科任教師家長會主持詞(精選3篇)
科任教師家長會主持詞 篇1
各位家長:
大家好!
很高興因為孩子,我們走到了一起。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子在學校的表現,講一些習慣培養方面的話題,也希望家長們能進一步配合教師,做好一些工作,加強家校之間的聯系。總之一句話,就是“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”,這也是我們教育的一個根本出發點。下面,我想從以下幾個方面來和大家進行交流。
一、習慣培養的重要性
許多成功者的事實證明:一個良好的養成習慣是多么的重要。如果孩子的習慣從小沒有培養好,那么,到大了再糾正是很難、很難。一年級,是養成教育的新起點。一年級的小孩現在就是一張最干凈的白紙,你在這張白紙上為他涂上什么顏色,它將來就是什么顏色。所以,要想使這張白紙,將來成為一最美麗的圖畫,你就必須從現在開始認真去勾畫每一筆。所以,一年級學生的養成教育是重中之重。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達到秀。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待,有沒有把學習當作一回事。因此,希望家長能予以配合,充分發揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩一些,發展得更快一些。
孩子從幼兒園到小學,是一個很大的轉折。所以,在剛入學的時候,就出現了以下幾種情況:如:上課鈴響了,不知道回教室。有時,我還要滿校園里找孩子。回到教室也是亂哄哄的,只要老師不拍桌子,說話聲就停不下來,感覺像趕集一樣。上課時有的學生注意力不集中,說話、作小動作,想干什么干什么。下面我想就這個方面來談談我的看法。
(1)思想上要正確引導孩子。
作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。“小樹易直也易彎”,孩子還小,不能明辨是非,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是十分有利的。
(2)行為要繼續輔導孩子。
日常行為方面家長應配合做好以下教育:
①、孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師、同學要養成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的學校和老師。
②、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長教育孩子要寬容大度,不能為一些小事斤斤計較,發現情況,及時與老師聯系。
③、孩子的紀律衛生觀念。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進校園,也不要到校門口附近的小商小販買零食。一年級孩子缺乏自制力,強調紀律約束是必要的。俗話說:沒有規矩不成方圓,校有校紀,班有班規。要明確的是:既然是紀律就要嚴格遵循,不應該也沒有理由去違反和破壞它。紀律面前人人平等,一視同仁。④、嚴格控制孩子的零花錢。不隨便給孩子零花錢,不要給孩子買不衛生的玩具,如紙牌,孩子經常坐在地上打牌,弄的身上都是土,而且紙牌傳來傳去,很不衛生。不要給孩子買新奇的文具,如多功能的文具盒,鉛筆,削筆刀等。新奇的文具特別容易轉移孩子的注意力。有的孩子上課光拿著鉛筆、削筆刀、文具盒玩,一玩就是一節課,你給他沒收了一會他又玩別的。的辦法是:一、家長不給孩子買這樣的玩具;二、不給孩子錢,有的孩子要錢說買學習用品,其實卻買了玩具;
二、如何培養良好的習慣
在習慣培養方面,最主要的還是學習習慣的培養,包括作業習慣、聽課習慣等。有的父母見孩子學習松懈,成績不夠理想,便十分焦急,經常埋怨批評甚至懲罰,這樣做是十分錯誤的。要知道,學習習慣的養成是有一個過程的,不能操之過急,要慢慢來。我向各位家長提出以下幾點建議:
(一)、學習習慣
1.按時到校上課,不遲到,不過早到校,特別是早上,孩子早來了而老師還沒到上班時間,這段時間很不安全。有病有事及時請假,做一個守時的人。
2.認真傾聽別人發言,按要求完成作業,讀寫執筆姿勢要正確。
3.愛護學習用品,使用后立即整理好,不丟失。
4.主動獲取知識,多讀,多聽,多看,多想,多做。
5.能自己整理書包,做好上課的準備。
(二)、生活習慣
①注意衛生,每位學生都帶好紙巾、水杯、抹布,以后隨天氣的變化,還要記得帶好雨傘、雨衣,自己采取方法記住。
②培養孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊師守紀等好習慣。
③教會孩子一些入學必需的生活技能,如穿脫衣服,系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳;不在馬路上玩耍,會用鑰匙開門,倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,做好課前準備再玩。
(4)支持孩子參加學校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力;(孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我)。
(三)、安全
家長要進行孩子自我保護意識和安全意識的教育。
上下學路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學,注意交通安全都是很重要的。家長應該充分利用路上的時間,給孩子講解交通安全常識。如果家長晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,在校門口等候。要引導孩子注意保護自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護好,比如頭、眼睛、胳膊、牙等,一年級小孩正處于換牙期,特別容易把牙嗑下來,如果是乳牙還好,萬一是恒牙,磕掉就永遠長不上了。所以課間活動做到文明安全,在樓道里尤其是拐角處不追跑打鬧、不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,要進行安全文明的活動。另外,來接小孩的家長不要來得太早或太遲,太早,會浪費你們的時間;太遲,學校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往,孩子跑來跑去很不安全。
最后,送給家長朋友們兩句話,與大家一起共勉:一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。二、細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多,孩子進步越大。同時,我向家長提一個希望——多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通。現在通訊非常方便,你們可以來學校和老師談談,也可以給我們打電話、發短信,以便我們教師有針對性的對您的孩子展開教學。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。
謝謝大家!
科任教師家長會主持詞 篇2
尊敬的各位家長朋友們:大家上午好!
非常感謝大家在百忙之中能抽出時間來參加我們今天的家長會。也感謝各位一直以來對我們學校工作的支持與厚愛!請允許我代表明德小學的全體師生,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關心的具體表現。希望你們能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況,更希望能得到大家的理解、支持和鼓勵。 今天的家長會分為兩個階段進行:第一階段是學校家長會,
1. 由學校校長高俊同志就學校的整體工作情況及均衡發展準備情況作簡要交流。
2、由學校校長韓勇同志就學校教育教學管理等方面向各位家長交流
3、由韓書記代表三個村把村的發展和如何關心學校的發展、關心下一代的成長與你們交流
第二階段是班級家長會,由各班班主任組織本班的家長會,科任老師到班與家長見面交流。
下面有請高俊校長為大家講話。
剛才高校長、韓校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,并對教育子女問題也向各位家長作了分析。
家長朋友們,學校的發展離不開政府、社會各界的支持,更離不開各位家長的大力支持。你們的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們,就等于把自己家庭的未來、希望交給我們,這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作。
一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百的失望。我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。在社會飛速發展的今天,教育已不僅是學校、社會的責任,更是每一位家長的應盡職責,只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的手段教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!明德小學全體教職員工衷心的祝你們:合家歡樂,身體健康。祝愿你們的孩子在以后的日子里學習進步!
接下來進行第二階段,請各班班主任主持本班的家長會,班主任介紹任課老師及班級基本情況、分析上學期考試成績,家長與班主任、任課老師溝通交流。
謝謝大家!
科任教師家長會主持詞 篇3
合:敬愛的爺爺奶奶、敬愛的叔叔阿姨們:大家下午好!
男:歡迎來到我們四(2)來參加我們的家長會。大家辛苦了!
女:同學們,讓我們全體起立,向我們的家長鞠躬,說一聲您們辛苦了!親愛的同學們,敬愛的爺爺奶奶和爸爸媽媽來到我們的學校,就是我們最尊貴的客人。因此,請所有的同學將座位讓給遠道而來的家長,站在他們身邊,當一回他們的“守護神”。
男:在此之前,老師安排我們給自己的家長寫了一封信。請同學們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的手中。同學們,如果爺爺奶奶年紀大了,請你讀給爺爺奶奶聽。(六分鐘)
女:同學們,誰愿意將你的信與我們分享呢?
一個同學朗讀書信。
女:這真是一封情深深意濃濃的信。爺爺奶奶,我們愛您!爸爸媽媽,我們愛您!
男:各位家長,當您讀到我們的信,聽到我們的心聲之后,您有什么想說的嗎?我們有請我們的家長代表為我們發言。
女:謝謝發言。我們從發言中懂得了家長對我們的厚愛,感謝你們對我們的付出。敬愛的家長們,我代表我們四(2)班所有的同學宣誓,我們一定會好好學習,天天向上的!
男:各位爺爺奶奶,爸爸媽媽,現在請您們了解我們的班級情況。
請學習委員趙君杰同學宣布期中考試年級前20名名單。
女:讓我們用熱烈的掌聲對這些獲得好成績的同學表示祝賀。
男:在這次期中考試中,汪金銘同學名列全年級第一。請汪金銘同學為我們介紹他的學習經驗。
女:謝謝汪金銘,他的做法值得我們所有的同學學習。
男:請汪金銘的爸爸介紹他的教育方法。
女:謝謝汪爸爸!
男:我們班有個英語小神童。他在市英語口語競賽中獲得了一等獎,而且將代表我們市參加荊州的決賽。我們請曾海銅同學為我們介紹學習英語的經驗。