兒童主持詞范文（精選8篇）

兒童主持詞范文 篇1

　　尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

　　大家晚上好！

　　少年兒童是祖國的未來，民族的希望。假如你有孩子，你一定希望他健康成長；假如你有孩子，你一定希望他幸福快樂；假如你有孩子，你一定希望他能自由地享受陽光、雨露和愛。

　　當你攜夫帶子漫步街市享受天倫之樂的時候，當你陪著孩子緊張備考挑燈夜戰的時候，當你常常為了孩子這樣那樣的小毛病而心急上火的時候……你是否意識到，你的孩子是多么幸運！

　　然而，在我們身邊卻分布著這樣一個人群：他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。

　　關愛留守兒童，共建和諧家園，是我們共同的責任。今晚，廣安義工聯合會聯合

　　在這里舉行“關愛留守兒童”公益文藝晚會，就是要在全社會營造關愛留守兒童的濃郁氛圍。

　　首先，請允許我介紹一下，出席今天晚會的各位領導和嘉賓，他們是：

　　讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！感謝###對本次節目的鼎力支持。，

　　以關愛融解冷漠，以真誠呼喚真情，以勇氣挑戰困難，以行動實踐所能，廣安義工聯合會就是一個把愛播種、傳播的團隊。下面讓我們用熱烈的掌聲有請#為晚會致辭。

　　【節目表演】

　　1、留守兒童，一個酸楚的名詞，沒有父母的日子，他們孤單、寂寞、害怕，但他們同樣也有美麗的夢想。讓我們一起來聽聽留守兒童的心里話吧，請欣賞由#表演的節目《留守兒童的心里話》。

　　2、紅白黃綠藍，舞臺上好多大花臉，紅臉的關公，白臉的曹操，黑臉的張飛，吸引著當代的小少年，請欣賞由#表演的節目《說唱臉譜》。

　　3、從爸爸媽媽離家的那時起，孩子們就盼著爸爸媽媽早點回家。因為他們渴望爸爸媽媽的愛，請欣賞由#表演的舞蹈《爸爸媽媽來接我》

　　4、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　因為感恩，才會有這個多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。請欣賞由#表演的手語舞蹈《感恩的心》

　　5、朋友們，在我們身邊有許多的孩子需要我們的幫助，晚會的現場設有捐款箱，不論多少，只要你懷著一顆善良的心。我們將用這些款項去幫助那些貧困的留守兒童、殘疾兒童和需要我們幫助的孩子們。

　　下面請欣賞#表演的節目《三字經》

　　6、當雙眼講述著真情永恒，告訴我生命的囑托有多重，愛與被愛中見證你職責的神圣

　　因為你把我當作姐妹弟兄。

　　當生命在呼喚著你的忠誠，明白了生死邊緣誰是真的英雄，無悔無怨中承諾你無畏的選擇，因為你把我當作姐妹弟兄。請欣賞#表演的合唱《姐妹弟兄》

　　7、朋友們，現場的捐款活動仍在繼續，我們將把所有的捐款用于資助貧困學生和殘疾兒童。下面請欣賞#帶來的舞蹈《瞧，小可愛》。

　　8、講述殘疾義工子曉的故事，并采訪。（主持人講述，并配音樂）【說明：如果子曉沒來，就將第10個節目提前，然后是第9個、第12個節目】

　　在奉獻中實現自我價值

　　他，一出生就與常人不同——先天性肢體殘疾。7歲那年，眼看著和他同齡的小朋友都上學讀書了，可學校擔心他的安全婉言謝絕了。9歲那年，經多番努力，他終于進入夢寐以求的學校上學。

　　但接下來的困難，把9歲的他逼進了艱難的境地。怎么握筆？這個學習中的第一道難題，該如何解決？練，不分白天、黑夜、上課、下課地練。功夫不負有心人，他終于能依靠食指和中指寫字了。

　　由于肢體殘疾，寫字速度緩慢，給他的成績帶來了很大影響，初中畢業后，就i遺憾地結束了學生生涯。

　　1998年，在父母的支持下，鄰居的幫助下，他做起了小吃、百貨生意。

　　20xx年，他放棄了生意，在家學習充電，學會了使用電腦，不過別人是用十個指頭打字，他卻只能用右手的食指敲擊鍵盤，憑著頑強的意志，他居然一分鐘能打八十個字。

　　20xx年8月，一個偶然的機會，讓他在網上結識了一位義工朋友。懷揣著一顆愛人之心、敬人之心、助人之心，他成了廣安義工聯合會的一員。當他第一次參加活動將助學金送給全民水庫的7名貧困學生時，他收獲了孩子綻放的燦爛的笑容。

　　在隨后用愛生愛的日子里，他由一名普通的義工成長為現在的義工聯合會骨干。現在的他希望能夠盡自己的所能，通過義工將愛心傳遞下去。幫助更多需要幫助的人。

　　這位義工就是廣安義工聯合會的副會長子曉，讓我們用熱烈的掌聲請出他。

兒童主持詞范文 篇2

　　永梅：尊敬的各位領導，各位家長，各位來賓，

　　亞敏：親愛的小朋友們：

　　(合)：大家上午好! 永梅：送去五月的芬芳,迎來六月的陽光!

　　亞敏：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

　　永梅：奶奶說:六月是孩子們的節日!

　　亞敏：爺爺說:六月里充滿了歡聲笑語!

　　永梅：爸爸媽媽說:六月的兒童歡天喜地!

　　亞敏：老師說:六月的陽光燦爛無比!

　　永梅：各位領導說:六月的你們是祖國的未來和希望!

　　亞敏：盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊!

　　永梅：盡管,我們只是一棵幼苗,但我們在鎮黨委、鎮政府、鎮婦聯以及社會各 界的叔叔阿姨們的關愛下茁壯成長!

　　亞敏：今天是個特別的日子——六一國際兒童節,為了關愛貧困女童、關愛留 守兒童。市計生局、市婦聯、興村鄉黨委政府的領導們在這里和我們一 起歡度我們的節日

　　永梅：六一的校園充滿歡樂,

　　亞敏：六一的歌聲愛心蕩漾,

　　永梅：六一這個屬于我們自己的節日,又來到了我們身旁

　　(合)：興村小學關愛女童、關注留守兒童、六一兒童節文藝演出現在開始。

　　亞敏：從20xx年建校至今，在各級領導的關懷下，在我校領導師生的共同努力 下，在各位家長、村委班子的大力支持配合下我興村小學已走過了9個春秋，

　　這期間我校的許多工作和活動得到了各級領導給予關注和支持，今天各位 領導在百忙之中抽出時間來到我們的聯歡現場與我們共度這美好時光。 永梅：今天到會的領導有： 亞敏：各位老師、家長、小朋友們，請伸出你們熱情的雙手，用最最熱烈的掌 聲歡迎領導們的光臨。

　　永梅：首先請興村鄉政府的 為聯歡會致辭

　　亞敏：下面請我校校長杜青山同志為六一兒童節致辭

　　一

　　永梅：讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即 使是不經意間的，讓我們時時銘記他人的恩情，讓這個世界變的更加 美好燦爛，首先請欣賞由中心幼兒園師生為大家表演的手語舞—— 《感恩的心》。

　　二

　　亞敏：20xx年4月29日全國全面啟動了億萬學生陽光體育運動,在學校的精心 組織下,同學們積極參與，深刻體會了參加體育運動的重要意義,接下 來請欣賞由幼兒園小朋友為大家表演的舞蹈——《健康歌》。

　　三

　　永梅：愛是什么?愛是無言的感動!愛是不斷的付出!愛更是幸福的傳遞!請欣 賞舞蹈——《愛我你就抱抱我》。

　　四

　　亞敏：

　　永梅：每個人心中都渴望溫暖，我們留守孩子更渴望火一樣的溫暖，下面有 請三(2)班同學王浩和侯夢丹為我們帶來溫暖：火苗。

　　五、

　　亞敏：關愛女孩就是關愛祖國的未來，關愛女孩從我做起，關愛女孩人人有 責，相信所有女孩在我們的關愛下一定會快樂成長，接下來請欣賞由 幼兒園小朋友為大家表演的舞蹈——《快樂寶貝》。

　　六、

　　永梅：在開展關愛女孩的活動中，鄉黨委政府給予高度重視，作為一項重要的工作來抓，宣傳落實好每一項工作，今天 領導為女孩們帶來了節日禮物，下面有請領導為女孩們頒獎

　　亞敏：上臺領獎的女孩代表有：

　　七

　　永梅：別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,瞧,向我們走來了一名威武的 小勇士。請欣賞武術表演《男兒當自強》，表演者尹逸瀟

　　八

　　亞敏：兔子舞是一種娛樂舞蹈，有助于培養學生的感情以及增進彼此的了解 下面請欣賞三(1)班同學表演的舞蹈《兔子舞》

　　九

　　永梅：在我們身邊有這樣一群伙伴，他們的父母遠離家鄉，用勤勞和智慧為 祖國的經濟社會發展做著貢獻，此時他們和我們一樣需要得到父母的呵 護，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長輩的教誨，但他們卻過早地 體驗著親情的缺失，忍受著孤獨，在成長的道路上迷茫著„„

　　亞敏：他們就是我們常說的卻很少關注的“留守兒童” 。這次就是為了他們，我 們舉辦了以關注“留守兒童”為主題的文藝演出。讓我們相聚在此，一同關 注他們的成長和生活。

　　永梅：下面請欣賞詩歌朗誦《留守兒童的心聲》

　　亞敏：花兒的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光，關注留守兒童不僅是我們 的工作，更需要社會各界的關愛，讓我們敞開溫暖的胸懷伸出熱情的雙 手，共同關注留守兒童，今天在坐的各位領導也為留守的孩子們帶來了 節日禮物，下面有請領導們為孩子們頒發禮物：

　　永梅：留守兒童代表有： 亞敏：我們小伙伴們也要積極行動起來，在校內在班內成立互助互愛小組，讓 所有遠離父母的小伙伴心有人愛、身有人管、難有人幫，共同學習共同 游戲， 讓我們一起將愛心拼湊在一起，架起一座愛的彩虹橋，為他們撐 起一片蔚藍的天空!

　　永梅：同在藍天下,共譜愛心歌,在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一 聲:

　　(合) 感謝所有奉獻愛心的人們!

　　十

　　亞敏：留守兒童，這么一群特殊的孩子，如今已成為我們關注的焦點，社會、 政府、學校、校長、老師們都行動起來了，來幫助關心愛護他們的成長。 請聽來自老師的心聲。下來請欣賞楊永梅老師朗誦《至留守兒童家長的 一封信》

　　亞敏：這是一堂多么生動、感人、有意義的課啊!孩子們不要傷心難過，你們不是沒有人愛，而是享受著一種別樣的愛，特殊的愛，相信你們一定幸福 的!掌聲再次送給我們的學生、老師和所有熱愛關心你們的人們!

　　十一

　　永梅：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感 恩;

　　亞敏：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育 它的藍天的感恩。 永梅：祖國啊，您就是我們親愛的母親，因為你，才有幸福的我們! 亞敏：不管千年萬年，不管天涯海角，兒女們都會銘記您的深恩!

　　永梅：下面請欣賞：四(2)班配樂手語舞《感恩的心》

　　十二

　　亞敏：我們學校的老師們也為咱們這次活動帶來了非常精彩的節目，有請 老師們上臺表演集體舞

　　十三

　　永梅：走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進時尚

　　的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，請欣賞四(2)班舞蹈《阿 瓦人民唱新歌》

　　十四

　　亞敏：用舞蹈點亮人生，拉丁舞蹈——恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節奏感 強„„自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，下 面請欣賞拉丁舞，表演者：趙奕陽

　　十五

　　永梅：有個道理最簡單：吃水不忘挖井人。

　　亞敏：歷盡苦難更懂得：共產黨恩情似海深! 永梅：共產黨一心一意救中國，共產黨全心全意為人民。請聽合唱《沒有共產黨就沒有新中國》

　　十六

　　亞敏：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻溫暖了我們幼小的心 靈，唱一首贊歌，送給我們親愛的媽媽，請欣賞歌伴舞《媽媽的吻》。表 演者：二樓全體女教師。 永梅：童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。 亞敏：童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。 永梅：童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。 亞敏：童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。 永梅：讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

　　亞敏：讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

　　永梅：尊敬的各位領導嘉賓們。

　　亞敏：親愛的老師同學們。

　　永梅：在這美好的日子里，共同祝愿孩子們身體健康，學習進步

　　亞敏：在這歡樂的日子里，讓我們再次祝愿興村小學的明天更加美好，祖國的 明天更燦爛更輝煌。

　　合：今天的文藝匯演到此結束，感謝在座熱情的掌聲，最后讓我們把掌聲也送 給那些給我們帶來精彩演出的老師和小演員們，謝謝!謝謝大家的觀看!

兒童主持詞范文 篇3

　　合： 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

　　陶許：彈去八月的風塵，迎來九月的青春時光。

　　張綿：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　陶許：青春是童年的搖籃;青春是童年的夢鄉。

　　張綿：青春有童年的沃土;青春有童年的太陽。

　　陶許、張綿：九月，開學了，這是所有師生的節日。

　　張綿：然而，有這樣一群孩子，他們還在嗷嗷待哺時，父母就遠離家 鄉，到城里謀生糊口。當別的孩子都在享受花樣年華的時候， 他們被留在家中，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起 了一個名字：留守兒童。

　　陶許：我們的市委書記曹立軍、市長余勛偉指出，關愛留守兒童是全 社會的共同責任。加強留守兒童工作，是促進家庭和諧、維護 社會穩定的重要內容。。

　　張綿：今天，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子，我們將用夢幻 與彩虹編織美好的未來。

　　陶許：我宣布：關愛留守兒童主題班會---------

　　合： 現在開始。

　　1、首先請欣賞詩朗誦：

　　王艷芝：一個人就是一個家，一個人想，一個人笑，一個人哭。我的 父母一直在外打工了，不知道什么是父愛母愛，就連他們的 樣子有時也模模糊糊了。

　　陶靖： 爸爸媽媽，你們去遙遠的地方打工，一走就是兩年了，怎么 還不回來?有時候受到同學的欺負，也想到你們，想跟你們 說說，可是我連你們在哪里都不知道。不過我知道爸爸媽媽 全是為了我，在外地勞碌、奔波。

　　陳慧霓：但，我們是一株幼苗，幸福地成長在老師的身旁。 張果： 我們是一顆星星，快樂地閃爍在同學的關愛與友情中。 劉濤： 在這里，讓我們滿懷感激之情道一聲：

　　合： 謝謝你們!

　　2、觀看視頻

　　陶許：“留守兒童”是一個特殊的名詞，更是一個特殊的群體，接下 來讓我們通過一段短片了解這一個群體。《關愛留守兒童宣傳 短片》

　　3、觀看視頻

　　張綿：“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產生的一個特殊群體。他們大多數寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里，他們心里缺乏關愛，感情缺乏寄托，學習缺乏幫助，留守兒童已成為當今社會最容易受到傷害的群體。如果放任自流，他們必將成為我們這個社會中不和諧的音符。

　　陶許：當然，作為中學生的我們也應該有獨立自主能力，明禮誠信，是中華民族的傳統美德，也是我們中學生不能忘的一條做人準則。我們來看看以下這則新聞，看看這個中學生帶給社會的正能量。《誠信》

　　4、學生代表講話

　　張綿：嚴格意義上說，我們班的留守兒童不多，大部分家長能隔一段 時間就回家一次，但是整體來看，澄潭江的家長有百分之八十 在花炮廠上班，能陪伴我們的時間并不多，所以我們也得有獨 立自主的能力。大家一定看不出，我們班的彭心國同學就是嚴 格意義上的留守兒童，那么我們請他來說說他的感想。 彭心國講話、劉濤講話、陶靖講話

　　5、教師總結

　　6、宣布結束

　　陶許：留守不流淚，作為一名中學生，我們要學會自立自強， 我們中學生和父母之間需要有更多的交流，來拉近家庭成員之 間的關系，讓孩子更加了解父母，讓父母更多陪伴。我宣布， 本次主題班會圓滿結束。

兒童主持詞范文 篇4

　　尊敬的各位領導，愛心企業家、同學們：

　　下午好!

　　金秋送爽，丹桂飄香。我們在這里召開~~年為了明天圓夢大學——蒸湘區希望工程資助金發放儀式。這既是服務人民、服務社會的一件好事，也是服務中心、服務全局的一件實事。區委區政府對這項工作非常重視，今天出席資助金發放儀式的領導有：

　　區委書記：唐文峰

　　區委副書記：李來清

　　區委常委、組統部部長：張永英

　　出席資助金發放儀式的還有：愛心企業負責人代表、各鄉鎮街道團委書記、受資助的學生，相關新聞媒體。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、同學和嘉賓的到來!

　　這次我們希望工程辦共資助18名貧困學生，其中有3名是報團省委和團市委希望工程辦審批通過發放5000元每人。今天這15名貧困學生均由~~~有限公司、~~市一為教育集團、~~物業有限公司、~~培訓學校等六家愛心企業捐助。受資助的15名學生，他們都是由村、居委會摸底經學生本人申請送鄉鎮團委審核、公示后報團區委希望工程辦按希望工程資助貧困學生的有關要求最后確定的資助對象。

　　今天活動議程共四項：

　　1.資助金發放;

　　2.受資資助生代表發言;

　　3.愛心企業負責人代表發言;

　　4.區委書記唐文峰講話。

　　下面進行第一項議程，頒發資助金，分四輪進行。這次呆鷹嶺鎮的~~同學，雖然家庭貧困，但人窮志堅，以理科655分的優異成績考取了東南大學，在戰勝自己的同時也打動了我們銘藝特種鋼化玻璃有限公司的黃總，黃總要求個人資助顏文四年的學費。所以第一輪請我們~~有限公司的黃總和~~簽訂資助協議和發放第一年7180元資助金。

　　第二輪，請區委領導和愛心企業家代表為貧困學生發放20__元資助金。請~~、~~、~~、~~、~~領取資助金，

　　第三輪，請區委領導和愛心企業家代表為貧困學生發放1000元資助金，請~~、~~、~~、~~、~~、~~領取資助金，

　　第四輪，請~~~、~~、~~領取資助金。

　　讓我們用熱烈掌聲向獲得資助金的同學表示熱烈祝賀!

　　下面進行第二項議程，請受資資助生代表~~發言。大家歡迎。

　　下面進行第三項議程，請愛心企業負責人代表~總經理發言。大家歡迎。

　　下面進行第四項議程，請區委書記~~講話。大家歡迎。

　　同學們，長江后浪推前浪，江山輩有精英出。我相信!你們一定會不辱歷史賦予的使命，不負蒸湘人民的期望，勤奮學習，艱苦奮斗，勇于創新，立志成才，為蒸湘區輝煌的明天貢獻自己的青春、智慧和力量。

兒童主持詞范文 篇5

　　尊敬的各位領導老師們!親愛的同學們!

　　大家下午好!

　　在科技、社會日益發展的今天，大量的農民工外出勞動，而他們的子女就留守家中，或寄宿學校、或跟祖輩生活、或寄養在親友家中、或孩子自己照顧自己。上一周我們又對留守兒童進行了調查統計，目前我們學校有60個學生屬于留守兒童，約占學生總人數的17%，這些學生由于缺少父母的呵護和教育，在安全上、親情上和教養上造成一定的缺失，需要我們學校、社會給予這些孩子更多的關愛。今天，我們在這春節即將來臨之際，相聚在一起召開“真情相伴、共促和諧”關愛留守兒童座談會，首先，讓我們用熱烈的掌聲請尊敬的黃校長給我們講話。

　　剛才黃校長的講話也表達了我們學校的所有老師對這些留守兒童的關懷和祝福。

　　同學們，父母遠在他鄉，何嘗不思念自己的孩子，但他們為了給我們創造好的環境，生活條件，也為了祖國的繁榮富強在努力地工作，他們沒有拋棄我們，我們只有更加努力地學習來報答父母，報答老師和國家。接下來有請 同學代表留守兒童發言。

　　同學們，沒有父母在身旁，我們的留守兒童一樣生活得很好，因為他們有老師，有同學們的幫助。

　　最后，有請“愛心媽媽”代表講話 。

　　親愛的同學們，在這春節即將來臨的時候，我們還為你們準備了一些禮物，希望你們好好學習，有請鄭德誕主任為我們的留守兒童分發禮物。

　　結 束 語：

　　今天我們相聚在一起，明天我們風雨兼程，一路同行。祝愿我們在座的孩子們學習進步，春節愉快。

　　今天，我們的座談會到此結束。

兒童主持詞范文 篇6

　　甲：說到母親節，讓我們心中充滿了無限地感激與崇敬。有一句話說地好慈母手中線，游子身上衣。

　　乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉：

　　一首[游子吟]道出了千百年來，母愛的偉大及無私。我們的生命都是母親給的，人說母愛是一種天性，在任何時候都是一樣的。

　　得意的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。

　　失意的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。

　　多年來，得到了母親諸多的關懷及愛護，總想為母親做點什么，買點

　　什么。那怕是做一頓飯，買一件衣服。但母親總說：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂，不再讓父母為你們擔心，這就足夠了。這就是一個母親的要求，很過分嗎?不!

　　這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當我做錯事的時候，當我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時，當我

　　其實并不是只有在母親節這天才要特別去關心母親，365天里，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的'源泉，也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。

　　時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。

　　也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。

　　讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親母親節快樂!祝母親永遠美麗!祝母親永遠年輕

兒童主持詞范文 篇7

　　(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

　　(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　(甲)奶奶說，六月是孩子們的節日，

　　(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

　　(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

　　(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比

　　(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節

　　(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

　　(合)共同擁抱美麗的六月

　　(甲) “快樂童心，暢想六一”暨校園藝術節閉幕式現在開始

　　(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭

　　(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

　　(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣

　　(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

　　(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的.同學表示祝賀。

　　(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

　　(乙)對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福

　　(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。

　　(乙)除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽-祝福。

　　(甲)對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。

　　(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　(甲)下面請大隊輔導員講話。

　　(乙)入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

　　(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

　　(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　(甲)首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。

　　(乙)請校領導為三好學生頒獎。

　　(甲)下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。

　　(乙)請獲獎同學上臺領獎。

　　(甲)請陳校長宣布對進步生的表彰決定。

　　(乙)請獲獎同學上臺領獎。

　　(甲)接下來請學生代表講話。

　　(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

　　(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

　　(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

　　(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲

　　(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

　　(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

　　(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節日〉〉

　　(乙)五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級

　　(甲)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級

　　(乙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

　　(甲)同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

　　主持詞結束語：

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

　　(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　(合)共同描繪港中一小美麗的明天。

　　(乙) “快樂童心，暢想六一”暨校園藝術節閉幕式到此結束。

兒童主持詞范文 篇8

　　主持人A（女）、B（男）

　　A&B:尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們，大家好!

　　A：留守兒童，這是近年來出現的一個新名詞。隨著社會的不斷發展，越來越多的農村富余勞動力走出家鄉，進城從事第二、三產業的工作。

　　B：這些從業者的子女脫離父母的直接監護，被父母留在家中，只能由年邁的爺爺奶奶撫養，或者干脆寄養在親戚家，這些孩子從小缺少父母的關愛和教育，形成了另一個特殊群體——留守兒童。

　　A：在孩子的眼中，感受的第一份溫柔，叫“媽媽”。

　　B：在孩子的頭頂，撐起的第一把巨傘，叫“爸爸”。

　　A：為了家庭，大人不得不背起行囊，外出務工。

　　B：為了生活，孩子不得不踮起腳尖，看著父母的身影越走越遠。

　　A：流動的時代，造就了留守的兒童。

　　B：關愛留守兒童，讓他們感受到溫暖，讓他們知道愛從未離開。由共青團普洱市委攜手共青團思茅區委、kaya文化、方土傳媒聯合推出的“青鳥揮翅給力茶城，點燃夢想照亮未來——普洱籍在校大學生關愛留守兒童公益活動第一季”，捐贈獻愛心活動——

　　A&B：正式啟動！

　　A：B，你知道嗎？這個活動的發起主體很特殊，是咱們普洱籍在校大學生！

　　B：這個我當然知道了，現在社會上越來越關注留守兒童的健康成長，大學生作為時代的先鋒隊，對留守兒童的問題更為關注。A：那有一件事你肯定不知道！

　　B：哦？

　　A：這次省內外暑假歸來的大學生，不但是此次活動的發起主體，更是此次活動的直接參與者！從早上十點開始延續到晚上八點半的美術展和民間藝術擺攤，都是這些大學生們自己組織的。B：但我相信憑咱大學生的本事，不會單單只有這兩個活動。A：這你就真相了，下午兩點到三點半，咱大學生還要進行滑板比賽和BMX極限運動，之后現場觀眾還可以直接參與滑板挑戰！B：我們的大學生真是多才多藝啊！

　　A：還遠遠不止這些呢。在下午三點到四點半是我們的電音現場時間，由DJCircleDJTrain組合帶來的云南DJ表演定會讓你熱血沸騰。

　　B：聽說我們普洱的KING街舞工作室也要來現場。

　　A：是的，四點半到五點KING街舞工作室將會帶來別開生面的HIP-HOP街舞表演，大家千萬不要錯過哦。

　　B：在下午六點到八點的時間段，我們會在現場的大屏幕上輪回播放留守兒童相關的影視資料。

　　A：而在此之后，我們會進行演出前的募捐儀式，之后，我們期待已久的音樂專場演出就開始啦！

　　B：這么精彩的活動，大家千萬不要忘記前來觀看！另外，希望大家在欣賞美妙的音樂和街舞，以及驚心動魄的極限表演之余，不要忘了為留守兒童們獻上一份愛心。

　　A：我們的捐款箱分別設在（臺下的幾個位置），大家可以自行獻愛心，或者找我們的工作人員進行愛心登記，并領取由（市共青團）頒發的捐贈證書。

　　B：我們這次關愛留守兒童的公益活動將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學和思茅區的留守兒童，為他們購買學習用具和生活用品，讓他們在九月開學之際，能夠開開心心地上學。

　　A：希望大家積極支持和參與到此次公益活動中，只要多一份愛心，就能多一份希望！