：
孫語涵：走進六月，感受陽光的溫暖。
劉悅：一起迎著朝陽，伴著溢彩的歌舞，
合：我們終于迎來了六一國際兒童節。
劉悅：六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至;
孫語涵：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜甜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約„„
袁何：六月，歌聲如潮，燦爛如夢。六月，是童年的夢鄉：六月，是童年的搖籃;
合：今天是我們的節日。讓我們用我們的方式對各位老師和各位家長衷心地感謝!謝謝你們為我們做的一切
節目
劉悅：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節。這是孩子們的盛大節日!在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們跳吧，唱吧，把我們的快樂都迸發出來。下面請欣賞舞蹈：《快樂的歌》 表演者：楊琪、宋雨晴、萬欣、肖琳等。
袁何：相聲是一種我們大人小孩都喜歡的藝術，聽著相聲，我們感受著語言的魅力，享受著其中的幽默。接下來由陳淑奇、徐晗寧給我們帶來的相聲《如此雙簧》
孫語涵：相聲好笑嗎?讓我們以熱烈的掌聲對表演者表示感謝。下面請聽由韓菲兒、趙欣怡、鄒相宜帶來的歌曲《 》
袁何：下面請大家欣賞欣賞鋼琴演奏!演奏者：劉悅、陳淑
劉悅：相聲《六一兒童節快樂》表演者：鄒相宜、陳思琪，大家掌聲歡迎! 孫語涵：接下來是邢成丹為我們帶來的《雙截棍》，大家掌聲歡迎。 劉悅：接下來由袁何、孫雨涵給我們帶來的舞蹈《時間煮雨》
劉悅：接下來是由王丹妮帶來的歌曲《我們的田野》。
袁何：接下來由萬欣和孫宇亮為我們帶來的詩朗誦《我愛大自然》
劉悅：接下來由袁何、孫語涵、楊琪、劉子宣、等為我們帶來的小品《今天和明天》
劉悅：下面我們來玩個游戲《搶椅子》
孫語涵：舞蹈：《謝謝，你好》表演者：朱曉西、王亞嵐、郭菲、陳繼堯、張翔等，大家掌聲歡迎
孫語涵：下面由趙欣怡為我們演奏古箏
袁何：接下來為大家表演歌舞《讓愛住我家》演唱：孫心儀、王丹妮、魏爽。舞蹈：張詩琪、孫宇亮、劉克強、李凌宇、周子燦等
袁何：同學們，你們喜歡做游戲嗎?下面我們來進行《夾兵乓球》。
劉悅：集體舞《荊州動起來》表演者：歐陽爍、趙偉、李凌宇、鄒浩宇、劉宣、李易堯、張翔。掌聲歡迎
結束語：
合：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛的爸爸媽媽、親愛的伙伴。感謝您陪伴我們的快樂童年，感謝你與我們共同慶祝節日。五六班六一文藝匯演到此結束，謝謝大家
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇11
序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節——六一兒童節來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!
生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：梁平縣20xx年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!
生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2：首先，歡迎 為我們獻上節日的問候!
(領導講話) 主持人下臺
師：感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節 愛在學校
師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節日》
全場齊唱《快樂的節日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”， 由梁山小學來倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《 》，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們為他們叫好!
(梁山小學拉丁舞)
學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽為"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗小學傳承了地方戲的優秀文化，請看他們的節目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實驗小學燈戲《賣驢》)
師1引領誦讀
同學們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
第二節：愛在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節”，我們的節日，快樂的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。
(梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉》)
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?
3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。
4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》
(西苑小學舞蹈《我的偶像》
第三節：愛在社會
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關工委領導講話)
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
5下面請欣賞。
(福祿小學舞蹈《春曉》)
生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了!
(力帆小學梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
師1：梁平縣20xx年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，
齊：再見!
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇12
A尊敬的各位家長
B親愛的小朋友們
AB大家下午好!
A小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清脆，歡暢
B花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳
A小朋友們帶著歡樂的歌，燦爛的笑，向我們走來了
AB陽光寶貝幼兒園文藝匯演現在開始!
看，孩子們的裙角已經飛揚了。首先，請欣賞六個小精靈帶給我們的舞蹈向前沖，表演者：___
欣賞完大班小美女們的舞蹈表演，讓我們看看小班可愛的小朋友們為我們帶來了什么。下面有請___小朋友上臺表演手指操《三只小猴子》
童年是美好的，童年是歡暢的，童年是快樂的，___小朋友帶來舞蹈《爽歪歪》送給大家
大家都知道，去商店買吃的買喝的買玩的我們小朋友最拿手了，可是有位小朋友要去買爺爺，想不想知道到底怎么回事呢?那就讓___小朋友來給我們講一講吧。下面請欣賞相聲《買爺爺》
印度舞是一種很受歡迎的舞種，它風情萬種，具有獨特的神秘之感，請欣賞由___小朋友為我們帶來的舞蹈《新娘嫁的不是我》，大家掌聲歡迎
有人說20__最流行語是“去哪兒”，時間去哪兒，飛機去哪兒，還有爸爸去哪兒。下面就請___小朋友為我們帶來歌曲《爸爸去哪兒》
站著的舞蹈大家都見過，坐著的舞蹈大家見過嗎?今天就讓我們隨著歡樂的節拍欣賞中班小朋友帶來的坐著表演的律動操《蹦踏踏蹦踏》，表演者：___
花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了，請欣賞由___小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》
這里有一群可愛的藍精靈，她們聰明又活潑，她們唱歌跳舞多快樂。請欣賞舞蹈《藍精靈》。表演者：___
一群美麗的藍精靈剛剛離開，瞧，又走來了一群快樂的小青蛙。下面請欣賞中班小朋友為我們帶來的歌曲《我們都是小青蛙》。表演者：___
欣賞了這么多節目，我們發現大家都很多才多藝，有的小朋友舞蹈特別棒，有的小朋友唱歌特別棒，這里有兩個小朋友說，我們有樣本事也特別棒，什么本事呢?他們說，我們吹牛特別棒!下面請欣賞___為我們帶來的相聲《吹牛》
花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝媽媽的辛勞。請欣賞小班小朋友帶來的`舞蹈《我的好媽媽》，表演者：___
幼兒園里不光有老師和好朋友，還有我們最最親密的哥哥姐姐弟弟妹妹來作伴，下面有請唐慶彤彭海琪楊中博王子怡丁雨澤謝欣悅沈京浩帶領自己的弟弟妹妹上臺表演朗誦《陽光寶貝幼兒園》表演者：___
有些小朋友說，老師教育我們，要聽爸爸媽媽的話，可是，我們也有些話想對爸爸媽媽說，下面請欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》表演者：___
別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國!讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的武術操《中國功夫》。有請___上臺表演
演出馬上就要結束了，快看，一群可愛的小豬姍姍來遲，要為我們慶祝這美好的日子。請欣賞舞蹈《快樂小豬》。表演者：___
A兒童是祖國的春天，我們是祖國的希望。
B衷心感謝大家對孩子們的關心和重視;
A衷心感謝各位家長對我們幼兒園教育事業的支持和幫助。
B幸福的時光總是太短暫。
A快樂的日子總是那樣匆忙!
B陽光寶貝幼兒園文藝匯演到此結束
AB最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇13
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂!
乙：福祿小學慶“六一”文藝演出
齊：現在開始!
節目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》
甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家帶來的兩首歌《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發現一個令人難忘的身影哦!一起來看看。
節目三：舞蹈《小紅帽》
甲：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。
乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。
節目四：五(一)班：舞蹈《拉拉愛》
甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現代人的生活
乙：下面請欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛》。
節目五：舞蹈《洗手帕》
甲：手帕臟了就該洗，小朋友，你們會洗手帕了嗎?請欣賞二村小學幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》
節目六：舞蹈《吹泡泡》
乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來看看。
節目七：合唱《采山》
甲：同學們，今天的真可謂是多彩紛呈啊，剛才我們欣賞了大合唱，下面要欣賞的是二年級的快樂小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請她們上臺
節目八：表演唱《我是小音樂家》
乙：剛才的小合唱好精彩，接下來的這個表演更精彩。同學們，你們想不想快點欣賞啊(觀眾說想)大聲點(觀眾再說想)好，掌聲有請三年級的同學。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂家》
節目九：舞蹈《輕輕地告訴你》
甲：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
節目十：舞蹈《野菊花》
乙：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》
節目十一：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，
節目十二：舞蹈《小螺號》
男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。
女：我們準備著：為共產主義事業而奮斗!
男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。
女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》
節目十三：舞蹈《愛的奉獻》
甲：讓我們作出愛的奉獻
乙：讓我們發出心的呼喚
甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》
節目十四：合唱《同一首歌》
甲：我們生活在同一塊藍天下
乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽
甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》
節目十五：合唱《每當我走過老師窗前》
甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業奉獻一生。
乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!
甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。
節目十六：舞蹈《BE BE WORD》
甲：現代人有著現代人的魅力
乙：現代人有著現代人的自信
甲：現代人更有著現代人的節奏
乙：請欣賞五(二)班給大家帶來的現代舞《BE BE WORD》
節目十七：舞蹈《金孔雀》
甲：三國時，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀，飛到了這里，今天來為我們慶祝六一來了。
乙：看，他們來了。請欣賞 二年級的舞蹈《金孔雀》
節目十八：舞蹈《小海軍》
甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進,
乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》
節目十九：舞蹈《虹彩妹妹》
乙：夏天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》
節目二十：合唱《和你一樣》
甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發著金黃色的光芒，
乙：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，
甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，
乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。
甲：下面請欣賞由五(一)班帶來的合唱——《和你一樣》
節目二十一：課本劇《夏夜多美》
甲:彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。
乙:陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。
甲:下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》
節目二十二：舞蹈《種太陽》
甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。
乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。
男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
節目二十三：舞蹈《可愛的小明星》
甲：成為明星是我們很多人的渴望。
乙：從現在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星
甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》
節目二十四：舞蹈《小竹排》
甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……
乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》
節目二十五：舞蹈《DA DA DA》
甲：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，
乙：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學，下面我們就來欣賞由她們帶來的舞蹈《da da da》
節目二十六：手語《感恩的心》
甲：感謝養育我們的父母
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》
節目二十七：舞蹈《哎呀呀》
甲：六(二)的同學真是多才多藝啊，
乙：說起六(二)班，我就會想起一個名字，
甲：什么名字啊
乙：陳達容啊
甲：哦，她們的班長啊!她今天會給我們帶來什么精彩表演呢?
乙：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。
主持詞結束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節日，
(合)讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪福祿小學美麗的明天。
(乙)福祿小學第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，請丁主任組織同學有序退場
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇14
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!
丙：送去五月的芬芳
丁：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!
丙：“六一”的鮮花/絢麗多彩;
丁：“六一”的陽光/燦爛奪目;
甲：“六一”的歌舞/歡快動人!
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 丙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 丁：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意! 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
甲：首先請欣賞一一班小朋友們帶來的舞蹈《中國功夫》。
丙：高高的大興安嶺，一片大森林
丁：森林里住著勇敢的鄂倫春
丙：一呀一匹烈馬一呀一桿槍
丁：獐狍野鹿漫山遍野打呀打不盡
丙：瞧，勇敢的鄂倫春來了
丁：有請我們一一班的小朋友合唱《勇敢的鄂倫春》
甲：一望無際的大海，浪花朵朵
乙：海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
甲：同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?
乙：下面就讓我們在一二班的健身操《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!
丁：雄偉的天安門金碧輝煌世界矚目，巨人毛澤東曾在那里向全世界宣布： 丙：中華人民共和國成立了!中國人民站起來了!
丁：請繼續欣賞一二班同學給我們帶來的舞蹈《我愛北京天安門》。
甲：今天我們歡聚在這里
乙：今天我們心情舒暢
甲：唱我們動聽的歌兒
乙：跳我們優美的舞蹈
甲：共同慶祝我們快樂的節日
乙：下面請欣賞由二年級的同學給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》
丙：同學們你們過得快樂嗎?
丁：快樂的同學我給你祝福,
丙：不快樂的同學，我給你一本幸福指南，看看幸福手冊上面說些什么 丁：你照著她去做,會收獲很多，別讓快樂走了.
丙：請欣賞由三一班同學表演的舞蹈《快樂指南》
甲：詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色
乙：在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼
甲：泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光
乙：讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。
甲：下面請欣賞三一班的獨唱《荷塘月色》。
丁：孩子們的歡聲永遠那么歡快
丙：孩子們的笑語永遠那么動聽、稚嫩
丁：大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們天真的孩童們，也有自己對生活的表達方式
丙：一群快樂的孩子，讓我們想起了自己的童年
丁：下面有請三二班的同學為大家帶來的街舞《嘻唰唰》
甲：孩子們歡快的舞蹈讓我們心情激蕩，孩子們的成長、成才更讓我們欣喜若狂。
乙：春催桃李，萬木爭榮;
甲：秋收碩果，千里飄香。
乙：花圃中有園丁們辛勤的汗水。
甲：果園里有小樹苗豐碩的回報。
乙：下面請繼續欣賞三二班帶來的舞蹈《春曉》
丁：杳杳飛花 散落天涯
丙：聽一夜落花 紛飛如絮 雪衣如華
丁：讓我們隨著四一班的同學們那靈動的舞姿一起在漫天花雨中靜靜守候 墜落人間的芳華
乙：有一種緣分就再回頭一瞬間
甲： 有一種無奈就再分分和和時。
乙： 等你我等了那么久，花開花落不見你回頭
甲：多少個日夜想你淚兒流，望穿秋水盼你幾多愁。
乙：請欣賞舞蹈：《星月神話》
丙：現在網絡比較發達，而且有才的人也比較多，一首比較好的歌曲和舞蹈能讓很多人模仿并傳到網絡上供大家分享
丁：是的，相信大家對一首歌非常的熟悉，這首歌和舞蹈被很多人模仿并加入自己的創意，在網上非常火熱
丙：接下來有請四二班的同學帶來的舞蹈《nobody》
丙：(不說話，掩嘴笑)
甲：你在笑什么
丙：哈哈，我發現我們班的女孩子都變成小豬啦!
甲：真的!哈哈哈哈
丙：你看著吧，讓我們五年級的女孩們跳著這個《快樂小豬》告訴你吧
乙：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
丁：是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
乙：我們中華浩浩五千年，英雄輩出，歷史上風流人物數也數不清。 丁：是呀，你瞧，走來了誰?——我們三國中赫赫有名的曹操曹丞相 乙：接下來的是神機妙算盡忠伺主的諸葛亮
丁：歸園田居的陶淵明
乙：桀驁不羈的詩圣李白
丁：盡忠報國的岳飛
乙：最有才氣的女詞人李清照
丁：偉大主席毛澤東
乙：當代詩人食指
丁：說得真好啊!俱往矣，數風流人物，還看今朝!
乙：讓我們勇敢地挑戰自己，相信未來!
甲：瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了!
乙：她們是繁星中的一顆金星
甲：她們是萬花從中一點紅
乙：她們是山間的一條溪水
甲：她們是一群美麗的天竺少女。
乙：請欣賞由六一班同學表演的舞蹈——《天竺少女》
丙：告訴你個秘密，我有一個了不起的本事
丁：什么本事呢?
丙：我能一口吃完一只老母雞
丁：你就吹牛吧!
丙：嘿，我這也算吹牛啊，你是沒見過吹牛的吧，下面有請六一班的哥哥們 讓你見識一下什么叫《吹牛》吧
甲：隨著慢慢地長大，純真的年代便一去不存在，成為了我們腦海中永久的回憶
乙：嗯，所以我一點也不想長大啊
甲：六二班的姐姐們就著這個舞蹈道出了我們的心聲啊
乙：那么讓我們一起欣賞舞蹈《我不想長大》吧
丙：付出是因為在乎 你是我努力的終點
丁：甘愿為你奉獻一切
丙：下面有請六二班的同學為我們表演最后一個舞蹈《偶像萬萬歲》
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
丙：我們是祖國的春天
丁：我們是祖國的希望。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲：節目真是太精彩了!
乙：可歡樂的時光卻總是太短暫。
丙：古塘完小20xx年六一文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇15
各位親愛的來賓，家長，小朋友們大家上午好!六月，是撒滿陽光的季節，六月是鮮花盛開的季節，六月是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天。今天在這個特別的日子里，我們幼兒園中班組的全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝年六一國際兒童節的到來!在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們林埭鎮中心幼兒園的胡園長為我們講話。很榮幸我們還請到了林埭鎮婦聯主席徐菊女士的到來，現在我們有請徐菊女士為我們做節日致辭。
孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，而這一傳統美德的延續，主要是在孩子的身上。我們林埭幼兒園一貫重視孝敬教育，自20xx年以來已成功舉辦了3屆孝敬寶寶的評選活動。在評比中涌現了一大批尊敬長輩的好孩子。今年是第三屆孝敬寶寶的評選活動。下面我宣布在本屆孝敬寶寶評比中獲此殊榮的名單：
榮獲平湖市孝敬實踐活動積極分子：陸之琨小朋友
榮獲林埭中心幼兒園十佳孝星：屠焱妍、楊程小朋友
榮獲林埭中心幼兒園孝敬寶寶的小朋友：張敏、朱欣雨、王淑凝、吳鄧濤
現在進行頒獎儀式，有請鎮婦聯主席徐菊女士為獲得平湖市教育系統孝敬實踐活動積極分子陸之琨頒獎。有請林埭鎮中心幼兒園胡園長為十佳孝星孝屠焱妍、楊程頒獎，孝敬寶寶張敏、朱欣雨、王淑凝、吳鄧濤頒獎。我們再次為獲得這些榮譽的孩子們鼓掌。
“歡慶世博共度六一”親子才藝表演現在開始!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，我們迎來了快樂的六一，六一的歌聲，很動聽;六一的舞蹈，很動情，六一的爸爸媽媽和孩子們很多才多藝，下面請欣賞由王思伊家庭帶來的歌曲連唱。有請王思伊家庭。
三字經是學習中國傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶曉，膾炙人口，三字經中三字一句的韻文極易成誦，現在請吳允喬家庭為我們朗誦《三字經》
泥娃娃，泥娃娃，一個###你們聽過這首歌嗎，小朋友要過六一節，泥娃娃也要過六一節，下面請欣賞楊程家庭為大家帶來的歌表演《泥娃娃》，大家掌聲歡迎!
動聽的聲音還在我們耳畔回蕩，瞧，蔡林峰家庭也迫不及待的走上了舞臺，讓我們一起來欣賞他們為我們帶來的安全教育串燒。
六一，我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳，下面請欣賞謝家諾家庭為大家帶來的歌曲表演《健康歌》。有請。
愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利，瞧，在今天這個喜慶的日子里，我們的姜欣怡、朱宇恒小朋友和他們的爸爸媽媽為我們帶來了魄力四射的親子時裝秀表演。
古詩對于我們中班的孩子來說并不陌生，一直都受到孩子們的歡迎和喜愛，我知道很多孩子一口氣都能背出好幾首古詩，真是棒極了!現在就請沈鑫磊家庭為我們表演古詩朗誦，大家掌聲歡迎。
快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩的心，擁有健康擁有快樂，能體會到家人長輩對你無私的愛，感恩的心，感謝有你，現在歡迎王淑凝家庭為我們帶來的歌曲表演《感恩的心》。孩子們，你們想看魔術表演嘛?“想，”再大聲點，“想”，現在我們就請蔡晨怡家庭為我們帶來有趣的魔術表演吧。
春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落接下來請欣賞沈藝蕾家庭為大家帶來的歌曲《數鴨子》
今天是孩子們的節日，老師們也為大家帶來了精彩的表演，請欣賞我們中班組的老師們為我們帶來的詩歌《快樂的六一》
孩子們，欣賞了老師的詩歌朗誦，現在該輪到你們表演了，下面有請中一班的孩子們為大家帶來歌曲，《幸福拍手歌》請中二班的孩子做好準備。
幸福無處不在，文明禮儀要行動，請看中二班的孩子為大家帶來的《文明禮儀拍手歌》、《大家都愛這個家》。
孩子們的表現真棒，看，中三班的孩子也已經迫不及待地想要上臺表演了，接下來就請欣賞中三班孩子為大家帶來的《才藝大串燒》。
孩子們、家長們，本次“歡慶世博共度六一”的第一議程才藝表演活動已告一段落，感謝你們的積極參與和精彩表演，希望你們在這里能度過一個愉快、難忘的六一兒童節!現在我們將進行第二個議程——游園活動。請聽好：現在老師手里拿的是一張入場券，里面有三張門票，分別是1、貼鼻子2、運球3、趣味謎語猜猜猜，下面請聽好游戲規則：一入場地請出示門票給工作人員。做玩一個游戲請自由到下一游戲場地。待會請拉著爸爸媽媽的手，一起去做游戲吧。還有很多禮物等著你們拿哦，加油吧，孩子們!
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇16
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹操場，
(女)我們在這里歡慶自己的節日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝學校領導們的辛勤培育，
感謝在座的同學們，老師們。
(男)歡迎您們來到xx班。
(女)xx班慶祝“六一”兒童節展演
(合)現在開始!
六月是火熱的奔放的
六月的我們是健康的向上的
讓我們昂起燦爛的笑臉，
讓我們揚起理想的風帆，
迎接更美好的未來!
在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶祝活動的各位領導，向關心愛護我們的老師說聲
(合)謝謝!你們辛苦了!我們會用更好的成績來報答你們!
最新慶祝六一兒童節主持詞 篇17
男：尊敬的各位領導、老師、家長們!
女：親愛的同學們、幼兒園的小朋友們!
合：大家好!
男：六月里陽光明媚!
女：六月里花香四溢!
男：六月里歌聲嘹亮!
女：六月里播撒希望!
合：在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節日——“六一”國際兒童節。
男：當世界的某些地方炮火硝煙，無數少年兒童遭受戰爭和疾病的苦難時，我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。
女：當世界一些兒童流離失所、遠離知識時，我們在父母的關愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長。
男：我們放聲歌唱!
女：我們盡情舞蹈!
男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲。
女：瞧，一年級的小天使們來了。
男：二胡名曲《小花鼓》表達了節日到來之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景，下面我們就一起來欣賞校器樂隊的二胡合奏《小花鼓》。
男：(唱)咯嘰....我們愛你。
女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?
男：對呀，今天一休哥也來和我們一起過節了。
女：太好了，我們快請他出來呀
合：有請二年級的一休哥。
(小演員：哎。來了)
女：雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術，表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已，下面請欣賞由三年級小朋友帶來的雙簧段子《結巴子開會》。
男：接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手，他們將一起合作，在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受。
女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中，這就是美麗的苗寨。請欣賞校舞蹈隊為您帶來的舞蹈《苗歌》。
男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個月內記住一百首唐詩和500條成語。
女：不相信。
男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術幼兒園采用了一套全新的教學方法，能讓小朋友在短短一個月時間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛，眼見為實，你看了就知道了。
女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛的門戶，請欣賞五年級學生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》。
女：今天是我們自己的節日，你會哪兩個字來形容你此時的心情。
男：快樂
女：對，今天我們無比快樂，請聽我們三年級小朋友的心聲《快樂的節日》。
男：你能背《百家姓》嗎?
女：不能
男：這一點你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來，編成舞蹈跳出來呢?
女：請欣賞舞蹈《百家姓》。
男：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請欣賞四年級學生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。
女：接下來請欣賞即將畢業的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》。
男：在歡笑中、
女：在歌聲中，
合：我們送走了又一個六一兒童節，
合：讓我們好好學習，天天向上，
男：以更好的成績，
女：更美的歌喉、
男：更優美的舞姿
合：去迎接下一個六一的到來
男：xx小學“六一”慶祝活動到此結束，
合：再見!