小學生植樹作文（精選15篇）

小學生植樹作文 篇1

　　植樹節的前夕，我扛著鐵鍬隨著大部隊去蒲塘植樹，心中滿是憧憬和期盼。

　　到了蒲塘，我迫不及待的向老師要了樹苗，我飛奔上去。“哎呦!”我不小心滑了一跤，褲子上滿是星星點點的泥痕，但我一點也沒有因為濺點泥而阻擋我植樹的熱情和前進的腳步。我大步向前拉起隊友小祝向著那平坦的草地“進軍。”找到了理想的位置，舉起鐵鍬一挖一個坑，我向它發出了最猛烈地“進攻。”我揮鍬而下不一會就有了深坑。小祝小心翼翼地把一棵樹苗放入坑中，我用鐵鍬背面把泥土翻蓋而下，我接著用小鏟把土壓平，踩實。豆大的汗珠在陽光下顯得格外耀眼。為了讓樹苗好好茁壯成長我只好把準備喝的礦泉水貢獻給了它。望著一棵棵樹苗在我周圍種下，我開始擔心分辨不出哪棵是我和小祝的心血。我從草叢里找到一根紅絲帶，把它綁了上去。“哈哈”勝利的笑聲在樹間回蕩。

　　上了初中后，不知道還能不能來看它?

小學生植樹作文 篇2

　　陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領我們四一班來到田邊。

　　我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地——田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成5組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!

　　虞飛鳴自告奮勇：“我是男子漢，重活我來做。”說著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實，向樹苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機!

　　忽然下起了細雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!”我們聽著，站了許久許久……

小學生植樹作文 篇3

　　今天是植樹節,一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進發了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳.他們的舞姿美妙多姿,強健有力,看起來仿佛是充滿朝氣的少男少女.

　　繞過石碑，便看到了老師和同學。他們有的談笑風生，其樂融融;有的拿出工具，相互比試;還有的迫不及待，蓄勢待發……個個臉上都洋溢著笑容，個個心里都樂開了花.

　　8：00整，我們準時向植樹區--人工湖旁的小山坡出發了.小鳥們在我們頭上盤旋，不停地叫著，好像在對我們說："謝謝你們為我們建造家園。"到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組.我們去領了棵小樹苗，選了塊風水寶地便開工了.

　　我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑，挖了大約有10cm深，我便準備把小樹苗放進坑里."你干什么啊!"周振宇連忙阻止我.

　　"看不出來嗎?"我指了指樹苗，"種樹唄."才挖這么淺就要放樹苗?最少也要25cm深."說著，從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止10cm啊!我恍然大悟，對著小樹苗自言自語道："對不起，都怪我太馬虎了."這時，小樹苗也發出"沙沙"的聲響，好像在回答："沒關系，你只是太心急了."

　　我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗"請"進了"家".我兩手扶著樹干,周振宇一手握一把小鏟子,"雙鏟齊下"，不一會兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實."澆水吧!'"我去!"我拿起水桶,三步并作一步,打來了一桶水,給小樹"喝".總算大功告成了.看著小樹亭亭玉立的樣子,我仿佛看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.

　　雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛的揚州出了力,更令人高興的是---我會種樹啦!

小學生植樹作文 篇4

　　三月十二日是植樹節。今年，我們三年級的同學在老師和家長的帶領陪同下，來到了城南江寧區的方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義的十歲生日，學校專門安排了這次植樹活動。老師和學校時刻在關心著我們，真是用心良苦啊。

　　我們來到了一塊荒地。每個同學都領到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細地說著植樹的方法， 一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。周圍的同學也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。

　　看著遠處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環境更加美好。

小學生植樹作文 篇5

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節;當我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節日撲面而來。3月5日，學雷鋒做好事喚起的是我們內心那股樂于助人的渴望。3月8日，婦女節特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。在這個生機勃勃的周一，我們還相會了另一個充滿綠色氣息的節日，你們知道是什么節日嗎?沒錯，就是植樹節。

　　說到植樹節，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛，在海外留學時，也經常利用假期回故鄉種植桑樹。他在廣州演講《三民主義》時反復強調：“我們研究到防止水災和旱災的根本方法就是要造林植樹，要造全國大規模的森林”。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。樹木是我們人類的好朋友，不僅可以美化環境，而且還能維護生態平衡。它們能夠調節、影響氣候，調節水的循環，增加土壤的凈水資源，保護水土，樹木能涵養水源，防風固沙，保持水土，使土壤不受風化，各種好，我們都明白。 有了樹，我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，我們才會有高樓、房屋和鐵路。

　　同學們，雖然在植樹節中，我們不是每個人都有機會為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學可以爭做綠化宣傳員、環保衛士，身體力行去愛護我們校園中的一草一木，愛護我們生活環境中的一草一木。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。我們相信，在將來我們的校園將會變得更加的美好!

　　綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術的源泉。因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。最后，我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

小學生植樹作文 篇6

　　一年一度的植樹節到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

　　我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實了。

　　我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們為綠化祖國做出了貢獻。

　　愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣!讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的!

小學生植樹作文 篇7

　　3月12日是植樹節，我和班上的小朋友、老師一起去給小樹、小草澆水。我在草地上撿了好多無花果的種子，其他小朋友也撿了些種子。我們先去找蚯蚓，老師不讓拿水，因為等一會我們還要去其他的花園里澆水，這里沒有小樹、小花，只有光禿禿的土地。我在其它地方的樹旁邊發現了好多蚯蚓，我看到一只蚯蚓在地上爬，就把它放在了我的手上，蚯蚓在我手上爬呀爬，它不咬我，我也不怕它。我想把它帶回家里謙讓爸爸媽媽看看，我有那么勇敢，可是我想家里沒有土，盡管家里花盆里有土，但是花盆里我放了營養液了，肯定會把蚯蚓弄死的，于是我就把它埋進了小樹旁邊的土堆里，蚯蚓在土里很開心，它肯定在想：菲菲這么棒，知道家里沒土，就把我放回大自然了。

　　這時我看到元元老師要從冬青樹上跨過去，他喊“一、二、三”就跳過去了，冬青樹上的灰就飛了起來，我看到元元老師這么棒，我也要向元元老師學習。

　　今年的植樹節，我覺得好像媽媽在親著我一樣幸福。

小學生植樹作文 篇8

　　3月12日是植樹節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。

　　他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

　　一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。

小學生植樹作文 篇9

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　植樹節在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經常用的書、紙都是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……

　　森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。

　　植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環境，而且有利于社會生產的發展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。

　　植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。

小學生植樹作文 篇10

　　老師們，同學們：

　　早上好!今天我演講的題目是《綠化環境，從我做起》。

　　半城白霧半城灰，汽車慢的像烏龜。三米之外無人影，任你鳥兒也難飛。沒錯，這首打油詩形容的就是許多大城市出現的霧霾現象。久久不散的霧霾像一層薄紗蒙住我們的眼睛，讓我們看不清白天蔚藍的天空，讓我們看不清夜晚閃耀的繁星，讓我們看不清這清澈美麗的世界。

　　冰凍三尺，非一日之寒。究其原因是多方面的：首先，從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，人們不斷的索取，大量樹木被砍伐。其次，大量工業廢氣，汽車尾氣的排放，超過了大氣的凈化能力，日積月累，生態系統遭到了破壞。

　　大手小手齊動手，共創環保模范城。綠化環境，從我做起，讓我們手牽手一起努力，為大地增添綠色，重復利用紙張、拒絕使用一次性筷子，保護我們的森林，讓我們的地球母親變美麗。

　　謝謝大家!我的演講完了。

小學生植樹作文 篇11

　　今天是植樹節，我和爸爸一起去體育公園參加樹木領養活動。來到體育公園，我和爸爸去管理處進行樹木領養登記后，就去選樹木了。爸爸說：“我們選一棵木棉樹吧，它高大、挺拔，代表堅強!”我說：“我想選一棵桂花樹，因為有一句話說‘贈人玫瑰，手有余香’，我想‘贈人桂花，手有余香’，我還想為大自然獻一份芳香，使大自然變得更香更美麗。”最后，爸爸選了一棵木棉樹，我選了一棵桂花樹，我寫了一張名片掛在樹上，名片上寫著：“我與小樹一起成長”。以后，我會給小樹澆水、施肥，讓小樹和我一起茁壯成長!

　　今天真是個快樂而有意義的一天!真令人難忘啊!

小學生植樹作文 篇12

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動時間：20xx年3月10日至3月20日

　　三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者

　　四、活動內容：

　　1、發一份倡議書

　　少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、護一棵小樹苗

　　發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

　　3。植一抹清新綠

　　一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

　　三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。

　　4、出一張綠色小報

　　五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，A4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品展覽。

　　5、栽一棵希望之樹

　　少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

　　6、評一名護綠天使

　　在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。

小學生植樹作文 篇13

　　同學們頭戴勞動帽，身穿勞動服，來到了目的地――機關幼兒園旁。一個個如勤勞的蜜蜂一樣開始了植樹活動。我先學習“植樹高手”――志愿者叔叔的動作：只見他用力地把锨鎬向地里一插，用腳一頂，再用舉山般的力氣把土翻出來，再一次插了進去……就這樣一而再，再而三，挖出了直徑1米左右的大坑。可叔叔還是在挖，我忍不住問了：“要挖這么大的坑干嗎?”“這挖的坑不是一樣大小，而是看樹有多大。”我看著身旁那一棵棵樹苗，它們長著粗壯的長臂，像一個個巨人。見坑已經挖好，我和其他的小伙伴們一起幫忙把樹抬起來，“人心齊，大樹起”，不偏不倚站在了坑中央，“把樹按緊，不能讓它倒下!”在叔叔的囑咐下，我們扶好樹苗，叔叔把土一點一點地埋進去，再用腳踩一踩，從此世界多了一份綠色，多了一份陰涼。

　　同學們再也按捺不住心中的激動之情，也迫不及待地開始了“綠化”行動。我笨拙地拿起了鏟子，用力插進土中，可事與愿違，鏟子才進土半寸，想要把土鏟出來時，鏟子卻像被吸鐵石吸著一樣，怎么也拔不出來。“加油啊!別泄氣，為營造美麗的家園努力。”聽著旁邊志愿者叔叔的加油聲，我渾身又來了勁，用了吃奶的力氣，把土一點一點地鏟了出來，這時，我已累得汗流滿面，但依然興致勃勃地和小伙伴們一起搬起如柱子一樣重的樹苗，把它放進了坑里，你一鏟我一锨地把土填好。我們一組越干越有勁，一連栽了七棵樹……雖然個個都累得氣喘吁吁，但是大家都很開心，因為我們在建造綠色家園。

　　行走武進，穿行在綠樹成蔭的馬路旁，漫步于蒼翠碧綠的綠色家園，滿目的綠色成為這座城市的主色調，城市已變成美好的家園。

小學生植樹作文 篇14

　　同學們大家好：

　　今天是植樹節，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

　　樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。

　　同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

小學生植樹作文 篇15

　　同學們今天的升旗儀式是個特殊的日子，3月12日是我國的植樹節，植樹造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下一片五彩的希望。

　　愛樹是一種美德，一種情操，一種文化，人人都喜歡綠色環境，人人都在創造綠色環境。

　　三月十二日植樹節，大家一起來種樹，鏟子水桶要帶好，苗苗肥料不能少，挖個小洞種樹苗，小苗長成參天樹，創建美好大家園，祖國越變越昌盛。

　　聽我們二四中隊和楊樹一起長大，樹是大自然的忠實衛士，它不僅能防固風沙，保持水土，還能美化環境。

　　小楊樹，長綠葉，風吹來，嘩啦啦，不怕太陽曬，不怕風吹雨打，長得筆直又挺拔，小學生們要學它，堅忍不拔頂呱呱，頂呱呱讓我們以植樹節為一個良好的開端，積極行動起來，不走進花池，不踐踏綠地，爭做護樹的小使者。

　　愛護我校的一草一木，我們是小河人，這是我們的責任，很好，非常好，越來越好，讓綠色永駐小河，讓希望永駐我們每個人心中。