少兒文藝晚會主持詞怎么寫（精選8篇）
少兒文藝晚會主持詞怎么寫 篇1
開場白：
甲、尊敬的各位老師、各位家長
乙：親愛的小朋友們
合：大家上午好
甲：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
乙：鼠年悄然而去，鼠年款款而來，
甲:過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
乙：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
甲：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：和謙鎮(zhèn)快樂寶貝幼兒園20xx年春晚文藝匯演現(xiàn)在開始
表演節(jié)目正式開始
乙、首先請袁靜老師給我們講話，大家掌聲歡迎
甲、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。
乙:下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女
謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請!
三、不怕不怕
如果你要問，哪里的孩子膽子，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
五、mydream
每個小朋友都有自己的夢想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢?請你們給大家?guī)砦璧浮秏ydream》。
六、功夫?qū)氊?/p>
欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來見識一下我們的《功夫?qū)氊悺贰Ｓ姓埿“嗟男∨笥眩蠹艺坡暁g迎
七、小可愛
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請!
八、boom
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國您好
“共產(chǎn)黨好，社會主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
十一、天使
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快樂寶貝
我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》。
十三、嘻唰唰
201x即將過去，201x隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩酉聛碚埿蕾p舞蹈《律動》。
十五、不上你的當(dāng)
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫簧夏愕漠?dāng)》。
十六、獨一無二
其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開
新的一年來了，春天也快到了，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
十九、讀書郎
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語：
甲、歡樂的時光總是這么短暫
乙:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
甲:今天，我們歡歌笑語
乙:明天，我們暢想未來
甲:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
乙、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
甲、各位來賓，小朋友們，和謙鎮(zhèn)快樂寶貝幼兒園20xx年春晚文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見！
少兒文藝晚會主持詞怎么寫 篇2
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽光燦爛奪目
C：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，
D：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語
合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
A：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
CD合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年
歌舞組合《校園的早晨》
C：走上T形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。
D：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
C：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。
時裝表演《漂亮寶貝》
少兒文藝晚會主持詞怎么寫 篇3
甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場人潮涌。
乙：接天蓮葉無窮碧，歡聲笑語歌作舞。
甲：今天晚上，又是一個美好的晚上。衡陽市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)中心少兒優(yōu)秀節(jié)目的匯報演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演，又在這美麗的蓮湖廣場與大家見面了。
乙：歡迎親愛的小朋友們，家長朋友們!
乙：還有來到我們舞臺前的廣大市民朋友們。
甲乙：歡迎你們!
乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。
甲：哇，哪里有串燒，我要吃——!
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒?
乙：是我們?nèi)核囸^培訓(xùn)中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風(fēng)格，時尚潮流的韓國風(fēng)爵士，還有充滿青春活力的校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。
甲：啊——!那一定是好好看呀!
乙：請欣賞爵士舞，《JazzBaby》。
甲：接下來，請欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖國的春天。
乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。
甲：少年兒童是祖國的未來，他們是祖國的未來，肩負(fù)著祖國建設(shè)的重?fù)?dān)。
乙：讓我們祝福他們有一個幸福美好的童年，祝福他們健康成長。甲：請欣賞少兒歌曲聯(lián)唱《少年少年，祖國的春天》。
甲：課堂是我們汲取知識的殿堂，是凈化我們心靈的天堂，是我們快樂成長的地方。
乙：課堂上，花兒朵朵，彩蝶翩翩，我們認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。甲：請欣賞少兒舞蹈《舉手發(fā)言》。
乙：接下來請欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。
甲：火車不是推的，汽車不是拉的，牛皮不是吹的。
乙：我們班有一個人可會吹牛了，吹起牛來還一套一套的，真把你會吹死去。
甲：真的?牛皮可以把人吹死，我不信。
乙：你不信?行，那你就聽聽吧。
甲：相聲，《吹牛》。
甲：123，舉起手，看著我，笑一笑。
乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遙。
甲：哈哈哈，你可真夠快樂的。
乙：請欣賞歌曲《快樂的歌》，演唱者，謝娜。
乙：拉丁舞：《Change》
甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜歡吃什么水果?乙：我喜歡呀，蘋果，我最喜歡吃蘋果了。
甲：現(xiàn)在是夏天，夏天要吃
乙：我知道我知道，要吃西瓜了。
甲：哈哈，西瓜沒有，大家還是看節(jié)目吧。少兒舞蹈，《水果歌》
甲：小丁呀，你剛剛說你喜歡吃蘋果，這蘋果呀，還真有。乙：在哪在哪?給我吃給我吃。
甲：可是這個蘋果不能吃只能聽。
乙：什么，只能聽不能吃，哪是什么蘋果呀?
甲：古箏合奏，《小蘋果》。
乙：啊——!
甲：任何一門藝術(shù)都要有基本功，練不好基本功，就學(xué)不好藝術(shù)。乙：外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，臺上三分鐘，臺下十年功。
甲：學(xué)藝術(shù)其實是很苦的，當(dāng)每個孩子在我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心默默無聞的學(xué)著各種基本功時，家長們看著也蠻心疼。
乙：為了讓大家了解藝術(shù)的艱難與艱辛，我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心特意將把學(xué)生帶到蓮湖廣場，向大家作一個展示，讓大家看看，孩子們是怎么學(xué)習(xí)藝術(shù)的。
甲：請欣賞基本功展示《國風(fēng)》。
乙：少兒舞蹈《書香年華》，請欣賞。
甲：電子琴演奏，《相親相愛》。
甲：我們都看過電影版的《霍元甲》，那里殺聲霍霍，把日本鬼子打得屁滾尿流。
乙：哈哈，我們的爵士舞《霍元甲》，也一樣可以把日本鬼子打得屁滾尿流。
甲：真的嗎，我不信。
乙：不信，那就請你看，爵士舞《霍元甲》。
甲：大王來了，大家快快躲起來。
乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。
甲：大王來了我不怕，我有爸爸作靠山。
乙：請欣賞舞蹈《大王巡山》。
乙：熱鬧的演出，終于圓滿結(jié)束了。
甲：感謝各位小朋友們，各位家長們，還有廣場上的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們!
少兒文藝晚會主持詞怎么寫 篇4
甲(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙(女)：親愛的老師們、同學(xué)們
甲：和著春的腳步，拽著夏的衣衫，
乙：迎著旭日朝陽，伴著姹紫嫣紅，
甲：六一，我們自己的節(jié)日，如期而至
乙：它裝滿了我們的夢想，攢足了我們的守望。
甲：我們揚起心的風(fēng)帆，用歡歌笑語彈奏著幸福的樂章。
已：我們展開放飛的翅膀，用天真睿智傳遞著童年的夢想。
甲：擁抱六月吧，親愛的伙伴，讓歡笑盡情綻放，
乙：親吻六月吧，親愛的伙伴，讓夢想從這里起航!
合：XX小學(xué)20xx年“夢想從這里起航”慶六一暨校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：五十六個民族，五十六朵花!
乙：五十六個民族心連心
甲：美麗的xq，美味的水果，更有迷人的舞蹈
乙：讓我們一起踏著歡快的鼓點，跟著美麗的xq姑娘《踏歌飛旋》吧!
甲：五十六個民族，其實一個家。
乙：走出小家進(jìn)大家，都是一家人。
甲：爹娘是生養(yǎng)我們的人，我們要以孝相待。
乙：祖國是培養(yǎng)我們的家，我們要以誠處事。
甲：讓我們一起欣賞二年級師生為我們帶來的歌伴舞
乙：去領(lǐng)悟《三德歌》為我們帶來的道德之美
甲：京劇是我國的國粹。那優(yōu)美動聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、深受人們的喜愛。
乙：年僅8歲的，二(5)班同學(xué)岳就是一位京劇藝術(shù)的傳承者。他曾參加第七屆全國京劇票友大賽、第xx屆全國小梅花戲曲大賽并獲得優(yōu)秀獎、曾在中央電視臺“快樂戲園”、“北京電視臺”“歡天戲地”等戲曲頻道有精彩的演繹。
甲：接下來就請岳XX同學(xué)為大家?guī)淼木﹦ 吨侨⊥⑸健愤x段《自己的隊伍自己帶》，大家掌聲歡迎。
甲：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，
乙：愛是仰著頭的喜悅，愛是說不出的感謝，
甲：愛是每天多付出一點點
乙：愛是陽光溫暖著你我他
甲：有愛的生活才幸福
乙：有愛的社會才和諧
甲：把愛傳出去，用愛照亮我們的夢想!
乙：有請郭彩羽
老師和校舞蹈隊為大家?guī)砀璋槲琛栋褠蹅鞒鋈ァ?/p>
甲：充滿朝氣，有夢想，有活力，帶著對生活無比的熱愛，作為少年的我們是祖國綿延的能量，強盛的希望。
乙：少年智則國智，少年強則國強!讓我們近距離地感受少年的力量帶給我們心靈的震撼。
甲：請欣賞四年級同學(xué)為大家?guī)淼恼b讀表演《少年中國說》
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘豪邁蕩氣回腸，讓我們熱血沸騰
乙：中國少年的堅定信念震撼人心，讓我們永遠(yuǎn)銘記
甲：祖國的繁榮富強，中華民族的偉大復(fù)興就是我們的中國夢!
乙：讓我們向著明天，向著未來，向著輝煌
甲：揚起心的風(fēng)帆，讓夢想從這里起航!
乙：第一個環(huán)節(jié)的慶祝活動到此結(jié)束。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中與我們歡度節(jié)日。
乙：讓我們用誠摯的隊禮歡送各位領(lǐng)導(dǎo)。(全體少先隊員向左向右轉(zhuǎn)，敬禮，禮畢)
少兒文藝晚會主持詞怎么寫 篇5
師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
結(jié)束語
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
少兒文藝晚會主持詞怎么寫 篇6
A：敬愛的老師們，
B：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
A：今天上午，鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，
B：帶著對我們的殷切期望來看望我們了
合：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A：童年是快樂的兒歌，
B：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是無畏的拼搏!
A：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
B：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
A：看，孩子們的花裙子飄起來了!
B：聽，我們歌兒唱起來了!
A：唱起來吧，跳起來吧，
B：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
少兒文藝晚會主持詞怎么寫 篇7
A：六月，有童年的沃土;
B：六月，有童年的太陽。
C：六月，是童年的搖籃;
D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
CD：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽光燦爛奪目
C：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
D：新世紀(jì)的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達(dá)我們的
合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
A：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
CD：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》
節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》
C：六月是火熱的奔放的
D：六月的我們是健康的向上的
C：讓我們昂起燦爛的笑臉，
D;讓我們揚起理想的風(fēng)帆，
CD：迎接更美好的未來!
C：請聽實驗小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼睦收b《六月的鮮花》。
節(jié)目三：舞蹈《看大戲》
節(jié)目四：英語小合唱《雨中的旋律》
A：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那么的美好。
B：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。
C：Happychildren’sday!兒童節(jié)快樂!
D：我們天天學(xué)英語，人人說英語，同學(xué)們還會表演英語節(jié)目呢。
C：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》
節(jié)目五：古箏《雪山春曉》
節(jié)目六：舞蹈《快樂的天使》
節(jié)目七：獨唱《我是裕固小羊倌》
C：紅穗穗金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原
D：綠草肥雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡
C：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》
節(jié)目九：獨唱《阿童木之歌》
A：我們的童年是伴著歌聲渡過的
B：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大
A：你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎?
B：當(dāng)然記得了，那可是個熱愛科學(xué)、熱愛和平、無私無畏的好少年啊!
A：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學(xué)為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》
節(jié)目十：舞蹈《少年軍校》
A：世界上的少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國的少年先鋒隊。近10年來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培
養(yǎng)和體能訓(xùn)練的教育載體——少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來。
C：少年軍校把軍事知識的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團(tuán)隊合作意識有機(jī)地結(jié)合起來，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。
A：如今，全國已經(jīng)建立了8000多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬少年兒童進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
C：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍校》。
節(jié)目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》
節(jié)目十二：舞蹈《新書包》
B：希望工程是由中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月發(fā)起并組織實施的一項社會公益事業(yè)。的目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合
政府完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。
D：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。
B：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達(dá)她們對希望工程的感激之情。
D：請欣賞舞蹈《新書包》
節(jié)目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》
A：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱!
C：你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請跟隨著外國語學(xué)校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進(jìn)佤寨吧!
節(jié)目十四：歌曲《我是草原小騎手》
D：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
C：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
D：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
C：請欣賞董雪和李超凡同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》
節(jié)目十五：舞蹈《蛙趣》
D：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。
節(jié)目十六：獨唱《童年》
C：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長。
D：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽。
A：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經(jīng)擁有過純真的童年。
B：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧!
節(jié)目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》
(直接上)
結(jié)束語：
A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
B：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
C：我們是新世紀(jì)的雛鷹
D：我們和時代的脈搏一起跳動
C：我們與祖國同呼吸、共命運
D：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽
CD：交上一份出色的答卷!
A：“六一”文藝匯演到此結(jié)束
B：親愛的大朋友、小朋友們
ABCD：再見!
少兒文藝晚會主持詞怎么寫 篇8
A：尊敬的各位家長，
B：各位來賓，
C：親愛的小朋友們。
D：大家上午好！
A：六一的太陽這樣輝煌，
B：六一的花朵這樣芬芳，
C：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
D：六一的孩子們這樣歡暢，
A：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
B：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
C：你唱，我唱，大家唱，
D：你跳，我跳，大家跳，
A：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
B：下面，我宣布，**幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
（1）（舞蹈《小燕子》）
D：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚
C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（2）（大班英語連讀）
C：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（3）（獨唱《小狗抬轎》）
B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨唱：《小狗抬轎》
（4）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）
C：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）
C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
（5）（印度舞《阿拉伯之夜》）
D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日
B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
（6）（大班《歌曲連唱》）
A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
C：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長，
A：請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
（7）（舞蹈《親親茉利花》）
B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長
C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》
（8）（中班《歌曲連唱》）
B：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水
D：孩子的成長，每一點進(jìn)步都滲透著老師的心血
B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
（9）（大班律動）
C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
（10）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）
D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界
B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
（11）（小班律動）
C：在我們*幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
A：他們是明天的希望，是未來的棟梁
C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
（12）（中班團(tuán)體操）
B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
D：歡樂的時間總是過的很快，
B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
（A）第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎
三、結(jié)束語
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
C：*幼兒園慶“六•一”文藝匯演到此*結(jié)束！
D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）