工作主持詞（精選6篇）

工作主持詞 篇1

　　同志們：

　　現在開會。

　　目前已是10月下旬，我市的各項工作進入沖刺時期。前段時間，省、市相繼召開經濟運行工作會議，對完成全年工作目標提出了明確要求。就當前情況來看，我市面臨的形勢非常嚴峻，推進工作的難度進一步加大。因此，經市委、市政府研究，今天我們在這里召開全市經濟運行工作會議，中心議題就是：回顧總結前三季度經濟運行情況，分析研判當前經濟形勢，安排部署今后兩個月的工作，進一步動員全市上下，堅定信心，提振士氣，奮力沖刺，再掀工作高潮，確保圓滿完成全年各項目標任務。同時，為了提高效率、精簡會議，我們將質量立市工作在今天的會議上一并進行安排部署。

　　今天的會議內容十分重要，市政府班子全體成員，市人大、市政協相關領導出席會議。參加會議的有：各鄉鎮(辦事處)黨(工)委書記或鄉鎮長(辦事處主任)、分管統計工作的副職，市直有關部門負責人，經濟主管部門班子全體成員，各金融機構負責人，規模以上企業負責人，請大家嚴格遵守會議紀律，自覺關閉通訊工具，集中精力開好這次會議。

　　下面會議正式開始：

　　會議進行第一項：請同志宣讀;

　　會議進行第二項：請上臺領獎;

　　會議進行第三項：大會發言。

　　面對今年以來的.困難局面，全市各級各部門能夠主動出擊，積極應對，經濟社會在困境中保持了良好態勢，多數企業也通過上項目、搞技改、求轉型，實現了穩步發展。這些先進經驗和做法很值得學習借鑒。下面請有關企業和鄉鎮進行典型發言。

工作主持詞 篇2

　　大家好！東風來了，春天就到了，和煦的陽光正在哺育偉大的生命，溫暖的春風喚醒沉睡的希望，在這如花的日子里，我們帶著無比喜悅的心情在這里隆重集會，舉行xx小學”增強安全意識，共建和-諧校園”的主題活動，以此來迎接第xx個全國中小學生安全教育日的到來，提高法律，安全意識，為我們的生命設置一道綠色的屏障，共同構建平安，和-諧的校園.下面，讓我們用掌聲拉開本次活動的帷幕.

　　請允許我為大家庭介紹本次活動的來賓.

　　掌聲歡迎xx派出所蘭所長，松山區交-警隊張隊長，xx公司，教育局馬局長.讓我們再次用熱烈的掌聲對榮幸請到的各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝.下面由王校長致歡迎辭.

　　老師們，同學樣，一個繁榮的社會，一個富強的國家，一個振興的民族都離不開健全的法律體系，遵紀守法是每個公民的責任和義務，更是一個項光榮的使命.學法，懂法，守法是我們人生的重要課題.讓法走進校園，依法治教，依法治校，生活中有法可依，讓法律成為我們的保護神.下面掌聲有請蘭所長為我們做法律知識講座.

　　同學們，蘭所長給我們上了人生重要的一課，他理論聯系實際，深入淺出，將深奧的法律知識化為諄諄的教誨，讓我們就此開啟法律的大門，使法律來到我們的身邊，爭為懂法守法的小公民.眾所周知，違犯法律將受到法律的制裁.而違反交通法規將危及到生命和財產的安全，隨著社會的進步，經濟的發展，在道路上隨時可以看到川流不息的車隊，聽到不絕于耳的鳴笛而由于人們交通意識的淡薄，大大小小的交通事故頻繁發生.一幕幕血淋淋的悲劇觸目驚心，讓人不寒而栗.這就要求人們提高交通安全的意識，樹立珍愛生命的思想，去呵護寶貴的生命.

　　下面掌聲有請xx區交-警大隊的張隊長為我們做交通法規知識講座.

　　紅燈短暫而生命漫長，交通就在我們的身邊，這是一個無須質疑的問題.遵守交通法律法規，既是對自己負責，也是對他人負責，珍愛生命就是敬畏生命，更是對生命的禮贊，下面掌聲有請xx公司代表講話.感謝xx公司多年來真誠熱情的服務，我們要以xx公司的形象為楷模，做新世紀的文明小學生。安全小衛士。下面歡迎為頒發xx小學副校長的聘書，并贈送錦旗。

　　從今以后將兼任我校的法制副校長，定期對學生進行法制教育宣傳，對學校法律安全工作進行檢查指導，并參與學校法制，安全方面重大決策的制定，讓我們再一次掌聲送給他們.

　　下面有請學生代表X同學發言。

　　掌聲歡迎教育局馬局長做活動總結。

　　同學們，馬局長的講話樸實而親切。既充分肯定了我們xx小學安全教育活動的扎實有效的開展。又為我們提出了要求和殷切的希望.我們不能辜負局領導的期望.要在以后的生活和學習中將法律和安全銘記心頭.老師們，同學們，本次活動也接近尾聲，讓我們以此次活動為契機，增強法律，安全意識，樹立長遠的大局觀念，建設美好和-諧的校園，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之.”從現在做起，從自我做直，從身邊的小事做起，遵守法律法規，以安全為第一，警鐘長鳴，防患未然，讓法律，安全時時在，處處在，最后，讓我們堅定信念，放飛理想，攜手共建xx小學平安和-諧的曙光.

　　本次活動結束，掌聲歡送來賓，領導退席.

　　請同學們按間操順序依次退常

工作主持詞 篇3

　　同志們，大家上午好!

　　這次全縣中小學校衛生安全培訓班是由縣教育局和縣衛生局決定舉辦的，縣教育局和縣衛生局的領導班子非常重視這次培訓班，多次研究討論培訓班相關事宜，今天，縣教育局副局長、縣衛生局副局長在百忙中也參加了這次培訓班，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

　　培訓班的主要目的是落實9月6日全縣中小學校安全工作會議精神，進一步抓好學校衛生安全工作。

　　參加這次培訓班的有：全縣中小學校的主管領導和保健教師，培訓班也得了縣結核病防治所、縣疾控中心、縣衛生局衛生監督所的積極配合，在此，一并表示謝意!今天培訓班的主要內容有：學校結核病防控規范，傳染病防控相關知識，預防接種證查驗相關工作、學校飲用水安全知識，培訓一上午時間，本次培訓的內容比較多，培訓時我們就不休息了，希望各位教師克服一下困難。

　　下面開始培訓，首先請縣結核病防治所所長講解學校結核病防控規范。

　　下面請縣疾控中心傳染病防治科科長講解傳染病預防控制相關知識。

　　下面請縣疾控中心免疫規劃科科長講解學校預防接種證查驗相關工作。

　　下面請縣衛生局衛生監督所公共場所監督科科長講解學校飲用水安全相關知識。

　　本次培訓班通過縣教育局、縣衛生局的積極努力和四位疾病控制和衛生監督專家的講解以及在座各位的積極配合，達到了預期效果。

　　借這次培訓班的機會，我代表縣衛生局對各位多年來對衛生工作的支持、配合和付出表示誠摯的謝意，也希望教育和衛生部門在今后的學校衛生安全相關工作中，能更加密切配合，再創佳績。

工作主持詞 篇4

　　各位代表、各位選民：

　　按照《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》的有關規定，今天我們在 村召開20xx年度代表述職評議會，《代表法》第45條規定：代表應當采取多種方式經常聽取人民群眾對代表履職的意見，回答原選區選民或者原選舉單位對代表工作和代表活動的詢問，接受監督。 由選民直接選舉的代表應當以多種方式向原選區選民報告履職情況。根據《代表法》的規定，選民對代表的監督主要有4種形式：一是公布代表基本情況和聯系電話、聯系方式。二是代表履職承諾。三是通報代表履職情況。四是述職評議，也就是我們今天召開的這個會議。代表述職評議的方式一般由鄉鎮人大負責統一組織，以代表小組或者村為單位進行。參加代表述職評議的人員，可以是全體選民，也可以是選民代表即群眾選出的村民代表，參加述職評議的選民一般在50人左右。人大代表向選民述職的基本內容，主要是以下幾個方面。

　　1.學習、宣傳、貫徹黨的路線方針政策、國家法律法規、本級及上級人民代表大會的決議、決定情況。

　　2.在人民代表大會期間審議審查各項工作報告的情況。

　　3.會議期間和閉會期間提出意見建議情況。

　　4.圍繞雙聯6大任務開展“人大代表在行動”活動情況。

　　5.參加閉會期間代表培訓、視察、站所評議、執法檢查等代表活動情況。

　　6.開展代表“三個一”履職、“五個好”爭創活動情況。

　　7.為民辦實事、做好事的情況。

　　8.履行代表7項義務的情況。

　　今天代表述職評議的議程主要有8項：

　　1.代表小組組長或者副組長通報一年來代表小組活動情況和個人履職情況。

　　2.代表依次進行個人述職。

　　3.選民開展評議。

　　4.對人大代表進行滿意度測評。

　　5.代表小組向述職代表反饋選民的評議意見。

　　6.鄉鎮人大主席對代表述職評議會議進行總結點評并對代表今后工作提出要求。

　　7.參加代表述職評議會議的會領導講話。

　　下面我們按照代表述職評議的議程依次進行：

　　第一項：代表小組組長 通報代表小組情況 和個人履職情況。

　　第二項：代表依次進行個人述職。

　　第三項：選民開展評議。

　　第四項：對人大代表進行滿意度測評。

　　第五項：代表小組向述職代表反饋選民的評議意見。

　　第六項：鎮人大主席對代表述職評議會議進行總結點評并對代表今后工作提出要求。

　　第七項：參加代表述職評議會議的會領導講話。

工作主持詞 篇5

　　男：尊敬的各位領導老師，

　　女：親愛的同學們：

　　合：大家好下午好！

　　男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地；

　　女：走進五月的校園，我們充滿活力！

　　男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；

　　女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！

　　男：今天這個特殊的日子，我要說一聲節日快樂，

　　女：在這個屬于我們自己的日子里，我們迎來了校園文化節。

　　男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

　　女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

　　男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。

　　女：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

　　男：校園的藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。

　　女：校園文化藝術節是師生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺合：xx中學第xx屆校園文化節匯報演出現在開始----

　　演出部分

　　男：偉大的祖國有一萬八千公里的海岸線，面對這廣闊無垠的國土，面對這富饒秀麗的海疆，我們怎能不激動，不向往，就讓我們融入這海的音畫，海的交響吧。下面請欣賞七一班合唱《我愛這藍色的海洋》、《國歌》。

　　女：經歷過風雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗，黎明前，是最黑暗的，陽光前，是有風雨的，不經歷風雨，怎么知道陽光的燦爛明媚，生活的美好往往就是這樣經歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞七二班合唱《陽光總在風雨后》、《國歌》。

　　女：戰士們的品質純潔高尚，戰士們的意志堅韌剛強，戰士們的氣質淳樸謙遜，戰士們的胸懷美麗寬廣！這是一首軍人的贊歌，軍人的歌，軍隊的心，

　　軍隊的行進好威風。一首軍歌唱起來，下面，讓我們伴隨著那激情的優美旋律，去體會一下戰士們《打靶歸來》的喜悅之情吧！表演者：七三班

　　男：相信夢想、相信奇跡、相信自己、相信未來。在青年節到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望，讓我們帶著激動的心，共同走向美好明天讓我們共同唱起我們的歌《我相信》。表演者：七四班

　　女：每個人都會有自己的態度，在這世俗中，我們的態度又如何呢？下面請欣賞七二班為我們帶來的《逆態度》

　　男：青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。青春若一去，遂不復返

　　女：不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。

　　男：下面請欣賞七一班為我們帶來的《下個路口見》

　　女：我們都知道《燈謎》是中國的傳統文化，相信大家對燈謎也是有所了解

　　我們邊欣賞節目，邊思考答案，下面有請七三班、為我們帶來相聲《猜燈謎》

　　女：下面為大家揭曉一下答案：謎面是金木水火，猜一字，謎底是坎，五行缺土，缺又稱為欠，放在一起就是坎。

　　男：有一首歌，以樸實細膩的真情觸動著我們每個人的心，直戳淚點，引發淚飚，成為最深情震撼的插曲。

　　女：舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說著歲月流轉中的種種故事，“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。”

　　男：平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”

　　女：句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌

　　男：下面請欣賞七四班為我們帶來《時間都去哪兒了》

　　男：忘不了風雨中那頂斗笠，忘不了烈日下那眼清泉，忘不了春播前那碗米酒，更忘不了秋收后那縷炊煙„„

　　下面請欣賞七二班為我們帶來《又見炊煙》

　　女：每個人心中都擁有自己的夢想和信仰，它們仿佛一個美麗的天使，帶給我們堅持的力量，而這力量又仿佛為我們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛

　　翔。下面請欣賞七一班為我們帶來《天使的翅膀》

　　男：憑欄遠眺玉生煙，煙裊裊，情款款；天上人間，一曲繁弦，但行處，裊裊玉生煙

　　女：增一分太長，減一分太短，平添了憂傷，如此才好圓滿。

　　男：下面請欣賞七四班為我們帶來舞蹈《玉生煙》

　　男：哎！李欣然你聽說過什么是三句半嗎？

　　女：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！男：不是，不是我告訴你呀，三句半是一種中國民間群眾傳統的曲藝表演形式。

　　女：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。

　　男：是的，三句半每段內容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。

　　女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。

　　男：有請七二班為我們帶來《三句半》

　　男：對于即將跨入初二生活的我們來說，我們的人生將會翻開新的一頁。在七年級這個階段中，留下了我們的歡笑我們的淚水，也留下了師生之間濃濃的情誼。接下來，請欣賞七三班合唱《北京東路的日子》

　　男：你看過軍訓的場景嗎？

　　女：當然看過，那簡直就像一場閱兵訓練啊。有站軍姿，齊步走，踢正步等等

　　男：哎，不錯不錯，你對軍訓蠻了解的嘛。下面還真有一段小品是關于軍訓生活的，我們一起去看看？

　　女：好啊

　　男：下面就讓我們共同欣賞七一班等帶來的小品：《女生軍訓》。

　　女：有一種渴望，你一生一定要闖一次，有一種人，你一輩子只會遇見一次。蕭敬騰的《王妃》給我們帶來了聽覺的沖刺力。下面請七四班為我們帶來一首不一樣的王妃吧。

　　女：太高興了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事！（高興狀走到舞臺中間）

　　男：什么大好事？看吧你樂呵的。

　　女：今早呀，我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫院，并通知了他的家屬。

　　男：啊！天呢，你完了，完了！扶前拍照了嗎？錄音了嗎？

　　女：怎么啦？

　　男：看看下面的你就知道了，請欣賞七四班等帶來的小品：

　　合：《扶不扶》

　　男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中

　　女：校園文化藝術節的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，同學們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航！

　　合：愿我們的明天更加美好！

　　男：xx中學第xx屆校園文化藝術節匯報演出到此結束！

　　合：老師們，同學們，再見！

工作主持詞 篇6

　　各位選民代表：

　　為進一步促進人大代表依法履行職責，充分發揮代表作用，按照市人大工作安排和鄉人大《關于開展人大代表述職工作實施方案》的要求，今天我們在這里召開代表述職大會，聽取( )、( )等市人大代表的述職報告，并對他們的工作進行評議。下面，我對出席本次大會的市人大領導向大家介紹一下：市人大( )同志、市人大( )同志。讓我們用熱烈的掌聲對市人大各位領導的光臨表示歡迎!參加今天會議的還有：( )同志以及( )名選民代表。

　　本次述職大會的議程是：

　　一、聽取市人大代表( )、( )等同志作述職報告;

　　二、選民代表進行口頭評議;

　　三、進行投票測評;

　　四、公布測評結果;

　　五、領導講話。

　　希望各位選民代表能夠從關愛同志、促進工作的高度出發，提高認識，端正態度，認真聽取各位代表的述職報告，并對述職的代表進行客觀、公正的評議，提出有建設性的建議和意見，為促進我鄉的經濟建設和代表工作再上新臺階做出新的貢獻。

　　首先，請市人大代表( )同志作述職報告。

　　下面，請市人大代表( )同志作述職報告。

　　代表的述職報告就進行到這里，下面我們進行口頭評議。請選民代表到主席臺上來，對上述兩位市人大代表進行口頭評議，對他們的履職情況和今后的工作提出自己的意見和建議。

　　各位選民代表，還有沒有需要補充的?

　　沒有其他補充意見的話，下面我們進行投票測評，請工作人員分發測評票。

　　同志們，本次測評采用無記名投票方式進行。測評分為“優秀”、“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”四個檔次，請各位選民代表根據自己的判斷在相應的欄內打“√”。需要強調的是,不管你選擇哪一欄,都要在“評議意見”一欄內填上評議依據。

　　票都分到手了嗎?

　　下面開始填票。

　　下面請工作人員把選票收一下。

　　下面請工作人員開始計票。

　　(計票結束后)

　　下面我們宣布計票結果：

　　1、( )代表獲優秀票( )張，滿意票( )張，基本滿意票( )張，不滿意票( )張;

　　2、( )代表獲優秀票( )張，滿意票( )張，基本滿意票( )張，不滿意票( )張。

　　下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎市人大劉躍民主任做重要講話!

　　尊敬的市人大各位領導、各位選民代表、同志們，今天的述職大會到此結束。會上，( )、( )等同志做了述職報告，選民代表對人大代表進行了全面、客觀的評議和投票，公布了計票結果。市人大躍民主任做了重要講話，躍民主任站在全局的高度，對我鄉的人大工作提出了新要求，新期盼，躍民主任的講話高屋建瓴，具有前瞻性，對于我鄉當前和今后一個時期的人大工作都是一個指導和借鑒，希望與會同志會后認真學習，用躍民主任講話精神指導實際工作。同時也感謝今天來參加會議的同志對代表的工作提出了中肯的意見和建議，感謝你們對鄉人大工作的支持。

　　各位選民代表，各位市人大代表，我們衷心希望，通過今天的述職大會，能夠進一步促進人大代表虛心聽取選民的意見，自覺接受選民的監督，密切與選民聯系，增強履職的積極性和主動性，認真聽取人民群眾的建議意見和要求，充分發揮代表作用，為我鄉經濟建設和各項社會事業全面健康發展作出自己應有的貢獻。

　　好，今天的會議就到這里。謝謝大家。

　　散會。