2023年主題班會主持稿（精選29篇）
2023年主題班會主持稿 篇1
以一首《感恩的心》引入班會。
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中，我們開始本次班會。感恩，對于他，我們每個人都有著不同的理解。
首先，讓我們進入本次班會的第一樂章----《感悟·感恩》。
在一首鋼琴協(xié)奏中，主持人進行一段散文詩的朗誦揭示“感恩”的主旨。
生命中，總有許多人，許多事，值得我們?nèi)ジ卸鳎ジ桧?
感恩父母，我們歌頌?zāi)菍W(xué)溶于水的親情;
感恩老師，我們歌頌如紅燭般燃燒的生命;
感恩朋友，我們歌頌在困難之中伸出的援手;
感恩敵人，我們歌頌對于我們生命的激勵……
只要我們心懷感恩，對象可以是一陣和風(fēng)，一場細雨……
主持人：現(xiàn)在讓我們一起吟誦這感恩的詩篇，請全體起立。
進入第2樂章《暢想·感恩》，全體朗誦了一首散文詩：
感謝父母，是您含辛茹苦把我養(yǎng)大，是您因我添了白發(fā)，額前道道深邃的皺紋，見證了您的偉大。
無言的大愛啊，讓我溫暖，伴我長大!……
感謝老師，如我是飛鷹，我將搏擊藍天;假如我是勇士，我將擊浪弄潮;假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，并把它獻給您--我的老師。
感謝生活，情緒像冬天馬路上的煙塵,灰暗、污濁、發(fā)黃，甚至煩躁，盡管我很勤奮，鋤頭挖掘過的地方，沒有發(fā)現(xiàn)一塊成熟的番薯,別說詩歌了，詩歌的田園偶然會長草，偶然會給昆蟲做窩，總之,我會感謝這美麗的生活!
主持人：說了這么多，都只不過是口頭的辭藻，下面就讓我們一起走進一段短片，去《思考·感恩》!
打開一段短片，關(guān)于母愛的，同學(xué)門看后，很多人流下了熱淚!
主持人：現(xiàn)在就讓我們暢談心扉，說出我們心中的感動!同學(xué)們，請到臺上來，談?wù)勀愕母邢牒褪斋@，或者表達出你的感恩!
同學(xué)們紛紛上臺發(fā)言，效果非常感人。
宋：前些日子里，我受了些傷，多虧同學(xué)們的照顧和扶持，我才能夠不耽誤學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)傷，真的很謝謝你們，是你們教會了我感恩，讓我感受到了友誼的真諦……
李：看了剛才這段短片，我很想表達一下我的心聲，我知道從小到大，我的父母為我付出了多少，他們頭上的白發(fā)是為我而生啊……
主持人：很多同學(xué)多談了自己的心聲，其實我想說，一年365天，每天都是感恩節(jié)!我們更多要做的，就是將我們所說的落實到行為上，去餞行感恩，讓我們的父母，老師，朋友，感受到我們感恩的心。著也是本次班會的意義所在。好，現(xiàn)在我宣布，本次班會到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!
以一首《母親》結(jié)束班會!同學(xué)們久久不愿退場。
在班會中，同學(xué)們感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班會對于每一位同學(xué)都是一次心靈的洗禮!我想，感恩的種子在同學(xué)們心中萌發(fā)，張大，必將開出美麗的花朵!
2023年主題班會主持稿 篇2
學(xué)生：敬愛的老師們，
老師：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
學(xué)生：童年是快樂的兒歌，
老師：童年是鮮艷的花朵。
學(xué)生：盼望著，盼望著，“六一”的腳步近了!屬于我們的節(jié)日就要到來!
老師：今天是個特別的日子，寶安區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦兒工委等單位的叔叔阿姨們，專程來參加我們的主題班會。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)在我們教室里，還有兩位來自四川災(zāi)區(qū)的新同學(xué)，他們一位是站在我身邊的學(xué)生人。(轉(zhuǎn)向?qū)W生)何冕，你向大家介紹一下自己，好嗎?
學(xué)生：大家好!我來自四川德陽市實驗小學(xué)。在寶安區(qū)委、區(qū)政府叔叔阿姨們的幫助下，這個星期一，我來到了寶安實驗學(xué)校。幾天來，大家給了我無微不至的關(guān)愛，我剛從四川過來，學(xué)習(xí)英語很困難，在老師的幫助下，我進步了!我很高興!(鞠躬)
老師：歡迎你來到我們班!另一位同學(xué)，叫張又丹——(請張又丹到前面來，站中間)
又丹，你也來給大家作個自我介紹吧!
張又丹：大家好!我來自四川綿陽市東辰小學(xué)。我到寶安寶安實驗學(xué)校已經(jīng)有五天了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我送來了新書包和文具，同學(xué)們也很關(guān)心我，有一個同學(xué)還邀請我去她家做客呢!我很感動!
學(xué)生：你說得真好!(張又丹回到自己的座位上)
老師：同學(xué)們，后天，就是“六一”兒童節(jié)了。我們應(yīng)該怎樣慶祝這個節(jié)日呢?今天，我們將通過“回憶愛”、“訴說愛”和“分享愛”等活動，說出我們心中的愛，和在座的叔叔、阿姨們，共同度過一個有特殊意義的兒童節(jié)!
2023年主題班會主持稿 篇3
女：尊敬的亞通集團總公司、各分公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓
男：親愛的老師，同學(xué)們!
合：大家晚上好!(鞠躬)
女：在這紅色激情的五月，我們綻放著喜悅的笑臉。
男：在這放飛夢想的夜晚，我們?nèi)紵械那啻簤粝搿?/p>
合：在這絢麗多彩的時代，我們奉獻出青春和熱血。
女：今夜，校園將是一個無眠之夜。
男：今夜，我們的歌聲將回響校園。
女：今夜，我們的舞步將震撼大地。
男：今天，奮進的三峽聯(lián)大，因有我們的汗水揮灑而放飛夢想。
女：明天，多彩的三峽聯(lián)大，因有我們的碩果奉獻而鑄就輝煌。
男：看，校園里每一個角落，到處綻放著文明的花蕾。
女：聽，校園里面每間教室里，還縈繞著學(xué)子們的瑯瑯書聲!
合：祝我們的三峽聯(lián)大，明天會更好。
女：五月，是勞動者的盛典。
男：五月，有青年們的希望。
合：五月讓我們所有青年朋友們綻放激情，放飛夢想。
女：今天，我們有幸邀請到了亞通集團總公司總裁熊澤京先生，董事長熊志勇先生，以及各分公司的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的陶登衛(wèi)校長，周波校長，孔祥明校長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。
2023年主題班會主持稿 篇4
不知道大家有沒有感覺到，一轉(zhuǎn)眼時間過得飛快，我們班從相聚到現(xiàn)在，大家從陌生到漸漸熟悉，無形之中我們已經(jīng)凝成為一個不可分割的整體。
一路走來在我們身邊洋溢著無數(shù)的歡聲笑語，也相信我們更加會一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們在這里舉行“我的舞臺、秀出自己”主題班會活動，希望大家在今天的活動中能進一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進一步增強我們的團隊合作精神，希望我們每個同學(xué)都能堅信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!
人生的舞臺絢麗多彩，舞者就是我們自己。讓我們一起走進我們的舞臺，秀出自己，首先請(某某)同學(xué)為我們演唱張杰的《我的舞臺》，大家歡迎。
2023年主題班會主持稿 篇5
A:各位尊敬的嘉賓,老師們.B:各位親愛的同學(xué),朋友們.AB:大家下午好.
A：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。
B:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。
AB：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
A：現(xiàn)在，班會正式開始。
B:有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的"殼"一樣。A：那么我們身上背負的"殼"到底是什么呢?
B：這"殼"能夠擱下嗎?
A：我們要如何背著"殼"前行呢?B：下面，我們來看幾個小故事。
A：德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費買了架"老爺"鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩"罵"他是"音樂白癡"、"神經(jīng)病"。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎。這天，是他的37歲生日。
B：聽了這個故事，同學(xué)們有什么啟示。
A：是的。要能背著"殼"前行，首先要有明確的目標。
B：一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入"枯井"里，會被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上，而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是：將"泥沙"抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。
A：故事告訴我們：要能背著"殼"前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。B：除了以上故事所給啟示，你認為背著"殼"前行的過程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的?
B：那么，讓我們來看看下面的幾張圖片A：當我們感覺苦的時候，請你多想想——
B：也許我穿的不夠時尚，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?A：也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?
B：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎?
A：也許老師對我嚴了些，可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢?
B:學(xué)習(xí)要做到明志。(我有明確的目標嗎?我為實現(xiàn)目標而努力了嗎?
A:學(xué)習(xí)要勤學(xué)。我們捫心自問，我在課上能全身心投入嗎?我能充分應(yīng)用好各個真空時間嗎?早讀、自修，我能從嚴要求自己嗎?
B:學(xué)習(xí)要慎思。我能謹慎對待每一道題嗎?我能對練習(xí)、考試中的存在問題及時進行總結(jié)嗎?我思考過解決問題的措施、方法嗎?
A：學(xué)習(xí)要好問。我能做到經(jīng)常向老師提問嗎?我能利用小組關(guān)系相互之間討論問題嗎?每天我還有問題藏著嗎?
B：學(xué)習(xí)要篤行。我能做到及時訂正并加以落實嗎?我能細心地將試卷分類整理嗎?我能在每節(jié)課前迅速進入狀態(tài)嗎?
A：做事要重視細節(jié)。我能把用完的工具排放整齊，把用好的抹布搓洗干凈嗎?我能正常到食堂就餐嗎?我能保持好自身以及周圍衛(wèi)生并做好值日工作嗎?
B：在學(xué)校要守紀。規(guī)定時間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?我的身上還有飾品、手機、Mp等物品嗎?我能夠真正遵守各項規(guī)章制度嗎?
A：做人要知道感恩。我能體會到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎?我所做的一切對得起我的家人嗎?我想過要報答父母的恩德嗎?
B：你們是否有想過，別人在奮力拼搏，銳意進取，而你在做什么呢?
別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢?
A:用色彩打扮自己，不如用知識充實自己。清晨不起早，誤一天的事;年少不勤學(xué)，誤一生的事。
B：下面，我們來做一個小游戲。
A：游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。B：想玩游戲的到中間來。A：有獎品的哦!
B：接下來我們來傾聽一些歌曲，并且搶答猜出歌名。
A：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來動動腦，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
B：班會即將接近尾聲，有請、，為我們朗誦一首詩《夢想》。A：最后，我們來聽一首歌結(jié)束這次班會。B：《蝸牛》希望大家能像蝸牛一樣，一步一步往上爬。A、B：謝謝大家!
2023年主題班會主持稿 篇6
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌-
乙：小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
乙：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
甲：三二班六一聯(lián)歡會
合：現(xiàn)-在-開-始-!
2023年主題班會主持稿 篇7
甲: 尊敬的老師
(乙)同學(xué)們，
(合)下午好!
甲：包三十五中七年級一班《我身邊的雷鋒》主題班會 現(xiàn)在開始!(合)
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：誰能告訴我?，三月，是什么日子呢
(叫一名同學(xué)回答)
乙：對了。
甲：(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡 并不了解，誰來介紹一下雷鋒的生平——
(同學(xué)每人都有幾句)——。(大屏幕出現(xiàn)——雷鋒生平的介紹)
乙：感謝這些同學(xué)為我們做介紹
讓我們看一個小故事 來更深入的了解雷鋒吧
屏幕上出現(xiàn)雷鋒的小故事
甲：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神同學(xué)們，看了雷鋒叔叔關(guān)于釘子精神的故事，你以后要怎樣做呢?(找2-3位同學(xué))
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記 里，記錄了他成長的足跡，總結(jié) 出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
請聽《格言朗誦》(大屏幕出現(xiàn)格言)
(--------格言朗誦完畢后)
乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。
甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。那么，當你遇到以下的情形，又如果你是他，你會怎么辦?(屏幕上出現(xiàn)這樣一段話)。
甲：(一手指屏幕)如果你是路人丙，你會怎樣做呢?下面請同學(xué)們討論發(fā)言 。
(2-3人回答)
乙：同學(xué)們，作為21世紀的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，讓我們看看同學(xué)們身邊的雷鋒吧(有作者朗讀已挑好的作文 )
甲：我們身邊的雷鋒這么多，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀的活雷鋒。
乙;可有些學(xué)雷鋒的行為卻做事令人不滿啊!你看
小品“如此學(xué)雷鋒”
小品完
乙：學(xué)習(xí)雷鋒固然是對，但必須要找對好的方法。產(chǎn)生有了沖擊和負面的影響，是不對的，更糟糕的是耍小聰明，越幫越忙。
甲：是啊，學(xué)習(xí)雷鋒是好的，但要在正確認識“雷鋒精神“的基礎(chǔ)上。像上面小品的現(xiàn)象，對社會根本沒有益處，這才不是在“學(xué)雷鋒”。所以， “把‘學(xué)雷鋒做好事’深化為‘學(xué)雷鋒做好人’，真正領(lǐng)悟雷鋒‘怎樣做人、為誰活著’的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。”
乙：看來學(xué)雷鋒也是講究方式方法的啊!
(插入伴奏音樂)
甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。 讓我們身邊的雷鋒越來越多!
合：愿雷鋒精神永放光芒。
請聽這跨世紀的歌聲永不落
合：七年一班我身邊的雷鋒主題班會 到此結(jié)束!
2023年主題班會主持稿 篇8
合：大家好!今天我們的活動的主題是《迎國慶賀中秋》。
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
乙：農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
甲：下面請欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》
乙：很好，同學(xué)們，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰知道“中秋”的由來啊?請大家認真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。
甲：關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事，下面請大家分享一段故事。
乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。
甲：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，下面請一位同學(xué)介紹古人過中秋節(jié)的傳統(tǒng)。
乙：吃月餅是節(jié)日的另一個習(xí)俗，月餅象征著團圓。請一位同學(xué)說說月餅這一美食的故事。
甲：中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，同學(xué)們，勿忘傳統(tǒng)佳節(jié)，讓我們分享共同的喜悅和歡樂!
乙：下面我們進入游戲環(huán)節(jié)。
甲：作為當代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。
乙：下面我們一起欣賞《十五夜望月》(唐)王建
甲：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。
乙：最后，預(yù)祝大家中秋快樂，學(xué)習(xí)進步!今天的班會到此結(jié)束。謝謝大家
2023年主題班會主持稿 篇9
開場：欣賞歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》
1.主持人宣布主題班會開始。
主持人女: 尊敬的老師，
主持人男: 親愛的同學(xué)們。
主持人(合):大家下午好。伴隨激動人心的歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》，三年級(2)班主題班會“雷鋒精神，永駐我心”現(xiàn)在開始。
主持人女:三月，陽光明媚。
主持人男:三月，萬物復(fù)蘇。
主持人女:三月，春風(fēng)送暖。
主持人男:三月，大地換新顏。
主持人(合):同學(xué)們，三月，是什么日子呢?
主持人女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期共產(chǎn)主義接班人。
主持人男：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
主持人女：同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣，我們一直都在學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。
2.聽雷鋒故事
主持人男：現(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧! 請聽，《雷鋒故事聯(lián)播》
主持人女：請聽卞珂璇的演講《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》
主持人男：卞珂璇的故事講得精彩?下面，陳沁洋要給大家講段故事《英雄永遠活在人們心中》
主持人女：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在人們的心中。
主持人男: 同學(xué)們，雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言，你能說出幾句嗎?柯雨澤、龐茜尹、李紀化、劉雨萌、姚芳菲、王奇瑞
同學(xué)們都記住了雷鋒叔叔的話，真讓人感動!
3.詩歌朗誦《給雷鋒叔叔的詩》
主持人女：接下來請聽詩歌朗誦《給雷鋒叔叔的詩》。
4.情景再現(xiàn)《我們都是小雷鋒》
主持人男：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦。
主持人女：哎，胡睿林啊，學(xué)雷鋒不能光嘴上說，得體現(xiàn)在行動上啊。
主持人男: 有行動啊，大家看，那里有一群少年在學(xué)雷鋒呢。請欣賞情景再現(xiàn)《我們都是小雷鋒》。
5. 全班朗讀《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》
主持人女：是啊，學(xué)雷鋒真驕傲!雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，雷鋒精神永放光芒。
主持人男：學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。
主持人女：是的，只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!現(xiàn)在讓我們一起來朗讀《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》。
主持人男：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!現(xiàn)在有請我們的班主任老師為我們今天的主題班會做總結(jié)。
6. 班主任總結(jié)
7. 合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人女：謝謝老師，雷鋒精神在我們心中永駐，
主持人男: 雷鋒精神已在我們心中生根。
主持人(合):同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧!讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會。全體起立，齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2023年主題班會主持稿 篇10
A:各位尊敬的嘉賓,老師們.
B:各位親愛的同學(xué),朋友們.
AB:大家下午好.
A：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。
B:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。
AB：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
A：現(xiàn)在，班會正式開始。
B:有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。
2023年主題班會主持稿 篇11
(一)、導(dǎo)入
1、教師導(dǎo)語：
生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校有必要組織召開
《珍愛生命、健康成長》的主題班會
2、主持人宣布班會開始：
老師們、同學(xué)們，你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
我們是祖國的花朵、是民族的希望。 我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。 我們是肩負重任的一代青年。
我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。
我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：
我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。
2、主持人宣布班會開始：
老師們、同學(xué)們，你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
我們是祖國的花朵、是民族的希望。 我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。 我們是肩負重任的一代青年。
我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。
我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：
我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。
接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：
(二)、同學(xué)們積極發(fā)言
——同學(xué)發(fā)言：(由學(xué)生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。)
過度：大家說的非常好，影響我們健康安全的主要包括下面幾個方面，接下來我們逐條分析：
(三)、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析
1、心理健康
隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學(xué)校、社會教育的復(fù)雜化，心理健康不可小視，從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。
我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當場死亡;沒過多長時間，又有一名學(xué)生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。
他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母，有關(guān)心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團聚，是一副其樂融融的景象。
是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問題。
那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧! ——同學(xué)發(fā)言：
總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題
既然大家都說出來了，以后要適時減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個健康的心理來面對未來。
2、校園安全
我們先看一個短片：
由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思啊! 接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。
——同學(xué)發(fā)言：
(主要有： 擁擠(上下樓梯、集體活動) 課間 體育課 危險動作、危險位置)
主持人總結(jié)：
咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多加注意。
3、交通安全
我們先看一個短片：
交通事故很多很多，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。
接下來大家說說我們需要注意的都有什么? ——同學(xué)發(fā)言：
(主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等) 主持人總結(jié)：
說比較簡單，我們要付出實際行動，從我做起，嚴格遵守。
4、交友安全 先看視頻：
總結(jié)：交友需謹慎，危險遠遠不止這些，我們還有什么需注意的，大家說說。
——同學(xué)發(fā)言：
主要有：矛盾(打架、危險品) 刑事案件(侵害 、防盜)
矛盾是影響交友安全的最大障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果，接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。
總結(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有互相的來往，相互的摩擦，我們也會有朋友，但我們要學(xué)會甄別，要學(xué)會處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。
5、食品安全
我們先看一個短片：
雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?
——同學(xué)發(fā)言：
總結(jié)：對于“美食”的誘惑，我們要學(xué)會篩選，不以“惡”小而食之。
6、其他安全
用電我們大家誰也離不了，用對，電就為我們帶來光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項：
——同學(xué)發(fā)言：
總結(jié)：我們要時刻警惕，一時疏忽將終身悔恨。
水火無情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不在少數(shù)，我們身邊也時有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢?請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?——同學(xué)發(fā)言：
總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹防溺水!!
火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當我們遇見地震和火災(zāi)時怎么辦呢?先看屏幕
總結(jié)：我們要記住，當我們遇到災(zāi)難時，不要慌張，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點，生命高于一切!!
(四)、班主任總結(jié)、寄語：
同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識，在遇到安全事故時學(xué)會如何處理，學(xué)會珍惜生命，安全無小事，養(yǎng)成好習(xí)慣。
讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命，讓我們健康成長! (五)、主持人宣布結(jié)束。
根據(jù)這次的主題班會，請同學(xué)們認真總結(jié)和經(jīng)驗交流，課下寫一份心得體會(不少于300字，周五之前交到德育處) 珍愛生命、健康成長主題班會到此結(jié)束。
班主任總結(jié)、寄語：
同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識，在遇到安全事故時學(xué)會如何處理，學(xué)會珍惜生命，安全無小事，養(yǎng)成好習(xí)慣。
讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命，讓我們健康成長!
2023年主題班會主持稿 篇12
甲：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今？
乙：是誰每天為我們準備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈？
甲：是誰對我們噓寒問暖，關(guān)心備至？
乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵？
甲乙合：同學(xué)們說這是誰呢？集體回答：父母
甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命？
乙：沒有父母我們又怎能幸福快樂地成長？
甲：是啊，父愛如山，他沉默無語；
乙：母愛似海，她溫柔細膩
合：三（1）班感恩父母主題班會現(xiàn)在開始。
2023年主題班會主持稿 篇13
主持人(合)：(鞠躬)媒體展示1 五月里的暖風(fēng)吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好!四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。 媒體展示2
甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。
乙： 文明是做出來的，同學(xué)們，請聽曹茜朗誦《進校》。 多媒體展示3
甲：多文明呀!下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時的情景。 多媒體展示4
乙：同學(xué)們，上課了，我們該怎么做呢?請聽王儀朗誦《上課》。 多媒體展示5
甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢?請聽汪小雨朗誦《課間》。 多媒體展示6
乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做?請聽范貴林朗誦《放學(xué)》。 多媒體展示7
甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請聽張芯豪朗誦《回家》。 多媒體展示8
乙：請大家爭做禮儀小標兵。 媒體展示9
甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話： 媒體展示10 乙：請我們兩個同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。 媒體展示11
甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象， 媒體展示12 乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。 媒體展示13、14
甲：我們應(yīng)該怎樣做? 媒體展示15
乙：下面，讓我們莊嚴宣誓。 媒體展示16、17。全班齊誦 甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。 媒體展示18
乙：(媒體展示19)請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!
甲：通過上面的活動，大家一定對文明禮儀有了進一步的認識。現(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20
甲乙(合)老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)
2023年主題班會主持稿 篇14
甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，大家下午好!
齊：六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會現(xiàn)在開始!
甲：我們是祖國的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀的文明人。
乙：我們要做21世紀文明人。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想。 甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。 乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》。
甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。
乙：事情雖小，但總能透露出深遠意義，下面這位的借書方式就十分特別。
甲：請欣賞小品《借書》。
甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!
乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。
甲：大家的行為如何呢?
乙：帶著這個問題，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。
甲：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
乙：禮儀，往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。
甲：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么，禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。
甲：說到文明，我們再熟悉不過了。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。
甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?
乙：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
甲：讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。
甲：說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時期的魯國人，他一生堅持提倡回復(fù)周禮，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛?ldquo;禮儀之邦”的稱號而自豪不已。
乙：但是，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》。 齊：六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會到此結(jié)束!
2023年主題班會主持稿 篇15
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家下午好！
女：今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在家里，學(xué)校里,馬路上，網(wǎng)上……隨處都可以看見這個詞。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
1、尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。客人告辭時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
2023年主題班會主持稿 篇16
(合)：各位老師，各位同學(xué)，大家好!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會——安全伴我行。也希望同學(xué)們在這節(jié)課中有所啟發(fā)，學(xué)會自我保護
琳琳：同學(xué)們，當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開始。當我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時光，這就是生活。
天天：老師們，想知道我們小學(xué)生對生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來告訴您!請聽歌曲《幸福拍手歌》
琳琳：這就是我們小學(xué)生的生活，多姿多彩，幸福快樂!當然，我們每個人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天：生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳：然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭，讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》
2023年主題班會主持稿 篇17
女：禮儀，使人風(fēng)度翩翩。
男：中華民族有五千年悠久的歷史,素有“禮儀之邦”的美稱。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：作為二十一世紀的新一代，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的好孩子。
合：大三班《文明禮儀伴我行》展示活動現(xiàn)在開始。
二：《禮儀主題歌》集體舞
三：禮儀兒歌誦讀
四：歌表演《讓座》《幼兒園里好事多》
五：情景表演：排隊、搬椅子等
結(jié)束語：女：小朋友，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
男：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
女：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
男：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
女：我們是祖國的小雛鷹，
男：讓我們插上文明的翅膀，
女：人人都來爭做文明使者。
男：從自我做起，從身邊的小事做起，
女：講文明，用文明，(合)真正成為21世紀，文明的小主人!
2023年主題班會主持稿 篇18
各位同學(xué)、班主任老師大家下午好：
有一首歌唱得很動人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
2.
1要自信
可用素材：他是英國一位年輕的建筑設(shè)計師，很幸運地被邀請參加了溫澤市政府大廳的設(shè)計。他運用工程力學(xué)的知識，根據(jù)自己的經(jīng)驗，很巧妙地設(shè)計了只用一根柱子支撐大廳天頂?shù)姆桨浮?/p>
一年后，市政府請人士進行驗收時，對他設(shè)計的一根支柱提出了異議。他們認為，用一根柱子支撐天花板太危險了，要求他再多加幾根柱子。
年輕的設(shè)計師十分自信，他說：“只要用一根柱子便足以保證大廳的穩(wěn)固。”他詳細地通過計算和列舉相關(guān)實例加以說明，拒絕了工程驗收專家們的建議。
他的固執(zhí)惹惱了市政官員，年輕的設(shè)計師險些因此被送上法庭。
在萬不得已的情況下，他只好在大廳四周增加了4根柱子。不過，這四根柱子全部都沒有接觸天花板，其間相隔了無法察覺的兩毫米。
時光如梭，歲月更迭，一晃就是300年。
300年的時間里，市政官員換了一批又一批，市政府大廳堅固如初。直到20世紀后期，市政府準備修繕大廳的天頂時，才發(fā)現(xiàn)了這個秘密。
消息傳出，世界各國的建筑師和游客慕名前來，觀賞這幾根神奇的柱子，并把這個市政大廳稱作“嘲笑無知的建筑”。最為人們稱奇的，是這位建筑師當年刻在中央圓柱頂端的一行字：
自信和真理只需要一根支柱。
2023年主題班會主持稿 篇19
一、教師開場白
同學(xué)們，大家上午好！現(xiàn)在社會中存在著一種現(xiàn)象，許多學(xué)生都是獨生子女，所以父母對他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學(xué)都沒有注意到父母的良苦用心，忽略了母親的那份無微不至的愛，做為小學(xué)生，已經(jīng)開始逐漸長大，不斷成熟，但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無私的愛，由此我們舉行這次以《飲水思源報親恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，以實際行動來回報偉大的母愛。下面有請主持人男某和女某。
二、主持開場白：
女：人間最美是真情
男：人間最真是親情
女：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
男：人間最無私的情莫過于父母對子女的情。
合：《飲水思源報親恩》母親節(jié)主題班會現(xiàn)在開始！
女：首先欣賞一首歌曲，讓我們先用心去傾聽什么是母親，什么是母愛。（播放《母親》這首歌）
三、具體過程
（一）知識篇
男：母親是偉大的，母愛是無私的，母親這個詞匯凝聚人類最美好的情感，下面讓我們聽聽是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。
1、母親的詮釋
仔細想想，原來mother（母親）一詞是可以這樣解釋的
m（many）媽媽給了我很多很多
o（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭
t（tears）您為我流過不少淚
h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心
e（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛
r（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
我認為，mother這個單詞是英語中最美的一個單詞。
女：母親這一單詞被賦予這么多美麗的內(nèi)涵，看來古今中外對母親這一詞匯都是無比的尊敬，那么為母親設(shè)立一個節(jié)日，借以表達對母親的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。
下面請介紹一下母親節(jié)的知識。
2、母親節(jié)的由來
古代母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜?賈維斯（1864－1948）發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1905年去世，安娜悲痛欲絕，兩年后（1907年），安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃馨被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來。
1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來！
現(xiàn)在越來越多的中華兒女，也在這一天為自己的母親送上禮物與祝福，作為子女，我們不應(yīng)該在這一天無所表現(xiàn)。希望大家牢記這一天，并為母親送一份驚喜。
男：節(jié)日離不開鮮花的裝扮，鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體，那么有沒有專屬母親的鮮花呢？有請來介紹母親之花的相關(guān)知識。
2023年主題班會主持稿 篇20
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“夢想”主題班會的序幕。
主持人（女）：同學(xué)們，今天我們來談一談關(guān)于夢想。夢想是個誘人的字眼。
主持人（男）：夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主（女）：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
持人（男）：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也曾說過：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢想。那么，什么是夢想？
合：夢想即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實現(xiàn)，但只是一個美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
2023年主題班會主持稿 篇21
主持人1：各位老師，各位同學(xué)大家好。我是主持人——
主持人2：大家好，我是主持人——歡迎老師們走進我們的的班會課堂（領(lǐng)掌）。
主持人12：五（3）班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人1：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的
主持人2：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
主持人1：我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個男同學(xué)的精彩表演！
主持人1：是啊，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到，無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你。
主持人1：接下來，讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監(jiān)的母親的故事。這是一個讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞。
主持人2：是啊，有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……那就是父母的愛。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點點滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片，一起走進照片背后的他和她父母的故事。
主持人1：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。
主持人2：我們還應(yīng)該感謝老師，在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝。接下來請欣賞詩朗誦：《謝謝您，老師》。表演者：沈劉陽
主持人1：“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們，剛才大家說了關(guān)于感恩父母，老師的話題。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢？你打算怎么感謝他呢？下面，我就來采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪。
主持人2：感恩不像我們想像的那么遙不可及，它做起來很簡單。當他人向你投來友好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當你受到他人鼓勵時，你要說聲“謝謝。”一句話，我們要常懷一顆感恩之心。下面，請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。表演者：付靜旖李文吳佳麗
主持人1：我們應(yīng)該感激朋友，是他們?yōu)槲覀兯蛠砹苏嬲\的友誼；我們應(yīng)該感激他人，是他們的關(guān)愛讓我們感覺到了生活的溫暖；我們應(yīng)該感謝父母，是他們讓我們幸福的生活；我們應(yīng)該感謝老師，是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請班主任講話。
主持人1：感謝班主任的總結(jié)。
主持人2：感激父母的養(yǎng)育之恩。
主持人1：感激老師的培育之恩。
主持人2：2感激生活中他人對我們的關(guān)愛，
主持人12：愿我們大家人人都學(xué)會感恩，時時感恩。
最后，讓我們一起演唱《感恩的心》。
主持人1：同學(xué)們，五（3）班學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束。讓我們相約下周三。同學(xué)們，拜拜，老師們，拜拜！
2023年主題班會主持稿 篇22
甲:有一根弦它常響在我們身邊，
乙:有一根弦它連著我們的生命線，
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙:城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲:人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
乙:是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦
乙:只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》
甲:接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》
2023年主題班會主持稿 篇23
青春是什么，是一顆星星，美麗的星星，靚麗的星星，耀眼的星星，燦爛的星星，當你用充滿童真的眼光仰望它時，你才真正走入青春……
青春是什么，是一棵松樹，挺拔的松樹，堅強的松樹，蒼翠的松樹，一棵永不服輸?shù)乃蓸洌斈銢Q心要向它學(xué)習(xí)時，你才真正走入青春…
青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，當你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下，你才真正走入青春……
青春是什么，是一朵梅花，可愛的梅花，高潔的梅花，樸素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，當你真正領(lǐng)略它的品質(zhì)時，你才真正走入青春……
十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!
十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來!
十四歲,我們站在新的起點上,意氣風(fēng)發(fā);我們眺望美好的未來,躍躍欲試!十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!!
青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢想，追尋，為我們的個性張揚！
下面就開始這次以“14，我們邁開青春第一步”的主題活動！
2023年主題班會主持稿 篇24
男：文明之風(fēng)吹進了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌；
女：禮儀之泉流入我們的班級，文明之花在我們心中開放；
（合）：“講文明，懂禮貌“主題班會現(xiàn)在開始！
男：俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓”，對于我們來說，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢？
女：“規(guī)矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀，下面請聽大家?guī)淼摹缎W(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)！（全班分組齊誦）
男：良好的習(xí)慣是一個人成熟的標志，良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn)；
女：但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，下面請同學(xué)互相說一說，幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過來。（說說身邊的不文明習(xí)慣）
女：通過剛才的幫助，我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽了后，一定會受到啟發(fā)，讓我們聽聽他們怎樣說。（說說心里話）
男：真感人，大家認識到自己身上的不文明習(xí)慣，并決心把壞習(xí)慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到！
女：但是光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力。
男：對，我們不能做語言上的巨人，行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習(xí)慣危害大》
女：聽了輕松的兒歌，下面我們來玩一個游戲，有獎問答，如果碰到下面的情況，你該怎么辦？
1、自習(xí)課，老師們都在開會，班上有同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？
2、你做作業(yè)時碰到難題，同學(xué)把做好的作業(yè)給你，你會怎么辦？
3、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話，你打算怎么幫助他？
4、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎么辦？
5、班里有同學(xué)損壞了掃把，老師來調(diào)查時誰你應(yīng)該怎么辦？
男：看來我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范。
女：那么我們來評一評，誰是我們班的“文明之星”。請同學(xué)們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國豪。
男：讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的。（黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。（準備講話詞）
女：請大家仔細考慮一下，想一想在生活中他們五位同學(xué)，誰在文明禮貌方面做得。（想一分鐘）按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。
女：經(jīng)過大家的投票，我們班的“文明之星”產(chǎn)生了，她就是……
讓把掌聲送給他。
男：下面請“文明之星”說說自己的心里話。（準備經(jīng)后應(yīng)該怎樣做）
女：我有個提議，我們班中有幾位同學(xué)平時有些不好的行為習(xí)慣，自己也想改，可控制不了自己，我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對子，幫助他們改正身上的良習(xí)慣。
男：這個提議好，請需要幫助的同學(xué)舉手示意。（點名請他們上來站在五位文明同學(xué)的旁邊）（馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗）
女：感謝五位優(yōu)秀的同學(xué)，也謝謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué)，我們?yōu)樗麄児恼啤＃ㄕ埼逦恍枰獛椭耐瑢W(xué)講一講心里話。）請下去。
男：我們找出了不良行為習(xí)慣，分析了危害；
女：我們提出了改正措施，結(jié)成了互幫互助的對子；
男：我們克服不良習(xí)慣的行動更自覺，意志更堅定；
女：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大；
男：讓我們聽一聽同學(xué)們心聲；（全班輪流齊誦）
男：現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式，全體起立。
宣誓詞
讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別，我們的明天會更美好。
2023年主題班會主持稿 篇25
女：校歌里唱的多好：歷史和文明將青春熏陶，我們多幸福，我們多自豪！是，生活在這樣一個禮儀之邦，生活在這樣一個文明和諧的社會，我們多么幸運！但在感恩的同時，我們要傳承，更要發(fā)揚中華民族五千年的文明，體現(xiàn)出一個新時代中學(xué)生該有的文明風(fēng)范
男：梁啟超說:少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立。一言一行，文明為先和諧校園你我共創(chuàng)
合：高一九班文明和諧主題班會正式開始！
女：播下文明的種子，收獲誠信的玫瑰，攜一顆友善之心，伴平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的草原上，仰望無邊無際蔚藍的屏障，聆聽那扣人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂，下面有請張，曹XX同學(xué)帶來的詩朗誦《文明》掌聲有請
（詩朗誦）
男：感謝張曹XX同學(xué)帶的深情演繹，如果我們能帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限，帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的春天，就在這些不經(jīng)意間，一個小小的文明舉動就會帶來很多很多，于是就構(gòu)成了這個文明和諧的社會，那身為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何在日常行為規(guī)范上體現(xiàn)文明素養(yǎng)呢？下面請大家對我即將給每組的話題進行討論，說說我們該如何在日常行為規(guī)范上體現(xiàn)文明素質(zhì)。第一組；如何做到出入校門規(guī)范？第二組：如何做到課堂紀律規(guī)范。第三組：如何做到環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范。第四組：如何做到考試規(guī)范。第五組：如何做到升旗儀式規(guī)范。第六組：如何做到休閑要求規(guī)范。好下面進行討論，之后請每組代表上臺發(fā)言。
女：第一組第二第三……
如果我們都像代表們所說的那樣做了，那還會有這種墻上亂畫（放圖）、紙屑亂扔、在公共場合大打出手這些不文明行為嗎？所以，要時刻將“文明和諧謹記于心，規(guī)范自己的行為，從而去感染身邊的人，這樣才能創(chuàng)造出一個文明和諧的校園，一個真正意義上體現(xiàn)社會主義核心價值觀的中國！
男：沒錯，文明就像一雙翅膀，讓我看到所有的夢想都開了花，讓我翱翔，用心凝望不害怕。下面請同學(xué)們一起演唱《隱形的翅膀》
（隱形的翅膀）
女：大家這么一唱讓我想起了藝術(shù)節(jié)那會兒咱們賣力的《最炫民族風(fēng)》的情景了。ei~說到藝術(shù)節(jié)，夏你還記得當時我們班同學(xué)在藝術(shù)節(jié)上表演相聲了嗎？
男：哎！非常遺憾，當時我并沒有在現(xiàn)場
女：相信有很多同學(xué)也沒有欣賞到趙、許XX同學(xué)的精彩表現(xiàn)，那下面讓我們歡迎他們帶來的相聲《早lian》
男：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演，請大家來談?wù)剬υ鐟俚目捶ò?/p>
男：是的，大家只有真誠相待和諧相處，那我們的班級才算是一個奮發(fā)向上的班級。下面讓我們來考驗一下同學(xué)之間的默契。
一起來玩一個游戲規(guī)則，每組派出兩名同學(xué)，給出一系列詞組，一個同學(xué)用語言形容，一個同學(xué)來猜，計時一分鐘，每組有兩次過的機會。(下面留一分鐘準備派出的隊員）
女：(恭喜).大家都很有默契，希望同學(xué)們可以從這個游戲中學(xué)會配合，學(xué)會合作，這樣才能點亮我們心中的火火火火火火火。
下面請欣賞文明禮儀版小蘋果。
文明如花，芳香四溢，文明入海，博大偉岸，文明如雄鷹，帶領(lǐng)我們展翅翱翔，文明如紅紅的笑臉兒，可以溫暖我們的心窩，愿同學(xué)們在此次文明和諧主題班會中能夠領(lǐng)會到文明的內(nèi)涵所在。
2023年主題班會主持稿 篇26
同學(xué)們好:今天我們召開一個班會,會議的主題是。
首先我來說一下歷史名人對于好習(xí)慣的觀點，
普德曼說：
播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運。
王爾說：
起先是我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。
馬斯說：
心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。
培根說：
習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。
同學(xué)們想啊，一個好的習(xí)慣對一個人來說是多么的重要，所以我們今天召開這個班會，主要想讓我們認識好習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣、改掉壞習(xí)慣，下面讓我們進行討論我們在生活中見到的、想到的和接觸到的好習(xí)慣。
2023年主題班會主持稿 篇27
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星
2023年主題班會主持稿 篇28
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家晚上好!音樂響起主持人(男)：下面有請我們的班主任講話。講話完畢后主持人(合)：謝謝我們班主任，現(xiàn)在宣布，篤實好學(xué)，愛校如家主題班會正式開始。
主持人(男)：時間過得真快，眨眼間，這個學(xué)期的時間已經(jīng)過了一大半了。
主持人(女)：是啊，今天，我們在這里開展主題班會《篤實好學(xué)，愛校如家》，希望大家可以互相配合，積極發(fā)言。在開始之前我希望大家可以和我一起說‘篤實好學(xué)，愛校如家’好不好?
主持人(男)：自古以來，關(guān)于學(xué)習(xí)，先哲的箴言猶如燈塔指引，尊師的教誨仿佛雨露春風(fēng)。主持人(女)：我們蕩舟無涯學(xué)海，我們揮汗寒窗十年，為了心中花開的彼岸。
主持人(男)：有人說過，“愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)好的人，不是因為他們有著超越一般人的天賦，而是擁有了好的學(xué)習(xí)方法”。
2023年主題班會主持稿 篇29
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！###班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動月。
乙：對了。
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！
乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》
故事（一）人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事（二）助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”
“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
3.甲：請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。