新學年教師會議主持詞（通用8篇）

新學年教師會議主持詞 篇1

　　x年的暑假持續(xù)的高溫，多日的干旱，讓人們難受著、埋怨著，卻也在思考著老天爺怎么了?今年怎么如此高溫?立秋過后“時陣”也沒有了，江南水鄉(xiāng)居然逐漸北移了。好在xx縣不愧是“桃花源里人家”，“蘇力”強臺風這里無風無雨，臺風“西馬侖、飛燕、山竹、尤特”沒有影響高溫繼續(xù)，唯有“潭美”真的很美，降溫消暑，緩解干旱，“康妮”威力，現(xiàn)在不得而知……“一年一度秋風勁”，當盛夏的高溫燥熱褪去，當金桂的馨香飄逸，我們xx人經過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年。x學年度xx小學的教育教學各項工作正式拉開帷幕——新學年、新挑戰(zhàn)、新校長、新班子引領全體教師踏上新征程，奔向新目標，再創(chuàng)新輝煌!祝福全體教師新學年快樂工作，幸福生活!

　　很榮幸受姚偉民校長的委托，x學年度第一期學期第一次教師會由我來主持。

　　首先，我代表學校向新加入碧小“大家庭”的老相識、新面孔表示熱烈的歡迎!下面我將逐一介紹，今年來到我校的各位教師同仁，請介紹到名字的教師站立起來，讓大家認識你的風采與魅力。謝謝!由xx中小學部調入我校任副校長的孫，教師由王、汪、吳、胡、盧、李、翟、鄭一共是九位;由今年經過選調考試被調入我校的教師由胡、江、葉、李四位教師;被派遣到我校學習鍛煉的教師由韓來自xx小學，胡、汪來自xx小學，胡來自xx小學，吳來自xx小學。他們的到來，必將為xx小學師資隊伍建設注入新的血液，帶來新的活力，更為百年新發(fā)展做出自己應有的努力和貢獻，希望他們盡快融入小這個大家庭，與大家同心同德，風雨同舟，克難而進，成就自身，鑄就輝煌;更希望他們養(yǎng)師德，敬業(yè)愛崗為人師表;講大局，不計較個人點滴得失;會做人，低調做人高調做事;勤奉獻，送人玫瑰手留余香;煉師能，嚴謹治學追求卓越;鑄師魂，內強素質外樹形象。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

　　借此機會，我代表學校黨支部，并向學校行政班子和全體教師提議：讓我們以最熱烈的掌聲向為碧陽小學及師生服務了23年的學校黨支部副書記、副校長汪因工作需要調離碧小另行安排，表示衷心的感謝并致以誠摯的祝福!同時希望汪情系小，能�；丶铱纯�!我也代汪向在座的所有小人表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝大家!

　　長江后浪推前浪，一代更比一代強。自然界就是如此，大到一個國家，小到一個部門、單位和家庭，都是在新老交替中不斷發(fā)展、前進著。今年暑假，縣教育局從xx小學的科學、可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，x年8月14日縣教育局下發(fā)了教人字【】134號《關于王等同志工作職務的通知》，文件全文如下：“各中小學校，幼兒園：因工作需要，經研究決定：王任xx縣中校長，姚任xx縣xx小學校長。免去：吳xx縣中校長職務，程xx縣xx小學校長職務�！弊鳛槲覀�人來說，這些年來深切地感受到縣教育局歷任領導對我的關懷和愛護。我堅決擁護縣教育局的決定，將不折不扣地貫徹執(zhí)行教育局的文件。姚校長在我們學校也已經3年了，大家對他是了解和熟悉的，年輕有為，富有責任心，勇于承擔，具有管理學校的經驗，對姚校長繼任xx小學校長表示衷心的祝賀，并希望xx小學在姚校長的引領下團結全體教師，心往一處想，勁往一處使，攻堅克難，敢于迎接挑戰(zhàn)，同舟共濟，再創(chuàng)新輝煌;更希望全體教師像支持我和上一屆學校行政班子的工作一樣，一如既往地理解、支持以姚校長為領頭雁的新一屆學校班子成員的工作，少說多做，腳踏實地，扎扎實實，認認真真做好本職工作，繼續(xù)履行“我的崗位我盡責，我的崗位請放心”，以確保學校各項工作更加出色，更加順利，更加圓滿!

　　十年彈指一揮間。十年風雨歷程，成績屬于大家，功勞不敢自居，過失理應承擔，盡心盡力無怨，虧欠只求包容，唯有情義永駐。十年小服務經歷，深感小人敬業(yè)、實干、淵博，為人淳樸、可親、可敬，這是我教育人生中最難得、最寶貴的一段經歷。在小這個充滿活力的沃土上，在這個團結協(xié)作的團隊里，我和大家朝夕相處，同甘共苦，忠于職守，不敢懈怠，敢抓落實，勇破難題，爭先進位;我與大家心心相印，情同手足，一起奮斗，結下了深厚的情誼。我曾不止一次說過：個人的力量是渺小而微不足道的。沒有縣委縣政府的關懷和重視，沒有縣教育局的正確領導，沒有全校上下共同努力和對我工作的支持，就沒有小發(fā)展的今天，也就沒有有人說的“急流勇退”的我的今天。對此，我都充滿著無限的眷戀和感激。借此機會，我從心底里感謝各級領導給予我的關懷、支持和呵護，感謝上一屆學校班子所有成員與我多年精誠、默契的合作，更要感謝全校的老師們，包括離退休的老前輩們，你們理解我、支持我、鞭策我，還包容我。這十年來，我們有喜悅、有煩惱，有歡笑、有抱怨，當然也有遺憾，但我們都共同收獲了一筆頗為豐厚的精神財富。雖然如今我離開了校長崗位，但我依舊是小人，永遠小人，我會珍藏一份小情結，永遠感念小，情系小，倍加珍惜與小師生們結下的深情厚誼!(真的，謝謝大家了!)

　　在這里，我也要向全體教師表達我的歉意。我性格直爽、急躁，有時不能很好的控制自己的情緒，在工作上有所缺陷，也有一些事由于水平有限未能處理好，加上嗓門大易嚇人，可能對有的老師造成了一定的傷害，也有對大家照顧不周之處，今天我鄭重向這些老師、在座的同事們說一聲：對不起，請你原諒!

　　下面我講一下今天教師會的議程：

　　一是姚校長介紹學校行政班子成員分工，

　　二是新學年開學前教師師德師風、業(yè)務培訓工作安排;

　　三是就學校食堂蔬菜詢價工作進行調查摸底。

　　教師集中會議到此結束。這里結束之后，請新調入學校的全體教師和全體行政成員到二樓小會議室召開一個座談會;隨后將召開各年級組組長會議，全體行政人員一同參加;下午根據(jù)安排全體教師進行自學研修。下面歡迎姚校長就上述議程逐一落實……

新學年教師會議主持詞 篇2

　　老師們、全體教職員工，大家下午好!

　　首先，我代表學校和李校長對全體教職員工順利返校表示衷心的問候!對新參加工作的幾位年輕教師表示熱烈的歡迎，祝大家開心健康，萬事如意!

　　天地轉，光陰迫，彈指間，一個月半月的暑假已經離我們遠去，新的學期又來到我們面前。

　　老師們，面對新形勢，新目標，新任務，新重托，新希望，在今天新學期的第一次教職工全體會議上，李校長將分別從整體工作，教師、教學管理、安全衛(wèi)生、德育等方面進行解讀、提出要求。本次會議共有兩個議程：

　　第一項：有我向大家宣布領導班子分工及職責

　　第二項：李校長講話

　　下面進行會議第一項：宣布領導班子分工及職責

　　下面進行會議第二項：歡迎李校長講話

　　結束語：

　　教學工作是學校中心工作，新的學期，李校長已從整體工作，教師管理、教學工作等方面提出了要求，希望老師們樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，以教書育人為己任，遵守工作紀律，做好教學工作。李校長就安全、衛(wèi)生和德育工作提出了要求，安全無小事，希望全體員工增強安全意識，樹立安全第一的觀念。李校長向大家闡明了新學期工作目標，行動要求。在上學期教學成績穩(wěn)步上升的情況下，老師們要加強自信，改革傳統(tǒng)的教育教學模式，跟上課改步伐，重視過程教育，積極進行新課程改革。

　　老師們，新學期的舞臺已經搭好，新學期的我們互相勉勵，互相幫助，齊心協(xié)力，不負學校和家長的重托，努力把新學期的工作干得更好。

新學年教師會議主持詞 篇3

　　尊敬的各位領導,老師們大家上午好

　　望著望著大家親切的笑臉，我的心中也格外激動。

　　新年伊始，萬象更新。在這里我向各位同事拜個晚年，我愿意把最誠摯的祝福送給大家，并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂，幸福安康!!祝愿你在新的一年里，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。我祝你心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。

　　下面由我來主持20xx年下學期神道口小學開學教師會

　　會議現(xiàn)在開始

　　今天，會議的議程有：1、各中層領導簡要交流本學期工作思路。

　　2、下發(fā)開學第一周工作計劃。

　　3、各部門簡要說出本部門的工作奮斗目標。

　　4、教研組代表進行“學校陽光樹”交流

　　5、校長解讀新學期學校工作思路及工作要求。

　　下面首先有請郭主任交流學校德育處工作思路，大家歡迎。

　　剛才，我們聽取了兩位領導的交流發(fā)言，深切感到，他們的發(fā)言起點高，標準高，氣勢大，決心大，尤其思路清，措施實，聽了他們的發(fā)言，使我們看到了神小教育工工作新輝煌的希望。在此，希望各位要像他們看齊，以他們?yōu)榘駱�，堅持高標準，嚴要求。自我加壓，不斷超越，努力向更新更高的目標攀登，再接再厲�?chuàng)出新業(yè)績，為神小的健康發(fā)展做出新的貢獻。

　　下面我來向大家回報一下本學期辦公室工作思路：作為小學辦公室工作人員，配合好校領導及各科老師的工作是我們的責任。在延續(xù)以往的工作中，我們本著服務為先的理念將工作順利的進行的基礎上，制定出20xx年度神道口小學辦公室工作思路

　　根據(jù)學校工作思路的精神和要求，以“陽光教育”作為學校總體工作目標，以“陽光管理年”作為辦公室的發(fā)展主題，以為學校，為教師，為學生服務為已任，加強業(yè)務學習，健全工作機制，增強服務意識，完善服務方法，全面提高服務水平，促進辦公室工作再上新臺階。

　　加強辦公室建設，做好協(xié)調與服務。

　　1、在學校辦公室工作計劃中，爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。加強學校校委會全體成員學習培訓制度，把對管理者的教育和學習作為構建學習化組織的重要內容，并以學習促工作作風提高，真正使其方方面面起到榜樣作用。

　　2、根據(jù)學校的實際情況，進一步完善《教師考核細則》，《教師評優(yōu)方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。

　　l 完善教師考核細則，建立以教師獎懲和崗位責任為基本依據(jù)的學校內部分配制度，根據(jù)上級要求進行績效工資。

　　l 繼續(xù)推動學校其他各項管理改革，進行學校管理新機制和新模式的探索，實現(xiàn)扁平狀的管理組織結構。開展好“我為學校發(fā)展獻智慧——我的陽光金點子”活動，征集學校發(fā)展的金點子。

　　3、堅持以校為本的制度安排，強化“項目管理”，完善“方案計劃——活動通知——活動過程+活動記錄——活動總結”的完整回路，樹立并落實“誰主抓誰負責到底”的思想。

　　l 強化“精細化的日清日高”管理，凡是工作清單中出現(xiàn)的問題必須在第一時刻解決。

　　l 從上至下提高執(zhí)行能力，真正形成“日清日高”的工作作風，按照方案、計劃有效實施，重過程，也重結果，重反思，重總結后的再實踐。

　　做好會議記錄，并及時在電腦上整理成冊。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

　　4、基于服務的過程管理

　　l 樹立“教育就是服務”的思想，靠“業(yè)務過硬、辦事公正、管理頂真”經營人心。盡可能創(chuàng)造一切條件滿足教師和學生的需要，增加投入，并通過管理服務提升學校工作和教師工作的品質，逐步減少用懲戒來改善工作質量。

　　l 落實學校工會、 “三必訪”制度，即教師生病住院、生育、重大困難必訪。

　　l 繼續(xù)組織教師咖啡時間、生日祝福及其它文體活動，用情感管理為友愛合作的團隊文化提供血脈。

　　l 為所負責的部門做好服務，重視負責部門的年級團隊打造、教研組團隊打造和辦公室團隊等打造，真正發(fā)揮引領作用，對中層的考核與負責部門緊密結合。

　　5、繼續(xù)抓好文明辦公室的建設。本學期將重點抓好辦公紀律和陽光辦公室檢查評比工作。

　　6、做好培訓工作。

　　為提高工作效率，確保學校工作的先進性和實效性，本學期要加強對各處室工作人員的微機操作培訓，做到能夠熟練使用和建設學校電子資源庫(如辦公平臺、學校網站、ftp、等)。

　　(二)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作。

　　1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效。

　　2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

　　我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、陽光報等板塊的內容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。

　　l 加強辦公室文化打造，著力倡導學校精神，使其成為學校共同的行為準則。

　　l 重視教師主體意識和自律精神的培養(yǎng)，朝著學校共同的愿景而努力。

　　l 注意有效宣傳。

　　隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。

　　做好對外協(xié)調溝通工作，尤其是關注好學生食堂就餐、學校安全協(xié)調，解決好學校微機室問題。

　　3、加強成本管理，做到精細化管理。

　　學校的教育設施和資源在日常教育教學中要提高使用效率，管理人員和使用人員要熟練操作規(guī)程，規(guī)范操作，保證用過的設施完好無損，使用電腦和多媒體要做到用完隨時關機的習慣。盡可能使用無紙化辦公，對于學校紙張管理結合已有經驗進行合理調配到室長處，并將使用情況納入陽光辦公室評選中。嚴格規(guī)定稿件打印格式。規(guī)范用電用水習慣。

　　4、做好檔案管理工作。

　　做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

　　5、加強安全管理工作。

　　進一步制定完善《學校各項安全條例》，為學校師生提供一個良好的學習氛圍。樹立“安全工作“第一的思想，確保安全。加強對學生出入樓道及路隊的管理。

　　l 樹立“師生安全”第一的思想，做好綜合治理工作，強化各種安全演練活動，關注飲食衛(wèi)生、交通安全(解決好路口臨時性紅綠燈問題)、強化課堂安全、校園內外安全、校車管理等，完善特異體質或特殊學生檔案，打造“平安校園”。

　　l 加強校務公開，嚴格財務制度，使學校發(fā)展規(guī)范。

　　l 建設“節(jié)約型校園”，樹立“學校的設備切實為教學服務”的思想，進行各項物資的常規(guī)檢查，規(guī)范物資使用等系列程序，完善各功能室檢查制度，加強學校固定資產管理。

新學年教師會議主持詞 篇4

　　各位老師：

　　大家上午好!

　　今天，我們在這里召開新學期開學工作會議，首先我代表學校行政班子對大家順利返校表示熱烈歡迎!也歡迎本學期來到我們學校的各位新老師，歡迎你們成為我們陸慕實小這個大家庭中新的一員!從今天開始，我們將攜起手來，團結協(xié)作，一起為學校的發(fā)展努力拼搏!

　　今天的會議主要有這樣幾個議程：首先將由孫校長作開學工作報告，然后將請出3位教師代表作大會交流，接著再由教導處、教科室、德育處、教技室負責人分別談談新學期各條線的工作思路。

　　下面我們進行會議的第一個議程，讓我們以熱烈的掌聲有請孫校長作開學工作報告!……

　　剛剛孫校長傳達了上級教育部門的會議及文件精神，并對學校新學期的各項工作提出了要求，特別是對加強師德師風建設，規(guī)范教師從教行為，提高師資隊伍素質方面作了強調，希望教師全體能深刻領會孫校長的講話精神，進一步明確工作職責，不斷加強自身修養(yǎng)，以更好的熱情在新學年中積極努力地完成好各項工作。

　　下面進行第二個議程，有請教師代表作大會交流，首先請出繆睿紅老師就如何做好級部工作，組織教師開展好各項活動的情況作經驗交流。掌聲有請!……

　　下面請鮑桂英老師針對做好班主任工作的問題來談談自己的體會。掌聲有請!……

　　最后請出幼兒園的姚麗仙老師，對關愛幼兒，提高保教質量的話題作大會交流。掌聲有請!……

　　謝謝三位老師與大家一起分享她們寶貴的工作經驗。下面休息5分鐘。幼兒園教師由鮑園長另作安排。

　　下面我們繼續(xù)開會，進行第三個會議議程，有請教導處戈教導談談新學期教導處的工作設想。掌聲歡迎!……

　　接下來進行會議的第四個議程，歡迎教科室殷主任談談新學期教科室的工作思路。掌聲有請!……

　　下面進行第五個議程，有請德育處徐主任談談新學期德育處、少先隊的工作設想。掌聲歡迎!……

　　下面進行會議的最后一個議程，有請教技室查主任談談新學期教技室工作思路。掌聲有請!……

　　新的學期，新的起點，新的挑戰(zhàn)，新的希望。老師們，新的工作任務已經擺在我們面前，我們要團結一致，務實創(chuàng)新，圍繞學校中心工作，努力提升我校教育教學質量，為學校更好更快的發(fā)展作出新的貢獻!

　　上午的會議到此結束。另外有兩個通知：1、下午1點進行少先隊總輔導競聘，請全體教代會代表參加會議。2、下午2點請全體教師集中在這里，將宣布本學期的課務安排以及級部主任、辦公室主任等職務安排的情況，請大家準時出席會議。

新學年教師會議主持詞 篇5

　　我將給到各位30秒的時間，我們一起將手機調整到靜音、震動或是關機的狀態(tài)。

　　首先非常感謝各位老師積極參加咱們文都教育舉辦的“文都教育20xx教師資格、教師招聘理論考試標準化課程研討會”，本次研討會的目的是：回顧20xx年的成果，研究部署20xx年度文都教育教師資格、教師招聘理論考試標準化課程體系及師資分配計劃，以及使公司和各位老師統(tǒng)一思想，提高認識，明確任務，積極投入，進一步做好工作。

　　參加今天會議的老師有：

　　心理學教研組長要海玲、教學專員朱金鳳、趙倩。 教育學教研組長陳鑫、教學專員辛雅靜、張麗。

　　臨汾文都教育負責人李總、職考中心李主任、職考中心謝老師、孟老師、 今天的會議共有五項議程：

　　一、20xx年度文都教育教師資格理論考試及培訓成果總結

　　二、20xx年度文都教育教師資格、教師招聘理論考試標準化課程體系及 師資分配計劃

　　三、"20xx--20xx“年度文都教育職考中心教師類項目師資規(guī)劃及管理辦法 四、20xx年度文都教育教師資格、教師招聘標準化課程體系優(yōu)化研討

　　五、會議總結、

　　為感謝各位老師對文都教育的鼎力支持與熱情配合，公司已安排好午餐，會議結束后，我們將歡聚一堂，共赴盛宴。

　　過去的20xx年，以及20xx年初期，是公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司在教師項目上穩(wěn)健發(fā)展，取得了喜人的成就。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺地走進了新的一年;今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來。在這個激動人心的時刻，讓我們首先有請臨汾文都教育李總為大家致詞，大家掌聲有請。。。

　　(二)

　　在教師項目上，20xx年不論是從招生數(shù)量上還是學員通過率上說，都比20xx年有很大的進步，當然這也是每位任課教師的成果。在此我們有請教師項目的謝老師為大家作20xx年度文都教育教師資格理論考試及培訓成果總結，大家掌聲有請。。。

　　(三)

　　20xx年已經是一個過去，在此基礎上希望我們再接再厲，爭取在20xx年我們可以取得更加豐碩的成果。接下來有請職考中心李主任為大家安排“20xx年度文都教育教師資格、教師招聘理論考試標準化課程體系及師資分配計劃”，和“"20xx--20xx“年度文都教育職考中心教師類項目師資規(guī)劃及管理辦法”。 (四)

　　在文都教育，公司與大家并不是單一的一種公司與員工的關系，我們能成為很好的朋友，甚至是合作伙伴。我們一直秉承這樣的理念：參與決定收獲。怎么理解呢?叫做：參與多少，收獲多少;投入多深，領悟多深。接下來的時間，我們將留給各位任課教師，讓老師們針對主題內容進行一個研討，希望大家積極的參與進來，各抒己見，把大家在授課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及對課程更加科學安排的意見提出來，我們一起解決，一起攻克，使文都教育在教師項目上可以做到更加的完美。

　　(五)

　　真理都是在爭吵和討論中誕生的，這話也是真理。文都教育的每一份收獲都源自于在座的各位老師的努力付出，感謝大家的積極發(fā)言，接下來有請李總為咱們做本次會議的總結。

　　本次會議到此結束。各位老師稍休息片刻，一會兒我們共進午餐。

新學年教師會議主持詞 篇6

　　各位老師，大家好。

　　為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關于中小學教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環(huán)節(jié)，經研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓，為促進新教師向骨干教師轉型奠定基矗這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。參加培訓班開班儀式的領導有 ，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

　　下面請陳局長講話。

　　老師們，陳局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：

　　新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個階段實施：

　　第一年：試用期培訓。該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練，達到教育部關于試用期滿后轉正的要求，經教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉正。本期培訓設計學時為120學時。

　　第二年：發(fā)展期培訓。該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，了解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。

　　第三年：提高期培訓。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業(yè)務、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓設計學時為48學時左右。

　　就本次培訓，我重申以下幾點：

　　1、記些有質量的學習筆記。對于培訓期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會時借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。

　　2、要認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。

　　最后，祝愿各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快，工作順利，謝謝!

新學年教師會議主持詞 篇7

　　尊敬的各位領導、老師們：大家上午好!

　　日月如梭，光陰似箭。20xx學年第二學期在匆匆碌碌中過去。在這一個學期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，學校各條戰(zhàn)線上的工作成績捷報頻傳，碩果累累。在這里我代表學校向各位同事表示衷心的感謝。同時，恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。

　　下面由我來主持水頭一小20xx年第二學期期末總結教師會，會議現(xiàn)在開始，今天會議的議程有：

　　1、學校三條線工作的負責副校長做本學期的工作總結與下學期的工作預設; 2、20xx學年第二學期優(yōu)秀教研組和校長特別獎頒獎儀式;

　　3、水頭一小林開法校長作學期工作總結發(fā)言。

　　一、第一議程

　　下面進行會議的第一議程，學校各條線工作的負責副校長做本學期的工作總結與下學期的工作預設

　　1、首先請黃校長進行本學期德育工作總結與下學期工作預設;

　　2、下面請施校長進行本學期教學工作總結與下學期工作預設;

　　3、下面請易校長進行本學期后勤工作總結與下學期工作預設。

　　二、第二議程

　　接下來，進行今天會議的第二議程，20xx學年第二學期優(yōu)秀教研組和校長特別獎頒獎儀式。

　　(一)首先頒發(fā)的是本學期評出的優(yōu)秀教研組

　　這是一個個專業(yè)的團隊，這是一股股進取的力量，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和尊重事實的科學精神是他們追求的目標。他們有追求理想教育境界的心愿，他們有爭創(chuàng)教學排頭兵的勇氣，他們相信團隊的力量，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作;他們勤于教研、樂于教研，他們資源共享、專題研究，他們取得了理想的業(yè)績。

　　被評為本學期優(yōu)秀教研組的有：高段語文組、低段數(shù)學組、英語組。

　　(二)校長特別獎團體獎

　　集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體;團結協(xié)作，眾志成城，合作的精神使他們成為優(yōu)秀的團隊。在課堂中，是他們教會我們的孩子高歌優(yōu)美的歌曲;在興趣小組活動中，是他們用心澆灌讓一小一朵朵藝術之花燦爛地綻放;在縣、市藝術節(jié)的聲樂、舞蹈等比賽中，捧回的一個個沉甸甸的獎項讓人振奮。這突出的業(yè)績，凝聚著每個成員的藝術智慧和辛勤汗水。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進一步。 校長特別獎團體獎：音樂組。

　　(三)校長特別獎個人獎

　　1、莊孔波

　　頒獎詞：他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子牛”;他是誠懇正直、親和善良的“老大哥”。在幫助別人的同時有別樣的理解，他以自己人生豐富的閱歷幫你解讀人生。在學校需要他的時候，他從不退縮。在他的帶領下，五年級組是一個和諧的團體，他任教的班級，五(6)是一個上進的班級。有人問：“廉頗老矣，尚能飯否?”我們的回答是：他寶刀不老!

　　2、池文虹

　　頒獎詞：她在教育這片沃土上耕耘了20xx年!20xx年來，她飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!對待工作，她是實實在在、勤勤懇懇;同事相處，她善良親和、真誠熱情;她愛學生，她寬容、慈愛，責任心強!她譜寫了平凡之中不平凡的人生。

　　3、吳偉

　　頒獎詞：她是個漂亮女孩，本著對藝術教學嚴謹?shù)膽B(tài)度，在平陽縣音樂教學賽課活動中榮膺最高榮譽;她，校合唱隊的總指揮，訓練嚴格，運籌帷幄，決勝細節(jié)，做到合唱與做人完美結合。帶領水頭一小學生合唱隊勇奪市、縣中小學生藝術節(jié)合唱比賽一等獎。她是水頭一小音樂教學的“后起之秀”。

　　4、施國斌

　　頒獎詞：她博學多長，才藝出眾，活動于諸多領域，她是水頭教師博客上的明星。她嘔心瀝血，誨人不倦，她是一小教師隊伍的骨干，。平陽縣中小學生第七屆讀書節(jié)活動集體朗誦獲得了二等獎，有她一份卓越的功勛，更難得的是她輔導的學生鄭書涵獲得了個人美文誦讀一等獎，取得了一小歷年讀書節(jié)成績的突破。是她為水頭一小的輝煌寫下了精彩的一篇美文。

　　5、黃益相

　　頒獎詞：他文質彬彬，任勞任怨;他才思敏捷，筆能生輝;他見解獨到，治學求精。�？�《攀高》創(chuàng)刊號，是他精心策劃，帶領編委細心編輯，得以編訂成冊。從此，我水頭一小重新?lián)碛辛俗约旱男？�，我一小學子多了一個展示才華的舞臺。他讓水頭一小的校園文化多了一份厚重。

　　6、施正娣

　　頒獎詞：她，用愛構筑希望，她用心點燃未來。她是嚴師，更是慈母，是諍友。她用心鉆研，探索教書育人的新途徑;她不斷總結、反思，提升科研能力;她用情凝聚學生，匯聚力量創(chuàng)佳績。繼盧建平老師之后，平陽縣“名班主任”的榮譽冊上寫上了她的名字，她的科研態(tài)度，在我們水頭一小是一面旗幟。

　　7、陳正標

　　頒獎詞：三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創(chuàng)造成功的機會，是他的工作特色。他是一名優(yōu)秀的心理輔導師，他帶領水頭學區(qū)心理健康教育代表隊在縣心理健康教育團隊賽課活動中獲最佳創(chuàng)作獎，他的課題榮膺省級立項，我們期待他精彩的結題。這正是：寶劍鋒自磨礪出來，梅花香自苦寒來。

　　8、吳海珊

　　頒獎詞：她輕松地走進了孩子的世界。她用“孩子的大腦”去思考，用“孩子的眼光”去看待，用“孩子的情感”去體驗，用“孩子的興趣”去愛好，他就是葉，謙遜地垂著綠蔭，擋住暴風驟雨。她在學校博客網里筑造了暢想二(5)，他喚起了孩童“心中的巨人”，你用希冀放飛孩子的理想。這一切，都緣于她——雖歲月流逝，然童心未泯!

　　9、陳積春

　　頒獎詞：實踐，是她漫漫長路的基石;反思，是她滾滾向上的車輪;創(chuàng)新，是她凌空騰起的力量。她用平凡的智慧，啟發(fā)學生的思維;她用深入淺出地演算，帶領學生體驗成功的喜悅;加減乘除，算不盡她的奉獻!她在且歌且行且思中，撒播著智慧，收獲著芬芳。

　　10、馮福營

　　頒獎詞：烈日炎炎，操場上能看見他揮汗如雨的身影;寒風蕭瑟，操場上能看見他毅然挺立的英姿。憑著對體育教學的一份熱情、一份執(zhí)著，他一路奉獻、一路收獲!再苦再累，無怨無悔。他用哨聲演繹青春的激情，用1234喊出齊整的腳步，曾吹亮晨曦，曾腳踏黃昏。強身健體，完美人生，他是啟蒙人。

　　(四)頒獎結束語：

　　校長特別獎不是獎勵的全部，鮮花不能完全等價于你們的成績。今天在會場的我們，合力才能成為學校的脊梁。愛自己的孩子，更愛自己的學生，愛學校所有的學生。當好班主任，上好每一節(jié)課，努力創(chuàng)新，爭做貢獻。學校是我家，我心系學校。我們勤奮，我們提高，我們發(fā)展，則學校興旺;學校興旺，則我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧!

　　三、第三議程

　　下面進行今天會議的第三議程，請林校長作學期工作總結發(fā)言。

　　四、會議結束語

　　老師們，一分耕耘一分收獲，今天的優(yōu)異成績，將成為過去。接下來，讓我們同心同德，銳意進取，開拓創(chuàng)新譜寫出新學期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪水頭一小更新更美麗的畫卷。

　　最后，祝全體老師身體健康，合家歡樂，心想事成，萬事如意。

　　現(xiàn)在我宣布：水頭一小20xx年第二學期期末總結會議到此結束!謝謝大家!

新學年教師會議主持詞 篇8

　　尊敬的各位老師：

　　你們好!

　　面對**學校目前的大好形勢，我們每一位**人都是學校發(fā)展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，**學校的功勛薄上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。

　　俗話說，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，下面有請*校長致“**學校第*屆班主任工作經驗交流會”開幕詞。

　　老師們，面對過去我們可以自豪的說，我們的做法已經初見成效。而面對當前乃至不久的將來，過去的成功做法也預示著新的輝煌。當我們沉浸在成功喜悅之中時，我們必須清醒的看到，教育教學改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發(fā)生著巨大的變化，我們**學校今天生源爆滿已成事實，而問題的關鍵就在于我們通過怎樣的方式“讓每一個學生成功”的口號名副其實，招得來，必須留得住，這是我們應該思考的問題。為此，我們每位**人必須居安思危，認清當前形勢，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來的各種挑戰(zhàn)。

　　老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進一步都要對過去的每一步進行反思和分析，也許在過去的四個多月你有很多成功的經驗，也許你會有些許遺憾。但，總有一點我們需要明白，善于總結自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)。為此，請我們所有的與會人員認真聆聽別人的聲音，結合自己的工作實際，共同打造教育的品牌，為我們共同的事業(yè)奉獻青春、智慧。

　　經驗傳遞，資源共享，總結過去，暢談未來。聆聽你我聲音，交流工作感受。**學校第*屆班主任工作經驗交流會，第二項議程，班主任發(fā)言：

　　尊敬的各位班主任老師，請允許我代表政教處向你們的到來表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝!借此機會，我想談一點自己的認識。我說的第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什么名譽。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認認真真的、踏踏實實的做好小事的。但，并不是說可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統(tǒng)一的。平常心不是不思進取，是默默地進取。那就需要我們記住這樣三句話：

　　一、精誠所致，金石為開;

　　二、質變永遠要有量變的積累;

　　三、機會總是為有準備的人準備的。天上不會掉餡兒餅，也對，但是從另一個角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。

　　我要說的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點，現(xiàn)在的初中生，不太喜歡說教，不知什么原因。特別是初中的班主任，應該做學生知識海洋的引領者，這樣才能做他們人生路上的引路人。至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的初中學生比較反對說教，那么我們就應該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學生的認可和尊重。不然的話，問什么會有“親其師信其道”之說法。

　　我要說的第三點是，“控流工作”任重而道遠。面對這樣一個大家都在談論的話題，我想首先要轉變觀念，要相信想轉學還沒有流失的學生是可以轉化過來的。對他們要報以滿腔的熱情，要與其他同學平等對待。其次，要付出。應該認識到，控流工作是相當繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度。或者認為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。控流工作是一個長期的、艱苦的、復雜的過程，我們班主任必須有打持久戰(zhàn)的心理準備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。那就是“不為流失找理由，只為控流想辦法”。

　　同志們，班主任工作是一項非常瑣碎的工作，它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時機，因勢利導;更要求我們緊跟學生身心發(fā)展的步伐，堅持與時俱進。控流工作是學校工作的主線，倘若沒有了學生，那也就不存在學校，更沒有從事教育的老師。當然，對于一些諸如父母工作變動、家庭發(fā)生變故、學生突發(fā)性疾病、家庭經濟收入逆轉客觀原因，我們確實無法改變，不過通過今天的經驗交流，我們一定會從中找到處理相應問題的對策，那就讓我們共同攜起手來，取長補短，汲取別人的成功經驗，反思自己工作的不足，共同開創(chuàng)**學校班級管理工作和控制學生流失的新局面，為實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。