國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)大賽主持詞（精選3篇）

國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)大賽主持詞 篇1

　　【女】尊敬的老師們

　　【男】親愛(ài)的同學(xué)們

　　【合】大家下午好!

　　【男】五月的春風(fēng)情深意暖

　　【女】五月的花海流溢飄香

　　【男】和著春潮，伴著夏韻

　　【女】在花團(tuán)錦簇的季節(jié)里，我們迎來(lái)了賢昌民族中學(xué)“習(xí)經(jīng)典、樹(shù)美德、攜手共創(chuàng)多彩貴州美麗家鄉(xiāng)大型詩(shī)文征集、演講、知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)”演講比賽。

　　【男】下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)中演講比賽邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：陸萬(wàn)春老師、李時(shí)全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強(qiáng)如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

　　【女】下面，我宣布一下比賽規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)：總分10分。未脫稿演講扣0.5分;演講過(guò)程中吞吞吐吐、導(dǎo)致不能繼續(xù)演講扣0.2分;演講無(wú)表情扣0.1分;演講不聲情并茂者扣0.2分;音量過(guò)小者扣0.1分。

　　【男】接下來(lái)我們的18位選手即將閃亮登場(chǎng)了

　　【女】18位選手，今天的舞臺(tái)屬于你們，盡情展示你們的風(fēng)采吧!

　　【男】國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生認(rèn)為，“經(jīng)典是濃縮了人文科學(xué)和自然科學(xué)等多方面知識(shí)的結(jié)晶”。全球經(jīng)典教育專家王財(cái)貴博士認(rèn)為：“經(jīng)典是人類社會(huì)最有價(jià)值、最有用的知識(shí)”。北京大學(xué)教授王炳照認(rèn)為：“經(jīng)典是人類文明的精華，是全人類的財(cái)富”。《人民日?qǐng)?bào)》著文表述為“經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間淘漉和歷史沉淀的文化精品。因此，我們可以這樣說(shuō)：國(guó)學(xué)經(jīng)典，濃縮了中華五千年的文明，承載了中華民族的精神與品格，包容著中華民族獨(dú)有的民族風(fēng)貌，體現(xiàn)了中華民族特有的文化價(jià)值和精神內(nèi)涵。

　　【女】學(xué)會(huì)生活是當(dāng)今社會(huì)需要人才必備基本技能，孩子從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立地生活。《弟子規(guī)》中就有大量文字引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)與他人和諧相處。請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手，來(lái)自七(2)班趙文艷同學(xué)的演講《國(guó)學(xué)經(jīng)典，生活行動(dòng)的指南》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

　　【男】請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分。中國(guó)的孔子與印度釋迦摩尼生于同時(shí)代，兩人年齡只差14歲。一個(gè)開(kāi)創(chuàng)了延續(xù)3000余年的東方傳統(tǒng)文化——儒學(xué)，一個(gè)創(chuàng)建了世界三大宗教之一—佛教。由此可見(jiàn)一斑。西方講究的是哲學(xué)，我們有的是思想。國(guó)學(xué)不僅僅是咱們看到的規(guī)范言行舉止。培養(yǎng)學(xué)生健全人格。國(guó)學(xué)經(jīng)典體現(xiàn)出來(lái)的對(duì)事物、對(duì)人、對(duì)自然的看法都是未來(lái)人生的價(jià)值所在。所以，我們要傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，請(qǐng)聽(tīng)，來(lái)自七(1)班羅信同學(xué)的演講《傳承經(jīng)典》。請(qǐng)3號(hào)選手做好

　　準(zhǔn)備。

　　【女】下面我宣布一下1號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分。國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。如孝親敬長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，謙恭有禮等。同時(shí)，燦爛的文明，也能使孩子對(duì)祖國(guó)更有感情，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，培養(yǎng)和塑造出具有民族意識(shí)、經(jīng)世致用的下一代。請(qǐng)聽(tīng)，來(lái)自七(3)班李道省同學(xué)的演講《誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)仁愛(ài)美德》。請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

　　【男】下面我宣布一下2號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手打分。西方有位學(xué)者說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話：“誰(shuí)都希望自己幸福，可誰(shuí)都不知道什么是真正的幸福。”無(wú)庸置疑的是，我們都認(rèn)可青少年時(shí)期所受的教育對(duì)于人一生的幸福具有決定性的影響，那么讓孩子接受什么樣的教育呢?我們?cè)诒姸嗟慕逃齼?nèi)容中提倡國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，這是因?yàn)閷?duì)于青少年來(lái)說(shuō)，國(guó)學(xué)經(jīng)典教育是最有價(jià)值、質(zhì)的教育，是奠定他一生幸福的根本。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七(5)班蔣維剛同學(xué)的演講《文明美德，伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

　　【女】下面我宣布一下3號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分。學(xué)生學(xué)國(guó)學(xué)，使優(yōu)秀的祖國(guó)文化滋潤(rùn)進(jìn)他們求知的心田。學(xué)生除背誦國(guó)學(xué)教材內(nèi)容外，又知道教育意義的小故事。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)生的變化是由內(nèi)而外的，是在國(guó)學(xué)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)中，培養(yǎng)品德，

　　滋養(yǎng)心靈，改變氣質(zhì)。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七(1)班選手莫興隆同學(xué)的演講《品國(guó)學(xué)經(jīng)典，揚(yáng)中華精神》。請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

　　【男】下面我宣布一下4號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分。在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中，國(guó)學(xué)經(jīng)典已經(jīng)深植于中國(guó)人的精神家園里，流淌在每個(gè)炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁，缺乏經(jīng)典教育，我們就無(wú)法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無(wú)家可歸的流浪者。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七(2)班選手李林仙同學(xué)的演講《炎黃》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

　　【女】下面我宣布一下5號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手打分。部分學(xué)生愛(ài)心缺乏最明顯的標(biāo)志就是比較自私、冷漠，缺乏責(zé)任感。他們處處以自我為中心，不能理解長(zhǎng)者的愛(ài)，不知道怎么去愛(ài)別人，對(duì)他人缺乏愛(ài)心。他們永遠(yuǎn)處在被愛(ài)的暖陽(yáng)中，卻不愿意用愛(ài)回報(bào)別人。他們對(duì)父母不“知恩”，認(rèn)為父母養(yǎng)育自己是應(yīng)該的。我們?cè)撛鯓幼瞿?請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七(3)班選手金光芬同學(xué)的演講《孝親敬長(zhǎng)，中華美德代代傳》。請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

　　【男】下面我宣布一下6號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)選手打分。教育首先是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，而愛(ài)心的培養(yǎng)又是做人的基礎(chǔ)。國(guó)學(xué)教材中很多教育內(nèi)容就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心培養(yǎng)的。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”孟子：“老吾

　　老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。”現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)绾稳プ瞿?請(qǐng)聽(tīng)七(4)班趙文婷同學(xué)的演講《己所不欲，勿施于人》。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

　　【女】去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，7號(hào)選手最后得分是。請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)選手打分。以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》為代表的國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物，可以說(shuō)是對(duì)孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知禮，懂得感恩的內(nèi)容。從小讓孩子接受這樣的啟蒙教育，猶如種下一顆善良的種子，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)聽(tīng)七(6)班金應(yīng)玲同學(xué)的演講《，我們成長(zhǎng)的伴侶》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

　　【男】去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，8號(hào)選手最后是++。請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)選手打分。學(xué)習(xí)做事為什么注意力不集中?就是因?yàn)樾牟欢?怎樣才能讓心安定?讀書(shū)，靜能生智!讀什么書(shū)?讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，典能養(yǎng)德!請(qǐng)聽(tīng)七(4)班楊勝黎同學(xué)的演講《熟讀，傳承好美德》。請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

　　【女】去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++，9號(hào)選手最后是++。請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)選手打分。我們倡導(dǎo)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，是基于傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)中華民族的歷史和社會(huì)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和真切體認(rèn)，是出于對(duì)中華傳統(tǒng)文化血脈的尊重和發(fā)揚(yáng)，是我們承認(rèn)自己成為中華民族的子孫并且現(xiàn)在也不想割斷這種親緣關(guān)系的深情回顧。請(qǐng)聽(tīng)七(5)班楊曉麗同學(xué)的演講《弘揚(yáng)中華，傳流美德》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備

國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)大賽主持詞 篇2

　　女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　男1：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　女1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　男1：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　女2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

　　男2：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　女1：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

　　男1：打造精彩人生底色。

　　女2：納溪區(qū)打古中學(xué)“放飛青春五月，誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　女1：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位評(píng)委，他們是：

　　劉天明校長(zhǎng)、余洪明校長(zhǎng)胡國(guó)民主任、萬(wàn)克良主任、劉朝炳主任、趙毅主任羅元富主任龍煒主席費(fèi)克玲老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　男1：下面有請(qǐng)打古中學(xué)劉校長(zhǎng)為我們比賽活動(dòng)致辭，掌聲歡迎！

　　女2：感謝劉校長(zhǎng)的深切祝福，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲，預(yù)祝我們都能獲得優(yōu)異的成績(jī)！

　　1.女1：“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。”

　　男1：詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)是中國(guó)古代重要的文學(xué)形式，兩千多年來(lái)一直薪火相傳，至今仍具有強(qiáng)大的生命力。女1：在古代，自私塾的幼童起，就開(kāi)始這種文學(xué)修養(yǎng)的訓(xùn)練，對(duì)聲調(diào)、音律、格律等都有嚴(yán)格的要求。《聲律啟蒙》，則是其中較有代表性的一種。

　　男1：下面就請(qǐng)欣賞14.3班同學(xué)為我們朗誦《聲律啟蒙》和《伯牙絕弦》。

　　2.女2：現(xiàn)在讓我們把目光投向古代----漢魏六朝時(shí)期。在這一時(shí)期產(chǎn)生的“南北朝樂(lè)府詩(shī)”是中國(guó)文學(xué)一支奇葩，成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部分。

　　男2：《木蘭詩(shī)》代表了北朝樂(lè)府民歌杰出的成就。一千多年來(lái)，木蘭代父從軍的故事在我國(guó)家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài)。

　　女2：現(xiàn)在，就有請(qǐng)14.1班的同學(xué)為我們講述木蘭的故事。請(qǐng)欣賞《木蘭詩(shī)》和《增廣賢文》

　　3.女:1：一些諺語(yǔ)、俗語(yǔ)反映了中華民族千百年來(lái)形成的勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為寶貴的精神財(cái)富，如：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”；

　　男1：許多關(guān)于社會(huì)、人生方面的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)人世滄桑的千錘百煉，成為警世喻人的格言，如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。

　　女1：下面就請(qǐng)13.3班全體同學(xué)為大家朗誦《增廣賢文》和《沁園春雪》

　　4.女2：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典

　　男2：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

　　女2：從“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　男2：從“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得許多做人的道理:。

　　女2：我們?cè)趯W(xué)中做，我們?cè)谧鲋袑W(xué)，

　　男2：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由13.1班為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》和《水調(diào)歌頭》

　　女1：老師們，同學(xué)們。今天我們舞蹈興趣班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，不信，你們看那一群美麗的小姑娘，正要把我們帶去一個(gè)《美麗的地方》呢！

　　5.男1：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

　　女1：風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　男1：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。

　　女1：從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。

　　男1：他就是一代偉人——毛澤東。請(qǐng)欣賞14.2班同學(xué)為我們誦讀毛主席的《沁園春。雪》和《三字經(jīng)》

　　6.女2：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報(bào)國(guó)的大志，寫(xiě)下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》

　　男2：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷風(fēng)波亭，大家知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是宋朝名將岳飛。

　　女2：今天，我們坐在這里讀岳飛的詩(shī)，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他。

　　男2：請(qǐng)欣賞14.4班詩(shī)朗誦表演《滿江紅》和《弟子規(guī)》

　　7.女1：一鉤新月，可聯(lián)想到初生的萌芽事物；

　　男1：一輪滿月，可聯(lián)想到美好的團(tuán)圓生活。

　　女1：在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想！

　　男1：性格豪放、氣質(zhì)浪漫的詩(shī)人蘇軾抬頭遙望中秋明月時(shí)，寫(xiě)下了流傳千古的水調(diào)歌頭，請(qǐng)欣賞13.4班《水調(diào)歌頭》和《增廣賢文》

　　8.女2：恩欲報(bào)，怨難忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)，是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人

　　男2：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì)做事

　　女2：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響

　　男2：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩

　　女2：請(qǐng)欣賞由13.2班誦讀《弟子規(guī)》和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

　　男1：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女1：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　男2：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女2：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男2：讓我們的校園－－充滿朝氣，

　　女2：讓我們的心靈－－沐浴書(shū)香。

　　女1：打古中學(xué)20xx年春期“放飛青春五月，誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽

　　合：到此結(jié)束。

　　女2：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的光臨

國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)大賽主持詞 篇3

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　男：為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)技能的實(shí)訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、對(duì)社會(huì)需求的了解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)技能知識(shí)的興趣。今天我們?cè)谶@里隆重舉行財(cái)政會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽”。

　　女：本次活動(dòng)得到了學(xué)校各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的關(guān)心和支持，感想他們從百忙之中來(lái)到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹下各位嘉賓。他們分別是：.....

　　男：下面由我來(lái)介紹下本次比賽的裁判團(tuán)以及成員，他們是... 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的光臨。

　　女：本次競(jìng)賽活動(dòng)得到了會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的積極響應(yīng)，報(bào)名十分踴躍，經(jīng)過(guò)篩選共有三支代表隊(duì)參加比賽，他們經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備來(lái)到了今天的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!預(yù)祝他們?cè)谥�識(shí)競(jìng)賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績(jī)。同樣感謝我們的各位觀眾今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)支持競(jìng)賽，也歡迎你們。

　　女：本次大賽共設(shè)有三個(gè)環(huán)節(jié)---有問(wèn)必答、分秒必爭(zhēng)和驚濤駭浪。每輪總分100分。本次大賽共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　男：在正式比賽前，我講一下比賽規(guī)則：一、選手答題時(shí)請(qǐng)起立，要用普通話答題，做到聲音洪亮、語(yǔ)言流暢。二、選手在主持人報(bào)完題目后方可作答，不得要求主持人復(fù)述已報(bào)題目?jī)?nèi)容。答題結(jié)束時(shí)，要講“回答完畢”.

　　女：最后，還需要提醒大家的是，在競(jìng)賽過(guò)程中，請(qǐng)各位觀眾朋友們保持安靜，文明觀賽。把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，我們還會(huì)有小禮品相送的。

　　男：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，請(qǐng)各代表隊(duì)作好準(zhǔn)備。首先進(jìn)入我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)--有問(wèn)必答!每組包含單選、多選、判斷。

　　本環(huán)節(jié)采用組別順序選題。首先由第一組答題。選手在回答時(shí)，其他選手不得提示，否則視為回答錯(cuò)誤。選手答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。

　　1號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：

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　　回答正確，請(qǐng)加10分。或：回答錯(cuò)誤不加分。請(qǐng)1號(hào)臺(tái)2號(hào)選手選題。

　　2號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：

　　„„

　　回答正確，請(qǐng)加10分。或：回答錯(cuò)誤不加分。請(qǐng)1號(hào)臺(tái)3號(hào)選手選題。

　　3號(hào)選手請(qǐng)聽(tīng)題：

　　„„

　　回答正確，請(qǐng)加10分。或：回答錯(cuò)誤不加分。

　　我們看一下比賽結(jié)果„„(報(bào)分)

　　女：爭(zhēng)分奪秒，顧名思義，拼的是各組選手的速度。本環(huán)節(jié)共設(shè)置30道題，每題10分，限時(shí)30秒，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。本道題繼續(xù)搶答。由主持人讀完題目并說(shuō)明“請(qǐng)搶答”才可以點(diǎn)擊開(kāi)始搶答。提前搶答、超時(shí)或答錯(cuò)的組取消該題的答題資格，有其他組繼續(xù)搶答。

　　女：我們先試一下?lián)尨鹌鳎?號(hào)臺(tái)、2號(hào)臺(tái)„„(至10號(hào)臺(tái))下面，我們開(kāi)始正式搶答比賽：

　　1、„„(題目)

　　請(qǐng)„„臺(tái)選手作答，回答正確加10分。或：回答錯(cuò)誤扣10分。

　　„„

　　現(xiàn)在讓我們看一下各代表隊(duì)的分?jǐn)?shù)„„(報(bào)分)

　　女： 現(xiàn)在進(jìn)入最后一個(gè)驚濤駭浪的環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)要好好的把握，它可以讓分?jǐn)?shù)有一個(gè)戲劇性的變化。我看到各代表隊(duì)都在摩拳擦掌，我們的觀眾也一定為你們支持的代表隊(duì)捏了一把汗，不要緊張，先聽(tīng)要求：本環(huán)節(jié)共計(jì)14道題目，每對(duì)選擇三道題題目。

　　下面先請(qǐng)1號(hào)臺(tái)選題

　　„„

　　1號(hào)臺(tái)選擇的是 分題第 題

　　請(qǐng)聽(tīng)題„„

　　好，回答正確加,給1號(hào)臺(tái)加 分

　　或：很遺憾，我們要給1號(hào)臺(tái)扣 分。

　　請(qǐng)2號(hào)臺(tái)選題

　　„„

　　2號(hào)臺(tái)選擇的是 分題第 題

　　請(qǐng)聽(tīng)題„„

　　回答正確加，給2號(hào)臺(tái)加 分或：很遺憾，我們要給2號(hào)臺(tái)扣 分。

　　„„

　　(依次至10號(hào)臺(tái))

　　男：經(jīng)過(guò)緊張角逐，各隊(duì)的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，第一組 分;第二組 分;第三組 分。

　　女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友，在剛才近二個(gè)小時(shí)的比賽中，我們場(chǎng)上3支代表隊(duì)發(fā)揮得都相當(dāng)出色，爭(zhēng)奪異常激烈，真是賽出了水平，賽出了風(fēng)格。現(xiàn)在宣布本次財(cái)政會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)竟賽結(jié)果。 獲得一等獎(jiǎng)的是 隊(duì)。有請(qǐng) 上臺(tái)頒獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)的是 隊(duì)、 隊(duì)。有請(qǐng)。。 獲得三等獎(jiǎng)的是 ，有請(qǐng)。

　　合：讓我們?cè)俅胃兄x各組選手的精彩表現(xiàn)。

　　女：本次競(jìng)賽不僅是知識(shí)的競(jìng)技，更是展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的平臺(tái)，奏響了知識(shí)和趣味的和諧樂(lè)章。

　　男:”不以成敗論英雄，飛揚(yáng)才情才是真“計(jì)算機(jī)部第一屆會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽到此圓滿結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和同學(xué)們的關(guān)注，愿中藥科技學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家!

　　女：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)順序退場(chǎng)，謝謝大家!