小學(xué)六一主持詞（通用8篇）
小學(xué)六一主持詞 篇1
(主持甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
(主持乙)親愛的老師們，同學(xué)們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(乙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
(丁)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
(乙)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的 節(jié)日。
(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)! 合
六一，你好!
六一，你好!
(丙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望， (丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
(丁)今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗) (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。 (丙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘 的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(丁)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。 (甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
乙)請(qǐng) 帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(丁)短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
(乙)時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的 挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
(丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅 領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
(丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
(乙)敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的 心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹 都是鮮艷的故事。
1. 現(xiàn)在進(jìn)行文藝演出，請(qǐng)欣賞八年級(jí)帶來(lái)舞蹈《十分鐘》，請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。
2現(xiàn)在請(qǐng)三年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)女聲合唱《星月神話》，請(qǐng)一年級(jí)做準(zhǔn)備。
3地球一份情 ，兩岸綠林四季清。 地球清，天下平。 愛護(hù)地球，就是愛護(hù)自己的母親!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備。
4兩只老虎是多么的可愛，現(xiàn)在我們看看學(xué)前班的這一群可愛的小老虎吧。六年級(jí)做準(zhǔn)備。
5我們每個(gè)人都擁有難忘的童年，開心的，悲傷的，都是我們童年不可忘記的成長(zhǎng)，現(xiàn)在我們請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來(lái)合唱《童年》。請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備。
6手機(jī)，是我們現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的通訊工具，手機(jī)為我們帶來(lái)的利與弊接下來(lái)就讓七年級(jí)的同學(xué)為我們演繹小品《手機(jī)的故事》。請(qǐng)四年級(jí)做準(zhǔn)備。
7平靜的湖面上，有我們少先隊(duì)員歡樂(lè)的笑聲，蕩起了成長(zhǎng)的漣漪，現(xiàn)在有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)合唱《讓我們蕩起雙漿》。請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備。
8 你瞧，今天的陽(yáng)光非常的和煦，小朋友們?cè)跍嘏奶?yáng)下茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》。請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。
9前面的小朋友呼吁我們保護(hù)地球媽媽，現(xiàn)在五年級(jí)的小朋友將為我們表演小品《環(huán)保之家》。請(qǐng)九年級(jí)做準(zhǔn)備。
10我們朝氣蓬勃，我們青春陽(yáng)光，我們活力四射。有請(qǐng)九年級(jí)為我們表演舞蹈《歌舞青春》。請(qǐng)一年級(jí)做準(zhǔn)備。
11六月的荷花，依附著寧?kù)o的荷塘，展現(xiàn)出婀娜多姿的風(fēng)采。現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)為我們展現(xiàn)月光下荷塘的美景。請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備。
12六一，我們相聚在一起，六一，我們歌唱在一起，六一，我們舞蹈在一起。現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)前班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《六一 》。請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。
13與你相逢 其實(shí)就象一個(gè)夢(mèng)，看那東南西北風(fēng) 吹著不同的臉孔。接下來(lái)三年級(jí)將為我們帶來(lái)女聲合唱《東南西北風(fēng)》。請(qǐng)四年級(jí)做準(zhǔn)備。
14 安全感給我們的心靈上帶來(lái)了慰藉，讓我們可以暢通無(wú)阻。請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《安全感》，請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。
15表示歉意的詞我們要常常使用，現(xiàn)在，讓五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)獨(dú)唱《即使說(shuō)抱歉》，請(qǐng)六年級(jí)做準(zhǔn)備。
16從我們哇哇墜地時(shí)，就應(yīng)該心存感念。讓我們來(lái)看看六年級(jí)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備。
17請(qǐng)欣賞七年級(jí)舞蹈《瀟灑小姐》，請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。
18嘟嘟嘟，電話響了，五年級(jí)獨(dú)舞《電話情緣》上臺(tái)了。請(qǐng)八年級(jí)做準(zhǔn)備。 19中國(guó)人，擁有的那些特征是抹不掉的，特別是那顆愛國(guó)的心。請(qǐng)欣賞八年級(jí)合唱《我的中國(guó)心》。請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備。
20大街小巷彌漫著街舞的味道，現(xiàn)在七年級(jí)也將為我們帶來(lái)激情澎湃的舞蹈《嘻哈風(fēng)格》，請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備
21記憶是美好的，可是我們要把它們分箱保存，請(qǐng)五年級(jí)為我演繹舞蹈《記憶另存為》，請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備。
22我們寄予明天最美的希冀，我們的明天將會(huì)色彩繽紛，請(qǐng)欣賞七年級(jí)合唱《明天會(huì)更好》請(qǐng)八年級(jí)做準(zhǔn)備。
23一曲《江南》帶我們游遍天堂美景，現(xiàn)在八年級(jí)將用舞蹈帶我們?cè)俅斡^賞《江南》風(fēng)光。請(qǐng)九年級(jí)做準(zhǔn)備。
24今年的六一，我們相聚，明年的六一，我們還會(huì)在一起，請(qǐng)欣賞九年級(jí)為我們歌唱《再見》。
頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：讓我們用心靈的琴弦
女1：用童年的祝愿
男2：用稚嫩的小手
女2：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男1：看，雛鷹正在展翅飛翔
女1：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男2：我們是明天的雄鷹
女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
男1：新華實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束
女1：再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
小學(xué)六一主持詞 篇2
A：親愛的同學(xué)們!
B：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
C：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
D：親愛的叔叔、阿姨們。
ABCD合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日! A：今天——
到處張燈掛彩
我們用漂亮服飾
把自己裝扮
B：今天——
大海浪熱情澎湃
小樹林舉起手臂
為我們喝彩
C;天上的陽(yáng)光更加慷慨
所有的花朵
向著我們盛開
D：今天——
地球上許多小孩
手拉手
唱歌跳舞上戲臺(tái)
合：今天——是多么歡樂(lè)的一天!
合：今天——是多么幸福的一天!
A：今天，我們集合在這里，
B：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)! 西南莊小學(xué)六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始。
C：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒
D：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著希望
A：花朵的成長(zhǎng)離不開沃土的培育，我們的進(jìn)步離不開老師、領(lǐng)導(dǎo)的幫助。
B：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師、領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎我們學(xué)校的丁校長(zhǎng)為節(jié)日致開幕詞。
A：六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日
D：六一是全世界少年兒童共同期待的日子
A：同學(xué)們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，
D：搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，
A：在陽(yáng)光下馳騁，
D：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，
A：盡情地舞蹈，盡情地歌唱
D：盡情地品味童年的美好!
A：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，表演者王碩等人。同學(xué)們，讓我們的掌聲響起來(lái)吧!
B：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望; C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
B：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，
BC合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
C：是老師的無(wú)私情懷，培育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
B：感謝您，敬愛的老師
C：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
BC合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
C:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，表演者盧倩等人。掌聲歡迎。
D: 幸福的花兒在哪兒，幸福的花兒就在我們校園里，讓我們一起尋找，一起分享她的花香。請(qǐng)欣賞幼兒園小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《桃花朵朵開》。表演者丁涵等人。歡迎他們。
A: 我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來(lái)的棟梁
B：我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望
A:我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員
B：我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)
A:請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》，表演者丁嘉雯等人。掌聲歡迎。
C: 讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
讓我們的情感在這里抒發(fā)，祝我們的祖國(guó)明天更美好。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者丁俊龍等人。歡迎他們。
D: 小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢 A:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
D:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)。
A:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日
D:請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《自由飛翔》，表演者王澤棟等人。掌聲歡迎。
B:在我們西南莊幼兒園里，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的明星，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè)筷子舞》。表演者丁秀文等人。歡迎他們。
C: 在童年陽(yáng)光里徜徉，我們可以沏一杯清茶，享受一種前行的快樂(lè)，在音符中感受秋冬交接的那縷淡淡的涼風(fēng)，以及遠(yuǎn)處那清脆的螺號(hào)聲。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《小螺號(hào)》，表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D：紅紅的朝霞紅紅的臉，我們的節(jié)日笑開顏。蕩起雙槳唱起歌，歌聲甜美又歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，表演者封敏等人。掌聲歡迎。
A: 品味季節(jié)，如醞釀一杯濃濃的咖啡，韻味悠長(zhǎng)。在這春光明媚的日子里，讓我們?cè)僖淮蝸?lái)品味春天的氣息吧。下面有請(qǐng)五年級(jí)(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《春天染綠我們雙腳》，表演者丁杰等人。掌聲歡迎。
C: 陽(yáng)光健身，功在當(dāng)代，利在千秋，作為21世紀(jì)的新主人，我們始終牢記：讓我們練就強(qiáng)健體魄，去建設(shè)偉大的祖國(guó)。下面有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《健康歌》，表演者紀(jì)天培等人。掌聲歡迎。
B: 春天在燦爛的陽(yáng)光照耀下更顯得迷人，這美麗的季節(jié)也將增添無(wú)限光彩!下面有請(qǐng)六年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《Super Star》，表演者丁春風(fēng)等人。掌聲歡迎。
A: 一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹點(diǎn)頭，小動(dòng)物們正在快樂(lè)地開著動(dòng)物大會(huì)，善良可愛的小紅帽帶著給外婆的蛋糕也走在森林里的小路上。聽，那是誰(shuí)的吼叫聲。看，那是誰(shuí)正甩著長(zhǎng)尾巴向他們走來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌伴舞《小紅帽》。表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D:請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小合唱《快樂(lè)熊貓》。表演者封敏等人。掌聲歡迎。
B: 兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都?xì)g天喜地。兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂(lè)得向自由自在的小鳥。請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡天喜地》，表演者李晗等人。掌聲歡迎。
B:有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大
C:有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開
B:親愛的老師——
C:你們就是泥土，你們就是陽(yáng)光!
B:今天，你們撥灑著綠色的希望
C:今天，我們?cè)杏鹕睦硐?/p>
B:明天，你們會(huì)看到枝頭的碩果
C:明天，我們會(huì)成為你們的驕傲。
B:明天啊，我們會(huì)把沉甸甸的愛灑滿人間。
C:請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。表演者丁曉偉等人。掌聲歡迎。
A: 松軟的海灘哪，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫，珊瑚礁上撿起了一枚小海螺，抓住了水洼里的一只對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《趕海的小姑娘》，表演者丁曉琪等人。掌聲歡迎。
D：今天是我們自己的，你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情? B：快樂(lè)
D：對(duì)，今天我們無(wú)比快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)心情》。表演者趙冷月等人。掌聲歡迎。
A: 《同一首歌》曾經(jīng)唱紅了祖國(guó)的山山水水，《同一首歌》唱遍了大江南北，它唱出了人們的心聲，唱出了人們的情感，讓同一首歌伴隨著我們的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《同一首歌》。
A：親愛的同學(xué)們!
B：親愛的少先隊(duì)員們!
合：六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
C：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>
D：五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
A：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來(lái)!
ABCD合：西南莊小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見!
小學(xué)六一主持詞 篇3
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們 ：大家好!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)鄢慧同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《童年》
女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出，接下來(lái)為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來(lái)歌伴舞《我從草原來(lái)》。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
女：大家說(shuō)學(xué)前的小朋友的可愛不可愛?可愛嗎?感謝他們精彩的演出。
女：你吹過(guò)牛嗎? 男：當(dāng)然啦!
女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎? 男：這個(gè)我還真不知道!
女：接下來(lái)就來(lái)聽一聽一二年級(jí)同學(xué)是如何《吹牛》的。
女：在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了又一屆“六一”兒童節(jié)!下面，我宣布，黃家店小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
男：今天，鎮(zhèn)政府，中心校各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們接下來(lái)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的二人唱《蘭花草》。
女：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈<<快樂(lè)寶貝>>
女：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)民族是一家。 男：一絲風(fēng)可以帶給我們清涼，一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，將給我們帶來(lái)民族的大團(tuán)結(jié)，社會(huì)大和諧的畫卷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《最炫民族風(fēng)》，讓我們掌聲歡迎!
男：謝謝小朋友們歡樂(lè)的舞蹈，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，我們下面的節(jié)目將會(huì)更加精彩，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)馮莊初小的小朋友帶來(lái)充滿活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。
女：一陣民族風(fēng)之后，我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常可愛的舞蹈《小螺號(hào)》。
男：我們平時(shí)吃飯離不開筷子，那同學(xué)們見過(guò)筷子能擠出水來(lái)嗎?接下來(lái)奇跡即將發(fā)生，有請(qǐng)駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。
女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三四級(jí)帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
女：天上的星星會(huì)說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《星空物語(yǔ)》。
男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。平安中國(guó)，和諧中國(guó)，吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
女：感謝六年級(jí)同學(xué)的傾情歌唱。 男：我們的祖國(guó)，高山巍峨 女：我們的祖國(guó)，地大物博
男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女; 女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。
女：感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦，接下來(lái)為大家表演的是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌伴舞〈小蜻蜓〉
男：大家聽過(guò)荊軻刺秦的故事嗎?聽過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。
女：陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《外婆的澎湖灣》。
女：在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢W(xué)們得到的贊美多呢還是批評(píng)多呢?你們是希望得到贊美還是批評(píng)呢?下面請(qǐng)大家欣賞由三四級(jí)楊健、瞿鑫同學(xué)帶來(lái)的相聲《贊美與批評(píng)》。
男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎?它一路馱著唐三藏西天取經(jīng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終修成正果。下面由請(qǐng)馮莊一二年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌伴舞《白龍馬》。
男：鳥兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《隱形的翅膀》。
女：走在鄉(xiāng)間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)，笑意寫在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，多少落寞都遺忘在鄉(xiāng)間的小路上，請(qǐng)欣賞五年級(jí)馮慧同學(xué)帶來(lái)歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
女：下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支歡快中透露著童趣，柔和中傳達(dá)著動(dòng)感的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
男：春天已走遠(yuǎn)，盛夏已悄然來(lái)臨，但我們依然記得櫻花綻放時(shí)的美麗，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》。
男：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，付出總有回報(bào)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
女：我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)，老師的教誨，朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，才會(huì)更快樂(lè)，更茁壯，所以我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心去愛我們身邊的每一個(gè)人，讓我們?cè)谶@溫情的歌聲中度過(guò)今天這歡樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌伴舞《感恩的心》。
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽， 男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：黃家店小學(xué)“六一”文藝匯演活動(dòng) 合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)! 男：祝老師們工作順利，心情舒暢! 合：謝謝大家!
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。 女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
小學(xué)六一主持詞 篇4
女：尊敬的各位老師
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們
合：xx小學(xué)四六班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝 。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?
小學(xué)六一主持詞 篇5
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)!
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
1、大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在胸前。先烈的事跡，在心中蕩漾，新時(shí)代的少年兒童，肩負(fù)時(shí)代的使命。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
2、《健康歌》
我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》
3、《春天在哪里》
春天姹紫嫣紅，春天桃紅柳綠，讓我們伴隨著迷人的旋律去尋找春天吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
4、《快樂(lè)的節(jié)日》
六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的日子里讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
5、《嘻唰唰》、
歡快的節(jié)拍就像我們歡樂(lè)的童年，讓人聽到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)谛@里的快樂(lè)時(shí)光，接下來(lái)是二(1)班為大家?guī)?lái)的舞蹈《嘻唰唰》
6、《爸爸去哪兒了》
親愛的老爸，不老的老爸，我的家里就屬他最大，母愛無(wú)邊，父愛是天，請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒了》
7、《阿薩》
我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，在這里我們的德智體得到了全面發(fā)展，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《阿薩》
8、《瘋狂透支》
時(shí)代在進(jìn)步，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化，瞧他們?cè)诟陕锬?請(qǐng)看小品《瘋狂透支
9、《大眼睛》
印度舞以他神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》
10、《魅力四射》
誰(shuí)說(shuō)舞臺(tái)是屬于女孩子的，今天六年級(jí)所有的男生也要來(lái)露一手，他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來(lái)了《魅力四射》
11、《江山如畫》
錦繡中華，你是世界上最美的，看不夠你胸襟似海，笑臉如花，看不夠你春光如水，江山如畫，看一群美麗的小姑娘向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《江山如畫》
12、時(shí)裝秀
六月五日是世界環(huán)保日，二(1)班師生帶來(lái)了別具一格的表演，瞧，一個(gè)個(gè)小淑女裙子可愛又環(huán)保，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀
13、隱形的翅膀
追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為理想，為青春，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。
結(jié)束語(yǔ)男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。
女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天我們擁抱美好的六月。
女：明天我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
男：丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束
合：讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝!
小學(xué)六一主持詞 篇6
開幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合 ------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天課件下載，我們是祖國(guó)的希望。 甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：兗州雙語(yǔ)學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
小學(xué)六一主持詞 篇7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：x小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：OO小學(xué)學(xué)前班
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者：x小學(xué)二年級(jí)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由x小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)
乙：：請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝福》表演者：王樓小學(xué)二年級(jí)
甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊
乙："敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇
甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無(wú)忘我花,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級(jí)
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
甲：你最喜歡什么動(dòng)物?
乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。
甲：太好了，今天x小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：OO小學(xué)二年級(jí)
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親
乙：我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫卷。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：x小學(xué)一年級(jí)。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《supperstar》表演者：x小學(xué)三二班。
乙：請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)表演的《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：沒(méi)怎么呀，我說(shuō)的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞。
乙：四二班的同學(xué)也不示弱，他們也帶來(lái)了舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞。
甲：我們?cè)?jīng)做過(guò)多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的同學(xué)給我們帶來(lái)了什么游戲嗎?
乙：請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四一班同學(xué)演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，千萬(wàn)別做野蠻游戲呦，很危險(xiǎn)的，我們還是來(lái)欣賞由六二班同學(xué)表演的《三十六計(jì)》吧。
乙：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班同學(xué)。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級(jí)的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。
乙：為慶祝我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)六一兒童節(jié)，最后請(qǐng)欣賞由四一班同學(xué)表演的三句半――合：《慶六一》
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：x小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。
小學(xué)六一主持詞 篇8
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)!
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
1、大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在胸前。先烈的事跡，在心中蕩漾，新時(shí)代的少年兒童，肩負(fù)時(shí)代的使命。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
2、《健康歌》
我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》
3、《春天在哪里》
春天姹紫嫣紅，春天桃紅柳綠，讓我們伴隨著迷人的旋律去尋找春天吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
4、《快樂(lè)的節(jié)日》
六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的日子里讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
5、《嘻唰唰》、
歡快的節(jié)拍就像我們歡樂(lè)的童年，讓人聽到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)谛@里的快樂(lè)時(shí)光，接下來(lái)是二(1)班為大家?guī)?lái)的舞蹈《嘻唰唰》
6、《爸爸去哪兒了》
親愛的老爸，不老的老爸，我的家里就屬他最大，母愛無(wú)邊，父愛是天，請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒了》
7、《阿薩》
我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，在這里我們的德智體得到了全面發(fā)展，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《阿薩》
8、《瘋狂透支》
時(shí)代在進(jìn)步，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化，瞧他們?cè)诟陕锬?請(qǐng)看小品《瘋狂透支
9、《大眼睛》
印度舞以他神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》
10、《魅力四射》
誰(shuí)說(shuō)舞臺(tái)是屬于女孩子的，今天六年級(jí)所有的男生也要來(lái)露一手，他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來(lái)了《魅力四射》
11、《江山如畫》
錦繡中華，你是世界上最美的，看不夠你胸襟似海，笑臉如花，看不夠你春光如水，江山如畫，看一群美麗的小姑娘向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《江山如畫》
12、時(shí)裝秀
六月五日是世界環(huán)保日，二(1)班師生帶來(lái)了別具一格的表演，瞧，一個(gè)個(gè)小淑女裙子可愛又環(huán)保，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀
13、隱形的翅膀
追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為理想，為青春，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。
結(jié)束語(yǔ)男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。
女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天我們擁抱美好的六月。
女：明天我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
男：丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束
合：讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝!