愛滿中秋月團圓作文
在我國， 中秋節(jié)可以算得上是和春節(jié)元宵同一個檔次的節(jié)日了，以下是第一范文網(wǎng)小編為你介紹的愛滿中秋月團圓作文，歡迎閱讀。
愛滿中秋月團圓作文篇【1】
自從我兒時記憶起，月餅是甜甜的餡，有著美麗花紋的外皮，那時愛吃糖的我認(rèn)為是最好吃的“陷糖”。
那天(八月十五)，媽媽給我買了一盒月餅，我的肚子早已唱“空城計”了。好不容易盼來一盒月餅，我二話沒說抓起月餅大口吃起來，實在太香了。我又抓起另一塊剛想往嘴里放，突然想到月餅不是從天上掉下來的，而是用錢買來的。所以，我把它節(jié)省下來給媽媽吃，媽媽工作了一天又累又辛苦。我把月餅放到桌子上，寫了一張小紙條，上面寫著“中秋快樂!”然后，跑到小房間找到表姐高高興興地說：“你吃過陷糖嗎?”
“不過是月餅陷，哪是什么陷糖。差了八仗遠”瞧她一副冷嘲熱諷的樣子，這不表姐又抓住我的把柄了。“只不過是想象罷了，你激動什么?”我生氣的問道，“算了，不跟你斗嘴了，我要再跟你斗嘴我就吃十個月餅怎么樣!”“好呀，哼!”“好妹妹，我們?nèi)セ?
說到滑冰，我幻想著一種冰淇凌月餅，以后吃著它滋味一定爽極了!
愛滿中秋月團圓作文篇【2】
中秋節(jié)馬上就要到了，已經(jīng)有很多同學(xué)在香甜地吃著月餅了。看到那一塊塊圓圓的、油光光的月餅，去年中秋節(jié)時的情景又浮現(xiàn)在我面前......
“這次中秋節(jié)，我們要過得有意義些，”周老師在教室里鄭重的宣布。“怎樣有意義呢，無非又是幫媽媽干點活，聽話一點，回校后寫一篇作文罷了。”我在心里嘀咕著，一邊等待著老師的下文。可周老師偏偏換了個話題，她笑著問大家：“仲秋佳節(jié)，大家回家都要吃月餅吧?”“是啊!”教室里頓時像開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撻_了。有的說;“我最愛吃冰糖月餅了。”有的說;“豆沙的才好吃呢!”有的高聲叫道：“嘿，我爸爸早買好大月餅了，就等八月十五哪!”李丙朋則做著鬼臉嚷嚷著：“啊，真饞人呀!”
周老師制止住了大家的討論。她接著說：“同學(xué)們都愛吃噴香的月餅，可是，大家想過嗎，敬老院里的孤寡老人，他們卻只能孤零零地過這個原本團圓的節(jié)日。為此我們學(xué)校少先隊發(fā)起了一次‘快樂的中秋節(jié)’活動，建議同學(xué)們每人節(jié)省出一個月餅，獻給敬老院的爺爺奶奶們，讓他們也過一個快樂的中秋節(jié)。”聽完了老師的話，教室里靜了下來，但是沒有一會兒，同學(xué)們又發(fā)表意見了。但這次是討論怎樣該做了......
下午，我回到家里，扔下書包就搬出了盛食品的箱子。把媽媽買回的月餅挑了又挑，選了一盒什錦月餅。精美的正方形盒面上，畫著圓圓的大月餅和美麗的鮮花，旁邊還寫著“饋贈佳品”四個大字。我把盒子捧到鼻子底下聞了聞，真香啊。這可是我最愛吃的，月餅里面裹著花生、核桃仁、冰糖等，味道好極了。媽媽在一旁看見了，笑著問：“饞貓，現(xiàn)在就想吃了?”我搖了搖頭。媽媽怎么會知道我的心思呢?
八月十六一大早，我就抱著月餅來到了學(xué)校。教室里可熱鬧了。老師正張著一個大塑料袋，里面已放進了各種各樣的月餅--大的、小的，紙包的、盒裝的等等。老師周圍擠滿了手拿月餅的同學(xué)。有的拿一個，有的拿兩個，李峰拿了五個呢，大家都伸長了胳臂爭著往里放。周老師著急的說：“慢點，慢點，等我把大家的名字統(tǒng)計下來。”陳強同學(xué)笑著說：“老師，別記了，多少都是我們的心意。”不一會兒，就裝了滿滿兩大袋。我和所有的同學(xué)一樣興奮：這里面盛的不僅僅是一塊塊月餅，更是一顆顆尊敬老人的愛心啊!
后來，大隊輔導(dǎo)員老師代表同學(xué)們把月餅送給了敬老院的老人和一部分家庭非常困難的同學(xué)。我想，他們嘗到的除了香甜，一定還有溫暖和真情......
又是中秋節(jié)了，今年我一定要趕在八月十五這一天帶上月餅去敬老院，陪那里的爺爺奶奶一起過節(jié)。
愛滿中秋月團圓作文篇【3】
學(xué)校給我們發(fā)下了一本《我們的節(jié)日》的新書，回家的路上我迫不及待地翻了起來。其中一篇講到“中秋節(jié)”，看著、看著，一幕往事涌上我的心頭。
那是去年，一天我放學(xué)回家，看到桌上有幾盒月餅。我想是不是中秋節(jié)要來了?我正想打開吃，這時媽媽進來了。媽媽說，一家人一起看月亮吃月餅，才叫團圓。等爸爸回來，我們在晚上一起吃。
爸爸干活很晚才回家。吃完飯，月亮已掛在東山上。媽媽在院子的石桌上放好了茶和月餅，一家人準(zhǔn)備邊吃月餅邊賞月，歡度中秋節(jié)。
這時，爸爸問我說:“懂懂，你知道中秋節(jié)的來歷嗎?知道為什么在中秋節(jié)吃月餅嗎?”
“我不知道。我只曉得月餅好吃”。
“長大了你就會知道中秋節(jié)的含義”爸爸一邊對我說，一邊轉(zhuǎn)過頭對媽媽說，“帶上月餅，我們走”。
我丈二和尚摸不著頭腦：“干嗎去?”爸爸笑而不答。
走了10多分鐘，我們來到了一座老房子前。哦，原來爸爸是要帶我們到爺爺家去。
一進爺爺家門，見一屋子人。大伯、叔叔、姑姑他們都在，桌子上放滿了各種包裝的月餅，好一個歡樂、和睦的大家庭。我們團坐在桌前，邊吃月餅、水果邊聊天，享受著美好的親情與歡樂。聊著、聊著，爺爺對我們說，這么多的月餅他吃不掉，要我們帶回去。
大家都說，這是我們作小輩的一片心意，不能帶回去。一定要爺爺放著吃。
爺爺見大家執(zhí)意不帶走月餅，就對我們說：“那好，你們的心意我領(lǐng)了，至于月餅嘛——走，我們上敬老院去。”
呆了一會，當(dāng)大家明白了老人的心理后，異口同聲地說：“好”。
路上，見一輪圓月當(dāng)空，明晃晃地照著大地，它多像一個黃澄澄的大月餅……
現(xiàn)在，讀了《我們的節(jié)日》這一書后，才知道這么多節(jié)日的意義，特別是中秋之夜，地球上的華人，在家的和家團聚，共慶花好月圓;離鄉(xiāng)遠游的，一邊吃月餅，一邊“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”而那些孤寡老人更盼望社會的親情與友情。爺爺帶我們送去的不單單是幾盒月餅，送去的是——團圓、美滿、友情和親情。
中華民族有這么多的傳統(tǒng)節(jié)日，愿大家繼續(xù)發(fā)揮中華傳統(tǒng)節(jié)日的精華，和家長一起，把愛心從家庭擴大到鄰里、學(xué)校、社區(qū)乃至全社會，實現(xiàn)全社會的和諧與美好。