座談交流會主持詞（精選3篇）

座談交流會主持詞 篇1

　　各位領導、各位監督員、各位代表:

　　下午好!我代表教育局全體干部職工,向各位領導、各位來賓在百忙之中抽出時間應邀參加我們這次座談會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家長期以來對我局政風行風建設的關心和指導.

　　出席今天座談會的有:市委常委、宣傳部長李超同志,市人大副主任蒲正國同志、市政府副市長蔡利華同志、市政協副主席李現華同志、市紀委副書記劉伯平同志,邀請了唐瑞香等8位政風行風監督員、2名人大代表、2名政協委員、12名學校領導,教育局班子成員,以及教育局監察審計室同志,會議共計30余人.

　　今天座談會主要議程有:

　　一、教育局副局長譙萍宣讀《華鎣市教育局關于聘請教育系統政風行風監督員的通知》;

　　二、向教育系統新一屆政風行風監督員頒發聘書;

　　三、教育局副局長譙萍宣讀《華鎣市教育系統政風行風監督員工作職責》;

　　四、教育局副局長屈懷中匯報教育系統政風行風開展情況;

　　五、民-主測評;

　　六、座談:

　　請各位監督員、各位代表教育系統政風行風建設進行評議,提出批評、整改的意見和建議;

　　七、請市領導講話:

　　首先請市紀委劉書記講話;下面請政協李主席講話、下面請市政府蔡市長講話、下面請市委李常委作重要講話.

　　八、屈懷中同志代表教育局對需要整改的問題表態;

　　同志們,今天的座談會開的非常成功,氣氛非常融洽,各位民-主評議監督員為教育系統政風行風建設出謀劃策,提出了非常寶貴的意見和建議.希望我們以此次座談會為紐帶,架起一座溝通的橋梁,進一步增強我們彼此之間的友誼,加深我們彼此之間的理解和信任,獲得各位毫無保留地支持和幫助,為進一步提高我局政風行風建設,促進教育和-諧發展、又好又快發展,做出新的、更大的貢獻.

　　最后,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示再次感謝.

　　謝謝大家!

　　親愛的老師、同學們：

　　這次同學會我們已經過了一天半的時間，在這一天半時間里，我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，通過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母校現北川民族中學領導和老師們的熱情接待，同時也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會到了母校就像我們28年前在校園內親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內休息、玩耍和學習的情景。重游了故地，回味了28年前頂湔江谷風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內的情景。

　　通過這兩天的活動，我們感觸頗多，通過故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，我們現在座下來，談一談28年來的思念、人生的艱辛和美好，談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也希望對同學會提出建議和期望，希望大家不拘形式談一談。

　　我們還是先請我們的恩師給我們授課，請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。5位恩師請吧!(鼓掌歡迎)

　　(五位恩師發言)

　　請各位同學都發個言(注：如無人發言，請有意識的點名安排發言，先請農村和在縣城以外的同學發言。)

　　同學們，通過這兩天的活動和今天的老師的教導、同學們發言，我深受期盼了二十多年的同學會在老師的支持鼓勵和母校的關懷下，在同學們的積極響應、共同努力之下，今天終于隆重而熱烈的召開了，此時此刻我的心情難以描述。

　　二十八年前，我們正是十七八歲，朝氣勃勃、風華正茂的青少年，在北川二中度過了人的一生中最美好、最難忘的歲月。走過了這個黃金時節，我們重聚一起(或母校)，共同回味當年的書生意氣，咀嚼二十多年的酸甜苦辣，真是百感交集。

　　同學們，轉眼間，我們走過了20多個春、夏、秋、冬，進入了人生的中年時期，我們每個人都戰斗在各自的崗位上，為社會的發展，人類的進步，燃燒著自己的青春歲月。

　　這次同學會，我親身體會幾點感受： 首先是非常感動，這次同學會想不到有這樣多的同學參加，同學們平時工作很忙，事情很多，但都放下了，能夠來的盡量都來了，這就說明大家彼此沒有忘記，相互思念牽掛，懷著對母校、老師、同學的一片深情。 第二是非常地高興，我們歡聚一起的激動人心的場面，就讓我回想起了1977年的夏天，在炎熱的天氣，全體同學在大操場告別母校，各奔東西，大家心中真是依依不舍，而這一別一晃就是20幾年，確實我們是分別得太久了，今天的重逢怎么不叫人高興萬分、感慨萬分。

　　第三是深感欣慰，記得在上高中的時段，我們大多都是孩子氣、孩子樣，如今社會這所大學校已將我們勵練得更加堅強、成熟，同學們在社會生活中成了“中流代柱、發揮才華、奉獻社會”沒有一個落伍者,這些都使我們深感欣慰。

　　無論走遍天涯海角，難忘的是故鄉。

　　無論你干什么，應該難忘的還是老師和同學。

　　同學們，人生有多少個二十八年啊!通過這次具有歷史意義的一次盛會，我們的同學應該更多的溝通，進一步加強聯系，加深同學情意，實現優勢后補，互相扶持，互相鼓勵，把自己的人生之路走得更加輝煌，更加美好。

　　祝同學們家庭幸福，身體安康，事業發達，節日快樂!

　　我們這次同學會得到了到會師生的全力支持，使得會議園滿成功。現在我們以熱烈的掌聲感謝為這次同學會辛勤操勞的王萬安、劉國躍同學和在北川縣城以及縣城以外為這次同學會辛勤工作的同學們，你們辛苦了!同時，也以熱烈的掌聲感謝到會師生的全力支持(鼓掌歡迎)!

座談交流會主持詞 篇2

　　尊敬的各位領導、各位行長、各位老總、同志們：

　　今天，我們在這里舉行專場銀企洽談會。這次會議由中國人民銀行中心支行和。共同發起組織。并邀請到市內8家商業銀行同時與會，這對開發區來說，屬于史無前例，充分說明了金融部門對重視和支持。我們這次會議宗旨就是在從緊的貨幣政策背景下，根據廣大企業的融資要求，為。與銀行之間架設相互溝通的橋梁，搭建融資合作的平臺，謀劃彼此發展的良策，營造實現雙贏的機會，共同促進又好又快的發展。

　　下面，我先向大家介紹一下與會單位有關領導和企業概況。出席這次會議的主辦單位領導有。應邀參加這次會議的有關單位和金融機構領導有。及上述單位信貸處、業務部負責人。對他們百忙之中前來專程參加，我們表示忠心感謝。

　　為給更時間給多企業與銀行具體對接，又使金融機構對與會企業事先有大體了解，原本由各企業各自介紹自己情況的議程，改由我總體介紹，敬請與會企業諒解。參加這次銀企洽談會企業共有32家，都是X企業。

　　其中兩家公司本不在這次與會企業以內，因此會議資料中沒有相關內容，但兩家企業得知情況之后，懇切要求參加，對此，我們表示理解并接納。這次與會企業，是在在60多家報名企業中篩選之后確定。雖然規模不大，資金有限，但在產品、市場、管理及企業信譽總體情況較好。從產業類型分：X11家，XX11家 ，及其他10家，基本上都屬于及關聯企業 ;

　　從企業規模分：除等6家以外 ，其他注冊資本都在1000萬以上而且完整生產年產值在1億 ，前三家在10億以上，其他都是成長型中小企業;從投資主體上分都是民營企業，其中市內29家，市外3家，分別為;從企業狀況分，目前正在動工建設企業11家 ，已經投產企業21家 ;從資金需求分，這些企業需要解決資金需求看。萬，其中要求解決固定資產貸款。，流動資金貸款萬 。今天，這些企業的法人代表和總經理帶著他們的財務主管及企業的期盼，對此，我們表示熱烈的歡迎。

　　今天會議共有四項議程，第一項議程是請各商業銀行分別介紹各自的信貸政策和金融產品，首先請市工商銀行。行長介紹，大家歡迎。因為今天我們邀請的銀行比較多，再加上企業各不相同，為了給大家更多時間對接，下面請銀行介紹的時候控制在十分鐘，請大家把手機調為振動，下面請市農行行長介紹。下面請市中國銀行。行長介紹。下面請市建設銀行。行長介紹。謝謝各位行長、主任的簡要介紹，通過你們的介紹，既使大家初步了解了信貸政策和融資產品，也使我們企業看到了融資空間，進一步增強解決困難加快發展的信心。

　　下面進行會議的第二項議程，請中國人民銀行行長。同志講話，大家歡迎。

　　謝謝謝行長，下面進行會議的第三項議程，請。同志講話。 下面請。同志講話，大家歡迎。

　　剛才幾位領導分別向大家分析通報金融、經濟形式，闡述了金融與。大局、。建設和企業發展的辯證關系，闡明了我們這次銀企洽談會的目的和用意，并對各金融機構、管委會和企業提出了具體要求，希望大家根據領導的講話精神按照自己各自的職責抓好落實，取得成效。

　　最后一項議程，也是今天的重頭戲是進行銀企對接，為有序有效的搞好對接，等會兒請杭州商業銀行、。，省信用聯社、領導和相關同志到這里，方便各位，同時希望各位老總牢牢抓住這次難得機會，根據銀行不同的信貸政策，爭取有良好的開端，取得完美的結果 銀企對接后，我們不再集中，6點之前也就是還有兩各小時后自行結束，企業還有什么要求，請和我們。部同志直接聯系，銀行系統有什么要求，反正我們。部的同志也在場，以后我們要進一步加強跟蹤、對接，下面對接開始 ，請工作人員幫助一下。

座談交流會主持詞 篇3

　　尊敬的各位領導、老師，

　　Z：親愛的同學們!

　　合：大家下午好!

　　Z：歡迎來到我們學校的自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

　　L：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　Z： “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。

　　L：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

　　Z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

　　L：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。

　　Z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

　　L：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……

　　L：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。

　　Z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。

　　L：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那么下面有我們為大家一一介紹。

　　各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ING。。。

　　(發言)L：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

　　(不發言)L：相信他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

　　Z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問

　　提問ING。。。

　　L：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

　　Z： 就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。

　　L：接下來請* *領導老師作總結發言。

　　Z：讓我們用熱烈的掌聲有請。

　　講話ING……

　　L：感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。

　　Z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

　　L：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!

　　Z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。