校園朗誦比賽活動主持稿結(jié)尾（精選6篇）
校園朗誦比賽活動主持稿結(jié)尾 篇1
1、（讀：聆聽中分享）哎！大家看，可愛的一年級小朋友早就等不及了，他們要用最甜美、最質(zhì)樸的童聲為大家誦讀關(guān)于春天的兒童詩。掌聲歡迎！
2、（聽，聆聽中賞析）讀書就要讀經(jīng)典，經(jīng)典的作品令人陶醉！請欣賞部分語文老師帶來的朗誦--朱自清的散文《春》。
3、（誦：聆聽中升華）是誰在春天的詩行里徘徊？是誰在詩人的春天里沉醉？哦，是五年級的孩子們！請聽他們誦讀關(guān)于春天的經(jīng)典詩詞。
4（背：聆聽中暢想）聽到這熟悉的詩句，你是不是也想牛刀小試？來吧，讓我們讀起來！
5（背：聆聽中感悟）春來了，在春光中靜享讀書的樂趣……多美的創(chuàng)意！最后請李校長給大家解讀這次讀書活動的創(chuàng)意吧！大家歡迎。
來吧，讓春風(fēng)翻動我們的書頁，讓陽光照亮每一頁的文字，讓每一次的閱讀都播種在我們的心田上，讓小鳥為我們伴奏，讓鮮花陶醉在書香里，讓書香浸潤我們的和諧校園！本次活動到此結(jié)束，謝謝大家！
校園朗誦比賽活動主持稿結(jié)尾 篇2
12、《從小愛祖國》
B祖國，您走過千年歷史，跨越了世界文明，您仁慈博愛，捍衛(wèi)著綠色與和平，我們?yōu)樯頌槟膬号院溃覀優(yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲，無論我們走到哪里，都深深的愛戀著我的祖國，接下來請欣賞1502班《從小愛祖國》，請1302班做好準(zhǔn)備。
13、《我的祖國》
歷史的車輪在前進(jìn)，不屈的中華兒女迎來了東升的太陽，一個嶄新的中國屹立在了世界的東方，接下來請欣賞1302的詩朗誦：《我的祖國》，請1101班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
14、《從小愛祖國》
夢想是無際的海，朝向它，可以遙看春暖花開，女：夢想是無邊的天，仰望它，可以尋找飛鳥的痕跡。接下來請欣賞11101班《從小愛祖國》，請1203班做好準(zhǔn)備
15、《我驕傲，我是中國人》
作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，接下來我們將欣賞到1203班同學(xué)的錚錚鐵骨，浩然正氣。請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
16、《我們長大了》
一年一年，我們長大了，一天一天我們懂事了，下面請欣賞廣播站帶來的《我們長大了》
聽完了所有同學(xué)的精彩朗讀，現(xiàn)在是我們的評委們統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的時候。
我們比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了，請宣布比賽結(jié)果!請鄧校長、陳主任為我們獲獎班級頒獎大家歡迎!
校園朗誦比賽活動主持稿結(jié)尾 篇3
讀過多少甜蜜的歌謠。
讀過多少動人的篇章。
我們遨游在多彩的書頁之間。
每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！
每天，我們就唱著這樣的歌謠，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋。
二營學(xué)校“伊蘭盛鼎”杯詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。
今天到場的領(lǐng)導(dǎo)有：顏平魯校長、楊雪峰副校長、魏坤虎主任、任泓宇主任、魏世海主任
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。
今天為我們本次比賽擔(dān)任評委的老師有：楊雪峰副校長、屈淼淼、王文娟、張燕玲、楊波、陳琳、魏世海、葉初蕾、楊茜、倪秀娟、張兵世、吳正霞
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的到來。
下面有請楊茜老師為我們宣讀本次比賽的規(guī)則和評比細(xì)則。
在比賽正式開始之前我們要特別感謝為本次比賽提供贊助的伊蘭盛鼎餐飲有限公司。伊蘭盛鼎位于城關(guān)區(qū)繁華的張掖路，是一家以西北敦煌菜為特色的高檔餐廳，兼營新派粵菜和本幫菜，巧妙地將伊斯蘭特色和漢族文化融為一體。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝伊蘭盛鼎對本次比賽的大力支持。
現(xiàn)在，我宣布比賽開始。首先進(jìn)行的是組合展示。
出門遠(yuǎn)歸的人啊！還記得家中母親期盼的目光嗎？還記得家中母親囑托的話語嗎？讓我們跟隨三年級的楊家繹、王新祿等同學(xué)一起走進(jìn)《游子吟》。有請四年級的同學(xué)做準(zhǔn)備。
當(dāng)我們失去心中喜歡的東西時，總是不斷的懷念。現(xiàn)在四年級的范相蕊和陳識宇他們正在用朗誦《悼念一棵楓樹》。有請一年級的同學(xué)做準(zhǔn)備。
荷花的美麗不只是因?yàn)槟酋r艷的花朵，還有那襯托美麗的荷葉，讓我們和一年級的小朋友彭珊珊、楊成明等一起去看看夏天的《荷葉圓圓》。有請五年級的同學(xué)做準(zhǔn)備。
養(yǎng)育我們的是母親，教導(dǎo)我們的是母親，可是我們有一位更偉大的母親那就是我們偉大的祖國，讓我們一起聆聽五年級羅伊雯和陳忠茂同學(xué)朗讀的《我有一個強(qiáng)大的祖國》。有請六年級的同學(xué)做準(zhǔn)備。
生活的地方有快樂有寶藏，讓我們一起追隨六年級的劉海濤和羅偉琳走進(jìn)《生活是多么廣闊》。有請二年級的同學(xué)做準(zhǔn)備。
三月洋溢著春的希望，三月播撒著希望的光芒，三月是雷鋒月，你還記得那個事事為人的雷鋒叔叔嗎？讓我們和二年級的曹相虎、李慶照等同學(xué)一起走進(jìn)《雷鋒叔叔你在哪里》。有請七年級的同學(xué)做準(zhǔn)備。
明天是多么的美好，只要還有明天一切都還不算晚。這么美麗的明天讓我們一起和七年級的馬麗萍和羅有濤等同學(xué)去看看他們的明天，請欣賞《相信未來》。有請八年級的同學(xué)做準(zhǔn)備。
窗外的世界多么美好，窗內(nèi)的人想出去。窗內(nèi)的環(huán)境多么安逸，窗外的人想要進(jìn)來。讓我們欣賞八年級的趙玲、范蓉、蘇青蘭同學(xué)帶來的《窗里窗外》。有請九年級的同學(xué)做準(zhǔn)備。
每個人都有一顆熱愛祖國的心，讓九年級的李明霞，羅功志用他們飽滿的熱情為我們朗誦《我的祖國》。有請葉初蕾、吳正霞老師做準(zhǔn)備。
在欣賞了組合的精彩展示，讓我們有請一年級的葉初蕾老師帶來精彩朗誦《會唱歌的鳶尾花》
讓我們再次以熱烈的掌上感謝葉初蕾老師的精彩表現(xiàn)。下面有請六年級的吳正霞老師帶來《山坡上的野花》。
欣賞過兩位老師的精彩表演，讓我們一起期待同學(xué)們的個人展示。
下面有請一年級的馬元彤為我們帶來《媽媽》。
春天在哪里，春天在哪里，春天在那孫培媛的朗誦里，讓我們一起和二年級的孫培媛《找春天》
周敦頤的愛蓮說中有一句形容荷花的句子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。讓我們一起和三年級的楊海燕重溫葉圣陶老先生的《荷花》
江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。讓我們和四年級的蔡小麗一起回憶那《多情自古的江南雨》
每個人都有自己的夢想，讓我們一起聽聽五年級范相蓉的夢想，請欣賞詩歌朗誦《我想》
對于即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子，留下一本可以回憶的照片，一本可以回憶的同學(xué)錄，等到年華逝去，可以重拾舊日的美好記憶。讓我們聆聽即將畢業(yè)的六年級同學(xué)牟海嬌帶來的《同學(xué)錄》
是誰在歌頌教師？是誰在傳揚(yáng)山村教師的事跡，是七年級的蘇佳，是他為我們帶來了感人的《一個山村老師的贊歌》
藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是美麗的草原，美麗的家。讓我們和八年級的董文華同學(xué)一起領(lǐng)略草原的美麗，請欣賞《草原之歌》
如果還有一次再來的機(jī)會，我一定不想告別十七歲的花季和十八歲的雨季，可是青春一去不復(fù)返，沒有再來一次的機(jī)會。所以后悔也已無濟(jì)于事！讓我們一起和九年級的陳興福同學(xué)再《青春無悔》一次。
在欣賞了個人的精彩表演后，讓我們繼續(xù)有請老師為我們帶來精彩的朗誦。下面有請倪秀娟老師為我們帶來《鄉(xiāng)愁》。
請欣賞由李蕓老師帶來的《不要傷害那個最愛你的人》
在欣賞了老師的精彩朗誦之后，我們就進(jìn)入今天的重頭戲，集體朗誦。
請欣賞由三年級為我們帶來的《古詩兩首》，請四年級同學(xué)做準(zhǔn)備。
請欣賞由四年級為我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，請一年級同學(xué)做準(zhǔn)備。
請欣賞由一年級為我們帶來的《兩只鳥蛋》，請五年級同學(xué)做準(zhǔn)備。
請欣賞由五年級為我們帶來的《沁園春·雪》，請六年級同學(xué)做準(zhǔn)備。
請欣賞由六年級為我們帶來的《炎黃飛天夢》，請二年級同學(xué)做準(zhǔn)備。
請欣賞由二年級為我們帶來的《古詩兩首》，請七年級同學(xué)做準(zhǔn)備。
請欣賞由七年級為我們帶來的《三字經(jīng)（節(jié)選）》，請八年級同學(xué)做準(zhǔn)備。
請欣賞由八年級為我們帶來的《水調(diào)歌頭》，請九年級同學(xué)做準(zhǔn)備。
請欣賞由九年級為我們帶來的《我用殘損的手掌》
評委老師正在進(jìn)行著緊張的算分工作，在這么緊張的時刻，讓我們一起聆聽李曉本老師為我們帶來的《思念北方》
最后讓我們有請李莎莎老師為我們帶來的《雪花的快樂》
校園朗誦比賽活動主持稿結(jié)尾 篇4
張老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
劉老師：各位老師，
男生：親愛的同學(xué)們，
女生：大家
合下午好！
張老師：這里是宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校首屆中華經(jīng)典誦讀比賽決賽的現(xiàn)場。我是主持人1張智強(qiáng)
劉老師：我是主持人2劉倩
男生：我是主持人3
女生：我是主持人4
張老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化；
劉老師：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男生：它就像春日里的百花，散發(fā)著馥郁的芬芳；
女生：它又像夏日里的繁星，閃爍著奪目的光彩。
張老師：讓經(jīng)典走進(jìn)校園，校園就是指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的人文之都。
劉老師：讓經(jīng)典走進(jìn)校園，校園就是落瑛繽紛、鶯啼燕語的世外桃源。
張老師：今天，我們歡聚在這里，誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。
劉老師：今天，我們登上這個舞臺，共賞千古美文，聆聽古詩書韻。
男生：今天，我們對話圣賢，尋找萬里河山的廣闊。
女生：今天，我們誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量!
（可選：1下面，請允許我為大家介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是，掌聲歡迎！2擔(dān)任今天比賽的評委老師，他們是，掌聲歡迎！）
張老師：下面我宣布本場比賽的評分規(guī)則：…………
劉老師：在這里，預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
男生：我看現(xiàn)場的同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試要上場表演了。
女生：是啊，那讓我們開始吧。
張老師：好，同學(xué)們宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校首屆中華經(jīng)典誦讀比賽決賽
合現(xiàn)在開始！
校園朗誦比賽活動主持稿結(jié)尾 篇5
親愛的同學(xué)們：
上午好，我是二年級的X老師，很榮幸今天的國學(xué)誦讀活動由我來主持，首先請大家欣賞《水調(diào)歌頭、明月幾時有》。
一曲意境豪放、兼具浪漫色彩的古詞，拉開了今天國學(xué)誦讀的序幕。下面請同學(xué)們一起誦讀《弟-子規(guī)》，從“兄道友，弟到恭”到“長無言，退恭立”。這部分內(nèi)容是告訴同學(xué)們要謙恭有禮，懂得尊重別人，自然和-諧融入集體，為大家所接納。“兄道友，弟到恭”開始。
一二年級的小朋友，今天白老師要和大家一起我們來進(jìn)行師生三字經(jīng)接龍比賽。
曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。
稻粱菽，麥?zhǔn)蝠ⅰ４肆龋怂场?/p>
馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。
曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情具。
匏土革，木石金。絲與竹，乃八音。
接得好，三年級的同學(xué)們，白老師現(xiàn)在檢查你們背誦復(fù)姓。準(zhǔn)備好了嗎?從“淳于單于太叔申屠
公孫仲孫軒轅令狐
鐘離宇文長孫慕容
鮮于閭丘司徒司空
四年級的同學(xué)們，竹板敲起來，聲音響起來，一起背誦千字文。從“蓋此身發(fā)”到“詩贊羔羊。”
五年級的同學(xué)們，為學(xué)第一很多同學(xué)已經(jīng)爛熟于胸，本周我們一起來背誦這三句。子禽問于子貢曰：“夫子至于是邦也，必聞其政。求之與?抑與之與?”子貢曰：“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子求之也，其諸異乎人之求之與?”
子曰：父在，觀其志。父沒，觀其行。三年無改于父之道，可謂孝矣。
有子曰：禮之用，和為貴。先王之道斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也。
最后請欣賞國學(xué)手語操。
今天的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，請各班有序退場
愛的同學(xué)們：
今天又到了國學(xué)誦讀的時間了。首先請大家欣賞兒童詩歌朗讀,誦《童年的幻想》。
聲音真美，感謝幾位小朋友。下面請同學(xué)們一起誦讀弟-子規(guī)，從“親愛我，孝何難”到“人不在，己即到”。
一二年級的小朋友，準(zhǔn)備好了嗎?今天我們來進(jìn)行一個年級擂臺賽，把你們最響亮的聲音展示出來吧!從“三才者，天地人”到“此四方，應(yīng)乎中”。
三年級的同學(xué)們，請你們背誦復(fù)姓，從萬俟司馬，到軒轅令狐。
“午夜時光似水流，無邊困倦襲雙眸;歷史前行慢悠悠，更新不快使人愁。”《千字文》從第二部分開始，向我們講述了中華民族歷史的演進(jìn)過程。今天，我們從“果珍李柰背到垂拱平章
五六年級的同學(xué)們，把我們本周積累的論語四句誦讀出來吧。子曰：道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時。子曰：君子不重則不威，學(xué)則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。
最后請欣賞國學(xué)手語操。
今天的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，請各班有序退場。
校園朗誦比賽活動主持稿結(jié)尾 篇6
男女：各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家晚上好！
男：文學(xué)是精神桂冠，詩歌是文學(xué)桂冠上那顆最璀璨耀眼的明珠
女：詩歌是中華文明的精神支柱，是中華文化幾千年延續(xù)的見證
男：在詩歌里，我們乘坐一條歷史的木筏，順流而下，看盡五千年大好河山
女：在詩歌里，我們徜徉于抑揚(yáng)頓挫的旋律，載歌載舞，沐浴著漢語的陽光。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌的甜蜜，享受青春的好時光。
女：今天，我們相聚在這里，流連詩情畫意，敞開心扉，釋放激情。
男：今天，這里是詩的天堂，就讓天籟之音沁入我們的心海吧。
女：曹東，你知道嗎？詩歌是以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發(fā)思想感情。
女：我當(dāng)然知道，就如王蒙的《青春萬歲》，作者激情奔放，以富有感染力的語言和韻律，抒發(fā)了青春的理想和對新生活的向往。下面，就請欣賞詩朗誦《青春萬歲》，表演者，××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)，領(lǐng)頌張博、楊幗。
男：就讓我們一起為青春祝福吧！
男：有人說詩歌是屬于青年的，因?yàn)樗麄兂錆M了激情和向往。在青春詩歌里，我們總是與激情相遇，與夢想同行。
女：的確，接下來，有請郝倩同學(xué)朗誦何其芳寫給青年人夢想和希望的贊歌《我為少男少女們歌唱》，讓我們的脈搏與之共舞，一起感受那個充滿了激情和創(chuàng)造的年代吧。
女：多美的意境啊！年輕真好，年輕就像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，一種朝氣蓬勃的力量充盈著，向往的一切皆有可能。
男：是啊，一切皆有可能。我發(fā)現(xiàn)青年人寫的詩歌中，也不全是激情和向往，也有沉思，也有對生命的關(guān)懷和對永恒的追問，比如我們自己的詩人李莊的《獅子》就是這樣的一首。下面請廣播電臺的曹東朗誦這首《獅子》，大家歡迎。
女：大地必須有一只雄獅看守，而今“它有去了哪里”，一種對于雄獅逝去的惋惜，也是對時光的惋惜。
男：真是一首有重量的詩，聽著就能覺出沉甸甸的。
女：朦朧詩中有一個代表詩人，他說：我要唱/一只人類的歌曲/千百年后/在在宇宙中共鳴。男：他就是顧城的詩《生命幻想曲》。
女：有請曹萌萌、趙鵬、鐘于、趙月龍給我們朗誦顧城的《生命幻想曲》。
男：在當(dāng)代中國詩壇上，有一位被稱為“新婉約派”代表的女詩人，也有人稱她為當(dāng)代的李清照，她就是——
男女：李清照的當(dāng)家子——李小雨
男：下面請大家欣賞由××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)劉玉華朗誦的李小雨的《花戀》。
女：當(dāng)代詩歌中，有一首大家絕對耳熟能詳詩：從明天起，做一個幸福的人
男：從明天起，關(guān)心關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開
女：朗朗上口，又充滿了對幸福生活的神往，難怪有這么多朋友為他所感動，這就是被譽(yù)為中國最后一個浪漫主義詩人的海子的《面朝大海，春暖花開》
男：有請××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)的周娜、周廣啟上臺，伴舞：××學(xué)院音樂系張靜、周揚(yáng)、高瑩瑩、張珊珊
男：青春是一個永恒的話題，青春就是希望，有時也有淚滴，也有飛翔的鳥伴舞，它更是一本書，慢慢打開。
女：有請××人民廣播電臺的節(jié)目主持人項(xiàng)寧為我們朗誦我們詩人高艷國的散文詩《青春》，大家歡迎。
男、青春是美的，大地是美的，天空是美的，一草一木是美的，我們每一天相遇的事物都是美的
女：美，是詩歌永恒的主題。請聽英年早逝的天才詩人駱一禾的抒情詩《為美而想》，朗誦者，××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)李佳珊。
男：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺/當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來。這是那個特殊時期，青年詩人食指吟唱的希望之歌，即使遇到再大的困難，他都相信明天會有一個照徹大地的太陽升起在東方。
女：是希望，是對未來的憧憬，是相信未來會更美好，讓我們生活的更加美好。請聽××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)的王福強(qiáng)、鄧婷為大家朗誦的食指的《相信未來》。
男：愛情是春天的花朵，在玫瑰樹上，在月光如水的夜晚，那些心事，像玫瑰花一樣，漸漸地開放。
女：下面請聽由××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)鐘瑜、王鵬遠(yuǎn)為大家朗誦的《四月的秘密》，讓我們再一次領(lǐng)略一下愛情的甜蜜。
男：它的頭即使是在沒有太陽的時候/也依然在閃耀著光芒這就是那棵不屈服的向日葵，它為了信念，將腳下的泥土站成了帶血的土地。下面有請××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)的張博為我們朗誦多多的《陽光中的向日葵》。
女：忘掉昨天吧，無論它曾經(jīng)多么輝煌。
男：忘掉昨天吧，從現(xiàn)在開始創(chuàng)造一個更輝煌的明天。下面有請××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)的馮雪為大家朗誦樹才的《忘掉昨天吧》。
男：柳永有句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，被王國維寫進(jìn)《人間詞話》里，來說明人生必經(jīng)的三重境界。
女：是啊，人生有時就是一種等和守候，這種等和守候就是一種執(zhí)著，就像席慕容在路邊開花的樹，是對愛的渴望，還是對永恒的期待？請聽由××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)郝倩和趙月龍為大家朗誦的《一棵開花的樹》，伴舞：××學(xué)院音樂系張靜、王坤
女：一棵開花的樹如果是玫瑰，就讓它在五月開放，紅紅火火的開放。
男：就讓它燃燒著幸福，直至把自己開成愛的灰燼。有請××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長楊幗為大家朗誦鄭單衣的《如果你是玫瑰》，大家歡迎。
女：淳凈的愛是一種淡泊與疏離
男：所以“男人只能在七尺之外愛一個女人”
女：讓我們一起聆聽由××人民廣播電臺主持人林楓為大家朗誦的詩人韓作榮先生的《哦，愛情》，大家掌聲歡迎。
男：在中國詩歌界，提到評論，都會翹起大拇指。他被人譽(yù)為中國第一詩評家，也有人說他是“中國詩壇第一判官”。他也寫詩，雖然不多，但每有新作，總能讓人耳目一新。他就是中國詩歌學(xué)會秘書長張同吾先生。
女：下面有請××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)的潘文婕、張博、鄧婷、趙鵬為大家朗誦張同吾秘書長的詩歌《太陽神鳥》，大家掌聲歡迎。
女：祝福太陽神鳥，祝福我們的祖國。
男：愿神鳥高飛，祖國昌盛。下面請聽一首青春的贊美詩《飛揚(yáng)的青春》，朗誦者××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)成員王丹、馮華。
女：感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們給了我們強(qiáng)健的體魄，用什么樣的言語才能表達(dá)對父母的愛戀呢？
男：就請聆聽桑恒昌老師創(chuàng)作的詩歌《致父母》，朗誦者××人民廣播電臺趙蘭。
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們更應(yīng)該感謝祖國對我們的培養(yǎng)，無論在什么時候，無論遇到怎樣的坎坷，我們都應(yīng)該像詩中說的一樣：從我的血肉之軀上/去取得/你的富饒，你的榮光，你的自由
女：最后請聽由××大學(xué)生詩歌朗誦藝術(shù)團(tuán)朗誦的舒婷的詩《祖國啊，我親愛的祖國》，領(lǐng)頌譚文支、趙鵬
女：詩歌，讓我們陶醉
男：詩歌，讓我們震撼
合：詩歌，讓我們思想升華
男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩
男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力
女：借這次的詩歌朗誦會，我們領(lǐng)悟到了詩歌的美
男：讓我們在詩海拾貝
女：讓我們步入詩歌的殿堂
男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長
女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會
男：謝謝大家