感恩教師演講活動主持詞（通用6篇）

感恩教師演講活動主持詞 篇1

　　甲：我們成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨

　　乙：我們學習的每一天都離不了老師的循循善誘

　　甲：此刻，你一定有很多話要對老師說，

　　乙：同學們，就讓我們大聲地、真誠地說出來吧！

　　甲：請走到你曾經(jīng)幫助過你，給你關(guān)懷與鼓勵的老師面前--說出你心里最真誠、最感激的話吧

　　（對著老師說出感激的話：來的走到跟前，沒來的走到前面講臺上說）

　　乙：同學們，感恩老師不能只停留在嘴上，行動起來吧，用你最真誠的行為把我們最可親可敬的老師們請到你的座位上來吧，（說說你將怎樣做？）

　　甲：請為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧！

　　乙：請慢慢欣賞詩朗誦《老師頌》

　　（學生詩朗誦）【配樂】

　　甲："感恩"是一個人與生俱來的本性，是一種對恩惠心存感激的表示，

　　乙："感恩"是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　甲：學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，

　　乙：學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

　　甲：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

　　乙：感恩老師，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴.

　　甲：怎樣感恩老師呢，請你大聲的說出來：

　　乙：同學們，此時此刻，你一定對我們親愛的老師有不同的理解、感激，

　　甲：請大家再次拿出"校園感恩實踐調(diào)查"問卷，填上你此刻的心里話。

　　（學生填寫，說明：需要修改的地方打個x即可）

　　乙：老師的心，和父母一樣。

　　甲：父母給了你生命，老師給了你靈魂.

　　乙：父母給了你肉體，老師給了你思想。

　　甲：愿天下的孩子都孝順父母，愿所有的學子愛戴老師。

　　乙："滴水之恩，涌泉相報"讓我們唱響心中的歌吧

　　學生起立（音樂起合唱《感恩的心》）

　　甲：讓我們用最感激的掌聲有請班主任老師為我們這次活動做總結(jié)

　　教師寄語：1.同學們，老師很欣慰，這次活動，讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心，發(fā)現(xiàn)了日常小事中蘊含的愛；老師更高興，因為你們已經(jīng)學會感恩，并且付諸于行動；老師想告訴你們：心中有愛，常懷感恩，生活就會更加幸福，知恩圖報，世界就會更加美好！

　　讓我們一起常感恩，奉獻愛，讓世界變成美好的人間！

　　播放《愛的奉獻》結(jié)束這次實踐活動。

　　全體起立：（掌聲）歡送老師們離場。

感恩教師演講活動主持詞 篇2

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　男：各位老師

　　合：大家下午好!

　　女：我是溫捷

　　男：我是張冬慧

　　女：即將過去的20xx年是極不平凡的歲月，有太多的人和事讓我們感動，令我們振奮，也足以使我們心潮澎湃：從年初的冰凍雨雪災(zāi)害到剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會，抗震救災(zāi)、北京奧運、神七飛天……中華大地上每天都在發(fā)生著令人感動的事，涌現(xiàn)出太多令人感動的人。

　　男：四川汶川大地震發(fā)生后，各個媒體相繼報道了地震發(fā)生中和后期的抗震救災(zāi)中所涌現(xiàn)出的英雄人物的英雄事跡，然而讓我們感觸頗深的，內(nèi)心受到強烈震撼的還是那些在生死關(guān)頭，奮不顧身的教師形象。我們的人民教師在災(zāi)難來臨時之時，勇敢地站了出來。他們用生命為學生開道，把更多的生的希望留給了學生，而自己卻走向永恒的黑暗。請看大屏幕。(視頻播放20xx年感動中國的十大災(zāi)區(qū)教師)

　　女：看過這段錄像，我相信在座的各位同我一樣，久久沉浸在感動與崇敬之中，譚千秋、張米亞、吳忠洪、嚴蓉、袁文婷……，在危難之際，我們的同行用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫了一曲動人的華麗詩章。讓我們記住這些名字吧，并向所有為保護學生而奮不顧身的老師們送去我們崇高的敬意。(鞠躬)

　　男：我們實在不忍再回顧英雄教師的壯舉，因為回顧過去意味著重溫傷痛，但在這場生與死的浩劫中，我們又有著不能忘卻的記憶，因為他們的壯舉見證了人民教師的偉大師魂，體現(xiàn)了人民教師的崇高境界，詮釋了人民教師的光輝職業(yè)，譜寫了一曲高亢的人性頌歌。因此，作為同行，我們應(yīng)記住他們，記住他們的名字，記住他們的事跡，學習他們的精神，立足本職，無私奉獻，再鑄教師高尚師德。

　　女：為引導(dǎo)廣大教師增強愛護學生的真摯情感與教書育人的責任感，今天我們在這里舉行宣化區(qū) “建和諧校園、做魅力教師”主題師德演講比賽。

　　男：希望通過這次演講比賽，充分展現(xiàn)全區(qū)廣大教師、教育工作者愛教育、愛學校、愛學生，敬業(yè)奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，并以此推動全區(qū)師德建設(shè)不斷深入開展。

　　女：同時也希望選手能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采!

　　二、介紹到場嘉賓和評委，嘉賓致辭。

　　⑴介紹到場嘉賓

　　讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對這次比賽的支持和指導(dǎo)。

　　⑵介紹評委老師

　　為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還邀請了七位資深教師擔任今天比賽的評委，他們是：

　　感謝各位評委的辛勤工作。

　　⑶嘉賓致辭

　　接下來讓我們以熱烈的掌聲有請區(qū)教育局黨委房振生書記致辭。

　　三、介紹競賽規(guī)則，演講比賽開賽。

　　⑴介紹競賽規(guī)則和注意事項

　　首先將此次比賽的競賽規(guī)則和注意事項公布如下，請看大屏幕：

　　1、此次比賽分預(yù)賽、決賽兩個階段進行，今天進行的是決賽活動，通過兩場預(yù)賽共有15位選手入圍今天的決賽。

　　2、此次比賽采取由七名評委現(xiàn)場評分，去掉最高及最低分，現(xiàn)場公布得分結(jié)果的記分方法。滿分為10分。

　　3、每位選手限時6分鐘，超時扣分。選手向評委及觀眾作自我介紹并向計時員點頭示意后，計時員開始計時，距規(guī)定結(jié)束時間30秒時，計時器向選手作音樂提醒。

　　下面我宣布宣化區(qū)“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽正式開始。

　　⑵教師演講

　　下面請一號選手上臺演講，二號選手做準備。

　　1、夏曉娟 四 中 《做魅力教師，品幸福人生》

　　2、李岸彬 七 中 《感悟師德魅力，爭做魅力教師》

　　3、武雅麗 雙語幼兒園 《平凡的事業(yè)，無悔的選擇》

　　4、高永潔 新興街小學 《遇上你是我的緣，守望你是我的歌》

　　5、馬建莉 三 中 《讓青春在愛的奉獻中閃光》

　　6、郝淑寅 炸子市街小學 《愛在心中》

　　7、李建華 區(qū)幼兒園 《守護天使的快樂》

　　8、王永江 勝利路小學 《愛心漾起生命的波瀾》

　　教師才藝表演：

　　手風琴獨奏 《 少女波爾卡》 區(qū)幼兒園 陳 潔

　　獨唱 《長大后我就成了你》 勝利路小學 楊彩彬

　　9、 趙利華 十一中 《師德無言，師愛無語》

　　10、程 麗 東二道巷小學 《用愛點亮一盞心燈》

　　11、王劍飛 朝陽街小學 《為人母與為人師》

　　12、朱琦瑛 觀橋西街小學 《燃燒青春，收獲成功》

　　13、楊 潔 圃園街小學 《師者的責任》

　　14、孫曉冶 鼓樓小學 《情系三尺講臺，甘灑青春熱血》

　　15、李衛(wèi)亞 第三幼兒園 《走進童心世界》

　　教師才藝表演：

　　獨唱 《祖國你好 》 雙語幼兒園 龐樹琴

　　獨唱 《清凌凌的水，藍瑩瑩的天》 宣化七中 李岸彬

　　四、宣布比賽成績，頒獎、合影。

　　⑴宣布獲得優(yōu)秀獎的選手名單

　　男：下面有請區(qū)教師進修學校薄國斌校長為我們宣布獲得宣化區(qū)“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽優(yōu)秀獎的選手名單! 讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!

　　⑵公布決賽成績并頒獎

　　女：經(jīng)過評委和計分員緊張工作和統(tǒng)計核實之后，現(xiàn)在決賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。

　　下面我宣布獲得三等獎的選手名單，他們是：，請選手們上臺，下面有請教師進修學校薄國斌校長，教育局宣傳科宋強科長及七位評委老師，為獲得三等獎的選手頒獎。

　　男：下面我宣布獲得二等獎的選手名單，他們是：，請選手們上臺，下面有請教育局趙松濤副局長為他們頒獎。

　　女：下面我宣布獲得一等獎的選手名單，他們是：，請選手們上臺，下面有請市教育局李良民科長，區(qū)教育局黨委房振生書記為他們頒獎。

　　⑶結(jié)束語，合影留念

　　男：通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。

　　女：作為一名人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。

　　男：當前我區(qū)號召全體教師學習貫徹新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，就是要大力弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災(zāi)精神。激勵和引導(dǎo)廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師學習，以抗震救災(zāi)英模教師為榜樣，模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以對學生的摯愛、對教育事業(yè)的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

　　女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽活動到此結(jié)束。

　　男：感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

　　女：請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與獲獎選手合影留念。請獲得優(yōu)秀獎的選手到計分臺領(lǐng)取獎品。

感恩教師演講活動主持詞 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

　　大家下午好!

　　為了進一步弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學校教學向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校本學期構(gòu)建高效課堂的中心工作，特舉辦本次“弘揚書香校園，構(gòu)建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽， 希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實增強大家的責任意識。同時也預(yù)祝各位參賽老師能夠 賽出高水平、取得好成績 。

　　為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，齊校長等七位校委會領(lǐng)導(dǎo)親自擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。

　　此次比賽，根據(jù)成績，將評出一等獎2 名，二等獎3 名，三等獎7 名，同時還將評出優(yōu)秀組織獎一個。

　　比賽的評分標準為：滿分10 分，其中，演講內(nèi)容(4 分)、語言表達(3 分)、儀態(tài)儀表(1分)、演講效果(2 分)。

　　下面我宣布：競業(yè)園學校“弘揚書香校園，構(gòu)建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽現(xiàn)在開始!

　　1. 在毛澤東的《詠梅》詞中寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑。”下面請欣賞1 號選手劉學老師的演講，她演講的題目是“待到山花爛漫時” 。

　　2. (在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。下面請欣賞2 號選手潘英的演講，她演講的題目是“瑣碎成波瀾，點滴見師德”。)

　　3. 在《愛的教育》一書中，有一句名言：“ 教育如果沒有情感, 沒有愛, 如同池塘沒有水一樣。沒有水, 就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。” 對這句話，文靜秀麗的魏曉玲老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講——只要心中有愛。

　　4. 了解侯德強主任的 老師都知道，這是一位 做教育很有思想、干工作很有思路的 老師。他教過的學生，不但成績優(yōu)秀，而且素質(zhì)優(yōu)良;學生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業(yè)績是如何取得的呢?請欣賞他的真情演講—— 愛學生，在路上。

　　5. 做老師很辛苦，做優(yōu)秀的老師呢?可能有人會說，更辛苦;但從黃旭路老師的演講中，大家就會得到不同的答案。下面請欣賞黃旭路老師的演講——辛苦著的幸福。

　　6. “有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風景最為雋永，那就是師魂。”那么，老師們，既然師魂是一道最雋永的風景，我們該用什么去鑄就它呢?請欣賞劉華老師的演講——用愛鑄就師魂。

　　7. “ 人，為一大事來，做一大事去;捧著一顆心來，不帶半根草去 。” 這是著名教育家陶行知先生的名言 ，也是他為人類、為教育事業(yè)奉獻一生的宣言。我想，一個人若有此奉獻精神，那他就一定會達到人生的最高境界，也定會取得最光輝的成就。請欣賞付莉老師的演講—— 捧著一顆心來，不帶半根草去 。

　　8. 記得有人說，教育應(yīng)從傾聽開始。不錯，如果你不能傾聽孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音，那你的教育就是漫無目的的，就可能徒勞無益的。大家來聽高延齡老師的演講，相信她對此會有更多的感悟，她演講的題目是“傾聽心的聲音”。

　　9. 我想在座的各位對一句話都非常熟悉——立教為公，有德者居之。意思也許是，只有有德者才配做教育事業(yè)。不錯，但我又想，何為有德者呢?相信高玲老師會給大家一個滿意的答案，她演講的題目是“用愛寫好師德”。

　　10. “讓愛天天住我家，不分日夜春秋冬夏，全心全意愛我們的家”，這是一首動聽的歌曲《讓愛住我家》的歌詞，其實學校又何嘗不是我們的家呢?一天中有一半的時光在校園里度過，學生和同事成了我們最親近的人。而這正是馬錦瑩老師要告訴大家的，那就是——讓愛住校園。歡迎馬錦瑩老師為大家演講。

　　11. “師德” 是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞李博老師的演講——用愛書寫師德。

　　12. 記得兩年前，我校舉辦了主題為“愛與責任”的演講比賽，我就作為最后一名選手參加了那次比賽，當時我為大家講了一個“皮格馬利翁”的故事，得出的結(jié)論是：人世間最偉大的力量就是愛。而今天的最后一名選手，憨厚樸實的李兆偉老師，他也是來為大家詮釋愛的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“以愛動其心，以愛導(dǎo)其行”，歡迎李兆偉老師。

　　通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。作為一名競業(yè)園教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學生。

　　當前我校正在努力構(gòu)建高效課堂，我們競業(yè)園的春天已經(jīng)來臨，相信在齊校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，不久的將來，我們競業(yè)園必將春色滿園，萬紫千紅。讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進，讓我們攜手并肩，志存高遠，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌!

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

　　本次比賽三等獎獲得者是：

　　請獲獎老師上臺領(lǐng)獎!

　　二等獎獲得者是：

　　請獲獎老師上臺領(lǐng)獎!

　　一等獎獲得者是：

　　請獲獎老師上臺領(lǐng)獎!

　　有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!

　　讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

　　老師們，競業(yè)園學校“弘揚書香校園，構(gòu)建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽圓滿結(jié)束，謝謝大家!最后祝大家周末愉快!

感恩教師演講活動主持詞 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家下午好!

　　在我校深入開展師德師風建設(shè)的熱潮中，在繁忙的學期工作即將結(jié)束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。

　　“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。

　　首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎!

　　謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。

　　下面我宣布本次活動的評比方式。

　　教師的人格魅力將影響學生的思想素質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請!

　　謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學家說過：“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理。”現(xiàn)在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!

　　謝謝宋老師的演講。實現(xiàn)人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。現(xiàn)在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。

　　感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎!

　　感謝翟老師的演講。好!演講暫時告?zhèn)�段落。現(xiàn)在到了抽取幸運獎的環(huán)節(jié)，掌聲有請*校長為我們抽取今天的前兩名幸運獎。誰將成為今天的第一位幸運星呢?幸運星是

　　好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳，更應(yīng)注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!

　　謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿意為目標。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請!

　　感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!

　　謝謝楊老師的精彩演講。好!現(xiàn)在又到了抽取幸運獎的時候啦，掌聲有請*校長為我們抽取今天第三名和第四名幸運獎。看幸運女神又會降臨給誰呢?幸運星是

　　教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來,因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請!

　　感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵：一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!

　　謝謝孫老師的演講。現(xiàn)在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《……..》

　　現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請各位老師根據(jù)自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎”。

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎”的獲得者。

　　現(xiàn)在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者，他(她)是*老師，“最佳人氣獎”的獲得者是*老師，

　　讓我們再次以熱烈的掌聲為兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!

　　好!現(xiàn)在有請李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運獎。幸運星是……

　　讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎老師表示衷心的祝賀!

　　結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師， “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

感恩教師演講活動主持詞 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們。

　　大家下午好!

　　今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國年夢，抒發(fā)中國情。曾經(jīng)我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌，曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國人民不屈的脊梁。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

　　同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個復(fù)興中國的夢。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采。

　　首先請允許我隆重介紹

　　擔任本次比賽的評委有：--，--，--，--，--，--，--，。

　　讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝!

感恩教師演講活動主持詞 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：

　　大家下午好!

　　首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨------指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

　　幾年來，------的發(fā)展牽動著各級領(lǐng)導(dǎo)的心，得到了社會各界家長朋友的關(guān)心、支持和厚愛。“回眸應(yīng)笑慰，征程再揚帆”。今天，----在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，樹正氣，立新風，頭頂一片藍天，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標闊步前進著。

　　看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。

　　“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完----的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是----全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

　　A(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局------歡迎您的到來，------歡迎，------歡迎您。

　　讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!

　　B我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!

　　好，------“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!