一年級家長會主持詞（精選9篇）

一年級家長會主持詞 篇1

　　A：尊敬的各位老師

　　B：親愛的的爸爸、媽媽

　　C：叔叔、阿姨

　　合：大家好!(敬隊禮)

　　我叫A：今天的家長會由我們三人為大家主持，希望大家喜歡。

　　B：首先，我們代表一年級三班的全體師生歡迎你們的光臨

　　C：感謝你們一學期以來的關心與支持

　　A：歡迎你們來到我們成長的樂園

　　B：我們是祖國的未來

　　C：我們是你們的希望

　　A：為了我們的成長，你們辛苦啦

　　B：為了我們的成長，你們付出了!

　　C：有了你們的精心呵護

　　A：有了你們的細心培養

　　合：才有了我們的健康成長!謝謝你們!

　　A：我宣布一年級三班家長會現在開始

　　B：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

　　C：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，

　　A：她在我們的心田上播撒愛的陽光

　　B:：她在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　C：他就是我們可親可敬的班主任：嚴老師

　　A：活動進行第一項，請嚴老師發言

　　C：不知不覺中，我們在一小度過了小學一年級半年快樂的時光，在這幾個月的時間里，我們共同成長，共同提高

　　A：是呀!在這里我們在收獲知識的同時，還懂得了感恩;在這里我們在競爭中，更加知道了團結的力量。

　　B：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜，還知道了“知識改變命運”

　　C：在此，我們要真誠的說一聲：

　　合：老師，你們辛苦了，謝謝你們

　　A：有一個人，非常偉大

　　B：是她生育了我們，養育了我們

　　C：無論再苦再累，她從不怨言

　　A：晚上的被子是她幫我蓋的

　　B：冬天的衣服是她幫我添的.......

　　合：那就是---母愛。

　　李矩賢：我們要感恩身邊的親人，只能對他們說：

　　合：爸爸媽媽，爺爺奶奶你們辛苦了(敬禮)

　　B：活動進行第二項：請家長代表發言。

　　A：爸爸媽媽，請你們放心

　　合：從今以后，我們會好好學習，用實際行動報答你們

　　A：活動進行第三項，請學生代表發言

　　C：有一個人，美麗大方

　　B：有一個人，和藹可親

　　D：有一個人，多才多藝

　　C：是“她”教會了我們怎樣寫字

　　B：是“她”教會了我們怎樣讀書

　　D：是“她”教會了我們怎樣做人

　　C：你們猜到她是誰了嗎?

　　B：她就是我們的語文老師“金老師”，下面掌聲有請金老師發言

　　D：謝謝金老師。讓我們用實際行動去見證老師無悔的奉獻!

　　C：請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛!

　　B：我宣布：一年級三班家長會到此結束。

　　合：祝同學們在新的一年里學習進步!祝家長們工作順利!身體健康!我們下學期再見!(說完后加動作)

一年級家長會主持詞 篇2

　　各位家長朋友：

　　大家好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，從今天起，你就成為了我們青云里小學這個大家庭中的一員了，非常高興有這樣1個機會讓您近距離的了解學校。青云里小學始建于1928年，學校歷史悠久、底蘊豐厚，在規范、和諧、積極、高效的辦學理念的指導下，我校先后被評為全國紅旗大隊、全國青少年愛國主義先進集體、全國六百強小學、河北省首批示范校、省優秀家長學校、省體育項目傳統學校、多次榮獲市區級文明單位及各級各類榮譽稱號。獨特的辦學特色和一流的教學質量使我校贏得了社會的廣泛贊譽，成為了大家心目中的品牌學校之一。

　　下面我向大家隆重介紹我校的領導班子成員，(略)，這樣一支團結、實干的領導班子隊伍一定會把青云里小學建設的更好。

　　家長把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質過硬、責任心強的一年級教師團隊：

　　冀月明老師，擔任一年級一班班主任和數學語文教學工作，她務實、勤奮，7年的班主任和數學教學工作使她成為了一名深得家長和學生喜愛的好老師，她把教育當成事業來做，把班級當作家來建設，把學生當作自己的孩子來教育，她所教出來的班級班風正、學風濃，她所教出來的學生有規矩、有條理，我們相信在冀老師的帶領下，一一班的工作會蒸蒸日上。

　　郭楠老師，擔任一年級二班班主任和數學語文教學工作，她年輕、有活力、充滿向上的朝氣，在大學期間曾被成為“數學王子”的她頭腦靈活、思維敏捷，她把全身心的熱情投入到教育教學工作中，把全身心的愛投入到班級建設工作中，她將本著“快樂學習、幸福生活”的理念為一年級的孩子打開校園生活的新篇章。

　　張偉老師，擔任一年級三班班主任和一年級英語教學工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國培訓英語教學，他獨有的人格魅力和靈活的教學方法受到了學生和家長的歡迎，剛剛送走六年級畢業生的他，主動要求承擔學校最為繁重的班主任工作，是我校一名英語班主任，我們相信有這樣執著追求和堅定信念的張老師一定會把一年三班教出特色來。

　　徐樂老師，擔任一年級三班的語文教學工作，她同時擔任學校的大隊輔導員工作，她的語文課堂充滿活力、激情四射，多年的班主任工作使她成為了一至六年級學生心目中的知心姐姐。

　　張妍妍老師，擔任一年級四班的班主任和數學語文教學工作，從教10年來，她屢獲殊榮，她把“知學生之所知、想學生之所想”作為自己的工作信條，對待學生她有愛心、對待工作她有信心，對待班級管理她是耐心+細心，在工作中她事事爭先，我們相信張老師一定會把一四班建設成為一支向上的班集體。

　　王麗娜老師，擔任一年級五班的班主任和數學語文教學工作和一年級的年級組長，13年的班主任和一線語文教學工作歷練了她，她扎實的工作作風、嚴謹的教學態度贏得了社會、家長、學校的廣泛贊譽，她已經逐漸成為年級和學科教學的領頭人，我們相信一五班在她的帶領下會越來越好。

　　孩子的成長離不開家庭的教育和學校的辛勤培育，在今后的學校教學和班級管理工作中，我們期待的各位家長的參與、配合、支持、理解和肯定，下面請王校長就新生入學這一主題和大家作交流。

一年級家長會主持詞 篇3

　　(合)首先，請允許我們把我班期中成績向在座的叔叔阿姨做以回報：

　　(男)我們班語文平均94.6分，名列小學部第一。

　　(女)我們班的數學成績平均90.8分。

　　(男)我們班的英語成績平均97.1分，名列小學部第一。

　　(女)大家看教室右墻上星星，那是他們努力的結果。

　　(女)考得好的小朋友，千萬不要驕傲，

　　(男)要更加努力，爭取期末考試考得更好。

　　(女)有缺點的小朋友，千萬不要灰心。

　　(男)只要改正了缺點，他們還是我們的好伙伴。

　　(女)因為老師說過，有錯就改的孩子才是好孩子。

　　(男)每一個孩子都是可愛的;希望家長欣賞您的孩子;

　　(女)希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂的成長。

　　(男)總之他們取得的這些成績與自己的努力分不開，也與我們的爸爸媽媽的支持是分不開的。

　　(女)我們班的好多小朋友，老師在的時候表現得很好，老師不在時，有個別小朋友就很調皮了。

　　(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢?

　　(男)老師在時一個樣，老師不在時又是一個樣，可不是好學生。

　　(女)今后，一定要改掉這個壞毛病，相信有在座家長的配合他們一定會改正。

　　(男)下面我們用熱烈的掌聲請我們的班主任桂老師為我們說幾句。

　　(女)桂老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。

　　(男)為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.

　　(女)借此我們要對您說一聲

　　(合)“老師,您辛苦了!”

一年級家長會主持詞 篇4

　　張偉老師，擔任一年級三班班主任和一年級英語教學工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國培訓英語教學，他獨有的人格魅力和靈活的教學方法受到了學生和家長的歡迎，剛剛送走六年級畢業生的他，主動要求承擔學校最為繁重的班主任工作，是我校一名英語班主任，我們相信有這樣執著追求和堅定信念的張老師一定會把一年三班教出特色來。

　　徐樂老師，擔任一年級三班的語文教學工作，她同時擔任學校的大隊輔導員工作，她的語文課堂充滿活力、激情四射，多年的班主任工作使她成為了一至六年級學生心目中的知心姐姐。

　　張妍妍老師，擔任一年級四班的班主任和數學語文教學工作，從教10年來，她屢獲殊榮，她把“知學生之所知、想學生之所想”作為自己的工作信條，對待學生她有愛心、對待工作她有信心，對待班級管理她是耐心+細心，在工作中她事事爭先，我們相信張老師一定會把一四班建設成為一支向上的班集體。

　　王麗娜老師，擔任一年級五班的班主任和數學語文教學工作和一年級的年級組長，13年的班主任和一線語文教學工作歷練了她，她扎實的工作作風、嚴謹的教學態度贏得了社會、家長、學校的廣泛贊譽，她已經逐漸成為年級和學科教學的領頭人，我們相信一五班在她的帶領下會越來越好。

　　孩子的成長離不開家庭的教育和學校的辛勤培育，在今后的學校教學和班級管理工作中，我們期待的各位家長的參與、配合、支持、理解和肯定，下面請王校長就新生入學這一主題和大家作交流。

一年級家長會主持詞 篇5

　　主持人甲：尊敬的各位領導、老師

　　主持人乙：親愛的爸爸、媽媽們!

　　合：大家好!(鞠躬)

　　主持人甲：首先，我代表**年級**班的全體同學歡迎各位家長的光臨

　　主持人乙：感謝各位家長的大力支持

　　合：歡迎您們來到**中學

　　主持人甲：我們是祖國的未來

　　主持人乙：我們是您們的希望

　　主持人甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

　　主持人乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

　　主持人甲：有了您們的精心呵護

　　主持人乙：有了您們的悉心培養

　　合：才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現在開始

一年級家長會主持詞 篇6

　　各位家長：

　　大家好!非常感謝各位來參加這次家長會。在此，我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校以及對我個人的信任。

　　一、自我介紹

　　我是本班的數學老師，畢業于四川師范學院，即現在的西華師范大學。大家一看就知道我是一個活潑開朗有激情，而又不缺乏自信的年輕老師。在生活中，我儼然一個“孩子王”，即和他們追逐嬉戲，又無微不至地關懷他們;在教學中，我就象一個“鐵面無私的法官”，說一不二，嚴格要求每一位孩子的一言一行，耐心細致地指導他們。因此，所教孩子無論從學習習慣，還是學習成績等各方面都受到了領導、家長和同事的一致好評，孩子們更是喜歡我。工作以來，我有多篇論文分別在國家、省、市、區級刊物上發表并有多篇論文獲獎;承擔了、省級、區級、校級公開課數節;參加了科研《教育部-IBM基礎教育創新教學》項目，在項目中，學校獲得優秀示范獎，我個人獲得優秀課例獎;在剛結束的全國信息技術和學科整合教師技能大賽中，我所制作的課件《人.自然——旅游中的數學》獲得優秀軟件制作獎，我多次為同事制作教學課件并獲獎。由于學校領導的信任，讓我又一次接手一年級的教學工作，并帶實驗班。在高興之余我又感覺肩上的擔子非常沉重。但是，我相信有了我的努力、你的支持，我們的工作將更成功，我們的孩子將會在科小這片繽紛的天空下，健康快樂的成長。

　　二、我追逐的夢

　　我非常崇拜小學時候的一位年輕漂亮、會唱會跳的老師，那時便暗下決心要做一名象她一樣的老師。而今，我如愿以償。一直以來，我把培養“善學習”、“會創造”、“能合作”，德智雙全、身心兩健的學生作為我的教育理想。我夢想著我的學生懷揣著中華民族優秀傳統美德，用一顆“現代”人的“中國心”面向世界，走向未來，學會與人共處、合作、競爭。

　　在教育教學過程中，有喜有憂。喜的是現在的孩子玩電腦、聽CD、吃KFC，生活在科技高度發展的現代社會里，這些都使得他們視野開闊，知識面廣，聰明能干。但是，正是由于如此優越的外部成長環境、以及都成長在獨生子女家庭里，造就了一些孩子自私、不能吃苦、任性刁蠻、依賴思想強，自理能力弱等諸多習慣問題。怎樣來更好地解決這些現實問題呢?我一直在探索，盡己所能，使干巴巴的數學課變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“果珍”，讓孩子樂意學數學，感受到數學的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。我們經常遇到一些學生怕吃苦，寫一點作業就覺得受不了，不想寫的情況。任隨家長苦口婆心講大道理甚至使用了“家法”都沒有用。在以前我遇到這樣的情況也一籌莫展。直到上個一年級，開學第二天，我拿著學生交的作業本，滿臉笑容的走進教室說：“今天我們班有53個小朋友交了作業，我很高興有這么多，我希望明天有更多的小朋友把本子交上來，好嗎?”第二天，我收到了55個本子，還差一個。于是我又說：“今天的本子居然有55個了，我知道有個小朋友明天一定會交給我的，對嗎?”我用眼光輕輕的看了一眼那個沒有交本子的孩子，他漲紅了臉。大家可以想象，第三天，我收到了56個本子。雖然在往后，偶爾也會有學生由于各種原因沒有寫作業，但我不會在全班同學的面前讓他難堪，反而會鼓勵他前段時間做得很好，爭取以后做得更好。事實證明，這樣做的效果遠遠好于說教。

　　三、夢可以成真嗎?

　　由于本班是實驗班，孩子整體素質好，教師配備強。在數學方面，我們的特色就是使用交互式電子白板進行教學。利用它上課直觀形象、生動有趣，可以充分吸引學生的注意力，更注重課堂生成教育以及培養學生創新能力;同時，它操作便捷，學生可以象使用鉛筆一樣在電子白版上進行演算、繪畫等各種操作。這樣，就使得課堂氣氛非常活躍，孩子學習主動積極。

　　通過上個一年級的不斷實踐，我對一年級學生的特點有了充分的了解，積累了一些成功的經驗，我會將這些寶貴的經驗運用到這個班，并根據學生的實際情況做相應準備和調整。

　　一年級孩子要從幼兒園的“玩童”成為現在的“學童”，習慣培養非常重要。習慣包括聽、說、讀、寫、站、坐、檢查、改錯等方面。我準備這樣做，教學中創設有趣的教學情境，利用電子白板的直觀形象吸引孩子認真聽;鼓勵孩子大膽地回答老師的問題，完整地表達自己的想法;要求孩子用右手食指指著書本，用洪亮的聲音正確地朗讀;指導孩子利用正確的握筆姿勢，按時完成作業，并保持書寫工整，書面干凈;站的時候，先將板凳輕輕地放到桌子下面，然后自信地以立正姿勢站立;坐的時候，雙腳并攏，挺胸抬頭，胸離桌沿一拳;初步培養學生會檢查、能改錯的意識，逐步提高他們獨立檢查、立即改錯的能力。所有的習慣訓練與檢查都可以在每天必不可少的口算練習中體現。

　　眾所周知，家庭教育對孩子的一生起著奠基作用，那我們家長又該做些什么呢?

　　首先，數學學習準備

　　一年級數學學習要準備很多學習用具：削好的鉛筆6支、橡皮檫2塊、有清楚準確刻度的直尺一把、12種顏色以上的彩色筆一盒、小棒20根以上、時鐘一個，口算本(草稿本)一個、家校聯系本一個。

　　第二，家庭作業

　　首先，可以根據孩子的實際情況輔以一定的口算訓練。

　　其次，家長為孩子制作一張作業正確率統計表，將表貼在墻上。做完作業由孩子自己檢查，全對的，給孩子畫一顆星，不要養成家長代孩子檢查作業的不良習慣。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結，并給予適當的物質上的小獎勵，可以更好地激發孩子學習的興趣。

　　最后，提醒孩子不要將書本、文具遺漏，最初一段時間要幫助孩子檢查。

　　第三，感受孩子的成長

　　要求孩子每天講述在學校里高興的事情，以及今天學到的知識。這樣，一方面讓孩子復習了當天的知識，又培養了孩子的表達能力，同時還增強了父母與孩子之間的感情。

　　第四，加強與老師聯系

　　家長及時與老師交流溝通，了解孩子在校學習、作業以及其他情況;反饋孩子在家的學習情況，把作業中存在的問題及時反饋給老師，以便進行更好的課堂教學。從而達到共同了解孩子，做到要求一致的目的。

　　我們做教育，要站得高、看得遠、想得深、做得實。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會在這里放飛希望。

一年級家長會主持詞 篇7

　　尊敬的各位領導家長朋友：

　　大家下午好!

　　今天，你們懷著對子女成長的殷切期望，對學校工作的極大支持，于百忙之中抽出時間來參加我們組織召開的初七年級家長會。首先，請允許我代表七年級所有代課老師對各位的到來表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝!

　　本學期以來，在各級領導的親切關懷下，特別是在所有家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，使我校在教育教學等各方面都取得了可喜的成績。今天召開初七年級家長會，其目的一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流學生在校及在家的學習、生活表現情況;二是讓家長了解學校的各項教育、管理情況，積極有效地參與到對孩子的教育管理中來，共同關心孩子的成長，幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程

　　這次家長開放日活動由兩部分組成，一部分是剛才大課間活動展演，是我校實行新課改初步成果。第二部分是今天的家長會。共有三個議程

　　1.張老師就學生在校學習生活各個方面的表現以及班級管理向各位家長做一匯報

　　2.學校馮校長關于學校前一階段工作以及今后發展作重要講話

　　3.家長就學校發展提出意見和建議

　　在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解

　　下面我們進行的一項請張老師介紹班級情況。

　　剛才張老師就兩個班的平時表現結合三次考試成績做了詳細分析。分析的非常準確。的確我們平時也付出了但效果可能沒有達到各位家長期望。

　　下面請學校領導馮校長關于學校前一階段工作以及今后發展作重要講話

　　剛才風校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們

　　堅信我們的學校會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。

一年級家長會主持詞 篇8

　　男：尊敬的學校領導、各位老師及家長們，歡迎大家光臨xx班家長會。

　　女：首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任入場，副班主任入場，以后各位科任老師進場。

　　第一項：真情告白(匯報課)

　　女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

　　第二項：情況簡介

　　男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。

　　女：我們成功的點點滴滴，老師會記得小學一年級家長會主持稿及講話稿小學一年級家長會主持稿及講話稿。

　　男：俗話說，金無足赤，人無完人。

　　女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足。

　　男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

　　女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長

　　男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

　　女：接下來請班主[*]校花網任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況

一年級家長會主持詞 篇9

　　（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作，）

　　各位家長同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！陳家墩小學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步！

　　接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！