干部競聘大會主持詞參考（精選6篇）

干部競聘大會主持詞參考 篇1

　　各位老師：

　　根據武教委(20xx)7號《關于學校中層干部競聘上崗的意見》文件精神，結合我校實際，為進一步拓寬選人用人渠道，建立健全干部能上能下、合理流動、充滿活力的用人機制;激發學校中層干部的工作積極性和創造性，全面提高-干部動隊伍素質，為我校中青年教師特別是青年教師脫穎而出提供競爭和施展才華的舞臺。因此，我們在這次九里小學德育處、教導處副主任崗位設置中采用競聘上崗的方案，從而來進一步激活我校干部選拔制度。

　　我校于20xx年首屆三次教代會上通過了《武進區九里小學中層干部競聘上崗實施方案》(以下簡稱《方案》)，旨在倡導一種公開、公平、規范、有序透明的用人機智，為我們的教師特別是青年教師的成長提供一種制度保障。同時，這也是對我們現任中層以上干部的有一次震動。

　　今天，我們依照《方案》在這里舉行競聘大會，通過競聘演講、民-主測評選舉產生九里小學德育處副主任1名、教導處副主任2名，正式候選人在接受九里小學黨支部組織考察后，確認沒有異議后予以聘任，并報上級備案。

　　老師們，本次競聘，我們于7月20日召開了黨支部和校長辦公會議，有一次學習了《方案》，并根據學校和教育改革的新要求，決定設置九里小學德育處副主任1名、教導處副主任2名的崗位。我們于8月1日召開了全體教師會議，由黨支部書記蔣志方同志作了動員，截止到8月3日共有4名老師報名參與此次競聘。九里小學黨支部和校長辦公會議于8月4日對報名應聘人員進行了資格審查，一致認為這四位同志符合參加競聘的基本條件，并于8月5日予以公示，接受全體教職工的監督，于公示期內(8月5日—8月11日)未有同志向九里小學黨支部提出異議。因此，我們認為這四位同志具備正式參加競聘的資格。

　　其應聘德育處副主任職位的有以下一位教師：言志國。

　　應聘教導處副主任職位的有以下三位教師(以姓氏筆畫為序)：吳浩亮、謝國元、蔣美娟。

　　下面請這四位競聘者按姓氏筆畫的順序(言志國、吳浩亮、謝國元、蔣美娟)上臺演講。

　　下面由我宣布本次民-主測評的辦法：

　　本次民-主測評根據《方案》中有關規定，采用無記名投票的方式進行測評。其德育處副主任候選人1名，候選人在民-主測評中贊成票要超過半數方可作為正式候選人接受組織考察;教導處副主任按得票多少從高到低依次錄取兩位作為正式候選人接受組織考察。填寫測評表時請按規定的要求操作。

　　九里小學應到會參加此次民-主測評的教職工53人，今天到會的教職工48人，到會人數達90.6%，可以進行民-主測評。應聘候選人采用回避的方法，不參加測評。如出現票數相等的情況，則必須重眩

　　本辦法請到會的教職工醞釀，如無意見則鼓掌通過。

　　這次民-主測評工作，經九里小學黨支部研究提名周新建、邵惠芳、楊玉珍同志為本次民-主測評工作人員，請大家醞釀，如無意見則鼓掌通過。

　　現在，請工作人員清點人數，向大會報告，同時檢查票箱，分發測評表，請老師們拿到測評表后看清要求，再認真填寫。

　　現在開始投票。

　　請工作人員唱票、計票、監票，請大家休息十分鐘再大會集中。

　　下面由九里小學黨支部書記蔣志方同志宣布民-主測評結果

　　競選演講

　　我是帶著崇拜，帶著敬意，甚至還帶著一絲的懼怕來競選教務處副主任的。面對著朝夕相處的同事，除誠實地袒露自己之外，我別無選擇。

　　從教八年，能夠向大家介紹的成績不多，主要有三：一是在20xx年獲年度考核優秀;二是有過文章發表、獲獎，《挖掘生活資源，培養學生能力》發表于武進日報《教育周刊》、《淺析探究性學習的發展》獲省師陶杯三等獎、《正確認識精批細改，提高作文教學實效》獲省論文評比二等獎;三是通過了本科自考。這些成績的取得，與其說是個人努力的結果，不如說是集體影響的效果，主要得益于學校在培養青年教師時政策上的傾斜，況且大家都在努力，自己也不好意思閑著。

　　當然，作為教師的追求不能局限一成績的取得，更要有自己的教育理想，慶幸的是，隨著時間的推移，自己的這種愿望越來越強烈。首先，我一直保持著純粹的追求業務提高的熱情和興趣。雖然我本身水平不是很高，但閑暇時間喜歡且經常跟同事進行業務上的探討，獲益甚多，探討的過程是快樂的。

　　其次，我一直以主人翁的姿態投身于學校的各項活動之中，愿與學校共命運、同呼吸，希望在為學校發展作出貢獻的過程中實現自己的個人價值。

　　第三，我一直著眼于學生的終身發展來規范自己的教育行為，注意培養學生健全的人格，提高他們的綜合能力。

　　到這純屬“王婆賣瓜”，但“雖不能至，心向往之”。也算是我的任職優勢吧。接下來談談我的一些任職設想，因為年輕，因為沒做過，所以會比較膚淺，還望大家見諒。

　　首先，要“合作意識”。中層干部的職責說通俗點就是“上情下達，下情上曉”起橋梁溝通作用，而我又會面臨一個較新的工作崗位。我的選擇是：靠正確地認識自我，求真務實的科學態度，靠顧全大局融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，將精彩的個體組織起來，形成合力。

　　其次，要有“服務意識”。教育是服務，管理更是服務，其實后者更多。教務處這個平臺對我來說是增加了交流的機會，學習的機會，同時也對自己的能力提高了要求。我除了學習，還是學習。

　　最后，要強化“研究意識”。教學管理不等同于行政事務，既要抓規范，又要抓研究。要想有所創新，必須養成勤于思考的習慣。我對確立研究專題有如下設想：以交流為杠桿，發現老師工作中的難點、疑點，對個性問題，在引導反思中尋找解題思路;對典型問題就組織老師進行專題研討，我一直對“觀摩——研討——觀摩”的研討方式情有獨鐘。只有帶著問題走向教學才會不斷有進步。

　　既然是競選就會有當選和不當選，如果不當選，我也不會太遺憾，因為我又有了一次跟大家交流的機會。“成功了，我會選擇平靜;失敗了，我會選擇奮進。”我常常這樣告誡自己。

干部競聘大會主持詞參考 篇2

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位選手、各位來賓：

　　大家上午好!

　　今天在這里舉行的是“*市*局中層干部競爭上崗演講答辯”，我是主持人，歡迎大家的到來。

　　根據《中共*市委組織部*市人事局關于進一步規范中層干部競爭上崗的意見》，我局按照干部任用有關資格條件和程序進行，通過制定方案、公布職位、公開報名，經過嚴格的審查，現已經組織了筆試和測評，目前是我局37名干部進行競爭上崗演講答辯。

　　今天蒞臨現場領導是(eg.*市委組織部、市紀律檢查委員會)，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們在百忙之余出席我們的演講答辯(掌聲)。 同時，本次演講答辯活動得到了 市委組織部、紀律檢查委員會的高度重視，分別派出領導和工作人員到現場巡考，由他們親自監督巡查演講答辯過程。

　　接下來介紹演講答辯的評委，他們是： 一 、三、四、我局黨組成員一 、三、四、五，由他們組成本次演講答辯的評委組。歡迎各位評委的到來。

　　今天參加演講答辯的選手共有37位干部，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。 本著公平公開的原則，演講答辯現場工作人員由今年錄用的四名新同志擔任，以充分體現演講答辯的公正性，分別是聯絡員李莎莎、記分員黃玉、統分員胡小平和我。

　　由于參加演講答辯的干部多至37位，所以演講答辯時間分上午和下午分別進行，中午在市委黨校就餐，午餐后緊接著開始下午的演講答辯，中間不安排休息時間。

　　接下來，介紹我們本次演講答辯的規則，評分要素有6項，一是責任感與進取心20分、二是政策水平20分、三是組織協調與溝通能力20分、四是語言表達能力20分、五是應變能力15分、六是儀表舉止5分，滿分為100分。評委將根據以上要素公平地為每一位選手評分。選手的演講時間為5分鐘，演講五分鐘時間到，我們的工作人員會舉牌示意，評委提問和答辯時間為2到3分鐘，請各位選手嚴格遵守規則。

　　分數統計，首先由聯絡員收集9位評委對選手的評分，記分員與統分員一起，去掉一個最高分、去掉一個最低分，統計出余下的7個分數的平均分，即該名選手的演講答辯得分。評委評分、記分員計分和統分員核分，均保留小數點后面兩位。

　　選手以抽簽順序依次上臺，待前三位選手演講答辯完畢，評委綜合得出前兩位選手得分，經記分員計分、統分員統分，主持人分別公布前兩位選手得分。接下來四號選手演講答辯完畢，由主持人公布三號選手得分。演講答辯、公布分數依次進行。

　　下面有請一號選手上臺演講，請二號選手做準備。……(選手演講完畢，請評委提問……沒有提問，請二號)

　　謝謝一號選手為我們帶來的演講和答辯，接下來有請二號選手上臺演講，請三號選手做準備……

　　謝謝二號選手，按抽簽順序，現在有請三號選手上臺演講……謝謝三號選手(一、二、三號選手演講答辯完畢，請大家稍等片刻，評委和工作人員在緊張的工作中)。好了，按照規則，現在我們公布一號和二號選手得分。一號選手去掉一個最高分、去掉一個最低分，平均得分;二號選手去掉一個最高分、去掉一個最低分，平均得分。

　　接下來，有請四號選手上臺演講。請五號選手做準備…… 謝謝我們的四號選手，下面是三號選手得分，去掉一個最高分、去掉一個最低分，平均得分…………37?位選手的演講答辯都已結束，目前工作人員正在進行緊張的最后統計，請大家稍等片刻!……現在是37號選手得分，去掉一個最高分、去掉一個最低分，平均得分。

　　請讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

　　結束語：經過近7?個小時的演講答辯，至此*市*局中層干部競爭上崗演講答辯圓滿結束。感謝選手們的認真準備和從容展示;感謝評委做出公正的評分;感謝各位巡考領導的辛勤工作;并向為演講答辯做出貢獻的工作人員表示衷心的感謝。謝謝大家，再見!

干部競聘大會主持詞參考 篇3

　　各位同仁大家下午好!

　　為了充分展現我公司的風采，讓更多優秀的員工能夠施展自己的才華，所以我們特開展了本次“副廠長”競聘大會。北京弘森“副廠長”公開競聘工作在部分領導的大力支持下順利展開，在此對全體員工的積極配合表示衷心的感謝!公開競聘是我們弘森“干部選拔”的一種創新形式，更是響應公司提出的“選拔優秀人才，打造高素質專業化干部隊伍”的一項新舉措，對我們來說既是機遇，也是挑戰。本次競聘演講是公開競聘工作的一個重要環節，更是我們各位選手展現自我最好的舞臺。我們將有5名選手參加本次競選，將通過本次演講及選手們日常工作表現選舉出“副廠長”1名。

　　演講之前，請先允許我簡要為大家介紹一下選舉辦法，入場的時候，工作人員已經發給大家每人一支筆和一張紅色的選舉卡，選舉卡上有五名參賽選手的姓名。演講完畢后，你們認為誰能勝任這份工作，就在選手們的名字后打個√就可以了。然后我們有序的上臺請將您手中的卡片紙投入到這個選舉箱內。投票完畢后，我們當場進行票數統計，并公布選舉結果。大家聽明白了吧。

　　看著各位選手信心滿滿，躍躍欲試的樣子，我對接下來的演講充滿期待，我相信大家一定也和我一樣期待著各選手的精彩表現。預祝各位選手賽出友誼，賽出成績，賽出風采。

　　下面，由我宣布：20xx年北京“副廠長競聘大會”正式開始!

　　有請一號選手上臺演講大家熱烈鼓勵一下

　　有請二號選手，大家以熱烈掌聲歡迎。

　　有請三號選手，請大家用高度的熱情迎接他的到來。

　　有請四號選手精彩表現，大家熱烈歡迎。

　　請大家以暴雨雷鳴般的掌聲歡迎最后一名選手——!

　　五名選手分別演講完畢，他們的言辭是這樣的誠懇，他們的愿望是這樣的強烈，下面進行緊張的選票環節。弘森的未來就掌握在大家手里了……給大家一小段的思考時間，請認真的填寫選舉卡，填寫完畢后，可以主動的上臺將選票投放在選舉箱內。

　　下面進行刺激人心的票數統計。有請工作人員和我們五名參賽選手上臺。臺下有自告奮勇上臺監督的嗎?

　　結果已經顯示在這里了，后面同志有可能看不清，我為大家讀一下最后的統計結果。我們未來的副廠長已經誕生，請大家一起和我喊出他的名字……上前邁進一步。。下面有請北京弘森常務副總為頒發聘書。大家掌聲歡迎……

　　能看出來**廠長內心激情澎湃，，請發表一下獲獎感言吧。 其實我們都是這樣覺得，我們在完成一項任務時，憑自己個人力量肯定達不到理想效果，要想爭取完美，必須依靠集體的力量，我們的副廠長已經在最短的時間內組建了一只團隊，那他們是如何展現他們的團結的那?有請其他幾位選手……

　　(票數相同時：金麟豈是池中物，一遇風云變華龍。我們真是人才濟濟，大家平分秋色各有千秋，以和成績最為突出位居榜首。稍后我們要放一段輕松的音樂，大家放松下心情，我們工作人員還要重新發下選舉卡，參選的就是這兩名同志)

　　多么振奮人心，我相信在他們的帶領下我們會越來越好，下面有請總經理郭總為我們做一下總結。有請郭總，大家掌聲歡迎……

　　郭總的話對我們充滿殷切的希望。過去的已經成為歷史，而現在我們將寫著無數種可能，我們將用用年輕的朝氣讓弘森有一個更有生機的未來。希望我們新晉級和元老級的骨干們，帶領我們再創輝煌。

　　最后我宣布20xx年北京弘森副廠長競聘大會到此圓滿結束。

干部競聘大會主持詞參考 篇4

　　各位同仁大家下午好!

　　為了充分展現我公司的風采，讓更多優秀的員工能夠施展自己的才華，所以我們特開展了本次“副廠長”競聘大會。北京弘森“副廠長”公開競聘工作在部分領導的大力支持下順利展開，在此對全體員工的積極配合表示衷心的感謝!公開競聘是我們弘森“干部選拔”的一種創新形式，更是響應公司提出的“選拔優秀人才，打造高素質專業化干部隊伍”的一項新舉措，對我們來說既是機遇，也是挑戰。本次競聘演講是公開競聘工作的一個重要環節，更是我們各位選手展現自我的舞臺。我們將有5名選手參加本次競選，將通過本次演講及選手們日常工作表現選舉出“副廠長”1名。

　　演講之前，請先允許我簡要為大家介紹一下選舉辦法，入場的時候，工作人員已經發給大家每人一支筆和一張紅色的選舉卡，選舉卡上有五名參賽選手的姓名。演講完畢后，你們認為誰能勝任這份工作，就在選手們的名字后打個√就可以了。然后我們有序的上臺請將您手中的卡片紙投入到這個選舉箱內。投票完畢后，我們當場進行票數統計，并公布選舉結果。大家聽明白了吧。

　　看著各位選手信心滿滿，躍躍欲試的樣子，我對接下來的演講充滿期待，我相信大家一定也和我一樣期待著各選手的精彩表現。預祝各位選手賽出友誼，賽出成績，賽出風采。

　　下面，由我宣布：20xx年北京“副廠長競聘大會”正式開始!

　　有請一號選手上臺演講大家熱烈鼓勵一下

　　有請二號選手，大家以熱烈掌聲歡迎。

　　有請三號選手，請大家用高度的熱情迎接他的到來。

　　有請四號選手精彩表現，大家熱烈歡迎。

　　請大家以暴雨雷鳴般的掌聲歡迎最后一名選手——!

　　五名選手分別演講完畢，他們的言辭是這樣的誠懇，他們的愿望是這樣的強烈，下面進行緊張的選票環節。弘森的未來就掌握在大家手里了……給大家一小段的思考時間，請認真的填寫選舉卡，填寫完畢后，可以主動的上臺將選票投放在選舉箱內。

　　下面進行刺激人心的票數統計。有請工作人員和我們五名參賽選手上臺。臺下有自告奮勇上臺監督的嗎?

　　結果已經顯示在這里了，后面同志有可能看不清，我為大家讀一下最后的統計結果。我們未來的副廠長已經誕生，請大家一起和我喊出他的名字……上前邁進一步。下面有請北京弘森常務副總為頒發聘書。大家掌聲歡迎……

　　能看出來**廠長內心激情澎湃，請發表一下獲獎感言吧。其實我們都是這樣覺得，我們在完成一項任務時，憑自己個人力量肯定達不到理想效果，要想爭取完美，必須依靠集體的力量，我們的副廠長已經在最短的時間內組建了一只團隊，那他們是如何展現他們的團結的那?有請其他幾位選手……

　　(票數相同時：金麟豈是池中物，一遇風云變華龍。我們真是人才濟濟，大家平分秋色各有千秋，以和成績最為突出位居榜首。稍后我們要放一段輕松的音樂，大家放松下心情，我們工作人員還要重新發下選舉卡，參選的就是這兩名同志)

　　多么振奮人心，我相信在他們的帶領下我們會越來越好，下面有請總經理郭總為我們做一下總結。有請郭總，大家掌聲歡迎……

　　郭總的話對我們充滿殷切的希望。過去的已經成為歷史，而現在我們將寫著無數種可能，我們將用用年輕的朝氣讓弘森有一個更有生機的未來。希望我們新晉級和元老級的骨干們，帶領我們再創輝煌。

　　最后我宣布20xx年北京弘森副廠長競聘大會到此圓滿結束。

干部競聘大會主持詞參考 篇5

　　開頭：

　　周：敬愛的老師

　　盧：親愛的同學

　　合：大家下午好!

　　周：又是一年春草綠。

　　盧：在這陽光明媚、百花盛開的日子里，我們迎來了本學期第一次班隊活動課-----班干部競選活動。

　　周:我們這次擬競選的班干部崗位有班長、副班長、學習委員、,文娛委員、體育委員、生活委員、團支部書記各一名.

　　盧：一個優秀班集體的建設，離不開一支優秀的班干部隊伍。希望每一位有組織協調能力，相信自己能勝任某一班干部職務的同學都踴躍參加，挑戰自己的勇氣和決心，展示自己的才華和能力。

　　周：希望每一位關心班級發展，樂于為班級服務的同學，都邁出你勇敢的腳步。因為班級的建設需要你!

　　盧：下面我宣布萬源城南初級中學初一(1)班班干部競選活動現在開始! 周：預祝本次活動圓滿成功!

　　盧：首先有請 同學上場!大家掌聲歡迎!

　　(輪流)感謝 同學，接下來有請 同學，掌聲歡迎!

　　…….

　　結束：

　　周：時光匆匆，一節班隊課的時間轉眼就過去了。

　　盧：誰會是我們初一(1)班新一屆的班干部呢?相信你們心中已經有了自己的答案。 周：下面我們來進行投票選舉。請在你的選票上寫上你認為最理想的班干部人選和他們的職務，記住只能選7位哦!

　　盧：同學們，趕緊拿起手中的筆，投上你公平公正的一票吧!

　　周：最后，讓我們將最熱烈的掌聲送給今天來參加競選的所有同學!(鼓掌)不管最后你是否能當上班干部，今天你來參加競選，就已經成功地戰勝了自己，你就是最棒的! 盧：謝謝大家，萬源城南初級中學初一(1)班班干部競選活動到此結束! 下面有請班主任吳老師講話!

干部競聘大會主持詞參考 篇6

　　開場 ：

　　激情成就夢想、勵志點亮人生、厚積薄發，邁向成功從此行„„

　　尊敬的各位領導、親愛的雙陽店員工朋友們：

　　大家下午好，首先歡迎大家來到中層管理管部競聘現場，內部競聘是我們公司的優良傳統，也是我們公司重要的激勵機制，長久以來備受公司領導的關注。為了發揚公司的優良傳統，充分展示員工的風采，給更多優秀員工提供施展才華的舞臺，我們特在雙陽店舉行這次中層管理干部崗位競聘活動。今天，競聘的崗位是賣場經理、副經理、經理助理崗位，對于選手們來說既是機遇，也是挑戰。希望每一名選手都能發揮出自己應有的水平，展現出自己獨特的風采，在這里讓我們一起為他們加油吧!(掌聲)

　　由請選手們上場(音樂起)

　　在比賽正式開始之前請允許我介紹一下蒞臨本次競聘會的評委組成員，他們分別是， 、。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，(掌聲)

　　同時我們還有請到了員工朋友們做為我們本次內聘會的觀眾隊伍，歡迎他們的到來，同樣的掌聲獻給他們。(陳東霞領掌)

　　我宣布中層管理干部競聘會正式開始

　　下面我介紹一下此次大賽的比賽環節：分別為自我介紹、業務技能測試、管理能力測試、情景模擬共計四個環節。評委將在每一個環節分別對選手的表現進行打分。

　　讓我們共同進入第一環節——自我介紹，此環節要求各位選手在2分鐘內進行自我介紹并發表競聘宣言，有請一號選手„„請評委為一號選手打分

　　再一次把掌聲送給我們的選手

　　有人說信念和態度遠比擁有才華重要，剛剛開始的第一環節我們大家都感受到了在場各位參賽選手所傳遞給我們的一份正能量，這份能量的傳遞將帶給我們各位評委以及場下觀眾的無限期待，接下我們要進入的是第二個環節，業務技能測試

　　此環節由選手通過電腦選題，要求各位選手根據抽到的題目在1分鐘內作答，滿分10分，下面有請1號選手請看大屏幕

　　一號選手抽到的問題是„„

　　請評委為一號選手打分，

　　有請二號選手„„

　　下面讓我們共同關注一下第一環節各位選手的得分情況。請掌聲鼓勵一下

　　以上這個環節我們是考核參賽選手的業務技能，但做為中層干部的候選人，不但要掌握專業知識同時還有具備一定管理技能。

　　就讓我們共同進入第三環節：管理能力測試

　　第三個環節是管理能力測試，在這一環節中我們設定了三方面的題型，有壓力測試、案例分析以及管理技能三種類型，此環節也是抽簽答題，每位選手答題后由我們現場的評委進行點評，答題規則：選手從電腦中抽取考題，主持人宣讀選題后由選手作答(限時2分鐘)，下面有請一號選手„„

　　比賽至此我想對于場上的選手以及場下的員工朋友來說現在不單存是一場比賽更是一次學習的機會，希望大家通過這次學習能從正確的方面補足，不斷提高自己。

　　下面讓我們共同進入第四環節：這是一道“情景模擬”題，也是一道團隊考核題，此環節，評委將從兩個角度打分，一是各組討論過程，二是開會落實情況„„

　　由請評委„„工作人員計時開始(音樂起)„„

　　時間到由請評委落座，有請選手落座，下面請出各組選派的代表，為了體現本次比賽的公平性，在A組選手作答是請B組選手帶上工作人員準備的耳機。(給選手戴耳機 楊春莉)

　　下面由請A組選手面向我們的員工隊伍，組織員工開會。請工作人員計時，謝謝A組選手，請回，由請B組選手面向我們的員工隊伍，組織員工開會。請工作人員計時，有請評委為此環節點評。

　　感謝領導的精彩定評，本次大賽的四個環節已經全部結束，我想大家都很關注選手們第三環節、和第四環節的得分情況，下面由我公布一下第三環節、第四環節的得分情況。

　　我們此次的競聘得到了公司領導的高度重視，讓我們用熱烈的掌聲歡迎公司„„領導對本次競聘會進行總結性講話(掌聲)。

　　話對我們充滿殷切的希望。過去的已經成為歷史，而現在我們將寫著無數種可能，相信我們的選手一定會在接下來的工作中，取長補短，更加完善自己，讓我們再一次把掌聲送給我們的選手們，無論成績如何，他們都是最棒的。今天他們用自己的方式展現自己的實力爭取更好地崗位，他們的積極，他們的進步是我們有目共睹的，

　　讓我們一起努力，共同建設。

　　讓我們一起展望，展望美好的未來

　　我宣布本場競聘到此結束。謝謝大家!