小學四年級家長會主持詞結束語(精選5篇)
小學四年級家長會主持詞結束語 篇1
甲:讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
乙:1.經常過問我們在校的學習情況。甲:2.教育我們要有端正的學習態度。
乙:3.根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
甲:4.抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。乙:5.支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
甲:6.經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。甲:我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:
乙:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有關心我們的學校。
甲:因此,我們也會有好的成績。
乙:但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。
甲:我們相信,在老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優秀的人才!
乙:我很感激我們的老師,我更感激我的爸爸媽媽,
合:感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
小學四年級家長會主持詞結束語 篇2
通過這次家長會,希望讓學生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關愛,對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。讓孩子學會大膽表達自己對父母的愛,學會對父母說“謝謝”,學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養育之恩。
下面,請同學們發言,說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。
孩子們的發言說出了他們回報父母的心聲,希望家長能配合孩子做好如下工作。
“升華親情,學會感恩”
1、“感恩父母四個一”:從最基本的做起,做到“每天向父母問一聲好,每天為父母倒一杯茶,每天為父母夾一筷菜,每天幫父母捶一捶背。”每個學生回家認真實施“四個一”,班主任及時通過家長和學生了解“四個一”的落實情況,從而鼓勵學生繼續把四個一行動持之以恒地做好。
2、取得家長的支持,讓孩子與父母交換角色,開展“今天我當家”的活動,做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛生、預決算開支等,體會父母工作生活的辛苦。
小學四年級家長會主持詞結束語 篇3
(B):今天的家長會,我們隆重的邀請了5位家長與大家交流教育孩子的經驗,他們是z的家長,z的家長,z的家長,z的家長,z的家長。首先有請z的家長發言!鼓掌歡迎!下面有請z的家長發言。
(A):以上5位家長的發言讓我們受益匪淺,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言!
(B):親愛的爺爺奶奶、爺爺媽媽,如果您對我們的表現還不滿意,請不要放棄我們,不要對我們失去信心,我們會努力向前,一步一步實現我們的理想。
(A)如果您對我們還有什么要求和愿望,請坦誠地告訴我們,我們會牢記你們的要求,我們會奮發進取,成為祖國的棟梁!
(B)我們的成長,離不開老師的循循善誘,離不開家長的精心培養。
(A)我們的每一點進步,每一次成功,都凝聚著家長老師的心血和希望。
(B)家長會就要結束了,讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”。(鞠躬)
合:讓我們共同成長、進步,我們會用實際行動去創造明天的燦爛輝煌!
小學四年級家長會主持詞結束語 篇4
尊敬的各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們--小學這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學習關心、支持,也是各位對學校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”
由于多方面的原因,學校領導慎重考慮,決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會,進一步加強剛入學和快畢業的孩子間老師與家長之間的聯系,利用今天的時間呢,我們相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之,“一切為了我們的學生你們的子女”,為了他們今天的學習、為了他們明天的進步,這是我們雙方教育的一個根本出發點和共同點。我希望,基于這個目標,我們這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
我說一下今天的家長會的安排:總共兩大項內容:
第一大項由學校的領導、學生代表、教師代表作相關講話、發言
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項
1、下面,我們就進入第一項,首先請--主任介紹一下學校的發展狀況及所取得的成績。大家歡迎。
--小學無論是從辦學理念還是從目前的發展的角度來看基點只有一個,那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標,剛才王主任對過去一年成績進行了總結,我們不難看出,我們--小學是個出人才的地方,有了不起的學生,更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學校的教育,教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學校德育處王校長就家庭、學校兩方教育配合的重要性做一講話。
(在這里我想給家長提些建議:在教育孩子問題上要多用些心,舍得在孩子身上花精力,不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個例子:--有個偏僻的山村里一位農村婦女把她的五個孩子都培養成大學生、博士生。而--有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了,他的孩子后來說:“其實我的父母很可憐的,他們到死也不知道我到底想要什么。”這些事實說明教育孩子是否成功,跟自己的文化程度并不成正比!----把自己的聾女兒培養成為博士生,到處講學,寫書。這也說明對孩子要有耐心,老師對孩子有耐心,家長們更要有耐心才行。)
3、說實話,孩子上學了,我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時,要是聽到別人的孩子比自己孩子強,心理都會徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差!可是,話又說回來,我們作為家長的,不能僅僅關注于孩子學校的教育、關注于孩子的考試分數,在互相比孩子的同時,我們家長之間也要互相比一比誰最關注于孩子的生活、學習、關注于他們的身心健康。下面請學生代表許瑩同學發言。
4、瞧,孩子也是有心有情之人,也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血,他都會目睹并且轉化為心中對你的萬般敬重,雖然平時不說,但在行動中他們會默默地去上進,想以自己的努力帶給您榮耀,讓您從心底為他驕傲、自豪,讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發言。
5、孩子都是父母的心頭肉,我們總想把最好的給他,只要是為孩子都舍得花錢,但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長作總結講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話,我相信多數家長會認同家庭教育的重要性。今天是潘校長調入--小學以來召開的第一次家長會,可能很多家長對他都不太熟悉,別看他雖然年輕,卻是一個在各方面要求都非常嚴格、進取心非常強的人。作為一校之長,他學校管理的嚴,教師業務抓的緊,也尤其注重學生的全面發展,重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這里我代表--小學的全體教師向您鄭重承諾:我們將繼續用我們的愛心和責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質一定會不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會白費,望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業也一定會不斷地發展,必定會培養出更多更優秀的人才!
小學四年級家長會主持詞結束語 篇5
主持人男:親愛的爸爸媽媽們
合:大家下午好。(鞠躬)
女:首先,我代表四年級六班全體同學歡迎各位家長的光臨男:感謝各位家長的大力支持合:歡迎你們來到四年級六班。
男:溫馨提示:會議期間,請爸爸媽媽們和老師們把手機調成靜音,保持安靜,謝謝合作。
女:下面我宣布四年級六班家長會正式開始。
第一個環節(詩朗誦)
女:樹高千尺,是源自大地的滋養。
男:我們的成長,離不開父母和老師的關愛。
女:下面請欣賞詩朗誦《感恩》
男:作者:朗誦者:
(學生朗誦)
第二個環節(科任老師發言)
男:短短幾句詩怎能寫盡我們對父母和老師的感激之情。
女:我們將用實際行動回報父母和老師的愛。
男:在接下來的家長會上,爸爸媽媽們將對我們有更多的了解。
女:從小學到中學,數學都是一門重要的課程,也是家長們非常關心的一門課程,下面請數學老師為大家介紹本班的數學學習情況。大家歡迎。
(數學老師發言)
男:感謝數學老師的悉心教誨,老師的教導,我們一定銘記在心。
在國際交流日益加強的今天,英語顯得尤為重要。下面請英語老師為大家介紹本班的英語學習情況。大家歡迎。
(英語老師發言)
女:感謝英語老師的諄諄教導,我們今后一定更加努力。
我們的成長離不開老師的教育,更離不開家長的悉心陪伴。父母是我們的第一任老師,下面請做家長代表發言。大家歡迎。
(家長發言)
女:感謝的精彩發言,爸爸媽媽的關愛才是陪伴我們終身的財富。榜樣的力量是無窮的,在我們身邊,就有這樣一位同學,他聰明好學,全面發展,受到了所有人的夸贊,他就是。下面請做經驗分享。大家歡迎。
(學生發言)
男:感謝同學的經驗共享,相信有了你的帶領,我們四年級六班會越來越棒。
女:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖男:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力女:她就是我們的班主任,張老師
男:下面請張老師發言。大家歡迎。
(班主任發言)
女:相聚的時光雖然短暫,但是我們收獲滿滿。
男:未來的路還有很長,我們攜手并肩。
女:四年級六班家長會圓滿結束,
合:對您的到來再次表示感謝,謝謝大家,我們明年再見。