四年級家長會學生主持詞（通用12篇）
四年級家長會學生主持詞 篇1
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任x老師講話。（播放幻燈片并講述）
乙：有請我們的數學x老師講話。
甲：下面有請我們的英語x老師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了長足的進步，本周我們明星中隊又迎來了一位新同學蘇心兒，短短幾天的相處，我們就發現她非常努力，極為出色，下面掌聲有請她發言，大家歡迎.……
乙：x同學的發言非常好，不僅聲音洪亮，而且舉止大方。下面再請閃亮登場，請她給我們說說心里話……。
甲：沒有優秀的家長哪有優秀的孩子，下面有請優秀學生爸爸蔣偉先生為我們講話，大家歡迎.……
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
二、（兩位主持人再次登場，進入才藝展示）
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞、小合唱《朋友啊朋友》
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。
甲：下面請欣賞x同學為我們帶來的跆拳道。
乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請大家欣賞魔術表演，表演者六一魔術大師。掌聲有請！
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張晨晨同學為我們獻上一支舞.
乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養，因此讓我們表達我們對第二個家長的深深感激！
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。他像我們大家的家長，是我們的良師益友。
三：（小主持人致結束語.）
甲：感謝父母
乙：感謝老師
甲乙：感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優越環境，我們一定會長成參天大樹！
甲：兩個多月時光不長，一切好像發生在昨天，
乙：兩個多月時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天！下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家！謝謝！
四年級家長會學生主持詞 篇2
合:敬愛的爺爺奶奶、敬愛的叔叔阿姨們：大家下午好!
男:歡迎來到我們四(2)來參加我們的家長會。大家辛苦了!
女:同學們，讓我們全體起立，向我們的家長鞠躬，說一聲您們辛苦了!親愛的同學們，敬愛的爺爺奶奶和爸爸媽媽來到我們的學校，就是我們最尊貴的客人。因此，請所有的同學將座位讓給遠道而來的家長，站在他們身邊，當一回他們的“守護神”。
男：在此之前，老師安排我們給自己的家長寫了一封信。請同學們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的手中。同學們，如果爺爺奶奶年紀大了，請你讀給爺爺奶奶聽。(六分鐘)
女：同學們，誰愿意將你的信與我們分享呢?
一個同學朗讀書信。
女：這真是一封情深深意濃濃的信。爺爺奶奶，我們愛您!爸爸媽媽，我們愛您!
男：各位家長，當您讀到我們的信，聽到我們的心聲之后，您有什么想說的嗎?我們有請我們的家長代表為我們發言。
女：謝謝發言。我們從發言中懂得了家長對我們的厚愛，感謝你們對我們的付出。敬愛的家長們，我代表我們四(2)班所有的同學宣誓，我們一定會好好學習，天天向上的!
男：各位爺爺奶奶，爸爸媽媽，現在請您們了解我們的班級情況。
請學習委員趙君杰同學宣布期中考試年級前20名名單。
女：讓我們用熱烈的掌聲對這些獲得好成績的同學表示祝賀。
男：在這次期中考試中，汪金銘同學名列全年級第一。請汪金銘同學為我們介紹他的學習經驗。
女：謝謝汪金銘，他的做法值得我們所有的同學學習。
四年級家長會學生主持詞 篇3
（合）親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，老師同學們，大家好！
（A）歡迎你們來參加家長會！感謝你們陪我們度過難忘的20xx年元旦！
（A）當我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注著父母的無限深情。
（B）當我們第一次含著淚水走進學校，就呼喚著哺育我們成長的辛勤園丁。
（B）光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們進入四年級已經一個學期了。
（A）在這一學期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
（B）在這一學期里，我們像花兒一樣，盡情開放！
（A）陽光照耀著我們！
（B）雨露滋潤著我們！
（合）我們是快樂的天使！
（A）這里有我們敬愛的老師，
（B）這里有我們親愛的同學！
（合）我們在這里快樂的成長！
（A）四年級三班新年家長會現在開始！
（B）：今天的家長會，我們隆重的邀請了5位家長與大家交流教育孩子的經驗，他們是z的家長，z的家長，z的家長，z的家長，z的家長。首先有請z的家長發言！鼓掌歡迎！下面有請z的家長發言。
（A）：以上5位家長的發言讓我們受益匪淺，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言！
（B）：親愛的爺爺奶奶、爺爺媽媽，如果您對我們的表現還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實現我們的理想。
（A）如果您對我們還有什么要求和愿望，請坦誠地告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發進取，成為祖國的棟梁！
（B）我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養。
（A）我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著家長老師的心血和希望。
（B）家長會就要結束了，讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。（鞠躬）
合：讓我們共同成長、進步，我們會用實際行動去創造明天的燦爛輝煌！
四年級家長會學生主持詞 篇4
合：尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學們，上午好!
甲：首先，請允許我代表高二(14)班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。
乙：這次家長會希望各位家長能夠了解我們這學期以來，在學習、生活等方面的情況，促進家校溝通。現在我宣布高二(14)班家長會，
合：現在開始!
甲：在這春意盎然的季節里，我們歡聚一堂來參加家長會，對我們來說就是無比的幸福和驕傲。
乙：本次家長會主題是：存在感，愉悅感，成就感。本次家長會有以下幾項內容：
一、班主任總結;
二、3月份月考成績分析與表彰;
三、學生在校成果展示;
四、期中考試設計目標，讓家長簽字;
五、家長代表及學生代表發言。
甲：一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽默，愛就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖。這種愛就是母愛。
乙：從古至今，從國外到國內無不贊頌母愛是世界上最偉大、最無私、最不求回報的愛。誰言寸草心，報得三春暉。在家長的眼里，我們不諳世事，我們還小。可在我們的心里，我們多想對家長說，爸爸媽媽，我們已經長大了，雖然我們看似桀驁不馴，其實我們都能理解父母的良苦用心。
甲：還有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。還有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田播撒愛的陽光，她在我們的心田滋潤愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任，夏老師。學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是夏老師帶領著高二十四班全體同學不斷摸索前行，是夏老師的細心呵護和幫助使我們每一個同學找到了自己的存在感，愉悅感，成就感!
甲：下面有請夏老師為我們此次家長會進行發言!大家歡迎!
甲：在考試中，沒有常勝將軍，在本學期以來，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多歡喜，幾多憂愁，幾多忙碌，幾多感慨。
乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整體取得了不錯的成績，我們由衷地祝賀每一位獲得獎品的同學，希望你們能夠再接再厲，再創輝煌!沒有獲得獎品的同學不要灰心，下次考試繼續努力!加油!
甲：古人云：一份耕耘，一份收獲。想要取得好成績，就應踏踏實實地學習，堅信堅持就是勝利。對于文科班的我們來說，放聲讀，盡情背是我們必須遵循的宗旨，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。
乙：的確，成績來源于實干，汗水鑄就輝煌。失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣。如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵，離不開老師的扶持和奉獻!
甲：十七歲的時候，是人生中最美的一段光陰;十七歲的時候，是最需要汗水和努力的時候，十七歲的時候，是老師和父母最為關注的一段時光。
乙：是啊，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望，此時正是朝氣蓬勃的春天，在我們把3月份的學習成績呈現給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您。
甲：下面有請我們可愛的同學們把他們的成就感帶給大家!
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”對于渴望高分的同學來說，艱苦的勞動和少說話是相對容易做到的，但正確的方法，摸索的過程就有些困難。
乙：想要擁有正確的方法，我們必須擁有適合自己的明確目標，有了目標，就會忘記一路的高二十四班家長會主持稿
辛苦，哪怕道路曲折，也要迂回前進。再苦再累也在所不辭。帶著目標上路，即使前方的風浪再大，也會執著追求，你就會看到曙光。
甲：我們馬上就要迎來期中考試了，我們需要目標堅定。目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
乙：所以請同學們定下自己的目標和任務，請我們的家長為之簽字監督，然后為之努力。
甲：有了老師的諄諄教誨，有了家長的辛勤輔導，再加上我們得力的學習方法，我們會成長的更快，更高，更強!
乙：現在我們是高二下學期，我們的學習任務非常繁重，但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母們。世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的色彩。
甲：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們全家人遮風擋雨。父親像一條河，傾一生之情，把孩子渡向成功的彼岸。我們面對父母內心總是感激不已，可嘴上又是爭強斗狠。
乙：此次家長會正是給了我們一個平臺，讓我們和父母零距離溝通，下面有請學生代表同學，為大家帶來他的發言。
甲：當我們的成績進步了，老師和家長的面龐消瘦了，當我們的缺點錯誤減少了，老師和家長的白發皺紋增多了。
乙：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
甲：當我們在教室中失去了學習的動力時，這生命就得到了老師的無限鼓舞!
乙：老師和家長永遠是我們成功的堅強后盾，是我們停泊的港灣。在學習和成長的過程中老師和家長是共同體，家長會是他們溝通的橋梁，下面有請家長代表發言!
甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命，感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長!是他們給你發自內心的存在感!
乙：感謝幫助你的人，因為他們使你渡過難關，感謝關懷你的人，因為他們給你溫暖，是他們帶你體會人生中的愉悅感!
甲：感謝鼓勵你的人，因為他們給你力量，感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。是他們賜予你成長過程中的成就感!
乙：處處感激，處處感動!讓我們最后以一首《感恩的心》結束此次家長會!
甲：68雙明亮的眼睛，默默地上下求索;68顆跳動的心靈，鳴奏純真的音符。
乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為他使我們走向成熟。
甲：高二十四班會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽，帶來這首感恩的心。
甲：家長會就要結束了，請全體同學舉起你們的右手，跟我宣誓，我們將不負父母厚望，不負恩師囑托，讓雄心與壯志在我們身上閃光!
合：親愛的家長們，我們會沿著您期待的目光振翅高翔，高二(14)班家長會就此結束，最后，祝愿所有的家長身體健康，家庭幸福美滿!
四年級家長會學生主持詞 篇5
男：尊敬的各位叔叔、阿姨
女：親愛的爸爸媽媽們!
合：大家好!(敬隊禮)
男：我是徐煜帆。
女：我是張曉沐。
男：首先我代表64班的全體同學歡迎各位家長的光臨。感謝各位家長的大力支持。
女：今天你們心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到我們
的學校，我們的第二個家。你們的到來使教室變得溫暖，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
男：等待你們時，焦急而興奮，眺望你們時，緊張而欣喜。走廊
那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說： “歡迎您!”六年級家長會主持詞女：我們是祖國的未來
男：我們是你們的希望
女：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
男：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
女：有了你們的精心呵護
男：有了你們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長!
男：下面我宣布64班《心與心交流，手與手相牽》家長會現在開始。
女：在學習的海洋里，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!她無時無刻不在關心著我們，愛護著我們。她就是我們的可親可敬的數學老師熊老師，下面就有請熊老師就數學學科方面為我們講幾句。掌聲歡迎。
男：有一個人，目光是那樣的嚴厲，微笑卻是那樣的溫暖。有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，為了我們，她成天默默地為我們奉獻一切。她就是我們和藹可親的班主任喻老師，下面有請班主任發言，大家歡迎。
男：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!
女: 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
男：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已
下決心要在成才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
女：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!
合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。
今天的家長會到此結束。謝謝!
四年級家長會學生主持詞 篇6
A：尊敬的虎老師、周老師
B：爺爺、奶奶
C：爸爸、媽媽
D：親愛的叔叔、阿姨
合：大家下午好!（鞠躬）
A：我叫A，今天的家長會由我們四人為大家主持，希望大家喜歡。
C：首先，我們代表一年級一班的全體師生歡迎你們的光臨！
D：感謝你們半學期以來的關心與支持！
B：歡迎你們來到我們成長的樂園！
A：我們是祖國的未來。
C：我們是你們的寶貝。
D：為了我們的成長，你們辛苦啦！
B：為了我們的成長，你們付出了!
A：有了你們的精心呵護，
C：有了你們的細心培養，
合：才有了我們的健康成長!謝謝你們!
A：我宣布一年級一班家長會現在開始
D：有一個人，是“她”教會了我們怎樣寫字
B：有一個人，是“她”教會了我們怎樣讀書
D：有一個人，是“她”教會了我們怎樣做人
C：你們猜到她是誰了嗎?
A：她就是我們的語文老師“周老師”，下面掌聲有請周老師發言
B：有一個人，他教會了我們計算
C：有一個人，他教會了我們用算術解決生活中的實際問題。
A：他就是我們的數學老師虎老師
B：掌聲有請虎老師發言
D：有一個人，非常偉大
C：是她生育了我們，養育了我們
A：無論再苦再累，她從無怨言
B：晚上的被子是她幫我蓋的
D：冬天的衣服是她幫我添的.......
合：她就是媽媽
A：掌聲有請鄧晨媽媽閃亮登場
B：有一種愛像一本厚重的書，耐人尋味
C：有一種愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。
D：那就是爸爸的愛
A：掌聲有請李夢璇爸爸向大家交流經驗
D：有一個小朋友，聲音最甜美
B：有一個小朋友，普通話說的最標準
C：她就是A小朋友
D：有請A小朋友閃亮登場
B：有一個小朋友上課注意力最集中
A：回答問題聲音最洪亮
D：他就是C小朋友
B：掌聲有請C小朋友發言
A：爸爸、媽媽，請你們放心
合：從今以后，我們會好好學習，用實際行動報答你們
C：不知不覺中，我們的小學一年級快要結束了，在這里，我們共同成長
D：是呀!在這里收獲知識的同時，還懂得了感恩;
B：在這里收獲了友誼，還懂得了珍惜
A：在此，我們要真誠的說一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們
C：爸爸媽媽們，讓我們用實際行動去見證你們的奉獻!
B：請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛!
A：一年級一班家長會到此結束。
合：祝你們工作順利!身體健康!
四年級家長會學生主持詞 篇7
各位家長：
你們好!
剛剛各位聽了家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內心很受觸動。那么我也真誠的希望，大家能結合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭。什么是好的方法，適合的才是的!
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況
兩名學生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是
乙：我是
甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)
甲：叔叔、阿姨們，你們發現了沒有，這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的家長會，大家肯定最關心的是我們搬入新校區后的學習和生活了。
乙：現在由我帶大家去看一看：
這是我們的音樂教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片)，每一節科學課，我們都在觀察、發現，探索科學的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學上網，學繪畫，快樂無比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
1、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。照片)
2、運動篇
在校第xx屆運動會中，我們班的運動健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲
得了年級段第一。(照片)
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)
3、班隊課
在班主任老師的指導下，我們幾個班干部自己設計主題班會，每堂班隊課開
得有聲有色。(照片)
在上周的班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚，每個
同學的演奏水平又有了很大的提高
4、課題篇
上學期，我們初步接觸了小課題，小部分同學還積極參與課題研究。(照片)
針對同學們愛使用修正液的現象，我們同學開展了有關修正液的小課題研究。《告別修正液，規范來書寫》的課題還在區里獲得了二等獎。
5、科學篇
我們愛學習，愛探索，我們更愛上科學課。看，我們做的小車多漂亮!在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力，增進了我們同學之間友誼，讓我們全班同學更加團結、友愛!在活動中，我們班也收獲了很多。
乙：上學期我們獲得了以下幾項榮譽：
甲報榮譽。
乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽合：辛苦了。謝謝大家。
班主任與家長交流
剛才，兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由于照相機不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確，這將近半年的時間里，我們的孩子都有了不小的進步。今天，我向大家交流以下幾方面。
良好的習慣受益終身
我們的辦學宗旨是：創造適合每個兒童發展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課，關注課堂效益，努力建立適合每個兒童發展的教風。然而，同一位老師，同一個教室，相同的學習環境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區別，到了五年級，我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手，而有的同學上課不會動腦，連老師在講哪里也找不到;有的同學聽寫幾乎次次全對，而有的同學很少全對;有的同學自律能力很好，有的同學老師監督著還要講空話、搞小動作……什么原因，大家知道，習慣問題，態度問題。
我這里有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。
五年級學習習慣要求
1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。
2、課前做好準備，自覺檢查課本、課堂練習本、作業本及必需的文具是否都準備齊全。
3、勤于發言，勇于提出自己的不同見解，敢于爭論，并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態端莊。
4、遇到疑難問題，及時舉手發問。
5、善于傾聽同學的發言、他人的意見和建議。樂于交流，交流時目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。
6、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘。善于運用網絡資源有效完成學習任務。
7、做作業時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。寫完作業必須認真仔細地檢查，發現錯誤及時糾正。
8、獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業，不抄襲別人的作業。未完成作業的，應主動向老師說明理由，并及時補上。
9、作業本、練習冊、試卷下發后，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。
這里我還想補充一下英語作業，每天晚上都有英語讀的作業，學過的新單詞都要知道它的中文意思。
未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人，我希望家長能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養成良好的習慣，讓良好的學習習慣伴孩子一生。
機會垂青于有準備的人
我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛煉的機會，因為她是我的。同樣的，孩子也是你們的，你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個孩子平均的機會。但是，機會垂青于有準備的人。課堂上，我經常性地會說：“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發言的機會平均地分給同學，可班級中有部分學生課堂內就是不動腦，有時，我叫他回答，他叫起來不說，或根本就不著邊際。一節課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識地叫四五個同學，否則完不成教學任務。孩子為什么會不敢舉手，除了膽小，怕出錯，更大的原因，課前沒做好充分的準備，拿語文學科來說，課文根本沒讀熟，要讓他回答就有點困難了。
因此，這個月開始，預習工作三個句子的理解可以不做，但課文我經常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動中，機會垂青于有準備的人。上學期，校級班隊課展示中，我讓學生共同參與，搜集有關交通方面的資料，有22個同學主動參與了，除了集體性的節目外，個別性的節目，這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽，小舞星8號一開學就跟我說她已在排了，選3個小舞星參加學校級比賽，當然有她的名額。動員小話星的時候，我讓學生先自己去搜集一下，看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去搜集了，因此，他們就有機會選拔去參加校里的比賽。3名小樂星通過班級音樂會的形式來選拔，沒來參加過的就沒機會了。小主持人2號、43號都積極準備了。有付出必有收獲。
孩子的能力是通過各種活動一點一滴培養起來的，這里除了老師的培養，更離不開家長的指導與培養。就拿這次寒假作業交上來的情況來說吧!有的同學的制作很精美，有的同學就需要努力了。這里，我想談談自己的親身感受。每一次，女兒幼兒園里布置的作業，如做名片、觀察種子發芽、制作飛碟、畫一張有關海底世界的畫，如果女兒找她爸爸幫忙，我丈夫的話是：讀幼兒園也那么煩。我想我們在座的家長有的肯定也埋怨過。而我，有時也覺得挺麻煩的，但轉念一想，自己是沒時間計劃性地培養她的各種能力，老師布置了就好好做。于是，靜下心來和女兒一起找泥土，放種子，我們欣喜地發現種子發芽了;我們找硬卡紙，我用鉛筆勾線，她用記號筆畫上去，她說自己的愛好、朋友，我幫她寫在卡片上。
一張名片上墻了。女兒很開心，我也找回了一份童趣。上星期的飛碟制作，我給女兒準備了材料，并給她說了制作方法，居然不用幫助，她獨完成了。再看同學們的寒假作品，有的確實也經過大人的幫忙，在你的輔導下，孩子的能力也在潛移默化的提高。
希望我們的家長花點時間培養孩子的各方面能力，讓機會垂青于你的孩子。
四年級家長會學生主持詞 篇8
一、開始
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的爸爸、媽媽們
合：大家下午好（鞠躬）
甲：家長會前，主持人提醒
乙：家長會即將開始，為了保證家長會的順利進行
甲：請您將您的手機關閉或者靜音，家長會期間不要接打手機，也不要玩手機
乙：請您不要吸煙、不要走動、保持安靜，謝謝合作！
甲：今天的家長會分兩部分
乙：第一部分是學校家長會，我們通過觀看投影視頻聆聽趙校長和家長代表講話
甲：第二部分是班級家長會，我們在教室里，由我們兩個主持召開屬于我們自己的家長會
乙：下面請家長們等待學校家長會開始
甲：學校家長會到此結束，請家長們休息五分鐘
乙：五分鐘后我們召開我們的班級家長會
甲：在這飽含喜悅的日子里
乙：等待你們時,焦急而興奮;
甲：眺望你們時,緊張而欣喜。
乙：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;
甲：走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
乙：在這播撒愛的時光中
合：讓我們懷著誠摯的謝意熱烈歡迎所有爸爸、媽媽的光臨（掌聲）
乙：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
甲：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
乙：二中是我們學習、生活、成長的搖籃。
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚!
甲：青春屬于我們，屬于我們這些刻苦求學的莘莘學子
乙：期望屬于你們，屬于你們那些默默操勞的爸爸、媽媽（動作）
甲：為了我們的成長，您無私奉獻，恩比天高
乙：為了我們的進步，您嘔心瀝血，情深似海
甲：感謝你們，親愛的的爸爸、媽媽們！
乙：正是有了你們，才有了女兒們今天二中求學的堅強，不落淚
甲：也正是有了你們，才有了兒子們渴望打天下的果敢，不后退（動作）
乙：你們未圓的夢
甲：將由我們去實現
乙：你們未走過的路
甲：將由我們去探索
乙：親愛的爸爸媽媽們，下面請允許我們代表初一七班所有的兒女們宣布
合：初二七班家長座談會現在開始（掌聲）
二、班主任講話
甲：學習的道路必然是坎坷曲折的
乙：學習的道路必定是荊棘叢生的
甲：雄鷹若想展翅高飛萬里
乙：必須有家長和老師兩支鐵翅來支撐
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，目光是那樣的嚴厲，話語是那樣的堅定
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們可親可敬可畏的班主任。
乙：是他領我們走出知識的迷宮是他教我們展翅飛翔。
甲：下面有請我們的班主任張老師發言（等待發言）
乙：謝謝張老師對我們一學期來的情況作了最真實的總結。
甲：感謝張老師對父母提出的期望和建議
乙：讓我們共同見證父母辛勞的身影！
甲：讓我們共同見證老師無悔的奉獻！
乙：我們是祖國的未來
甲：我們是您的希望
三、發獎
甲：初二是一個充滿夢想、機遇和挑戰的名詞。
乙：初二也是一個充滿焦慮、壓力與困惑的名詞。
甲：面對已經過去的初二上學期，我們揮手告別。
乙：面對已經到來的海浪，我們無所畏懼。
合：讓我們駕著沖鋒舟，揚起風帆，搏擊風浪。
甲：不要忘記，我們做錯事時那些嚴厲卻語重心長的教誨，
乙：也不要忘記，我們取得成功時，那一張張開心的笑臉。
甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵！
乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程
甲：人們都說：青少年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說，青少年是大人們最關注的一段時光。
甲：的確，在我們的記憶里，有老師和父母的無限期望
四年級家長會學生主持詞 篇9
尊敬的家長朋友們、老師們:大家上午好!
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
今天的家長會共分兩個階段：會議第一階段共有三項議程：
1.馬校長就我們學校的教育教學工作講話2.隆主任對學生的養成教育講話。3.李主任公布榮獲各種獎項的學生名單及頒獎。
會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學期來學生的學習、在校表現由班主任與各位家長交流。
首先進行會議的第一階段：下面請馬校長講話。
校長的講話精彩、生動。讓孩子成材，是家長、學校最關注的問題，校長對如何使孩子成材給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同托起孩子們的未來!
下面請隆主任講話
隆主任的講話非常實在、具體，一個德、智、體全面發展的優秀學生不僅學習成績好，從小就養成良好的學習習慣和行為習慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學習刻苦，團結同學。讓我們家長、學校聯手共同教育孩子，使之健康茁壯成長。
孩子的人身安全是家長、學校最關注的問題，生命不保，何談教育。隆主任對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍天，為孩子撐起一把得力的安全保護傘!
下面請馬校長給我校學生在縣田徑運動會中榮獲名詞的學生頒獎。下面請李主任公布榮獲各種名詞的學生名單，及頒獎。
各位家長、老師們:
可以說,大家的到來讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”!
我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!
最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成，天天有好運,年年發大財!第一階段到此結束。
會議第二階段：大會結束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學習近況。
謝謝大家!
四年級家長會學生主持詞 篇10
男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，
男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!
女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始
男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。
第二項：真情告白(匯報課)
女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。
第三項：情況簡介
男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
女：我們成功的點點滴滴，老師會記得
男：俗話說，金無足赤，人無完人
女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步
女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。
第四項：家長代表發言
男：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發言權
男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：接下來，我們有請家長代表發言
第五項：感恩父母
男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!
男：接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節目《感恩的心》
第六項：互動交流
今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養孩子的獨立能力。
3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當的引導。
4)現在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。
5)密切家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。
6)正確理解、看待學校的收費問題。
長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
謝謝大家!
四年級家長會學生主持詞 篇11
主持人：1、2
1：親愛的爸爸,媽媽，
2：親愛的各位家長，
(合)：你們好！感謝大家百忙之中相約來到二十二班這個溫暖的大家庭。
2：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
1：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
2：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
1：我們的成長離不開老師的諄諄（zūnzūn）教誨。
2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
2：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚!
1：新學期的腳步匆匆而過，轉眼之間已過半學期。為了我們的成長，您付出了太多太多。
2：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
1：今天我們代表全班49名同學，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您！
1：下面我宣布二十二班家長會現在開始。
2：請欣賞《三字經》朗誦表演者：全體學生
1：接下來有請肖瀟同學為大家表演，大家掌聲歡迎。
2、感謝肖瀟同學為大家帶來的精彩表演，下面讓我們一起來聽聽陳偲賢同學給大家帶來的故事，掌聲有請！
1、陳偲賢同學是我們班年齡最小，個子最小，膽量最小的一位女同學，今天她很勇敢，很出色，讓我們再一次把掌聲送給她！
2、下面請欣賞我們班的小帥哥陳泓帆同學為大家表演，掌聲歡迎！
1、陳泓帆是我們班秀的表演家，我們要向他學習。現在請大家擦亮眼睛，有請我們的舞蹈家朱姿穎同學給大家表演《拉丁舞》。掌聲歡迎！
2、觀看完了同學們的精彩表演，下面讓我們一起來分享一下名人的讀書故事。
1、看了剛才的讀書分享，我們一定要努力讀書，發奮學習。下面有請家長代表陳泓帆同學的媽媽上臺發言，大家掌聲歡迎！
2、陳泓帆同學的媽媽的發言很精彩，謝謝陳泓帆媽媽。下面請大家用熱烈的掌聲歡迎李老師給大家講話。
1、下面請歡迎我們的班主任江老師為本次班會作總結，大家歡迎！
2：這些進步離不開老師們無微不至的關懷，我們感謝老師指出我們
的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
1：父母關心我們，愛護我們，牽掛我們，無時無刻不為我們著想，我們在父愛的陽光下長大，在母愛的真情中成長，父愛之恩，與江河同流，與日月同輝;母愛之情，能驚天動地，能感泣鬼神。
2：母愛似針，父愛似線，一針針，一線線，把親情相連，母愛如海，比海水更深。父愛如天，比天更高遠。不管長多大，無論走多遠，父母養育恩，永遠記心間。
（合）：一首《感恩的心》送給在座的老師和家長。希望大家能夠喜
歡！
（合）：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！希望大家永遠支持我們，謝謝！
四年級家長會學生主持詞 篇12
朱：尊敬的老師
宋：親愛的叔叔阿姨們
合：大家早上好!
林：感謝你們能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!(停頓)
朱：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
宋：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
林：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
朱：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!(停頓)
宋：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。
林：但在您看來卻很精彩很精彩。
朱：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
宋：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
林：你們的贊賞是對我們的鼓舞和安慰。(停頓)
朱：老師無時無刻不在關心我們,愛護著我們。
宋：為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
林：借此我們要對您說一聲
合：“老師,您辛苦了!”
林：現在就請我們敬愛的班主任——朱老師為大家致辭，掌聲有請!
朱：我們從小就在父母的庇護下長大。
宋：父母是最了解我們的,有請劉澤宇同學的家長發言!
林：接下來，請沈超峰同學的家長上臺與大家交流交流育子心得。
朱：我們到底幸福嗎?幸福又是什么呢?就讓林歡和宋溦給大家解解密，獻上詩歌連誦。
宋：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級就像個大家庭，有著有著優秀的老師和同學。
林：我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊!
朱：下面請吳靜嫻的家長上臺。
宋：我們早已不是在校書呆子，在家小皇上、小公主了，我們擁有了一技之長。下面請欣賞跆拳道，表演者：李振嘉。
林：爸爸媽媽，來了解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往吧!。請陳若晨同學的家長發言!
朱：很高興林楠同學的家長也來到了我們班，現在請他為我們發言吧!
宋：聽了這么多家長的發言，大家一定深有感觸了，下面有請許穎同學的家長!
林：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
朱：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!
宋：考試不是衡量我們能力的途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
林：看完了那么多節目，想必有許多同學都迫不及待了吧!開始頒發獎狀，和我們的成長記錄!
(頒發儀式內容省略)
朱：讓我們伴著柔和的微風
宋：讓我們伴著金色的陽光
林：一同傾聽我們發自內心的歌唱，下面請欣賞歌曲《青花瓷》，表演者李家鑫、陳佳雪等。
朱：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
宋：讓我們的心與心相連
林：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!(停頓一會兒)
合：今天的家長會到此結束!謝謝各位家長的到來!