校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全（精選20篇）
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、朋友們、親愛(ài)的各位老師同學(xué)們：
大家好!
金色的十月，向我們走來(lái)，收獲的季節(jié)，充滿著歡樂(lè)與期待，在這個(gè)豐收的日子里，我們迎來(lái)了明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)的勝利召開(kāi)。今天，師生們將高揚(yáng)藝術(shù)的風(fēng)帆，在藝術(shù)的海洋中盡情暢游，展現(xiàn)明小老師的才華，展現(xiàn)二十一世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。“弘揚(yáng)和培育民族精神”是校園藝術(shù)節(jié)的主題，“擁抱藝術(shù)、擁抱健康”是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是我校人文教育的重要組成部分。一屆又一屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，構(gòu)建了明小和諧、健康的校園文化氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，提高了師生的綜合素質(zhì)，我們深信，只要大家齊心協(xié)力，不斷探索，勇于創(chuàng)新，一定會(huì)把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，藝術(shù)的園圃，知識(shí)的殿堂。下面我宣布：明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌
第二項(xiàng)：王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
第三項(xiàng)：匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)：
朋友們，本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁(yè)。藝術(shù)節(jié)雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用智慧塑造藝術(shù)人生!
最后，請(qǐng)中心校黨支部書(shū)記致閉幕詞
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
時(shí)間總是過(guò)得很快，由信息工程系團(tuán)總支舉辦的首屆電腦科技文化藝術(shù)節(jié)在歷經(jīng)1各月時(shí)間里相繼開(kāi)展了共10個(gè)環(huán)節(jié)，以動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽、計(jì)算機(jī)裝機(jī)大賽、程序設(shè)計(jì)大賽等7個(gè)比賽項(xiàng)目都已落下惟幕。在此次活動(dòng)中得到了瀘州實(shí)力計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程有限公司的大力贊助，在此，我們表示衷心的感謝。
我們本著普及電腦科技文化知識(shí)，提高同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，激勵(lì)和培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排，科學(xué)管理，正確有效地使用計(jì)算機(jī)的宗旨。通過(guò)廣播、海報(bào)、展板、班會(huì)等形式廣泛動(dòng)員、積極宣傳，引導(dǎo)同學(xué)們廣泛參與、積極準(zhǔn)備，先后參與比賽共600余人次，經(jīng)過(guò)工作人員和專業(yè)教師的認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出了許多個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，究竟花落誰(shuí)家，將在今晚的閉幕式上一一揭曉。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓:他們分別是院學(xué)生處羅倫忠處長(zhǎng)、團(tuán)委委蔣凌燕副書(shū)記、瀘州實(shí)力計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程有限公司部門(mén)經(jīng)理李維芳女士、信息工程系李宏主任、信息工程系羅在文副主任、信息工程系劉釗勇副主任、童建中副教授、汪志祥老師、陳渝老師、團(tuán)總支袁尚華書(shū)記，和各兄弟院系的學(xué)生會(huì)代表，請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
下面進(jìn)行大會(huì)上部分
動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽共收到了25份作品，
請(qǐng)宣讀動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)名單
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
計(jì)算機(jī)裝機(jī)大賽共有50個(gè)組參加比賽，他們來(lái)自于我們兩所學(xué)院。
請(qǐng)宣讀動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)名單
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
程序設(shè)計(jì)大賽共收到了28份作品，現(xiàn)在展示的是部分優(yōu)秀作品。
計(jì)劃專家軟件是來(lái)自于我系計(jì)軟0731黃利聰同學(xué)的作品，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人計(jì)劃管理的軟件。讓你在個(gè)人計(jì)劃、決策、實(shí)施、分配更加輕松。并及時(shí)提醒開(kāi)發(fā)環(huán)境 VS20xx SQLSERVER 20xx 運(yùn)行環(huán)境 SQLSERVER20xx 或SERVER20xx MYSCHOOL 管理系統(tǒng)是來(lái)自于計(jì)軟0831班席建成的作品，它是基于輔導(dǎo)員日常需求而誕生的，具有簡(jiǎn)小實(shí)用的特點(diǎn)。
打字比賽共有200人參加初賽、決賽，最終一下同學(xué)勝出。
網(wǎng)頁(yè)比賽共收到了近50份作品，現(xiàn)在時(shí)部分優(yōu)秀作品展實(shí)，他們以優(yōu)美的畫(huà)面和美工、技術(shù)勝出。
排版設(shè)計(jì)大賽共收到50分作品。
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽初賽共19支隊(duì)伍、決賽6智隊(duì)伍。
結(jié)束語(yǔ)
最后總結(jié)：
感謝袁老師的精彩總結(jié)，回顧本學(xué)期工作正是因?yàn)槲覀冎車兄裨蠋熞粯雨P(guān)心、指導(dǎo)和理解我們學(xué)生會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師，和廣大的同學(xué)們，我們學(xué)生會(huì)工作才會(huì)取得今天可喜的成績(jī)，但我們明白“昨天已成為是歷史 ，今天我們得到的只是一時(shí)恩賜 ，明天我們還將有很長(zhǎng)的路要走”，在這即將過(guò)去的一學(xué)期里，所有學(xué)生會(huì)的同學(xué)都用心付出，不圖回報(bào)，，就如同學(xué)生會(huì)的宗旨與口號(hào)“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”。我相信在來(lái)年的學(xué)生會(huì)工作中我們一定會(huì)做的更好!
在大會(huì)本次大會(huì)即將結(jié)束時(shí)我僅在此代表信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)預(yù)祝：到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及來(lái)賓;工作順利，身體健康!各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
本次大會(huì)到此圓滿結(jié)束，謝謝大家的參與!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;
女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，
女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。
男：嶄新的校園，挺拔的教學(xué)樓，開(kāi)闊平坦的校園，我們的校園越來(lái)越美麗!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
女：寬敞明亮的教室，美觀典雅的班級(jí)圖書(shū)角，豐富多樣的興趣活動(dòng)室，我們的校園設(shè)施越來(lái)越完善!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里!
男：借此機(jī)會(huì)，我們謹(jǐn)代表全校三百多名同學(xué)，向關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓，致以崇高的敬意!
女：愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng)，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂(lè)。
男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;
女： 我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌,
女：今天屬于你、我、他。
男：愿我們的演出猶如燦爛的陽(yáng)光，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂(lè)。
女：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎 張校長(zhǎng) 致開(kāi)幕詞。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的張校長(zhǎng) 。
女：校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、拼搏、進(jìn)取”的精神，盡情地在舞臺(tái)上揮灑我們的青春風(fēng)采吧!
合：興隆小學(xué)20xx年度校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園：
學(xué)前班：一曲悠揚(yáng)的《歌曲名稱》，將我們帶入詩(shī)意的書(shū)卷，而接下來(lái)我們將看到小帥哥靚女們的展示，將帶領(lǐng)我們漫步一個(gè)摩登的舞臺(tái)，相信我幼兒學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《模特走秀》，你值得擁有，掌聲有請(qǐng)!
中小班：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到媽媽的擁抱，我們更希望得到爸爸的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福!下面請(qǐng)欣賞幼兒中小班為大家?guī)?lái)的表演《愛(ài)我你就抱抱我》!
一甲班：
舞蹈，是一群跳躍的音符，舞蹈，是一種快樂(lè)的心情，舞蹈更是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)，就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請(qǐng)欣賞由一甲班的 帶來(lái)的舞蹈《舞蹈串燒》，表演者： 。 有些人總是愛(ài)說(shuō)大話，總要把自己抬得高高在上，以為自己是天下第一，一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀冋襾?lái)了兩個(gè)吹牛大王。這兩位要在臺(tái)上比一比誰(shuí)更會(huì)吹，快看，他們來(lái)了。有請(qǐng)，相聲《吹牛》。表演者： 。
二甲班：
印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光。下面請(qǐng)欣賞由二甲班的閆文靜等帶來(lái)的舞蹈《印度風(fēng)情》，有請(qǐng)。
我把小樹(shù)苗栽到，春天的故事里; 我把小蜻蜓送回，夏天的目光里; 我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里; 童心是小鳥(niǎo)，童心是最美的歌，請(qǐng)欣賞二甲班的李靜等帶來(lái)的合唱《童心是小鳥(niǎo)》。
三甲班：
我要盡情綻放，魅力無(wú)限，請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力無(wú)限》，表演者：三甲班的小朋友，祝愿我們的興隆小學(xué)永遠(yuǎn)年輕，興隆魅力無(wú)限。
1：我喜歡聽(tīng)紫陽(yáng)民歌，歌聲真動(dòng)聽(tīng)。 2：我喜歡看現(xiàn)代舞，舞姿最瀟灑。 1：我喜歡民歌，我要為他豎起大拇指。 2：我喜歡跳舞，我也為他豎起大拇指。 1：我喜歡，2：我喜歡 ，1：哎呀，咱倆也別爭(zhēng)了。讓我們的大拇指和食指一起給大家表演一個(gè)節(jié)目吧。 2：啊，手指頭也能表演節(jié)目? 1：是的，下面，請(qǐng)聽(tīng)相聲《手指頭》，表演者三年級(jí)的 ，有請(qǐng)。
四甲班：
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞四甲班的馮艷軒同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《 》。有請(qǐng)。
相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞來(lái)自四甲班的馬日麗等相聲表演《兩個(gè)小蘋(píng)果》。
四乙班
1：2，你玩過(guò)魔獸么? 2：:沒(méi)有 。1：那玩過(guò)CF么? 2：也沒(méi)有 1：那你玩過(guò)什么啊? 2：我可不喜歡玩網(wǎng)游，我看你啊也別忙網(wǎng)游了，還是戒掉網(wǎng)癮，天天向上，好好學(xué)習(xí)吧 。 1：有請(qǐng)四乙班的同學(xué)帶來(lái)的小品《戒網(wǎng)癮》。表演者： 石芯楠等。
左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞合唱《左手右手》。表演者：四乙班的梁紫軒等。
五甲班：
下一個(gè)節(jié)目呀可有意思了，它要求一個(gè)人在前面表演，另一個(gè)人在后邊說(shuō)臺(tái)詞，從遠(yuǎn)處一看呀，跟一個(gè)人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，下面，請(qǐng)欣賞雙簧《誰(shuí)重要》。表演者：五甲班的劉強(qiáng)、石磊。
剛才的表演真是精彩，令人大開(kāi)眼界。咱們興隆小學(xué)的能人還真不少。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自五甲班的金炫彤、董小林帶來(lái)的快板《 》，掌聲有請(qǐng)。
五乙班
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞來(lái)自五乙班的張澤茹等帶來(lái)的歌伴舞《荷塘月色》。有請(qǐng)!
六甲班
傻子要來(lái)上學(xué)了，原來(lái)傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮。有請(qǐng)六甲班的同學(xué)帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。表演者： 趙心如、師宇等。
稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是蒙蒙的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛(ài)，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。 下面有請(qǐng)六甲班的李靜、韓錦菲為大家?guī)?lái) tfboy的《寵愛(ài)》
六乙班
老師們的教育如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著芬芳校園，同學(xué)們似校園里盛開(kāi)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，為了表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心下面請(qǐng)欣賞三句半《校園安全》表演者 同學(xué)。
聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái) ，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) ，我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。有請(qǐng)六乙、六甲班的張曉敏、楊佳妮等帶來(lái)的歌伴舞《跨世紀(jì)的新一代》。有請(qǐng)。
閉幕詞：
女：在這陽(yáng)光燦爛地的日子里，我校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出，伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
男：回首過(guò)去，我們的學(xué)校舊貌換新顏，我們也在一步步成長(zhǎng)!
女：展望未來(lái)，我們激情滿懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo)，我們要快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠(chéng)撒滿心扉。
男：追求永無(wú)止境，
女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗，
女：與時(shí)俱進(jìn)，向理想進(jìn)發(fā)。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男：老師們，同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動(dòng)人的音樂(lè)依舊余音繞梁。
女：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
男：讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲，愿藝術(shù)之花香滿校園，
女：興隆小學(xué)20xx年度校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演到此結(jié)束。
男：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇4
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：尊敬的各位來(lái)賓
男2：敬愛(ài)的老師們
女2：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男1：聆聽(tīng)5月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地;
女1：走進(jìn)5月的校園，我們充滿活力!
男2：一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來(lái)
女2：我們充滿期待，激情滿懷!
男1：這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術(shù)情操;
女1：還激發(fā)了全校師生愛(ài)校、愛(ài)藝術(shù)的熱情。
男2：為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，我們學(xué)校的全體師生都在克服困難，積極準(zhǔn)備。
女2：在此我代表學(xué)校對(duì)你們的付出表示衷心的感謝!
男1：今天我校將要參加區(qū)藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的節(jié)目將在這里集中匯演。
女1：讓我們發(fā)揚(yáng)“文明、礪才、和諧、熱忱”的精神，
男2：用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!
女2：預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
男1：今天的藝術(shù)節(jié)，受到了社會(huì)各界的關(guān)注
男1：光臨本屆藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女2：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯地歡迎!
男2：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)。
女2：一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，在這里我代表我校莘莘學(xué)子向您道聲辛苦了!
男1：讓我們用同樣熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!
女1：回首我們走過(guò)的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)：
男2：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高。
女2：成績(jī)的取得來(lái)之不易，歸根結(jié)底是我校目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實(shí)的結(jié)果;
男1：更是我校全體師生頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果。
女1：下面，讓我們有請(qǐng)我們的領(lǐng)頭人李志民校長(zhǎng)講話。
男1：老師們、同學(xué)們，
女1：讓我們唱響美妙的歌曲，
男2：舞動(dòng)快樂(lè)的旋律，
女2：放飛你我的風(fēng)采，
男1：展示有禮有神的境界，
女1：演繹有誠(chéng)有愛(ài)去追求，
男2：讓燦爛的笑容在書(shū)香校園綻放，
女2：讓我們的希望在和諧校園放飛。
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇5
開(kāi)場(chǎng)：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
辛：踏著輕盈的腳步，我們走進(jìn)五月，走進(jìn)這鮮花簇?fù)淼募竟?jié)，走進(jìn)這令人振奮的季節(jié)，走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié)。
張：在這美麗的季節(jié)里，春雷學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕!
五月，是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。五月的鮮花格外嬌艷，五月的陽(yáng)光格外明媚，
裴：五月的輕風(fēng)格外輕柔，五月的年輕人格外熱情
黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。
張：揮灑出年輕的笑顏，揮灑出青春的樂(lè)章，揮灑出一首不變的童話和一曲不老的歌謠。請(qǐng)欣賞由初中部部分同學(xué)表演的舞蹈《錦繡飛旋》。 節(jié)目二： 學(xué)前班《老師親 媽媽親》
裴：媽媽像老師，教育我知禮懂禮，誠(chéng)實(shí)勇敢;老師像媽媽，叮囑我吃飽穿暖，按時(shí)回家，不要貪玩。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。
節(jié)目三 ：高佳麗 獨(dú)舞《桃》
黃： 在藝術(shù)界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)高佳麗同學(xué)為大家表演的民族舞蹈《桃》。
節(jié)目四 ：一二年級(jí) 弟子規(guī)
張：《教育規(guī)劃綱要》明確提出，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，要堅(jiān)持德育為先、立德樹(shù)人。自去年以來(lái)，我們學(xué)校把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為德育教育的重要內(nèi)容，對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，對(duì)青少年人生觀價(jià)值觀的正確樹(shù)立和培養(yǎng)起到了積極的作用。接下來(lái)讓我們?cè)谕曂ぶ醒永m(xù)《弟子規(guī)》的百年傳唱。表演者：張旖 王佳怡。
節(jié)目五: 笛子合奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》
張：“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲”。“ 誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。”笛聲中月華流轉(zhuǎn)，笛聲中故園如夢(mèng)。請(qǐng)欣賞笛子合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。表演者：王孝瑞、
節(jié)目六： 舞蹈 《春雷娃娃祝福祖國(guó)》
裴：當(dāng)清晨起床，感受到第一縷溫暖的陽(yáng)光，
黃：當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上，聆聽(tīng)到枝頭鳥(niǎo)兒的歌唱，
裴：當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅，
黃：當(dāng)走進(jìn)教室，誦讀一段段美妙的文章，
裴：我總是會(huì)想，是誰(shuí)給了我這一切?
黃：是誰(shuí)給了我們和平安定幸福的生活?
裴黃：是偉大的祖國(guó)偉大的黨!只有祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，才有我們的幸福時(shí)光!
裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《春雷娃娃 祝福祖國(guó)》
節(jié)目七：《恰恰》
裴：全人類的情感是相通的，所以，藝術(shù)并無(wú)國(guó)界。無(wú)論是胡旋還是霓衣羽裳，無(wú)論是芭蕾還是秧歌，表達(dá)的都是一樣的喜怒哀樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。
節(jié)目八： 舞蹈 《動(dòng)感早晨》
中：一天之計(jì)在于晨。讓我們趁著這大好時(shí)光，在清晨的陽(yáng)光和微風(fēng)中舞動(dòng)!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《動(dòng)感早晨》。
九： 相聲《文明禮儀 伴我成長(zhǎng)》
我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請(qǐng)大家來(lái)細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲《文明禮儀 伴我成長(zhǎng)》，表演者 ：姚遠(yuǎn) 、王孝瑞。
十: 歌伴舞《隱形的翅膀》
中：當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)，我們默默承受，當(dāng)面臨坎坷，我們選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀——夢(mèng)想的力量!請(qǐng)欣賞丁若冰老師為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
十一 ：家長(zhǎng)舞蹈《喜樂(lè)年華》
張：家長(zhǎng)學(xué)校是我校開(kāi)辦了六余年的課程，家校聯(lián)誼是我們進(jìn)行了六余年的活動(dòng)。本學(xué)期我校成立的《落實(shí)傳統(tǒng)文化 創(chuàng)造幸福人生》家長(zhǎng)學(xué)校，受到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學(xué)校的工作，要義務(wù)為大家表演《花瓣舞》。她們說(shuō)：錢(qián)不要，飯不吃，我們就要《弟子規(guī)》書(shū)和道德教育光盤(pán)看!快看，她們已經(jīng)來(lái)了，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
十二： 毛筆字展示
辛：“一手好字”是春雷學(xué)校的素質(zhì)教育目標(biāo)的重點(diǎn)。為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，陶冶孩子們的情操，培養(yǎng)學(xué)生心手合一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們成立了軟筆書(shū)法班，近一年的學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)下面請(qǐng)春雷學(xué)校毛筆書(shū)法班的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演。
張：春雷學(xué)校毛筆書(shū)法班由基礎(chǔ)班32名學(xué)生和提高班24名學(xué)生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開(kāi)班以來(lái)，她們每周堅(jiān)持五節(jié)課，每節(jié)課保證40分鐘，雷打不動(dòng)。在蘇校長(zhǎng)的大力支持下在兩位老師和同學(xué)們的共同努力下，老師手把手地交并經(jīng)常使用多媒體教學(xué);學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，學(xué)中國(guó)古漢字的書(shū)寫(xiě)技巧和構(gòu)字意義，學(xué)中國(guó)古圣先賢做人做事做學(xué)問(wèn)的大智慧。
《弟子規(guī)》是孔孟思想的根，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規(guī)》，背《弟子規(guī)》，看二十四孝教育故事，寫(xiě)《弟子規(guī)》，目的是讓孩子們力行《弟子規(guī)》，因?yàn)椤兜茏右?guī)》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達(dá)到“仁愛(ài)和平”的理想社會(huì)。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國(guó)、平天下的大智慧。它能給千家萬(wàn)戶帶來(lái)幸福，真學(xué)真干真收益，誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益，早學(xué)早受益。
謝謝大家!
十三：朗誦 《中華少年》
裴：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!!請(qǐng)欣賞六年級(jí)美文誦讀《中國(guó)少年》!
節(jié)目十四： 教師舞蹈《放飛夢(mèng)想v 》
辛：看了孩子們精彩紛呈的演出，作為一名教師，我感到由衷地驕傲和自豪!
中：無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外，還是音體美，我們所取得的一點(diǎn)一滴的成績(jī)，都飽含著老師們辛勤的汗水。
辛：課堂之外，老師們的生活也和大家一樣豐富多彩;嚴(yán)謹(jǐn)之余，老師們的多才多藝也會(huì)讓大家耳目一新!下面請(qǐng)欣賞由部分教師表演的《排舞》。
十五：《歡樂(lè)恰恰》
十六： 獨(dú)唱 《母親》辛毅豪
張：有一位詩(shī)人說(shuō)：每當(dāng)我想起母親，我的筆就跪著爬行。古往今來(lái)，歌頌?zāi)赣H的藝術(shù)作品不勝枚舉。每一首詩(shī)，每一首歌，每一個(gè)字符，每一次吟唱，都是對(duì)天下最偉大的愛(ài)——母愛(ài)的深情回饋。明天就是母親節(jié)了，下面就請(qǐng)辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親!
十七 :歌曲聯(lián)唱《 》
黃：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。藝術(shù)的天空是一幅畫(huà)，描繪出我們眼里多彩的世界。請(qǐng)欣賞春雷學(xué)校合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱《 》。
十八 ：教師朗誦《光榮與夢(mèng)想》
中：我們?cè)谶@里漸漸長(zhǎng)大，從童年走向青年，你在這里漸漸老去，從紅顏?zhàn)叩桨装l(fā)。付出和汗水，成長(zhǎng)與成功，春雷學(xué)校，我們共同的光榮與夢(mèng)想。下面請(qǐng)聽(tīng)教師詩(shī)朗誦《光榮與夢(mèng)想》。
十九： 舞蹈《好日子》
裴：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫(huà)使校園氣象煥然一新
中：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如荼如火
裴：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新，
中：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)協(xié)作，
合：美好的日子在昨天，在今天，更在明天!
裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
結(jié)束：
辛：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，藝術(shù)的天空色彩繽紛;
張：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的青春，溶入了同學(xué)們多少的才情;
中：回蕩的歌聲，深情的朗誦，
裴：張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，
黃：一篇篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。
辛：歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛。
張：我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠(chéng)。
中：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
裴：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。
合：讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會(huì)!再見(jiàn)!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇6
女生：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
男生：親愛(ài)的各位來(lái)賓，各位朋友
合：大家下午好!
女師：我們崇德
男師：我們樂(lè)學(xué)
男女生：我們尚美
合：我們是驕傲的省實(shí)人!
女生：時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，省實(shí)附小的成立依稀在昨天
男生：一份耕耘，一份收獲，省實(shí)附小的學(xué)生將為你呈上累累碩果
女師：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)……
男師：那惟妙惟肖的美術(shù)作品，那栩栩如生的手工作品，那充滿生命力的陶藝作品，那飄逸灑脫的書(shū)法作品------
男女生：無(wú)不展示著我們智能多元的發(fā)展。
女師：學(xué)校的快速健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)社會(huì)各屆人士的支持與幫助，今天我們有幸請(qǐng)到的嘉賓有： 男師：教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)上進(jìn)，同學(xué)們的快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式致辭!
高校長(zhǎng)講話。
高校長(zhǎng)：我宣布：省實(shí)中學(xué)順德學(xué)校附屬小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽(yáng)光里
女生：我們歡笑，我們跑跳，我們?cè)诶蠋煹恼疹櫹乱稽c(diǎn)一點(diǎn)提高
女師：我們是老師，教孩子知識(shí);我們是朋友，和孩子聊天談心
男生：我們對(duì)，我們錯(cuò)，我們一直都在這里
男師和生合：省實(shí)附小，我們的家。我們一起在這里成長(zhǎng)壯大。
女師和生合：請(qǐng)欣賞合唱班的同學(xué)帶來(lái)的《我和附小一起長(zhǎng)大》
男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂(lè)在其中。
女生：這不，有兩個(gè)小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，過(guò)得好不開(kāi)心。我們也一起去看看吧。
合：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)表演《Come to my party》
男師：你知道以優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，且被世人稱為踢的藝術(shù)的體育項(xiàng)目是什么嗎? 女生：跆拳道?
男師：正是。說(shuō)到跆拳道，那可是一項(xiàng)了不起的運(yùn)動(dòng)!
女生：是的。它對(duì)人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性都有很高的要求呢! 合：說(shuō)到這里，大家一定著急看了吧，下面就請(qǐng)表演跆拳道的同學(xué)上場(chǎng)。
女師：剛?cè)岵?jì)的跆拳道之后，讓我們跟隨著小提琴的優(yōu)美旋律走進(jìn)音樂(lè)的殿堂。 合：請(qǐng)欣賞少隊(duì)部劉主任為我們演奏的小提琴。
女生：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。
男生：在省實(shí)附小有一群可愛(ài)的寶貝們，他們心中一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，穿迷彩，向解放軍叔叔學(xué)習(xí).
男女生合：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《迷彩酷娃》
女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道。
男生：是呀，新年也快要到了。這新年的味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。 女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站
合：那年味就更濃了
女師：現(xiàn)在還沒(méi)到過(guò)年，南方也不下雪
男生：那就聽(tīng)聽(tīng)《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。
合:有請(qǐng)豎笛班的同學(xué)為我們演奏《雪絨花》。
男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹
女生：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化，武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽
男女合：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)班的小朋友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。
女師：生我者父母，教我者師父
男生：尊師重教是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的風(fēng)尚，也是現(xiàn)代文明進(jìn)步的體現(xiàn)。
女師：理無(wú)專在,而學(xué)無(wú)止境也
男生：至圣先師孔子，他生前就是這么尊敬老師，求學(xué)不止的。
合：接下來(lái)我們就請(qǐng)三一班的同學(xué)為我們表演《孔子拜師》。
男生：音樂(lè)是高雅的藝術(shù)，音樂(lè)是大眾的調(diào)劑。
女師：你要是拜師的話，會(huì)拜哪位音樂(lè)老師呢?
男生：當(dāng)然是我們會(huì)拉小提琴的劉老師了!聽(tīng)說(shuō)他帶的學(xué)生，拉小提琴可棒了!
女生：是嗎?那趕緊去聽(tīng)一聽(tīng)吧!請(qǐng)欣賞小提琴演奏《多年以前》。
男生：有的人說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)如珠，聽(tīng)得人贊嘆不已;
女師：有的人說(shuō)起話來(lái)妙趣橫生，聽(tīng)得人樂(lè)開(kāi)懷;
男生：語(yǔ)言的藝術(shù)就是這么奇妙
女師：接下來(lái)，我們就看看低年級(jí)語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《語(yǔ)音藝術(shù)》
女生：親愛(ài)的同學(xué)們，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有六只小豬，開(kāi)心地和爸爸媽媽，和小伙伴們快樂(lè)地生活在一起。
男生：他們還建了三所房子，那么誰(shuí)的房子最結(jié)實(shí)呢? 讓我們一起走進(jìn)森林里去看看吧…… 合：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)班為我們帶來(lái)的《六只小豬》。
男師：音樂(lè)的力量是強(qiáng)大的。她能感化人心，她能催人奮進(jìn)
女師：音樂(lè)的力量是強(qiáng)大的。她能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她能帶來(lái)快樂(lè)
男師：這就有一群孩子，快快樂(lè)樂(lè)地唱著歌來(lái)了。
合：請(qǐng)欣賞國(guó)際班帶來(lái)的《SUPER SIMPLE SONG》
男生：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
女生：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。
男生：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)，
女生：所以我們是早起的鳥(niǎo)兒!
合：請(qǐng)欣賞語(yǔ)言藝術(shù)班的同學(xué)們帶來(lái)的《我和太陽(yáng)比早起》。
女師：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)。
男生：常懷感恩之心，感謝老師，因?yàn)樗麄冏屛以谑?shí)附小感受到家的溫暖。
女師：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，
男生：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，
合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
女師：請(qǐng)欣賞生活部老師表演的手語(yǔ)舞《感恩的心》
女師：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng);縱橫幾萬(wàn)里，千古遺韻響徹神州。
男師：中華傳統(tǒng)代代相傳，看，這群朝氣蓬勃的少年，他們的心中充滿著對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的憧憬。請(qǐng)欣賞舞蹈《代代相傳》
女生：20xx年就要過(guò)去，20xx年即將到來(lái)，一年級(jí)的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《新年好》。
男生：你知道今年的神曲是什么嗎?
女生：當(dāng)然知道啦，筷子兄弟的小蘋(píng)果嘛。
男生：是的，這可是廣場(chǎng)大叔大媽們的熱門(mén)舞呢。
女生：大叔大媽們跳?今天讓我們長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，看看咱們學(xué)校帥帥的靚靚的老師們跳吧 男生：哇，平時(shí)嚴(yán)肅的老師們跳起舞來(lái)會(huì)是什么樣的呢?
女生：那就趕緊掌聲請(qǐng)出老師們吧!
女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來(lái)我們要走進(jìn)另一番天地，感受另一番情景。 男師：夕陽(yáng)西下，碧波萬(wàn)頃的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)金光;
女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣;
男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來(lái)讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來(lái)些思古的情懷，請(qǐng)欣賞。
男女生各三個(gè)字：弟子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝悌，次謹(jǐn)信;泛愛(ài)眾，而親仁;有余力，則學(xué)文。 女師：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。
男生：走在校園里，聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的氣息 男師：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，瑯瑯上口的旋律蘊(yùn)含著深刻的道理 女生：讓我們跟隨著一年級(jí)同學(xué)婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。
合：請(qǐng)欣賞《我學(xué)弟子規(guī)》
女生：幸福的時(shí)光總是太短暫
男師： 美好的記憶總讓人留戀
女師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)
男生：感謝你們見(jiàn)證省實(shí)附小的成長(zhǎng)
女生：我們身心健康成績(jī)好
男生：我們品德高尚會(huì)感恩
男師：我們相處融洽，我們以教學(xué)生做人為根本
女師：期望明年的藝術(shù)節(jié)，你們能見(jiàn)證我們的輝煌!
合：再見(jiàn)20xx，再見(jiàn)各位朋友，20xx我們?cè)傧嘁?jiàn)!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓、尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們、 大家好!
首先;請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天,我們歡聚一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)：為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
即將逝去的一個(gè)學(xué)期里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
清風(fēng)頻送爽，愜意滿校園。
在這個(gè)激情四射的季節(jié)里，華藝學(xué)校顯得格外的美麗。
彩旗隨風(fēng)舞，師生著盛裝。
在這個(gè)歡慶的日子里，華藝學(xué)校顯得格外的喜氣。
此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng);
此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。
我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏;我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;
我們將用曲藝演繹校園的多彩; 我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
今天屬于藝術(shù)
今天屬于夢(mèng)想
今天屬于輝煌
今天屬于你、我、他;屬于整個(gè)華藝大家庭!
花都區(qū)華藝學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng);升旗儀式：請(qǐng)全體向右轉(zhuǎn)面向國(guó)旗，·····1、出旗、奏樂(lè)，2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌少先隊(duì)員行隊(duì)禮;非少先隊(duì)員行注目禮。3、禮畢;請(qǐng)起手鼓號(hào)隊(duì)退場(chǎng);升旗儀式結(jié)束;請(qǐng)各位嘉賓、觀眾就座。)
黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)-----“保衛(wèi)黃河”一個(gè)音符;一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，傳遞的是一種思想，下面請(qǐng)欣賞預(yù)科8班小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《天使》。掌聲有請(qǐng)我們預(yù)8小朋友上場(chǎng)!
千教萬(wàn)教教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，教會(huì)我們學(xué)真理、不欺、不瞞、不騙。教我們用真情，不腐、不爛、不酸。而他們的內(nèi)心又怎樣呢!下面一起聆聽(tīng)我校郭奎良、李姣堯、鄭超華、任璐四位老師的心聲吧!大家掌聲歡迎。
四位老師朗誦傾訴了他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，更道出了近百名華藝教師的心聲，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曋x謝他們好嗎!·····幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。請(qǐng)欣賞205班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《浪花一朵朵》。
為了一個(gè)承諾，你種下希望;為了一個(gè)承諾，你穿越征途茫茫;為了一個(gè)承諾，你把使命扛在肩上,風(fēng)風(fēng)雨雨，你的足跡，記載不盡滄桑,你的旗幟，蕩起如歌歲月,讓我們擁抱太陽(yáng)，歌頌—五星紅旗!下面請(qǐng)欣賞大型歌舞《紅旗頌》。大家掌聲歡迎!
三載的學(xué)習(xí)生活曾讓我們歡笑,讓我們感動(dòng)，讓我們流淚，讓我們祈禱，借此機(jī)會(huì)剪一段相思的線;系一個(gè)相思的結(jié)，朗誦一段心靈的故事;一首心靈的歌。接下來(lái)掌聲有請(qǐng)9年級(jí)同學(xué)帶來(lái)《夢(mèng)揚(yáng)四季》。
我們是祖國(guó)的花朵， 我們是祖國(guó)的希望，我們不怕艱難困苦， 我們朝氣蓬勃向未來(lái)，為祖國(guó)爭(zhēng)光彩。 因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的新一代!請(qǐng)欣賞301班同學(xué)帶來(lái)舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是民族的希望我們要做熱愛(ài)祖國(guó)，志向遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的中華少年!下面請(qǐng)401班同學(xué)給我們帶來(lái)大型朗誦《中華少年》。
多門(mén)精彩的朗誦啊，氣勢(shì)磅礴，志在千里，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o401班同學(xué)們好嗎!·····####激情四射的季節(jié);帶著對(duì)教育的執(zhí)著、對(duì)未來(lái)的拼搏;我們迎來(lái)了又一次的收獲。
接下來(lái)讓我們一起見(jiàn)證這一歷史時(shí)刻。讓我們掌聲有請(qǐng)劉校長(zhǎng)揭示本學(xué)期我們?nèi)〉玫慕逃晒?······
鳳凰花開(kāi)多熱鬧，節(jié)日到來(lái)多快樂(lè)，快樂(lè)寶貝舞起來(lái)，舞出自信，舞出精彩。請(qǐng)欣賞101班小朋友的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。大家掌聲歡迎!
101班同學(xué)的表演精彩嗎觀眾朋友們?用你們的掌聲告訴我好嗎?··…我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年，小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《不想長(zhǎng)大》。
在上屆的校園藝術(shù)節(jié)上;有一種樂(lè)器表演二胡獨(dú)奏吸引了很多觀眾，當(dāng)時(shí)表演二胡的周惠民老師也瞬間紅及校園，今天，我們將東西方的二胡和鋼琴兩種樂(lè)器相融合又會(huì)是怎樣一種美的享受呢?下面掌聲有請(qǐng)周惠民、沈輝兩位老師為我們合奏一曲《賽馬》看看是否也把你帶進(jìn)大草原上，感受馬兒歡快的奔馳?
舞蹈是一種表演藝術(shù)，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，舞蹈有很多種類，每個(gè)任由自己喜歡的舞蹈類型。為了滿足所有觀眾的喜好，六年級(jí)的同學(xué)講各類舞蹈整合成型!為我們帶來(lái)不一樣的新感受···讓我們掌聲有請(qǐng)他們吧!
激情四射的季節(jié)里， 今晚，我們?cè)谶@里歡聚，今天，我們?cè)谶@里高歌，
讓舞蹈與青春對(duì)話，讓我們用舞蹈，為我系的今天喝彩、為輝煌的明天歡呼。下面請(qǐng)欣賞《愛(ài)的華爾茲》。
課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過(guò)改編表演出來(lái)，通過(guò)人物的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)文章主題。課本劇表演性強(qiáng)、可欣賞性強(qiáng)，它以其生動(dòng)活潑的形式，深受同學(xué)們的歡迎。接下來(lái)請(qǐng)欣賞課本劇《the growth story》.
青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合， 當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)， 讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，"唯一色彩"的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)， 讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感的健美操!
在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福!下面請(qǐng)欣賞109班同學(xué)帶來(lái)為大家?guī)?lái)的歌表演《愛(ài)我你就抱抱我》
南疆北土,總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。武術(shù)承載了中華兒女千年的文化傳承，武術(shù)孕育了中華世代兒女的英姿颯爽，少年強(qiáng);則國(guó)強(qiáng)，我校武術(shù)隊(duì)同學(xué)在冉教練的帶領(lǐng)下可謂是聞雞起舞、苦練絕技，而今他們已是十八般兵器且能通曉，此刻，就讓我們以潮水般的掌聲請(qǐng)出我們校武術(shù)隊(duì)同學(xué)帶來(lái)武術(shù)表演《少年中國(guó)》。
·《最炫民族風(fēng)》，實(shí)際上是一首20xx年的老歌，由于各種版本的呈現(xiàn)，使得這首20xx年的老歌瞬間升級(jí)為神曲，暫且不說(shuō)這首歌的歌詞和曲調(diào)，一看這歌名，多少會(huì)聯(lián)想到不同少數(shù)民族的風(fēng)采。你若細(xì)心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少好的旅游目的地都是少數(shù)民族的聚居地。少數(shù)民族有著自己的傳統(tǒng)和文化，吸引著我們?nèi)ヌ綄ぃグl(fā)現(xiàn)。下面掌聲有請(qǐng)一年級(jí)組同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
美麗的雪蓮花，為你開(kāi)放;高高的白楊樹(shù)，把你敬仰。遙遠(yuǎn)的天邊，雄鷹在飛翔;遙遠(yuǎn)的山崗，你深情守望。雨雪風(fēng)霜搏風(fēng)浪，戰(zhàn)士為國(guó)守安詳。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《戰(zhàn)士為國(guó)守安詳》。
這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎預(yù)科班同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的時(shí)裝秀表演!
青春是一條河，它流向我們的夢(mèng)想;青春是一片天，它給我們翱翔的空間;青春是一場(chǎng)戲，它演繹著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;青春是一首歌，它唱響了我們的未來(lái)。請(qǐng)欣801付安東等同學(xué)帶來(lái)的賞話劇《青春之歌》
“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親;母親只生了我的身，黨的光輝照我心。”是黨帶領(lǐng)我們走向光明，是黨帶領(lǐng)我們改革致富，是黨在我們最需要的時(shí)候伸出了溫暖的手。下面請(qǐng)欣賞。。。《唱支山歌給黨聽(tīng)》
我們搭建了青春的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我的亮點(diǎn)。
我們營(yíng)造了藝術(shù)的氛圍，釋放束縛的心靈。
我們相聚紅綠相應(yīng)的會(huì)場(chǎng)，帶著對(duì)孩子教育的暢想。
我們相對(duì)中心舞臺(tái)彩燈，是心靈之間的溝通。
歡樂(lè)已經(jīng)化作記憶，印入每位師生的心靈。
精彩已經(jīng)成為過(guò)去，載入繽紛的校園史冊(cè)。
對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，才能提高教育的效果。
孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的關(guān)注下;老師們的帶領(lǐng)下，在書(shū)香飄溢的校園里，用心去體察身邊的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
相信通過(guò)這次盛會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓 我們一起努力吧!
最后，再一次感謝各位嘉賓、各位家長(zhǎng)百忙之中蒞臨今天的盛會(huì)。祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、祝愿所有的老師工作順利、祝愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成;祝愿我們的華藝“大家庭”百尺竿頭、更進(jìn)一步!
花都區(qū)華藝學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演到此結(jié)束!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇8
【開(kāi)場(chǎng)白】
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好!
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無(wú)悔的童年和美妙的青春! 合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!
【表演】
(男)1. 百善孝為先。孝的源泉就是愛(ài)，愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。 請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。
(女)2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽(yáng)光心態(tài)的展現(xiàn)!
請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《拍手拍手，陽(yáng)光牽著我的手》
(男)3.是誰(shuí)?屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?是那高昂著頭的雄雞，一聲?shū)Q叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。是媽媽，是親愛(ài)的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語(yǔ)要對(duì)您述說(shuō)，有多少感激的情愫要向您表達(dá)!
請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》
(女)4.親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年向快樂(lè)出發(fā)吧!
請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《向快樂(lè)出發(fā)》。
(男)5.在我國(guó)歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧!
有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
(女)6.我們的歌聲里，有唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢(mèng)。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?/p>
請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩(shī)》。 (男)7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽(tīng)到幼時(shí)的心聲?是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。
有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
(女)8. 新疆舞以她特有的舞姿，風(fēng)靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠(yuǎn)的新疆趕來(lái)了，和我們大家同舞同樂(lè)，
下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來(lái).
(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié)，小朋友最愛(ài)旅游了，旅游可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來(lái)了。
請(qǐng)欣賞二年二班帶來(lái)的打擊樂(lè)表演唱《郊游》。
(女)10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。
請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的大合唱《三德歌》
(男)11. 竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒(méi)危險(xiǎn)。我們樂(lè)甜甜。“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!
有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來(lái)《安全教育三句半》表演。
(女)12.同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見(jiàn)到他熟悉的身影，聆聽(tīng)他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國(guó)家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)!
他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。
(女)14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?
請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。
(男)15.“小雨沙沙沙， 落在花園里，花兒樂(lè)得張嘴巴。春天來(lái)了，小雨沙沙沙”，
請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。
(女)16.我們小時(shí)候常聽(tīng)《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。 下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語(yǔ)課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
(男)17.“紅太陽(yáng)照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國(guó)，歌唱我們心中的紅太陽(yáng)”，
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱：《紅太陽(yáng)照邊疆》。
(女)18. 池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無(wú)慮無(wú)憂。
請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《楊柳樹(shù)下的親疙瘩》。
(男)19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽(yáng)掛在藍(lán)天上 ，歌聲在微笑中蕩漾。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。
(女)20.“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌，
下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級(jí)二班：李睿。
(男)21.孩子們的笑聲永遠(yuǎn)是那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng);看到快樂(lè)的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂(lè)的、天真無(wú)邪的、金子般的童年記憶，
下面有請(qǐng)劉柏衫等為大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《嘻唰唰》。 (女)22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國(guó)恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽(yáng)光下!
下面請(qǐng)欣賞武文啟老師帶來(lái)的男生獨(dú)唱：《陽(yáng)光路上》。 (男)23.在歡樂(lè)的節(jié)日里，我們一起快樂(lè)的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫(huà)片中無(wú)憂無(wú)慮的喜羊羊，開(kāi)心過(guò)著每一天。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《大家一起喜洋洋》。
(女)24.俗話說(shuō)：水有源，樹(shù)有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國(guó)心!
下面，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。
(男)25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田，這種精神多么向我們敬愛(ài)的老師呀，默默無(wú)聞的工作，把愛(ài)灑滿學(xué)生的心間，
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班大合唱《我愛(ài)米蘭》。
(女)26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。
請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班王子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈nuabo。 (男)27. 校園是我們學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是知識(shí)的搖籃，有歡樂(lè)、有煩惱。濃縮著我們無(wú)限的遐思，承載著我們成年后最美好，真摯的回憶。有同學(xué)援引自一句“我的校園生活啊，是痛并快樂(lè)著”，痛在何處，快樂(lè)又源自何方呢?
下面有請(qǐng)七年級(jí)一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》。
(女)28.勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)最光榮!
請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班馮振昂帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《勞動(dòng)最光榮》。 (男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。 請(qǐng)欣賞《扇子舞》，表演者：三年級(jí)一班郭馨澤等。
(女)30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班周青瑞等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
(男)31.“六一”，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊。 “六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!
下一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級(jí)一班：吳思彤、劉洪旭。
(女)32.校園的早晨，書(shū)聲朗朗，校園的早晨，生機(jī)勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。 請(qǐng)欣賞五年級(jí)兩個(gè)班帶來(lái)的歌大合唱《校園的早晨》。
(男)33.追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因?yàn)槲覀兌加须p隱形的翅膀!
下面請(qǐng)欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級(jí)二班陳思瑤等。
(女)34. 同學(xué)們，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進(jìn)音樂(lè)小屋!
請(qǐng)欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《音樂(lè)小屋》。
(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班男生搏擊操。
(女)36. 聽(tīng)完歌聲，看完舞蹈，
接下來(lái)有請(qǐng)八年一班張帥和八年級(jí)二班的王帥為我們帶來(lái)的小品《偷斧子》。
(男)37.生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來(lái)，讓我們快樂(lè)的跳起來(lái)吧!
下面，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班侯慧等同學(xué)的舞蹈《歡樂(lè)地玩》。 (女)38.悵寥廓，逐夢(mèng)想。海闊天空是什么?海闊天空是回憶，是過(guò)去，是夢(mèng)想，是一首歌，
下面請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)二班大合唱《海闊天空》。
(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫
女：我們是東方雄獅，龍的傳人
男：長(zhǎng)江奔騰，我們的向往
女：長(zhǎng)城雄偉，我們的剛強(qiáng)
男：我們迎著勝利向前方
女：振興中華是我們的理想
男：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)
女：走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌
女：請(qǐng)聽(tīng)全校教師與八年級(jí)組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛(ài)我中華》，《走向復(fù)興》。
【結(jié)束語(yǔ)】
男：鮮花綻放映笑臉，夢(mèng)想起舞踏歌行。近年來(lái)，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績(jī)斐然，藝術(shù)教育魅力四射。
女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的未來(lái)!
男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：敬愛(ài)的老師們
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聆聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。
乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律喝彩青春。
1、足球?qū)氊?/p>
甲：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
乙：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。
丙：那讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
合：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
甲：請(qǐng)欣賞足球?qū)氊惐硌?指導(dǎo)教師：
2、老師獨(dú)唱
甲：幸福有多長(zhǎng)，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎 湃激昂，幸福可以讓你歡樂(lè)溫馨，也可以讓你熱血滿腔。
丙：讓我們踏著不會(huì)停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》
3、現(xiàn)代舞
甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
乙：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
甲：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
乙：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看青少年的活力與激情
4、少年中國(guó)說(shuō)
甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重 擔(dān)，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面 請(qǐng)欣賞我校朗誦《 少年中國(guó)說(shuō)》，指導(dǎo)教師
5、 武術(shù)
乙：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征。今晚，有一群好兒女將在這里虎虎生威，一展身手。表演者
6、《小幸運(yùn)》學(xué)生獨(dú)唱
丙：我們每個(gè)人都是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰，希望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你們，希望這首歌能給你們帶來(lái)好運(yùn)，下面掌聲有請(qǐng)周逸森同學(xué)帶來(lái)的小幸運(yùn)。
7、琵琶禮儀
甲：旗袍靚中國(guó)，琵琶響中國(guó)。旗袍和琵琶好似一對(duì)姐妹，相輔相成，相得益彰，共同詮釋著中國(guó)的美麗與神韻。
乙：禮義廉恥、國(guó)之四維、四維不張，國(guó)將不國(guó)。中華禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線。下面請(qǐng)欣賞旗袍禮儀表演，有請(qǐng)。
8、山歌合唱 甲：唱歌《江西是個(gè)好地方》你覺(jué)得我唱的怎么樣?
乙：大家覺(jué)得怎么樣?
甲：謝謝同學(xué)們這么捧場(chǎng)，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個(gè)來(lái)到靖安的人都會(huì)流連忘返。下面請(qǐng)欣賞靖安職中合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的好歌曲《美美的三爪侖》。
9、鼓舞
甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。
乙：下面請(qǐng)欣賞由我校鼓樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的激情表演。
結(jié) 束 語(yǔ)
乙：春天的陽(yáng)光，讓人心情絢麗
甲：燦爛的錦繡，處處笑語(yǔ)歡歌
丙：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉
乙：感動(dòng)的旋律，展示職中風(fēng)采
甲：今日的盛會(huì)，是鴻鵠勵(lì)志的雄壯
丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏
乙：我們堅(jiān)信： 本次校園藝術(shù)節(jié)一定會(huì)取得圓滿成功!
合： 咱們堅(jiān)信職中的明天一定會(huì)更好!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇10
【賀】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
【佳】親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
【合】大家上午好!
【楊】送去五月的芬芳
【宋】迎來(lái)六月的時(shí)光
【賀】今天的風(fēng)格外清新
【佳】吹拂著我們燦爛的笑臉
【楊】今天的舞臺(tái)格外絢麗
【宋】飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅
【楊】為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余文化生活
【宋】為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好
【賀】今天我們?cè)谶@里舉辦 20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
【佳】在這歡樂(lè)美好的日子里，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂
【楊】讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意
【賀】今天是我們歡樂(lè)的日子
【佳】這里是我們展示的舞臺(tái)
【楊】我們的心像怒放的花朵
【宋】蕩起一片歡樂(lè)的海洋
【賀】讓我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在六月的花海中
【佳】讓我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在六月的校園里
【楊】讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的甜美
【宋】讓我們用優(yōu)美的舞姿旋轉(zhuǎn)青春的快樂(lè)
【佳】臨江市光華中學(xué)第四屆“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
【合】現(xiàn)在開(kāi)始
【賀】首先請(qǐng)欣賞百人教師大合唱《永遠(yuǎn)跟黨走，建設(shè)大中國(guó)》
【宋】剛才為大家演唱的是九年四班張澤琪同學(xué)演唱的《相信自己》，同學(xué)們說(shuō)，他演唱的好不好，讓我們把掌聲再一次送給他。
【楊】悠悠鼓韻，情滿中華，下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《中華鼓韻》。
【佳】喂，王賀你看過(guò)《喜洋洋與灰太狼》嗎?
【賀】當(dāng)然看過(guò)，動(dòng)畫(huà)片中喜洋洋機(jī)智勇敢，灰太狼不離不棄
【佳】那就讓我們共同欣賞七年四班葛婉茹、邵長(zhǎng)杰兩位同學(xué)為大家演唱《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。
【楊】請(qǐng)欣賞由七年一班帶來(lái)的朝鮮舞《延邊人民熱愛(ài)毛主席》。
【宋】每一個(gè)父母養(yǎng)育的是自己的孩子，所有的父母養(yǎng)育的就是我們的民族。愿天下所有的孩子都能成才，都能獲得幸福美滿的人生。請(qǐng)欣賞由八年三班帶來(lái)的群口快板《學(xué)唱弟子規(guī)，爭(zhēng)做好學(xué)生》。
【楊】枝繁葉茂，源于大地豐饒;滴水之藏，離不開(kāi)大海浩瀚。青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自七年八班藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》。
【宋】一縷陽(yáng)光穿透晨露，一抹彩霞點(diǎn)綴校園。早晨的校園充滿著青春活力，校園的清晨洋溢著青春智慧。我們同朝陽(yáng)一起出發(fā)，我們同智慧攜手同行，我們感恩所擁有的一切。請(qǐng)欣賞由八年二班帶來(lái)的校園劇《感恩》。
【賀】請(qǐng)欣賞歌伴舞《綠蔭》，表演班級(jí)八年四班。
【宋】青春是一團(tuán)火，點(diǎn)燃絢爛的夢(mèng);青春是一首歌，串起歡快的音符。讓我們循著古圣先賢的足跡，踏著優(yōu)美的舞姿，去傾聽(tīng)古人的教誨，去吟誦圣人的篇章，去感受傳統(tǒng)的魅力!請(qǐng)欣賞由七年六班帶來(lái)的舞誦《弟子規(guī)》。
【楊】母親是一艘大船
載著我駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
【佳】母親是一縷春風(fēng)
吹生著世界萬(wàn)物
盈盈的步履間
帶來(lái)了勃勃的生機(jī)
【楊】請(qǐng)欣賞由八年七班帶來(lái)的歌曲
【楊佳】《母親》
【楊】瞧，瀟灑的女兵向我們走來(lái)了，下面有請(qǐng)八年三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女戰(zhàn)士》。
【宋】有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力，它就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)七年八班高晨緒、劉慧兩名同學(xué)為大家表?yè)P(yáng)街舞《十分鐘》，掌聲有請(qǐng)。
【賀】站起來(lái)，我的愛(ài)牽著山脈，站起來(lái)，我的愛(ài)擁抱大海。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱《站起來(lái)》，表演班級(jí)八年四班。
【楊】古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，禮敬尊親如圣賢，成就生命大意義。
【宋】父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。
【楊】千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。
【宋】千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
【楊】下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。
【賀】溫馨和諧的家園需要一個(gè)良好的環(huán)境。我們?cè)撊绾蝸?lái)珍惜和愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境呢?下面請(qǐng)欣賞有七年三班同學(xué)帶來(lái)的小品《清潔工的一天》，掌聲有請(qǐng)。
【佳】請(qǐng)欣賞由八年五班帶來(lái)的男聲六人組合《朋友》
【楊】陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。請(qǐng)欣賞由七年五班帶來(lái)的情景劇《老師，我愛(ài)你》。
【賀】有人說(shuō)，這個(gè)世界上最美麗的是鮮花，而比鮮花更美麗的又是什么呢?是那一群群活潑可愛(ài)的新疆女孩，她們是天使的化身，美麗的代言。下面請(qǐng)欣賞由七年七班帶來(lái)的新疆舞蹈《天山少女》。
【佳】精彩的節(jié)目讓我們已經(jīng)是一飽眼福，回首我們的課堂模式改革，是碩果累累;幾個(gè)月的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，請(qǐng)欣賞八年八班帶來(lái)的雙簧《逗你樂(lè)》，掌聲有請(qǐng)。
【賀〃】我們是炎黃子孫，是龍的傳人，讓我們歡騰吧，讓我們跳躍吧。請(qǐng)欣賞由八年六班為我們帶來(lái)的舞蹈《龍騰虎躍》。
【佳】你是否還記得三年前我們?cè)鯓硬饺胄@的?在這三年里記錄了我們青春美好的回憶，有歡笑，有眼淚，有爭(zhēng)吵，有鼓勵(lì)，你是否想重現(xiàn)記憶深處的那一幕呢?讓我們一同來(lái)欣賞由八年一班和八年七班表演的校園情景劇《光華——我的青春紀(jì)念冊(cè)》。
【楊】好夢(mèng)悠悠傳開(kāi)，好戲擺開(kāi)舞臺(tái)，天天有吉祥如意，填滿了胸懷，美麗人生永不感慨，現(xiàn)在到未來(lái)。下面有請(qǐng)齊洪老師為我們演唱《歡樂(lè)海》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)
【賀】我們是六月的花海，用青春擁抱時(shí)代;
【佳】我們是初生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
【楊】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
【宋】老師們，同學(xué)們，
【賀】今日屬于你，今日屬于我，
【佳】今日的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。
【楊】我們用六月的燦爛，映照光華的今天;
【宋】我們用六月的光環(huán)，輝映光華的明天。
【賀】愿光華學(xué)子們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂(lè)和幸福!
【佳】愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想!
【合】愿光華的明天更加輝煌
【宋】臨江市光華中學(xué)第四屆“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
【合】到此結(jié)束
【合】再見(jiàn)
【合】再見(jiàn)
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇11
開(kāi)場(chǎng)詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
男：好一派歡慶鼓舞的場(chǎng)面，鼓聲隆隆，聲震長(zhǎng)空，敲出了我們山陽(yáng)中學(xué)師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風(fēng)，舞出了我們山陽(yáng)中學(xué)師生的滿腔熱情!
女：這鏗鏘激昂的鼓點(diǎn)把一所百年老校的文化底蘊(yùn)和新時(shí)代的校園精神充分的表現(xiàn)出來(lái)，這種精氣神就是我們師生工作學(xué)習(xí)的真實(shí)呈現(xiàn)。
男：一批批的山陽(yáng)學(xué)子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養(yǎng)熏陶和感染，就是在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航開(kāi)啟了自己成功的人生。
女:這里是我們開(kāi)創(chuàng)人生的舞臺(tái)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，積淀了文化，濡染了藝術(shù)，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校跨越式發(fā)展的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
男：在這個(gè)舞臺(tái)上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應(yīng)該點(diǎn)綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術(shù)節(jié)的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢(mèng)想，展示我們的精彩吧。
結(jié)束語(yǔ)
男：一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來(lái)了我們師生面向未來(lái)的的自信。
女：一段段剛?cè)嵯酀?jì)的舞蹈在舞臺(tái)上盡相綻放，舞出了我們師生與時(shí)俱進(jìn)的精氣神。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)在這里的只是一個(gè)濃縮的瞬間，更多精彩的活動(dòng)還要靠我們?nèi)w師生去繼續(xù)努力創(chuàng)造。
女：讓我們?cè)谶@和諧美麗的校園里，涵養(yǎng)德行，積淀文明，成就素養(yǎng)，增長(zhǎng)才華，為了山陽(yáng)中學(xué)更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續(xù)努力吧!
男：山陽(yáng)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友
合：大家好。
丙 ：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無(wú)悔的好時(shí)光
丁 ：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象
甲：讓我們一同追憶牛家牌中學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程
乙：讓我們共慶牛中精神譜寫(xiě)的華彩樂(lè)章
丙：讓我們展示才華、縱情歌唱
丁：首先請(qǐng)欣賞女聲合唱《荷塘月色》 表演者：8、3班 李媛媛 李佳 石秋瑾
2、甲：我們都是愛(ài)做夢(mèng)的少年，曾經(jīng)在滿天的星光下，幻想明天，
乙：就讓滿天的星星，把我心中的夢(mèng)想點(diǎn)燃，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《星星點(diǎn)燈》 表演者：7、1班 劉旭
3、丙：優(yōu)美的歌聲，婉轉(zhuǎn)的旋律，帶給我們美的感受，下面請(qǐng)欣賞女聲二重唱《櫻花草》 表演者：6、3班 齊雅璐 齊畢妍
4、丁：人生可比是海上的波浪，有時(shí)起有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼
愛(ài)拼才會(huì)贏，請(qǐng)欣賞相聲劇《愛(ài)拼才會(huì)贏》 表演者： 7、2班 付啟月 孫文丹
5甲：校園的生活五彩繽紛，校園的生活充滿快樂(lè)，請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》 表演者：8、5班 劉成功 李紅住
6、乙：藍(lán)藍(lán)的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱 《天藍(lán)藍(lán)》，表演者： 6、2班齊江宇，大家掌聲歡迎!
7、丙：青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進(jìn)，青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》表演者：7、5班 王瑾 王偉月
8、丁：下面請(qǐng)欣賞6、1班小同學(xué)帶來(lái)的群口相聲《逗你玩》 表演者： 劉宇航 孫山 李鳳輝
9、甲：下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《再見(jiàn)北極雪》 表演者 8、3班 韓穎 李雅潔
10、乙：牛中的學(xué)子真是多才多藝，讓我們一起欣賞鋼琴獨(dú)奏《金蛇狂舞》 表演者：7、2班 齊佳悅
11、丙：最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航
丁：最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂
丙：請(qǐng)欣賞女生合唱《最初的夢(mèng)想》 表演者：8、1班 劉淇 8、2班 王薔
12、甲：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光
乙：我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望;
甲：請(qǐng)欣賞女聲合唱《隱形的翅膀》 表演者 6、3班 劉亞軍 齊富麗
13、丙：下面請(qǐng)欣賞雙簧《有一個(gè)姑娘》，表演者：8、1班 白寶瑞 牛德清，大家掌聲歡迎!
14、丁：下面請(qǐng)欣賞相聲《與眾不同》 表演者：7、3班 董震 石艷彪
15、甲：在萊茵河畔，傾聽(tīng)愛(ài)麗絲的旋律;在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的
悲傷。請(qǐng)欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》 表演者：8、2班 李立男 劉雅麗 楊肖涵
16、甲：當(dāng)落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)
乙：曾飛舞的聲音，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往
甲：請(qǐng)欣賞吉他彈唱《天使的翅膀》 表演者：8、3班 秦譚夜
17、乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《大笑江湖》， 表演者：6、1班 劉宇航，大家歡迎!
19、丙：請(qǐng)欣賞女聲合唱《星月神話》 表演者：7、4班 劉亞迪 白云杰
20、丁：美麗的五月，散發(fā)著濃濃的康乃馨香味，美麗的五月，隨處可見(jiàn)愛(ài)的蹤影。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《美麗的五月》 表演者：7、1班 李哲
21、甲：五星紅旗迎著風(fēng)兒飛，多少苦累 ，不后悔， 讓失敗化成灰
請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《兄弟干杯》 表演者：7、4班 孫華豐
22、乙：請(qǐng)欣賞相聲《暢想未來(lái)》 表演者：8、2班 毛伊童 李磊
23、丙：欣賞了精彩的相聲，讓我們來(lái)感受優(yōu)美的旋律，請(qǐng)女生合唱《琉璃月》，表演者：8、5班 吳月 齊夢(mèng)晴
24、丁：請(qǐng)女聲獨(dú)唱《雨天是放聲哭泣的時(shí)間》 表演者：8、4班 李亞軍
25、甲：年少的承諾，長(zhǎng)大去宇宙，只要有勇氣，理想不會(huì)錯(cuò)，請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《加油去宇宙》 表演者：8、4 班 張佳薇 齊影鑫
結(jié)束語(yǔ)：
甲：在這微笑與愛(ài)心構(gòu)筑的舞臺(tái)，
乙：在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋。
丙：我們共同度過(guò)了美好的時(shí)光。
丁：輝煌的20xx留給我們太多的激動(dòng)和思考，
甲：奮進(jìn)的20xx將譜寫(xiě)激昂的新篇章，
乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，
丙：共同譜寫(xiě)牛中輝煌的新樂(lè)章。
丁：讓我們將美好的記憶延續(xù)，
甲：讓我們明年再次相會(huì)。
乙：牛家牌中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束， 合：謝謝大家。再見(jiàn)!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇13
徐：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂
葉：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌
劉：歌聲飛揚(yáng)，穿透絢爛五月;
許：舞步飛旋，踏遍青春校園。
徐：讓我們一起綻放激情飛揚(yáng)的青春風(fēng)采，共筑我們心中的青春中國(guó)夢(mèng)。
齊：三河中學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)，“謝師恩、惜友情、迎中考”青春中國(guó)夢(mèng)文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始!
葉：蒞臨本次文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：三河中學(xué)校長(zhǎng)黎大水、副校長(zhǎng)陳大慶、政教處黃主任、教導(dǎo)處趙主任、總務(wù)處嚴(yán)主任。
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
一、請(qǐng)黎校長(zhǎng)致辭
二、入團(tuán)宣誓儀式
今天，在這濃重的節(jié)日里，我校又有一批優(yōu)秀的學(xué)子光榮地加入了共青團(tuán)，請(qǐng)團(tuán)總支書(shū)記陳靜老師宣讀入團(tuán)學(xué)生名單。請(qǐng)念到的同學(xué)一次上主席臺(tái)
三、文藝節(jié)目表演
1、老師朗誦《我們的夢(mèng)》
青春的夢(mèng)是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩(shī)，是一支動(dòng)人的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《我們的夢(mèng)》
2、合唱《與君同在》、《山野間》
三河中學(xué)合唱團(tuán) 一個(gè)音符渲染了青春，一個(gè)歌喉感觸了最深的活力，他們用他們的歌聲表達(dá)了最初的純真，他們是合唱團(tuán)的孩子們，并且他們?cè)谌ツ晷露紖^(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得“一等獎(jiǎng)”。由請(qǐng)合唱團(tuán)的《與君同在》、《山野間》 3、136舞蹈《We are all in this together》
匆匆三年，我們從陌生變得熟悉，我們的夢(mèng)想在這里起航，我們的未來(lái)從這里展望。無(wú)論何時(shí)，我們的心都在一起，一起去追尋我們的夢(mèng)想，一起飛往屬于我們的天空。We all believe our dreams can come true. Because 《We are all in this together》.請(qǐng)欣賞13級(jí)6班帶來(lái)的舞蹈《We are all in this together》
4、15.5班《看病》
其實(shí)青春不一定是一場(chǎng)莊嚴(yán)地人生劇場(chǎng)，往往其中夾雜著活力、樂(lè)趣等等的插敘，現(xiàn)在請(qǐng)15級(jí)5班帶來(lái)的小品《看病》讓我們一起笑對(duì)青春，一起領(lǐng)略其中的趣味.
5、14級(jí)1班《淋雨一直走》。
有一首歌相信大家都聽(tīng)過(guò)吧，它有句歌詞兒我特別喜歡的“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”。這是一種勇氣、堅(jiān)定奮發(fā)圖強(qiáng)的頑強(qiáng)精神，更是我們明確個(gè)人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想勵(lì)志的歌曲。讓我們一起聆聽(tīng)14級(jí)1班同學(xué)帶來(lái)的《淋雨一直走》
6、健美操
我們必須以?shī)^進(jìn)的姿勢(shì)不留給未來(lái)一絲遺憾，我們必須以成功的絢麗為生命增添一道亮色，因?yàn)槲覀兡贻p，我們擁有青春!請(qǐng)欣賞體育社團(tuán)：健美操表演 7、13級(jí)6班朗誦《給老師的情書(shū)》。
青春路上，因?yàn)橛欣蠋煹南喟椋嗔艘环轀厍榕c感動(dòng)。夢(mèng)想，既不是摘手星辰，也不是遙不可及，有了老師的指引，我們的夢(mèng)想天空分外藍(lán)。 8、13.5
舞蹈《紅星閃閃》
還記得跨進(jìn)初中校園的第一天起：笑聲，歌聲，祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶;還記得跨進(jìn)初中校園的第一天起：年輕，激情，動(dòng)感，活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。而此刻初三的學(xué)子即將就要和初中生活說(shuō)再見(jiàn)了，在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的藝術(shù)節(jié)似乎已經(jīng)成了初三學(xué)子踏入下一所校園前的最后一次集體聚會(huì)，下面就請(qǐng)欣賞13.5班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《舞蹈串燒紅星閃閃》。
9、13級(jí)6班歌曲《Heal the world》。
我們同在一片藍(lán)天下，我們相伴走在成長(zhǎng)的路上，夢(mèng)與青春的瑣碎回蕩在歲月的校園中。即使有時(shí)會(huì)難過(guò)，我們也會(huì)用自己的方式詮釋別樣的人生，用我們的歌聲治愈我們的世界，讓我們一起《Heal the world》。
10、13級(jí)7班舞蹈《雪天使》
相信在朋友們心中，都珍藏著一段屬于自己的青蔥歲月，在時(shí)光畫(huà)卷中，依稀還記得同學(xué)們的燦爛笑容和老師教導(dǎo)我們時(shí)和藹的臉龐。時(shí)常會(huì)想，青春像什么呢?我覺(jué)得青春是一位有著雪白翅膀的天使。好似那段純真青春年華烙印在心中。請(qǐng)欣賞13級(jí)7班帶來(lái)的舞蹈《雪天使》。
11、14級(jí)2班相聲表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》。
好的習(xí)慣能成就完美精彩的人生，但是什么樣的習(xí)慣是好的，什么是壞的，相信大家看了下面這個(gè)相聲就明白了。請(qǐng)欣賞由14級(jí)2班帶來(lái)的相聲表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》。
12、13.4鬼步舞
在我們熱愛(ài)的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的青春強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上時(shí)代色彩。請(qǐng)欣賞13級(jí)4的舞蹈表演：《鬼步舞》。
13、《愛(ài)的神話》
在青春的歷程中，在人生的路上，因?yàn)闄C(jī)遇而面臨困難，有時(shí)也許會(huì)奮勇向前，有時(shí)也許會(huì)期盼好運(yùn)的到來(lái)。希望一切都好，希望依是晴天，有愛(ài)就有神話。
結(jié)束語(yǔ)：
(女)：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我們素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
(男)：本次藝術(shù)節(jié)既是啟迪同學(xué)們的才智和靈性，又是展現(xiàn)同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)的時(shí)刻。
(女)：讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲! 讓我們?cè)谌又袑W(xué)奏響時(shí)代的強(qiáng)音!
(男)：當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了每一位同學(xué)的心靈，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
(女)：老師們，同學(xué)們，三河中學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。三年了，多么留念這個(gè)舞臺(tái)。
(合)： 愿藝術(shù)之花遍開(kāi)三河中學(xué)!
(女)：朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧! 讓我們以熱烈的掌聲祝我校第四屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇14
(男)尊敬的各位老師
(女)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家下午好!
我是主持人宋丹
我是主持人唐明達(dá)
我是主持人鐘霞
我是主持人徐杰杰
(宋丹)五月的美育校園，入眼的是一張張青春洋溢的笑臉
(唐明達(dá))五月的美育校園，絲絲微風(fēng)中飄散著鮮花的芬芳
(鐘霞)五月的美育校園，我們剛剛播種了春天希望的種子，心中裝滿了甜蜜，歡樂(lè)無(wú)限
(徐杰杰 )歷經(jīng)風(fēng)雨，歲月的流逝，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園，來(lái)到我
們的身邊
(宋丹 )在我們熱愛(ài)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃
艷的時(shí)代色彩
(唐明達(dá) )今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)
(鐘霞) 今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)
(徐杰杰)同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果
(男)下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致辭。
(合)同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧
(男)20xx年美育中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1. (宋丹) 我們的青春，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng);
我們的青春，披荊斬棘，播種希望;
(唐明達(dá))我們的青春，沐浴著漫天的星光;
我們的青春，勇往直前，決不退讓!
(宋丹)請(qǐng)欣賞勁舞《Freak show》，有請(qǐng)高二(3)班舞蹈隊(duì)員閃亮登場(chǎng)。
(唐明達(dá))請(qǐng)初三(1)班的獨(dú)舞做好準(zhǔn)備。
2. (鐘霞) 我們滿載春風(fēng),信步徜徉，用真誠(chéng)去感受生命的舞動(dòng)，步入又一個(gè)輝煌。
(徐杰杰)接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三(1)班的獨(dú)舞《假面》。請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈《因?yàn)閻?ài)情》做 好準(zhǔn)備。
3. (徐杰杰 )那無(wú)處安放的青春，給予我們多么美好而奢侈的愛(ài)情，修飾著那段純白時(shí)光的平凡和落寞。
(鐘霞)請(qǐng)欣賞社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈《因?yàn)閻?ài)情》，有請(qǐng)!請(qǐng)學(xué)生會(huì)生活部、宣傳部拉丁舞《Angelina》做好準(zhǔn)備。
4. (宋丹)人們都說(shuō)，音樂(lè)是舞蹈的靈魂，舞者通過(guò)肢體表現(xiàn)流動(dòng)的音符，才是舞蹈的最高境界。
(唐明達(dá))下面讓我們來(lái)感受一下由學(xué)生會(huì)生活部、宣傳部給我們帶來(lái)的拉丁舞《Angelina》.請(qǐng)團(tuán)總支小品《相信科學(xué)，遠(yuǎn)離迷信》做好準(zhǔn)備。
5、 (唐明達(dá) )科學(xué)與迷信是一對(duì)水火不容的死對(duì)頭。科學(xué)昌盛，迷信就會(huì)不攻自破。如太陽(yáng)高升，霜露自然無(wú)形。科學(xué)之神所到之處，迷信之鬼便該悄悄消失。
(宋丹)下面請(qǐng)欣賞由團(tuán)總支給我們帶來(lái)的小品《相信科學(xué)，遠(yuǎn)離迷信》。請(qǐng)高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》做好準(zhǔn)備。
6、(鐘霞)我們國(guó)家包含了56個(gè)民族,不一樣的民族有不一樣的民族風(fēng)情。苗族，是一個(gè)發(fā)源于中國(guó)的國(guó)際性民族，苗族人民善于歌舞，各種苗歌形式豐富多彩，苗族舞蹈、鼓舞、蘆笙舞令人嘆為觀止，苗族被稱為“歌舞的民族”。
(徐杰杰)請(qǐng)欣賞高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》，讓我們感受濃濃的民族風(fēng)情。請(qǐng)高三(1)班的民族舞《刀花靚影》做好準(zhǔn)備。
7、(宋丹 )展現(xiàn)青春風(fēng)采，張揚(yáng)青春個(gè)性。(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高三(1)班為我們帶來(lái)的民族舞《刀花靚影》。請(qǐng)樂(lè)器社團(tuán)的《 吉他彈唱》做好準(zhǔn)備。
8、 (鐘霞) 吉他和鋼琴、提琴一樣被人們廣泛喜愛(ài)的高雅樂(lè)器，在全世界流行開(kāi)來(lái)，還吸引了許多專業(yè)作曲家為吉他寫(xiě)下了大量高水平的音樂(lè)作品。
(徐杰杰)另有一點(diǎn)鮮為人知的是，吉他家族中最“貴族”的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂(lè)器。
(鐘霞)下面請(qǐng)欣賞由樂(lè)器社團(tuán)給我們帶來(lái)的《 吉他彈唱》。
(徐杰杰)請(qǐng)高二(1)班的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》做好準(zhǔn)備。
9、(宋丹)舞出你的技藝，舞出你的快樂(lè)，舞出你的人生。
(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高二(1)班為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》。
(宋丹)請(qǐng)高一(3)班的舞蹈《彝族舞曲》做好準(zhǔn)備。
10、(唐明達(dá)) 火把節(jié)——彝族的狂歡節(jié)："火把節(jié)"一般在農(nóng)歷六月二十四至二十六晚上舉行，是彝族盛大的節(jié)日。
(宋丹)是呀，每到火把節(jié)，彝族男女老少，身穿節(jié)日盛裝，打牲畜祭獻(xiàn)靈牌，盡情跳舞唱歌、賽馬、摔跤。夜晚，手持火把，轉(zhuǎn)繞住宅和田間，然后相聚一地?zé)痼艋穑骠嫫鹞琛?/p>
(唐明達(dá) )請(qǐng)欣賞高一(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《彝族舞曲》。請(qǐng)高一(1)班的朗誦《五四——讓我們揚(yáng)起》做好準(zhǔn)備。
11、(宋丹)五四的根本精神是什么，有不同看法。
(唐明達(dá) )一種看法：科學(xué)，民主。1949年后，中共闡述為：愛(ài)國(guó)，自救，科學(xué)，民主。
(鐘霞)另一說(shuō)：不屈不撓、憂國(guó)憂民、敢于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的偉大愛(ài)國(guó)主義精神。
(徐杰杰 ) 五四運(yùn)動(dòng)，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。
(宋丹)請(qǐng)聆聽(tīng)高一(1)班為我們帶來(lái)的朗誦《五四——讓我們揚(yáng)起》。請(qǐng)高三(3)班的彝族舞《葉》做好準(zhǔn)備。
12、(宋丹)春天的葉，是一種新生;夏天的葉，是一種生命的張力;秋天的葉，是一種熱情的奔放;冬天的葉，是新生命力的蘊(yùn)藏。
(唐明達(dá) )請(qǐng)欣賞高三(3)班為我們帶來(lái)的彝族舞《葉》。請(qǐng)高二(2)班為我們帶來(lái)的歌伴舞《uuu》做好準(zhǔn)備。
13、(鐘霞 )小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩。
(徐杰杰)清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩。
(鐘霞 )你的載歌載舞，使我們的生命更精彩。
(徐杰杰 )下面請(qǐng)我們一起來(lái)品味高二(2)班為我們帶來(lái)的歌伴舞《uuu》。請(qǐng)學(xué)生會(huì)播音部獨(dú)舞《舞娘》做好準(zhǔn)備。
14、(宋丹)“彩帶舞”，這是力與美的結(jié)合，這是是“舞娘”的精神
(唐明達(dá) )“舞娘”在這里所代表的不僅是字面上會(huì)跳舞的女生，更有著“幻化自我能量、舞動(dòng) ，人生的女孩”的新時(shí)代意義。
(宋丹 )現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)播音部為我們獻(xiàn)上的獨(dú)舞《舞娘》。請(qǐng)舞蹈社團(tuán)的現(xiàn)代舞《Nobody 》做好準(zhǔn)備。
15、(鐘霞 )“只要有你，世界就很精彩。”
(徐杰杰)請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)的現(xiàn)代舞《Nobody 》，請(qǐng)七年級(jí)(1)班的街舞《 魂斗羅 》做好準(zhǔn)備。
16、(宋丹) 你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?
( 唐明達(dá)) 我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽(yáng)剛之美。
(鐘霞)那么，同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)
(徐杰杰) 對(duì)，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的街舞《 魂斗羅 》。請(qǐng)高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
17、(宋丹 ) 這是天籟之音，縈繞耳旁，妙音不絕。
(唐明達(dá))當(dāng)指尖輕輕劃過(guò)琴弦，點(diǎn)滴的節(jié)奏緩緩奏響，頃刻間，吸引了全部身心。
(宋丹 )猶如春風(fēng)劃過(guò)臉龐，指尖劃過(guò)肌膚，不禁的放松了眉頭，放松了肩胛，放松了戒備，沐 浴在這絲絨般的春天，酥軟了骨頭，酥化了心窩。
(唐明達(dá) )現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞高三(2)班的樂(lè)器獨(dú)奏《有一個(gè)美麗的地方》。請(qǐng)高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
18、(鐘霞 )剪一段時(shí)光緩緩流淌 流進(jìn)了月色中微微蕩漾 彈一首小荷淡淡的香 美麗的琴音就落在我身旁 。
(徐杰杰)荷塘是美麗的，月色更美，“誰(shuí)采下那一朵昨日的憂傷”，留給我們無(wú)盡的回味與快樂(lè)。
(鐘霞 )我們的“荷塘月色”最美，請(qǐng)欣賞高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》。請(qǐng)高三(2)班的獨(dú)唱《你是我的眼》做好準(zhǔn)備。
19、 (宋丹) 生活，是蕭煌奇創(chuàng)作的靈感來(lái)源，音樂(lè)為蕭煌奇及全方位樂(lè)團(tuán)開(kāi)啟了一扇窗， 讓他們重新找到失去的光明
(唐明達(dá))蕭煌奇透過(guò)歌聲來(lái)詮釋心情，讓大家聽(tīng)到了他內(nèi)心深處、色彩繽紛的一個(gè)美麗新世界。
(宋丹 ) 請(qǐng)欣賞高三(2)班的獨(dú)唱《你是我的眼》。請(qǐng)欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》做好準(zhǔn)備。
20. (鐘霞 )校園是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑;我們跌倒，我們站起，為的是圓一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想。
(徐杰杰)課堂，同學(xué)們心神的暢游，飄動(dòng)著知識(shí)的馨香
(鐘霞)課間，是充滿陽(yáng)光的，課間是好時(shí)光
(徐杰杰 )請(qǐng)欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》。請(qǐng)初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長(zhǎng)今》桔根謠做好準(zhǔn)備。
21、(宋丹)這是靈動(dòng)的音符，這是靈動(dòng)的生命。
(唐明達(dá)) 請(qǐng)欣賞初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長(zhǎng)今》桔根謠。請(qǐng)初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》做好準(zhǔn)備。
22、(鐘霞)七月，是火熱的時(shí)節(jié)。七月，是用心點(diǎn)燃的七月，是用激情點(diǎn)燃的七月，是用夢(mèng)想點(diǎn)燃的七月。
(徐杰杰)請(qǐng)欣賞初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。
(宋丹)我們欣賞完了同學(xué)們的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們帶來(lái)的節(jié)目——《別亦難》，有請(qǐng)張主任!
結(jié)束語(yǔ)： (宋丹)謝謝張主任的精彩演唱。 今朝難忘，難忘今朝。時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著火熱的舞蹈，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
(唐明達(dá)) 是的，我們的演出時(shí)間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它會(huì)銘刻在我們心里，讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂(lè)時(shí)光!
(鐘霞)愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂(lè)和幸福!
(徐杰杰)愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想!
(男 )青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福
(女)碧水長(zhǎng)流，祝各位同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)，鵬程萬(wàn)里
(合)20xx年美育中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇15
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女：老師們同學(xué)們
合：大家上午好!
女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī)，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競(jìng)綻放。
男：激情的六月，南樓中學(xué)的師生充滿著青春與活力，學(xué)生講文明，教師比奉獻(xiàn)，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，課外快樂(lè)成長(zhǎng)。
女：本學(xué)年我校以校本教研為平臺(tái)，繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)，嘗試將學(xué)科活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓活動(dòng)走進(jìn)課堂;同時(shí)不斷傳承和創(chuàng)新班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)綜合實(shí)踐社團(tuán)建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育。今天的文化藝術(shù)節(jié)就為我們的學(xué)習(xí)成果提供了展示的平臺(tái)。
男：給我一個(gè)舞臺(tái)，還你別樣精彩。同學(xué)們就讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春的步伐，在激情飛揚(yáng)的六月留下我們青春的足跡。
女：首先振奮人心的腰鼓表演，將拉開(kāi)本屆文化藝術(shù)節(jié)的序幕!
男：鏗鏘的鑼鼓敲出了南樓中學(xué)師生的自信與豪邁，敲出了中學(xué)生的青春與活力，下面讓我們?cè)賮?lái)欣賞舞蹈社團(tuán)表演的青春現(xiàn)代舞《櫻之歌》。
女：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天，一百多年前，志士文人梁?jiǎn)⒊癖奂埠簦瑢?xiě)下了《少年中國(guó)說(shuō)》，給予了我們一個(gè)沉甸甸的囑托，中華少年頂天立地當(dāng)自強(qiáng)，請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
男：本學(xué)年我校繼續(xù)以語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口，通過(guò)英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩(shī)歌朗誦、課本劇表演、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等形式，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。下面請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)五班同學(xué)演唱的英文歌曲《sex music》。
女：洞庭湖畔的岳陽(yáng)樓，因孟浩然、李白、杜甫等人的題詠，在唐代就已聲名遠(yuǎn)播，更因宋代范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》而熠熠生輝，下面讓我們隨著八年級(jí)五班同學(xué)的吟誦，做一次洞庭湖之游，去感受南國(guó)那萬(wàn)頃碧波的陰晴明暗，去聆聽(tīng)范仲淹那先憂后樂(lè)的拳拳心語(yǔ)。
男：本學(xué)期，我校與河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)辦建立了聯(lián)系，三位優(yōu)秀的本科大學(xué)生到我校頂崗實(shí)習(xí)，為我校帶來(lái)了新的氣息，今天他們也參加到了我們的文化藝術(shù)節(jié)中，鋼琴專業(yè)樊紅葉老師將為我們進(jìn)行多次鋼琴演奏，為藝術(shù)節(jié)錦上添花，下面科技創(chuàng)新社團(tuán)將進(jìn)行文本朗誦《說(shuō)說(shuō)相互作用力》并進(jìn)行成果展示“反沖小車”。
男：每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，中華民族五千年傳承一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)大家欣賞八年級(jí)一二班同學(xué)的朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
女：喜羊羊與灰太狼是小朋友的最愛(ài)，聰明的喜羊羊，貪吃的懶羊羊，勇猛的沸羊羊，憨厚的慢羊羊，還有從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò)羊肉的灰太狼還要時(shí)常受到紅太狼的家庭暴力，今天會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的羊和狼又會(huì)演繹怎樣的故事呢?請(qǐng)看英語(yǔ)情景劇《喜羊羊與灰太狼》。
男：請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的校園》。
女：竹竿舞是我校的優(yōu)秀傳承項(xiàng)目，一屆屆學(xué)生在傳承中創(chuàng)新，下面讓我們看一看七年級(jí)六班又給我們帶來(lái)了哪些新創(chuàng)意，一起欣賞《跳起來(lái)》。
男：巾幗英雄花木蘭女伴男裝，替父從軍的故事，為歷代傳頌，今天七(1)班的同學(xué)將為我們獻(xiàn)上課本劇《木蘭從軍》，劇中主人公可是男扮女裝呦!
男：韻律操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的有氧健身運(yùn)動(dòng)，它活力四射，充滿魅力，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)表演的校園韻律操《青春魅力》。
女：沒(méi)有人知道堅(jiān)定的夢(mèng)想飛得多高，沒(méi)有人知道追夢(mèng)的年輕人走得多遠(yuǎn)，仰觀春星秋月，俯察夏柳冬雪，向著目標(biāo)勇往直前。請(qǐng)聽(tīng)八5班的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我們勇往直前》。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)七年級(jí)五班同學(xué)的英語(yǔ)演講《You raise me up》。
男：下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱《My Love》。
女：逝者如斯夫!奔騰不息的長(zhǎng)江水啊!穿越茫茫時(shí)空，帶走的是故事，留下的是傳奇，多少大丈夫，總被雨打風(fēng)吹去;多少風(fēng)流事，都付笑談中。請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班的詩(shī)歌朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》。
女：運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體魄，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)是我們一生的財(cái)富，擁有強(qiáng)壯的身體才能《創(chuàng)造奇跡》，請(qǐng)欣賞七年級(jí)3班同學(xué)的健美操表演。
女：每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候。
男：每個(gè)人都有怯懦無(wú)知的時(shí)候。
女：害怕風(fēng)吹雨打，無(wú)力追尋生命的自由。
男：直到有一天，我們終于長(zhǎng)大。
女：當(dāng)成功的翅膀翩然起舞。
合：我們可以驕傲的翱翔于天空!
男：請(qǐng)欣賞八5八6班手語(yǔ)歌《Proud of you 》
女：請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班崔嘉琦同學(xué)表演的拉丁舞《雨》。.
女：我校秉承“自主、自立、自信、自強(qiáng)”的校訓(xùn)精神，積淀形成了以“學(xué)生幸福成長(zhǎng)”為核心的校園文化，本學(xué)期我校譜寫(xiě)了校歌《成長(zhǎng)的路上》，下面七年級(jí)的同學(xué)將通過(guò)大合唱的形式展現(xiàn)校歌的魅力。
男：今天還有一位特殊的客人也要在我們的舞臺(tái)上一展才藝，他就是七五班學(xué)生家長(zhǎng)，號(hào)稱“正定的小沈陽(yáng)”，讓我們熱烈歡迎他閃亮登場(chǎng)。
男：我相信，我能飛的更高;我相信，我是最棒的!請(qǐng)欣賞七年級(jí)2班的同學(xué)合唱的歌曲《我相信》。
女：花樣跳繩是我校屆屆傳承的項(xiàng)目，看看今年八年級(jí)2班和七年級(jí)4班的同學(xué)又會(huì)給我們帶來(lái)哪些寫(xiě)花樣?歡迎他們上場(chǎng)!
男：下面是個(gè)啥節(jié)目?說(shuō)實(shí)話，我也不知道，大家拭目以待吧!
女：今年我校的綜合實(shí)踐社團(tuán)不斷壯大，同學(xué)們積極參與，動(dòng)手實(shí)踐，在各項(xiàng)活動(dòng)中練就一技之長(zhǎng)。下面部分社團(tuán)的同學(xué)將展示他們的作品。
男：科技社團(tuán)為我們展示科技制作《小小線圈轉(zhuǎn)起來(lái)》，這個(gè)模型其實(shí)就是一個(gè)微型電動(dòng)機(jī)，同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手制作，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，收獲了快樂(lè)成長(zhǎng)，愿你們今后人人都能成為電器領(lǐng)域的高手!
女：繪畫(huà)社團(tuán)展示的作品是《多彩人生》，給我們帶來(lái)了美的享受，同時(shí)我校還將平日學(xué)生繪制的優(yōu)秀作品通過(guò)展牌進(jìn)行了呈現(xiàn)。
女：布藝社團(tuán)的同學(xué)用耐心和智慧制作出了精美的作品，向大家傳遞了節(jié)儉、環(huán)保、創(chuàng)新的理念，他們作品的主題是《幸福生活》。
女：陶藝社團(tuán)為我們展示作品的主題是《共筑和諧》，雙雙小手捏出無(wú)限想象，塊塊泥巴繪出五彩生活。
男：美術(shù)字社團(tuán)書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容是《凝聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》;《塑造陽(yáng)光心態(tài)，書(shū)寫(xiě)快樂(lè)人生》，剛勁有力的大字，美輪美奐，優(yōu)美的書(shū)寫(xiě)，將成為自己人生一道靚麗的名片，助你們成就美好人生。
男：剪紙社團(tuán)的同學(xué)用雙手在一張普通的薄紙上剪出了美，手巧則心靈，大幅剪紙作品《金龍騰飛》是八年級(jí)四位同學(xué)的心血結(jié)晶，寓意炎黃子孫是一條騰飛的巨龍，祝愿南樓中學(xué)蒸蒸日上，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。
女： 我們是充滿活力的青春少年，踏著青春的節(jié)拍一路走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞七4班街舞《青春節(jié)拍》。
男：下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)課本劇《At the Restaurant》看看在餐廳里都發(fā)生了什么事?
女：伴隨著豎笛合奏《彩云追月》，空竹高手將一展他們的高超技藝。
男：本學(xué)期全校師生共跳健美操，大家一起來(lái)，舞動(dòng)青春，跳出健康，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線，下面伴隨著七年級(jí)一班的《激情輪滑》，全體教師將展現(xiàn)健美操的魅力，讓我們熱烈歡迎他們閃亮登場(chǎng)!
女：熬過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬季，苦難過(guò)后就是明媚的春天。悲傷的丑小鴨心中一直對(duì)美充滿了向往，終于變成了最美的白天鵝，在碧波蕩漾的小湖上，羞澀的微笑。下面請(qǐng)欣賞八1班英語(yǔ)情景劇《The ugly Duckling》。
男：兔子舞同樣是我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目，今天八年級(jí)四班同學(xué)有進(jìn)行了怎樣的創(chuàng)新演繹，請(qǐng)欣賞升級(jí)版《歡樂(lè)兔子舞》。
男：熟記文本才能易于理解文本，下面請(qǐng)欣賞七2班小朗誦《口技》。
女：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小合唱《Tomrrow will be better》
男：青春充滿理想，青春充滿智慧，讓我們把青春的力量獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，助力中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
女：《皇帝的新裝》是我們熟知的故事，幽默諷刺中道出人生的真諦。讓我們一起用心體會(huì)。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)6班同學(xué)的英文歌曲獨(dú)唱《Never had a dream come true》。
女：感恩是一曲頌歌，
男：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
男：下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌《Tankful heart 》
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)英語(yǔ)系沈丹陽(yáng)老師和學(xué)生韓一鳴的英語(yǔ)朗誦《Friend ship》.
男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)不斷發(fā)展提升，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班同學(xué)的竹竿舞《竹聲飛揚(yáng)》。
男：俗話說(shuō)：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，而如今，分?jǐn)?shù)還是學(xué)生的命根嗎?請(qǐng)欣賞七年級(jí)1班同學(xué)表演的小品《考試“瘋”云》。
女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)表演的民族舞《歡樂(lè)中國(guó)鼓》
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)鋼琴四手聯(lián)奏《小星星》《山楂樹(shù)》。
女：愿將此生化作雨露，悄然落下滋潤(rùn)萬(wàn)物
男：愿將此生化作基石，執(zhí)著堅(jiān)毅鋪就道路
女：這是南樓中學(xué)教師優(yōu)秀品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照
男：享受學(xué)習(xí)，快樂(lè)工作，幸福生活，是他們的工作理念
女：高效課堂，文明校園，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康工作是他們追求的目標(biāo)，
男：請(qǐng)聽(tīng)教師合唱《教師之歌》!
女：我們是南樓中學(xué)的學(xué)子，思進(jìn)思上，向善向美;
男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，充滿激情，擁有夢(mèng)想;
女：今天，我們?yōu)槟蠘侵袑W(xué)已經(jīng)取得的成績(jī)而驕傲;
男：展望明天，我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，家校聯(lián)手努力，用青春和智慧去譜寫(xiě)南樓中學(xué)輝煌燦爛的華美樂(lè)章。
女：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi);
男：時(shí)間有限，精彩無(wú)限;
女：讓我們將今天的節(jié)目化作笑臉印入您的腦海，
男：讓短暫的時(shí)間變成您美好的記憶，直到永遠(yuǎn)。
男：南樓中學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!再見(jiàn)!
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo)，謝謝大家!明年再見(jiàn)!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇16
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好。
女：花開(kāi)的季節(jié)，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開(kāi)的日子，樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)；
女：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié)；
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽(yáng)光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
男：學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃
女：這里有我們純真的記憶，也有我們進(jìn)步的足跡。
男：我們祝愿，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，如東教育的前景會(huì)更加壯麗輝煌！首先請(qǐng)聽(tīng)合唱《心愿》，表演單位：環(huán)港中學(xué)，指導(dǎo)老師：袁鵬飛
男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤(rùn)質(zhì)樸而被多數(shù)人喜愛(ài)，家喻戶曉的名曲真是數(shù)不勝數(shù)，下面就請(qǐng)五義小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇底嘁皇住对乱埂罚笇?dǎo)老師：馬如泉
女：包公斷案的故事同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)不少，可包公審驢的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？一起來(lái)看一看。表演單位：豐利小學(xué)。指導(dǎo)老師：吳亞平、吳曉云
女：中國(guó)的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。
男：“劉海砍樵”這段愛(ài)情傳說(shuō)在湖南可以說(shuō)家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國(guó)不少觀眾所熟悉。
女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺(tái)，有請(qǐng)豐西小學(xué)的小演員為我們表演，指導(dǎo)老師：朱金華
女：《百家姓》一部姓氏百科全書(shū)，詮釋了祖國(guó)13億各族兒女的共同各字——中國(guó)。下面請(qǐng)豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢(qián)孫李》，指導(dǎo)老師：陳小美。
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩。一曲《讀唐詩(shī)》，精致唯美，氣韻流轉(zhuǎn)，真的流進(jìn)了我們的心窩。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩(shī)》，指導(dǎo)老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時(shí)代的四好少年，明天，我們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
男：讓我們的心隨國(guó)旗升高，讓我們的夢(mèng)隨國(guó)旗飄揚(yáng)，對(duì)著五星紅旗，我們莊嚴(yán)地敬禮！
女：最后請(qǐng)聽(tīng)豐利小學(xué)合唱隊(duì)的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節(jié)噼噼啪》，指導(dǎo)老師：嚴(yán)明明、戴小艷
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；
男：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺(tái)，
男：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出；
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo)；
合：讓我們明年再見(jiàn)！
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇17
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
男：今天，讓我們聚集在這里，
共同見(jiàn)證一個(gè)偉大的時(shí)代；
女：今天，讓我們匯聚在此刻，
一起譜寫(xiě)屬于我們的樂(lè)章。
男：今天，夏日的陽(yáng)光如此明媚
女：今天，我們的心情如此激動(dòng)
男：今天，我們涌動(dòng)著青春的朝氣
女：今天，我們用最燦爛的笑容
為個(gè)多彩的校園書(shū)寫(xiě)下最璀璨的夢(mèng)想
合：丹鳳中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、《走向復(fù)興》《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》
女：我們是華夏兒女，炎黃子孫
男：我們是東方雄獅，龍的傳人
女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學(xué)
男：古老智慧豐盈著我們的涵養(yǎng)
女：美好的品行幫助我們暢想未來(lái)
男：我們是新時(shí)代光榮的共青團(tuán)員
女：我們身負(fù)著復(fù)興中華的重責(zé)！
男：請(qǐng)欣賞由高一年級(jí)帶來(lái)的大合唱《走向復(fù)興》《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》
2、吉他彈唱《老男孩》
男：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)。
青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢(mèng)情懷。
女：是啊！其實(shí)歌曲《老男孩》已經(jīng)給了我們準(zhǔn)確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過(guò)去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛(ài)的朋友。大家掌聲歡迎。
3、《向快樂(lè)出發(fā)》
孩子是快樂(lè)的萌寵，更是最活潑可愛(ài)的精靈，只因?yàn)樗麄冇啦粦峙拢灰驗(yàn)樗麄內(nèi)缁N爛，如雪白，只因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)要向快樂(lè)出發(fā)。
4、《我愛(ài)陜西話》
陜西方言歷史悠久，博大精深，直爽豪放的陜西人造就了這一獨(dú)具魅力的語(yǔ)言。作為土生土長(zhǎng)的陜西人，我們有責(zé)任也有義務(wù)將我們的陜西話發(fā)揚(yáng)光大！下面請(qǐng)欣賞高一年級(jí)帶來(lái)相聲《我愛(ài)陜西話》
5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》
傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛(ài)的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動(dòng)，或高貴動(dòng)人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態(tài)；婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
6、《幸福樂(lè)園-頌丹中》
男：丹中，一個(gè)充滿朝氣與活力的樂(lè)園；
丹中，一個(gè)成就夢(mèng)想與未來(lái)的殿堂。
女：在這里，我們揮灑汗水，燃燒青春；
在這里，我們收獲成長(zhǎng)，洋溢歡樂(lè)
男：今天，讓我們一同唱響歌頌校園的歌。
請(qǐng)欣賞高一年級(jí)帶來(lái)的快板表演《幸福樂(lè)園-頌丹中》
7、《IKnewYouWereTrouble》
當(dāng)我們的青春初次綻放，卻因遭挫折和打擊而迷失自己的時(shí)候；當(dāng)我們?cè)谇逍阎螅粩嗟馁|(zhì)問(wèn)自己付出與改變是否值得的時(shí)候，就讓我們跟著搖滾的節(jié)拍，敞開(kāi)胸懷，宣泄內(nèi)心恐懼。
下面請(qǐng)聽(tīng)楊雅萱給我們帶來(lái)的《IKnewYouWereTrouble》。
8、《茉莉花》
一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
9、《少年中國(guó)說(shuō)》《長(zhǎng)征》朗誦
男：回首風(fēng)雨來(lái)時(shí)路，漫漫長(zhǎng)征，說(shuō)不完的艱難與困苦；
女：聆聽(tīng)鏗鏘舊時(shí)音，少年中國(guó)說(shuō)，道不盡的囑托與憧憬。
女：一曲《長(zhǎng)征》的豪情壯志在我的心頭蕩漾
男：一篇《少年中國(guó)說(shuō)》的鏗鏘音韻在我的耳畔回響
女：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
男：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)
下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)帶來(lái)的中華經(jīng)典朗誦《〈少年中國(guó)說(shuō)〉〈長(zhǎng)征〉》
10、《兔氣揚(yáng)眉》
一群可愛(ài)的兔子，一個(gè)樂(lè)觀的兔媽媽，撞上了一頭假裝成木偶人的大灰狼，他們?cè)撛鯓哟驍橙耍孔屛覀兙o隨活潑動(dòng)感的音樂(lè)，一起走進(jìn)情景劇《兔氣揚(yáng)眉》。
11、《玻璃珠》
舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是飛揚(yáng)的青春。讓我們盡情跳出青春的火熱，讓我們盡情舞出青春的光彩，讓我們用曼妙的舞姿來(lái)詮釋這顆青春的玻璃珠。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《玻璃珠》
12、《小寶金庫(kù)》
游戲可以開(kāi)發(fā)我們的智力，凈化我們的心靈，舞蹈可以觸動(dòng)我們的動(dòng)感神經(jīng)，那么小品產(chǎn)生的笑料，一定可以舒緩一下我們緊張的學(xué)習(xí)生活。
下來(lái)有請(qǐng)丹中F4帶來(lái)的小品《小寶金庫(kù)》
13、爵士舞《Dessert》
爵士舞即美國(guó)現(xiàn)代舞，是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈。它以追求愉快、活潑、有生氣為主特質(zhì)，吸引著無(wú)數(shù)少男少女。下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出高二年級(jí)為我們帶來(lái)爵士舞《Dessert》。
14、《陽(yáng)光路上》
男：陽(yáng)光路上，無(wú)限風(fēng)光，前進(jìn)的腳步日夜兼程，不可阻擋。
女：陽(yáng)光路上，旗幟飛揚(yáng)，科學(xué)發(fā)展為和諧的中國(guó)，引領(lǐng)方向。
男：陽(yáng)光路上，祝福我巍巍華夏，繁榮昌盛
女：陽(yáng)光路上，祝福我少年中國(guó)，和諧輝煌
男：下面請(qǐng)欣賞高三年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)光路上》
結(jié)束語(yǔ)：
豐富校園文化生活，提升學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)，創(chuàng)造和諧生態(tài)文明，感受文化藝術(shù)魅力。從5月9日開(kāi)始，在校領(lǐng)導(dǎo)的倡議與支持下，丹鳳中學(xué)先后進(jìn)行了影展、書(shū)畫(huà)展、歌詠朗誦比賽等，利用各種形式，展示著青年學(xué)子對(duì)于青春、對(duì)于校園的理解。在這個(gè)炎炎夏日，我們的第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕，在這里請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)對(duì)參與組織管理和具體演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們表示誠(chéng)摯對(duì)的謝意。
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇18
開(kāi)場(chǎng)白
A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B: 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好!
C: 金秋十月，丹桂飄香，意撒荊楚大地
D: 金色十月，藝彩紛呈，共譜盛世華章
A: 踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)
B: 激揚(yáng)青春的風(fēng)采，我們一路收獲，一路喜悅
C: 高昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩
D: 歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔
A: 今天，我們相約在這熱情如火的十月，用激情綻放我們青春的笑顏 B: 今天，我們相會(huì)在這流光溢彩的舞臺(tái)，用活力展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采
C: 讓每一縷音符變成一聲洪鐘，激蕩莘莘學(xué)子
D: 讓每一步舞姿化作一捧鮮花，裝點(diǎn)靈秀湖北
A: 下面，我榮幸地宣布“湖北省第五屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨參加全國(guó)第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演”活動(dòng)
合：正式開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
A: 每一次相聚都是那么短暫
B: 每一次懷想都是那么香甜
C: 今晚，我們?cè)谶@里用歌聲展示風(fēng)采
D: 今晚，我們?cè)谶@里用熱情舞動(dòng)青春
A: 伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で椋e蓄力量
B: 和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏
C: 我們勇于創(chuàng)新，我們勇于表現(xiàn)，我們的青春在大學(xué)生藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)
D: 我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)向上，我們的思想在大學(xué)生藝術(shù)節(jié)里詩(shī)意翱翔
A: 我們?cè)谛砷g蕩漾，在詩(shī)韻里回味
B: 我們?cè)谖幕新剑谒囆g(shù)下熏陶
C: 在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下激情與夢(mèng)想
D: 在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望
A: 讓我們?cè)S下今天的約定，擁抱青春，追逐夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)未來(lái) B: 讓我們種下心中的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，開(kāi)拓進(jìn)取，振興中華
C: 下面我宣布“湖北省第五屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨參加全國(guó)第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演”活動(dòng)
合：圓滿結(jié)束!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇19
合：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒;一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，調(diào)不了青春不滅的火焰，滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
女1)各位領(lǐng)導(dǎo)
(男1)各位老師
(女2)親愛(ài)的同學(xué)們:
合：大家晚上好!
女1：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;
男1: 樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。 女2：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;
男2: 多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。
女1：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
男1：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
女2：在我們熱愛(ài)的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩
男2：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女合：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果 男合：朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧
20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測(cè)分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、教師學(xué)生合舞《小蘋(píng)果》
女1：三個(gè)蘋(píng)果曾經(jīng)改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋(píng)果，它賦予人類智慧;
男1：第二個(gè)是牛頓的蘋(píng)果，它把人類的科技文明提升到新的高度;
女2：第三個(gè)蘋(píng)果是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。 男2：如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著世界，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，讓無(wú)數(shù)人大聲合唱，讓無(wú)數(shù)人在廣場(chǎng)上熱舞。 男合：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多”，
女合：聽(tīng)到這兩句《小蘋(píng)果》的歌詞大家有沒(méi)有心潮澎湃的感覺(jué)? 合：下面有請(qǐng)我們可愛(ài)的老師和學(xué)生閃亮登場(chǎng)為大家?guī)?lái)舞蹈《小蘋(píng)果》
二、男聲吉他彈唱《至少還有你》
女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過(guò)的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。
男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛(ài)的朋友啊，我的身邊，至少還有你。
合：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《至少還有你》
三、吉他彈唱&男女街舞秀《a little crazy》
女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來(lái)我們可要來(lái)點(diǎn)瘋狂的。
男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無(wú)窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛(ài)的街舞。 女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。
合：請(qǐng)欣賞將音樂(lè)舞蹈結(jié)合的這個(gè)豐富的節(jié)目《a little crazy》
四、小品《面試》
女1：對(duì)話為我們營(yíng)造了共同美好的未來(lái)，而在迎向未來(lái)的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。
男1：我們的同學(xué)，在找工作的時(shí)候，就遇著了各式各樣的面試。 女1：對(duì)，就像我們剛進(jìn)學(xué)校參加社團(tuán)協(xié)會(huì)時(shí)，也經(jīng)歷了不少的面試。 可現(xiàn)在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣!令人哭笑不得! 男:1：喔?是嗎?那我倒要見(jiàn)識(shí)一下這究竟是怎樣一個(gè)場(chǎng)面。 下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們精心炮制的小品《面試》。
五、啦啦操《活力青春》
女2：奔放的是熱情，涌動(dòng)的是青春。在眾多的新興體育運(yùn)動(dòng)中，啦啦操因其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和熱情奔放的表演，受到世界人民的青睞。
男2：下面請(qǐng)欣賞啦啦操表演《活力青春》
六、獨(dú)唱《只想一生跟你走》
男2：友情，是對(duì)青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《只想一生跟你走》。
七、舞蹈《青花瓷》
女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。
男1： 那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動(dòng)著我們的心弦。現(xiàn)在我們換一個(gè)角度，一起來(lái)看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《青花瓷》。
八、詩(shī)歌朗誦 女2：在今天這樣絢麗的舞臺(tái)，我們看到老師疲憊的
臉上也綻放出快樂(lè)的笑容。年復(fù)一年的操勞，也只有在這個(gè)時(shí)候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。
男2：但是我們不會(huì)忘記，老師們是如何在三尺講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)解惑，是如何用自己的汗水讓我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們?yōu)楦兄x師恩而朗誦，謝謝我們誨人
不倦、可敬可愛(ài)的老師!
合：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感謝師恩》
九、串唱《時(shí)光校園》
女1:十七歲，我們?cè)谶@最美的年華里相遇，遇見(jiàn)了朋友，遇見(jiàn)了良師，遇見(jiàn)了生命中無(wú)數(shù)的美好。
男1：讓我們順著時(shí)光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風(fēng)云。 女1：我們笑過(guò)，瘋過(guò)，也哭過(guò)，眼淚是我們青春最美的見(jiàn)證。 男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠(yuǎn)的我們是彼此，最真的約定。
合：接下來(lái)我們一起走進(jìn)校園，從歌聲中感受那校園里的一切美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞歌舞串燒《時(shí)光校園》
十、話劇《父愛(ài)》
女2如果說(shuō)母愛(ài)是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無(wú)微不至。 男2那么父愛(ài)則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。
女2父親是一棵參天的大樹(shù)，用濃密而高挺的樹(shù)枝，為孩子擋陰遮陽(yáng);父親是寬廣的土地，散播著希望的種子;
男2父親是一本教科書(shū)，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。 合：請(qǐng)欣賞話劇《父親》
十一、歌曲《水手》
女1有一首歌總是在我們低迷的時(shí)候帶給我們無(wú)盡的勇氣和向往 男1每天，我們總是為學(xué)習(xí)忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個(gè)夢(mèng)想，或許曾經(jīng)放棄過(guò)很多很多，但我們又總是會(huì)用新的心情去迎接明天。
女1：因?yàn)槲覀兌悸?tīng)見(jiàn)水手說(shuō)：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)。
女1男1合：下面請(qǐng)欣賞小合唱《水手》
十二、T臺(tái)秀《最炫T臺(tái)秀》
女2夢(mèng)幻，環(huán)保，運(yùn)動(dòng)，鄉(xiāng)村。誰(shuí)能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢?青春有太多的方式去詮釋，有太多不一樣讓我們?nèi)?chuàng)造。 男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美好，還有什么方式值得我們紀(jì)念呢?
女2：我們需要這個(gè)耳目一新的節(jié)目,我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚(yáng)去紀(jì)念我們轟轟烈烈的青春歲月!
合：來(lái)吧。我們一起來(lái)看一下這場(chǎng)《最炫T臺(tái)秀》。
十三、女子相聲《開(kāi)口》
女1：你身邊會(huì)不會(huì)有很害羞的女生呢?
男1：那可不多了，平時(shí)啊，話都不多說(shuō)，有的啊甚至可以說(shuō)是惜字如金啊!
女1：今天我們就找來(lái)了兩個(gè)女生，其中一個(gè)就是不愛(ài)說(shuō)話，她們要一起表演一個(gè)節(jié)目。
男1：都不愛(ài)說(shuō)話這節(jié)目可怎么演呢?
女1：誒，所以說(shuō)另外一個(gè)女生就是要負(fù)責(zé)讓她開(kāi)口啊! 合：請(qǐng)欣賞相聲表演《開(kāi)口》
十四、男女合唱《春天里》 女2：我想在座的每個(gè)人都有著為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程與經(jīng)歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹去。
男2：有這樣一首歌，它牽動(dòng)著心靈的歌唱方式，呼喊出了對(duì)生命的追求，無(wú)論地位的高低，無(wú)論生活的富有，曾經(jīng)的痛苦都讓他隨風(fēng)而去，請(qǐng)把我留在這美好的春天里。
合：請(qǐng)大家欣賞男女小合唱《春天里》
十五、小品《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》
女1：我知道今天有一個(gè)非常搞笑的小品。
男1：哦，是什么?
女：我是王大錘，男：你是王大錘?女：哎。這你都沒(méi)看過(guò)啊。那這歌呢?“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，啦啦啦啦啦”
男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。
女：是嗎?那巧了，現(xiàn)在我們就一起 來(lái)欣賞一下小品《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》吧、
十六、男女混舞《青春修煉冊(cè)》
女2：青春的自由，青春的動(dòng)感，
男2：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
女2：我們多彩的夢(mèng)正滿載理想向著未來(lái)放飛，
男2：我們年輕的心正向著太陽(yáng)把希望暢想。
女2：跳起來(lái)，踏著歡快的節(jié)拍
男2：舞起來(lái)，在舞臺(tái)的中央讓青春閃亮
男2女2合：請(qǐng)大家欣賞舞蹈《TFBOYS---青春修煉冊(cè)》
十七、舞蹈《迎春歌》
女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開(kāi)放。
男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。 合：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞民族舞中的---------《迎春歌》
女1：:我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福的生活，
男1：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;
女2：我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇，
男2：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生。
女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點(diǎn);
男1：青春的校園， 我們用激情創(chuàng)建。
女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐!
男2：金秋涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來(lái)陣陣掌聲!
合：20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測(cè)分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)圓滿結(jié)束!讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧!
校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞大全 篇20
董：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿;
吳：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪。
朱：在青春的舞臺(tái)上，第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演。
廖：在我們熱愛(ài)的校園，最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動(dòng)。
董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
吳：這里是通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院，和諧校園楊個(gè)性，青春之路顯風(fēng)采。第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人吳x.
朱：我是今晚的主持人朱
廖：我是主持人——廖
董：我是主持人——董倩
吳：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓。他們分別是——
董：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!那么今晚的晚會(huì)也會(huì)有微博短信互動(dòng)，同學(xué)們可以用手機(jī)發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動(dòng)，同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!我們將現(xiàn)場(chǎng)揭曉由同學(xué)們自己票選出來(lái)的“最受觀眾喜愛(ài)節(jié)目”
吳：網(wǎng)頁(yè)、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
廖：是的，希望同學(xué)們能夠積極參與到晚會(huì)中來(lái)。只要你發(fā)送短信就可贏取我們的微博大禮!同時(shí)呢，也為參賽選手加油打氣!在今晚的晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中我們會(huì)進(jìn)行多輪抽獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)可以獲得我們精美的微博禮品
吳：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日
朱：今天是我們展示的舞臺(tái)
廖：讓我們一起播撒希望和歡樂(lè)
董：讓我們一起揮舞激情的雙手
吳：一同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章!
朱：下面我宣布通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)， 現(xiàn)在
合：正式開(kāi)始!
廖:首先請(qǐng)欣賞大一大二的同學(xué)以及武術(shù)隊(duì)帶來(lái)節(jié)目，《中國(guó)風(fēng)》。
董:掌聲有請(qǐng)!
吳：接下來(lái)宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單。
董;第三屆短片DIY大賽
獲得一等獎(jiǎng)的是計(jì)管102班肖彥波，潘帥，廖翔，
二等獎(jiǎng)商務(wù)111班萬(wàn)大維，申華。
三等獎(jiǎng)三網(wǎng)111班劉賽，雷彬，鄧躍華。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)商務(wù)101班劉萬(wàn)霆，高翔，
廖：“智勇大沖關(guān)，等你來(lái)挑戰(zhàn)”第一屆知識(shí)競(jìng)賽。
一等獎(jiǎng)商務(wù)101高翔陶誠(chéng)
二等獎(jiǎng)計(jì)管101周展申慧婷羅勇
三等獎(jiǎng)計(jì)通101張思薈魯力吳婷
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)計(jì)郭玩生夏小麗謝桃秀通111
朱：大家一起看到我們微博大屏幕
通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)祝通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功 接下來(lái)進(jìn)行今晚的微博互動(dòng)同學(xué)們也可以參與到我們今天的互動(dòng)當(dāng)中，手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動(dòng)，同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到
106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!吳：網(wǎng)頁(yè)客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，
即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
董：好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說(shuō)到
廖:請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)
朱：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，
吳;祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)
相冊(cè)加一副乒乓球拍一個(gè)小娃娃
董：好謝謝這位同學(xué),祝賀他
廖:請(qǐng)工作人員繼續(xù)調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)
朱：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，
吳;祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)
《2》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃
好謝謝這位同學(xué),現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
董：接下來(lái)回到晚會(huì)當(dāng)中，請(qǐng)欣賞由寬帶101班帶來(lái)的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀》 掌聲有請(qǐng)
《墨魂》
廖:剛才的相聲節(jié)目真的是非常的精彩!
董：但是我們中華的曲藝文化可不止這一種，比如說(shuō)有民歌和舞蹈。
廖;是啊，幽幽旋律唱出我們悲涼心聲，段段舞蹈，跳出我們的經(jīng)歷。
董：靈動(dòng)舞姿，曼妙音律，請(qǐng)欣賞古典舞——《墨魂》
廖：有請(qǐng)。
朱：草原的風(fēng)，柔柔無(wú)聲吹落心頭的雨，草原的雨，絲絲無(wú)痕濕潤(rùn)遍野的綠， 吳：草原的綠，簇簇?zé)o邊灑滿醉人的歌，草原的歌，濃濃無(wú)際飄過(guò)深情天地。
朱;我們愛(ài)草原的夜空湛藍(lán)，我們愛(ài)草原的秋月圓圓，請(qǐng)你一起看草原,把愛(ài)永遠(yuǎn)留心田。
吳;接下來(lái)請(qǐng)欣賞由院團(tuán)委廣播站帶來(lái)的朗誦——《天上的草原》，讓我們跟隨的著他們的聲音去感受一下那——《天上的草原》。
朱;掌聲有請(qǐng)。
吳:燕妮，看過(guò)電視劇《兄弟連》嗎?
朱：呃，這個(gè)嘛，我只是知道這部電視劇很經(jīng)典，但沒(méi)有看拉!
吳：哎，不看會(huì)后悔的!!這部劇里有很多東西都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
朱：恩，我知道，烽火硝煙中間，真正經(jīng)歷了人間最嚴(yán)厲殘酷的考驗(yàn)才是生死與共的友情
吳：當(dāng)然，我們現(xiàn)在身邊都會(huì)有很多很好的朋友，他們的友情也是很堅(jiān)固的!就像我們團(tuán)學(xué)干部們一樣，他們也是相處得十分融洽!不如，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ匆豢次锪?01班是如何演繹《兄弟連》的!
朱：掌聲有請(qǐng)。
廖：接下來(lái)宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單。
朱：第八屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽
一等獎(jiǎng)過(guò)把癮公司
二等獎(jiǎng)3020娃娃連鎖
三等獎(jiǎng)ORZ廣告公司
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)時(shí)光火車慢遞公司
最佳人氣獎(jiǎng)翔龍科技
最可行方案獎(jiǎng)ROCK8090‘潮服公司
吳：第四屆“鐵齒銅牙”推銷王比賽
第一名物流101趙天舒
第二名營(yíng)銷112黃海波
第三名物流111陳葉仙
優(yōu)勝獎(jiǎng)營(yíng)銷102鄭艷君營(yíng)銷111劉珍珍
董：大家一起看到我們微博大屏幕
通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)祝通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功 接下來(lái)進(jìn)行今晚的微博互動(dòng)同學(xué)們也可以參與到我們今天的互動(dòng)當(dāng)中，手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動(dòng)，同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到
106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!廖：網(wǎng)頁(yè)客戶端可以編輯#藝術(shù)長(zhǎng)通#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
朱：好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕
這位同學(xué)說(shuō)到。
吳：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，
好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)
董：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，
廖：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)
《3》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃
朱：好謝謝這位同學(xué)
吳：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)
董：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，
廖：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)
《4》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃
好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
朱：回到我們今晚的節(jié)目當(dāng)中，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由計(jì)算機(jī)文體部帶來(lái)的民族舞蹈《夢(mèng)里尋他千百度》
吳：掌聲有請(qǐng)
廖：剛才大家欣賞的是我們的民族舞蹈，其實(shí)我們也一定對(duì)相聲非常感興趣。 董;是的，相聲也有南北派別之分，剛才我們看到的是南派的相聲。
廖：像南派相聲中代表人物就有大家非常熟悉的奇志大斌，北牌中的代表人物太多了。書(shū)都不好數(shù)啊，像郭德綱就是最具代表的一位了
董：是的，那么接下來(lái)就來(lái)欣賞由移動(dòng)111班給我們帶來(lái)北派貫口相聲《報(bào)菜名》， 廖:掌聲歡迎。
《歌曲串燒》
吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢(mèng)想的年輕人! 董：是的，那么大家應(yīng)該都知道，在咱們學(xué)校啊，也有著這樣一批多才多藝的同學(xué)!今天晚上，他們也帶著自己的夢(mèng)想來(lái)到了舞臺(tái)。
吳：沒(méi)錯(cuò)，那么話不多說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞又吉他協(xié)會(huì)，移動(dòng)114通技113.114班帶來(lái)的《歌曲串燒》。
董：掌聲有請(qǐng)。
《outofdark》
朱：廖振衡，你知道嗎，我們的喜怒哀樂(lè)其實(shí)都有相應(yīng)的顏色的。
廖：這個(gè)，我知道，開(kāi)心的時(shí)候大概都是暖色調(diào)，不開(kāi)心的時(shí)候就是像黑色啊，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào)。
朱：看來(lái)你還蠻有研究拉，是的，黑色不僅僅只是不開(kāi)心的代表，那么，它還給人一種冷酷，神秘的感覺(jué)。接下來(lái)，我們?nèi)タ纯垂こ滔滴捏w部是怎樣來(lái)演繹黑色的。 廖：下面請(qǐng)欣賞節(jié)目舞蹈《outofdark》
董：接下來(lái)宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號(hào)》
第二名移動(dòng)112《偵察兵》
第三名移動(dòng)102《建國(guó)大業(yè)》
朱：移動(dòng)系青春揚(yáng)帆，溫暖前行晚會(huì)
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》
第二名移動(dòng)112《健美操》
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》
廖：大家一起看到我們微博大屏幕
通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)祝通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功 接下來(lái)進(jìn)行今晚的微博互動(dòng)同學(xué)們也可以參與到我們今天的互動(dòng)當(dāng)中，
手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動(dòng)，
同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了! 董;網(wǎng)頁(yè)客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說(shuō)到。
朱：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)
廖;好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是
好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，
董：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)，《5》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃 吳：謝謝這位同學(xué)
朱：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)
廖;好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是
好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，
董：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)，《6》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃
好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
吳：回到我們今晚的節(jié)目當(dāng)中，誒，我想問(wèn)一下你們有沒(méi)有仔細(xì)的看一下我們學(xué)院教學(xué)樓大廳的海報(bào)宣傳，
是的在今晚的舞臺(tái)我們的老師也和我們一起同臺(tái)。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)
吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢(mèng)想的年輕人! 董：是的，那么大家應(yīng)該都知道，在咱們學(xué)校啊，也有著這樣一批多才多藝的同學(xué)!今天晚上，他們也帶著自己的夢(mèng)想來(lái)到了舞臺(tái)。
吳：沒(méi)錯(cuò)，那么話不多說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞又吉他協(xié)會(huì)，移動(dòng)114通技113.114班帶來(lái)的《歌曲串燒》。
董：掌聲有請(qǐng)。
《outofdark》
朱：廖振衡，你知道嗎，我們的喜怒哀樂(lè)其實(shí)都有相應(yīng)的顏色的。
廖：這個(gè)，我知道，開(kāi)心的時(shí)候大概都是暖色調(diào)，不開(kāi)心的時(shí)候就是像黑色啊，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào)。
朱：看來(lái)你還蠻有研究拉，是的，黑色不僅僅只是不開(kāi)心的代表，那么，它還給人一種冷酷，神秘的感覺(jué)。接下來(lái)，我們?nèi)タ纯垂こ滔滴捏w部是怎樣來(lái)演繹黑色的。 廖：下面請(qǐng)欣賞節(jié)目舞蹈《outofdark》
董：接下來(lái)宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號(hào)》
第二名移動(dòng)112《偵察兵》
第三名移動(dòng)102《建國(guó)大業(yè)》
朱：移動(dòng)系青春揚(yáng)帆，溫暖前行晚會(huì)
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》
第二名移動(dòng)112《健美操》
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》
廖：大家一起看到我們微博大屏幕
通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)祝通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功 接下來(lái)進(jìn)行今晚的微博互動(dòng)同學(xué)們也可以參與到我們今天的互動(dòng)當(dāng)中，
手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動(dòng)，
同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了! 董;網(wǎng)頁(yè)客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說(shuō)到。
朱：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)
廖;好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是
好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，
董：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)，《5》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃 吳：謝謝這位同學(xué)
朱：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)
廖;好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是
好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，
董：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)，《6》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃
好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
吳：回到我們今晚的節(jié)目當(dāng)中，誒，我想問(wèn)一下你們有沒(méi)有仔細(xì)的看一下我們學(xué)院教學(xué)樓大廳的海報(bào)宣傳，
是的在今晚的舞臺(tái)我們的老師也和我們一起同臺(tái)。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)
廖;好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕,這位同學(xué)說(shuō)到。
董：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)
吳：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，
朱：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)，《7》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃 廖：謝謝這位同學(xué)
董：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在繼續(xù)抽獎(jiǎng)
吳：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，
朱：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)
《8》是相冊(cè)加一副羽毛球拍，以及小娃娃一個(gè)
好謝謝這位同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
廖：回到我們今晚的節(jié)目當(dāng)中，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由工程系聯(lián)班帶來(lái)的藏族舞蹈《歡騰》 董：掌聲有請(qǐng)
《Beatuful》
廖：欣賞完剛才的藏族舞蹈之后，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一樣食物都非常的美好，關(guān)鍵是在于你怎么樣去看待。
朱：沒(méi)錯(cuò)，就如同一句經(jīng)典名言所說(shuō)：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，看來(lái)你有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
廖：多謝夸獎(jiǎng)，下面就有請(qǐng)營(yíng)銷聯(lián)班帶來(lái)的舞蹈《Beatiful》讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)，他們的美在哪里。
Gogirlagain
吳：感謝剛才營(yíng)銷聯(lián)班的精彩舞蹈
董：是的，像學(xué)院很多同學(xué)也都很喜歡類似剛才的這樣的街舞類的爵士舞蹈
吳：像我們學(xué)院有院文體，以及四系都設(shè)有文體部，他們就是因?yàn)楣餐瑦?ài)好聚集在一起。 董：話不多說(shuō)
不如讓我們一起來(lái)欣賞移動(dòng)系文體部為我們帶來(lái)富具青春活力的爵士舞蹈Gogirlagain 吳：掌聲有請(qǐng)
(難忘今宵音樂(lè)起，主持人出場(chǎng))
晚會(huì)進(jìn)行到這兒，所有的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢;
相信大家都非常期待到底哪一個(gè)節(jié)目人氣最高;
讓我們一同來(lái)揭曉今晚的“最受觀眾喜愛(ài)節(jié)目”，請(qǐng)看大屏幕!
恭喜以票贏得“最受觀眾喜愛(ài)節(jié)目”獎(jiǎng)!我們也將綜合評(píng)委組的打分評(píng)選出所有獎(jiǎng)項(xiàng)并在大廳公布。感謝今晚所有演職人員的精彩表演!
結(jié)束語(yǔ)：
L廖：今夜星光燦爛，月色柔美。
朱：今夜歡聲笑語(yǔ)，激情飛揚(yáng)。
吳：向快樂(lè)出發(fā)，精彩的社團(tuán)等待大家的積極加入。
董：向未來(lái)出發(fā)，美麗的大學(xué)生活由我們共同譜寫(xiě)。
廖：下面我宣布：通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)，， 合：到此結(jié)束。
朱：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，以及工作人員!
吳：感謝到場(chǎng)的老師、同學(xué)們的在場(chǎng)觀看。讓我們明年再會(huì)!
男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師留步，上臺(tái)與我們演員及工作人員合影留念!