誠實守信主題班會主持詞(精選6篇)
誠實守信主題班會主持詞 篇1
(男):古今中外,沒有人不謳歌誠信,沒有人不仰慕誠信,沒有人不推崇誠信。
主持人(女):中國人說:“人而無信,不知其可也。”
主持人(男):英國人說:“誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
主持人(女):日本人說:“不守信的人,做任何事情都不會成功。主持人(男):說起來,誠信離我們很遠,它是一個道德范疇,沉淀了千百年的豐富內涵。
主持人(女):實際上,誠信離我們很近,它約束著貪婪的靈魂,無時無刻不在影響著我們的生活。
主持人(男):今天,就讓我們一起揭開誠信的面紗,窺探其中的奧妙!
主持人(女):我宣布——
合:四年四班誠信教育主題班會,現在開始!
主持人(男):你知道誠信么?(幻燈片)
主持人(女):(解釋來源)“誠”與“信”作為倫理規范和道德標準,在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中:“成年不嘗,信誠匡助,以輔殖財。”這里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇,“信”即信用信任。
主持人(男):簡而言之,誠信就是不說謊,講信用,強調人與人之間應該真誠相待。
女:下面我們來聽幾個關于誠信的小故事。(幻燈片)
主持人(女):當今社會,有許多不守誠信的人,而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的后果呢?誠實守信又會讓人們嘗到哪些甜頭呢?請看幾個發生在我們身邊的真實事件:(幻燈片)
主持人(男):“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發展。
主持人(女):那么,世界要是失去誠信,將會是什么樣呢?大家請看
主持人(男):立身存篤信,景行勝將金。無論在哪個年代,堅守承諾是支撐人性的基石。
主持人(女):貧窮的人一樣可以很富有,誠信,就是他們的財富。請欣賞歌曲:《誠信中國》(幻燈片)
主持人(女):今天,我們給大家準備了幾道題,想現場測試一下大家的誠信度。同學們準備好了嗎?現在咱們開始答題。
主持人(男):就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
主持人(女):話越說越大,可我們作為當代的小學生,不能空談。要切實做到講誠信,就要先從最小的誠信做起,從最小的不誠信改起。在學習和生活中,你是否有過不誠信的行為呢?請大家說一說。.....
主持人(男):通過剛才的答題,我發現咱們班的同學都很講誠信。
主持人(女):踐行誠信,是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起,不簡單的是堅持一生。
主持人(女):下面讓我們一同看幾則有關誠信的名言,那些同學愿意給大家朗讀?(幻燈片)
............
主持人(男):回首過去,我們才能認清未來;但是過去終究是過去;
主持人(女):接受過去,我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。
主持人(男):丟掉過往的陰霾,希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。
主持人(女):丟掉曾經的謊言,祝愿誠信化作天籟陽光照亮大家一生!
誠實守信主題班會主持詞 篇2
(男):古今中外,沒有人不謳歌誠信,沒有人不仰慕誠信, 沒有人不推崇誠信。
主持人(女):中國人說:“人而無信,不知其可也。”
主持人(男):英國人說:“誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的 鮮花。
主持人(女):日本人說:“不守信的人,做任何事情都不會成功。 主持人(男):說起來,誠信離我們很遠,它是一個道德范疇,沉淀 了千百年的豐富內涵。
主持人(女):實際上,誠信離我們很近,它約束著貪婪的靈魂,無 時無刻不在影響著我們的生活。
主持人(男):今天,就讓我們一起揭開誠信的面紗,窺探其中的奧 妙!
主持人(女):我宣布——
合:四年四班誠信教育主題班會,現在開始!
主持人(男):你知道誠信么?(幻燈片)
主持人(女):(解釋來源)“誠”與“信”作為倫理規范和道德標準,在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中:“成年不嘗,信誠匡助,以輔殖財。”這里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇,“信”即信用信任。
主持人(男):簡而言之,誠信就是不說謊,講信用,強調人與人之間應該真誠相待。
女:下面我們來聽幾個關于誠信的小故事。(幻燈片)
主持人(女):當今社會,有許多不守誠信的人,而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的后果呢?誠實守信又會讓人們嘗到哪些甜頭呢?請看幾個發生在我們身邊的真實事件:(幻燈片)
主持人(男):“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發展。
主持人(女):那么,世界要是失去誠信,將會是什么樣呢?大家請看
主持人(男):立身存篤信,景行勝將金。無論在哪個年代,堅守承諾是支撐人性的基石。
主持人(女):貧窮的人一樣可以很富有,誠信,就是他們最大的財富。 請欣賞歌曲:《誠信中國》(幻燈片)
主持人(女):今天,我們給大家準備了幾道題,想現場測試一下大家的誠信度。同學們準備好了嗎?現在咱們開始答題。
主持人(男):就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
主持人(女):話越說越大,可我們作為當代的小學生,不能空談。要切實做到講誠信,就要先從最小的誠信做起,從最小的不誠信改起。在學習和生活中,你是否有過不誠信的行為呢?請大家說一說。 .....
主持人(男):通過剛才的答題,我發現咱們班的同學都很講誠信。
主持人(女):踐行誠信,是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起,不簡單的是堅持一生。
主持人(女):下面讓我們一同看幾則有關誠信的名言,那些同學愿意給大家朗讀?(幻燈片)
............
主持人(男):回首過去,我們才能認清未來;但是過去終究是過去;
主持人(女):接受過去,我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。
主持人(男):丟掉過往的陰霾,希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。
主持人(女):丟掉曾經的謊言,祝愿誠信化作天籟陽光照亮大家一生!
主持人(男):請全體起立: 大聲宣讀我們的誠信公約—— (幻燈片)
我宣誓:
言必行,行必果。
知之為知之,不知為不知。
以誠信換取誠信,
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗,
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信,我光榮;
我誠信,我自尊;
我誠信,我成功。
主持人(女):我宣布——
合:四年四班誠信教育主題班會,到此結束。
誠實守信主題班會主持詞 篇3
主持人:同學們,這位是徐老師,今天他在給我們上主題班會課前,會給們帶來一個神秘的 禮物,大家請看!
徐老師:同學們,現在每人手上都有一張小學生誠信調查表,請同學們如實的填寫,不需要 寫姓名,不需要交,請做吧!
徐老師:同學們,如果你們剛才是如實的填寫這張小學生誠信調查表,那就是誠信的表現。 那么什么是誠信呢?請同學們說說。
主持人:“誠信”即誠實、守信。“誠”就是誠實、真誠,不欺騙別人,為人處世光明磊落。 “信”就是守信、講信用,不論對自己還是對別人,凡是自己承諾的事情,就一定 要實現。大家一起讀。
主持人:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可 以傾倒一切。那么接下來讓我們一起欣賞《手捧花盆的孩子》的故事錄音,邊聽邊 想:為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?
徐老師:因為熊日的誠實讓他能成為王位的繼承人,這個故事讓我們所有人都明白了誠信是 多么重要!
主持人:誠信之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴;失去了健 康,有才學追隨;失去了才學,有機敏相隨。但,失去了誠信呢?下面我們一起來 看情景再現。
徐老師:同學們,看完了上邊的情景再現,那為什么這個人輾轉各處尋找工作,都不能被錄 用呢?
徐老師:坐船人首先拋開了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。所以,在我們的人生道路 上,不管遇到什么風浪,我們都不能丟棄的是什么?學生:是誠信。是啊,“誠信” 才是人生真正的擺渡人啊!那誰來聯系生活實際談談沒有誠信的危害。
主持人:失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學、機敏、都不過是水中月, 鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。既然誠信如此的重要,那就讓我們一起追求 誠信,攜手誠信。下面請欣賞詩歌《追求誠信,攜手誠信》
主持人:走進誠信,擁抱誠信,我們的日子流光溢彩,我們的生活甜美芬芳,我們身邊有許 多誠信的人和事,但也存在一些不誠信的人和事,那么就請一起看下面的事例。 徐老師:、
主持人:以上的事例告訴我們,要養成誠信的優良品質,我們平時就要嚴格要求自己,做到 表里如一,言而有信,愿誠信之花在我們心中常開,讓我們一起行動起來,告別不 誠信的行為。
徐老師:也許我們以前也有不誠信的行為,不過沒關系,從現在開始,我們就一起把不誠信 的行為寫下來,撕成碎片,揉成團,頭也不回的扔進紙簍里,和不誠信的行為說“再 見,再也不見”
主持人:我們已經和不誠信的行為說了“再見,再也不見”。既然誠信是美,誠信是金,那 我們應該怎樣做到誠信的呢?
徐老師:、
下面就讓我們一起來制定誠信公約,讓誠信之樹綻放誠信之花吧!
徐老師:請同學們把我們的誠信公約寫在花朵上,然后貼在我們的誠信樹上。
徐老師:調查表 誠信宣誓
主持人:讓我們每個人捧出誠信的心,舉起誠信的雙手,真誠地對待我們身邊的人和事,我 們相信明天會更好!
主持人:古羅小學誠實守信主題班會到此結束,謝謝大家。
誠實守信主題班會主持詞 篇4
主持(合):同學們!五年四班“倡導誠實守信,爭做陽光少年”少先隊活動現在開始!
主持甲:同學們,我先給大家講一個故事:
叢林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天,他在河邊聽見救命聲,于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動,答應五色鹿不說出他的住址,因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。那天晚上,王后夢見了五色鹿,她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告,懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅,說出了五色鹿的住址。
國王捉住了五色鹿,他毫無懼色。他在國王面前跪下,說:“國王,我想知道你是怎么找到我的。”國王指著告密人說:“是他。”那人就是五色鹿救起的那個人。五色鹿怨恨的說:“我救你的時候,你發誓不出賣我,現在你全忘了嗎?”國王激動的說:“五色鹿啊!你雖是四腳動物,卻有慈悲的心。而你眼前的人,卻是禽獸不如!”
這個故事告訴我們:實現諾言,是一種誠信,而誠信是做人的根本。主持乙:哈佛大學是世界上的大學之一,這所學校把“真理”作為校訓。
在哈佛大學的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”,這個詞代表了“*、誠實和正直”。
正門上還刻了一句話:“真理之門只會向那些正直的民族開放。”意思是說,在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。
主持甲:讓我們看看什么是誠信?誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。主持乙:同學們知道了什么是誠信后,讓我們了解兩個誠信的故事:主持甲:事例一:一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標明是軍官跑的;另一條路,標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來了„
主持乙:事例二:有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環生。艄公說:“船小負載重,客官需丟棄一個背囊方可安度難關。”看年輕人哪個都舍不得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里„„
主持甲:同學們你們知道后來發生了什么事嗎?
人失去誠信,必定失去發展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發展。
主持乙:曾任美國波士頓市市長的哈特先生說,五十年來,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人,那些不誠實的生意*多數都會破產。他在一次演講中還說:“誠信是一條自然法則,違背誠信的人是會得到報應的。誠信就像萬有引力定律一樣,適用于一切領域。
擁有誠信,也就掌握了成功的方法。
主持甲:我們為什么要講誠信呢?
如果遇到不信守交通規則的司機,很容易發生這種事„
又或者是行人不信守交通規則,也會發生這種事!
主持乙:父母親要是不誠信,后果可以禍及后代„
一個小孩的媽媽品行不好,經常教孩子撒謊,鼓勵孩子占別人的小便宜。有一次,父親捕了幾條魚,可是家里沒有炸魚的油了,于是媽媽就讓孩子拿著一團棉花到油坊的油缸里蘸油,孩子照著媽媽說的方法做了,回來從棉花里擠出一大碗的油„
母親夸他真有本事,當天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚。孩子膽子越來越大,開始偷雞摸狗,騙人錢財,再后來就是搶劫*,最后他被判了死刑。臨刑前母親來看他,他說,都是你,你害了我,于是把媽媽的耳朵咬掉了。
主持甲:“小事”不誠信的后果
一中國留學生,在德國某出名大學畢業,想留在德國就業.按他的成績,應該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據絕了他„后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網上查找他的資料,發現他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經營下去的„所以„主持乙:做人不誠信,往往會因"小"失大!
若老師為人虛偽、上課混日子、對學生說話常常失信,你喜歡他嗎?你的前途樂觀嗎?
主持甲:作為學生,上課不聽講,行為不端正,作業不完成,對人不禮貌,前途會好嗎?
主持(合):原來,生活的平安、順利和美好,離不開人們的誠信!
主持甲:我們敬愛的周總理不僅誠實立志,而且恪守諾言。他說:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗”
主持乙:美國總統亞伯拉罕·林肯小時候當過小店職員,因多收一分硬幣,而不惜徒步五公里送到顧客手中。他誠實的行為使顧客很受感動,贏得了顧客和美國青年的高度贊賞。
主持甲:我們如何才能做到講誠信呢?
第一要做到說老實話,辦老實事,做老實人。
公元前356年,秦國新上任的官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿,并說:“誰能把這根木桿扛到北門,賞‘十金’。”大伙直嘀咕:“什么難事?賞這么多金?”結果沒人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時候,一個漢壯上前扛起木桿就走,一口氣走到北門。商鞅立即賞他“五十金”。看熱鬧的人都說:“這官員真守信用!”就這樣,商鞅很快提高了威信。
主持乙:1996年12月4日的《河南日報》載:河南出現了這樣一位新聞人物,河南省高考的文科“狀元”唐黎,是一個貧困農家的女孩子。在她高考出名后,某廠一行人帶著一萬元酬金來到她家,要求她做一個飲用了某種口服液的廣告。在一萬元酬金面前,小唐黎說出了這樣一句話:“俺從來沒喝過這類營養品,也根本喝不起,如果俺貪圖錢財說瞎話,今后在社會上怎么做人?”
主持甲:第二要堅持不懈,持之以恒。
英格拉姆是英國報紙《倫敦圖片新聞》的創始人。剛剛畢業的時候,報社的規模很小,報紙的發行量也很小。但是他一點兒也不灰心,真誠地對待每一位客戶,即使是只訂一張報紙的客戶。一次,為了不讓他的讀者失望,他送一張報紙步行了六千多米的路。時間久了,人們發現這份報紙總是能夠提供最準確的新聞資訊,并且每期都能準時送到讀者手里。人們開始爭相訂閱這份報紙。后來《倫敦圖片新聞》成為十分暢銷的報紙。主持乙:第三是重在實踐,貴在積累,從小事做起
《狼來了》的故事同學們都聽說過吧,它告訴我們做人要誠實。古今中外因誠信而成為各個領域的佼佼者的例子實在太多了,各行各業的精英,絕大多數都有著誠信的品質。
主持甲:請同學們討論:該如何做到誠信呢?
1、在校按《小學生日常行為規范》做到每一點;
2、對父母孝順體貼;
3、對同學互助友愛;
4、對每一個人都禮貌;
5、不輕言承諾,諾則一諾千金;
6、不做損人的事;
7、不輕浮,不開過火玩笑;
8、不與人比吃穿,只比學習進步„
主持(合):同學們讓我們一起宣誓:
言必行,行必果,
知之為知之,不知為不知。
以誠信換取誠信,
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗,
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信,我光榮,
我誠信,我自尊,
我誠信,我成功。
讓我們:言而有信,爭做陽光少年!
誠實守信主題班會主持詞 篇5
主持(合):同學們!五年四班“倡導誠實守信,爭做陽光少年”少先隊活動現在開始!
主持甲:同學們,我先給大家講一個故事:
叢林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天,他在河邊聽見救命聲,于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動,答應五色鹿不說出他的住址,因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。 那天晚上,王后夢見了五色鹿,她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告,懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅,說出了五色鹿的住址。
國王捉住了五色鹿,他毫無懼色。他在國王面前跪下,說:“國王,我想知道你是怎么找到我的。”國王指著告密人說:“是他。”那人就是五色鹿救起的那個人。五色鹿怨恨的說:“我救你的時候,你發誓不出賣我,現在你全忘了嗎?”國王激動的說:“五色鹿啊!你雖是四腳動物,卻有慈悲的心。而你眼前的人,卻是禽獸不如!”
這個故事告訴我們:實現諾言,是一種誠信,而誠信是做人的根本。 主持乙:哈佛大學是世界上著名的大學之一,這所學校把“真理”作為校訓。
在哈佛大學的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”,這個詞代表了“真相、誠實和正直”。
正門上還刻了一句話:“真理之門只會向那些正直的民族開放。”意思是說,在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。
主持甲:讓我們看看什么是誠信? 誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。 主持乙:同學們知道了什么是誠信后,讓我們了解兩個誠信的故事: 主持甲:事例一:一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標明是軍官跑的;另一條路,標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來了„
主持乙:事例二:有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環生。艄公說:“船小負載重,客官需丟棄一個背囊方可安度難關。”看年輕人哪個都舍不得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里„„
主持甲:同學們你們知道后來發生了什么事嗎?
人失去誠信,必定失去發展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發展。
主持乙:曾任美國波士頓市市長的哈特先生說,五十年來,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人,那些不誠實的生意人大多數都會破產。 他在一次演講中還說:“誠信是一條自然法則,違背誠信的人是會得到報應的。誠信就像萬有引力定律一樣,適用于一切領域。
擁有誠信,也就掌握了成功的方法。
主持甲:我們為什么要講誠信呢?
如果遇到不信守交通規則的司機,很容易發生這種事„
又或者是行人不信守交通規則,也會發生這種事!
主持乙:父母親要是不誠信,后果可以禍及后代„
一個小孩的媽媽品行不好,經常教孩子撒謊,鼓勵孩子占別人的小便宜。有一次,父親捕了幾條魚,可是家里沒有炸魚的油了,于是媽媽就讓孩子拿著一團棉花到油坊的油缸里蘸油,孩子照著媽媽說的方法做了,回來從棉花里擠出一大碗的油„
母親夸他真有本事,當天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚。孩子膽子越來越大,開始偷雞摸狗,騙人錢財,再后來就是搶劫殺人,最后他被判了死刑。臨刑前母親來看他,他說,都是你,你害了我,于是把媽媽的耳朵咬掉了。
主持甲:“小事”不誠信的后果
一中國留學生,在德國某出名大學畢業,想留在德國就業.按他的成績,應該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據絕了他„后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網上查找他的資料,發現他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經營下去的„所以„ 主持乙:做人不誠信,往往會因"小"失大!
若老師為人虛偽、上課混日子、對學生說話常常失信,你喜歡他嗎?你的前途樂觀嗎?
主持甲:作為學生,上課不聽講,行為不端正,作業不完成,對人不禮貌,前途會好嗎?
主持(合):原來,生活的平安、順利和美好,離不開人們的誠信!
主持甲:我們敬愛的周不僅誠實立志,而且恪守諾言。他說:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗”
主持乙:美國總統亞伯拉罕·林肯小時候當過小店職員,因多收一分硬幣,而不惜徒步五公里送到顧客手中。他誠實的行為使顧客很受感動,贏得了顧客和美國青年的高度贊賞。
主持甲:我們如何才能做到講誠信呢?
第一要做到說老實話,辦老實事,做老實人。
公元前356年,秦國新上任的官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿,并說:“誰能把這根木桿扛到北門,賞‘十金’。”大伙直嘀咕:“什么難事?賞這么多金?”結果沒人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時候,一個漢壯上前扛起木桿就走,一口氣走到北門。商鞅立即賞他“五十金”。看熱鬧的人都說:“這官員真守信用!”就這樣,商鞅很快提高了威信。
主持乙:1996年12月4日的《河南日報》載:河南出現了這樣一位新聞人物,河南省高考的文科“狀元”唐黎,是一個貧困農家的女孩子。在她高考出名后,某廠一行人帶著一萬元酬金來到她家,要求她做一個飲用了某種口服液的廣告。在一萬元酬金面前,小唐黎說出了這樣一句話:“俺從來沒喝過這類營養品,也根本喝不起,如果俺貪圖錢財說瞎話,今后在社會上怎么做人?”
主持甲:第二要堅持不懈,持之以恒。
英格拉姆是英國著名報紙《倫敦圖片新聞》的創始人。剛剛畢業的時候,報社的規模很小,報紙的發行量也很小。但是他一點兒也不灰心,真誠地對待每一位客戶,即使是只訂一張報紙的客戶。一次,為了不讓他的讀者失望,他送一張報紙步行了六千多米的路。時間久了,人們發現這份報紙總是能夠提供最準確的新聞資訊,并且每期都能準時送到讀者手里。人們開始爭相訂閱這份報紙。后來《倫敦圖片新聞》成為十分暢銷的報紙。 主持乙:第三是重在實踐,貴在積累,從小事做起
《狼來了》的故事同學們都聽說過吧,它告訴我們做人要誠實。 古今中外因誠信而成為各個領域的佼佼者的例子實在太多了,各行各業的精英,絕大多數都有著誠信的品質。
主持甲:請同學們討論:該如何做到誠信呢?
1、在校按《小學生日常行為規范》做到每一點;
2、對父母孝順體貼;
3、對同學互助友愛;
4、對每一個人都禮貌;
5、不輕言承諾,諾則一諾千金;
6、不做損人的事;
7、不輕浮,不開過火玩笑;
8、不與人比吃穿,只比學習進步„
主持(合):同學們讓我們一起宣誓:
言必行,行必果,
知之為知之,不知為不知。
以誠信換取誠信,
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗,
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信,我光榮,
我誠信,我自尊,
我誠信,我成功。
讓我們:言而有信,爭做陽光少年!
誠實守信主題班會主持詞 篇6
(男):古今中外,沒有人不謳歌誠信,沒有人不仰慕誠信,沒有人不推崇誠信。
主持人(女):中國人說:“人而無信,不知其可也。”
主持人(男):英國人說:“誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
主持人(女):日本人說:“不守信的人,做任何事情都不會成功。主持人(男):說起來,誠信離我們很遠,它是一個道德范疇,沉淀了千百年的豐富內涵。
主持人(女):實際上,誠信離我們很近,它約束著貪婪的靈魂,無時無刻不在影響著我們的生活。
主持人(男):今天,就讓我們一起揭開誠信的面紗,窺探其中的奧妙!
主持人(女):我宣布——
合:四年四班誠信教育主題班會,現在開始!
主持人(男):你知道誠信么?(幻燈片)
主持人(女):(解釋來源)“誠”與“信”作為*規范和道德標準,在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中:“成年不嘗,信誠匡助,以輔殖財。”這里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇,“信”即信用信任。
主持人(男):簡而言之,誠信就是不說謊,講信用,強調人與人之間應該真誠相待。
女:下面我們來聽幾個關于誠信的小故事。(幻燈片)
主持人(女):當今社會,有許多不守誠信的人,而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的后果呢?誠實守信又會讓人們嘗到哪些甜頭呢?請看幾個發生在我們身邊的真實事件:(幻燈片)
主持人(男):“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發展。
主持人(女):那么,世界要是失去誠信,將會是什么樣呢?大家請看
主持人(男):立身存篤信,景行勝將金。無論在哪個年代,堅守承諾是支撐人性的基石。
主持人(女):貧窮的人一樣可以很富有,誠信,就是他們的財富。請欣賞歌曲:《誠信中國》(幻燈片)
主持人(女):今天,我們給大家準備了幾道題,想現場測試一下大家的誠信度。同學們準備好了嗎?現在咱們開始答題。
主持人(男):就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
主持人(女):話越說越大,可我們作為當代的小學生,不能空談。要切實做到講誠信,就要先從最小的誠信做起,從最小的不誠信改起。在學習和生活中,你是否有過不誠信的行為呢?請大家說一說。.....
主持人(男):通過剛才的答題,我發現咱們班的同學都很講誠信。
主持人(女):踐行誠信,是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起,不簡單的是堅持一生。
主持人(女):下面讓我們一同看幾則有關誠信的名言,那些同學愿意給大家朗讀?(幻燈片)
............
主持人(男):回首過去,我們才能認清未來;但是過去終究是過去;
主持人(女):接受過去,我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。
主持人(男):丟掉過往的陰霾,希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。
主持人(女):丟掉曾經的謊言,祝愿誠信化作天籟陽光照亮大家一生!
主持人(男):請全體起立:大聲宣讀我們的誠信公約——(幻燈片)
我宣誓:
言必行,行必果。
知之為知之,不知為不知。
以誠信換取誠信,
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗,
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信,我光榮;
我誠信,我自尊;
我誠信,我成功。
主持人(女):我宣布——
合:四年四班誠信教育主題班會,到此結束。