學校文藝演出主持詞（精選7篇）
學校文藝演出主持詞 篇1
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個多世紀的風雨，五十六載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和五十六載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題:祖國啊，母親!在這我們偉大祖國五十六周歲生日到來之際，我們組織了慶國慶文藝演出，現在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優美歌聲和舞蹈，為我們偉大的祖國56歲華誕獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，下面我宣布湯原職業技術學校慶國慶文藝演出現在開始!……
今天是我們為偉大的祖國慶祝的日子，我想我們的歌聲會讓她微笑吧。請欣賞歌曲《你的微笑》表演者日語初班高甜甜。
感謝高甜甜同學的歌曲，我們做什么事都要求自己做的最好，要去當標兵，下面就請計算機班的李萌同學給大家表演一段繞口令《八百標兵》。
我的天啊，這標兵冰雹可把我給弄糊涂了。大家聽沒聽明白啊。不管怎么樣世間有公道，做什么都要做最好，要當標兵，突出字嘛，那下面我們就聽一曲抒情的歌曲《突然的自我》表演者會計班的張明明。
什么是人類無私的奉獻?是愛。什么是內心涌動的'清泉?是愛。在日常生活中，我們常常在不經意間接受別人的愛。老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。而《你到底愛誰》呢?下面有請牧醫班的趙文同學給大家帶來這首《你到底愛誰》。
日語班的同學呢向來人才濟濟，下面呢請日語班的陳楠同學給給大家演唱一首《下一站天后》。
今天是個特殊的日子，校園因我們而精彩，世界由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現。跳起來，年輕是我們最大的財富;舞起來，隨著歡快的鼓點。下面有請日語班的同學給大家帶來一段激情飛揚的舞蹈，大家歡迎!
前一段時間呢我們學校組織了慶國慶征文活動，在這次活動中共收到--篇文章經過，仔細的評選獲得三等獎的是---，二等獎的是---，一等獎的是---，請幾位同學上臺領獎。
十月是收獲的季節，十月是秋葉紛飛的季節，下面我們來聽聽會計班的隋影同學是怎么樣來描繪這秋葉《紛飛》的。
下面有請計算機班級的李萌同學給大家帶來青春快樂的歌舞《獨一無二》。
今天我們相約在這里是為了慶祝祖國母親的生日，明年的這個時候我們還會約定在這里相聚的，請聽計算機班的田田同學來演唱《約定》。
有請日語班的裴亞希給大家帶來一首好聽的《在等待》。
請牧醫班的韓小偉同學演唱《離別》
五十六年的風霜雨雪，五十六年坎坷歷程，五十六年上下求索，五十六年同舟共濟
億萬中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫不會忘記這新生活是誰帶來的，下面請聽日語班同學的大合唱，《沒有共產黨就沒有新中國》。
黃皮膚記載著我們共同的籍貫。黑眼睛折射出我們共有的虔誠。新的世紀已經露出晨曦;未來大門還在等待開啟。
在新世紀的開端，我們共同祝愿。祖國，一路順風。
學校文藝演出主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領導、各位來賓：
乙：親愛的老師們、同學們：
合：大家好!
甲：公橋鄉陳莊學校慶五一，迎五四—放飛青春文藝匯演， 合：現在開始!
甲：今天我們廣大師生歡聚一堂!
乙：共同慶祝勞動者的節日!歡慶我們一年一度的青年節
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!祝你們節日快樂!
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年! 甲：今天，中心校領導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 乙：現在讓我們以熱烈的掌聲有請 董有學 校長作節日致辭!
甲：感謝董校長對我們的殷切期盼和熱情的鼓勵!
乙：母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請欣賞八年級的李園園同學為大家深情演唱《媽媽的吻》，掌聲歡迎!
甲：謝謝李園園的精彩演唱!我們每個人都是天使，都有一雙隱形的翅膀，那就是老師教給我們的知識!請欣賞四年級
梁雨蝶同學的《隱形的翅膀》。
乙：黃河是中華民族的母親河，哺育了千千萬萬的中華兒女。下面請欣賞七年級 同學的詩朗誦《黃河頌》。掌聲在哪里?。
甲：要想火就要唱《火苗》，下面請欣賞三年級的劉素梅同學獨唱《火苗》，大家歡迎!
乙：黃梅戲是我們安徽的著名地方劇種，請欣賞六年級張凱梅同學演唱的現代版黃梅戲。
甲：在學校里我們和同桌最近，所以可以學習同桌身上的優點，可是如果同桌是一個滿身缺點的人，該怎么辦呢，下面請欣賞相聲《滿身缺點的同桌》，表演者：八年級 王慧 董桂花。
乙：在我們童年的記憶里，外婆給我們留下了太多難以忘懷的美好時光。請欣賞七年級穆春柳獨唱《外婆的澎湖灣》。 甲：請允許我向大家做個介紹，上一星期，我們學校的一位同學代表公橋鄉參加縣第xx屆讀書演講比賽，并且獲得了全縣二等獎的好成績，與一等獎只差半分，為我鄉、我校爭得了榮譽，她就是六年級的李明英同學!
乙：讓我們以熱烈的掌聲有請李明英同學上臺!(對著李明英)恭喜你!大家想不想她表演節目?(想!)好，請欣賞李明英為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人!》掌聲歡迎!
甲：大家說她朗誦的好不好?(好)要不要再聽她唱首歌? 好，那今天就滿足大家的愿望，有請李明英為我們演唱《我從草原來》!
乙：謝謝!謝謝李明英!剛才三年級劉素梅的一首《火苗》非常好聽，下面五年級的劉倩也把一首《火苗》送給大家，大家要不要?(好)掌聲有請!
甲：今天都是同學們在表演，大家想不想聽聽老師的歌?讓我們以熱烈的掌聲歡迎李靜老師為我們演唱《昨夜星辰》。
乙：李老師唱得好不好?要不要再來一個?
《愛的奉獻》
甲：接下來的節目,會使我們氣氛更歡暢。請欣賞相聲《大與小》。表演者 五年級
乙：下面，請欣賞六年級臧倩倩同學的歌曲《落花》，掌聲有請!
乙：好聽不好聽啊?要不要再來一首?好，歡迎臧倩倩為我們帶來的《說再見，不應該在秋天》。
甲：下面有請我校英俊瀟灑的李想校長為大家演唱《濤聲依舊》，大家的掌聲響起來!
乙：一首歌聽著不過癮，再來一首好不好?請欣賞李老師的《心太軟》。
甲：現在的學生都夢想著出名，為了出名想盡了腦筋。這不，八年級的一位同學就是這樣，請欣賞相聲《我要出名》，表演者：許影影、張晨。
乙：好，謝謝!我們鄧老師為了本次匯演默默地做了很多工作，大家想不想聽鄧老師為我們唱歌?掌聲有請!
甲：讓我們用心靈的琴弦!
乙：用童年的祝愿!
甲：用稚嫩的小手!
乙：用五彩的畫筆!
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔!
乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響!
甲：我們是明天的雄鷹!
乙：我們是祖國的未來!
甲：我們和時代的脈搏一起跳動!
乙：我們與祖國同呼吸、共命運!
合：我們將用行動，向母校、向老師、向爸爸媽媽，交上一份出色的答卷。
甲：今天的文藝節目到此結束，謝謝各位領導，謝謝老師，謝謝同學們!再見!
乙：再見!
學校文藝演出主持詞 篇3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
這是最喜慶的時刻，歌聲舞姿揮灑著誠摯的祝愿
這是最激情的時刻，歡聲笑語洋溢著迷人的風采
讓我們盡情地唱吧!用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波; 讓我們盡情地跳吧!讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。 四方臺學校“和諧校園，放飛夢想”文藝匯演-----
(合)現在開始!
串 聯 詞：
節目1：詩朗誦《歌頌建國60周年》 祖國,
你走過了不平凡的60年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今天您正充滿活力,工
散發著蓬勃的朝氣,
走過苦難與歡樂
迎來風雨和陽光
在這個舉國歡慶的日子里，
請欣賞三年一班詩朗誦《歌頌建國60周年》 節目2：舞蹈《草原小雄鷹》
童年，因為有夢而美麗
生活，因為有希望而精彩
拼搏向上是我們年輕的品格
帶著夢想，迎著希望
沖向更高、更遠、更強的前方
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》
節目3：童聲聯唱《小巴郎》《小號手之歌》《捉泥鰍》《拾稻穗的小姑娘》
有一首歌，在美麗的校園里悠悠飄過
有一首歌，在成長的歲月中輕輕訴說
這些歌，清純而悠揚
這些歌，深情而激蕩
這些歌，伴隨著我們走過童年、走過歡樂
請欣賞童聲聯唱，表演者：安震等
節目4：舞蹈《雪域歡歌》
下面請欣賞田艷欣，孫萌同學為大家帶來的舞蹈《雪域歡歌》。
節目5：小品《不差錢》
同學們，你們喜歡小沈陽嗎?
現在讓我們掌聲有請5年2班孫雨墨等同學為大家帶來的小品《不差錢》
節目6：秧歌舞〈誰是我的新娘〉
歡快的舞步扭起來
年輕的心兒飛起來
讓我們掌聲歡迎二年一班同學為我們帶來秧歌舞表演。
節目7：三句半〈說書名
請欣賞三年二班同學的三句半表演〈說書名〉
節目8：舞蹈〈浪漫櫻花〉
下面請看四年二班同學為大家帶來的舞蹈表演〈浪漫櫻花〉
節目9：幼兒表演〈英語秀〉 天真的笑臉映襯出明日的太陽，
稚嫩的小手舞動出未來的希望，
幼兒班的孩子們載歌載舞
盡情的歌唱幸福的童年。
下面請欣賞幼兒班小朋友的才藝表演
節目10：詩朗誦〈天堂有愛，不再寂寞〉 時間永遠凝固在 20xx年5月12日 14時 28分 。
那一刻，孩子朗朗的讀書聲戛然而止;
那一刻，繁華的街市突然變得死寂;
那一刻，歸家的路變得遙遙無期。
汶川大地震牽動著我們的心，帶給我們太多的感動。
遭受災難的同胞們，仍然時時震撼我們的心靈，
特別是那些天真浪漫孩子們，你們在天堂還快樂嗎?
節目11：器樂聯奏 (單簧管，二胡，電子琴，琵琶，古箏)
校園，是我們幸福的搖籃
校園，是我們永遠的港灣
在這片愛的沃土上
我們健康快樂的成長
每一個學生都多才多藝
每一位教師都自強不息
下面請欣賞樂器聯奏
表演者： 宋洪宇等
節目12：舞蹈《童趣》 我們是祖國的未來
我們是二十一世紀的主人
我們要跳自己的舞
我們要唱自己的歌
跳出祖國花朵的歡樂之舞
唱出祖國花朵的幸福之歌
下面請欣賞4年1班同學帶來的舞蹈《童趣》
節目13：相聲〈問題不少〉
下面請欣賞相聲〈問題不少〉，表演者：王正奇，蔣思祥。
節目14：幼兒表演〈舞蹈串燒〉
現在讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎幼兒班的小朋友，為我們帶來精彩的舞蹈表演。 節目15：舞蹈〈加油歌〉
下面請欣賞二年三班的舞蹈表演〈加油歌〉
節目16：課本劇〈強項令〉
我校連續四屆參加市教育局的課本劇大賽，取得了四連冠的好成績，請欣賞我們今年獲得金獎的參賽課本劇〈強項令〉 節目17：舞蹈《我最乖》
下面請看5年3班同學為大家帶來的舞蹈《我最乖》。
節目18：詩朗誦，合唱〈送給母校〉
同學們，當我們背起書包走進可愛的學校，我們便和我們的學校—富錦市鐵路小學緊緊地連在一起。
因為我們是鮮花，所以我們難忘雨露的滋潤;
因為我們是小鳥，所以我們難忘藍天的春風。
我們的心中，都記著校園的深情;
我們的腦海，都記著老師的教誨。
不久，我們畢業班的同學將告別母校，即使飛向天涯海角，我們的心還系著可愛的母校。
請聽六年級全體同學的詩朗誦《送給母校》
街舞：《動舞飛揚》
男生：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
女生：飛揚的青春，散發著無窮的活力。
男生：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線，年輕的我們，追逐著心中多彩的夢。
女生：讓我們踏著青春的節拍一同唱起來，一同跳起來。請欣賞社團節目：街舞《動舞飛揚》。
歌曲《我的20xx》
女生：青春的旋律動起來，青春的舞步邁起來，青春的激情燃起來，請聽七年一班為大家奉獻的歌曲《我的20xx》。
8、小品：《穿越時空之西游記后傳》
女教：校園文化藝術節，融入了同學們多少的才情，編織著同學們無盡的夢想。 男生：是啊，同學們的創意實在是太精彩了，誰又能想得到西天取經的唐三藏師徒來到了公元二十一世紀呢?
女教：請欣賞七年級四班精彩的小品：《穿越時空之西游記后傳》。
9、歌伴舞：《好人好夢》
女教：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有無限美好的未來!
男生：獻一份愛心，送一份希望，做一個好人，做一個好夢。請聽八年級語文組帶來的《好人好夢》。
10、雙簧
女生：中華民族的文化博大精深，曲藝形式豐富多彩，雙簧就是一種有著悠久歷史的曲藝形式。請欣賞八年二班的《雙簧》表演。
11、歌伴舞《大地飛歌》
女生：大地的旋律是人間最精彩的樂章，她委婉動聽，她讓人留戀。
男生：大地的詩篇是人間最純真的故事，她總有寫不完的續集，她總有抹不去的記憶。
女生：請聽來自九年級語文組的《大地飛歌》。
12、三句半：《校園趣事》
女生：校園生活總是充滿著歡聲笑語;
男教：校園生活每天都會發生點兒有趣的事兒。
女生：請欣賞三句半《校園趣事》。
女教：藝術能使人生更加精彩;
男教：文化能使人生更加美好。
女生：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;
男生：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男教：藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌;
女教：藝術節的舉行，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。 女生：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想;
男生：讓我們共同攜手在金秋的十月里收獲果實。
生合：同學們(男)、老師們(女)，讓我們 將美好的記憶延續，讓我們 相約明年的春天 再次相會。
師合：同學們(男)、老師們(女)，讓我們 把參加藝術節的熱情 轉化為工作、學習、生活的動力，再去創造 更加輝煌的 歲月。
結束語：
敬愛的老師、親愛的同學們，幸福的時光總是太短暫，
美好的記憶總是讓人留戀
四方臺學校文藝匯演到這里就要接近尾聲了。
讓我們的歌聲永遠陪伴你
讓你的笑容在這里化為永恒
我們堅信，有你們的關愛，有你們的期待
我們堅信，有你們的指導，有你們的攙扶
哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道
讓我們將文藝匯演的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
讓我們攜手并進，共同創造四方臺學校燦爛的明天!
讓我們共同祝愿四方臺學校的明天：
(合)更加美好，更加燦爛，更加輝煌!再見!再見!!
學校文藝演出主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，縣領導、教育局領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是： 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：郎溪縣實驗小學慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》
乙：表演單位實驗小學老年舞蹈隊，編導朱慕娟，表演李春鳳、卞桂云等。 甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》
乙：編導：陳婷、夏慧琴、朱自菲
甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風景，多么優美的舞姿!
乙：然而，天有不測風云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了! 甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢!
乙 ：今天，廣德縣殘聯藝術團憑著他們頑強拼搏的意志和敢于向命運挑戰的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節目友情加盟我們的文藝匯演
學校文藝演出主持詞 篇5
主持人：1、2
1：尊敬的各位領導、老師，
2：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
1：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。
4：我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢想。
5：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
6：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們XX中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男合：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20xx年元旦文藝晚會現在開始!
學校文藝演出主持詞 篇6
尊敬的各位領導，各位來賓
親愛的老師，同學們，
大家好!
今天是朝霞小學成長歷程中的一個特別的日子，我們迎來了評估活動驗收的各位專家和領導;
今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點，讓朝霞小學煥發出勃勃生機。
在此，我們獻上一臺節目，讓各位領導換一個角度，從另一個側面走進朝霞，了解朝霞。
第一樂章歡樂校園
第二樂章書香校園
第三樂章奮進校園
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉;
望未來，不因任重道遠而畏怯。
(合)我們決心繼續高舉素質教育的旗幟，以“以人為本創和-諧，品牌特色求發展”為辦學理念，駕“朝霞之舟”，乘風破浪，駛向新的輝煌。
節目匯報演出到此結束，謝謝各位領導!
學校文藝演出主持詞 篇7
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家，晚上好！（鞠躬）丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑學府——暨南大學。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個漂亮、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和聰明，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出珠海校區嶄新的輝煌與奇跡！
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續耕耘和收獲。
丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風舞——《夏威夷風情》
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的向往。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很非凡的節目，肯定可以吸引大家的眼球和注重力。
甲：嗯？什么節目那么神秘啊？
乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們布滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
3.當代三人舞——《鄉柳》
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的美麗、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉柳》。
4.獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》（王倫）
丙：哎呀，，我覺得剛從珠海校區回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學校“北極光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5.當代三人舞——《遠山的孩子》
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語，可以暖和期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。