期末匯報(bào)主持詞（精選6篇）
期末匯報(bào)主持詞 篇1
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師
男，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合:晚上好!
男：歡迎大家來(lái)到山東深泉學(xué)院，參加“我愛(ài)深泉”主題晚會(huì)，愿大家在這里度過(guò)一個(gè)溫馨的夜晚。
女：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男：浩浩中華，悠悠齊魯，造就了深泉人的厚重和嚴(yán)謹(jǐn)。
女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔
女：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜
男：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會(huì)有漫道黃沙
女：今夜，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光
男：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓皎潔的月光，也來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響
女：下面我宣布，山東深泉學(xué)院“我愛(ài)深泉”晚會(huì)活動(dòng)，正式開(kāi)始!
男：首先有請(qǐng)幼教專業(yè)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的節(jié)目
女：感謝同學(xué)們的精彩演出。老師們，同學(xué)們，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，為表彰先進(jìn)，今天在這個(gè)隆重的時(shí)刻，我校決定對(duì)在各方面的表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)們進(jìn)行表彰。首先表彰“文明標(biāo)兵”獎(jiǎng)，他們都能遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中等學(xué)校學(xué)生準(zhǔn)則》、《日常行為規(guī)范》、《山東深泉學(xué)院學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理規(guī)定》、《山東深泉學(xué)院學(xué)子禮儀規(guī)范》、《山東深泉學(xué)院學(xué)子的四個(gè)榮譽(yù)信條》，舉止文明，行為規(guī)范，具有良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣，表現(xiàn)突出者，請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。掌聲有請(qǐng)張玲玉老師為他們頒獎(jiǎng)。
男：祝賀他們。下面有請(qǐng)護(hù)理專業(yè)的同學(xué)為大家演繹節(jié)目
男：感謝同學(xué)們的精彩演出。接下來(lái)表彰“專業(yè)技能標(biāo)兵”獎(jiǎng)，他們?cè)趯I(yè)技能學(xué)習(xí)上，積極主動(dòng)，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。掌聲有請(qǐng)姚濤老師為他們頒獎(jiǎng)。
女：祝賀他們。下面有請(qǐng)旅游管理和會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)為大家演繹節(jié)目。
女：感謝同學(xué)們的精彩演出。接下來(lái)表彰“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”獎(jiǎng)，他們擔(dān)任本學(xué)期學(xué)生寢室長(zhǎng)，辦事公正，處處以身作則，樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)，受到同學(xué)的信任和擁護(hù);積極開(kāi)展寢室文化活動(dòng);所管理的寢室多次被評(píng)為“文明寢室”。并且寢室在紀(jì)律、安全和衛(wèi)生方面表現(xiàn)優(yōu)良，未發(fā)生任何安全事故，寢室及全體成員未受到各種紀(jì)律處分或通報(bào)批評(píng)請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。掌聲有請(qǐng)張根國(guó)老師為他們頒獎(jiǎng)。
男：祝賀他們。下面有請(qǐng)高躍文老師為大家獻(xiàn)上一首詩(shī)朗誦。大家掌聲歡迎
男：感謝高老師的精彩演出。接下來(lái)表彰“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)，他們遵紀(jì)守法，品行端正，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，有突出成績(jī)，在同學(xué)中威信高，能起到骨干帶頭作用。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。掌聲有請(qǐng)高躍文老師為他們頒獎(jiǎng)。
女：祝賀他們。下面有請(qǐng)計(jì)算機(jī)、春季旅游和汽修專業(yè)的同學(xué)為大家演繹節(jié)目。
女：感謝同學(xué)們的精彩演出。接下來(lái)表彰“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐個(gè)人”獎(jiǎng)，他們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且能真實(shí)、獨(dú)立的完成分配的全部任務(wù)。在實(shí)踐中，吃苦耐勞，熱心助人。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。掌聲有請(qǐng)?zhí)莆臑I老師為他們頒獎(jiǎng)。
男：祝賀他們。最后有請(qǐng)14級(jí)新生專業(yè)的同學(xué)為大家演繹節(jié)目。
女：感謝同學(xué)們的精彩演出。接下來(lái)表彰“優(yōu)秀班級(jí)”獎(jiǎng)，他們有良好的班級(jí)文化氛圍，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)優(yōu)良，在學(xué)校里具有榜樣示范作用。班級(jí)常規(guī)管理到位，獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)不少于全學(xué)期總評(píng)的1/3。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在各類活動(dòng)中取得較高成績(jī)。班主任能認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格管理、尊重學(xué)生人格，工作成效顯著。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。。。。。。。。。。。。。。。掌聲有請(qǐng)輦玉杰老師為他們頒獎(jiǎng)。
女：祝賀他們，感謝輦老師。在山東錦澤集團(tuán)旗下由近百位志愿者組成的一個(gè)社會(huì)公益性組織，那就是錦澤慈助愛(ài)心協(xié)會(huì)，自成立之日起，錦澤慈助愛(ài)心協(xié)會(huì)在理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，贏得了社會(huì)各界愛(ài)心人士的廣泛支持，同時(shí)開(kāi)展了多項(xiàng)具有廣泛影響力的社會(huì)公益活動(dòng)。今天，協(xié)會(huì)為了幫助貧困學(xué)生，立足傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，開(kāi)展慈善助困活動(dòng)。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)接受愛(ài)心協(xié)會(huì)助學(xué)金,他們是：
有請(qǐng)貝校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)，并做最后總結(jié)講話。
男：感謝貝校長(zhǎng)
結(jié)束 女：：晚風(fēng)習(xí)習(xí)，歌聲悅耳，今晚的一幕幕美景令我們陶醉，晚會(huì)就要結(jié)束了，可我們的心情卻依然沉浸在激動(dòng)之中。我們?cè)诶收b者精湛的演繹中，領(lǐng)悟了吟誦的魅力;我們?cè)诟璩呱钋榈难莩校w味著生命的激情。
男：：朋友們，我們由衷地感謝，感謝深泉為我們提供了機(jī)會(huì);感謝同學(xué)們們靜靜的聆聽(tīng);感謝全體演出同學(xué)的辛勤勞動(dòng);謝謝大家!朋友們，讓我們由衷地祝愿，祝愿深泉學(xué)院匯天下學(xué)子，聚華夏精英。
合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，晚安!
期末匯報(bào)主持詞 篇2
老師1：親愛(ài)的小朋友們。
老師2：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
幼兒(幼兒全部)：親愛(ài)的老師們。
合：大家上午好。
幼兒1：豬年到，我給你虎虎的祝福，
幼兒2：我給你 虎虎的甜蜜，
幼兒3：我給你 虎虎的運(yùn)氣，
幼兒4：我給你 虎虎的健康，
幼兒5：我給你 虎虎的快樂(lè)，
幼兒6：我給你 虎虎的心情，
老師1：我們可愛(ài)的孩子在豬年到來(lái)之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長(zhǎng)、老師在20xx年虎虎生威。
老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂(lè)、吉祥。
幼兒1：首先有請(qǐng) 16 班的小朋友帶來(lái)精彩的表演。掌聲鼓勵(lì)。
木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)
1只牛、一只虎出場(chǎng)。
老師1：(唱)我是一只幸運(yùn)牛，我是一只發(fā)財(cái)牛。哈哈。
老師2：牛大哥，你還沒(méi)有回家呀，20xx年可是我的地盤(pán)哦，
老師1：虎老弟，我這不正等你來(lái)嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，
老師2：那好吧，讓你再看一個(gè)節(jié)目，就回家，好嗎?
老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎?
老師2： 看他們來(lái)了。(26班節(jié)目)
家長(zhǎng)互動(dòng)游戲：說(shuō)與“虎”有關(guān)的成語(yǔ)(小薇主持)
游戲后15班節(jié)目
老師1：感謝家長(zhǎng)們積極參與我們的游戲。
家是偉大的，家是溫暖的，讓愛(ài)天天住我家。掌聲有請(qǐng)15班帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》
木偶劇版主持：
小猴、小豬出場(chǎng)。
老師1：今年呀是豬年，可是我好怕怕呀。
老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?
老師1：老虎好厲害的，他會(huì)吃我們的，嗚嗚嗚嗚。
老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動(dòng)物，因?yàn)?豬年的虎會(huì)祝你財(cái)源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎 ，愛(ài)情甜的象奶虎，好運(yùn)多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎!
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1：咦，今天不是有好多小朋友來(lái)到這里嗎?聽(tīng)說(shuō)還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。
老師2：看，他們?cè)谥兀?qǐng)欣賞 21 班的精彩表演。
(小薇在21班準(zhǔn)備時(shí)帶場(chǎng)下幼兒做互動(dòng)游戲)
老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》
有請(qǐng)22班的全體小朋友。
木偶劇版主持：
老虎、還有其他小動(dòng)物。
老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生!
老師1：啊，老虎來(lái)了，快跑呀。
老師2：不要怕、今年是老虎來(lái)，嗷嗷叫;風(fēng)雨順，五谷笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊耍⒋蟾纾阍缯f(shuō)呀，我心臟病都要被你嚇出來(lái)了。
老師2：哦，對(duì)不起了，那我請(qǐng)你看節(jié)目好嗎? 如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂(lè)。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀?
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ矗麄兌家呀?jīng)準(zhǔn)備好了。
幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長(zhǎng)和健康。
幼兒3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒5、6：燈點(diǎn)亮了回家的路程，無(wú)論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航;
合：豬年吉祥，身體健康。
老師2：有請(qǐng)各位家長(zhǎng)們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語(yǔ)來(lái)祝福祖國(guó)
合：繁榮昌盛，國(guó)泰民安。
期末匯報(bào)主持詞 篇3
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
Distinguished Leaders, Guests!
B敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
Respected Parents!
C親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
Beloved Teachers and Schoolmates!
合:大家上午好!
Hello, everybody!
A：(各位)，發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有?今年我們的主持陣容與往年有所不同?
B：嗯?怎么說(shuō)?
C:你看，無(wú)論是扮相還是體重，都比以往有份量。
D：好了，好了!你可別拐著彎兒夸自己了!
E：就是!我告訴你們，我可聽(tīng)說(shuō)今年老師們可是精心準(zhǔn)備了一份特殊的大禮要送給大家，是不是很期待呢?
F：老師的節(jié)目是讓人期待!但我們小朋友們的節(jié)目可更是豐富多彩呢!
A：好了，我們就別賣(mài)關(guān)子了，趕緊讓我們一起拉開(kāi)20xx期末素質(zhì)教育匯報(bào)演出的大幕吧! Huangshan School 20xxTerm quality education performances begin!
1:年少，用我們最精彩的方式，綻放出我們最燦爛的花樣年華。祝愿我們的祖國(guó)更加團(tuán)結(jié)美好!愿我們的生活永遠(yuǎn)絢麗多姿!下面讓我們一起欣賞高年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》。 1 Please enjoy dance
2：多么精彩的舞蹈表演啊!同學(xué)們，我們知道戲曲是我國(guó)民族文化的瑰寶，京劇雍容華美，越劇輕柔婉轉(zhuǎn)，徽劇古樸蒼勁。接下來(lái)讓我們一起感受戲曲的博大精深，品味它悠長(zhǎng)的韻味吧，請(qǐng)欣賞戲曲表演《水淹七軍》等曲目。
2 Let’s enjoy Peking Opera
3:你們喜歡英語(yǔ)嗎?你們經(jīng)常講英語(yǔ)嗎?英語(yǔ)歌曲在我們學(xué)校很受歡迎。今天，二年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了英語(yǔ)歌曲《We are family》。
3、Do you like English? Do you often speak English? English is very popular in our school. Today students of Grade 2 and Grade 6 show us some songs 、 and 4：笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，有石笛、木笛和竹笛，不過(guò)，聲音效果最好的還是竹笛，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的笛子齊奏《太湖美》《送別》《牧羊曲》。
4、Now the students of Grade 6 give us the flute playing 、
5：天真無(wú)邪的小朋友們朝氣蓬勃、健康快樂(lè)。他們要用優(yōu)美的舞姿展示自己獨(dú)特的風(fēng)采，用激情的舞步踏出童年的歡快，用金色的微笑漾出幸福的味道!讓我們一起欣賞低年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《小雞總動(dòng)員》。 5、Let’s enjoy the dance and feel their happiness
6：我們?cè)邳S山學(xué)校快樂(lè)成長(zhǎng)，黃山學(xué)校的大舞臺(tái)練就了我們的勇氣和毅力，賦予了我們知識(shí)與能力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞從黃山學(xué)校小學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)就讀本校九年級(jí)的潘雨宵、馮馨茹等同學(xué)自己創(chuàng)編的精彩舞蹈《Poker Face》。 6、Please enjoy the dance
7：學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于辛勤的老師們，他們多才多藝，開(kāi)朗活潑，瞧，他們的舞蹈表演《張燈結(jié)彩》來(lái)了!
7、As we know, the teachers are not only hardworking but also versatile. Let’s enjoy their wonderful performance
8：古詩(shī)文的韻律,是中華文化的特有現(xiàn)象,經(jīng)典誦讀是訓(xùn)練兒童作詩(shī)對(duì)句,掌握聲韻格律的最好方法。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的童聲誦經(jīng)典。
8、Next, the students of Grade 1 bring us a Poetry Recital, please enjoy.
9：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成功的最基本要素!請(qǐng)欣賞舞蹈基本功表演《紅紅的舞鞋》。
9、Let’s enjoy the dance
10：這學(xué)期我們的卡拉ok比賽，涌現(xiàn)了許多黃山學(xué)校“好聲音”。今天讓我們?cè)俅务雎?tīng)他們那美妙的歌聲，請(qǐng)欣賞歌曲串燒《媽媽》《趕海的小姑娘》《帶我到山頂》。 10、Do you remember The Kara OK Competition? There are many singers in our school,now let’s enjoy their wonderful songs
11：桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞蹈《Happy 恰恰》。
11、Let’s enjoy Lantin dance
12：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞!請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
12、Then let’s enjoy the kungfu performance
13：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精粹，舞臺(tái)上舞者們婀娜多姿、翩翩起舞，美麗動(dòng)人，讓人賞心悅目!請(qǐng)欣賞中國(guó)古典舞《舞之韻》。
13、Let’s enjoy the classical dance
14：中華少年，應(yīng)志存高遠(yuǎn)，學(xué)中華偉人，做華夏棟梁，為民族復(fù)興而努力!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《做棟梁 興中華》。
14、We have great respect for the heros, now please listen to the poem.
15：父母對(duì)我們的愛(ài)，如同春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。那些與父母共同度過(guò)的美好時(shí)光總是那么溫馨!下面請(qǐng)欣賞高三(3)班的歌舞表演《時(shí)間都去哪兒了》。
15、Next let’s enjoy the performance
16：明媚的陽(yáng)光，醉人的花香，和著感恩的氣息，彌漫在校園的每個(gè)角落。常懷一顆感恩的心，感恩我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫(huà)表演《感恩的心》。
16、Let’s enjoy the performance
17：少年時(shí)代是美好的，少年時(shí)代是無(wú)憂無(wú)慮的，我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷!最后請(qǐng)欣賞大合唱《小小少年》。
17、Youth is beautiful, no worries and sadness. Last, please enjoy a song
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)
親愛(ài)的同學(xué)們：
在黃山學(xué)校——
我們學(xué)會(huì)了思考和專注;
我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
我們學(xué)會(huì)了守紀(jì)和自律;
我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
我們學(xué)會(huì)了很多很多……
在這個(gè)銀裝素裹的一月，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)!
在這個(gè)親人團(tuán)聚的一月，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情!
在這個(gè)孕育希望的一月，我們相聚在這里，播撒明天的種子!
在這個(gè)放飛夢(mèng)想的一月，我們相聚在這里，展望我們的未來(lái)!
年我們將一如既往，攜手同行! 朋友們!讓我們下次再見(jiàn)!
May nice songs and good wishes be with all of us every day of new year. May merry singing and laughter be in our hearts forever!
Huangshan School 20xxTerm quality education performances end!
Wish all of you happy new year, good health and good luck! Good bye!
期末匯報(bào)主持詞 篇4
1.生：不知不覺(jué)，我們走過(guò)了非同尋常的20xx年。
2.生：20xx年，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得銘記的一年。
3.生：8月20日，43個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個(gè)伏羲班。
4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
1.生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)集體的好伙伴。
3、生：圣誕剛過(guò)，馬上又將迎來(lái)新年。
4、生：今天，我們一(5)班的全體同學(xué)，
合：生齊：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
1生：今天，我們?cè)跍嘏髁恋慕淌依铩?/p>
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報(bào)家人。
3、生：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
4、生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
合：生齊：一(5)班學(xué)習(xí)匯報(bào)及迎新年展示現(xiàn)在開(kāi)始~~。
節(jié)目串詞
(一)：師生合唱《一年級(jí)》
1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。
2、無(wú)微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔(dān)當(dāng);
2、學(xué)習(xí)中，我們是快樂(lè)的，我們有智慧、有理想。
合：而今天的我們，已經(jīng)光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了，爸爸媽媽我長(zhǎng)大了!請(qǐng)欣賞師生合唱——《一年級(jí)》
二、《弟子規(guī)》
3、弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信
4、泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文
3、讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的諄諄教誨
4、時(shí)刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行
合：下面讓我們一起感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》~~。
三、武術(shù)《新少年英雄》
1、中華武術(shù)，鋤強(qiáng)扶弱，令我們永遠(yuǎn)崇尚。
2、中華武術(shù)，博大精深，讓我們不斷追求。
1、坐如鐘，站如松，
2、行如風(fēng)，臥如弓，
1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó);
2、刀如猛虎，劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。
合：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《新少年英雄》
四、女生合唱《老師》
3、同學(xué)們的表演真是精氣十足，這一切離不開(kāi)老師的含辛茹苦。
4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;
3、您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;
4、我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，
合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請(qǐng)欣賞女生合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱——《老師》
五、男生合唱《發(fā)好愿說(shuō)好話》
1、我們已經(jīng)聆聽(tīng)了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試
2、接下來(lái)帥氣而又陽(yáng)光的男孩，也將走上這個(gè)舞臺(tái)，
合：請(qǐng)欣賞男同胞為我們帶來(lái)的歌曲《發(fā)好愿說(shuō)好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿，說(shuō)話說(shuō)好話。大家掌聲歡迎!
六、數(shù)學(xué)《珠心算》展示
3、數(shù)學(xué)是神奇的，是奧妙的，是有趣的
4、心算，讓我們動(dòng)腦，讓我們思考，讓我們進(jìn)步
3、人腦，潛力無(wú)窮
4、教育，潛力無(wú)限
合：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們的《珠心算》展示
七、吟誦串燒
1、我們能武善文，我們用習(xí)武的胸襟，正抒發(fā)著詩(shī)一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來(lái)的最好的讀書(shū)方式
1、讓我們?cè)谝髡b中獲得美的體驗(yàn)
2、在美的歷程中陶冶情操，培養(yǎng)人格，塑造美的心靈。
合：下面請(qǐng)欣賞《吟誦串燒》
八、手語(yǔ)操《國(guó)家》
3、少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，
4、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。
合：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操：《國(guó)家》
九、結(jié)束
1、古之欲明明德于天下者，先治其國(guó);
2、欲治其國(guó)者，先齊其家;
3、欲齊其家者，先修其身;
4、欲修其身者，先正其心;
全班：欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家!鞠躬
期末匯報(bào)主持詞 篇5
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，大家下午好：
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個(gè)月時(shí)間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步:會(huì)自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會(huì)幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容,運(yùn)用表演的形式向大家作一個(gè)匯報(bào)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子每個(gè)表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開(kāi)始。
1. 首先請(qǐng)欣賞由A班的6個(gè)小美女帶來(lái)的舞蹈《天使》 掌聲鼓勵(lì)
2. 全腦通是我們幼兒園的八大教學(xué)體系課程之一，這套教材在于培養(yǎng)幼兒使用右腦進(jìn)行形象思維的習(xí)慣，利用右腦快速記圖，先認(rèn)識(shí)圖形，再認(rèn)與圖形對(duì)應(yīng)的文字，孩子們只要看懂了圖畫(huà)就自然記住了字形，同時(shí)也掌握了字義。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由C班帶來(lái)的全腦通展示《小貓釣魚(yú)》
3. 著名的匈牙利音樂(lè)教育家柯達(dá)伊說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是不能被其它東西所代替的精神食糧。童年是人的一生中最富于想象力的階段，學(xué)習(xí)音樂(lè)也是一樣的道理。值得慶幸的是，我們幼稚園引進(jìn)了國(guó)內(nèi)一套非常好的音樂(lè)教材《陽(yáng)光音樂(lè)樂(lè)園》，它以孩子的興趣，喜好出發(fā)，通過(guò)色彩鮮艷的構(gòu)圖，故事戲劇，有趣的說(shuō)白等，引導(dǎo)孩子進(jìn)入奇妙的音樂(lè)世界。請(qǐng)欣賞由B班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè)《粉刷匠》
4. 英語(yǔ)在21世紀(jì)的中國(guó)得到了越來(lái)越多人的重視，不會(huì)英語(yǔ)感覺(jué)就不能與國(guó)際接軌一樣，所以很多家長(zhǎng)給孩子們報(bào)了很多的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，希望孩子不要輸在英語(yǔ)的起跑線上。我們幼兒園八大教學(xué)體系課程中同樣也設(shè)立了《愛(ài)迪英語(yǔ)》這樣的一個(gè)英語(yǔ)課程。,《愛(ài)迪英語(yǔ)》不以教授孤立的單詞為主，也不講語(yǔ)音理論，而是通過(guò)讀音規(guī)則掌握拼讀技巧，直接讓小朋友學(xué)習(xí)短小精悍，節(jié)奏感強(qiáng)，朗朗上口又容易記憶的兒歌，歌曲，對(duì)話，童詩(shī)，讓小朋友在輕松愉快中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞由A班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)連誦
5. 主題教學(xué)是所有幼兒園必設(shè)的課程，而我們幼兒園所設(shè)的《幼兒園體驗(yàn)，探究，交往》課程是從幼兒活動(dòng)方式的角度出發(fā)，通過(guò)我與自己，我與自然，我與社會(huì)三個(gè)內(nèi)容維度組織幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)欣賞由C班小朋友帶來(lái)的情景劇表演《拔蘿卜》
6. 孩子是最有強(qiáng)烈求知欲的，他們對(duì)什么都非常感興趣。而七田真閃卡，把知識(shí)體系分門(mén)別類，一一介紹給孩子，快速的“照相機(jī)式記憶”方法既滿足了孩子的欲望又抓住了孩子們的視線，從而還可以訓(xùn)練孩子的高速記憶能力。請(qǐng)欣賞由B班小朋友帶來(lái)的閃卡展示
7. 數(shù)學(xué)是所有小學(xué)，初中，高中教學(xué)課程中最讓老師頭痛的，因?yàn)橐话愕男W(xué)化，成人化，抽象化，灌入式教學(xué)方法是老師難教，孩子難學(xué)。而我們幼兒園使用的《三維操作數(shù)學(xué)》教材，通過(guò)數(shù)學(xué)插板，讓幼兒在動(dòng)手操作中獲得結(jié)果，真正實(shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞由A班小朋友帶來(lái)的三維數(shù)學(xué)展示《5以內(nèi)的序數(shù)》
8. 兒童時(shí)期的教育模式，當(dāng)以讀誦熏習(xí)為主，講解并非迫切之事。而《弟子規(guī)》《學(xué)庸論語(yǔ)》的經(jīng)典讀誦課程學(xué)習(xí)，可以使我們中華民族的下一代成為“人文與科技融匯”的文明一代。請(qǐng)欣賞由ABC班帶來(lái)的《弟子規(guī)》《大學(xué)》片段誦讀
9. 孩子們?cè)谟字蓤@不僅學(xué)習(xí)了動(dòng)手動(dòng)腦，念兒歌、講故事，還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由C班帶來(lái)的舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
10. 本學(xué)期小班開(kāi)設(shè)了美術(shù)與口才兩個(gè)興趣班，在學(xué)期結(jié)束之即，借助這個(gè)小舞臺(tái)我們小班口才興趣班要來(lái)展示一下自己。請(qǐng)欣賞由夏浩瀚，呂思哲，陳立恒，程易珈，胡真，徐銘哲帶來(lái)的兒歌《雪地給我拍照啦》請(qǐng)欣賞由大胡老師，柳翰翔，吳宜諾，陳俁睿，周子墨，慧心，慧芝帶來(lái)的對(duì)答歌《彎彎的》請(qǐng)欣賞由藤若妃，應(yīng)錦諾，陳家寶，朱弘凱，方帶來(lái)的詩(shī)歌《我最愛(ài)媽媽的臉》請(qǐng)欣賞由王仔仔，錢(qián)小天，陳陳，徐紫云，徐乾豪帶來(lái)的兒歌《小雪花》最后全體小朋友將給我們帶來(lái)他們的新年祝福《新年到》
11. 真正健康成長(zhǎng)的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂(lè)哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過(guò)游戲的方式，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊绣憻捵约旱纳眢w。所以，現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長(zhǎng)退到操場(chǎng)的兩邊，觀看由可樂(lè)老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺(tái)中間，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
12. 在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長(zhǎng)們做了展示，但由于時(shí)間的限制，孩子們的年齡小，活動(dòng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，所以不能一一向家長(zhǎng)匯報(bào)，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。 咱們今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了，祝每個(gè)家庭新年快樂(lè)，萬(wàn)事順意，每個(gè)小朋友開(kāi)心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!
期末匯報(bào)主持詞 篇6
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!(齊)男：我是陽(yáng)光班的蔣天浩;女：我是陽(yáng)光班的高祎。齊：陽(yáng)光班期末匯報(bào)現(xiàn)在開(kāi)始!
第一樂(lè)章：徜徉在詩(shī)歌的海洋里
女：我們都是陽(yáng)光的孩子，我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)班詩(shī): 《我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)》
男：繽紛九月，快樂(lè)的中秋節(jié)。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的節(jié)日里，我們會(huì)情不自禁地吟誦蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好詩(shī)句。你聽(tīng)，他正穿越幾千年的滄桑，向我們走來(lái)——請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》
女：十月，激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，愛(ài)國(guó)豪情就油然而生!我們會(huì)情不自禁地歌頌偉大的祖國(guó)，祝福偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
男：祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)令人振奮，正當(dāng)少年的我們更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。因?yàn)?ldquo;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!請(qǐng)聽(tīng)《少年中國(guó)說(shuō)》
女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭(zhēng)艷枝頭鬧，我詠秋來(lái)秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來(lái)品味“秋之韻”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)
男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請(qǐng)欣賞一組關(guān)于菊花的詩(shī)歌——
女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性?shī)情畫(huà)意。首先請(qǐng)欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女：古人愛(ài)雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩(shī)詞佳句，如《江雪》、《絕句》。
男：天寒地凍的北國(guó)，冰天雪地的世界，因?yàn)橛辛嗣坊ǖ陌寥婚_(kāi)放而顯得生機(jī)盎然。天很冷，雪很美，就讓我們一起去賞梅吧!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《卜算子.詠梅》
女：同學(xué)們!寫(xiě)梅、詠梅的古詩(shī)還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男 ：冬天，因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫，因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花，這兩個(gè)大自然的精靈，究竟誰(shuí)更勝一籌呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
女：朋友們!也許你喜愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M了生機(jī)與希望;也許你熱愛(ài)夏天，因?yàn)樗鼰崆椤⒑婪?也許你欣賞秋天，因?yàn)樗斋@著一片金黃。但是，請(qǐng)不要忘了，冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié)，正是因?yàn)橛辛硕欤庞辛宋宀世_紛的四季色彩!那么，就讓我們深情地唱一首冬天的贊歌吧!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《冬的贊歌》
第二樂(lè)章：說(shuō)說(shuō)我們讀過(guò)的書(shū)
師：各位來(lái)賓，朋友們!每天的晨誦詩(shī)開(kāi)啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與海》等書(shū)。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛(ài)上了讀書(shū)，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書(shū)香氣息。下面就請(qǐng)幾個(gè)孩子和家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勊麄冊(cè)陂喿x中的收獲吧!
1. 課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請(qǐng)康捷和她的爸爸來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的閱讀收獲。掌聲有請(qǐng)!
2. 課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過(guò)對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫(xiě)，揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會(huì)其中的內(nèi)涵。有請(qǐng)張文涵和她的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)他們的感悟。
3. 課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說(shuō)。文字樸實(shí)溫馨，故事生動(dòng)起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請(qǐng)李昊怡和她的家長(zhǎng)給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。
4. 課件出示《老人與海》。這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。也是一個(gè)勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請(qǐng)曹文達(dá)和他的家長(zhǎng)給我們介紹讀了這本書(shū)的感悟。
5. 課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個(gè)人的心中可能都有一個(gè)旅游夢(mèng)，探險(xiǎn)夢(mèng)。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過(guò)平庸的生活，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，歷盡了艱險(xiǎn)。有請(qǐng)馬朔和他的家長(zhǎng)談?wù)勊麄兊氖斋@。
第三樂(lè)章：綜藝節(jié)目展示
男：各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂(lè)家和小演員。今天就讓他們來(lái)一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺(tái)的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛(ài)情絕唱吧!請(qǐng)聽(tīng)古箏演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請(qǐng)欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長(zhǎng)也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請(qǐng)李培正的爸爸給我們表演書(shū)法——掌聲有請(qǐng)!
師：在我們陽(yáng)光班里，有些孩子的成績(jī)可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來(lái)成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。下面就請(qǐng)這些孩子的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請(qǐng)金言家長(zhǎng)和李芮澤家長(zhǎng)。
結(jié)束曲：小合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
男：當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。
女：老師，是您給了我們知識(shí),是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣! 男:老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
師：特別感謝陽(yáng)光班這一群懂事的孩子!和他們?cè)谝黄穑颐χ⒗壑渤鋵?shí)著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長(zhǎng)收獲。我相信在今后的日子里，我們陽(yáng)光班的孩子會(huì)把每一步走得更堅(jiān)實(shí)，收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與，陽(yáng)光班期末匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家!