校園文藝活動主持人主持詞（通用20篇）
校園文藝活動主持人主持詞 篇1
(何)尊敬的各位領導、各位來賓，
(楊)敬愛的老師，親愛的同學們
(男女合)大家下午好! (鞠躬)
序：何：經過一年的等待，累積了讓我們翱翔的力量。
楊：一年的刻苦拼搏，鑄就了讓我們驕傲的輝煌。
陳：在過去的一年里，我校學子刻苦學習、老師勤勉有加，20xx年高考升學率在“高比例段位上持續發展”， 鄧朝錦、陳馮同學分別奪得全縣理、文科第一名。
余：本科硬上線728人，歷史上首次突破700大關，比去年增加了34人，二本上線564人比去年增加了11人，一本上線168人;
肖：是呀，特別是應升學學生的本科升學率達到79.6%。20xx屆師生用優異成績詮釋了“在蒲中一切皆有可能”的真諦!
何：在過去的一年里，全校師生與時俱進、開拓創新，工作中取得了歷史性的飛躍。
楊：踏著時代的步伐，乘著東風，帶著驕傲，懷著對夢想的憧憬 合：讓我們相聚在這美好的時刻。
何：蒲江中學20xx年元旦文藝演出
合：現在開始!(調揚)
節目一高一9《和諧中國》
A：大地是我們的母親
B：她養育了眾多兒女
A：祖國是我們的母親
B：她哺育了千萬兒女
A：讓我們一起唱響中國，讓我們欣賞高一年級帶來的節目《和諧中國》
節目二高二14MR MR
A你知道前不久 解散的消息嗎
B知道啊 我超喜歡 的 可惜的是 不能再一次看到他們9個人同臺演出了
A高二十四班的同學們為我們回顧曾經少女時代的輝煌
B 那就，，，，，
節目三高一16班 《北京東路的日子》
A：青春是一本倉促的書，我們來不及細細品讀就悄然合上 B：青春如夢一般呢劃過，我們來不及欣賞，留下的只是回憶 A：回憶令我們感動、開心、難過的事
B：現在，我們只有珍惜，讓我們一起走進青春，感悟青春。請欣賞詩歌朗誦《北京東路的日子》
節目四高二15班
A：帶我長發及腰，我媽一把減掉
B:看來你是喜歡短發啊?
A;對啊，短發女生往往帥氣，擁有無限魅力
B：那么下面就有請高二15班為我們奉上舞蹈《Everybody》
節目五高二3班
A：哎，我知道你多才多藝，就讓我來考考你吧
B;好吧，考什么?
A：你知道拉丁舞有幾種嗎?
B;讓我想想，桑巴，斗牛，恰恰
A;還有倫巴!這不高二3班的同學們就為我們帶來了拉丁舞，有請《Latin Girls》
節目六師生同臺
A:音樂是治愈人心傷口最好的良藥
B:它能陪我們度過所有傷心的時光，給我們安全的港灣停靠 A：下面就有請老師和同學為我們帶來《克羅地亞狂想曲》
節目七高二十六班《與你最后的夏天》
A 還記得那年夏天嗎 曾經懷揣著無數榮耀和夢想
B 曾有多少個蟬鳴的日子 我們攜手并進
A晨光映彩霞 夕陽西風中 相逢與散場的距離顯得如此短暫 A但請堅信 還會有許多個屬于我們的夏天
A請欣賞高二十六班 與你最后的夏天
節目八高二12班 《孔雀東南飛》
A：你知道“樂府雙璧”嗎?
B：哦，知道啊!是《孔雀東南飛》與《木蘭詩》
A：木蘭的英雄氣概我們人皆知曉，那你知道劉蘭芝的遭遇嗎? B：不知道，但是高二(12)班的小伙伴們馬上就會為我們呈現
節目九高二十一班《miss cool》
A：十七歲的天空中，青春是一道光，照亮生命的最高峰。
B：十七歲本該就驕傲，本就該肆意揮灑，本就該向天空奔跑飛躍。 A：帥氣張揚舞出另一種靈動灑脫的青春。
B：有請高二十一班的同學們為我們帶來《miss cool》
節目十高二二班《B-BOX》
A無音樂，無樂器，無伴奏
B一張嘴，一支話筒，一場聽覺盛宴
A接下來的分分秒秒我們將帶你走進口技的世界，領略口技的風采 B現在帶上你的耳朵，跑掉所有不快隨我走進高二二班的BBOX
節目十一高二七班《street dance》
A你有欣賞過街舞嗎?
B欣賞過啊，常見的就是街頭的帥小伙兒嘛
A那你肯定沒見過多種元素的street dance
B哦，為什么》
A因為每一個舞姿無不透露出舞者的自信與魅力
B接下來請欣賞高二七班的舞蹈street dance
節目十二高一九班《瘋中夢想》
A再不瘋狂我們就老了
B沒有夢想就像白活了一場
A人生苦短，若無夢喁喁前行，若不盡情洋溢就毫無意義 B別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿
A下面就有請高一九班為我們帶來《瘋中夢想》
節目十三高二十三班《夢的進行曲》
A：每個女孩心中都有一個童話夢想。
B：你心中的夢是什么樣的?
A：就是即將為你展現的節目
B:夢幻之旅即將開始，有請高二13 班為大家帶來節目《夢的進行曲》
節目十四高二十四班《新聞晚知道》
A唉，近來學業繁重，都好久沒有關注過《新聞聯播》了呢 B是呀，都快忘了主持人的聲音額
A不用擔心，今天在現場我就將帶你親身感受身邊的新聞聯播 B噢，是嗎
A看高二十四班的兩位主持人已經來了
節目十五高二十二班《琵琶倩影》
A緩緩飄過白云里 冷冷風中訴衷情
B曲有十面埋伏的錚錚鐵骨 也有琵琶倩影的柔柔情意
A就讓我們一起走進高二十二班的古典舞 琵琶倩影
節目十六高一十六班《青蘋果樂園》
A：在流行音樂并不盛行的上世紀80年代末期，小虎隊的出現無疑成為了當時中國流行音樂中最亮麗的風景
B：他們的歌曲青春洋溢，充滿活力
A：接下來讓我們一起欣賞由高一(16)班的同學為我們帶來《青蘋果樂園》
結尾
放音樂原聲《青蘋果樂園》
主持人上場
何：尊敬的各位領導、各位來賓，
楊：敬愛的老師們，親愛的同學們，
陳：翱翔天際，
余：蒲江中學，
肖：20xx年藝術節，
合：到此結束。
校園文藝活動主持人主持詞 篇2
開場詞
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風，舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現出來，這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。
男：一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養熏陶和感染，就是在這里揚帆遠航開啟了自己成功的人生。
女:這里是我們開創人生的舞臺，我們增長了知識，積淀了文化，濡染了藝術，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我�？缭绞桨l展的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
男：在這個舞臺上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應該點綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術節的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。
節目串詞
1.男：一所校園最有價值的不僅僅是優美的環境和齊全的設施，更在于它有一批批師德高尚、業務精良的老師。 女：盡管對老師的謳歌已經很多，但今天我們仍要表達出我們崇敬的心聲。請欣賞配樂詩朗誦：《獻給老師的詩行》表演者：王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。 2.男：《床前明月光》是李白最為通俗受眾面最廣的詩歌，也是我們進入煌煌唐詩這片天地的最早記憶，這個地球人都知道。
女：不過，如果用現代人柔美的舞姿來表現這首詩的意境，那將又是怎樣的風貌呢，請欣賞現代舞：《床前明月光》表演者：劉俊夢、柯寧等。 3.男：笛子是民族樂器中最能表現雅俗共賞特點的樂器，或婉轉低回;或悠揚激昂，總能讓人沉醉其中。 女：《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈，情緒活躍，具有濃郁的地方風情和民族色彩的曲子。下來請欣賞笛子重奏：《跑旱船》表演者：戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。
4.男：太極拳是一種武術項目，在中國源遠流長，充分體現了中國人的文化和思想。
女：太極拳拳法輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛柔相濟，猶如“行云流水，連綿不斷”。下面請欣賞我校老師精心演練的太極拳，表演者：程時來、秦玉權、韓萬林等24人。
5.男：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，這是草原人民悠閑的生活圖景，更是留在我們心中永不退色的畫卷。 女：廣闊的大草原上不僅風光如畫，更有能歌善舞的青年男女演繹著唯美動人的愛情故事。請欣賞藏舞：《溜溜的康定，溜溜的情》表演者：陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、
金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。
6.女：我們是父母的寶貝，也是老師們的寶貝，面對未來我們有著太多太多沉甸甸的夢想。
男：但不管結果怎樣，我們都要心中擁有快樂，做一個快樂寶貝。請欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞：《快樂寶貝》。
7.女：戲曲是漢族傳統藝術之一，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，又說又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇史上獨樹一幟。 女：比較流行著名的劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等六十多個劇種。今天我們就來一個戲曲大串燒，讓大家一飽耳福。表演者：布三民、段書鵬、還有支教團的3名老師。
8.男：漫川大調是主要流行于陜西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾，明清時期，奔流不息的金錢河在這里造就了享譽南北的北方港口----漫川水旱碼頭，長江文化的溫婉和黃河文化的狂悍在這里交融，形成了別具特色的漫川文化。
女：漫川大調應運而生，充分表現出了這種獨具地域特色的文化。漫川大調現在已經成為陜西省非物質文化遺產 ，正在申請國家級非物質文化遺產，這是我們每一個山陽人的驕傲。下來請欣賞山陽劇團傾情表演的漫川大調《田園樂》。 9.男：走向復興是我們中華民族幾代人的夢想，加入世貿，舉辦奧運，神舟飛天，潛龍下海，這一個個清晰地足跡就展現在我們眼前。
女：我們非常榮幸地見證了這個歷史的進程，民族在復興，我們個人也在這個激蕩的歷史潮流中實現著我們的夢想。請欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞：《走向復興》。
結束語
男：一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未來的的自信。
女：一段段剛柔相濟的舞蹈在舞臺上盡相綻放，舞出了我們師生與時俱進的精氣神。
男：校園文化藝術節展現在這里的只是一個濃縮的瞬間，更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。
女：讓我們在這和諧美麗的校園里，涵養德行，積淀文明，成就素養，增長才華，為了山陽中學更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧!
男：山陽中學第四屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束，謝謝大家!
校園文藝活動主持人主持詞 篇3
葉：女士們、先生們，
鐘：親愛的觀眾朋友們，
鞠：爺爺、奶奶，
鄧：叔叔、阿姨，
合：大家晚上好!(全體敬禮)
鞠：天和、地和、人和，和諧中國;
鄧：山美、水美、人美，美麗涪陵。
葉：這是一個寧靜的初夏夜晚，華燈初上，霓虹閃爍。
鐘：這正如我們的生活，那么甜蜜，那么美好。 葉：“美麗中國〃校園風采”，20xx年重慶市校園文化藝術進社區----涪陵十六中專場歡迎您!(全體敬禮)
鐘：下面讓我們以熱烈的掌聲有請涪陵十六中鄧發國校長上臺致辭。
鄧：首先請欣賞大合唱《鄉間小路》，表演者：石榴合唱團 指揮：李海燕。
葉：我們涪陵十六中，創建于1999年，現位于橋南路11號，占地面積50畝，校舍面積29000平方米，現有學生近3000人，其中住校生2200余人。
鐘：十六中設施一流，環境育人。寬敞明亮的教學大樓、科技大樓、學生食堂和學生公寓，高規格配置六大功能室和“班班通”，漂亮的塑膠運動場和籃球場等，為學生茁壯成長搭建了平臺。
鞠：十六中始終堅持“創主體教育特色，辦品牌寄宿初中”的辦學目標，秉承“人人主體，個個成功”的辦學理念，恪守“品求上善，學無止境”的校訓，教師德藝雙馨，學生品學兼優。
鄧：十六中始終堅持以人為本，德育為首，教學為中心，深入推進素質教育得到了家長和社會各界的一致認同。
鐘：有一首詩這樣寫道：一抹翠綠，綻放幽香，好似圣潔之光，照進我們清澈的心靈。
葉：下面請欣賞學生社團為您帶來的民族舞《茉莉花開》，表演者：石榴舞蹈團，指導教師陳霞。
鞠：荔枝園里書聲瑯瑯，南馬山下桃李芬芳，十六中強化校園文化建設，引領學校內涵發展，抓本提質，彰顯特色。
鄧：下面請您一同品經典誦讀，享傳統文化，請欣賞《海燕》，表演者：演講與口才社團，指導教師郭世無雙。
葉：三尺講臺為人師，一顆忠心育棟梁，十六中教師秉持“春風化雨潤桃李，長善救失育新人”的教風，迎得每一個學子的心。
鐘：下面請欣賞由摩登協會協助的教師舞蹈《摩登組合舞》，表演者：劉紅等，編舞：張俊。
鞠：情景劇是大家都很喜愛的一種藝術形式，現在英文情景劇也在漸漸地火熱起來。這種趣味性的表演，不僅提升自我的表現能力，更學習類似于英語口語、語法、詞匯等知識。
鄧：下面請欣賞學生英語社團帶來的英語情景劇《白雪公主與七個小矮人》，指導教師徐曉玲。
葉：走在陽光路上，我們勾勒出一幅改革開放的藍圖;走在陽光路上，我們感受一個民族滾燙的血脈;
鐘：走在陽光路上，我們迎著朝陽，鋪開七彩畫卷;走在陽光路上，我們迎著未來，續寫華麗篇章。下面請欣賞教師獨唱《陽光路上》，表演者：李海燕。
鞠：十六中大力推進“體育、藝術、科技2+2項目”實施工作，有力的推動我校課外活動的開展。
鄧：下面請欣賞學生健身操《活力無限》，表演者：健身操社團，指導教師吳涵怡。
鞠問鄧：鄧雅勻，你會談鋼琴嗎?
鄧：(搖頭)不會!可是我知道鋼琴統稱為鍵盤之父，它給我們留下了許多美妙旋律，讓我們回味無窮……
鞠：恩，那我推薦大家共同欣賞學生鋼琴獨奏《彩云追月》，表演者：李響，指導教師劉維淯。
葉：學校實施教學精細化管理，打造主體教育高效課堂，教師教藝精湛，學生樂學善學。
鐘：下面讓我們的教師與學生攜手一道，為大家帶來歌曲大聯唱，表演者：湛小剛、余艷、姚瑞陽、夏明浩，指導教師陳霞。
鄧：富繞的涪陵大地，沐浴著改革的春雨，培育著新的希望。 鞠：秀麗的涪陵山水，盡享著開放的春風，鑄造著新的輝煌。 鐘：在歡歌笑語中，我們共同度過了一個溫馨美好、令人振奮的夜晚。
葉：讓我們同聲高唱，謳歌和諧盛世，祝愿我們偉大的祖國繁榮富強!
鐘：愿我們涪陵大地，在區委區政府的正確領導和全區人民的共同努力下，明天更加和諧、富饒、美麗!
葉：晚會到此結束，朋友們，讓我們記住這美好的夜晚
鐘：朋友們，請記住，我們是——
合：涪陵十六中，涪陵十六中歡迎您……再見(揮手，同時播放十六中校歌)
校園文藝活動主持人主持詞 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!
中國文化源遠流長，中國的漢字從甲骨文走來，歷經金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。
對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學開始做的事情，但是隨著生活節奏的加快，各種先進通訊技術手段的普及，越來越多的人漸漸會頻繁出現提筆忘字的情況。
當下的中小學生，包括一些大學生做得都很不好，不但字寫得難看，有些常說常寫的字寫不出來，顧慮著到底是寫三橫還是兩橫、有沒有那一撇這樣的問題，遲遲下不了筆。
表面看，這是一些字的遺忘，其實是對漢字文化和書寫重視不夠，長此以往，勢必會造成漢語文閱讀和寫作的困難，也會危及中華漢語文化的根基。
不能否認，國人手寫漢字的能力正在明顯下降，人們卻并不自知。
也正是在這樣的背景下，我校研究決定組織開展主題為“領略漢字魅力，感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽寫大賽，本次比賽總導演xx老師表示，盡管漢字書寫目前還不至于出現需要拯救的危機，但對書寫能力下降這一趨勢應該及早警覺。
首先，參與“聽寫大會”的是八年級學生組成6支代表隊，每對5名選手，所有選手通過初賽比拼闖入最后的決賽。
其次，“聽寫大會”的第一現場為答題現場，除選手外，還有一位主考官和三位裁判。
主考官為李紅老師，負責向選手宣讀考題、字義、例句等。
裁判評委是：康老師、謝老師、王老師，裁判將對考詞的解釋、讀音、規范書寫等方面做出說明，還有場外負責的所有老師。
下面宣讀比賽規則：
1比賽采用淘汰制，以班為單位組成參賽代表隊，每支代表隊每次選出一人參賽，書寫正確的選手進入下一輪比賽，書寫錯誤離開參賽隊伍。
2聽寫要求：考官朗讀聽寫內容，選手在考官念完后，每位選手有20秒時間書寫答案，并且必須用規范漢字工整書寫。五人輪流出場，決出最終名次。
3、臺下同學們，在選手作答的過程中不能給予任何提示，否則視為自動淘汰。
4、時間到后，主持人要求選手停筆時，就不可以再作答修改。
預祝同學們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成績!
比賽正式開始：
首先有請第一位選手準備第一輪聽寫。
1漢字，一門地道的中國功夫，其招術便是無以計數但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。
2漢字書法，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔。
3漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當然常在。”
宣布比賽結果。
讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽寫比賽獲得優異成績的班級和同學們表示祝賀!
結束語：
漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。
漢字常在，國魂不朽，中文，永遠靈秀和清純。
中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長久的驕傲。
通過今天的賽事，推進了漢字書寫，領略了漢字書寫的真諦和魅力，感受了中華文化精髓，使漢字書寫的良好習慣引發全校師生關注，我們更應該弘揚和傳承漢字文化，化解“漢字書寫危機”，穩固中華文化的根基。
我們是炎黃子孫，我們愛漢字，猶如愛我中華。
四中首屆漢字聽寫大賽到此結束，老師們、同學們再會。
校園文藝活動主持人主持詞 篇5
甲：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰。
乙：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
丙：回首昨天，我們思緒萬千;
丁：把握今天，我們任重道遠;
甲：展望未來，我們重任在肩。
乙：為了點燃一個斑斕的夢想，讓我們共同撥亮新年的燭光，讓燭光如故，讓光明永恒。丙：新年的鐘聲已經敲響，讓我們放飛希望，在春天的扉頁上寫下共謀發展，共創輝煌。
丁：在新的一年里，我們將更加緊密的團結在黨中央周圍，在縣委、縣政府的正確領導下，高舉科學發展觀的偉大旗幟，團結拼搏，開拓創新，騰飛的隆堯必將更加富裕、更加文明、更加和諧安康。
甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的篇章!
乙：尊敬的各位領導，各位來賓，全縣的父老鄉親們，隆堯縣20xx年“龍騰堯鄉”春節文藝晚會到此結束，讓我們明年再相聚。
丙：恭祝全縣人民新春快樂，家庭幸福，鼠年吉祥。
合：再見
校園文藝活動主持人主持詞 篇6
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風，舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現出來，這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。
男：一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養熏陶和感染，就是在這里揚帆遠航開啟了自己成功的人生。
女:這里是我們開創人生的舞臺，我們增長了知識，積淀了文化，濡染了藝術，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我�？缭绞桨l展的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
男：在這個舞臺上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應該點綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術節的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。
節目串詞
1.男：一所校園最有價值的不僅僅是優美的環境和齊全的設施，更在于它有一批批師德高尚、業務精良的老師。女：盡管對老師的謳歌已經很多，但今天我們仍要表達出我們崇敬的心聲。請欣賞配樂詩朗誦：《獻給老師的詩行》表演者：王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。2.男：《床前明月光》是李白最為通俗受眾面最廣的詩歌，也是我們進入煌煌唐詩這片天地的最早記憶，這個地球人都知道。
女：不過，如果用現代人柔美的舞姿來表現這首詩的意境，那將又是怎樣的風貌呢，請欣賞現代舞：《床前明月光》表演者：劉俊夢、柯寧等。3.男：笛子是民族樂器中最能表現雅俗共賞特點的樂器，或婉轉低回;或悠揚激昂，總能讓人沉醉其中。女：《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈，情緒活躍，具有濃郁的地方風情和民族色彩的曲子。下來請欣賞笛子重奏：《跑旱船》表演者：戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。
4.男：太極拳是一種武術項目，在中國源遠流長，充分體現了中國人的文化和思想。
女：太極拳拳法輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛柔相濟，猶如“行云流水，連綿不斷”。下面請欣賞我校老師精心演練的太極拳，表演者：程時來、秦玉權、韓萬林等24人。
5.男：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，這是草原人民悠閑的生活圖景，更是留在我們心中永不退色的畫卷。女：廣闊的大草原上不僅風光如畫，更有能歌善舞的青年男女演繹著唯美動人的愛情故事。請欣賞藏舞：《溜溜的康定，溜溜的情》表演者：陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、
金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。
6.女：我們是父母的寶貝，也是老師們的寶貝，面對未來我們有著太多太多沉甸甸的夢想。
男：但不管結果怎樣，我們都要心中擁有快樂，做一個快樂寶貝。請欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞：《快樂寶貝》。
7.女：戲曲是漢族傳統藝術之一，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，又說又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇獨樹一幟。女：比較流行的劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等六十多個劇種。今天我們就來一個戲曲大串燒，讓大家一飽耳福。表演者：布三民、段書鵬、還有支教團的3名老師。
8.男：漫川大調是主要流行于陜西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾，明清時期，奔流不息的金錢河在這里造就了享譽南北的北方港口----漫川水旱碼頭，長江文化的溫婉和黃河文化的狂悍在這里交融，形成了別具特色的漫川文化。
女：漫川大調應運而生，充分表現出了這種獨具地域特色的文化。漫川大調現在已經成為陜西省非物質文化遺產，正在申請非物質文化遺產，這是我們每一個山陽人的驕傲。下來請欣賞山陽劇團傾情表演的漫川大調《田園樂》。9.男：走向復興是我們中華民族幾代人的夢想，加入世貿，舉辦奧運，神舟飛天，潛龍下海，這一個個清晰地足跡就展現在我們眼前。
女：我們非常榮幸地見證了這個歷史的進程，民族在復興，我們個人也在這個激蕩的歷史潮流中實現著我們的夢想。請欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞：《走向復興》。
結束語
男：一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未來的的自信。
女：一段段剛柔相濟的舞蹈在舞臺上盡相綻放，舞出了我們師生與時俱進的精氣神。
男：校園文化藝術節展現在這里的只是一個濃縮的瞬間，更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。
女：讓我們在這和諧美麗的校園里，涵養德行，積淀文明，成就素養，增長才華，為了山陽中學更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧!
男：山陽中學第四屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束，謝謝大家!
校園文藝活動主持人主持詞 篇7
1、歌伴舞《好運來》(直上)
a：歡快吉祥的“好運來”
b：喜氣洋洋的“好運來”
a：體現著黨心民心的文明生態要建設，使全省農民朋友真切地感受到了“好運來”。
b：一曲歌伴舞《好運來》拉開了我們今天“山區農村的希望”文藝晚會的帷幕。
a：一曲《好運來》獻給來自全省各個地市尊貴的客人和朋友們。
a：各位領導，各位來賓
b：朋友們，xx660萬父老鄉親——
b：歡迎您
a：我們知道，創建文明生態村活動是河北省委，省政府落實“三個代表”重要思想，為農民群眾辦實事，辦好事的民心工程。
b：這項永不竣工的民心工程，更是全面建設小康社會的有效載體
a：正因為如此，創建文明生態村活動才得到廣大農民群眾的響應和擁護。
b：這不，來自邢臺縣晏家屯村的四位大嫂，就要登臺說說她們的心里話。
2、表演唱《文明行風送俺村》
a：四位大嫂自編自演的表演唱也道出了廣大農民朋友的心聲。
b：是啊!邢臺市在創建文明生態村活動中，提出了以生態環境建設為突破口，以硬化，綠化，凈化為工作目標，在改善家民人居環境方面取得了顯著成效。
a：邢臺市的各個縣市區，也都是集思廣益，各位有特色。
b：邢臺縣把創建活動納入到農村全面建設小康社會的規劃的做法，得到本資料權屬文秘寫作放上鼠標按照提示查看文秘寫作了白克明書記的贊評。臨城縣在全縣22所學校開設了文明生態課，讓孩子們從小就了解文明生態村創建活動的內容和意義。
a：文明生態村的創建活動從娃娃抓起，可以說為該活動深入持久地開展儲備了力量。
b：下面的幼兒舞蹈《向前沖》，就是由邢臺縣山區幼兒園的小朋友們表演的，掌聲有請孩子們。
3、幼兒舞蹈《向前沖》
a：謝謝這些可愛的孩子們
b：孩子們的美，美在心靈，美在純潔，這種美就像一個晶瑩剔透，不受任何污染的冰雪世界。
a：下面請欣賞豫劇清唱《泌園春·雪》
4、豫劇清唱《泌園春·雪》
a：一曲蕩氣回腸的豫劇清唱，讓我感到了清爽的氣息。更讓我們為祖國的大好河山而深感驕傲。
b：其實，我們的文明生態村創建活動，正是為了這美麗的山河。并且在廣大農村建立新的生活方式，改善人居環境。應該說這是一場偉大的革命。
a：通過這場偉大的革命，促進經濟與社會，農村與城市，人與自然的協調發展。
b：在邢臺到的一個小山村，曾發生了這樣一件耐人尋味的故事，請欣賞小品《變遷》
5、小品《變遷》
a：謝謝演員們的精彩表演。
b：也感謝他們帶給大家深深的思索
a：燕趙大地，物華天寶，人杰地靈
b：邢襄熱土，民風淳樸，歷史悠久
a：八百里太行就是八百里的畫廊，綿延三千多年的歷史更是一幅歷史的畫卷。
b：歌曲《太行美》將為您展示這幅風俗畫的魅力。
a：有請演員上場
6、二重唱《太行美》
a：美麗的太行山一定給大家留下了深刻的印象，太行明珠前南峪被譽為太行山最綠的地方。巍巍太行，山因為人的精神而錦繡，人因為山的蔥蘢而富裕，人與自然的諧和在這里得到了充分的體現。
b：下面這個舞蹈《山野小溪》將為您描繪一幅生機盎然的自然景致。7、舞蹈《山野小溪》
a：山野小溪，令人流連忘返，花香果甜，令人回味再三。這是創建文明生態村活動結出的碩果，也是一脈相承的抗大精神的最新體現。
b：接下來有請國家一級演員劉志華為大家表演山東快書《花好月圓》
8、山東快書《花好月圓》
a：欣賞了一段山東快書之后，讓我們掌聲請出國家一級演員劉淑霞為大家表演河北梆子選段《自從來了共產黨》
b：掌聲歡迎劉老師上場
9、河北梆子《自從來了共產黨》
10、舞蹈《在希望的田野上》(直上)
a：堅持以人為本，踐行立黨為公，執政為民，讓我高高擎起“山村農村的希望”的大旗。
b：建立全新的生活方式，建立良好的人居環境，推進三個文明協調本資料權屬文秘寫作放上鼠標按照提示查看文秘寫作發展，讓我們跨上“山區農村的希望”的大道。
a：創建文明生態村活動，是“山區農村的希望”，也是全省所有農民群眾的希望。
b：讓我們在希望的田野把創建活動，扎實持久地推向新的高度，讓創建活動結出更加豐碩的成果。
a：各位領導，各位來賓，朋友們，晚會到此結束，再一次祝大家——
合：工作順利，捷報頻傳。
再見!
校園文藝活動主持人主持詞 篇8
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的老年朋友們
合：大家好!
男：九月初九，既是我國傳統的“重陽節”，也是溫馨的“老人節”。金秋十月，秋風送爽，橘紅橙黃，果實飄香，我們歡聚在一起，隆重舉辦 20xx年鑄鍛社區“歡慶重陽，陽光助老”文藝匯演活動。值此喜慶時刻，我們祝所有的老年朋友們健康長壽!
女：老年人是社會成員的重要組成部分，老同志的經驗和智慧是黨和國家的寶貴財富。您們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了社區的發展壯大建言獻策，您們永遠是我們學習的榜樣。
男：隨著社會的不斷進步與發展，老齡工作越來越受到各級領導的重視， 20xx年市長唐良智承諾實施的武漢市十件實事之一“關愛老年人生活”，讓老年人得到了全社會更好的照顧，使老年人的晚年生活更加幸福。
女：黨的“”即將召開，老年朋友們紛紛走出家門，加入到“喜迎，爭創新業績”主題實踐活動中，用精心彩排的歌舞表達他們熱愛黨、熱愛祖國的喜悅心情，也用他們燦爛的笑容展現出老年人多姿多彩、健康樂觀的精神風貌。
男：本次活動得到了武東街辦事處、武東西區社區衛生服務中心、武東小學、云絲美發的大力支持和幫助，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的謝意。
女：下面向大家介紹在百忙之中抽出時間來參加這次活動的領導和嘉賓，
他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面有請社區副書記高志萍同志致辭。
第一個節目：歡慶腰鼓
男：隨著人口老齡化進程的加快，社區的老齡工作正扎實有效開展起來;
女：老年文化活動方興未艾、形式多樣、豐富多彩;
男：看，鼓槌翻飛，恰似跳動的音符，譜寫著“最美不過夕陽紅的”文明之歌。
女：來自“老來俏”藝術團的文藝骨干們敲起歡慶的腰鼓走上臺來。
穿插：介紹情況
女：今年武東街大力開展助老、助殘、助學的“陽光三助”行動，我社區百余名志愿者加入到陽光行動中，弘揚中華民族尊老、敬老、孝老、愛老、助老的傳統美德，營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的良好社會氛圍，廣泛宣傳孝親敬老的先進事跡，對突出的集體及個人給予公開表揚，如：家住一村 5 棟 7 門 14 號的張祖龍師傅，長期義務幫助高齡獨居黃慧蓉老人，在生活中幫助老人買菜、做飯，在精神上給予老人無私的關愛;還有社區黨小組長王長青同志，一年四季照顧孤寡老人陳興強;特別是家住一村 13 棟的余松林老人，因病行動不便，老伴中風，女兒工作忙長期不在老人身邊，社區陽光志愿者們天天上門，隨叫隨到，為老人買菜、做飯、打掃衛生、陪同就醫、談心說事，盡心盡力，讓老人的生活無憂無慮，真正做到了“不是親人勝是親人”。我們相信像這樣的“活雷鋒”還有很多很多，你們都是“最可敬可愛的人”。在此，向那些陽光志愿者們表達真誠的感謝!希望這種優良傳統能繼續發揚，在社區乃至全社會營造孝敬父母、關愛老人的濃厚氛圍。
第二個節目：小學生大合唱《我們多么幸�！�
男：尊老敬老是中華民族的傳統美德，贍養老人是每一個子女應盡的義務，尊敬老人，讓我們從小做起，請欣賞武東小學六年級的小學生們表演大合唱《我們多么幸�！贰�
第三個節目：廣場操《美好的祝福》
男：又一個金秋十月，偉大祖國已經走過 63 年不平凡的歷程。 63 年來，我國黨政建設、經濟建設、文化建設、社會建設，以及生態文明建設等各個方面的事業，蓬勃發展，蒸蒸日上。
女：在黨的正確領導下，人民用短短 63 年時間，將一個積貧積弱、滿目瘡痍、百廢待興的落后國家，建設成一個團結統一、繁榮富強、生機勃勃的新興大國，譜寫了中華民族發展史和人類發展史上的光輝篇章。
男：祖國就是我們賴以生存的家園，祝福美麗的祖國更加繁榮昌盛!請欣賞廣場操舞《美好的祝�！�
第四個節目：小學生集體舞《花裙子飄起來》
女：家家有老人，人人都會老，尊老愛老，需要全社會的認同，更是文明社會的體現，讓我們從身邊做起，從此刻做起，送出我們的愛，獻出我們的情。下面，請欣賞武東小學的孩子們帶來的集體舞《花裙子飄起來》
第五個節目：木蘭單圈
女：木蘭運動既融合了剛健有力的中國武術功架，又吸納了優美的民族舞蹈精華，更汲取了氣功健身的原理。既能養生祛病，又可自娛自樂，達到身心健康，延年益壽的目的。
男：“生命由天賦，健康靠人為” 。今天的老年朋友們已經把運動健身、頤養天年當成一種生活的樂趣。下面讓我們一起來欣賞木蘭系列運動《木蘭單圈》的魅力。
第六個節目：舞蹈《今生相愛》、《為你等待》、《雪蓮》
(女)把已有近兩千年歷史的九九重陽節定為老人節，展示了黨和政府對于老齡工作的關心和支持。
(男)歲歲重陽，今又重陽，在歡慶老人節的樂曲聲中，我們真切的感受著老年人精神面貌和生活方式的巨大變化。
(女)幸福的歌兒唱起來，歡快的舞蹈跳起來。讓我們掌聲有請社區陽光志愿者藝術團帶來精彩節目，請欣賞舞蹈連跳《今生相愛》、《為你等待》、《雪蓮》
第七個節目：太極棍
男：太極棍是中國的一種優秀傳統文化，內涵豐富，充滿哲理，是極好的健身活動。
女：這項運動能鍛煉雙手協調能力、用眼靈活性、開發大腦、改善身體每個部位，調節亞健康，預防和緩解慢性疾病。
男：近來，有不少專家學者都主張選擇這類適合老年人生理和心理特點的項目大力推廣。
女：下面讓我們一起邊欣賞，邊學習這項有益的健身運動項目《太極棍》
第八個節目：柔力球
(女)在古代，老百姓生活困苦，平均壽命偏低，以至于留下了“人到七十古來稀”的民諺。如今，隨著人民生活水平的提高和醫療事業的發展，老年朋友們健身意識的增強，人民的平均壽命不斷提高，壽星越來越多。
(男)一批批老年健身隊伍活躍在我們身邊，為社區的精神文明建設增添了一道亮麗風景。下面請欣賞柔力球表演。
結束語：
女：關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：那就是老年人需要愛、需要快樂和健康，更需要一句深情的問候。創建一個敬老、愛老、養老、助老的環境，是我們共同的責任;
男：“心底無私天地寬”，保持健康的、積極向上的精神狀態，心情舒暢，樂觀開朗，這是健康長壽的基礎。讓我們再一次真誠的祝福老年朋友們健康長壽，永遠年輕!
女：鑄鍛社區“歡慶重陽，陽光助老”文藝匯演活動到此結束!
合：朋友們，再見!
校園文藝活動主持人主持詞 篇9
(主持人4人上場)
A鼓樂聲聲震天響
B干部職工心歡暢
C金龍駕瑞賀新春
D歡歌笑語慶輝煌
A尊敬的各位領導、各位來賓
B親愛的職工朋友們
眾合：大家好!
C這里是中礦集團“輝煌十年路”文藝演出現場。值此鼠年新春，我們在這里恭祝大家——
眾合：新春快樂!鼠年吉祥!
D從20xx到20xx，中礦集團伴隨著改革的春風，一路兼程，已經走過了整整十個年頭。A回望十年，我們心潮澎湃感慨萬千，在20xx年中礦集團剛剛開始運行的時候，我們曾經有過美好的暢想：困境中的中礦，十年后必將鳳凰涅槃，揚帆遠航。
B回望十年，我們在市委市政府的堅強領導下，步履堅定攻堅克難，10年后的20xx年，我們再次以新的經營業績，譜寫了中礦跨越發展的壯麗篇章。
C十年來，幾多淚水，幾多汗水，我們始終與企業同呼吸、共命運，把時代改革的音奏響;
D十年來，幾多心血，幾多智慧，我們始終秉承“科學決策、科學技術、科學管理”“三大科學”的經營思想;
A十年來，我們在拼搏中前行，一手抓黃金主業，一手抓非金產業，一步步把中礦做大做強。
B十年來，我們經濟效益平均以每年超億元的速度遞增，自20xx年起連續7年位居中國黃金行業經濟效益第一位。
眾合：這是激情奮進的十年，這是鑄就輝煌的十年。
C接下來，我們繼續欣賞精彩節目：
相聲：《你考我》
D多年來，中礦集團始終把制度建設作為搞好安全生產的一項重要舉措來抓，以制度促學習，以制度促管理，以制度促安全，制度提升了職工的整體素質，促進了企業穩健發展。下面，請大家欣賞相聲《你考我》。
小品：《上班前的第一課》
A人的一生會經歷著無數個選擇，不同的觀念將會給每個人帶來不同的結果。10年來，尤其在企業改革之初那段艱苦的日子里，有多少職工始終和企業不離不棄，堅守自身的選擇，改變了人生的命運，創造了幸福的生活。下面請大家一起觀看小品《上班前的第一課》，從中也許會讓你有所收獲。請欣賞。
舞蹈快板：《喜看今朝》
B與時俱進，發展的時代，領略時代的變遷;喜看今朝，騰飛的時代，感受輝煌的巨變。接下來，讓我們透過舞蹈快板《喜看今朝》去感受一下變化了招遠和中礦。小品：《送禮》
C中礦集團的企業文化獨具特色、催人奮進，教人做人做事，倡文明樹新風;中礦集團的企業文化蕩滌了心靈，提升了境界，職工隊伍中見義勇為、尊老愛幼、救死扶傷、拾金不昧等好人好事層出不窮。下面，請欣賞小品《送禮》。
配樂詩朗誦：《輝煌十年路》
D十年在歲月的長河里，可謂彈指一揮間;十年對于中礦來說，是浴火重生的歷練。十年中礦，告訴你一個經營的傳奇;十年中礦，給人帶來了無數個驚喜。接下來，請大家欣賞配樂詩朗誦《輝煌十年路》。
小品：《今夜星光燦爛》
A人民警察愛人民，招遠公安和我們魚水情深。招遠公安民警們甘愿與平凡相伴，與奉獻結緣，通過日常工作中一件件看似尋常的小事，讓人民群眾從中卻真真切切地體會到了一種難以忘懷的感受，那就是“愛”。下面，請欣賞由招遠公安為我們帶來的小品《今夜星光燦爛》。
舞蹈：《開缸酒》
B一壇開缸酒甜透了中礦人的好日子，紅紅火火的歌兒給咱中礦人添神采。接下來，請欣賞舞蹈《開缸酒》，伴著粗曠豪放音樂，讓我們在勁歌熱舞中一同祝愿：我們的中礦好運長長久久。
小品：《娘親》
C中礦人愛崗敬業，中礦人真誠奉獻，而這一切都源于家人的理解和支持。接下來，大家將欣賞到根據中礦真人真事創編的情景劇《娘親》，讓我們從劇中去感受中礦人對企業真摯的愛、對事業執著的追求和充溢在母子間濃濃的情懷。
歌伴舞：《軍歌聲聲》
D這是一支歷經磨難而百折不回的團隊，這是一支執著追求、追求卓越的團隊，十年來，中礦人以真誠與奉獻譜寫了一曲充滿綠色的生命之歌。接下來，請欣賞歌伴舞《軍歌聲聲》。
結束：
A回望十年，我們收獲了信心和力量
B放眼明天，我們充滿了豪情和希望
C站在20xx年春天新的起點上，我們的中礦又開始了新十年的遠航
D我們將用勤勞和智慧、速度和質量，創造新的業績，譜寫新的輝煌
A尊敬的各位領導，親愛的職工朋友們：龍騰盛世春來早，一帆風順步步高。B讓我們共同祝愿：我們的祖國、我們的招遠，我們的中礦——
眾合：欣欣向榮，繁榮昌盛!
C祝各位領導，各位來賓，職工朋友們——
眾合：合家歡樂，幸福安康!
D演出到此結束。
眾合：朋友們——再見!
校園文藝活動主持人主持詞 篇10
女：親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好
男：現在您來到的是昆明理工大學金橋學院第三屆器樂大賽的決賽現場。
女：青春的勃發在弦音的律動下使人久久沉醉，不愿夢醒;燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊，靜靜徜徉。
男：透過微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術的悸動;越過清幽的曲調，我們能傾聽到青春的萌芽。
女：今夜是音樂的盛會，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈
男：今夜是視聽的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力
女：首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓，他們是......(男：歡迎)男：歡迎你們的到來，接下來由我為大家介紹本場比賽的評委，他們是......(女：歡迎)女：歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。
評分內容包括6個項目：音準、節奏、曲目完整程度、音樂表現力、氣質表現、樂理知識。)
男：下面由我介紹本次大賽的流程：大賽由兩輪比賽組成，第一輪選手分別表演,表演內容包括器樂演奏/抽題回答樂理知識問答.依次表演,評委評分(第一輪結束不淘汰)選手上臺抽簽分組,每組演奏不同主題，主題由抽簽的組號定;接下來進行第二輪比賽:選手按照上輪分組的順序演奏,表達主題評委進行評分，決出一二三名，臺風獎，風格獎，器樂大賽頒獎儀式,選手`嘉賓合影留念。
女：下面我宣布昆明理工大學津橋學院第三屆器樂大賽合：正式開始。
男：首先有請各位參賽選手登臺，掌聲歡迎!
校園文藝活動主持人主持詞 篇11
女(乙)：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的員工朋友們!
合：大家晚上好!
(配音：火車由遠及近，進站的汽笛聲;鑼鼓聲由小到大，歡呼聲此起彼伏，嘎然而止。全場靜音。)
男：歷史的火車頭已經進站!今天，我們揮手告別20xx，迎來嶄新的20xx!女(乙)：歡慶的鑼鼓震耳欲聾，我們也迎來xx公司成立10周年的盛大慶典!女(甲)：過去的10年，我們xx人，奮力拼搏、開拓進取、只爭朝夕，創造了無數令人可歌可泣的成績。
男：在新的一年，我們有許多的事情要做，有許多的任務要完成，我們將面臨新的機遇與挑戰!
女(乙)：在過去的10年里，全體員工，在劉總經理的正確領導下，與時俱進、開拓創新，取得了歷史性的飛躍和里程碑的業績。我們發自肺腑的吶喊：合：“尊敬的劉總，您辛苦了!”(敬送鮮花一束)
女(甲)：踏著時代的節奏，乘著強勁的東風，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時刻。
男：今夜，讓我們放飛夢想，
女(乙)：今夜，讓我們踏歌起舞，
男：xx公司慶祝20xx年元旦暨公司成立10周年文藝晚會現在開始!
首先讓我們欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
《歡》后的串詞：
女(甲)：我們xx員工真可謂多才多藝，工作中不但獨當一面，舞臺上也是光彩照人。剛才的舞蹈，大家說跳得好不好?兒女不僅舞姿翩翩迷人，而且歌聲更是氣宇軒昂。下面請聽男聲獨唱《精忠報國》。
《精》后的串詞：
男：好一首《精忠報國》，唱出了男兒的頂天立地，更唱出了我們xx人的錚錚士氣!回首這10年，喜悅伴隨著汗水，成功伴隨著艱辛，在無數次的挑戰與困難面前，我們正是靠著永不磨滅的“搬遷精神”，勇往直前的志氣與豪氣，在坎坷中走到今天!這10年的每一天，都是令人激動的一天，都是我們值得銘記的一天!下面就讓我們大家一起傾聽xx10年的風雨歷程。請欣賞詩朗誦《十年》。
《十》后的串詞：
女(乙)：回首往昔，崢嶸歲月稠，我們躊躇滿志，感慨萬端。展望未來，我們又滿懷豪情，信心倍增。十年風雨，練就了我們搏擊市場的翅膀;十年奮斗，鑄就了我們遨游商海的輝煌。正是這10年的歷練，讓我們對未來有了更切實的期許，讓我們的腳步邁得更加穩健，又讓我們能在歡樂的舞步中共同體味今天這來之不易的美好生活。請欣賞《印度舞》。
《印》后串詞：
女(甲)：能夠在風風雨雨中走過10年，能夠在歡歡樂樂中展示成就，重要的是離不開黨的好政策，離不開各級政府、各主管部門、各供、銷客戶，以及社會各界人士，長期以來對xx公司的關心幫助和厚愛支持!
為了表達我們發自內心最誠摯的謝意，這次晚會，我們xx人群策群力，加班加點，自編、自導、自演，盡心、盡能、盡智，共同為xx10周年的大喜日子縱情獻禮，用行動表達對濃濃深情。下面請欣賞我們一曲自編的傳統眉戶戲，相信會打動在座的每一個人。
《自》后串詞：
男：又到了舞蹈時刻，都說軍人是“軍中綠花”，那女兵就是“軍中紅花”了，我們女工在工作中的瀟灑干練，也絕不輸于女兵在軍營中的英姿颯爽。要是我們女工穿上軍裝會是什么樣呢?那就請我們注目欣賞，質檢部女工給我們帶來的舞蹈《瀟灑女兵》。
《瀟》后臺詞：
女(乙)千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。我們之所以能披荊斬棘走到今天，我認為有三*寶：第一是安全，第二是安全，第三還是安全。劉總精明的經營策略，嚴明的紀律，這些都是我們公司取得成功的必要條件，安全大于天，時刻繃緊安全這根弦，安全關系著公司的興衰成敗，更關系著每個人的健康幸福。我認為，無論怎樣強調安全的重要性都不過分。下面就請大家一起來聽一聽陳主任《說安全生產》�！墩f》后串詞：
女(甲)“山丹丹花開紅艷艷”，漫山遍野爭艷綻放的山丹丹花，象征著友誼，也象征著團結。“團結就是力量”，只有勁往一處使，擰成一股繩，我們才會結成堅不可摧的力量，踏平一切障礙，齊心奔向未來。下面讓我們在氣貫長虹的歌聲中，感受xx人的磅礴氣勢和壯志豪情。請聽大合唱《山丹丹開花紅艷艷》。
第二首旁白：
中華民族走向復興，走向輝煌，讓我們和祖國血脈相承一起前進、前進、向前進!請聽下一首歌曲《走向復興》。
《山》后串詞：
男：藏龍臥虎，公司員工多才多藝。下面請大家欣賞焦油車間楊師傅，為公司十周年慶典所獻的一幀畫作。有請楊師傅上臺，講述作品感言!
感謝楊師傅!有請劉總接畫，笑納這份深情。
《畫》后串詞：
今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌�；仨哌^的光輝歷程，不由人感慨萬千。讓我們今晚燃燒所有的熱情，讓我們今晚盡享信念帶來的喜悅，讓我們用一曲《浩浩乾坤》，傾訴心聲。
《浩》后串詞：
女(乙)：聽完《浩浩乾坤》，一股浩然之氣油然而生。我們xx員工不但歌唱得好，走起秀來也有模有樣。到底專業不專業，那就讓我們一起來欣賞動力車間帶來的崗位秀�！蹲摺泛蟠~：
看，我說的不錯吧，xx員工是不是秀得很專業呢?確實叫人賞心悅目�？磥砉び褌儾坏诠ぷ鲘徫簧暇ぞI業、一絲不茍，在業余生活中，也是豐富浪漫、多姿多彩。說起浪漫，就請大家欣賞下面這支舞蹈《七月火把節》。
《七》后串詞：
男：看完剛才的舞蹈，不知道大家是不是覺得很溫暖呢?舞蹈不但掃去了冬日的寒冷，而且也帶來了夏日的浪漫。七月火把節是彝族的節日，其實彝族人過火把節的時候，大家不但要圍著火把熱情起舞，還會舉杯暢飲，共同祝福美好的明天。在今天這喜慶的日子里，怎么可以沒有美酒相伴呢?下面請聽男女重唱《祝酒歌》。
《�！泛蟠~：
女(甲)：聽完這首歌，真是不是美酒，勝似美酒啊。過去的十年，對xx人來說是難忘的，在彷徨與摸索中，xx人逐漸明晰了發展方向并確定了奮斗目標。在創業的每一步，xx人都留下了艱辛的付出和痛苦的取舍。
不經歷風雨，怎么見彩虹?中國民營企業生命周期超過十年的不多，但我們卻在一路風雨中走過了十年，因為我們在一路向前，向前，向前!
我們有理由相信，明天將更加輝煌燦爛，就像下面這段鑼鼓詞說的，傲立黃河岸。好，讓我們一起欣賞鑼鼓說唱《傲立黃河岸》。
結束語：
男：十年鑄大業，宏圖再展新一頁，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。昨天，我們并肩灑下汗水，鑄就了輝煌;今天，我們攜手奉獻智慧，成就了公司的業績;明天，我們同心種下希望，滿懷著青春的憧憬!
女(乙)：在新的征程中讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
合：讓我們邁出矯健的步伐，實現新跨越，勇攀新高峰!
女(甲)：尊敬的公司領導，親愛的員工朋友，慶祝20xx年“元旦”暨成立十周年文藝晚會到此結束，
合：再見!
校園文藝活動主持人主持詞 篇12
女：尊敬的各位領導、
男：尊敬的各位來賓
女：---村的父老鄉親們!
合：大家下午好!
女：驕陽似火，果鄉情濃。在舉國上下齊心協力擼起袖子加油干的熱潮中,我們邁著矯健的步伐，捧著一顆赤誠的心，又一次來到心心念念的---山。
男：五谷豐登、百業興旺。在全市人民大干苦干加油干的如火如荼的日子里,我們滿懷豪情，滿腔真誠，又一次走進魂牽夢縈的---關。
女：首先為您介紹出席今天盛會的領導和嘉賓。
男：他們是---
女：讓我們以掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男：改革開放以來，---鄉面貌日新月異，老百姓獲得感增強，幸福指數節節攀升。
女：但仍有少數家庭由于種.種原因，生活并不富裕。
男：黨和政府一直心系困難群體，吹響了向貧困宣戰的沖鋒號。
女：---關鄉親們不會忘記，多年來，---局幫扶工作隊進駐火山關村，打響扶貧攻堅戰;
男：---局副局長擔任隊長，局機關、---------學校、---鄉中心學校的---名干部和---關群眾結成對子。
女：寒風呼嘯的日子，我們來了;驕陽似火的日子，我們來了;---局幫扶工作隊的領導和同志們帶著對貧困群眾的深切關懷，不辱使命、勇于擔當，任勞任怨，有口皆碑。
男：今天,我們---局幫扶工作隊和咱---村的父老鄉親們歡聚一堂,載歌載舞，共同慶賀七一建黨節，慶賀我們黨的扶貧攻堅取得階段性重大勝利。
女：為展示脫貧攻堅新成就，活躍群眾文化生活，---局精心策劃、編排了這臺文藝演出，為---關父老鄉親奉上一道精美的“精神大餐“。
男：20__年---局慶祝建黨97周年“脫貧感黨恩，情滿---關”文藝演出現在開始!
女：首先請欣賞二胡獨奏：《賽馬》。
三、女：剛才為您演奏的是---。開場舞《炫彩童年》是由---小朋友為您表演的。
男：作為---工作者，我們首先開展了城鄉支教幫扶工作。由城區---和咱---組成城鄉教育發展共同體，定期開展業務交流、教師培訓，提高---學校教育教學質量。我們還從城區學校---名骨干教師，到咱---學校開展精準幫扶工作。
女：孩子是祖國的未來，更是咱們每一個家庭的未來。幫助咱---的學校，幫助咱---的孩子，是我們---局的第一著力點。
男：除了從宏觀層面幫助以外，我們對---村建檔立卡家庭義務教育階段的學生---生活補助，---村建檔立卡貧困戶的---名幼兒，在幼兒園也享受了保教費補助和生活補助。
女：此外，修路、種植煙葉、建煙炕、購買反光膜、防雹網等等，都是幫扶工作隊傾心傾情的付出。接下來請欣賞---為您帶來的音樂快板《精準幫扶譜新篇》。
四、女：十九大如春風，黨的旗幟分外紅;中央號召真英明，一心為了咱百姓。?請欣賞男聲獨唱：《把一切獻給黨》。
五、男：在這熱情如火的時節，讓我們一同走進戲曲經典，在國粹中舒展心靈，陶冶情操。請欣賞---帶來的豫劇聯唱：《穆桂英掛帥》《朝陽溝》《花木蘭》片段。
六、女：在---局的大力幫扶下，---村的煙炕建起來了，發電機轉起來了，
男：道路鋪設好了，農藥、化肥、反光膜、黑地布、太陽能殺蟲燈等生產物資源源不斷地送來了。
女：鄉親們啊，請聽聽咱---村組干部表演的三句半：《扶貧來到---》。
七、男：這里是果木飄香的---，這里是山青水秀的---，這里有我們的父老鄉親。請欣賞歌舞：《父老鄉親》。
八、女：一面火紅的旗幟，輝映著燦燦的朝陽，照亮了神州大地，溫暖著你我心底。請欣賞男聲合唱《感黨恩》《毛委員和我們在一起》。
九、男：這里的葉正綠，花正紅，致富道路剛剛好。讓我們齊心協力，讓夢飛翔。請欣賞尾聲歌舞：《讓夢飛翔》。
結束詞：
女：父老鄉親們，做人不能忘根本，幸福生活感黨恩。讓我們手拉手、肩并肩、心連心，勤勞致富奔小康!
男：演出到此結束。朋友們，再見!
女：再見!
校園文藝活動主持人主持詞 篇13
潔：各位可愛的大朋友小朋友們
剛：各位親愛的男朋友女朋友們
喜：各位親愛的安利營銷伙伴們
合：大家好
潔：我叫##，是##
剛：我叫##，來自##
喜：我叫##，是##
潔：很高興你們能來到這里參加安利中國天一平臺任丘中心的“歡樂夏日，開心你我”的聯歡活動，安利公司迄今為止已經有50年的歷史了，在中國市場風風雨雨走過12年的路程，有坎坷，有艱辛，有淚水，有感動，收獲更多的是成功，成就更多的是輝煌，因為我們都知道現在是中國的直銷騰飛年！
剛；這是我們自己的快樂聚會，也是大家彼此相識相知的開心快車。
喜：這次活動為大家準備了歌舞、游戲、有獎問答等等非常有意思的節目，希望大家能玩的盡興。
潔；歌聲為夏日唱響
剛：舞步讓歡樂飛旋
喜：游戲讓你流連忘返
潔；在這迷人的歡樂夏日里，我們有緣相聚在119任丘中心
剛：在這柔美的音樂聲中，我們真誠相約在愛的世界里
喜：在這信息飛速發展的時代，相信我們的事業會有意想不到的收獲
剛：“歡樂夏日，開心你我”聯歡會
合：正式開始
校園文藝活動主持人主持詞 篇14
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：親愛的朋友們，
男女：大家下午好!
男：自我介紹，并介紹女主持人
女：由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先，請允許我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男：本次活動得到市領導和社會各界的共同關注，出席今天活動的領導有
……
女：讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，山城本溪是一個美麗的城市，更是一個到處都充滿溫暖與愛心的家園。
男：12年前，一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業--希望工程愛心助學，在我市正式啟動了。
女：12年來，希望工程在本溪不斷發展，越來越多的人關注著這項高尚的事業，越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。
男：全市廣大非公有制經濟人士積極行動起來，一次次慷慨解囊，無私奉獻
女：愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛的主題，結下了一個又一個豐碩的成果。下面，請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位講話。
(佟盛強出。講話結束后，音樂起)
第二部分
(文藝節目1：大合唱開始--
80名少年兒童組成合唱隊，合成四個區塊站立在舞臺下面，臺上燈光輝煌，大幕在合唱中徐徐拉開，可愛的少年兒童翩翩起舞。
1、《讓我們手拉手》G調轉降E調，從前奏開始至結束。
2、下接《快樂的節目》F調，從前奏開始至結束，前面三段調由臺上的一男一女兩名少先隊員領唱，副歌時合唱隊進入演唱，領唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作，結束時要行隊禮下。
3、音樂轉入《我們的田野》F調。徐緩的舞蹈配以合唱隊優美的哼鳴演唱。此時，主持人走上舞臺，在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)
女：每一只小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白云里/盡情去翱翔
男：然而/陽光并不總是那么燦爛/天空并不總是那么明朗
女：一個個貧困學生/因為種種不同的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的
翅膀
男：從此后/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心里充滿了憂傷
女：是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的老師和同學/告別我那心愛的書本和課堂
男：不，不會的/雖然天有不測風云/人世充滿滄桑/但是只要有真情相伴/生活就會充滿陽光
女：是的，是的/自從我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和希望
男：一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋
女：讓愛和希望手拉手/讓每一個貧困學生感受到祖國大家庭的溫暖/讓我們一起沐浴著和煦的春風，擁抱那明媚的陽光
男：讓我們手拉手/讓我們心貼心
女：感謝您/每一個關心和支持希望工程的山城人民/是你們在最關鍵的時刻/給了貧困學生繼續進取的信心和力量
男：雖然時光荏苒/然而真情無限
女：讓我們的手拉得更緊/心貼得更近
男：讓希望工程筑起愛的長城
女：讓愛心助學托起更多的希望
男女：讓每一只小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!
4、音樂轉入《歌聲與微笑》F調，主持人下。舞蹈歡快熱烈，合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作，各方陣要求有相互拉歌的感覺，以達到臺上與臺下、臺下各區塊水乳交融的效果。)
第三部分
(音樂起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話，女主持人出來說)(在音樂中搬道具)
女：這是一個真實的故事，劇中的小南，是我們學校一個家庭貧困而成績很優秀的一名學生，由于特殊的家庭經歷，她從小就不能和父母共同生活，但學校和社會沒有忘記她，給了她無私的關懷和愛，讓她幸�？鞓返某砷L。
(文藝節目2：小品《愛在人間》，廣場小學表演，結束后女主持人出，用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給臺下的領導。)
女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有著同樣經歷的孩子，最快樂的一天，讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。
第四部分
男：有愛就有陽光，有愛就能實現心中的夢想。愛心助學，幫助了一大批貧困學生實現了就學讀書的愿望，讓春天走進了每一個貧困學生的心房。是愛，讓心靈不再彷徨;
是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。
校園文藝活動主持人主持詞 篇15
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
校園文藝活動主持人主持詞 篇16
男：五月的鮮花，簇擁出人間的美好;
女：五月的朝陽，托起了大地的歡歌;
男：五年前的播種，印證了創業者們的遠見卓識;
女：一千八百天的耕耘，迎來了今天嶄新的收獲;
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位員工，
合：大家下午好(掌聲)!
女：我們現在是在**公司五周年慶典文藝匯演活動的現場，我是主持人何;
男：我是主持人張。借此機會，請允許我們代表**公司向大家表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎!(鞠躬，掌聲)
女：歡迎你們!(鞠躬，掌聲)今天，我們相聚在這里，對于所有的**人來說，是一個特別值得慶賀的日子;
男：是一個值得所有**人紀念和難忘的日子;
女：是啊，我想此時此刻，所有在現場的員工們都在為五周年生日歡呼吶喊，祝賀五周歲生日快樂!
男：五年來，一年一個臺階，朝著既定的發展目標不斷前進; 女：五年來，**公司不斷茁壯成長，現在已進入發展快車道; 男：讓我們一起為所取得的優異成績驕傲吧!
女：讓我們為是一份子而自豪吧!
男：天高氣清，佳日美景;真心祝賀，好運年年!
女：接下來，就讓我們開始進入今天的第一個節目，有請銷售部的小伙子們為大家表演小合唱——《光輝歲月》(掌聲)
1、小合唱《光輝歲月》(演唱者：銷售部張、徐等)
女：光輝的歲月屬于過去，更屬于未來，希望，就在不遠處等待。每當夜幕降臨的時候，在草原的篝火旁，也有一處光輝，馬頭琴響起，琴聲悠揚，那是誰在撩撥心上人的心扉呢?
男：此時此刻，饒就置身于茫茫大草原的篝火旁(《草原之夜》聲起)，深情地唱起了《草原之夜》。
2、獨唱《草原之夜》(演唱者：行政部饒)
男：上個月，就在美麗的大草原的深處——青海玉樹發生的大地震，牽動了全國人民的心，也牽動了**員工的心;**員工自發捐款，向災區人民獻出了自己的一份愛心。感恩社會，回報社會;感恩員工，關愛員工。**企業在不斷發展的征途上，始終做堅持以人為本，以社會責任為重，做到企業與社會同步發展，企業與員工共同發展。有請銷售部員工何等六位女生為大家深情演繹一曲《感恩的心》，掌聲歡迎(掌聲)
3、手語《感恩的心》(表演者：銷售部何等6人)
男：說到感恩，我想我們**公司的徐董事長肯定有很多話要說�，F在，讓我們用最熱烈的掌聲有請董事長(掌聲)。
(徐董來到臺上)
男：對于感恩，徐董肯定有自己的理解，能否同我們分享一下您的感恩之情呢?
徐董：我要感恩的人很多很多，我感恩員工，因為員工才是企業發展之本;我感恩社會，社會是企業發展之基(徐董發揮)„„而在我內心深處，最值得我感恩的還是我的母親(掌聲)
女：徐董既然站在了舞臺上，大家想不想徐董表演一個節目啊?(臺下：想，董事長，來一個，董事長，來一個)
徐董：好，那我就唱一首《母親》，獻給天下所有的母親們(掌聲) ——男聲獨唱《母親》(演唱者：董事長徐文海)
女：母愛無疆，大愛無邊。心存一份感恩，事業一定更向前。
男：(哼《北國之春》調)爛漫櫻花，悠悠碧空，天佳之春已經來臨(停)。
女：接下來，請欣賞《北國之春》，演唱者：方
男：有請
4、男聲獨唱《北國之春》(演唱者：方)
男：今天的慶典，來了不少嘉賓，我們向他們出席今天的慶典表示熱烈的歡迎!
校園文藝活動主持人主持詞 篇17
1、歌伴舞《好運來》(直上)
A：歡快吉祥的“好運來”
B：喜氣洋洋的“好運來”
A：體現著黨心民心的文明生態要建設，使全省農民朋友真切地感受到了“好運來”。 B：一曲歌伴舞《好運來》拉開了我們今天“山區農村的希望”文藝晚會的帷幕。 A：一曲《好運來》獻給來自全省各個地市尊貴的客人和朋友們。
A：各位領導，各位來賓
B：朋友們，XX660萬父老鄉親——
B：歡迎您
A：我們知道，創建文明生態村活動是河北省委，省政府落實“三個代表”重要思想，為農民群眾辦實事，辦好事的民心工程。
B：這項永不竣工的民心工程，更是全面建設小康社會的有效載體
A：正因為如此，創建文明生態村活動才得到廣大農民群眾的響應和擁護。
B：這不，來自邢臺縣晏家屯村的四位大嫂，就要登臺說說她們的心里話。
2、表演唱《文明行風送俺村》
A：四位大嫂自編自演的表演唱也道出了廣大農民朋友的心聲。
B：是啊!邢臺市在創建文明生態村活動中，提出了以生態環境建設為突破口，以硬化，綠化，凈化為工作目標，在改善家民人居環境方面取得了顯著成效。
A：邢臺市的各個縣市區，也都是集思廣益，各位有特色。
B：邢臺縣把創建活動納入到農村全面建設小康社會的規劃的做法，得到本資料權屬文秘寫作放上鼠標按照提示查看文秘寫作了白克明書記的贊評。臨城縣在全縣22所學校開設了文明生態課，讓孩子們從小就了解文明生態村創建活動的內容和意義。
A：文明生態村的創建活動從娃娃抓起，可以說為該活動深入持久地開展儲備了力量。 B：下面的幼兒舞蹈《向前沖》，就是由邢臺縣山區幼兒園的小朋友們表演的，掌聲有請孩子們。
3、幼兒舞蹈《向前沖》
A：謝謝這些可愛的孩子們
B：孩子們的美，美在心靈，美在純潔，這種美就像一個晶瑩剔透，不受任何污染的冰雪世界。 A：下面請欣賞豫劇清唱《泌園春·雪》
4、豫劇清唱《泌園春·雪》
A：一曲蕩氣回腸的豫劇清唱，讓我感到了清爽的氣息。更讓我們為祖國的大好河山而深感驕傲。
B：其實，我們的文明生態村創建活動，正是為了這美麗的山河。并且在廣大農村建立新的生活方式，改善人居環境。應該說這是一場偉大的革命。
A：通過這場偉大的革命，促進經濟與社會，農村與城市，人與自然的協調發展。 B：在邢臺到的一個小山村，曾發生了這樣一件耐人尋味的故事，請欣賞小品《變遷》
5、小品《變遷》
A：謝謝演員們的精彩表演。
B：也感謝他們帶給大家深深的思索
A：燕趙大地，物華天寶，人杰地靈
B：邢襄熱土，民風淳樸，歷史悠久
A：八百里太行就是八百里的畫廊，綿延三千多年的歷史更是一幅歷史的畫卷。
B：歌曲《太行美》將為您展示這幅風俗畫的魅力。
A：有請演員上場
6、二重唱《太行美》
A：美麗的太行山一定給大家留下了深刻的印象，太行明珠前南峪被譽為太行山最綠的地方。巍巍太行，山因為人的精神而錦繡，人因為山的蔥蘢而富裕，人與自然的諧和在這里得到了充分的體現。
B：下面這個舞蹈《山野小溪》將為您描繪一幅生機盎然的自然景致。
7、舞蹈《山野小溪》
A：山野小溪，令人流連忘返，花香果甜，令人回味再三。這是創建文明生態村活動結出的碩果，也是一脈相承的抗大精神的最新體現。
校園文藝活動主持人主持詞 篇18
尊敬的各位領導、各位來賓、先生們、女士們：
晚上好！感謝大家光臨柳州市駕鶴路小學舉辦的廣西教育科學研究所實驗小學”授牌暨企業捐贈儀式“校園之聲”文藝晚會。多年來，我校在素質教育的道路上開拓進取，勇于創新，積極開展教育教學科研，形成了“課堂教學有活力，藝術教育有魅力”的辦學特色，培養了一批又一批“合格特長”的全面發展型人才，走在了全市課改的前例，今晚，我們駕鶴路小學全體師生將以文藝表演的形式，展示我校實施素質教育的累累碩果，希望這臺晚會能給大家留下美好的回憶。
參加晚會的領導有廣西教育科學研究所——，市——，魚峰區——，還有在辦學資金上給予我校極大幫助的市汽車廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區的領導和學生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
廣西教育科學研究所實驗小學”授牌暨企業捐贈儀式“校園之聲”文藝晚會現在開始
一、由自治區教科所向駕鶴路小學授牌二、由企業向我校捐贈三、講話
1、請熊躍校長講話
2、請魚峰區楊局長講話
四、校園之聲文藝晚會
1、《歌聲與微笑》——銅管樂
請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下，明天，這歌聲將變成遍地春花，灑遍海角，讓我們在《歌聲與微笑》中，把素質教育之花灑向祖國大地。
2、《跳動的旋律》——舞蹈
我們是早晨八九點鐘的太陽，我們愛學習，我們愛運動，我們充滿著朝氣和活力，請欣賞舞蹈——《跳動的旋律》
3、《微笑波爾卡》——手風琴
笑，具有強烈的感染作用，它能讓人們忘記憂愁、忘記悲傷，給人們帶來歡樂、帶來愉快，請聽手風琴齊奏《微笑波爾卡》
4、《丑小鴨》——課本劇
小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指……認識了什么是真善美、什么是假惡丑，請欣賞課本劇《丑小鴨》
5、《北京喜訊傳邊寨》——爵士鼓
一年來，我們國家申奧成功，足球隊沖出亞洲，又加入WTO，這真是好事連連，喜訊頻傳，請聽爵士鼓表演《北京喜訊傳邊寨》
6、《牧場上的家》——獨唱
7、《駕鶴風采代代傳》——小組唱
唱山歌，山歌好比春江水，這邊唱來那邊和，廣西是歌的海洋，柳州是劉三姐傳歌的地方，您瞧！一群小小劉三姐正向我們走來，讓我們一起來聽聽，她們在唱什么？
8、《快樂的山娃》——舞蹈
9、《陽光校園》——禮儀表演
我們國家是文明禮儀之邦，我們的人民從古到今有著良好的禮儀素養，下面請看由我校教師禮儀隊表演的《陽光校園》
10、《浪花花》——舞蹈
美麗的海濱，來了一群可愛的小姑娘，她們一會兒嬉水，一會兒打鬧，玩得多開心，請欣賞舞蹈《浪花花》
11、《太陽從那里升起》——獨唱
我們是祖國的花朵，我們是新世紀的小雛鷹，當太陽從東方升起，我們迎著太陽展翅高飛，請欣賞欣賞《太陽從那里升起》
12、《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進行曲》——管弦樂
在柳州市有一支高水平的學生樂隊，那就是我們駕鶴路小學管弦樂隊，它成立至今已有十三個年頭，多年來，小隊員以他們精湛的藝術、嫻熟的演奏技巧，贏得了社會各界人士的贊揚，連續多年獲市級各類比賽一等獎，在柳州市有教高的聲譽，今晚請大家欣賞他們為我們帶來的《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進行曲》。
校園文藝活動主持人主持詞 篇19
(男女主持人上場，從大幕中間出)
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：親愛的朋友們， 男女：大家下午好!
男：自我介紹，并介紹女主持人
女：由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先，請允許我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男：本次活動得到市領導和社會各界的共同關注，出席今天活動的領導有 ……
女：讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，山城本溪是一個美麗的城市，更是一個到處都充滿溫暖與愛心的家園。
男：12年前，一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業--希望工程愛心助學，在我市正式啟動了。
女：12年來，希望工程在本溪不斷發展，越來越多的人關注著這項高尚的事業，越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助�！ ∧校喝袕V大非公有制經濟人士積極行動起來，一次次慷慨解囊，無私奉獻
女：愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛的主題，結下了一個又一個豐碩的成果。下面，請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位講話。 (佟盛強出。講話結束后，音樂起)
第二部分
(文藝節目
1：大合唱開始-- 80名少年兒童組成合唱隊，合成四個區塊站立在舞臺下面，臺上燈光輝煌，大幕在合唱中徐徐拉開，可愛的少年兒童翩翩起舞。
1、《讓我們手拉手》G調轉降E調，從前奏開始至結束。
2、下接《快樂的節目》F調，從前奏開始至結束，前面三段調由臺上的一男一女兩名少先隊員領唱，副歌時合唱隊進入演唱，領唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作，結束時要行隊禮下。
3、音樂轉入《我們的田野》F調。徐緩的舞蹈配以合唱隊優美的哼鳴演唱。此時，主持人走上舞臺，在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)
女：每一只小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白云里/盡情去翱翔
男：然而/陽光并不總是那么燦爛/天空并不總是那么明朗
女：一個個貧困學生/因為種.種不同的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的翅膀
男：從此后/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心里充滿了憂傷
女：是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的老師和同學/告別我那心愛的書本和課堂
男：不，不會的/雖然天有不測風云/ 人世充滿滄桑/但是只要有真情相伴/生活就會充滿陽光
女：是的，是的/自從我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和希望
男：一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋
女：讓愛和希望手拉手/讓每一個貧困學生感受到祖國大家庭的溫暖/讓我們一起沐浴著和煦的春風，擁抱那明媚的陽光
男：讓我們手拉手/讓我們心貼心
女：感謝您/每一個關心和支持希望工程的山城人民/是你們在最關鍵的時刻/給了貧困學生繼續進取的信心和力量
男：雖然時光荏苒/然而真情無限
女：讓我們的手拉得更緊/心貼得更近
男：讓希望工程筑起愛的長城
女：讓愛心助學托起更多的希望
男女：讓每一只小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!
4、音樂轉入《歌聲與微笑》F調，主持人下。舞蹈歡快熱烈，合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作，各方陣要求有相互拉歌的感覺，以達到臺上與臺下、臺下各區塊水乳交融的效果。)
第三部分
(音樂起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話，女主持人出來說)(在音樂中搬道具)
女：這是一個真實的故事，劇中的小南，是我們學校一個家庭貧困而成績很優秀的一名學生，由于特殊的家庭經歷，她從小就不能和父母共同生活，但學校和社會沒有忘記她，給了她無私的關懷和愛，讓她幸福快樂的成長。
(文藝節目2：小品《愛在人間》，廣場小學表演，結束后女主持人出，用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給臺下的領導。) 女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有著同樣經歷的'孩子，最快樂的一天，讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。
第四部分
男：有愛就有陽光，有愛就能實現心中的夢想。愛心助學，幫助了一大批貧困學生實現了就學讀書的愿望，讓春天走進了每一個貧困學生的心房。是愛，讓心靈不再彷徨;是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。
(文藝節目3：歌舞《越來越好》，市歌舞團表演)
第五部分
(訪談節目1) (訪談對象為資助單位代表，女主持人在臺下進行現場采訪。結束時《愛的奉獻》音樂響起，市歌舞團一名女歌唱演員和青少年宮一名小朋友來到臺前，深情地演唱《愛的奉獻》，資助代表和結對子成員隨演唱節奏站在歌唱者后面揮舞花束直至結束，下場。)
1、女：希望工程在本溪的蓬勃發展，始終離不開社會各界的極大關注和鼎力支持。今天，我們請到了一些熱誠關心愛心助學活動的代表，我來介紹一下，這位是中共本溪市委統戰部常務副部長朱勝軍同志，作為這次活動主辦單位之一的領導，請您談一談你們對愛心助學活動的認識。
市委統戰部領導：
⑴愛心助學工程已經成為一種社會共識，成為一種各級組織應該切實做好的一項義務。
�、仆ㄟ^大家的合作形成合力，在工作中將有更大的優勢。
女：謝謝，請坐。多年來，本溪市的愛心助學事業得到了社會各界的關心和幫助，尤其是廣大非公有制經濟領域人士給予了大力支持，例如本溪工源水泥(集團)有限責任公司，近幾年向希望工程愛心助學事業無私捐獻資金300余萬元，救助學生300余名。在我市，向這樣充滿愛心的私營企業家還有很多很多。下面，我來介紹一下，這位是本溪市工商聯合會會長姜偉同志。姜會長，作為全市非公有制經濟的領導機關，請您談談對于參與此次活動的感受。
市工商聯會長姜偉講話：
�、艓啄陙恚ど搪撟鳛槿簣F組織一直以扶貧幫困為己任，在光彩事業、五項工程活動中已將這次工作作為常項工作�！ 、七@次活動從最初的策劃到進行過程之中，我們覺得這項工作意義重大，應該予心深化和做大，進一步動員廣大工商業戶貢獻社會�！ 、沁@是一個集體的力量，體現全體廣大工商業戶心系本溪，熱愛家鄉的真情實感。
女：謝謝兩位的精彩發言。(女主持人下)
2、男：好，謝謝。希望工程和愛心助學活動，傳遞的是愛心，營造的是希望。是愛的源泉，讓貧困學生們沒有對生活失去夢想;是愛的奉獻，讓我們挽起貧困學生的手，去共同創造無限美好的未來和輝煌。
(文藝節目4：《愛的奉獻》音樂起，男主持人退，演員上場。) (音樂的間奏中，女歌手講幾句話)
3、節目退后，男女主持人上
女：手拉手獻愛心，小手牽小手，少先隊員之間互相幫助、共同進步。
男：少年手拉手家庭結對活動、手拉手讀書屋交友活動、手拉手共建校聯誼活動，是城鄉少年之間交友的橋梁。
女：在我市開展的手拉手互助活動，讓城市少年、讓家庭生活迥異的少年手牽手，讓你一本書、一起過一個快樂的節日，使同學相互學習，取長補短，共同進步，共同發展。下面請聽幾位手拉手小伙伴的心聲。
(文藝節目5：手拉手小伙伴節目《我們是手拉手小伙伴》)
第六部分
男：中華民族是一個自強不息的民族，每一個炎黃子孫的血脈里，都涌動著龍的精神。面對種.種困難和坎坷，我們選擇的是共同奮斗;我們相信，只要胸懷壯志去拼搏，就一定能夠贏得成功。請欣賞由市青少年宮武術隊表演的節目《虎躍龍騰》。
(文藝節目6：武術表演《虎躍龍騰》) (武術表演結束后，音樂直接起，武術隊員速下。)
第七部分
男：我與希望手拉手，讓愛連著你我他，我市的書畫界名家他們光臨本次活動現場，并把他們精心書畫的作品獻給本次活動，獻一份愛心，今后將對所有作品拍賣，拍賣所得全部用于愛心助學事業。
男;他們是：…… (禮儀小姐拿著作品從臺口右側上。電視鏡頭分別指向作品和作者，不一定對應)
女：好美的作品，一幅幅精美的作品代表著一顆顆愛心，讓我們對各位書畫家感謝衷心的感謝�！ �(禮儀小姐拿著作品從臺口左側下。)
女：本溪是一個山美水美的地方，提到本溪讓我最難忘的是秋天那漫山的紅葉，層林盡染，紅透山城。瞧，山城的紅葉又要紅了�！ ≈苯颖硌菸乃嚬澞�
7：歌伴舞《楓葉紅了》，市青少年宮表演)
第八部分
(訪談節目2：特困生的過去、現在和將來。)
1、女：特困生是一個特殊的社會群體。在他們中間，更多的學生并沒有因家庭貧困而意志消沉、一蹶不振，在社會各界的幫助下，他們克服種.種困難，頑強拼搏，用優異的學習成績交上了令我們無比欣慰的答卷。
現在，我向大家介紹一個人--在他10歲的時候，父親因公負傷而失去了勞動能力，家中還有多病且無工作的母親和姐姐，一家人的生活陷入了困境。在他以優異成績考入市一中后，得到了市委辦公廳同志們的真誠援助。1995年，他在高考中脫穎而出，以我市文科第一名的成績考入中國著名學府--北京大學。畢業后，他又回到本溪參加了工作。 他就是劉義同志，下面讓我們共同歡迎他與大家見面。 ------ (2、劉義上臺)
女：劉義，你好。作為北京大學的畢業生，你當初選擇工作有很多機會，為什么你要回到本溪? 劉義：……(回報本溪)
第九部分
女：謝謝劉義對家鄉本溪的一片深情。莘莘學子當思報國偉業/壯志躊躇不忘黨的恩情/涓涓心聲如不絕的泉水/聽我唱支歌兒獻給黨聽。
請欣賞由市青少年宮表演的小合唱《我向黨來唱支歌》�！�(文藝節目8：小合唱《我向黨來唱支歌》，市青少年宮表演，此歌曲采用兩組對唱應答方式表演)
第十部分 (音樂起，直接表演文藝節目9：歌舞《不得了》，市歌舞團表演)
第十一部分 (訪談節目3暨捐贈活動)
1、女：我與希望手拉手，讓愛和希望手拉手。下面，我們請各縣區代表,房地產開發商代表，銅箔廠代表及軍分區代表上臺捐獻資金。請團市委李琳書記代表市愛心助學辦公室接受捐贈資金。
(主持人宣布開始后，由1名禮儀人員引導嘉賓舉支票牌順序從臺下左側臺口入場，主持人從右往左逐個宣布數額，李琳書記逐一接受捐贈資金向觀眾示意，然后逐個交給身后禮儀小姐。)
(結束后，禮儀小姐引導李書記及嘉賓下場) ------
2、女：愛心助學活動得到了社會各界的大力支持，幾年來我市的廣大企事業單位及個人積極捐資獻愛心，特別是在本次活動中，各縣區統戰部、工商聯、團委相互合作，我市國有企事業單位、駐溪部隊及廣大非公制經濟人士給予了大力的支持。下面請捐資者代表上臺，請市領導為各位捐資者代表頒發榮譽獎牌�！ �(主持人宣布請有關領導為捐資者代表頒榮譽證書，由一名禮儀小姐引導各捐資者代表(14人)從臺下左側臺口上臺，站好，其他禮儀小姐手執證書和鮮花從左側幕后上，站在捐資者代表前面一一對應，面向觀眾，逐個送到有關領導手中后下臺，各位領導將牌匾和鮮花頒發給捐資者代表。) ------
3、女：現在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎捐資者代表講幾句心里話�！ �(主持人請臺上三位嘉賓講一句有關愛心助學的話，嘉賓事先定好，集中站在靠近主持人一側)�！ �------ 人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝這些充滿愛心的捐贈者，也感謝所有關注希望工程和愛心助學活動的好心人，謝謝大家! (全體捐助者代表在音樂聲中揮動花束，下場。)
第十二部分 男：“老吾老彼及人之老，幼吾幼彼及人之幼”，這是中華民族的傳統美德，多少年來，這種美德始終深深地銘刻在華夏子孫的心中。正是這種美德，讓我們盡己所能，扶弱濟貧，風雨同舟。因為我們堅信，只要我們真誠互助，我們就會共同走進快樂幸福的時光�！ ≌埿蕾p市歌舞團表演的舞蹈《吉祥》。
文藝節目10：歌舞《吉祥》。
第十三部分 (女主持人和消防支隊領導一起在漸弱的舞蹈音樂聲中走到舞臺上) 1、女：當生活的風雨突如其來，我們會選擇奮斗;當成長的道路變得泥濘，我們會選擇堅強;當一個又一個挫折和坎坷，被我們頑強地拋在身后，我們依然會選擇愛心，因為我們的一生，都需要愛的支撐。
女：站在我身邊的這個首長是消防支隊的蔡暢宇政委。你好蔡政委，在今年的3月份你們支隊的優秀戰士金春明立功不忘社會，將獎金2萬元捐獻給愛心助學事業。
蔡政委：是的，金春明是我支隊明山大隊特勤班的一名普通戰士，他入伍7年來年年立功，參加各類火場戰斗1000余次，今年又被公安部授予“全國消防部隊值勤崗位練兵十佳技術能手稱號”，并獲得上級獎勵2萬元。金春明將其全部捐獻給愛心助學事業，同時我們全體消防官兵也受這種精神鼓舞，共捐款30080元，專門成立“春明愛心助學獎學金”。春明是一位孤兒，他想用這些獎學金為和他一樣經歷的同學們提供一些幫助。
主持人：非常感謝武警部隊及部隊首長培養出這樣的好戰士。(掌聲)(請蔡政委下)下面，請金春明上臺和大家見面。 ------ (金春明上臺)
2、女：春明，你是一個孤兒，2萬元錢對你來說不是一個小數目，是什么原因使你決定把這2萬元錢捐獻給愛心助學事業? 金：2萬元錢，對我來說確實不是一筆小數目。當我接過這筆獎金時，我想的更多的是，在我雙親去世后，是黨和政府對我的關懷和幫助，才使我能夠健康成長;特別是在入伍后，是部隊的教育讓我知道應該怎樣恪盡職能，做人民群眾的忠誠衛士，是部隊領導和戰友們的關懷，使我無時不體會到家的溫暖。我雖然是一個孤兒，但我并不感到孤獨，可以說，沒有大家的關心和愛護，就沒有我立功受獎的今天。
因此，我想到了社會上還有與我有同樣生活經歷的孩子們，如果我能用這2萬元獎金為他們做點事，幫助他們改善一下學習和生活條件，這就是我回報黨和人民辛勤培養我的方式之一。
女：今天，我高興地告訴大家，春明的心愿就要實現了。有幾位小同學和春明一樣有著一樣不幸的經歷，但他們也都和春明一樣，在生活中自立自強，在學習上努力追求向上，個個都是品學兼優的好學生。他們因愛組成了一個特殊的家庭.下面,讓他們跟大家見面. ------ (弟弟妹妹們上場)
3、同學：春明哥哥好! 金：弟弟妹妹們，你們好!(三個孩子走到金面前,金摟著三人向觀眾行禮,金介紹三個孩子情況)
金:這位是市二高中李盈同學, 這位是東勝小學趙文同學, 這位是桓仁東關小學曹雪同學.
4、女：家是愛的港灣，每一個擁有家庭的人，都會得到愛的呵護;而每一個失去了家庭溫暖的人，就會象一只飛進風雨之中的風箏，飄搖不定。今天，我們欣喜地看到這個因為愛而組成的特殊家庭，讓我們用熱烈的掌聲，共同祝福這個家庭的每個人都快樂幸福!讓愛常住我家 (文藝節目11：金春明和孩子們同唱《讓愛住我家》，武警戰士和少年宮學員一起表演)
第十四部分
男：朋友們，本溪的愛心助學活動始終得到了各級黨和政府領導的高度重視和積極支持。今天，市政府副市長王祖申同志專程趕來參加這臺晚會，下面讓我們歡迎王市長講話�！ �(市領導上臺講話，團市委領導引導上臺)
第十五部分 (市領導講話結束后，下)
女：再一次感謝王市長對愛心助學工作的關心和支持，正是有了黨和政府的關心和支持，我市的愛心助學事業才能得以發展，正是有了社會各界的無私奉獻，才能讓所有的孩子們共同地生活在燦爛的陽光下�！ �(音樂直接起) (文藝節目12：大型舞蹈《在燦爛陽光下》，青少年宮表演)
第十六部分 (男女主持人在音樂中上臺)
女：愛心/是亙古不變的陽光/這個世界/正因為流淌著愛的旋律/ 才如此繽紛多彩/如此壯麗輝煌
男：我們需要充滿愛心的世界/我們渴望每一天都升起燦爛的曙光/是愛心伴我們共同走過崢嶸的歲月/把美好的未來共同暢想
女：讓每一塊心田/都因為愛的滋潤/而不再干渴/讓每一棵生命之樹/都因此愛的哺育/而不再枯竭 男：讓我們都伸出愛的手臂/幫助每一個孩子都健康成長/讓所有孩子都綻放出笑臉/在新的世紀里破浪遠航
女：讓我們共同努力/繼續關注希望工程/繼續關注我們的希望 男：讓我們攜手并肩/繼續支持愛心助學/繼續譜寫真愛的樂章
女：各位領導、各們來賓，
男：親愛的朋友們， 女：由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出到此結束。
男：祝愿為本次晚會奉獻愛心的各位人士身體健康，事業再創新輝煌。
女：祝愿今天得到資助的孩子們刻苦學習，早日成才。
男女：讓我們齊心協力，奮勇拼搏，為本溪全面建設小康社會奉獻力量。
女：朋友們，再見!
男：再見!
校園文藝活動主持人主持詞 篇20
女合：尊敬的各位領導、各位同仁!
男合：尊敬的各位來賓、各位朋友!
合：大家晚上好!
女1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，我們滿懷喜悅的心情迎接20--。
男1：讓萬家燈火告訴大地
女2：讓千條銀線告訴春風
男2：：讓萬座桿塔告訴朝霞
合：萬家燈火是我們的燦爛笑臉。
女1：擔任今天晚會的評委有公司經理--，書記--，副經理---、--，財務總監--，安全總監--。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心地感謝!
合：----公司“與企業共同成長 慶元旦 迎新春”文藝晚會現在開始!
女2：把昨天的記憶留給風，留給雨;把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈。
男1：告別今天，我們站在新的起點。
男2：展望明天，我們用奮斗塑造郊區供電更加美好的詩篇。有請公司領導為我們帶來《明天會更好》!
女1：新年到了，每個人都期許新年新收獲。
男1：希望--公司在新的一年里欣欣向榮，邁向更高臺階!下面有請辦公室為我們帶來的歌舞《恭喜發財》，掌聲歡迎!
男2：作為中華兒女，我深深地愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波。
女2：無論千山萬水，我都不依不舍。無論身在何方，我都牽掛著你。有請--合唱《我的中國心》
游戲環節1
今晚我們有很多精彩的節目，也準備了好玩的游戲，還有獎品，一定會給大家帶來歡聲笑語，讓心情一年相隨。我們進行的第一個游戲是“正話反做”，主要是考驗大家的反應能力和逆向思維能力。
下面請6位同事到臺上來。
介紹游戲規則。
我說一個詞語，參與者要反著做一遍，比如“坐下”，游戲者要立刻做出相反的動作，(站起來)舉右手，游戲者要立刻舉左手，做錯的人即被淘汰。一輪一輪，以此類推，最后游戲者就所剩無幾了，最后勝出的人獲獎。(主持人可連續說同一個詞)
女1：星光灑遍我們的童年，陽光照耀我們的夢想
男1：有夢想的地方就是“你我的天堂”!請欣賞由客戶服務中心--、--母女帶來的女聲二
重唱《有你的地方是天堂》
女2：“你用電 我用心”，是我們對電力客戶的濃厚親情。
男2：“供好電 服好務”是我們努力的方向，下面有請--給我們帶來小品《電力親情》
游戲環節2
供電服務…………非常感“瞎子”，蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，達到終點。其中路障設置擺謝我們的演員。現在讓我們動起來，一起進入下一個游戲：“瞎子背瘸子”
游戲規則：當場選六名員工，三男三女，最好是夫妻，男生背女生，男生當放椅子，椅子上放桔子，男女配合拿到桔子，女生撥好桔子給男生吃完;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，最后誰先到達終點為勝。
男1：告別這一刻，我便留下了深深的回憶。有了你們的相伴，讓我感到倍加幸福。
女1：有你們的良言相慰，我讀懂了朋友間的深情厚誼，感謝你們，讓我把美好留在記憶里
請欣賞--給我們帶來的歌曲《枕著你的名字入眠》
男2：姿態優美的拉丁舞受到很多人的喜愛，被譽為最愉快性感的健身運動，請大家一起來感受激情拉丁舞所帶來的熱辣感覺。
女2：一曲性感熱辣的拉丁舞撩撥著我們每一顆跳動的心，愛情，更令我們甜蜜幸福，讓我們用愛傳唱真情。
男1：讓愛為今天喝彩，讓歌為明天祝福!請欣賞情歌對唱串燒。掌聲歡迎!
游戲環節3
聽完這么多甜蜜的情歌，大家是否都想來一展歌喉呢?沒關系，這次讓你唱個夠。我們來個男女對歌賽，比比誰最會唱。
游戲規則：上來兩組選手，男女各一組，每三人一組，唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，兩組人員輪游來唱，在規定時間內(30秒)，想不出歌曲的一組即被淘汰。(三局二勝)
女1：懸崖絕壁、風光秀麗的巫峽，被人們看作是三峽神話傳說的搖籃。下面，請欣賞---帶來的優美歌舞《三峽情》
女2：一首催人奮進的歌曲，鼓舞了幾代工人以高昂的斗志投身到祖國的建設事業中去。男1：回憶新中國的第一爐鋼水出爐，第一輛汽車下線，第一臺拖拉機出廠，耳邊就會響起那雄渾高亢的旋律，下面有請----激情高昂地演唱《咱們工人有力量》。
女1：擁有一顆感恩的心，感恩我們生命中的每個人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請明月公司給我們帶來手語舞《感恩的心》。
男2：在楓葉飄零的晚秋，驀然回首，多少往事飄散在風中。怎么說相愛卻注定要分手，情緣去難留。下面有請---給我們帶來動人的《晚秋》。
互動游戲4：
在座的各位，應該都有與之心有靈犀的人，下面我們來玩個游戲，感應一下你們的默契。
游戲規則：叫上兩組選手，每兩人一組，在規定的時間內(1分半種)，根據題目內容做出相應的肢體動作，對方來猜。只能提醒對方有幾個字，別的都不能說。猜得多的一組為勝。
(放幻燈片)
女1：我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?
男2：那就是來自韓國鳥叔的〈江南style>,讓我們一起來欣賞由客戶服務中心帶來的舞蹈〈江南style>。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧!
女2：誰說男兒不怕傷心，不善言談的男人更多的時候把內心最真摯的感情隱藏在背后。下面請欣賞---帶來的《別怕我傷心》。
女1：接下來，有請---職工為我們帶來歌曲串燒。
游戲環節5：
觀眾互動節目，看圖片猜成語(舉手競猜，先答獲獎)
A：看完前面的精彩表演，我想大家還意猶未盡吧。不過呢，臺下的也與要表現表現吧，來玩個游戲怎樣?
B：是什么游戲呢?
A：那就猜成語吧，回答準確有禮品哦!
(放幻燈片)
男1：大海的寬廣來源于小溪，大山的偉岸起始于沙粒。
女1：一個公司的成敗決定于每一位職工，一個集體的榮譽關系著每一個員工。
男2：命運讓我們走到了一起，注定我們將共同進退。
女2：請聽---給我們帶來的大合唱《眾人劃槳開大船》
女1：雖然我無法看見，但是因為《你是我的眼》，讓所有的精彩依然呈現。請欣賞--給我們帶來的歌曲《你是我的眼》。
女2：坐江山，千古帝王，悠悠萬事，功過自有百姓言。
男1：五花馬、青鋒劍，夜一程、晝一程，星夜輪轉，江山無限!
請欣賞---給我們帶來一首《江山無限》。
女2：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光。男1：今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象。
下面有請---給我們帶來歌舞《歡聚一堂》
女1：新年的鐘聲即將響起，它像一通通戰鼓，激起干部員工艱苦奮斗的力量! 男1：前進的步伐已經邁出，它像一面面旗幟，引領郊區公司闊步前進的方向!女2：過去的成績已經成為一座座豐碑，鐫刻著郊區公司和電網發展的堅實步伐! 男2：我們將會之努力奮斗，--公司的明天定會更美好!
女1：精彩節目，期待來年，再次恭賀大家吉祥如意!
男1：凝心聚力，難忘今宵，再次祝福大家幸福美滿!
合聲：朋友們，---公司“與企業共同成長 慶元旦 迎新春”文藝晚會到此結束!