特長班匯報演出主持詞參考（精選12篇）
特長班匯報演出主持詞參考 篇1
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B敬愛的各位老師
A：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
A在這陽光普照、冬韻飄香的日子里，我們雙語實驗學(xué)校迎來了同學(xué)們最歡快的時刻——慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示!
B幾年來，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷如陽光一般暖人心田，讓一顆顆幼苗茁壯成長。
A幾年來，每位老師的呵護如雨露一樣滋潤心房，讓一個個蓓蕾迎風(fēng)綻放。
B幾年來，在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著的對話中，在發(fā)展特長，展示自我的過程中，我們的綜合素養(yǎng)提升了!
A經(jīng)典的詩詞誦起來，我們在這里展示多彩的藝術(shù)。
B動聽的歌兒唱起來，我們在這里奏響時代的強音。
A雙語實驗學(xué)校慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示匯報演出------
合：現(xiàn)在開始!
1、演唱一班《祖國祖國我愛你》：
女：世界的東方，有一個神奇而美麗的國家，
男：茫茫大海，是她廣闊的胸懷，
女：巍巍長城，是她堅強的脊梁，
男：滔滔黃河，是她奔騰的血液，
女：青藏高原，是她剛硬的臂膀……
合：她——就是我的祖國
合：偉大的中華人民共和國!
男：請聽合唱《祖國祖國我愛您!》
2、3.4班4.3班《滿江紅》：
民族英雄岳飛的名字如雷貫耳，他的故事千古流傳，一首《滿江紅》，更是表現(xiàn)了他那氣壯山河的英雄氣慨。下面請欣賞由3.4班和4.3班合作表演的大型詩詞吟誦《滿江紅》。
3、五.1班《水調(diào)歌頭》：
女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑：
男：人家萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。
女：下面，請欣賞5.1班帶來的歌伴舞《水調(diào)歌頭》。
4、一.1《三字經(jīng)》：
《三字經(jīng)》是我國歷膾炙人口的傳統(tǒng)文化代表，它匯集了中國古代圣賢的思想智慧，教育著一代又一代中國人。請聽一年級一班帶來的《三字經(jīng)》誦讀。
5、英語三班：《懶惰的蒼蠅》《Alazyfly》
我們的社會倡導(dǎo)勤勞致富，勤勞是我們所推崇的美德。懶惰的人不受人們歡迎，不會有好的下場，下面請欣賞——英語三班帶來的《Alazyfly》《懶惰的蒼蠅》
6、五.4班《將進酒》
中國，是一個詩歌的國度;而詩仙李白是中國詩歌的一座高峰，他的詩歌，氣勢雄渾，豪放不羈。一首《將進酒》，如狂風(fēng)暴雨，勢不可擋;又如江河入海，一瀉千里。請欣賞5.3班同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《將進酒》
7、《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找媽媽》
想必我們大家都聽過小蝌蚪找媽媽的故事，小蝌蚪誤認(rèn)為鴨媽媽、魚、烏龜、螃蟹為自己的媽媽，那么當(dāng)小蝌蚪們在找媽媽的時候，會發(fā)生什么有趣的事情呢?下面請欣賞英語興趣班四班給我們帶來的《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找媽媽》。
8、二.1班《春曉》
大自然是一本讀不完的書，那里有美麗的春花秋月，那里有動聽的古曲民風(fēng)。一首《春曉》唱出了春天的勃勃生機。請欣賞二年級一班的詩歌表演——《春曉》
9、演唱二班《每當(dāng)我走過您窗前》
女：踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
男：老師啊，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。
女：讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準(zhǔn)是又香又甜。
男：請聽合唱《每當(dāng)我走過您窗前》
10、英語五班《Thefoxandthetiger》《狐假虎威》
我們都聽說過狐貍和老虎的故事，狐貍憑借他的聰明躲過了喪命的危險，他是怎樣躲過喪命的危險的呢?請欣賞英語五班表演的情景劇《Thefoxandthetiger》。
11、四、一班古詩吟唱串臺詞
男：五千年華夏文明，光輝燦爛。而經(jīng)典古詩詞就是這文化長河中一顆璀璨的明珠。
女：誦讀古詩，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，誦讀古詩，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｏ旅嬲埿蕾p四年級一班為大家?guī)淼墓旁娨鞒?/p>
12、英語六班《LittleRedRidingHood》《小紅帽》
小紅帽這則故事講述了小紅帽去看望祖母被大灰狼所騙，不幸被吃，最后又被樵夫所救。故事的寓意教育我們要學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人，提高自我防范意識。下面請欣賞英語六班帶來的《LittleRedRidingHood》《小紅帽》
13、六年級一班《快板唱古詩》
女：快板是一種傳統(tǒng)的民間曲藝，由數(shù)來寶演變而成，而古典詩詞是中國古代文化長河中一顆璀璨的明珠，
男：一年四季，春夏秋冬，每個季節(jié)各有不同的風(fēng)景，今天就由六年級一班用快板書的形式，為大家獻上幾首四季詩。
14、六年級4班《動物園里學(xué)古詩》
同學(xué)們?nèi)ミ^動物園嗎?剛才欣賞了同學(xué)們們的精彩演出，真是個個身手不凡、身懷絕技啊!小動物們也不甘落后，下面請欣賞動物園里的精彩表演!
15、五.2集體朗誦：《中華少年》：
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺
男：這是一個日新月異的時代
女：這是一個繼往開來的時代
男：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托
女：我們憧憬美好的未來
合：我們是中華的少年
女：請欣賞五.2班同學(xué)帶來的大型詩朗誦——《中華少年》
結(jié)束語：
A在這陽光與微笑的舞臺上
B在這瑯瑯的誦讀聲里，
A我們看到了雙語的未來
B我們看到了雙語的希望
A我們是六月的蓓蕾，用生命擁抱未來
B、我們是六月的陽光，用熱情點燃希望。
A、各位領(lǐng)導(dǎo)
B、各位老師
A親愛的同學(xué)們
合：歡歌笑語寫在你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上，雙語實驗學(xué)校蓓蕾讀書匯報演出到此結(jié)束，感謝各位光臨!!
再見!
特長班匯報演出主持詞參考 篇2
開場白：
楊：尊敬的各位家長，
許：敬愛的各位老師，
衛(wèi)：親愛的同學(xué)們，
刑：大家
合：早上好!
自我介紹：我是主持人
刑：童年，就像五彩繽紛的夢， 醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠， 串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥， 帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：豫華學(xué)校金口才匯報表演，正式開始!
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請!
串詞：
楊：好!非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢?
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌荩纸凶觥秳赢嫵恰罚蠹艺坡暪膭?
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊? 刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請!
刑：許一凱，你會說反義詞么?
許：當(dāng)然會了，這么簡單根本難不倒我們!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學(xué)因為反義詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的，
衛(wèi)：是呀!保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請!
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請!
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊!
刑：哦?是什么啊?
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!
結(jié)束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待!
合：豫華學(xué)校金口才匯報表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!
特長班匯報演出主持詞參考 篇3
【開場詞】
學(xué)生甲：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨
學(xué)生乙：尊敬的各位老師、同學(xué)們，
合：大家好！
學(xué)生丙：我是主持人學(xué)生丙
學(xué)生乙：我是主持人學(xué)生乙
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲
學(xué)生丁：我是主持人學(xué)生丁
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生戊
學(xué)生丙：美好的20xx，即將過去
學(xué)生乙：翻完了20xx年的日歷，
學(xué)生甲：就像翻完了一年的四季，
學(xué)生丁：再見了！春風(fēng)、夏雨，
學(xué)生戊：再見了！秋風(fēng)、冬雪。
學(xué)生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。
學(xué)生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。
學(xué)生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，
學(xué)生丁：送走新年的老人，
學(xué)生戊：迎來春天的姑娘！
學(xué)生丙：新年是新的起點，
學(xué)生乙：新年是新的航線。
學(xué)生甲：春天送來了365天，
學(xué)生丁：帶來了一個個美好的祝愿。
學(xué)生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，
學(xué)生丙：春意盎然，給我們一份份請柬。
學(xué)生乙：送給你呀，送給他，
學(xué)生甲：送給我們每一個小伙伴。
學(xué)生丁：我們又長大了一歲，
學(xué)生戊：我們又長寬了雙肩。
學(xué)生丙：在20xx年的起跑線上，
學(xué)生戊：讓我們騎上時間的駿馬，
學(xué)生丁：奔向那燦爛輝煌的新紀(jì)元！
合：小海豚匯報演出現(xiàn)在開始
【節(jié)目串詞】
1.兒歌《大地上風(fēng)光好》表演者：學(xué)生丁學(xué)生丙
學(xué)生丁：今天是我們結(jié)課匯演的日子，每個人都喜氣洋洋，快快樂樂，要把自己進步展現(xiàn)給爸爸媽媽，可是今天卻有兩個小朋友吵了起來，讓我們?nèi)タ纯窗桑埿蕾p兒歌《大地上風(fēng)光好》
2.兒童劇《春天的故事》（春天+春雨表演者：學(xué)生乙學(xué)生丙學(xué)生戊學(xué)生甲
學(xué)生乙：很快就要過新年了，過完了新年，春天就要到了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞春天的故事，讓我們一起提前感受一下春天吧。
3.兒歌《小犀牛》表演者：學(xué)生丁學(xué)生戊
學(xué)生丙：春天到了，大地上開出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的綠草。小犀牛可喜歡溪邊的小草了。可是今天他吃著吃著卻唧唧哇哇大叫了起來。下面請欣賞兒歌《小犀牛》
4.快板《練字音兒》表演者：學(xué)生乙學(xué)生甲
學(xué)生戊：在學(xué)習(xí)口才的同時，我們也要練習(xí)基本功，有口腔操，還有氣息練習(xí)，同時還要練字音兒。您肯定要問了，怎么練字音兒啊？下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請欣賞快板《練字音兒》
5.繞口令聯(lián)說表演者：全班同學(xué)
學(xué)生甲：我們的小朋友真是很厲害啊，不但會表演兒歌、兒童劇，還會說繞口令，而且我們說的還很清楚呢。下面請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為大家獻上的繞口令。
（打棗—學(xué)生丁；知道與不知道—學(xué)生乙；小女孩兒—學(xué)生丙；老爺堂上一面鼓—學(xué)生戊；胖娃娃和蛤蟆—學(xué)生甲；八百標(biāo)兵—合）
【結(jié)束語】
學(xué)生丙：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，
學(xué)生乙：尊敬的各位老師﹑同學(xué)們，
合：大家好！
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲
學(xué)生丁：我是主持人學(xué)生丁學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生甲
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生丙
學(xué)生丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹；
學(xué)生乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天；
學(xué)生甲：有一場夢，說的是少年強則國強；
學(xué)生丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
學(xué)生戊：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進，
學(xué)生丙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
學(xué)生乙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，
學(xué)生甲：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
學(xué)生丁：我們將以一顆感恩的心靈，
學(xué)生戊：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨；
學(xué)生丙：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，
學(xué)生乙：我們能做得更好！
學(xué)生甲：相聚的時刻總是那么短暫，
學(xué)生丁：快樂的時光永遠(yuǎn)令人難忘。
學(xué)生戊：今天我們在這里共同度這難忘的時刻，
合：讓我們共同期待下一次的相聚，感謝大家的光臨，我們下期再見！
特長班匯報演出主持詞參考 篇4
開場白：
甲：尊敬的各位家長，
乙：敬愛的各位老師，
丙：親愛的同學(xué)們，
丁：大家
合：下午好！
自我介紹：我是主持人
甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
丁：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：天潤口才暑假班匯報表演，正式開始！
甲：首先請欣賞《我愛繞口令》，表演者，大家掌聲有請！
串詞：
二、相聲《數(shù)字成語》
楊：欣賞完好玩的繞口令后，接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由韓魯占、吳昊俁給我們帶來的相聲《數(shù)字成語》我們掌聲歡迎
三、三、兒童詩《異想天開》
表演：王錫雨
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
四、
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？
許：當(dāng)然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學(xué)因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的，
衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊！
刑：哦？是什么啊？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結(jié)束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學(xué)校金口才匯報表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！
特長班匯報演出主持詞參考 篇5
迎著燦爛的朝霞，伴著和煦的春風(fēng)，我歡快地走來。踏著歡快的旋律，帶著成長的喜悅，我開心的走來。帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，和著美妙的音樂，我們與孩子們一起走向這歡樂的——舞臺!我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚五月，相約五月，讓我們在五月里盡情放歌!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們!大家好，我是。。。
今天，一直關(guān)心和關(guān)注我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界來賓也帶著親切的問候，帶著殷切的期望，和我們共慶盛會。來到現(xiàn)場的有————讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!(鼓掌)并以我們特有的方式，向他們的到來表示忠心的感謝——請優(yōu)秀少先隊員代表敬獻紅領(lǐng)巾。
在盛會開始之前，讓我們有請南航金城學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和銅山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致詞，大家掌聲有請。
一、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界，今天小朋友們要為老師帶來一場精彩的演出，請老師們看看，小朋友們學(xué)到了多少寶貴的知識，取到了什么樣的成績。現(xiàn)在掌聲有請喜洋洋和灰太狼中的村長怎樣學(xué)習(xí)英語。請欣賞《村子學(xué)英語》 表演者：
二、我們都知道單一地讓孩子記憶知識，孩子是不容易有興趣的，但是教孩子們唱一首歌，卻容易得多了，所以我們在教學(xué)過程中，就利用節(jié)拍和旋律來將所學(xué)的詞匯和句子串起來，于是孩子們通過這些好聽的歌曲，積累了好多好多的知識。下面就請我們這些聰明可愛的小精靈們，用這些動聽感人的英文歌曲，來告訴大家他們所掌握的部分英語詞匯和句子，看他們有多棒呀。(磁帶伴音、手語舞蹈) 請欣賞手語歌曲“感恩的心” 表演者：
三、胸藏萬匯憑吞吐,筆在千鈞任翕張!這種境界的到達要求平時的讀書，大量讀好書，與好書為友!與詩歌共舞!請欣賞詩歌朗誦“These Things Shall Never Die”《這些美好不會消逝》查爾斯·狄更斯 ----Charles Dickens：表演者：
四、優(yōu)雅與激揚并重，青春與動感齊行，小學(xué)生們不僅除了學(xué)習(xí)好，才藝方面也別具一格，現(xiàn)在就讓我們感受一下小學(xué)生們的青春活力。表演者：
五、小時候，總喜歡躺在懷里聽奶奶講故事，特別是那個丑小鴨的故事。今天，我們?nèi)⑺哪昙壍男∨笥丫鸵盟麄兊谋硌輥斫o大家講述那個丑小鴨的故事，請欣賞英語話劇《丑小鴨》 表演者：
結(jié)束語：
讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。看，雛鷹正在展翅飛翔;聽，中國少年跨世紀(jì)的進行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。銅山小學(xué)匯報演出到此結(jié)束，各位領(lǐng)導(dǎo)老師小朋友們，再見!(兩主持人向觀眾揮手致意)
特長班匯報演出主持詞參考 篇6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學(xué)們：合：大家好！
男：聆聽七月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進七月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采、凸顯個性魅力的一個大舞臺合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----（鳴禮炮）男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌！男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導(dǎo)有
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！男：回首我們走過的這一個學(xué)年，經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高女：20xx年我校中考和抽考都取得了驕人的成績，中考總分600分以上全市65人，我校34人，全市總分前10名（并列12人），我校8人。男：成績的取得來之不易，歸根結(jié)底是我校目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實，實行精細(xì)化管理的結(jié)果；是我校全體教職員工和全體學(xué)生頑強拼搏、銳意創(chuàng)新、開拓進取的結(jié)果。女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。（感謝雷校長的精彩致辭）1教師合唱《走進新時代》，《團結(jié)就是力量》男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行
女：請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結(jié)就是力量〉〉
特長班匯報演出主持詞參考 篇7
A：尊敬的老師
B：親愛的爸爸、媽媽，
c：叔叔阿姨，
D：親愛的小朋友們！
合：大家上午好！
A：我是主持人A
B：我是主持人B
c：我是主持人c
D：我是主持人D
A：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
B：六月，是果實累累的季節(jié)，
c：六月，是收獲的季節(jié)！
D：雖然學(xué)習(xí)時間過得很快，
A：但是我們在學(xué)習(xí)中成了好朋友，
B：我們手拉手，心連心
c：一起迎來了這次匯報演出
D：我宣布，小海豚20xx年二期班匯報表演-
合：現(xiàn)在開始！
特長班匯報演出主持詞參考 篇8
女 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男 ：各位老師 小女：各位家長 小男：親愛的同學(xué)們 女 ：大家 合 ：下午好 (掌聲)
女 ：我是主持人 男 ：我是主持人 小女：我是主持人 小男：我是主持人
女 ：時光千轉(zhuǎn)百回，如蝴蝶泉邊那悠然的歌聲，隨著那彝族姑娘的裙裾將我們帶回到了美麗的彩云之南 男 ：路途盡管漫漫，然這青山依舊，綠水長流卻是我們一路上最神圣的饋贈
小女：這依舊巍然靜臥的大山、依舊純澈靈動的云裳
小男：還有那張張熟悉的臉龐、讓人難以忘懷的旋律
女 ：是的。在這又一年陽光溫潤怡人的七月里，江南大學(xué)“服務(wù)西部”文化研究會彩云支南20xx屆的支教隊伍循著前人的腳步再次踏入這片圣潔的黃土地。
男 ：我們懷著熱忱與希望而來，今天，駐足于牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲，特此，我們籌辦此次文藝匯演，以相互度過最后這歡愉的時光。
女 ：現(xiàn)在 我宣布，江南大學(xué)彩云支南文藝匯演 合 ：正式開始
小女：有一首歌，大家一定不陌生,去年此時，彩云支南的哥哥姐姐們在這段熟悉的旋律中為我們演繹著他們的精彩
小男：今年，我們可愛的老師們會用怎樣的方式來詮釋他們的青春風(fēng)采。
小女：請欣賞教師集體走秀節(jié)目《最炫民族風(fēng)》。 小男：掌聲有請!
男 ：大家有沒有被炫到?
女 ：你們覺得老師們可不可愛呀?
男 ：看來大家都很給面子，那我們精彩繼續(xù)。
女 ：一濤啊，我始終覺得呀，咱大山的孩子都集天地之靈氣，聚日月之涵養(yǎng)，定能青出于藍而勝于藍，不信你看，請欣賞果元芬、章旭高等為我們帶來的詩朗誦~~~~~
男 ： 掌聲有請。
小女：感謝5位同學(xué)為我們帶來的精彩表演。
小男：啊，你看啊，剛剛我們陳老師寫的那篇詩章，把我們現(xiàn)場的觀眾朋友們都帶到了一個抒情的世界，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽感受。
小女：哦?那就快請出來吧。
小男：等不及了吧，那就快請出我們的錢老師為大家?guī)砻摽谛銅~~~~，你們的掌聲在哪里。
女 ：啊，看不出來啊，你還挺有兩把刷子的嘛。
男 ： 那是 多的是你不是知道的事。但是啊，今天這不是我一個人的舞臺，孩子們的精彩也值得期待哦。下面呢，由我們大小班的同學(xué)們帶來健美操和健康操。
女：請欣賞。
小男：大人們常說我們是八九點鐘的太陽，看完她們的兩套操，頓覺青春氣息撲面而來。
小女：老師在歌詞里把我們比作向陽的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢。請聆聽花兒在唱歌。
男 ：感謝我們的三朵花兒為帶來的那些花兒。好不好聽呀!
女 ：誒誒誒，說什么呢，人家小辛可是純爺們，咋能說成花朵呢。一濤呀，你看啊云南這么美，據(jù)說許多劇組都會過來取景，其實呢，我們身邊也有一個小小劇組，他們今天還特地為我們帶來了話劇呢，請欣賞《皇帝的新裝》。
男 ：掌聲有請。
小女：啊，你看我們老師都來了這么多天啦，我們都沒有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮。
小男：好像是啊，那還等什么，現(xiàn)在就來吧，曉燕那就快請出我們彝家的左腳舞吧。
小女：歡快的舞步踏起來吧。
男 ：，演出進行到現(xiàn)在，一直都是我們在臺上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動一動。
女 ：這個啊，我早有安排啦，我這啊準(zhǔn)備了一個有趣的互動小游戲，大家想不想玩下啊。
男：想、看看觀眾多熱情，你就趕快說活動的內(nèi)容吧!
女：好，我們的互動游戲，一共需要六位同學(xué)參與，底下的觀眾朋友們，你們有誰愿意上來的，現(xiàn)在就請上臺來吧~~~~
男：大家抓緊機會呀，凡是上臺參與的同學(xué)都將獲得我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備的精美小禮品，名額有限，抓緊哦~
女：好了，現(xiàn)在已經(jīng)上來了六位， 男：大家都很積極哈，在此表示感謝~
女：請你們這幾位上臺的同學(xué)站成一排，恩，好的~
首先，我來為大家介紹一下游戲內(nèi)容及規(guī)則
我們接下來要玩的游戲就叫做“你來比劃我來猜”，相信很多同學(xué)對這個游戲都不陌生了吧。現(xiàn)在在你們身后的老師手上呢，我們給出了6組題目，你們需要兩兩組隊，然后抽取你們的題號。每一組題里包含了20個詞，小組里其中一人面對老師的手中的紙，另一位背對著老師進行猜詞，每組的答題時間為兩分鐘。但請注意了，我們比劃的一方可以用肢體語言并輔以話語，但所說的話里不能包含所給詞語中的任何一個字眼，一旦涉及，立即不計數(shù)跳過。覺得不好描述的可以選擇跳到下一個。
各位對規(guī)則都清楚了嗎? 好，現(xiàn)在請你們自行組隊，兩人一組。
好了，隊伍已經(jīng)組好了，現(xiàn)在從右手邊開始，依次定為1組、2組、3組，可以吧。
首先，請我們1組開始游戲，請2、3組的同學(xué)暫時站在舞臺一側(cè)。
你們決定誰來猜?
男：猜的同學(xué)請站在這個位置，好嗎 女：比劃的同學(xué)站請隨我站在這里請選取題號
好，?號題 準(zhǔn)備好了嗎?兩分鐘計時開始。
男：時間到!
女：好，我們一組的同學(xué)一共猜對了?個請一組暫時站在一側(cè)，請我們2組站到剛剛一組同學(xué)相對應(yīng)的位置。請選取題號
好，我們的?題，準(zhǔn)備好了嗎?計時開始。
男：時間到!
女：好，我們二組的同學(xué)一共猜對了個 請二位暫時站在一側(cè)，請我們3組到相對應(yīng)的地方就位。 請選取題號
好，我們的?題，準(zhǔn)備好了嗎? 計時開始。 男：時間到了!
女：我們?nèi)M一共猜對了 個。 看來今天我們的 組是最佳默契搭檔呀。 好，我們的游戲結(jié)束了，現(xiàn)在請
大家都站過來。感謝你們六位的熱情參與，稍后請到后臺，會有我們的工作人員為你奉上小禮品，再此感謝你們~請從舞臺右側(cè)退場~
男 ：啊，你有沒有覺得云南的夜空特別美呀?我們來了這邊幾乎每日都要凝望星空呀?
女 ：恩，是呀，可惜現(xiàn)在還沒到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景。 男 ：不用可惜，有一種視聽轉(zhuǎn)換叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵來感受，今天我們小班的同學(xué)為大家?guī)砹艘磺鳂泛铣缎“状贰：煤眯蕾p吧。
小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開了一幅清朗靜謐的畫卷，這種寫意手法似乎和我們中國的書法有著異曲同工之妙。 小女：說到書法呢，可是有老師準(zhǔn)備露一手的。
小男：哦，是嘛。
小女：那接下來，有請我們的尹老師帶來書法展示。掌聲有請。
女 ：啊，沒看出來我們尹老師的字寫得還真不賴呢。
男 ：長見識了吧，再給你看看我們學(xué)生的潛質(zhì)，接下來呢，由我們的同學(xué)帶來兩首英文歌曲。掌聲有請，等帶來big big world anddddd we will rock u
小男：啊，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場!
小女：是呀，全場的熱情都被點燃了。 女 ：，，今天演出開不開心呀? 小男小女：開心
男 ：開心就好，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。
女 ：沒錯，我們從遙遠(yuǎn)的東部來到這兒，就是想為你們這大山的孩子們帶來關(guān)愛和歡樂，15天，可能真正交給你們的知識十分有限，但是，我們一直堅信，能在思想意識上帶給你們一些觸動和感悟，陪伴你們度過歡樂而有意義的15天。
男：是的，這是屬于我們彼此的15天。這15天里，你們也帶給了我們很多感動，我們每個人都有很多的話想對你們說，我們所有的話都匯聚到了隊長那兒，接下來，讓我們歡迎隊長代表我們彩云支南所有隊友向大家說幾句話。你們的掌聲呢? 結(jié)束語
男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天，可這15天里蘊育的夢想是我們彼此的，請原諒老師們不能年年來陪伴著你們，不過老師的心從來的那一刻就與你們緊緊系在了一起，相互扶持，去實現(xiàn)我們心頭懷揣的夢想。牢記老師來時一遍遍問你們的夢想，在追逐的道路上永不放棄，有責(zé)任，去奮斗，自己的夢想，自己來扛，老師們想看到你們成為祖國藍圖上片片云彩。
女 ：“不虛此行別遺憾，即便離去那彩云之南，每一朵云都是孩子的臉龐,我的手也會一直在你肩膀”。對于我們彩云支南的所有隊友來說，我想我們從未感到遺憾。沒錯，我們即將要離開這里了，即將要離開你們這些可愛的孩子們了。剛剛大家唱的這首歌，這是老師寫給你們和我們自己的歌，僅僅屬于我們彼此的歌。孩子們，我們從沿海的東部來，也即將回到呀那遙遠(yuǎn)的地方，我知道，我們每一位老師都會很想念你們的，就像歌詞里唱的，即便我們在遙遠(yuǎn)的東部沿海地區(qū)，我們看到的每一朵云都會像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持，就像我們的手從未離開你們的肩膀。
小男：對于老師們的期盼，我們會記在心田，勵志奮斗，同老師們一起匯聚在夢想的彩虹頂端。
小女：阻隔千山萬水，我們也會記得你們教誨的模樣，時間也模糊不了這段銘心的記憶，這是我們一生的財富。 女 ：20xx彩云支南的支教之旅在這千千萬萬的感動和不舍中結(jié)束了，但彩云支南，這是一個帶著無數(shù)省略號的名詞，這一批離開了，后續(xù)還將不
斷地有像我們一樣的支南隊友們來到這兒。
男：是的，彩云支南的筑夢之旅，一直在路上。
女：清河完小20xx彩云支南文藝匯演 合：到此結(jié)束! 女：謝謝各位的觀看!
特長班匯報演出主持詞參考 篇9
曉婷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
偉杰：尊敬的各位來賓，
合：大家晚上好！
曉婷：20xx年的元旦已如期而至，當(dāng)我們心中充滿喜悅，用無數(shù)歡聲笑語迎接新年的同時，我們也回憶著過去的點點滴滴。
偉杰：7年前，“愛樂”這個充滿藝術(shù)氣息的名字走進了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚動人的琴聲。
曉婷：XX年12月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高宇鋼琴獨奏音樂會”在這里奏響新的樂章。
偉杰：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。
曉婷：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。
偉杰：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是
偉杰：小欖鎮(zhèn)教育辦公室副主任鄧永飛先生
曉婷：小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心主任黃應(yīng)幫先生
偉杰：小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心副主任何順明先生
曉婷：小欖鎮(zhèn)教育辦公室民辦教育專干羅柏紅先生
偉杰：小欖鎮(zhèn)教育辦公室藝術(shù)教育專干湛小平先生
曉婷：愛樂琴行□愛樂藝校校長李孔田先生
偉杰：北京環(huán)球雅思英語小欖分校damon校長
曉婷：北京環(huán)球雅思英語小欖分校sally總監(jiān)
曉婷：讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。
偉杰：愛樂20xx年新年鋼琴音樂會
合：現(xiàn)在開始！
曉婷：請欣賞由黃天悅等18位同學(xué)帶來的合奏《金蛇狂舞》。
二、《銹金匾》
陳穎淇：接下來，請欣賞鋼琴獨奏《銹金匾》，演奏者：黃蘊婧，掌聲有請。
三、《冬風(fēng)》
渭楓：在愛樂，有一群可愛敬業(yè)的老師，用他們的青春灌溉著祖國的花朵。今天，他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請?zhí)频侠蠋煘槲覀冄葑唷抖L(fēng)》。
四、《解放區(qū)的天》
劉浠楠：你們認(rèn)識陳艷君姐姐嗎？
廖琪燁，麥信德：是愛樂琴行那個小姐姐嗎？
劉浠楠：對。你們都認(rèn)識？
麥信德：恩，她彈鋼琴可厲害了！
廖琪燁：不僅在中山市青少年鋼琴大賽中獲得第一名，還在廣東省“琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎的好成績。這可是中山市學(xué)生在該比賽中取得的成績。
特長班匯報演出主持詞參考 篇10
師：同學(xué)們，請保持安靜，我們的匯報演出馬上就要開始了，現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個數(shù)。10、9......1。（倒數(shù)音樂）
師：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
生：敬愛的家長，
師：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
師：責(zé)任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達外國語學(xué)校主辦，西斯達外國語學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)（分開，哪個校區(qū)參加就是哪個校區(qū)承辦）聯(lián)合承辦的西斯達小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報現(xiàn)場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，我代表西斯達外國語學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎。生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來！
師：轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們在西斯達已經(jīng)度過了一學(xué)期的快樂時光，在這一學(xué)期里，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心著你們愛護著你們，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長和進步，今天我們也有幸邀請到我們學(xué)校______________________親臨演出現(xiàn)場
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請_______________致辭。
生：非常感謝______校長熱情又誠懇的發(fā)言！再次把掌聲送給她。
師：時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，新的一年就要到來，我們已經(jīng)完成了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，在西斯達，孩子們收獲了知識，收獲了友誼，收獲了快樂，在此，我們感謝每一個孩子，你們的成長進步讓老師感到驕傲自豪；我們感謝每一位家長，你們的信任、支持和陪伴讓我們和孩子們感受到鼓舞和溫暖！今天的期末成果匯報演出，第1頁共1頁
會讓您感受到孩子們的可愛、天真以及進步，讓我們拭目以待吧。下面我宣布西斯達外國語學(xué)校小學(xué)預(yù)科班期末匯報演出
合：正式開始。
特長班匯報演出主持詞參考 篇11
甲：首先表演的是學(xué)校合唱隊。
乙：說起學(xué)校合唱隊，還真棒。
甲：他們多次獲獎，為學(xué)校爭光。
乙：他們上學(xué)期又獲得區(qū)合唱節(jié)二等獎。
甲：請欣賞合唱隊的參賽曲目《小溪和大海》《街頭少年合唱》伴奏：陳潔合老師指揮：陳蓉老師。
乙：一年級的同學(xué)也來表演了。小妹妹，你們穿著肚兜，紅褲子，準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呀？
甲：我們來參加誦讀經(jīng)典比賽呀！
乙：跟誰比？
甲：跟大哥哥大姐姐比！
乙：臺下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來比一比？
甲：請欣賞《你背、我背、搶著背》
甲：背誦經(jīng)典，你追我趕。
乙：學(xué)習(xí)民樂，百花齊放學(xué)校文藝匯演主持詞及學(xué)校文藝演出節(jié)目串詞學(xué)校文藝匯演主持詞及學(xué)校文藝演出節(jié)目串詞。
甲：真是莘莘學(xué)子心，悠悠民族情。
乙：請欣賞古箏獨奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》由五（2）班黃小芹表演
甲：請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》由三（1）班向子巽表演
乙：請欣賞古箏獨奏《紡織忙》由四（3）吳錦淳表演
古韻綿綿，琴聲悠悠，同學(xué)們聽得如癡如醉，連草原上的小雄鷹也飛來了。同學(xué)們歡迎小雄鷹嗎？（歡迎）
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學(xué)校舞蹈隊表演。
六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了
今天，他們心里特別激動。
是啊，我們?yōu)榱烁兄x老師的辛勤培育，
為了學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉六（1）班同學(xué)趕排了三句半《自豪，我是中國人》，請欣賞。
二年級歌舞劇《找春天》
甲：大哥哥大姐姐們的三句半實在太精彩了，所以俗話說呀：“姜還是老的辣。”
乙：俗話還說：一日之計在與晨，一年之計在與春。
甲：是呀，春天是一個充滿幻想，充滿希望的季節(jié)，瞧，一群莘莘學(xué)子，手牽手，跳著舞，唱著歌兒，尋找美麗的春天去了。
乙：下面請欣賞二年級歌舞劇《找春天》。
特長班匯報演出主持詞參考 篇12
尊敬的各位家長，現(xiàn)場的各位朋友們，藝術(shù)培訓(xùn)中心20xx年暑期匯報演出將于10分鐘后開始，請全體小演員們做好準(zhǔn)備，請家長朋友們在指定座位就坐，照顧好自己的孩子和財務(wù)，不在舞臺周圍走動，為小演員留出上下場安全通道。觀看演出時不要推擠，以免發(fā)生踩踏事故。
演出開始：
尊敬的各位來賓、各位家長，大家晚上好！今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，為大家?guī)硪粓鲆暵犑⒀纾餐惺芪璧杆囆g(shù)的魅力。有一段非常有趣的故事。20xx年7月，它在家長們的信任與支持下成長，24位家長說:“老師，你租個舞蹈室吧！我們還跟著您學(xué)。如果您不帶課了，我們就不學(xué)了。”于是，在這種被信任、被托付的情況下，小小的承載著24個家庭的囑托，在水牛城這片小小天地里，用她們的專業(yè)、敬業(yè)，努力為孩子們營造了一個溫暖、科學(xué)的藝術(shù)殿堂。七年來，從不宣傳、從不外出招生，堅持限額招生。“不急不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，寧愿慢一點，也不拿孩子的身體開玩笑”，成了承諾。“專業(yè)、敬業(yè)、師德高”，是家長們對我們的評價。正是因為小朋友、家長和老師們的共同努力與堅持，才塑造了口碑。
舞蹈，是一項優(yōu)美而高雅的藝術(shù)，同時也是一項殘酷而艱苦的挑戰(zhàn)，相信這個暑假，不論是老師、小朋友，還是家長們都體會到了舞蹈之路的艱辛。今晚，孩子們將閃亮登場，譜寫出舞蹈藝術(shù)教育靚麗的篇章！
接下來，我宣布“藝術(shù)培訓(xùn)中心”匯報演出，現(xiàn)在開始！