小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文（精選25篇）

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇1

　　快樂的寒假開始了，可是，討厭的冠狀病毒襲擊了武漢，害得全中國人的心都不得安寧。

　　就拿我來說吧，明明就是腸胃出了點問題，吐了三回。媽媽讓我吃了腸胃康沖劑。我感覺好了一點，就是覺得頭暈想睡覺。還在醫院上班的爸爸一聽，急得連打了幾個電話給媽媽，讓媽媽給我量體溫，看有沒有發燒，又問有沒有咳嗽，最后還是叫我去人民醫院做檢查。

　　到了人民醫院，醫生用棉簽在我喉嚨蹭了蹭，還讓我去驗血。幸運的是，我只是扁桃體發炎，既不是甲型流感也不是乙型流感，更沒有感染冠狀病毒。可憐我那白白抽掉的一小瓶血啊不能再回到我身體里，那可要吃好幾天飯才能補回來呢!

　　更讓我煩惱的事還在后頭呢。我和媽媽一放假就到旅行社報名，正月里要去成都玩。想到那可愛的大熊貓，秀麗的峨眉山，香噴噴的成都美食，我就充滿了期待。但是今天，媽媽遺憾地說:“因為冠狀病毒傳染的速度超級快，危害性非常強，所以原定去成都的旅行就泡湯了。”我聽了，失望地哭了。

　　這討厭的冠狀病毒，什么時候能被人什么呢?

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇2

　　近期，新型冠狀病毒肺炎在全國各地蔓延，成為了關注的事件。新型冠狀病毒來自于武漢一家海鮮市場，后來從武漢蔓延到各個地區。因為一開始人們不在意，所以才造成了現在這樣的嚴重后果。

　　為了不讓病毒擴散，武漢封城了，后來又有好多湖北的城市也封城了。沒有特殊原因不準進出。人們都戴起了口罩，小區里天天有關于新型冠狀病毒防護措施的廣播。為了不讓病毒傳播，不戴口罩的人，不準買菜，不準乘坐公交車。

　　專家號召大家沒事不要出門，盡量呆在家里，春節期間不參加聚餐，不聚會。不要去人多的地方。在家要勤洗手，勤開窗通風。

　　我家住的小區實行了緊急預防新型冠狀病毒肺炎的措施，關閉了三個出入口，只留了一個門進出。快遞和送外賣的不讓進入小區，要自己到門口去拿。進入小區的人要登記和測量體溫才可以進入。汽車也要每一輛都要登記，外來車輛和人員不可以進入。

　　我有好多天都沒出去了，每天就在家里寫寫作業，看看電視，非常無聊。爸爸說我們現在呆在家里，保護好自己，不受傳染，就是為抗擊肺炎作貢獻!

　　我希望大家也都能好好呆在家里，沒事不要出門，保護好自己。希望科學家和醫生能找到治療肺炎的辦法，我們一同努力，一定會打敗病毒，取得勝利的!共2頁:

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇3

　　除夕中午回奶奶家吃過飯，爸爸媽媽就急忙地帶我回了家，然后一直到今天正月初七，我都沒有出家門半步。小朋友是不是和我一樣，覺得今年春節和往年都不一樣?

　　媽媽告訴我，這段時間全國很多地方出現了一種新型冠狀病毒，湖北省武漢市生病的人最多，全國已經幾千人被感染了，很多人死亡了!這種病毒的傳染性很高，尤其在人多的地方，一口飛沫、觸摸對方，都可以把病毒傳染給別人。

　　小朋友們不要害怕，我們聽爸爸媽媽的話，不要出門在家里學習，不跟外面的人接觸，多用肥皂洗手，還要提醒大人們，出門一定要戴上醫用口罩，媽媽也會每天用酒精消毒，這樣病毒就沒有辦法靠近我們啦。新聞上還說，這些病毒的來源是有些人偷吃野生動物被感染了，我們一定要提醒身邊的人，以后不要吃野生動物了。

　　科學家們正在研制能夠幫助人們抵抗冠狀病毒的藥物，我相信要不了多久，醫生們就可以消滅這種冠狀病毒，我們就可以開開心心地去上學了。

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇4

　　金秋送爽，丹桂飄香，在這迷人的九月，紅旗實驗小學迎來你們，新一批的同學。看，喜悅蕩漾在臉上，希望在閃光。尊敬的領導、親愛的老師，所有的同學們：紅旗實驗小學“我驕傲，我是一名光榮的小學生”新生入學儀式現在開始!

　　同學們，首先請允許我代表所有的領導和老師們對你們的入學表示最熱烈的祝賀!今天參加儀式的有我們的沈歡校長，我是輔導員葉老師，有將陪伴你們學習成長的親愛的老師們：項衛娜老師，翁海清老師，林蓉老師，錢冰清老師，陳曉霞老師，吳學微老師，趙建平老師，楊丹老師和吳曉媚老師，我們掌聲歡迎!

　　看著你們含笑的臉龐，閃亮的眼睛，老師們的心中流淌著無盡的喜悅和祝福。告別了幼兒園的生活，你們將走進快速成長的小學校園，成為光榮的小學生，并朝優秀的少先隊員前進，從此掀開人生嶄新的一頁。同學們，驕傲吧，現在你是一名光榮的小學生!

　　下面進行第一項議程：請老師和大隊干部給新生帶紅花，說祝詞。

　　我們都知道老師是辛勤的園叮瞧，看著你們這群剛發芽冒土的花草，忍不住要來呵護關照了!下面有請班主任代表錢冰清老師講話。

　　帶著老師的期望和祝福，人小志氣高的你們當然也要說說心情，表表決心。下面有請一(6)班新生代表 講話。

　　可憐天下父母心。面對你們的又一次人生轉折點，爸爸媽媽的新生是什么呢?下面有請一(5)班家長代表 講話。

　　下面我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長致辭。

　　同學們，這是一個令人難忘的日子。因為從今天起，你要立志做一名勤奮的小學生;從今天起，你要做一名懂事的小大人;從今天起，你更要朝成為一名德智體美勞全面發展的少先隊員的目標而努力。

　　立足現在，展望未來，記住領導、老師對你們的殷切希望，揚起理想的風帆，努力學習，用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫卷，用實際行動爭做一名驕傲、光榮的小學生。

　　現在我宣布紅旗實驗小學--年“我驕傲，我是一名光榮的小學生”新生入學儀式到此結束。請各班同學排好隊，有序回班級。

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇5

　　周：敬愛的老師!

　　李：親愛的同學們!

　　合：大家，早上好!

　　周：紅領巾廣播又和大家見面了。我是播音員周欣。

　　李：我是播音員李亞玲。

　　合：今天我們給大家帶來的紅領巾廣播的主題是《感恩》。

　　周：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農歷九九重陽節，我們將要迎來一個新的節日。

　　李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

　　周：學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

　　李：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。

　　周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。

　　李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

　　周：我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。

　　李：學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

　　長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨， 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心! 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠; 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

　　親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.

　　兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車后發現爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.

　　我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,

　　我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇6

　　在這個本該快快樂樂，闔家團圓的春節里，一場突如其來的疫情向我們襲來，甚至是爆發式的增長。

　　感染的人越來越多，已突破七萬了，這是多么龐大的數字呀！這得需要多少在一線奮戰的醫生、護士啊？還有更多的志愿者一起付出多大的努力和辛苦呀！為了治病救人、控制疫情不再傳播，你們犧牲小家成全大家。為了救人，有女護士剪掉了長長的頭發，有白衣天使為了節省防護服一整天不吃不喝，有醫生穿著紙尿褲二十四小時地救人。更有那些為疫情犧牲的英雄們，勇敢的___，蔣金波，還有像他們那樣太多太多的人讓我們敬畏又淚目。

　　一方有難，八方支援。一直以來，我們中國就是一個團結溫暖的大家庭。疫情期間，全國各地的愛心源源不斷涌向湖北：四川資中縣將50噸愛心果蔬運抵湖北襄陽；遠在千里之外的廣西把180余噸果蔬用專列從百色啟程運往湖北；內蒙古把牛奶肉類等東西集結裝車空運直送武漢……還有太多太多無名的愛心人士，都在為武漢極盡自己一點微薄的力量。其中最讓我感動的是一位靠撿破爛生活的老人，自己平時舍不得吃、舍不得穿，節儉的恨不得把一分錢分成兩半來花，可就是這樣一位老人，卻在聽說武漢的遭遇后毫不猶豫地把畢生辛辛苦苦攢下來的9000元錢全部捐獻。

　　這樣讓我們感動的事太多太多……

　　千千萬萬善良勇敢的中國人啊，我們還有什么理由不相信，在祖國這樣一個團結有愛的大家庭里，即使蔓延全國令人聞之色變的疫情不能被戰勝呢？

　　武漢加油！中國加油！

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇7

　　春節，在我印象中應該是家家戶戶熱熱鬧鬧的樣子。大街上人來人往，車水馬龍，年初一大人小孩穿著新衣服，拎著禮包開開心心地去各家拜年。而今年的春節和以前不一樣，大街上總是冷冷清清的，無論是大人還是小孩都要乖乖待在家里不許出門。媽媽說這一切的不一樣都是被一個叫“冠狀病毒”的家伙給搗亂的。因為外形很像皇冠，所以科學家們給他取個名字叫“冠型病毒”。它的威力實在是太厲害了，只要一個人被它感染了，跟這個人接觸過的人都有可能被傳染到。一傳十，十傳百……后果不敢想象。電視新聞里說大家最好呆在家里不要出門，必須外出的人一定要帶口罩，回家勤洗手，做到自我保護。

　　在這個春節里，還有一群可愛可敬的人，他們放棄春節在家和親人團圓的日子，在最危險的地方用自己的生命跟病毒賽跑搶時間，作斗爭。他們就是醫院的醫生們，雖然我不知道他們的名字，但是在我心里他有一個共同的名字叫做“英雄”!

　　等到春暖花開的時候，我相信一切都會好起來的!

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇8

　　a.青春是花, 絢麗多彩,

　　b.青春是云, 自由自在,

　　a.青春像風, 輕快張揚,

　　b.青春像馬, 勇往直前，

　　a.同一片藍天，有不同的心情，

　　b.同一個校園，有不同的心語。

　　a.青春之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。在這里讓快樂倍增，讓憂愁無影無蹤。

　　b.這里是小營小學紅領巾廣播站。我是主持人播音員A，播音員B。

　　在周一的節目里，我們了解了小學生行為習慣養成教育。今天我們將繼續談論這個話題。

　　首先我們來說說誠實守信的習慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的 “人格力量”。

　　是的我認為要做一個誠信的人，我們應該做到

　　1、誠實守信，說了就要努力去做。

　　2、答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠摯的態度向對方表示歉意。

　　3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

　　嗯，就應該這樣。相信同學們都可以成為一個誠實守信的人。

　　接下來我們說說尊重他人的習慣。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。在這一方面我們應該做到

　　1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。

　　2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。

　　3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。

　　4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。

　　5、未經允許，別人的東西不亂動。

　　遵守時間也是一種對自己對他人的尊重。每個人都應具有守時惜時的習慣。養成良好的時間觀念，從小懂得 “時間就是金錢”、“<時間就是效率”，從小養成守時惜時的良好習慣。

　　對于我們校學生來說，我們要做的有：

　　1、晚上按時睡覺，早上按時起床。

　　2、放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。

　　3、回家后，馬上完成老師布置的作業，當天事當天畢。

　　4、做事有計劃，不盲目、不拖沓。

　　最后我們要說下懂得感恩的習慣。每個人都應該學會感恩，學會感恩是人性的體現，懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。

　　對啊，感恩應該是作為一個人所必備的修養，我們應該感恩所有帶給我們恩情的人。

　　是的，那我們該怎樣做呢，你來和同學們說說吧

　　好的，第一我們應該、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。第二我們要體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動替父母干一些力所能及的家務活。第四要孝敬父母，以優異的成績報答父母的養育之恩。第五要尊重環衛工人、交通警察的勞動。

　　你說的真好，同學們一定要記住：良好地行為習慣是決定成功與否的先決條件。

　　親愛的同學們，今天的校園廣播到這里就結束了，希望我們的節目能給大家帶來收獲和喜悅，讓我們期待下次的相約，再見。

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇9

　　每只動物都可能帶有病毒，還會傳染到人們的身上。最近有一種病毒非常可怕，好多人都被傳染上了，它會快速的傳播，讓人心里發顫。

　　我還看到別人被狗咬到得了狂犬病，就要送到醫院去打針，簡直是太可怕了。所以我們要遠離動物，不能逗他們玩，而最主要的是不能去吃動物，因為它們身上的病毒會傳入人們的身體中!

　　有一次，我夢見我被狗咬到了，爸爸媽媽趕緊帶我去醫院打針，被打麻藥時我嚇得滿頭大汗，汗流浹背，如同在夏天一樣。我心里緊張極了，就如同被踩在在大象腳下的螞蟻一般害怕。當我醒來的時候才知道這是一場夢，這時我才松了一口氣。

　　讓我們一起來保護動物，不嚇動物，不吃動物，這樣病毒會遠遠的離開我們，讓我們一起來防止病毒的侵入吧!加油!

　　老師點評

　　作者告訴我們動物身上的病毒會快速的傳播，我們不能逗動物玩，更不能吃動物，最后提出要保護動物。小作者善于觀察生活，有自己獨特的想法，這都是非常難能可貴的。

　　1.主題要突出

　　寫文章要圍繞一個中心點展開去寫，你文章里所有寫出的文字都應該是有目標的。就像我們每天早上上學，我們的目標就是去學校，不管走路也好，坐車也好，都是為了到達學校。試著給自己所寫的文字找一個目標，問自己:我寫這句話，是為了達到了什么目標?

　　2.要展開描述

　　文中第三自然段“被打麻藥時……夏天一樣”，可以想一想，在害怕的時候除了會流汗，還會有其它方面的哪些反應?如臉色蒼白、雙手顫抖等，是不是都可以展開來寫。

　　3.增加修辭潤飾

　　例如對于病毒，可以增加修飾詞“可怕的”病毒，“狡猾的”病毒等等，讓我們寫出的文字更加生動，更加吸引人。

　　我們一起加油吧!

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇10

　　可惡的新型冠狀病毒：

　　你們好!

　　經過這些天的戰斗交手，我們已經不再害怕你們了，現在我們已經想了各種“招數”來對抗你們，相信很快就會取得戰斗勝利的。

　　聽媽媽說，自從她記事開始，就了解祖國經過很多困難，比這次棘手的也有，但是在全國人民齊心協力，共同努力下，每次災難都挺過去了。今天的農歷新年才剛開始，大家還未來得及享受假期帶來的喜悅，便又受到你們的騷擾，所有的計劃都已泡湯了。

　　新型冠狀病毒們，面對今年你們突來的攻擊，現在我們全國上下一心、眾志成誠、共同在抗擊你們。公職人員犧牲了他們春假休息時間，重返崗位，大力宣傳防疫措施，加班加點，采取各種對策，上門排查，廣播宣傳，入戶調查等;醫護人員不顧自身安危，逆行前往武漢支援，直面患者，盡心盡力;醫療人員通宵達旦加快疫苗研發;愛心人士伸出援手，捐款捐物……手無寸鐵的我們也做了努力，堅持不聚會、不給國家添亂，做好自身防護措施，宅在家中在線學習、閱讀，做運動增強自身體質等。我堅信：經過大家的共同努力，很快便會打敗你們的!

　　說到底，我們人類也有錯，不該破壞你們的生存環境，不該吃你們的宿主。

　　最后，我請求你們，不要再待在我們人類身上了，去你們該去的地方生活吧!我們人類以后會保護好你們生活的宿主——野生動物們的!希望大家一切安好!

　　祝：

　　你們早日對戰失敗，遠離人類吧!

　　不想和你們做朋友的朱瑾雅

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇11

　　男女:各位同學，老師們，大家早上好!

　　男:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印轍。伴著冬日里的溫暖陽光，20xx年的元旦如期而至;

　　女:這一刻，讓我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽;

　　男:今天,我們歡聚一堂,盡情高歌;

　　女:今天,我們訴說過去，暢想未來;

　　男:今天讓我們心與心相約,用我們的愛感受真情,用我們的愛來融化冰雪.讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄!現在我宣布20xx年“快樂迎新”英語歌曲演唱會現在開始!

　　英語:Good morning ! My respectful teachers and dear classmates. The New Year ding soon sounds, the time wheel has left a deep trace. In the winter warm sunlight, 20xx New Year's Day will come. Now I announced: the party of 20xx New Year's Day now starts.

　　女:同學們,首先,讓我們用熱烈的掌聲對各位家長的到來表示歡迎! 感謝你們的到來!

　　英語:First of all, Let us use the warm applause to express welcome to fellow guardians' arrival! Thanks your arrival!

　　男:接下來, 讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致詞。

　　英語:Next, let’s invite our principle Miss Liao to give us the opening address.

　　男:讓我們在歡歌笑語中迎接圣誕老人的祝福。(圣誕老人出現:hello, everyone, merry Christmas  happy new year.撒糖)首先，有請五二班的同學拉開我們演唱會的序幕。請聽歌曲“We wish you a merry Christmas”。

　　英語:let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by class two grade five. “We wish you a merry Christmas”.

　　女:感謝他們精彩的表演! 接下來,請欣賞三二班的小合唱，“小星星”。

　　英語:Thanks for their splendid performance! Then, please enjoy a song “twinkle twinkle little star”。

　　男:多可愛的節目! 謝謝你們! 下面有請三一班的同學為大家演唱“泰迪熊” 希望大家喜歡! 來點掌聲!

　　英語:how cute! Thank you! The following program is named<< teddy bear>>, I hope you can like it, give some applause!

　　圣誕老人:同學們，想不想玩游戲，接下來，我們玩個游戲，看動作，猜單詞，猜對的同學有獎勵。

　　男:現在, 繼續我們的節目, 圣誕節已經有了兩千多年的歷史了。不同國家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個節日。

　　英語:Christmas has a history of more than two thousand years. Today different countries celebrate the festival in their own way.

　　女:傳說，慈祥的圣誕老人會在平安夜駕著馴鹿拉的雪橇從北極趕來，他帶著一大堆的圣誕禮物，看到哪個小朋友懂禮貌又好學，會從煙囪進到房子里，把禮物放進小朋友枕邊的襪子里。聽，鈴聲響了，圣誕老人來了，下面請欣賞六二班的節目“鈴兒響叮當”。

　　英語:It is said that Santa Claus comes from the North Pole to bring us presents. Listen, the bells are ringing. Santa Claus is coming. Then, please enjoy a song “jingle bells”.

　　男:有音樂的地方就有歡樂,有音樂的地方就有新的希望. 讓我們從多來咪出發,去尋找音樂帶給我們的歡樂與希望. 請欣賞四一班的同學表演的電影《音樂之聲》片段《多來咪》.

　　女:Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the students of class one grade four to perform Do Re Me.

　　女:“雪絨花”也是電影《音樂之聲》里非常有名的一首歌曲，下面請五一班的同學為大家演唱這首經典的歌曲，“雪絨花”。

　　英語:”edelweiss” is the most famous songs of “ the sound of music “,now ,let’s enjoy this song ——edelweiss。

　　男:謝謝五一班的表演。

　　圣誕老人:it’s time to play.游戲時間到了。這個游戲是搶椅子，當音樂響起時，請參與的同學繞著椅子走，音樂停下時，立刻坐下，沒搶到椅子的同學輸。每個班請兩個同學上來參與，參與過程中請注意安全。我們先請一二三年級的同學上來，誰愿意四五六年級

　　男:感謝我們的圣誕老人。

　　女:金色的年華,金色的旋律.今年的演唱會是登臺學生最多的一次,可是仍然有很多同學躍躍欲試，下面請用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友為大家演唱“小拜年”。

　　英語:The next program is named<>, I hope you can like it, give some applause!

　　女:二年級的小同學雖然沒有學過英語，但是他們仍然想為大家獻上一首歌曲，下面有請二年級的小朋友演唱歌曲“新年好”。

　　英語:now ,let’s listen to a song “ happy new year”

　　女:接下來請欣賞四二班同學為大家帶來的節目“十個印第安小男孩“

　　英語:please enjoy the song “ ten little Indian boys”

　　男:時間過地真快了,不知不覺我們的演唱會接近尾聲!最后有請六一班的同學為大家演唱歌曲“圣誕老人進城了”。

　　英語:ok. Please enjoy the last song “Santa Claus is coming to town “.

　　男: 因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為節日,讓我們承載無盡的祝福.敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們真心地祝愿:Merry Christmas and happy new year!圣誕快樂,新年快樂!愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現.我們明年再見!!

　　英語:dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year! May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Goodbye!

　　節目順序表

　　1.五二班 We wish you s merry Christmas

　　2.三二班 Twinkle twinkle little star

　　3.三一班 Teddy bear

　　4.猜單詞游戲

　　5.六二班 Jingle bells

　　6.四一班 Do re mi

　　7.五一班 Edelweiss

　　8.搶椅子游戲

　　9. 一年級 小拜年

　　10.二年級 Happy new year

　　11.四二班 Ten little Indian boys

　　12.六一班 Santa Claus is coming to town

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇12

　　男女：各位同學，老師們，大家早上好!

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印轍。伴著冬日里的溫暖陽光，20xx年的元旦如期而至;

　　女：這一刻，讓我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽;

　　男：今天,我們歡聚一堂,盡情高歌;

　　女：今天,我們訴說過去，暢想未來;

　　男：今天讓我們心與心相約,用我們的愛感受真情,用我們的愛來融化冰雪.讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄!現在我宣布20xx年“快樂迎新”英語歌曲演唱會現在開始!

　　英語：Good morning ! My respectful teachers and dear classmates. The New Year ding soon sounds, the time wheel has left a deep trace. In the winter warm sunlight, 20xx New Year's Day will come. Now I announced: the party of 20xx New Year's Day now starts.

　　女：同學們,首先,讓我們用熱烈的掌聲對各位家長的到來表示歡迎! 感謝你們的到來!

　　英語：First of all, Let us use the warm applause to express welcome to fellow guardians' arrival! Thanks your arrival!

　　男：接下來, 讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致詞。

　　英語：Next, let’s invite our principle Miss Liao to give us the opening address.

　　男：讓我們在歡歌笑語中迎接圣誕老人的祝福。(圣誕老人出現：hello, everyone, merry Christmas „ happy new year.撒糖)首先，有請五二班的同學拉開我們演唱會的序幕。請聽歌曲“We wish you a merry Christmas”。

　　英語：let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by class two grade five. “We wish you a merry Christmas”.

　　女：感謝他們精彩的表演! 接下來,請欣賞三二班的小合唱，“小星星”。

　　英語：Thanks for their splendid performance! Then, please enjoy a song “twinkle twinkle little star”。

　　男：多可愛的節目! 謝謝你們! 下面有請三一班的同學為大家演唱“泰迪熊” 希望大家喜歡! 來點掌聲!

　　英語：how cute! Thank you! The following program is named<< teddy bear>>, I hope you can like it, give some applause!

　　圣誕老人：同學們，想不想玩游戲，接下來，我們玩個游戲，看動作，猜單詞，猜對的同學有獎勵。

　　男：現在, 繼續我們的節目, 圣誕節已經有了兩千多年的歷史了。不同國家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個節日。

　　英語：Christmas has a history of more than two thousand years. Today different countries celebrate the festival in their own way.

　　女：傳說，慈祥的圣誕老人會在平安夜駕著馴鹿拉的雪橇從北極趕來，他帶著一大堆的圣誕禮物，看到哪個小朋友懂禮貌又好學，會從煙囪進到房子里，把禮物放進小朋友枕邊的襪子里。聽，鈴聲響了，圣誕老人來了，下面請欣賞六二班的節目“鈴兒響叮當”。

　　英語：It is said that Santa Claus comes from the North Pole to bring us presents. Listen, the bells are ringing. Santa Claus is coming. Then, please enjoy a song “jingle bells”.

　　男:有音樂的地方就有歡樂,有音樂的地方就有新的希望. 讓我們從多來咪出發,去尋找音樂帶給我們的歡樂與希望. 請欣賞四一班的同學表演的電影《音樂之聲》片段《多來咪》.

　　女:Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the students of class one grade four to perform Do Re Me.

　　女：“雪絨花”也是電影《音樂之聲》里非常有名的一首歌曲，下面請五一班的同學為大家演唱這首經典的歌曲，“雪絨花”。

　　英語：”edelweiss” is the most famous songs of “ the sound of music “,now ,let’s enjoy this song ——edelweiss。

　　男：謝謝五一班的表演。

　　圣誕老人：it’s time to play.游戲時間到了。這個游戲是搶椅子，當音樂響起時，請參與的同學繞著椅子走，音樂停下時，立刻坐下，沒搶到椅子的同學輸。每個班請兩個同學上來參與，參與過程中請注意安全。我們先請一二三年級的同學上來，誰愿意„四五六年級„

　　男：感謝我們的圣誕老人。

　　女：金色的年華,金色的旋律.今年的演唱會是登臺學生最多的一次,可是仍然有很多同學躍躍欲試，下面請用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友為大家演唱“小拜年”。

　　英語：The next program is named<>, I hope you can like it, give some applause!

　　女：二年級的小同學雖然沒有學過英語，但是他們仍然想為大家獻上一首歌曲，下面有請二年級的小朋友演唱歌曲“新年好”。

　　英語：now ,let’s listen to a song “ happy new year”

　　女：接下來請欣賞四二班同學為大家帶來的節目“十個印第安小男孩“

　　英語：please enjoy the song “ ten little Indian boys”

　　男：時間過地真快了,不知不覺我們的演唱會接近尾聲!最后有請六一班的同學為大家演唱歌曲“圣誕老人進城了”。

　　英語：ok. Please enjoy the last song “Santa Claus is coming to town “.

　　男： 因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為節日,讓我們承載無盡的祝福.敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們真心地祝愿:Merry Christmas and happy new year!圣誕快樂,新年快樂!愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現.我們明年再見!!

　　英語：dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year! May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Goodbye!

　　節目順序表

　　1.五二班 We wish you s merry Christmas

　　2.三二班 Twinkle twinkle little star

　　3.三一班 Teddy bear

　　4.猜單詞游戲

　　5.六二班 Jingle bells

　　6.四一班 Do re mi

　　7.五一班 Edelweiss

　　8.搶椅子游戲

　　9. 一年級 小拜年

　　10.二年級 Happy new year

　　11.四二班 Ten little Indian boys

　　12.六一班 Santa Claus is coming to town

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇13

　　每年新年都要去探親，到鄉下過年，今年就不一樣了。

　　因為有人吃野生動物，野生動物身上寄存著一種冠狀病毒，會傳染到人的呼吸道，被感染的人就會咳嗽、發熱、胸悶、呼吸難受，會得肺炎，不及時去醫院治療，甚至會死亡，更可怕的是這種病毒會通過飛沫傳染給別人。

　　一開始，人們不怎么重視，后來，得病的人一傳十，十傳百，死亡的人越來越多，國家開始重視。因為這個冠狀病毒，我們開學推遲了，爸爸媽媽上班也推遲了，不能出去玩，天天呆在家好沒意思啊。

　　小區路封了，高速路口24小時有醫生輪流給人測體溫，關于病毒的事，要求很多很多。第一，出門要戴口罩;第二，不能去探親;第三，出門回家后要用七步洗手法洗手;第四，少去公共場所;第五，不能與陌生人接觸......不然一不小心都有可能會被傳染上。

　　因為這個新型冠狀病毒，我只能天天呆在家里寫作文、玩玩具，不能去上，不能去超市，真希望這病毒能早早地消失。

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇14

　　甲：當春日的暖陽溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

　　乙：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。

　　合：親愛的同學們，你們的好伙伴——紅領巾小廣播又來到你們身邊。

　　甲：我是六(5)中隊的張雨嬌。

　　乙：我是六(3)中隊的何瀟。

　　甲：今天的節目就由我們倆為大家主持。

　　乙：剛剛度過了一個愉快的寒假，今天，我們又回到熟悉，美麗的校園，開始新的學期，開始新的努力，開始新的希望。當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次響起，你們的心中是否又充滿了無限的憧憬?

　　甲：作為一名新時代的小學生，在新的學期里，希望大家可以做得到以下幾點：

　　一、爭做文明守紀的好孩子。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家、偉大的行動者。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。希望同學們在新學期中，學會微笑、感恩、承諾、節儉、合作……強化行為規范、衛生習慣、學習習慣，養成良好的道德素養。

　　二、爭當勤奮學習的好學生。任何一個人的成功都離不開勤奮。我國著名的數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，及時解決問題，一絲不茍完成作業，不斷用我們的心靈去發現、思索、獲取知識，不斷踐行勤奮。

　　三、爭當一專多能的現代少年。我們身處的時代需要各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識遠遠不能滿足現代社會的需要。我們應當從小培養自己的特長和技能，課余時間積極參加學校陣地活動，熟練掌握現代信息技術，養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬事業，豐富知識。同時，我們還要加強鍛煉，練就強壯的體魄。

　　讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，用實際行動吹響新學期的號角!

　　乙：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”笑著寬慰他。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

　　甲：是啊，我校的校訓就是“講禮善學”，可是，有的同學是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

　　學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。可是，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

　　我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《小學生日常行為規范》《南豐小學學生禮儀規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧!

　　乙：有了健康才有一切，請和我一起關注《健康你我他》

　　春季天氣變化大，晝夜溫差較大，氣候變化無規律，是各種疾病的多發季節。對我們的小學生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾病，另一類是過敏性疾病。

　　但是，同學們也不要過于擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。

　　1.我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。

　　2.我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。

　　3.平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。

　　4.我們要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。

　　5.根據氣候變化注意增減衣服，避免著涼。

　　6.不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

　　7.家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬

　　8.一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

　　9.對衛生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。

　　另外，對于過敏體質的同學來講，因為自然界中的過敏源有很多很多：如花粉、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里，鮮花房，家里不養貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。

　　甲：快樂的時光從這里開始，來吧，音樂起跑線等著你。《最初的夢想》送給大家，讓我們迎著夢想前進吧。

　　乙：在美妙的樂曲聲中，本周的七色花小廣播馬上就要和大家說再見了，本次播音由大隊部主播，下次播音由四(1)中隊負責，主題是爭當禮儀小明星(文明禮儀教育)。請做好準備!

　　合：我們下次節目再見!

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇15

　　尊敬的董事長~-先生、尊敬的各位領導、親愛的老師同學們，大家上午好!

　　在這金秋時節，我們全體山立人高興地迎來了~年秋季開學典禮暨宣誓儀式。今天到會的領導有：~學校董事長總校長~-先生、董事會成員執行校長~-先生、董事會成員常務副校長~-先生、董事會成員~-先生、副校長中學部校長~-先生、副校長小學部校長~-先生、黨支部副書記~-先生、董事會成員~-女士、董事會成員~-女士，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　現在，我鄭重宣布：~學校~年秋季開學典禮暨宣誓儀式現在開始!鳴炮開會。

　　大會進行第一個議程：升旗儀式。全體都有，向后轉。奏樂，出旗。 全體肅立，行注目禮，小學生行隊禮。奏國歌，升國旗。

　　新的學年，新的起點，新的希望。同學們，你們要在學校勤奮學習，進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，為將來立足社會、奉獻社會打下堅實的基礎。大會進行第二項議程：請學生代表高一3班朱恬恬同學發言，大家掌聲歡迎。

　　同學們，在我們~學校有一支優秀的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家，他們熱愛教育、富于創造，他們是老師，更是朋友，在我們成長的道路上無私的播撒著陽光雨露。大會進行第三項議程：讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表郭婷婷老師發言。

　　老師、同學們，相信大家還記得在今年的春季開學典禮上，-校長以《時間去哪兒》這首歌為話題，勉勵大家珍惜時間，努力學習勤奮工作。今天王校長的開學致辭同樣值得我們期待。大會進行第四項議程：掌聲有請-校長為我們做開學典禮致辭。

　　-校長的講話讓人激情澎湃，相信同學們就在此刻下定決心，要在新的學年里爭當一名優秀的山立學生。那么，就讓我們在各位領導和老師的見證下莊嚴宣誓。大會進行第五項議程：學生宣誓儀式。掌聲有請~-班~-同學領誓。

　　親愛的老師、同學們：新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行，始于足下”，祝愿同學們在新的起點、新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!~年秋季開學典禮暨宣誓儀式到此結束，謝謝大家!請大家有序退場。

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇16

　　活動目的：

　　通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。

　　培養學生從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。

　　教學過程：

　　一、班長講話

　　同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為中學生，應該如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。

　　同學們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。

　　二、介紹文明禮儀知識：

　　坐姿禮儀：優雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示范，一位講解，其他同學可以跟著做。

　　站姿禮儀：優美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直、舒展、線條優美、精神煥發。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。

　　走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現一個人的風度和活力。請一位同學示范，一位講解。

　　三、交往禮儀

　　(一人講解，幾個人表演)

　　1、不要言而無信

　　2、不要惡語傷人

　　3、及時溝通，消除彼此矛盾。

　　4、不要隨便發怒。

　　5、不要叫人外號。

　　四、交談禮儀

　　1、介紹交談慣用語：(兩個人表演)

　　2、電話禮儀(兩個人表演)

　　五、交流意見

　　主持人：接下來，讓我們先來欣賞一個由同學們自編自排的小品，名字叫做《課間十分鐘》。歡迎他們上臺為大家做精彩的表演。

　　男主持人：他們演得好不好?

　　生：能在短短的幾天時間里排出這么一個小品來，的確很棒。

　　女主持人：我想問問大家，在他們的小品中，都存在哪些不文明行為呢?

　　生：隨地吐痰，亂扔垃圾，不注意個人衛生，不使用文明禮貌用語，說粗話臟話，破壞公物，不尊重老師，遇到老師沒有主動問好，捉弄同學，取侮辱性外號。

　　男主持人：看來同學們都看得很認真，也都明白什么樣的行為是不文明的行為。對于這些不文明行為，大家是不是感到很熟悉呢?在開懷大笑的時候，你們有沒有感覺到有點臉紅，有點慚愧呢?在他們的身上，你們有沒有發現自己的影子呢?如果有，請你們誠實勇敢的舉起自己的手來。

　　女主持人：看來這些發生在教室里的不文明行為的確是普遍存在的。還記得前幾天咱們做過的一個小小的問卷調查嗎?你在教室里常有哪些不文明行為?其實剛才那個小品就是根據調查反映出來的情況編排的。請大家看一組數據：有92.75%的同學認為自己在教室里說話不文明，經常喜歡說一些粗話臟話，有53.62%的同學承認自己經常亂扔果皮紙屑，有50.72%的同學喜歡給別人取侮辱性外號，有21.73%的同學沒有主動向老師問好的習慣，有14.49%的同學認為自己上課時喜歡講話做小動作不專心聽講，不守課堂紀律，還有9.54%的同學認為自己有破壞公物的習慣，有5.8%的同學經常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為。

　　男主持人：對于這些天天發生在你們身邊的不文明行為，大家是怎么看的呢?誰能來談談自己的看法?

　　同學一：禮貌用語

　　女主持人：這位同學說得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。

　　男主持人：除了“對不起”之外，我們還應學會哪些文明禮貌用語?

　　同學二回答：“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……

　　女主持人：大家知道得還真不少啊。我們一起來看電視屏幕，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，同學們要留心觀察，注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。

　　男主持人：同學們接著談談自己對班級中的不文明行為的看法吧。

　　同學三：扔垃圾

　　女主持人：是啊，這位同學說到了咱們班的一個咱們班有45位同學，試想，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了?我校有一千多學生，如果人人都不注意環境衛生，你扔一張紙，我扔一張紙，那我們的校園將會變成什么樣子呢?壞境衛生要搞好，不能光靠值日生一天三掃，更重要的是保持，所以，我希望從今天開始，每個同學都要改正隨手扔垃圾的壞習慣，共同來維護咱們的班級和校園的壞境衛生。能做到嗎?

　　男主持人：剛才兩位同學都說得很好，還有誰愿意來談談自己的看法?

　　同學四：打招呼

　　女主持人：相信很多同學都有和他一樣的想法。可是你們想，老師天天站著給你們上課，為你們批改作業，多辛苦啊，你們卻連一個招呼都不打，我們會多失望。如果實在是不敢打招呼，點頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老師一個真誠的微笑，老師一定會還你們一個更加燦爛的微笑的。再說了，如果面對老師這樣熟悉的人，你們都不敢打招呼，那以后出了社會，面對不熟悉的人，你們不是更加膽怯了嗎?所以，從現在開始就應該養成一個好習慣，看見自己認識的人都要打招呼，點頭微笑致意，這樣久而久之就會習慣成自然了。希望同學們從今天開始，看到老師，就要主動的打招呼，讓老師們看到，咱們班的學生都是講文明、懂禮貌、有素質的學生，好不好?

　　同學五：取外號

　　男主持人：這位同學說得很對。我們應該設身處地為別人想一想，不要因為圖自己的一時之樂，而傷害到別人。用外號來取笑別人是一種極不文明極不道德的行為，如果有這種壞習慣的同學請你們今后一定要改正過來。

　　女主持人：同學們剛才談了一些對教室內發生的不文明行為的看法，看來，大家對不文明的行為還是很反感的，而且大部分同學也都清楚地認識到這些行為的壞處。只是還沒有養成良好的習慣。那么，從今天開始，就讓我們真正行動起來，先把教室里的不文明行為改掉，然后再一步步地向發生在校園中，家庭里和社會上的不文明行為宣戰，最終成為一個真正的文明人。希望不久的將來，在咱們的班級里，文明禮貌的良好風氣將會迅速傳播開來，教室里天天都會上演著一幕幕講文明，懂禮貌的美麗故事。讓我們一起來展望一下未來吧。

　　自由發言：你認為在集體活動中還應該注意哪些文明?

　　六、交流感受和想法。

　　七、班主任講話

　　同學們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質，就會得到別人對你的尊重。同學們，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好青年。給同學留下一個好形象，給母校留下一個好印象。

　　宣布“文明禮儀”主題班會到此結束。

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇17

　　親愛的同學們大家中午好!今天我為大家講一個公式：

　　自信+努力=成功，歡迎大家的收聽。

　　對于公式，大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中，遇到許多的公式，數學公式，物理公式或化學公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!

　　這個公式是從古至今人們根據成功經驗總結出來的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進，只有它們緊密地結合在一起，才會結出堅實的果實——成功。

　　“成功”是每個人追求的最終目標，而自信是它的前提。我們無論在學習中還是在生活中，都會遇到許多大大小小的挫折，這時，面對你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來過。記得有人說過，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次，一個人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過，成功=1%天份+99%汗水，可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。

　　在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國作家海倫凱樂，在一歲半就雙目失明，命運對她是凄慘的，可他憑著對自己的信心，頑強的活了下去，后來，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。

　　同樣，在我們求學的道路上，也不會是一帆風順的，但我們必須相信自己，靠著堅持不懈地努力，在自己的人生中留下堅實的足跡。

　　本次播音到此結束，下面請大家欣賞一首好聽的歌曲。

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇18

　　往年的春節，我們全家都會一起出門旅游，我記得去過北京、三亞、廣州......可是今年——在20__年的大年初一，我們取消了旅行的計劃。以前的春節大家都會去親朋好友家拜年，吃團圓飯，歡聚一堂;可是20__年的春節大家都只能待在家里，用手機拜年了。媽媽告訴我這是現在流行的詞語:見屏如面，見字如面。我好幾天沒有出過門了，之前媽媽帶我出去時發現外面好安靜，難得見到路上有幾個人，大家都用口罩捂得嚴嚴實實，街上也沒有商店開門，一切都好像暫停了一樣。本來我下周就要開學了，可是今天得到通知，至少要20天以后才能去學校上學。我好想去學校，見到老師同學，那該多好。這到底是怎么了?

　　這不一樣的春節都是因為一種新型冠狀病毒，它能讓人們得肺炎，很可怕。我們每個人做好自己該做的，一定能戰勝這個病毒怪獸。我要在家過個充實的超長寒假。大家，加油;中國，加油!

　　老師點評

　　文字流暢自然，語言真誠通順，在小作者的眼中春節似乎變得不太一樣了，這一切都好像是暫停的一樣，這樣的春節讓我迷惑。

　　第一段里寫現在的過年情況，小作者可以選擇幾個明確的角度去寫，按照地點變化:家里、街上、醫院等;按照時間變化，過年前、現在、未來幾個月;按照看得到的和想象的去寫……總之，我們寫的時候一定要在心里有明確的角度思路，這樣讀者讀起來也會感到有順序有層次。

　　第一段最后一句:這到底是怎么了?下面可以加一段，是什么原因造成了這一切，可以詳細的寫一下你對病毒的了解和認識。

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇19

　　甲：親愛的同學們!

　　乙：敬愛的老師們!

　　合：中午好!希望之聲廣播站又和大家見面了。

　　甲：我是主持人。

　　乙：我是主持人。

　　甲：度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農歷九九重陽節，我們將要迎來一個新的節日。

　　乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?

　　甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。

　　乙：感恩節最早源于美國，每年的那時，美國人都要感謝上帝。

　　甲：現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。

　　乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。

　　甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。

　　乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

　　甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近我讀到了一則故事，很感動，下面講給大家聽。

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地坐著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　乙： 同學們， 有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。

　　甲：在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。我們為何不能伸出友愛之手，幫助別人一把呢!

　　乙：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!

　　甲：感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。

　　乙：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。

　　甲：當我們整天沉浸在被愛的角色里是否體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。

　　乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。

　　甲：感恩需要你用心去體會，去報答。

　　乙：感恩是敬重的。居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

　　甲：偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人都有著一顆感恩的心。

　　乙：生命，因為感恩而精彩;心靈，因為感恩而美麗。老師們：

　　感謝你們授予的各種知識和技能，

　　感謝你們教會的善良，寬容，勤勞和堅韌，

　　感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話語，讓我們的生活更加真實、自信和從容，

　　感謝有你們陪同走過的歲月，一同走過的路，讓我們更清楚地認識和了解了自己。

　　甲：感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。

　　乙：感恩是有意義的。

　　甲：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　乙：讓我們把愛融入生活，把愛奉獻他人，用愛讓這個世界變得更美好!學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　甲：同學們，讓我們真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。

　　乙：一首《感恩的心》送給所有的老師和同學：

　　(音樂《感恩的心》響起)

　　合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!再見!

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇20

　　“親愛”的新型冠狀病毒：

　　你好!我是付稼涵，是一個小學生，想和你聊聊。

　　首先，我想問問：你是誰?你是生物嗎?有沒有確定的名字?我們現在就叫你新型冠狀病毒。是不是有普通的冠狀病毒變異出來的呢?但病毒不是也分好多種嗎?你是RNA病毒，真菌病毒，還是藻類病毒呢?

　　還有，你從哪里來呢?是從宇宙里飛過來的嗎?還是突然哪一天病毒自己變異出來的呢?你怎么生活呢?

　　而且我還想問，你能不能和人類和平相處?你突然出現給我們制造了很大的麻煩，能不能先休息一會兒，怎么樣才能和我們人類和平相處呢?

　　最后，我告訴你，你的出現，使我們人類生了一場大病。我們叫新冠肺炎，幾乎把我們所有人都關在了家里，不能出去亂動，害怕被你傳染。我想問問你，知不知道這件事?你為什么要這樣做?你的存在使我們人類有很大的經濟損失，一般每天都會有很多人感染上了重癥，已經去世了，武漢更有人無家可歸，特別是醫護人員們。現在很多人都希望肺炎趕快止息，重新過上正常的日子。

　　新型冠狀病毒，有人說你是古代的年獸，放煙花爆竹能把你嚇跑。這是真的嗎?我看你和我們人類和平相處吧!“打架”不就是兩敗俱傷嗎?我期待你的回答。

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇21

　　一起：(鞠躬)尊敬的老師，親愛的同學，大家新年好！

　　19：掌聲哪里去了？（掌聲響起）

　　50：瑞雪飄飄迎新年 47：先給各位拜個年 9：我給大家鞠個躬。19：（拍手）給錢！

　　19 ：這一刻，我感受到了春天的氣息！

　　50：因為，x年就要到了！

　　47：讓我們一起遨游在歡樂的海洋。

　　9：是啊，當我們歡聚一堂、共迎新年時，天的寒冷算得了什么呢？因為再厚的冰也將被我們融化！

　　47：今天，讓我們敞開心扉，釋放你的激情。

　　一起：我宣布，x年班級聯歡會，現在正式開始！

　　50：現在，有請我們的班主任陳老師致新年歡迎詞！

　　19：掌聲!(當然，如果同學們已經在鼓掌了，就不用說了。主持人退場)

　　陳老師：第一次像校長一樣致新年歡迎詞噢，也第一次被那么多炯炯有神的眼睛看著，而且一動不動地，好像以前聽我講話沒那么認真哦。好，老師問你們個問題：“老師對你們好嗎？

　　同學們：（好！）

　　陳老師：老師強嗎？

　　同學們：（強！）

　　陳老師：好！這幾年沒有白帶！希望大家在新年加倍努力學習，爭勸新年新氣象1

　　19：感謝陳老師的精彩的發言，我實在聽不下去了，我的臺詞就這么點，我好歹也是個“學習委員”給點面子行不？觀眾朋友們，你們說對不對！

　　（19 號被拖下場，47號上臺介紹下一個節目）

　　47：接下來，請欣賞徐琪航同學表演：吉他單人奏！

　　50：俗話說得好：人在江湖漂啊，誰能不挨刀啊？但挨刀后該咋辦呢？今天讓我們來近距離接觸一下全新上市的“白駝山壯骨粉”挨一刀，涂一包，活到二百不嫌老！有請表演者：祝可昕、劉雨欣和鄧孫赟立。

　　9：大家都知道，吸煙有害健康，但偏偏就有5個吸煙的男生，他們被老師叫去詢問，也發生了一些有趣的事，大家想不想聽？（想!）好，那就有請單憶、汪力、張俊燁和倪印表演：5個吸煙的男生！掌聲！

　　19：a、b、c、d、e、f、g……（英文歌）這首歌大家都很熟悉吧，但我唱得歌那么難聽，大家說是不是？（是！）那我廢話不多說，請大家聽english版的“狐貍與葡萄”有請李嘉琦閃亮登場！

　　47：西游記大家看過吧？（看過！）那今天我們來欣賞：大話西游，請李迦南等人上常

　　50：米蘭花很漂亮，但老師窗前的米蘭更漂亮，這是為什么呢？有一些人知道這個秘密，讓她們來告訴你們吧！請欣賞：我愛米蘭。

　　9：決斗，也許不是那么好玩的，它代表著一個人的生、死、存、亡。有一些人，把決斗看成玩一樣，他們是誰呢？看了這個節目，你就會知道。請收看：決斗。

　　19：故鄉，帶給我們一種親切感，讓我們來體會一下吧。請看：西風的故鄉。媽呀好冷啊！

　　47：下面請欣賞范一宸和倪印表演魔術。

　　50 ：表演真是精彩絕倫，不知下一組的魔術會不會更加厲害呢？ 請看仲健和高浩源的表演。

　　9、19一起上場19：張俊燁，我給你猜個問題，觀眾朋友們不要回答哦。一只豬往外跑，該這么辦？打一個歌星。9：嗯……不知道。19：答案是王力宏，（往里轟）哈哈！ 9：好，我也來考你個問題，電視機前的觀眾們也不要回答。一只豬又跑出門，以100米沖刺的速度跑出去，突然一下子撞到樹上死了，為什么？19：不知道唉，為啥？9：因為它腦子不會急轉彎唄！19：嘿！ 9：好，轉入正題，下面請大家動動腦子，猜猜腦筋急轉彎！

　　50：腦筋急轉彎過后，好像很多同學都沒過癮呢！現在，讓我們再來猜謎語，請邵可兒、施雨菲給我們猜謎語，大家歡迎！

　　結束語：

　　50：歡樂的時光總是過得很快，地球人都這樣認為。

　　47：新年的鐘聲已經敲響，讓我們去迎接又一輪的365天吧！

　　9 ：最后我送給大家一首自寫的詩，我要和大家講的，大致在這里面了：窗頭初曉迎春到，百花盛開別懊惱。作業不要隨便搞，這個新年肯定好！希望大家保持正常人的心態去迎接——期末考試。

　　19：唉……自己本命年的聯歡會都沒有自己的臺詞，我上輩子到底造了什么孽呀？

　　一起：我宣布，x年聯歡會到此結束，明年再見！886！

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇22

　　大家早上好!今天，我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。 學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

　　一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

　　現代社會是一個法制社會，小學生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。”

　　也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，

　　但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，那學校正常的教學秩序如何保障?同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的'好少年!

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇23

　　有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的`自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，里面靜悄悄的。對于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。

　　同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。

　　同學們，我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生!

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇24

　　開幕詞

　　A：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶

　　B：親愛的小朋友們

　　合：大家下午好!

　　A：我叫石皓名。B：我叫王安妮 。C 我叫王鯤旭 。D 我叫李梓佳。 合： 在這里我們祝大家圣誕節快樂!

　　C：很高興又迎來一年一度的圣誕佳節，歡迎你們參加火箭二班20xx年圣誕晚會。

　　D：在這樣充滿喜樂，歡欣鼓舞的日子里，我們盼望圣誕帶給我們滿滿的祝福。

　　合：20xx火箭二班圣誕晚會現在開始。

　　A：今天我們將用瓶子，鍋碗瓢盆來給大家演奏。請欣賞節奏樂“鈴兒響叮鐺”。

　　B：圣誕的每一下鐘聲都敲響我們的夢想，下面由火箭二班小朋友帶來一首圣誕散文。

　　C：親子游戲能給孩子和家長雙方帶來樂趣，要讓孩子在游戲中體會到創造和成功的快樂，接下來就是我們親子互動環節，下面由門老師來主持游戲 。

　　D：親愛的家長，你們知道鳥叔嗎?他使哪國人呢?(韓國)你們會跳騎馬舞嗎?現在一起來跳江南style.

　　小學生圣誕主持人的臺詞二：

　　合：Good evening, dear ladies and gentlemen! Welcome to our Christmas party!

　　晚上好,親愛的女士們和先生們!歡迎來到我們的圣誕晚會

　　Boy: With the snowflakes falling from the sky,

　　男孩:隨著雪花從天上掉下來,

　　Girl: With the Christmas carols resounding around our ears

　　女孩:圣誕頌歌響亮的左右,我們的耳朵

　　Boy: with the Christmas presents passing through our friends and ourselves

　　男孩:隨著圣誕禮物穿過我們的朋友和我們自己

　　Girl: with the kindest Santa Christ in red walking towards us

　　女孩:用親切的圣誕基督在紅向我們走來

　　合： Let's shout,"Christmas is coming! Merry Christmas!!!

　　讓我們大聲叫喊:“圣誕節就要來臨了。圣誕快樂!

　　Girl: Byron，at this special moment, I can't be more excited. How about you?

　　女孩:拜倫,在這個特別的時刻,我也不會更興奮了。你怎么樣?

　　Boy: Of course, Sure, me too. And I dare say that I've never been so happy in my life. I bet you do, yeah?

　　男孩:當然,碩兒,我也是。我敢說,我從來沒有這么開心,能在我的生活。我打賭你這么做了,是嗎?

　　Girl: Sure, you are right. So why are we still waiting? I guess our audience can't wait to enjoy our exciting performance. Do you think so?

　　女孩:當然,你是對的。那么我們為何還等什么?我想我們的聽眾迫不及待地享受我們的激動人心的性能。你這樣認為嗎?

　　Boy: It's just the truth. So now, let's enjoy!!!

　　男孩:這是事實。所以現在,讓我們一起來享受吧!!!

　　結束：

　　Girl: Thanks for the great performance of our students!

　　Boy: Dear teachers and schoolmates, Today we gather here to celebrate our Christmas let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year!

　　Girl:May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!

　　Boy: Goodnight! see you!

小學生防控新冠肺炎個人優秀作文_防控新冠肺炎作文 篇25

　　我是一只蝙蝠。我身上有1000多種病毒，我把它們都封印在自己的身體里。這些病毒對我們蝙蝠幾乎沒有什么作用，卻足以讓傷害我們的人類死亡。

　　你知道為什么我們長的那么丑還想要長的更丑嗎?那是因為我們想把人類嚇跑，這樣他們就不會因為我們生病了。

　　但是你們還是忍不住垂涎欲滴的口水。那天在寒冷的山洞里，有幾個人把我的伙伴給抓走了，剩下的蝙蝠和我一樣默默的哭。我們詛咒:人類會得到報應的。

　　我想要告訴人類的是:如果你們不吃蝙蝠，那禍害就不會降臨了，我們也不會報復你們。

　　我相信你們以后不會再吃我了吧，如果再吃的話你們還是會得到應有的報應。

　　老師點評

　　文章雖然篇幅不長，小作者卻視角獨特新穎，把自己當做一只蝙蝠來寫，寫到了蝙蝠長相丑，并且攜帶了1000多種病毒，可人類卻還是對它們流口水，作者多次告誡人類:傷害蝙蝠會得到報應的。文章寫了蝙蝠的無奈，真情實感非常強烈，小作者非常理智的控訴人類的可惡。

　　1.段落內容銜接問題

　　文章第三自然段寫到人類把我的蝙蝠伙伴帶走，那帶走以后人類會得到報應的，那究竟得到了什么樣的報應呢?我們可以詳細的展開描寫一下，然后下一自然段的總結才不會這么突然。同學們記住，我們文章所有的感受都應該建立在詳細描寫的基礎上，不然是很難得到讀者的共鳴的。

　　2.描寫不細致問題

　　第二自然段寫蝙蝠長得很丑，可以運用描寫手法具體寫出蝙蝠的長相，蝙蝠的食物和一些動作等。讓讀者看到到底長的有多丑。蝙蝠居住的山洞環境是什么樣的，這樣丑的蝙蝠這樣差的環境都阻擋不了人類傷害蝙蝠的腳步，更能反襯出人類的貪婪。