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集體舞活動主持人串詞

發(fā)布時間:2023-03-06

集體舞活動主持人串詞(通用4篇)

集體舞活動主持人串詞 篇1

  女: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

  男:親愛的觀眾朋友們,大家

  合:晚上好

  男:今夜的五指山繁星滿天,微風(fēng)輕拂,處處洋溢著喜慶祥和。

  女 :今夜的五指山歌聲飛揚,舞姿翩翩,到處充滿了歡歌笑語。

  男:在即將迎來黎族苗族同胞的傳統(tǒng)節(jié)日三月三節(jié)的日子里,我們歡聚一堂,以舞會友,跳出五指山的昂揚風(fēng)采,舞出五指山奔放激情。

  女:在集體舞大賽正式開始之前,請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席今晚活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們分別是:

  男:今晚的比賽我們還特別邀請了文藝界知名人士擔(dān)任會演的評委,下面我們來一起認(rèn)識一下他們。

  女: 他們分別是——————

  男:歡迎各位評委嘉賓的到來。

  女:下面讓我們用熱烈的掌聲有請————領(lǐng)導(dǎo)致辭。

  男:比賽即將開始,今晚的比賽我們采取現(xiàn)場亮分的形式為參賽隊伍打分。為公平起見,在前三支隊伍演出完畢后評委再對比給分。

  女:此次比賽我們組委會特設(shè)一等獎 1 名,二等獎 4 名,三等獎 6 名,優(yōu)秀獎若干名,讓我們用掌聲預(yù)祝他們在比賽中取得好成績。

  男:好,我們的比賽現(xiàn)在正式開始,讓我們一起來欣賞各支隊伍的精彩表演,首先上場的是財貿(mào)口代表隊,他們表演的是“舞動旋律”,指導(dǎo)老師:修晶,請民族藝術(shù)健身舞蹈隊做好準(zhǔn)備。

  結(jié)束語:

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,經(jīng)過緊張激烈的角逐,本次比賽的成績也已見分曉,接下來我們將進(jìn)行頒獎儀式,首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎,獲得優(yōu)秀獎的是:有請為獲得優(yōu)秀獎的代表隊頒獎。

  .................

  讓我們再次用掌聲對各支獲獎隊伍表示祝賀,恭喜他們!好!各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,五指山市 20xx年黎族苗族“三月三”節(jié)集體舞大賽到此結(jié)束,感謝大家的大力支持與熱情參與,再見!

集體舞活動主持人串詞 篇2

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:各位教師,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:下午好!

  女:初冬的天氣已日漸寒冷,但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。

  男:今天的舞臺屬于我們,讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

  女:歡快的節(jié)奏,催人奮進(jìn);跳躍的音符,蕩人心弦。

  男:童年的火花,在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情,在音符中閃現(xiàn)。

  女:我們同在一片藍(lán)天下,擁有甜蜜幸福的生活;

  男:我們同在一個校園里,擁抱美好燦爛的明天!

  女:校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中,舞出天真爛漫的童心世界。 男:為了增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生參與體育鍛煉的積 極性,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展,我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽,希望全校師生都能積極的參與,賽出水平,賽出風(fēng)格,使之成為我校“陽光體育運動”的一項傳統(tǒng)項目。

  合:芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。

  女:下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座:劉學(xué)華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。

  男:本次集體舞展演的內(nèi)容為:《小白船》。展演的順序從低年級到高年級。現(xiàn)在掌聲有請低年級組一(1)班入場表演,請一(2)班做好準(zhǔn)備。

  女:。。。。。。

  男:XX同學(xué),你看了低年級同學(xué)的表演,你心里有什么感覺呢?

  女:我看了比賽,感受到各班小朋友朝氣蓬勃,精神抖擻,伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規(guī)范的動作,優(yōu)美的舞姿,展示了學(xué)生活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

  男:是的,我也同感,希望同學(xué)們以本次活動為契機(jī),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),愉悅身心。

  女:請再欣賞中年級組給我們帶來的集體舞表演,請三(1)班入場。

  男:接下來請欣賞三(2)班同學(xué)為我們帶來的表演。

  女:。。。。。。。

  男:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩,請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。

  女:有請五(1)班入場。

  男: 接下來請欣賞五(2)班同學(xué)為我們帶來的表演。

  女:掌聲有請五(3)班同學(xué)為我們表演集體舞。

  。。。。。。。

  男:生命如火,

  女:誓言如歌。

  男:體育是人類文明的燈火,

  女:舞蹈是人類文明的亮光。

  男:讓我們舞動青春的旋律,裝點生命的無限風(fēng)采。

  女:我們青春飛揚,我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔

  合:芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。

  女:祝老師們、同學(xué)們快樂健康,

  男:生活幸福,

  女:萬事如意,

  男:心想事成!再會。

集體舞活動主持人串詞 篇3

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:各位教師,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:下午好!

  女:初冬的天氣已日漸寒冷,但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。

  男:今天的舞臺屬于我們,讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

  女:歡快的節(jié)奏,催人奮進(jìn);跳躍的音符,蕩人心弦。

  男:青春的火花,在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情,在音符中閃現(xiàn)。

  女:我們同在一片藍(lán)天下,擁有甜蜜幸福的生活;

  男:我們同在一個校園里,擁抱美好燦爛的明天!

  女:校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中,舞出天真爛漫的青春世界。

  男:為了增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展,我們舉行了這次校園集體舞比賽。

  合:漆樹中學(xué)校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。

  女:請欣賞136班給我們帶來的表演。

  男:接下來用愉悅的心情欣賞128班同學(xué)為我們帶來的表演。

  女:用婀娜多姿來形容128班同學(xué)的表演是十分恰當(dāng)?shù)?/p>

  男:看完138班為我們帶來的集體舞,讓我們之間有了流連忘返的感覺。讓我們用熱烈的掌聲歡迎131班為我們帶來的集體舞《大家一起來》。

  女:131班的舞蹈是朝氣蓬勃的,是洋溢著青春的。接下來讓我們用期待的心情來歡呼133班的集體舞。

  男:看完這溫馨的舞蹈,讓我們想起兄弟之間的情意,伴隨你們熱烈的掌聲和歡呼聲,讓我們有請134班為我們帶來集體舞《 踏浪》

  女:看完134班的表演后,我清晰的感受到他們那陽光心態(tài)的洋溢,接下來用熱烈的掌聲歡迎137班同學(xué)帶來的集體舞。

  男:優(yōu)美的荷塘月色已精彩落幕,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎135班為我們表演集體舞《 超越》

  女:從135班同學(xué)的表演中,我感受到了他們那積極向上的樂觀的心態(tài)的迸發(fā),下面請欣賞132班帶來的集體舞《我相信》

  男:132班為我們帶來激情四射,活力充足的集體舞,讓我們帶著激動的心情一起來欣賞130班 的集體舞《大家一起來》《綠旋風(fēng)》

  女:130班所帶來的節(jié)目,令得我們活力澎湃的感覺,他們是歌舞的演奏者。接下來讓我們歡迎129班所表演的繁星

  男:生命如火,

  女:誓言如歌。

  男:體育是人類文明的燈火,

  女:舞蹈是人類文明的亮光。

  男:讓我們舞動青春的旋律,裝點生命的無限風(fēng)采。

  女:我們青春飛揚,我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔

  合:漆樹中學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。

集體舞活動主持人串詞 篇4

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:各位教師,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:下午好!

  女:初冬的天氣已日漸寒冷,但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。

  男:今天的舞臺屬于我們,讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的*噴薄我們滿腔的豪情。

  女:歡快的節(jié)奏,催人奮進(jìn);跳躍的音符,蕩人心弦。

  男:青春的火花,在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的*,在音符中閃現(xiàn)。

  女:我們同在一片藍(lán)天下,擁有甜蜜幸福的生活;

  男:我們同在一個校園里,擁抱美好燦爛的明天!

  女:校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。在*、瀟灑的動感節(jié)奏中,舞出天真爛漫的青春世界。

  男:為了增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展,我們舉行了這次校園集體舞比賽。

  合:漆樹中學(xué)校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。

  女:請欣賞136班給我們帶來的表演。

  男:接下來用愉悅的心情欣賞128班同學(xué)為我們帶來的表演。

  女:用婀娜多姿來形容128班同學(xué)的表演是十分恰當(dāng)?shù)?/p>

  男:看完138班為我們帶來的集體舞,讓我們之間有了流連忘返的感覺。讓我們用熱烈的掌聲歡迎131班為我們帶來的集體舞《大家一起來》。

  女:131班的舞蹈是朝氣蓬勃的,是洋溢著青春的。接下來讓我們用期待的心情來歡呼133班的集體舞。

  男:看完這溫馨的舞蹈,讓我們想起兄弟之間的情意,伴隨你們熱烈的掌聲和歡呼聲,讓我們有請134班為我們帶來集體舞《踏浪》

  女:看完134班的表演后,我清晰的感受到他們那陽光心態(tài)的洋溢,接下來用熱烈的掌聲歡迎137班同學(xué)帶來的集體舞。

  男:優(yōu)美的荷塘月色已精彩落幕,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎135班為我們表演集體舞《超越》

  女:從135班同學(xué)的表演中,我感受到了他們那積極向上的樂觀的心態(tài)的迸發(fā),下面請欣賞132班帶來的集體舞《我相信》

  男:132班為我們帶來*四射,活力充足的集體舞,讓我們帶著激動的心情一起來欣賞130班的集體舞《大家一起來》《綠旋風(fēng)》

  女:130班所帶來的節(jié)目,令得我們活力澎湃的感覺,他們是歌舞的演奏者。接下來讓我們歡迎129班所表演的繁星

  男:生命如火,

  女:誓言如歌。

  男:體育是人類文明的燈火,

  女:舞蹈是人類文明的亮光。

  男:讓我們舞動青春的旋律,裝點生命的無限風(fēng)采。

  女:我們青春飛揚,我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔

  合:漆樹中學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。

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