鄉村藝站啟動儀式主持詞（精選3篇）

鄉村藝站啟動儀式主持詞 篇1

　　各位領導、各位來賓，父老鄉親：

　　大家好！

　　今天我們歡聚一堂，在這里隆重舉行鄉村藝站啟動儀式。首先，請允許我向參加鄉村藝站啟動儀式的各位領導、各位來賓表示熱

　　烈的歡迎，向一直關心支持群眾文化事業發展的社會各界表示誠摯的謝意！

　　隨著社會發展和物質生活水平的提高，人們精神文化需求日趨旺盛，呈現出多方面、多層次、多樣性的特點，滿足人民群眾精神

　　文化的需求和保障百姓文化享受的權益，是我們迫切需要解決的問題。為此，我們不斷進行嘗試和探索，今天，我們推出的鄉村

　　藝站活動就是我們對群眾文化工作進行嘗試和探索的具體體現。

　　鄉村藝站活動的目的在于引領文化服務的公益性和均等性，鄉村藝站活動啟動之后，縣文化館將以“每月一站”、“每周一課”

　　等文化服務，為群眾提供各類精彩紛呈的演出，提供各項文藝培訓的師資，提供各種文藝展示的平臺，讓群眾共享文化、參與文

　　化、創造文化，努力做到活動形式的多樣性和活動對象的廣泛性。

　　接下來，我為大家介紹參加今天啟動儀式的領導，他們是………………！

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位領導到來表示衷心的感謝！

　　現在鄉村藝站啟動儀式開始！今天的啟動儀式有3項議程。

　　下面進行第一項議程，請………………為我們的啟動儀式致辭，大家歡迎！

　　接下來進行第二項議程，請…………………為啟動儀式揭牌，有請！

　　下面我們要進行的是第三項議程，請………………為鳳巢溪頭街村授牌！請溪頭街村代表上臺接牌！

　　鄉村藝站啟動儀式到此結束！下面我們將為大家帶來文藝演出、現場藝術指導、猜燈謎、拍全家福、群文成果展等一系列精彩豐富的活動內容，請大家踴躍參與！謝謝大家！

鄉村藝站啟動儀式主持詞 篇2

　　尊敬的各位領導、各位來賓，同志們，朋友們：

　　大家上午好！

　　一元復始，萬象更新，值此春意盎然、萬物和諧的美好時刻，由xx縣文化廣電新聞出版局主辦，xx縣文化館承辦，xx縣圖書館協辦的“文化惠民系列活動——鄉村藝站啟動儀式”今天在這里隆重舉行。在此，我謹代表本次活動主辦方向參加今天啟動儀式的各位領導、來賓和朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向參加今天啟動儀式的父老鄉親表示親切的慰問！

　　文化是民生的重要組成部分，是人民幸福指數的重要衡量尺度，是群眾生活質量提高的重要標志。一直以來，文化部門都堅持把文化為民、文化惠民作為工作的出發點和落腳點，文化惠民保障機制扎實有力，文化惠民基礎設施不斷夯實，文化惠民工程建設成效顯著，文化惠民活動逐步形成品牌，遍布城鄉、覆蓋廣泛、功能多元的公共文化服務設施網絡框架正初步形成。同時，堅持在文化陣地建設、文化惠民活動、文藝精品創作、文化遺產保護等方面精益求精、推陳出新，使文化工作在不斷創新中迸發新活力。

　　今天我們啟動的鄉村藝站活動是我縣深入實施文化事業惠民工程的又一個重要舉措，這項活動的啟動，不僅為豐富廣大人民群眾文化生活打造一個良好的載體，同時也為文化部門、社會力量和廣大文藝工作者深入開展文化惠民，為城鄉群眾提供更多更好的公益性、普及性、經常性、特色性文化活動搭建一個良好的平臺。我們希望通過開展鄉村藝站等特色文化品牌為主的系列文化惠民活動，能夠從日常生活的層面，從生活方式的角度，提供給廣大群眾更多更好惠民的文化產品和文化機遇，讓群眾充分感受到文化生活的美好，處處浸潤在健康的文化氛圍和藝術熏陶之中，共享改革發展成果，受惠均等文化服務。

　　新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌，讓我們攜手同心，奮勇拼搏，為加快推進文化大發展大繁榮而努力奮進！最后，祝鄉村藝站活動取得圓滿成功！祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福、萬事如意！謝謝大家！

鄉村藝站啟動儀式主持詞 篇3

　　各位領導、各位老師，大家早上好!

　　今天，我們相聚在這樣一個鮮花爛漫、生機勃發的美好季節里，舉行馬竹青小學語文名師工作室啟動儀式。工作室的成立對于提高語文教師的科研意識，凝聚語文教師的集體智慧，加強語文教師的合作精神，提升語文教師的教學水平，促進語文教學質量的整體攀升無疑有著巨大的幫助作用。在市教科所及縣教育局精心策劃和認真研究的基礎上，經過細致、周密的籌備，從今天開始，從現在開始，馬竹青小學語文名師工作室就正式啟動了。(請大家以熱烈的掌聲對此表示衷心的祝賀。)下面請允許我榮幸向大家介紹出席今天啟動儀式的領導、專家。

　　他們是……以及我們學校的全體班子成員和工作室全體教師。 (擔任著，公務繁忙，今天能光臨工作室的啟動儀式，我們備受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨)

　　啟動儀式共五項議程：周校長致歡迎詞;請市教科所領導及教育局領導講話;工作室領銜人馬竹青宣讀工作室實施方案;把工作室成員按小學語文五個板塊分組;與領導合影留念。 儀式進行第一項：請周校長致歡迎詞;

　　儀式進行第二項：請市教科所領導及教育局領導講話; 儀式進行第三項：請工作室領銜人馬竹青宣讀工作室實施方案;

　　儀式進行第四項：把工作室成員按小學語文五個板塊分組; 儀式進行第五項：與領導合影留念。

　　老師們，語文工作室啟動儀式議程首先由領導作了指示和提出要求;再由領銜人宣讀了《小學語文名師工作室實施方案》，就工作室的定位和目標、對工作室成員的要求、期望、發展目標及實施措施、工作室的有關制度、活動保障和條件等作了較詳細的說明;并且把20位成員按小學語文五個板塊分組，從此，我們就擁有了一個合作交流、共同研討、互幫互學、共同提高的平臺，同時我們也將承擔起積極主動進行教學研究，大力推動我縣語文教學跨上新臺階的一份責任;我相信，從今天開始，魯甸縣第一支創新型科研隊伍就要收錨揚帆，開始在教學研究的大海上啟航了。我希望，全體工作室成員，在馬竹青名師的帶領下，自我加壓，加強自我學習，主動參與科研、經常互講互評，以達共同發展之目標。同時，我也殷切希望每一位熱愛語文教育工作的老師，都能積極主動加入語文工作室，加入到這個充滿生機、活力和希望的團隊中來，我們將張開雙臂熱烈歡迎!今天的語文工作室啟動儀式到此結束。

　　謝謝大家!