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古詩詞朗誦活動開場白

發(fā)布時(shí)間:2023-03-01

古詩詞朗誦活動開場白(通用3篇)

詩詞朗誦活動開場白 篇1

  不是史詩,而是詩史。杜甫本人被稱為“詩圣”!霸娛贰钡姆Q號出現(xiàn)較早。早在晚唐《本事詩·高逸》就曾寫道;“杜甫逢祿山之難,流離隴蜀,畢陳于詩,推見至隱,殆無遺事,故當(dāng)時(shí)號為詩史!薄@時(shí)杜甫還在世,人們就這樣稱呼他的作品了。后來宋祁在《新唐書》的《杜甫傳》里也寫道:“甫又善陳時(shí)事,律切精深,至千言不少哀,世號‘詩史’。。”至于“詩圣”的稱號,宋祁文章中已含有這個(gè)意思。真正見諸文字的,是明代的《杜臆》作者王嗣爽,他在《夢少陵作》一詩里寫道:“青蓮號詩仙,我翁號詩圣”。“詩史”是指杜甫詩歌中所體現(xiàn)出來的“善陳時(shí)事”的現(xiàn)實(shí)主義精神和創(chuàng)作方法。“善陳時(shí)事”包括兩個(gè)方面的含義:一是所寫為當(dāng)時(shí)的重大事件或與重大事件有關(guān)。具體到杜甫的詩歌是指“逢祿山之難,流離隴蜀”所見所聞所感。這就與一般的反映現(xiàn)實(shí)區(qū)別開來。否則,“詩史”就用得太泛了。由于安史之亂是唐帝國由盛轉(zhuǎn)衰的關(guān)鍵。杜甫濃墨重彩地描述這一歷史轉(zhuǎn)折過程中的種.種社會景象,使得他的詩具有深刻反映社會發(fā)展規(guī)律的意義。二是“詩史”除了指作品所寫的題材涉及社會重大事件外,還指作品所體現(xiàn)出來的思想認(rèn)識是深刻的,對社會具有比較大的正面的思想教育作用。

  昨天的輝煌在詩中再現(xiàn)

  今天的燦爛在詩中綻放

  明天的斑斕在詩中放飛

  現(xiàn)實(shí)和理想的真美在詩中交匯

  詩人和讀者的心靈在詩中共鳴

  山水在詩中煥彩

  靈魂在詩中凈化

  讓我們在詩中盛開的理想之花

  經(jīng)受前進(jìn)路上的風(fēng)雨洗禮

  結(jié)出清香四溢的豐碩之果吧!

古詩詞朗誦活動開場白 篇2

  同學(xué)們,為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,為了展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采;營造“朗誦經(jīng)典詩文,積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園氛圍,今天,我們在這里舉行詩歌朗誦會。

  詩是感情的激蕩,詩是放飛的理想,腹有詩書氣自華, 讓我們在這菊桂飄香的季節(jié),張開詩的翅膀,吐出詩的芬芳, 澎湃出詩的海洋!(掌聲)

  下面四一班詩歌朗誦會正式開始,有請我們班的主持人邢崢同學(xué) 結(jié)束語

  昨天的輝煌在詩中再現(xiàn) 今天的燦爛在詩中綻放 明天的斑斕在詩中放飛 現(xiàn)實(shí)和理想的真美在詩中交匯 詩人和讀者的心靈在詩中共鳴 山水在詩中煥彩靈魂在詩中凈化

  讓我們在詩中盛開的理想之花 經(jīng)受前進(jìn)路上的風(fēng)雨洗禮 結(jié)出清香四溢的豐碩之果吧!

  詩是感情的激蕩

  詩是放飛的理想

  腹有詩書氣自華

  讓我們在這菊桂飄香的秋夜

  張開詩的翅膀

  吐出詩的芬芳

  澎湃出詩的海洋!

古詩詞朗誦活動開場白 篇3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽。

  乙:此次活動主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

  甲:在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

  乙:現(xiàn)在我宣布:201#年秋季課文朗誦比賽正式開始!

  甲:陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿我們的校園,下面請欣賞一一班王中嫄同學(xué)朗誦的《太陽》,大家歡迎!一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。

  乙:盼望著、盼望著,春天來了,大地?zé)ㄈ灰恍。自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準(zhǔn)備。

  甲:每天我們小朋友都要做操,那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢?接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》,一二班孟雯做準(zhǔn)備。

  乙:秋天來了,樹葉不斷往下落,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了?信上寫了些什么?讓我們一起來欣賞孟雯同學(xué)帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準(zhǔn)備。

  甲:《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做,將一事無成的道理。下面請一三班程諾同學(xué)帶來的《荒地》。一三班劉子歌做準(zhǔn)備。

  乙:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過每一粒糧食都來之不易。我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中,列日之下辛勤勞作流下的汗水換來的。∠旅嬲埿蕾p一三班劉子歌為我們帶來的詩朗誦《憫農(nóng)》。二一班井乙諾做準(zhǔn)備。

  甲:有個(gè)小朋友看見煙囪噴出來的煙霧生發(fā)了很多的希望,今天,我們就一起來看看他都有些什么希望呢?請聽二一班井乙諾同學(xué)朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準(zhǔn)備。

  乙:風(fēng),最愛畫畫,一年四季畫個(gè)不停,請欣賞二一班王依然同學(xué)帶來的《風(fēng)是一位畫家》。二二班程志恒做準(zhǔn)備。

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  • 古詩詞朗誦活動主持詞結(jié)束語(精選14篇)

    B:傾聽,是一種幸福的享受A:朗誦會讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感(校園元旦晚會主持詞)動,讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。B:朗誦會讓我們寧靜欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情,讓自己在其中沉醉。...

  • 古詩詞朗誦比賽主持稿(精選6篇)

    甲:各位老師乙:各位同學(xué)合:大家下午好!甲:中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。乙:中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長,是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。...

  • 古詩詞朗誦活動主持詞結(jié)束語(精選7篇)

    甲:陶淵明曰:“盛年不再來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。”告誡人們珍惜時(shí)間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學(xué)帶來的《明日歌》。乙:謝謝牟連勇同學(xué)的精彩表演,接下來上場的是四年級的彭澤林同學(xué)。...

  • 經(jīng)典古詩詞朗誦主持詞(精選7篇)

    男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 女:敬愛的老師們合:大家好!男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 。 女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。 男:朗誦經(jīng)典,我們就是在和圣人進(jìn)行心靈的聚會。...

  • 古詩詞朗誦活動主持稿(精選7篇)

    開始語:(陳鶴丹)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(李松源)敬愛的各位老師,(陳鶴丹)親愛的同學(xué)們, (合)大家上午好!(李松源)今天,我們歡聚在章黨鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校,誦讀經(jīng)典,傳承文明。...

  • 古詩詞朗誦比賽主持詞(精選6篇)

    開場詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!在中華五千年的浩瀚歷史中,古詩詞就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。...

  • 經(jīng)典古詩詞朗誦活動主持詞(精選7篇)

    女:尊敬的各位老師男:親愛的同學(xué)們合:大家下午好!女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化;華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶;男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如秋日的碩果,散發(fā)著馥郁的...

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    (一)開頭語甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:乙:親愛的同學(xué)們:合:大家好!甲:泱泱華夏幾千年,多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。乙:泱泱華夏幾千年,又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。...

  • 主持詞
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