中秋節發生的一件事記事作文1000字（精選5篇）

中秋節發生的一件事記事作文1000字 篇1

　　我盼星星盼月亮，終于來到了中秋節。我懷著興奮的心情計劃著如何度過一個快樂有意義的節日。中秋節，對中國人來說可是非常重要的。中秋節也可稱為團圓節，八月節等，是個特別的日子。

　　今年的中秋節，我要求父母讓我回到母校幫忙，順便給老師們一個驚喜。上了中學三年了，由于忙碌，無法抽空回去母校，就決定在這個熱鬧的日子會校。

　　一大早，我就換好衣服，準備回母校了。一踏進校園，迎面而來的就是我的舊同學。他們一看到我，就馬上跑向前給我一個溫暖的擁抱。見到他們，我的思緒仿佛回到了小學的快樂時光；見到恩師，我的心中除了感恩，還是感恩；沒有他們，就沒有現在的我。我們聊了一會兒，就開始分擔工作，讓學校充滿中秋風味。大家都很認真地工作：有的幫忙包禮籃，有的負責買月餅，有的掛燈籠，有的打掃禮堂。時間過得真快，不知不覺，中秋晚會的儀式過不久就要開始了。

　　我和朋友們趕快跑出校舍到校園賞月，順便吹晚風。只見天空慢慢暗沉下來，那皎潔的月亮公主羞答答從云中探出半個腦袋，可能是看到我們這么多人不好意思吧。那小腦袋又縮了回去，然后慢慢地好像被人推了出來，自傲地卦在天空。美麗的月亮就這樣成為我們字謎游戲的開場。當字謎游戲正在進行中，我和朋友就負責把準備好的食物擺放出來，讓大家稍后吃。

　　吃了晚餐，中秋節的慶典正式開始。校長上臺致詞后，輪到學生們展現才能，呈現節目。這些娛興節目包括了扇子舞，二十四節令鼓，扯鈴，歌詠隊獻歌，短劇……都非常精彩。

　　接著，又到了中秋節晚會的另一個高潮：幸運抽獎。只見一份份禮籃擺放在桌子上，大家都恨不得把他們帶回家。臺下的氣氛頓時變得很緊張。“113，113……”我在心里默默地念著，希望自己的號碼被抽中。臺上的禮籃漸漸減少，我的心也開始灰了起來。突然，“113的幸運者，請上臺！”驚喜來的太突然了，我來不及反應，朋友們便拉著一臉驚愕的我上臺，領取一份大禮藍。我真高興，但我沒把整個禮籃自己帶回家。我當場拆開禮籃，與朋友們一同分享。

　　幸運抽獎完畢，中秋晚會的儀式也到了一段落。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，”盼望我們下次能夠在這團圓的日子再相聚，彼此共享中秋的樂趣！

中秋節發生的一件事記事作文1000字 篇2

　　中秋節是我國的傳統節日。中秋當天，皎潔的月光像王母娘娘的月明珠一般，光芒萬丈。在黑夜中，月亮照亮我們前行的路，使黑夜蓬蓽生輝，使我們心頭變得溫暖，使我們思念遠方親人的急切的心平靜下來。正如蘇軾的《水調歌頭》：但愿人長久，千里共嬋娟一樣。只要家人平平安安的，干什么都心甘情愿。即使遠在千里，一同看見這輪明月，把心與心系起來，就像家人在身邊一樣，月亮成了我們的傳遞著。

　　今年的中秋與往年的不同，今年的月亮格外懶惰，躲在烏云的身后睡覺，可能是睡得太熟了，連它這個本該出來的八月十五日，這樣重要的日子都給忘得一干二凈。八月十五前兩天的月亮特別圓，可能是我早就思親了吧!

　　我仰起頭望著天，天空霧靄陰霾，烏云密布，老天爺那珍貴的淚珠要落下一般。這肯定是老天不忍看我們親人分離，而感到悲傷，難過呢!可這卻趕走了我們寄情的月亮。看著烏云，我猜想在新疆的爺爺奶奶也在看著烏云想著我。中秋之夜，家家團聚，賞月吃餅，多么快樂的一件事啊。可是我卻不能和爺爺團聚。哎!

　　不過沒關系，現在的科技很發達，我用手機發了一家我們一家的照片給爺爺，還給爺爺打電話問候爺爺。沒月亮，沒爺爺。這個中秋還得過，但有八月十五這個日子存在，這個中秋還要過。我們玩游戲、吃月餅。說出一個關于月亮的成語或詩句，一直接下去。要是接不下去了，就獎勵贏的人挑月餅吃，吃著自己贏來的月餅，已經忘了那吹不散的思念、剪不斷的鄉愁、滅不掉的悶火。

　　中秋節，家人團聚是的。如果不能，也不要灰心，看著寄情的月亮，思念著……思念著……忘記煩惱，忘記不愉快，忘記一切。過一個快快樂樂、無憂無慮的中秋佳節!

中秋節發生的一件事記事作文1000字 篇3

　　星期五上午，老師向我們宣布下午的班隊課上舉辦“中秋詩會”，讓每個同學都準備一個節目。說是“詩會”，其實節目形式不局限于詩歌朗誦，可以是唱歌、器樂演奏、相聲等，所以大家都很積極地去準備了，我也不例外。

　　中午回家我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們問我要表演什么節目，我說就拉小提琴吧。為把節目表演好，我午覺都沒睡，在樂譜中尋找合適的曲目。嗯，就《花好月圓》，很應景的，于是我吭哧吭哧地埋頭苦練。可惜這首曲子由于很長時間不練了，因此拉得斷斷續續，很是生澀。媽媽有點聽不下去，建議我換首曲子。我又選了《新春樂》，也是一首歡快的曲子。我想這首是蠻熟練的，就沒有練習，背起琴盒上學去了。

　　教室里，同學們都很興奮，嘰嘰喳喳地交流各自要表演的節目。沈老師宣布中秋詩會開始，第一個節目是朱晨銘和嚴琦陽合作朗誦《中秋》，第二個節目就輪到我了，我拿著小提琴走向講臺。面對全班同學，我不禁有點緊張，一不留神，錯了好幾個音符。我更加緊張了，忘了樂曲怎么拉了，只好撓撓頭，向老師如實說忘了。沈老師呵呵一笑，讓我回到座位上，同學們也一陣哄笑。我有點難為情，后悔沒有充分準備熟練樂曲。接下來的節目還是很精彩的，同學們都表現得很不錯，掌聲笑聲不絕。我也認真地參與其中，忘了剛才的尷尬。

　　這次“中秋詩會”，讓我們陽光班每個同學都展示了自己的才藝，我也從中得到了鍛煉。雖然我出了點小意外，但我切身體會到“平時不燒香，臨時抱佛腳”是行不通的，以后無論做什么事，我都要吸取這個教訓。

中秋節發生的一件事記事作文1000字 篇4

　　今年中秋月更明，我們全家在陽臺上賞月，過了一個不一樣的中秋節。

　　我看了看天上的月亮，感嘆著:“月亮真圓，真好看!”姐姐轉身看了我一眼，引用了張九齡的一句詩，“海上生明月，天涯共此時。”我不知該如何應對，隨口說了一句:“中秋時節月兒圓，家家戶戶慶團圓。”姐姐笑著說:“我們對詩詞怎么樣?”我立馬想到了蘇軾的詞，連忙接一句:“但愿人長久，千里共嬋娟。”誰知姐姐的詩詞量大得驚人，什么“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”……姐姐裝出一副古人的樣子，來回踱著方步，搖頭晃腦，吟誦著。“我只有羨慕的份，沒有插嘴的機會。

　　接下來我們玩了一個超有趣的游戲，直到現在還歷歷在目。姐姐給我說了十二個字詞，要求我在15秒內以最快的速度，按順序準確無誤背誦下來。每組字詞她只說了兩邊，挑戰記憶的時刻來了。姐姐有順序地重復著:“1、樹2、鴨子3、耳朵4、紅旗5、鉤子6、勺子7、拐杖8、葫蘆9、貓10、棒球11、筷子12、嬰兒。”我大聲抗議著:“這不可能!最起碼需要準備二十分鐘吧!”姐姐笑而不答，堅持讓我試試。

　　我硬著頭皮迎戰，啃啃巴巴地說著:“樹，鴨子，耳朵。”費了九牛二虎之力才記住了這幾個字詞，其余的全忘到了腦后。我撓了撓頭，耷拉著腦袋，甘拜下風。“所謂的學霸就是找到了適合自己的學習方法，并能夠運用自如，長期堅持下來而已。哈哈哈……”姐姐笑了，她繪聲繪色地向我講解一種有趣的記憶妙法——數字密碼記憶法。運用數字密碼和豐富有趣的想象，記憶的知識就會牢固掌握。我嘗試著姐姐傳授的絕招，心里默念著:“樹長得像1，2像水上游的鴨子……嬰兒是一二的諧音。”啊，原來記憶也這么簡單!我竟然破天荒地全部說了出來，僅用了十秒的時間。第一次嘗到了記憶帶來的喜悅，我開心地笑了。看看天上的明月，此時的月亮更明更亮，眨巴著眼睛，似乎也在嘗試著記憶點兒什么。

　　難忘中秋節，我期待著明年的這一天。

中秋節發生的一件事記事作文1000字 篇5

　　中秋節即將來臨，吃完晚飯，奶奶提議做糯米餅，一向愛做點心的我高興的一蹦三尺高，立刻洗手去了。

　　奶奶端出下午準備好的芝麻餡、面粉和早已蒸好的糯米，我和妹妹在意旁摩拳擦掌、躍躍欲試。只見奶奶先在桌上灑了一些面粉，防止粘手，然后把糯米倒在桌上，看著這些白花花的糯米，忍不住抓了一大把。“啊，燙!”我一把甩開糯米，對著燙紅的手直吹冷氣。而妹妹卻在一旁辛災樂禍。奶奶大喝一聲：“別鬧了!”我們立刻安靜了下來，繼續觀看奶奶揉糯米。奶奶等糯米冷卻后，將米團往下壓后橫折疊一疊，再壓，再疊，反復多次后，糯米就合在一起了。奶奶這才聽下，把糯米揉成條，切成一塊一塊的，然后搓成團子，一邊轉，一邊轉成碗的形狀，接著放入芝麻，左手按住餡，右手將口子封上。搓圓，壓成餅，一個白白胖胖的小娃娃就出現了。

　　我迫不及待得抓起一塊，照著奶奶的方法做了起來，但是我的碗太小了，只能放一點餡，我只好把這個失敗品交給奶奶修理了。重新嘗試，這次碗太薄了，餡又全部掉了。我生氣了，鬧著不做了，爸爸媽媽鼓勵我：“不要灰心，堅持到底就是勝利!”我聽了立刻打起精神，細心觀察奶奶認真模仿，經過一番努力，一個白白胖胖的餅誕生了。我嘗到了成功的喜悅，一口氣做了三個。最后到了烘烤的時間了，奶奶負責生火，我負責把糯米翻身，后來26個香噴噴的糯米餅出爐了，一家人坐在院子里，吃著糯米餅，賞著月，皎潔的月光灑在大地上，我默默地許下愿望：祝大家身體健康，萬事如意。

　　有了這次做餅的經歷，我懂得了只要你堅持，努力了，成功就在眼前。