學校教師才藝展示活動主持稿（精選8篇）

學校教師才藝展示活動主持稿 篇1

　　在這陽光明媚的五月，

　　有一個節日是我們值得盼望的，

　　有一個節日是我們值得尊敬的;

　　這就是“五.四”青年節!

　　今天,在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢，

　　今天,在這個令人難忘的日子里，我們激-情飛揚!

　　今天,在這個特殊的節日里;

　　讓我們歡聚一堂，一起分享節日的快樂;

　　心有多大，夢想的舞臺就有多大，

　　站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，

　　相信不管是笑容還是淚水，都會是我們筑夢路上最美的太陽!

　　讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。

　　北嶺小學青年教師才藝展示活動現在開始。

　　●在這春光明媚的五月，我們還將迎來一個節日，那就是母親節;母親，給了我們生命，而我們，則是母親永遠的牽掛;母親，謝謝您給了我生命中美好的一切與成長;讓我們在這兒對全天下的母親道一聲：母親，您辛苦了!我們永遠愛您!祝您母親節快樂!。請欣賞張麗老師為大家帶來的鋼筆字展示《游子吟》。同時請欣賞趙智慧老師為大家帶來的朗誦《地之子》。

　　●細細的眉毛，黑黑的眼睛，紅紅的嘴唇，多么漂亮的女孩。瞧，她已躍然于紙上……請欣賞李莉麗老師為大家帶來的現場水粉畫《女孩》。同時請欣賞耿旭英老師為大家帶來的獨唱《山不轉水轉》。

　　●輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。請欣賞劉芳老師為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

　　●山崩地裂的痛楚襲來，扼腕心痛的折磨出現，在天災面前我們只能用堅強來面對磨難，幫助別人。當我們的偉大民族遭遇這場千年罕見的天災人禍，當我們的同胞被瓦礫磚塊瞬間掩埋于廢墟之下，當我們的人民子弟兵用雙手艱難刨出橫壓在鋼筋水泥之下的生命;當我們一支支的救援隊費力地在殘巖斷壁間搜索微弱的信號……我們的心被震碎了，我們的民族被震傷了，我們的國家被震痛了，整個世界都在哀傷，整個人類都在酸心，哀自大地，痛達天宇，悲鳴宇宙!曾經的美好家園，被這樣付之一炬，曾經的笑顏如花，變成現在的鱗傷遍體，但我們相信，我們偉大的民族一定會走過泥濘，殘花怒放。請欣賞李麗芳的配樂朗誦《殘花怒放》。

　　●寫信告訴我，今天海是什么顏色，心情又如何，灰色是不想說藍色是憂郁……有請王青老師為大家演唱《聽海》，掌聲歡迎。

　　●接下來請程娟老師將一曲優美的英文歌獻給大家《Myheartwillgoon》

　　●在這優美的歌聲中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激-情與精彩。接下來張麗老師將用他的歌聲來表達他對碧水藍天的熱愛。----請欣賞獨唱《天藍》。同時請欣賞孟善蓉老師為大家帶來的鋼筆字展示《送元二使安西》

　　●再回首，云遮斷歸途，再回首，荊棘密布。再回首恍然如夢，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來回味這首經典老歌——《再回首》。

　　●一筆一畫寫字，堂堂正正做人，接下來請欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時請欣賞楊艷麗老師為大家帶來的獨唱《兵哥哥》。

　　●春天，永遠是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來了希望，春天，讓我們放飛夢想，讓我們掌聲歡迎張衛紅老師為大家吟誦《春》。

　　●為人民服務，是真誠的付出;為人民服務，是忘我的投入;為人民服務，全心全意為人民服務……請欣賞歌舞組合《為人民服務》。表演者：張靜、王英、張雅娟。

　　●今天,是“五.四”青年節，是一個具有紀念意義的節日，請聽李蓉老師為所有青年教師帶來的勵志歌曲《陽光總在風雨后》。

　　結束語：

　　是春風就要蕩漾，是花朵就要綻放，

　　相信拼搏是把點亮人生的火種，

　　相信夢想是讓星球轉動的力量。

　　告別昨天，我們將站在一個新的起點，

　　擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔;

　　回首過去，我們心潮澎湃，

　　展望未來，我們斗志昂揚;

　　來吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，

　　來吧，譜寫出我們人生最動人的篇章;

　　讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔，

　　讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。

學校教師才藝展示活動主持稿 篇2

　　金秋九月，聊城大學的學子們，帶著心中的夢想和領導的囑托，來我鎮開始了一個學期的支教生涯。盡管農村的生活條件艱苦、教學設施簡陋；盡管支教生活的枯燥單調、周末節日的孤寂，但您們仍然以滿腔的熱情投身到自己的崗位中去，積極向老師們探討問題，認真教孩子們讀書寫字，撒播的是知識的傳承，留下的是我們的敬意。支教生活就要結束，您們將要返回聊城繼續自己的學業，但我們心手相牽、心靈相連，唐園鎮永遠是您們的第二故鄉。這里的人民永遠不會忘記您們的傾心付出，孩子們永遠記住您曾經是他們的老師，是我鎮教育大家庭中的一員，我代表唐園鎮聯校全體師生再次向您們表示崇高的敬意和感謝，讓我們發自內心的說一聲：老師，您辛苦了！祝您們在新的一年里，心想事成、萬事如意！

　　老師們，展望201#年，我們將大力推進校園文化建設，不斷提高教育質量。學校是育人的場所，更是師生共同成長的樂園，希望老師們從小事做起，從文明做起，共同為學校發展貢獻自己的力量。

　　最后，祝青年教師才藝大賽暨元旦匯演圓滿成功，祝老師們在新的一年里再創輝煌！

　　謝謝大家！

學校教師才藝展示活動主持稿 篇3

　　開始部分：

　　齊：尊敬的各位領導、親愛的老師：

　　龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。

　　男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著力提升教師素質，加強名師名校長培養，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會氛圍，大力加強教育人才隊伍建設，為建設“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。

　　女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風采，展示才華，向黨的勝利召開獻禮!

　　男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢!

　　女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚!

　　男：心有多大，夢想的舞臺就有多大!

　　女：點燃激情，理想的風帆無限遼遠!

　　男：今天的教育，是21世紀以人為本的素質教育!

　　女: 今天的教師，是新時代德才兼備的光榮師表!

　　男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團結奮進中取得驕人成績!

　　女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設大潮與改革創新中唱響時代強音!

　　齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現在開始!

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　　結束部分：

　　男：身心兩健，金聲擲地展時代風采!

　　女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質!

　　男: 大力提升教師素質，加強學校內涵建設，不斷提高教育質量是教育發展的永恒主題。

　　女：大力提倡扎根山區，終身從教，為慶元經濟社會建設提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。

　　男：讓我們攜手共進，加強學習，不斷創新，為慶元教育的美好明天而努力!

　　女：讓我們齊心協力，進德修業，發揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗!

　　齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結束，謝謝大家!

學校教師才藝展示活動主持稿 篇4

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風采將在這里呈現，下面我們將進行杜木橋回小教師教學新秀、教學能手比賽之教師才藝展示。首先，請允許我介紹擔任今天才藝展示的各位評委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!

　　1、在北宋，有這么一首詞，它時越古今，地跨萬里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會讓我們思古接今，神交故人請欣賞!

　　2、人生充滿坎坷，充滿挑戰;每一次的坎坷，每一次的挑戰，都會讓我們不斷成長、不斷進步。下面請欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試后》，掌聲有請!

　　3、漆黑的夜晚，一輪圓月當空，大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現場繪畫表演《藝術暢想》中的一幕，老師們，請睜大眼睛讓我們共同欣賞!

　　4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻哈達;唱一曲心中的歌，獻上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽，舞蹈會更美，請欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻給毛主席》。

　　5、一首動聽的樂曲，它再現了西班牙的風土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領域這種異國風情，掌聲有請!

　　6、下面有請王明云老師閃亮登場，他將代領大家打開魔幻之門，感受魔術帶給我們的神奇。掌聲有請!

　　7、一個小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請!

學校教師才藝展示活動主持稿 篇5

　　老師們：

　　上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴賓易老師。

　　“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚！今天，我們站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽！

　　讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長陽實驗小學20xx年暑期教師才藝展示活動現在開始。

　　首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》；

　　接下來，為節約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創方言小品——教務處：男聲獨唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。

學校教師才藝展示活動主持稿 篇6

　　再回首，云遮斷歸途，再回首，荊棘密布。再回首恍然如夢，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來回味這首經典老歌——《再回首》。

　　一筆一畫寫字，堂堂正正做人，接下來請欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時請欣賞楊艷麗老師為大家帶來的獨唱《兵哥哥》。

　　春天，永遠是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來了希望，春天，讓我們放飛夢想，讓我們掌聲歡迎張衛紅老師為大家吟誦《春》。

　　為人民服務，是真誠的付出;為人民服務，是忘我的投入;為人民服務，全心全意為人民服務……請欣賞歌舞組合《為人民服務》。表演者：張靜、王英、張雅娟。

　　今天,是“五.四”青年節，是一個具有紀念意義的節日，請聽李蓉老師為所有青年教師帶來的勵志歌曲《陽光總在風雨后》。

　　結束語：

　　是春風就要蕩漾，是花朵就要綻放，

　　相信拼搏是把點亮人生的火種，

　　相信夢想是讓星球轉動的力量。

　　告別昨天，我們將站在一個新的起點，

　　擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔;

　　回首過去，我們心潮澎湃，

　　展望未來，我們斗志昂揚;

　　來吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，

　　來吧，譜寫出我們人生最動人的篇章;

　　讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔，

　　讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。

學校教師才藝展示活動主持稿 篇7

　　尊敬的各位領導、親愛的老師：

　　龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。

　　男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著力提升教師素質，加強名師名校長培養，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會氛圍，大力加強教育人才隊伍建設，為建設“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。

　　女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風采，展示才華，向黨的xx大勝利召開獻禮!

　　男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢!

　　女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚!

　　男：心有多大，夢想的舞臺就有多大!

　　女：點燃激情，理想的風帆無限遼遠!

　　男：今天的教育，是21世紀以人為本的素質教育!

　　女:今天的教師，是新時代德才兼備的光榮師表!

　　男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團結奮進中取得驕人成績!

　　女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設大潮與改革創新中唱響時代強音!

　　齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現在開始!

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　　結束部分：

　　男：身心兩健，金聲擲地展時代風采!

　　女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質!

　　男:大力提升教師素質，加強學校內涵建設，不斷提高教育質量是教育發展的永恒主題。

　　女：大力提倡扎根山區，終身從教，為慶元經濟社會建設提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。

　　男：讓我們攜手共進，加強學習，不斷創新，為慶元教育的美好明天而努力!

　　女：讓我們齊心協力，進德修業，發揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗!

　　齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結束，謝謝大家!

學校教師才藝展示活動主持稿 篇8

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風采將在這里呈現，下面我們將進行杜木橋回小教師教學新秀、教學能手比賽之教師才藝展示。首先，請允許我介紹擔任今天才藝展示的各位評委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!

　　1、在北宋，有這么一首詞，它時越古今，地跨萬里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會讓我們思古接今，神交故人請欣賞!

　　2、人生充滿坎坷，充滿挑戰;每一次的坎坷，每一次的挑戰，都會讓我們不斷成長、不斷進步。下面請欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試后》，掌聲有請!

　　3、漆黑的夜晚，一輪圓月當空，大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現場繪畫表演《藝術暢想》中的一幕，老師們，請睜大眼睛讓我們共同欣賞!

　　4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻哈達;唱一曲心中的歌，獻上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽，舞蹈會更美，請欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻給毛主席》。

　　5、一首動聽的樂曲，它再現了西班牙的風土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領域這種異國風情，掌聲有請!

　　6、下面有請王明云老師閃亮登場，他將代領大家打開魔幻之門，感受魔術帶給我們的神奇。掌聲有請!

　　7、一個小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請!

　　二、頒獎詞：

　　“有付出就會有回報”。經過對參賽教師的教學設計、上課、課后反思、才藝展示這四個方面的綜合評定，獲得“教學新秀”及教學能手二等獎的教師有：

　　下面請馬寶軍校長為獲獎教師發放獎金。讓我們以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!

　　獲得“教學新秀”及教學能手一等獎的教師是：

　　下面請楊春茂校長為他們頒發獎金!

　　讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

　　三、結束語：

　　1、下面請校長做總結發言。

　　2、青青校園里留下我們探索的步步足跡，年輕的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴，相信通過我們的努力，我們的明天更好!

　　今天的才藝展示到處結束，預祝大家晚安!