美妙的中秋節小學作文（精選3篇）

美妙的中秋節小學作文 篇1

　　中秋佳節，或許是帶有中華民族烙印最深的節日。從古代文人騷客的美文佳作，到如今親人團聚，合家歡樂，中秋節，貫古橫今，穿越與歷史時空，給人們帶來無盡的幻想，而月，也因這個美麗的節日而顯得迷人溫馨。

　　我做過無數的夢，夢見庭院中的古井，可以收藏得家月亮，夢見嫦娥恬靜的面頰；夢見有機會品藏了仰慕已久的桂花酒；夢見了月亮上的那個日夜不停地砍樹的吳剛；夢見依偎在媽媽懷中，親人相聚共度中秋的美好時光……

　　婉轉悠揚的笛聲伴水而來，大地顯得格外清冷寧靜，“明月幾時有？”蘇軾獨飲把酒問明月，中秋佳節，兄弟分離，查無音訊，唯有這一皓月相伴，“起舞弄清影”，一夜也難入眠，見了也亦是愁苦相許，又多幾分痛楚，無法相見又何妨？

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”。共在圓月下，即使遠隔千里，也算是一種祝愿吧！

　　一載載中秋節，記錄了多少歡聲笑語，記錄了多少離別愁緒，而無論古月今月，人心千變，月還是月，與中秋展現其完美。

　　中秋思月，讓我們像月一樣淡泊，不以物喜，不以己悲。

　　中秋思月，讓我們像月一樣坦蕩，笑對悲歡離合……

美妙的中秋節小學作文 篇2

　　我們每年通常去表弟家，和他們一起賞月。這一天來到表弟家，等天完全黑下來了，一個像盤子一樣大、像盤子一樣圓的月亮露出來了，家家戶戶都準備賞月的食物、椅子、桌子等東西到樓頂賞月。我們也不例外，大人們去搬東西到樓頂上面來，我和表弟兩個小孩就準備一些雜物，四姨和三姨就把香和蠟燭點燃，再插到柚子皮上面，大家都準備的差不多了，表弟買了四個漂亮的紙燈籠，然后，他在一袋彩色的小蠟燭里面拿出四支來，再蠟燭的上面把火點燃，最后再分別把小蠟燭插進燈籠里面，燈籠一會兒就亮起來了。我和表弟就急忙把四個小燈籠分別掛在四個角落里。

　　一會兒，我和表弟聽見天空響起了像打雷和雷鳴般的聲音，原來每家每戶都開始放煙花了，我和表弟也準備放煙花了。一炮炮的煙花順著一聲巨響已經放上天了，放出來的煙花，有的像孔雀開屏，有的像五顏六色的花朵，有的像是獅子搖頭，包含著許多種顏色，有的是紅、黃、綠三種顏色組成的，像流星雨，有的像是仙女座，有的像降落傘，有的像是花紋形狀。人們還放上了紅色的一個個孔明燈，一會兒，許多孔明等滿天飛舞著，它的另明是許愿燈，人們許了愿，然后，把它放上天，也希望著祝福愿望成真，許愿燈飛上遠方。

　　我們坐在椅子上開始賞月了，表弟一家人和我們一家人一起吃東西，這里有蛋糕、有月餅、還有水果，可愛的表弟一手先拿一把月餅刀和一支月餅叉準備吃月餅了，只見他拿刀把一個月餅切成一個八分，他先吃八分之一，我就先別吃月餅，就吃蛋糕，我拿刀把一個又大又圓的蛋糕切成許多分，我先吃一小份，我和表弟就開始大口大口的吃起食物來，大人們也和我們一樣準備吃東西了，我們在這里一邊吃一邊聊著天。

　　夜靜靜的深了，煙花的聲音也漸漸小了，我們的賞月也就完了。

　　這就是這天中秋節的景觀，那一炮炮五顏六色、多姿多彩、美麗漂亮、各式各樣、姿態不一的煙花，我覺得真的很好看，我喜歡。我愛中秋節，這天大家還可以團聚在一起，我真的好高興啊！

美妙的中秋節小學作文 篇3

　　老師同學們，大家好，我是，今天我們十分鐘隊會將舉行《我們的節日，中秋節》的活動，那么接下來我們進入

　　《話說中秋》的主題，現在就讓我們的來給大家說說中秋節的由來（第一位同學講中秋節的由來），好，現在我們知道中秋節的由來了沒，我們大家各自和自己的同桌來交流一下中秋節的由來，然后讓我來看看大家對中秋節的由來了解了多少。（一分鐘后），大家交流好了吧，我問了偶，你說說，（下面回答），嗯，回答的很好啊，（不好就說：嗯，說的還可以）現在中秋節的由來說好了，再讓我們來說說中秋節的傳說吧（空的是放慢的）。中秋節的傳說有很多，最有名的是《嫦娥奔月》，這個故事大家都聽過吧，接下來然我們的（第二個同學）來講一下《嫦娥奔月》的故事吧。（講故事）知道了吧，雖然后羿為民除害，可還是有很大的野心，所以，別以為后羿是真英雄哦。聽完了故事，讓我們做做猜中秋燈謎的游戲放放松吧。（做游戲）。大家玩好游戲開心嗎，（同學回答），最后大家一起拿出剪刀、紙，來做做你見過的月餅圖案吧，（剪紙），*同學間的非常好，鼓掌。（鼓掌，嘩----）好了，今天的十分鐘隊會就到這。