愛國守法主題班會主持詞(精選3篇)
愛國守法主題班會主持詞 篇1
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動
展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛,
一段舞跳出熱血豪邁,
一首詩譜寫出果敢堅毅
一路有你
執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香,巔峰領躍!
夢想從不止步。
社會主義核心價值觀引領我們正在茁壯成長。
下面就讓我們共同走進踐行社會主義核心價值觀之愛國主義教育主題班會。
愛國守法主題班會主持詞 篇2
主持人A:各位領導,各位老師
主持人S:各位同學,各位來賓
合:大家好
主持人A:我是主持人愛國,愛國隊的同胞,我們的口號是——愛國隊大聲齊喊:愛國主題曲,牽動我和你!
主持人S:我是守法,守法隊的同志們,我們的口號呢?守法隊大聲齊喊:樹天地正氣,守中華之法!
主持人A:哇!原來你的名字跟我一樣,叫起來是那么特別!主持人S:對呀!就像我們偉大的祖國,獨一無二,獨占神話!大家都知道,我們的“神州六號”剛剛巡天歸來。
主持人A:是啊!在此之前,我們申奧成功,應運而生的是“中國印,舞動的北京”會徽。
主持人S:嗯!這是龍的傳人的驕傲!
主持人A:那就讓我們一起來感受生為龍的傳人的自豪吧!讓我們高歌一曲《龍的傳人》,有請我們的班長領唱!
節目1:全班合唱《龍的傳人》
(主持人跟唱,全體師生一起打節拍)
主持人A:“黑眼睛,黑頭發黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”(主持人A意猶未盡)
主持人S:大家看,我們的主持人還沉醉在龍的世界里呢!
主持人A:龍是我們祖國的象征,上下五千年的歷史造就了東方一個文明古國。
主持人S:是啊!我們自豪,因為我們是龍的傳人;我們高歌,因為我們是龍的傳人;我們努力拼搏、大膽創新,因為我們愛我們的祖國。
主持人A:守法你知道嗎,愛國之情不一定要用豪言壯舉來表現,更多的時候愛國之情能體現在一句平常的話語或一個簡單的動作之中?
主持人S:是啊,還可以體現在一毛錢之中呢!不信,就請欣賞小品《一毛錢的尊嚴》。
節目2:小品《一毛錢的尊嚴》(ppt展示相關圖片)表演者:楊壁鑫、邱涌奎
主持人S:謝謝愛國隊兩位同學的精彩表演。愛國,你知道糟蹋人民幣是違法的嗎?
主持人A:我當然知道,我們必須愛護人民幣,除此之外我們必須保持清醒的頭腦,抵制各種不良誘惑,譬如毒品。
主持人S:是的,毒品確實能毀滅一個人的一生,或許我們能從下面的小品中得到一些啟示。
主持人A:接下來,請大家欣賞小品《害人終害己》。節目3:小品《害人終害己》(ppt展示相關圖片)
主持人S:謝謝守法隊給我們帶來如此精彩的表演,讓我們受益匪淺。
主持人A:大家知道嗎,全世界每年有十萬人因吸毒而死亡,有一千萬人因吸毒而喪失勞動能力?
主持人S:毒品不僅危害人的健康,而且會毒害人的心靈。我想,剛才的這一幕大家也看到了,販毒、吸毒給我們個人、家庭,甚至我們整個社會造成多大的危害。作為青少年,我們一定要明辨是非,遠離毒品。
主持人A:對,我們要堅決拒絕毒品,遵守國家法律。
主持人S:遵守國家法律法規,是每個公民應盡的義務,也是每個公民必備的文明素質。誰違法誰就要受到法律的制裁。主持人A:說到制裁,等公益宣傳之后我們再回來!節目4:公益宣傳《法網恢恢,疏而不漏》
愛國守法主題班會主持詞 篇3
11月26日,一年一度的感恩節又來了。在這個洋人的節日里,應該教學生點什么呢?這引起了我的思考。“恩,設定一個以‘感恩節’為主題的班隊會活動應該不錯。”
“感恩節,是一個什么樣的節日呢?”在班隊會上,主持人問。有學生說:“感恩節是西方的一個節日,在每年的陽歷11月26日。”有學生回答:“感恩節就是要對自己的師長、親人、朋友…表達一份敬意,獻上一份愛心,傳遞一種友誼。讓他們知道你愛著他們,并且由衷的感謝他們對自己的關心和幫助。”
主持人又問:“感恩節,你會向誰表達自己的謝意呢?為什么?”“我會向媽媽表達謝意,因為她把我養大,從小照顧我的身體,關心我的學習,有一次我發高燒了,媽媽帶我去了好幾家醫院,幾天幾夜沒合眼,后來我的燒退了,媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣,很憔悴…”“我要向老師表達謝意。老師每天教我們學習,非常辛苦。有時候老師生病了,嗓子啞了,還是堅持給我們上課,還有些學生天天不好好寫作業,老是犯錯誤,都是老師一遍遍的給他們講,一遍遍的教育他們。雖然老師有時候懲罰極個別人,但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意。”“我想向王樂一表達謝意。因為前一段時間我請假,王樂一打電話關心的問我是不是生病了,還主動幫我打掃衛生,我來學校她主動跟我說學到哪里了,給我補課,我很感謝她,所以向她表達謝意。”“我要向胡子健表達謝意,雖然他很調皮,但是有一次我的鋼筆沒有水了,他主動借給我!”…
“同學們時刻銘記著別人對自己的幫助,用一顆感恩的心回報別人,真讓人感動啊!那么,你打算怎樣表達自己的謝意呢?”主持人又說。
“我會在別人需要幫助的時候伸出援助之手,幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去。”“我會給媽媽說一聲:‘您辛苦了!謝謝您媽媽。’”“我會幫媽媽做些家務活…”“我會給媽媽洗洗腳,讓她好好享受一下。”“我會把作業寫的好好的,不讓老師再操心。”“我會制作一張賀卡,上面寫上感謝的話。放在媽媽的床頭,給她一個驚喜。”“我會拿出心愛的玩具,和好朋友一起分享。”“我會…”
最后,心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛,教大家怎樣制作賀卡,怎樣在賀卡上寫自己想說的話,怎樣在爸爸媽媽不注意的時候放在他們床頭,怎樣給老師同學一個驚喜。
這是感恩節我和班委們一起設計的一場班會活動。同學們精彩的發言,溫馨的話語,奇妙的構思,讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關于品德教育,枯燥的說教,機械的引導,對現在的孩子來說見效甚微。一直以來,我都利用節日的機會,班隊會的形式,讓孩子動口動手,把自己的感情以某種形式表達出來。如:“春節”尋找關于春天生機勃勃的春聯,給長輩拜年,給父母準備一份禮物;“三八婦女節”為自己的媽媽洗洗腳,做些家務;“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻愛心,體驗他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙,和同學交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節”,給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個電話,拉拉家常,說幾句問候的話;教師節給所教的老師一句真誠的問候……
以節日這個特殊的載體,讓學生感受一次心靈的洗禮,知道愛、懂得愛,體會愛,會愛,而后,星星之火,得以燎原,那么,這個世界也將充滿愛,我們的教育也將是成功的教育。