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兒童節主題班會主持詞

發布時間:2023-03-12

兒童節主題班會主持詞(精選3篇)

兒童節主題班會主持詞 篇1

  A:敬愛的老師們,

  B:親愛的同學們,

  a:童年是快樂的兒歌,

  b:童年是鮮艷的花朵。

  A:童年是初升的太陽,

  B:童年是無畏的拼搏!

  a:在盼望中,我們的節日終于來了!

  b:在期待中,節日的號角吹響了!

  A:看,孩子們的花裙子飄起來了!

  B:聽,我們歌兒唱起來了!

  a:唱起來吧,跳起來吧,

  b:讓我們盡情——

  齊:放飛我們最美好的希望!

  A:首先,請大家聽

  一段六一節介紹.

  B:朋友們,多有趣的活動啊!是誰培養了我們?

  A:

  是我們的老師!

  B:

  多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

  A:

  是我們的老師!

  B:

  是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業,這兒將成為我們的母校。

  A:

  我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?

  B:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。

  A:

  我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴

  B:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  A:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

  B:感謝您,敬愛的老師

  A:感謝您,親愛的園丁

  B:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  A:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

  全場:老師,謝謝您!

  二。B:

  你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:

  A::六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:

  B::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。

  A::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

  B::“六一”每一年掀開的,都應當成為

  今日的課表。

  A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

  B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,

  新的征途,新的事業,新的階梯——

  合:你的每一年,也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

  A::現在,要出些難題考考大家!

  B:第一題,

  A:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

  B:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

  A:

  感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

  B:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

  B:請聽詩朗誦

  A:

  怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!

  B:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!

  A:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

  B:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  A::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  B::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活

  ,多么快樂的“六一”

  A::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

  B::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。

  A:進校園我們是含苞的花蕾,

兒童節主題班會主持詞 篇2

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  甲:六月陽光燦爛。

  乙:六月鮮花盛開。

  甲:六月,我們心花怒放。

  乙:六月,我們歌聲飛揚。

  甲:我們在盼望中迎來了”六一”這個屬于我們自己的節日!

  乙:讓我們用最真誠的心意、最吉祥的語言祝福每一位同學,

  合:祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!

  結束詞:

  甲:六一,是我們共同的節日。

  乙:六一,是我們最快樂的一天!

  甲:今天,我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們的.節日增添了光彩!

  乙:在六一到來之際,我想,每個同學心中一定藏著一個最美好的愿望。哎,---,六一來了,你心中藏著一個什么樣的美好愿望呢?

  甲:我的心愿是……

  乙:同學們,你們的心愿是什么呢?

  甲:最后,請同學們寫下自己最美好的愿望,張貼在心愿墻上。

兒童節主題班會主持詞 篇3

  我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

  我們站在新的起點上,意氣風發!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

  我們邁出青春的*步,用自信的微笑面對燦爛的明天!

  我們畫出人生的五彩藍圖,用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!

  我宣布:高二(7)班主題班會

  現在開始

  究竟什么才是友誼呢?

  哲學家說:“友誼是一種精神力量,是一種結合美”。

  作家說:“是創意,筆、文字結合的精美詩篇”。

  舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

  畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

  將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

  我們說:“友誼就是班集體里的團結友愛,朋友之間的相互信任”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開友誼。

  下面請欣賞由同學帶來的情景劇《心潮》

  朋友是風雨中的一把傘,雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉彎處的一棵樹,有你一句話,我就撐得住。

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  我們生活在學校這個大集體中,和同學們朝夕相處,友誼在我們心中生根、發芽,開出誘人的花朵。現在就請各位同學在你手中的表揚卡上寫下你對好朋友的贊揚。

  人的生活離不開友誼,它是人類美德的種子,就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發奮向前,讓我們一起使它更加明亮,為生活增添色彩。下面請欣賞由同學帶來的朗誦《友誼之歌》

  友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。

  經過了唱票同學和檢票同學的認真統計,我們評選出了三位*受歡迎的同學。現在就請三位同學上前來說一下,自己是如何交到這么多朋友的,又有什么樣的感想。

  謝謝三位同學們的發言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關系,我們才能學習和生活在一個自然和諧的氛圍內。而建立良好的人際關系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進步。

  “風也過,雨也過,有過淚,有過痛,還記得堅持的是朋友肝膽相照,攜手共度坎坷磨難„„”現在就讓我們跟隨著位同學一起合唱《朋友》,來譜寫我們友誼的樂章,來見證我們情深潭水的友誼。

  人生中*溫暖的事什么?不是寒冬的爐火,不是三月的春風,而是友誼。

  這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量。

  李白說:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  杜甫說:正是江南好風景,落花時節又逢君

  而我要說:友誼是一種奇妙的東西。擁有它時,你馬上會覺得世界一片明亮,美麗無暇;當它消失了,你便會有一種被人拋棄的感覺。

  莎士比亞說:有很多良友,勝于有很多財富。

  紀伯倫說:友誼永遠是一個甜柔的責任,從來不是一種機會。

  而我要告訴大家:真正的友誼,給人以無窮的溫暖和力量,友誼需要忠誠去播種,友誼需要情去澆灌,友誼需要諒解去護理,互相關心,不斷勉勵!

  讓我們攜手并進,建立起真正的友誼!

  今天的班會已經接近尾聲了,請班主任來做一下總結吧!

  謝謝班主任的勉勵,我們一定會牢記在心。

  我宣布:高二(7)班主題班會到此結束

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