植樹活動的作文（精選20篇）

植樹活動的作文 篇1

　　今天是3月12日植樹節，我校全體師生來到了曲江公園參加植樹活動。

　　一路上，微風輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們。大家手拿著各種工具，談笑風生，不一會便到達了目的地。

　　老師先幫我們分好小組并發給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點。只見同學們還未等老師說開始，便一呼百應，迫不及待地登上了一處小山坡，準備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長，競與別組為地盤爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背……

　　我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準備。只見游陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負責去打水，另兩個則負責扶樹苗。別看扶樹很簡單，其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。

　　大家忙得不亦樂乎。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會長成一棵參天大樹。”、“我要每個星期都來看它。”……我的眼前仿佛浮現出樹苗長大時的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點點，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

　　這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們為家鄉增添了一份綠意。

植樹活動的作文 篇2

　　“當當當”，調皮的男生拿著鐵鏟一邊敲著一邊追著玩，女生們坐在座位上不停的在說話。“同學們安靜一下，馬上到操場集合。”班長剛說完話，大家一哄而散爭先跑道操場上這時候，每個班級都集合好啦，大家急忙站好隊，看他們的一個個急急忙忙的樣子，惹的大家哈哈大笑，這時校長出來說“同學們，知道我們去干什么嗎?”“去植樹”大家異口同聲的回答到。“大家有沒有信心完成任務”“有”一時間校園里充滿了回音，“那大家出發吧!”，校園大軍浩浩蕩蕩的出發了

　　走了大約半小時后，來到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山，由于是秋天山上只有枯草，加上幾棵稀稀拉拉的樹，顯得十分荒涼。上山后，林業局的工作人員早已在山腰處等著我們，他們旁邊放著大約有幾千棵樹苗，每個班領取了200多棵樹苗，望著這200多棵樹苗，大家發了愁這么多的樹苗得干道啥時候啊?

　　在大家議論紛紛的時候，老師看出了大家的煩惱說：“大家不要垂頭喪氣，你們看看林業局的工作人員在怎樣栽樹?”。老師的這句話給我們指點了困惑，大家馬上跑到了工作人員旁邊，三三兩兩的聚集在一起認真聽者工作人員的講解。

　　首先在每個梯田中間挖一深半米，寬50厘米后把周為的雜草除去，在將樹苗放入坑中，在放置樹苗時應當小心樹的根不被損傷，再將土埋入，埋的過程中盡量土壤分配 同時還要澆水，最后將土拍實即可。還有每隔3米栽一棵樹，可以使樹之間互相搶養分。

　　聽完之后大家都明白了，于是個人自覺的同他人組成一個隊伍來干活。一時間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音，這兩種聲音組成了一支交響樂，回蕩在山間……...

　　在同學和老師共同的努力之下，20xx多棵樹苗最終被我們栽進了大地中，大家看著滿山的樹苗開心的笑了出來，先前的疲勞消失了，幻想著幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時的樣子，非常高興。

　　傍晚，一只隊伍在夕陽的照耀下，踏著整齊的步伐向前走著。。。。。。。。

植樹活動的作文 篇3

　　昨晚，我特意邀請幾位同學參加植樹活動。雖然到約定地點只有李東昊來了，我們還是一起來到了東營園林，認真地學習植樹。

　　姥爺專門為我們準備好了樹苗——金葉女針，還給我們當起了指導老師，給我們講解植樹的注意事項。我記住了幾個關鍵詞：深深的，淺淺的，結實實的，暄暄的。想知道怎么回事嗎?接著往下看吧!

　　我們開始植樹了，姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個大坑。姥爺告訴我們，假設樹根長20厘米，那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵，“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了，目的是為了讓樹苗好插根。然后我把樹苗放了進去，我和李東昊扶著樹苗，讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來的土填進坑里，然后踩實，“結實實的，也就是說把填進去的土踩一踩就結實了。再用手拽一拽樹頭，松一松土，這就是“暄暄的”意思了。

　　姥爺說要想讓樹喝上足夠的水，必須打好樹穴。李東昊一聽樹穴,吃驚地問：“數學?數學?”我帶他來到一棵栽好的樹邊，給他指了指什么是樹穴，我們禁不住哈哈大笑起來。我們又一起挖好了樹穴，讓樹苗喝足了水，所有的工作就全部完成了。最后，我們按步驟又種了好幾棵樹，相信它們一定會茁壯成長的!

　　大家都來植樹吧，一人種下一棵苗，我們的家園將會更美好!

植樹活動的作文 篇4

　　春天的腳步伴著越來越暖和的天氣來到我身邊，周末媽媽帶著我和哥哥去翠華山植樹。

　　星期天的早上陽光明媚，我和哥哥興奮的連懶覺都不想睡就起床做準備。我們穿著舒適的運動服，戴著遮陽帽，提著小鐵锨出發了。一路上我們左看右看，柳樹變綠了，桃樹開花了，連玉蘭花都抽出了花苞，好美啊!很快我們就來到了山腳下，哥哥拿著櫻桃樹苗，我提著小鏟，媽媽提了一大桶水上山了。走到半山腰，我們選了一塊陽光充足并且平坦的地方開始挖坑，哥哥拿著大鐵锨挖了一個好大的坑，我把樹苗輕輕放進去，然后扶著樹苗，哥哥再把土填進來，最后我給樹苗澆足了水，一顆我們精心種植的小樹苗就這樣種好了。哥哥一手撐著鏟子，一手拿著手絹擦汗，笑著對我說：“快看，天上的喜鵲叫的多歡快啊，是不是在表揚我們綠化大山呢!”我抬頭看了看樹上的喜鵲，回答到：“應該是在表揚我們”。我們看著自己的勞動成果，心里說不出的喜悅。

　　多么愉快的周末啊，我喜歡親近大自然，我喜歡植樹!小樹苗：明年春天，我一定會來看你!

植樹活動的作文 篇5

　　前幾天，媽媽、爸爸和我唱著歡樂的歌，扛著棵小樹苗來到樹林邊種樹。

　　一到目的地，我這拿起了小鏟子和媽媽一起挖坑，不一會功夫，我們就挖了一個又大又深的坑，累得我腰酸背疼的，媽媽把那可愛的小樹苗輕輕地放在了坑里，我和爸爸又急忙地用鏟子把土填上，爸爸早準備了兩桶水，我把一桶水澆在了小樹苗的樹根上。看著亭亭玉立小樹苗，我們一家人可高興了，因為小樹苗又有了自己的新家。

　　幾天后，我們提水過來時，“我的天呀!我尖叫起來“怎么這么快，就發芽了!”媽媽告訴我“春天來了，正是萬物復蘇的季節，所以種下的小樹苗也就會很快地發芽、長大的。”

植樹活動的作文 篇6

　　同志們、朋友們：

　　植樹節快到了。今年是我國深入開展全民義務植樹活動30周年。多年來，我區認真貫徹執行林業法律法規和政策，全面實施天然林保護、退耕還林、低產林改造等林業重點工程建設，廣泛開展全民義務植樹活動，造林綠化事業成效顯著。今年，我們要圍繞“創建國家森林城市、建設生態宜居夷陵”的奮斗目標，積極參加植樹活動，迅速掀起春季植樹造林高潮。

　　一要提高認識，落實責任。開展全民義務植樹活動是加快國土綠化進程的一項戰略性舉措，是公民應盡的義務與責任。各級各部門要把綠化國土、改善生態作為一項神圣職責，把春季植樹造林作為一項重要工作來抓，全面落實各項造林綠化任務。林業部門要充分發揮職能作用，切實加強植樹造林的技術指導和檢查督促。

　　二要廣泛宣傳，全民參與。植樹造林，造福當代，利在千秋。全區上下要精心組織，周密部署，充分利用廣播、電視、報紙、標語等宣傳工具和宣傳形式，加大對《森林法》等林業法規的宣傳，廣泛動員工人、農民、干部、軍人、學生參與到植樹造林的熱潮中，依法履行自己的義務，切實提高全民義務植樹的自覺性和盡責率。各單位、各部門要根據實際建立義務植樹基地，栽植紀念樹、紀念林，確保義務植樹活動制度化、經常化。

　　三要全面規劃，突出 重點。各級各部門要統籌兼顧，全面規劃。今年的義務植樹要突出創建國家森林城市主題，堅持“親近自然山水、倡導低碳生活”的理念，重點抓好“一院兩圈三園四邊五點”的植樹造林和綠化、美化工作，一院即庭院綠化;兩圈即環城森林生態屏障圈、環壩森林生態屏障圈;三園即生態茶園、精品果園、高效核桃園;四邊即路邊、水邊(江河庫渠)、田邊、宅邊;五點即濱河公園、松湖公園、河心公園、黃金公園、森林公園;9個建制鎮每鎮建一處游園。

　　四要加強領導，務求實效。要進一步加強對全民義務植樹的領導。各單位主要領導要親自帶頭參加義務植樹，及時研究解決義務植樹活動中的實際問題，不斷拓寬義務植樹的形式，真正做到真抓實干，狠抓落實，推動全民義務植樹運動向深度和廣度發展。

　　同志們，一年之計在于春，春季植樹正當時。讓我們迅速行動起來，以極大的熱情投入到“植樹造林，綠化夷陵”的熱潮中，為進一步改善城鄉生態環境，提升城市品位和綜合競爭力，推動全區經濟社會又好又快發展做出應有的貢獻。

　　謝謝大家!

植樹活動的作文 篇7

　　再一個陽光燦爛的一天，少先隊員去森林里植樹，在花叢中，一只蝴蝶在快樂地飛舞。

　　少先隊員找了一個好地方，燕子叫著，好像再說：“幫我們建一座家園。”然后，就開始植樹了，有的用鐵鏟挖土，有的放樹苗，有的埋土，還有的澆水，少先隊員多種了樹，就像多種了些空氣，新鮮的空氣迎面撲來。燕子好像又說話了：“謝謝你們少先隊員，謝謝你們，下雨的時候可以到森林里避雨，雨停了，我們不用東找西找，就知道這是我們家了。”

　　晚上，爸爸媽媽表揚了我們。

植樹活動的作文 篇8

　　三月是大地萬物復蘇的季節，花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽，在這個布滿生機的時刻，我校結合“3月12日—植樹節”展開了“齊行動，爭做綠色環保小天使”的活動，活動前各班老師與學生交換了關于樹木的相干知識，并在戶外漫步時挑選了一棵要認養的樹，各班的同學都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木，同學們不但了解了這些樹木的名稱，更是在家長的幫助下查閱了有關這些樹木的相干資料。

　　3月11日下午第三節課，學生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來的植物種進了自己班上的花壇里，為小樹澆水、拔草，跟小樹說靜靜話與它合影。

　　通過這次活動，學生們明白了本來在中心校內的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學生們學會觀察樹木的變化，逐漸養成觀察的習慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護身旁的綠色做起，共同創建美好的綠色校園的意識。

植樹活動的作文 篇9

　　今天，我要參加一個植樹活動，這是我第一次參加校園小記者的活動，我非常興奮。

　　早上還不時間，我就催著媽媽趕緊走，可到了地方一看，呵，比我來的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問才知道，原來參加這次活動的還有老年記者隊，這可真是老少齊上陣呀!

　　植樹活動開始了，我們小組4個人共同負責1棵樹，樹坑已經有一位爺爺快挖好了，我們也想挖，于是我們也拿起了鐵釬，誰知道我和湯雅雯根本就拿不動，能干的只能是扶樹和澆水了。

　　樹坑挖好了，該我們上場了，我和湯雅雯按要求扶好樹坑里的樹，其他人把挖樹坑時的土重新填進樹坑，對了，再踩踩，踩實些，這樣小樹在風中才不會東搖西擺的跳舞。最后我們拿著小桶，一桶一桶的給小樹澆水，好讓小樹喝的飽飽的。

　　雖說，這次活動只有短短的兩個小時，但我真正體驗了一次植樹的快樂，我仿佛看到了我們種的小樹，已經長成了參天大樹，在嚴熱的夏天給人們帶來了綠蔭和快樂。

植樹活動的作文 篇10

　　現代社會呼吁人們一起努力創造美好環境，倡導人人都獻出一點愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感，鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識，進而促進學院的綠化。借3。12日植樹節之際，我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。

　　在實踐部的精心準備下，對學院的樹木進行的各班的分配，并做了時間和人數的安排。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點，我部安排分配工具，讓負責人領取白灰，紅漆，刷子等，并告知如何去刷樹，還有一些注意事項。這次活動總體來看，同學們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結：

　　活動優點：

　　1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情，增強了同學們的環境保護意識。

　　2、通過此次活動，使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。

　　3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務，向學院展現了建工系的風貌。

　　4、由于分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進行。

　　5、通過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結合作的能力。

　　6、各班人員都認真的去完成自己的任務，最后完成的效果較好，樹刷的比較美觀。

　　7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。

　　活動不足之處：

　　1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應急措施。

　　2、對于工具清洗等細節方面的考慮仍然有所欠缺。

　　3、在涂刷過程中，有些同學們存在了浪費涂料的情況。

　　4、有些同學亂仍垃圾，造成了一定的環境污染，出現有些不和諧的現象。

　　通過這次活動，使建工系各班同學又進行一些交流，增近了系內同學們相互之間的了解合作，也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍，增強了大學生的環保意識，培養了同學們的動手能力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動，讓同學們從活動中得到成長，得到鍛煉。

植樹活動的作文 篇11

　　暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，我校特在20xx年x月x日至3月x日開展以“了解身邊的綠色”為主題的青少年護綠活動。活動開展以來，得到了廣大師生的踴躍參與。現將活動總結如下： 1、3月x日升旗儀式上向全體少先隊員、團員宣傳環保知識，并發出倡議書。

　　2、3月x日，開展“美化校園，清潔校園”大掃除行動，在班主任帶領下，學生人人帶著一個塑料袋進行校園周邊撿垃圾，清除了衛生死角。

　　3、3月x日，各班舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動。形式多樣，有討論交流、專題講座、演講、多媒體室觀看專題影片等。

　　4、分年級開展了中隊活動主題活動：

　　一、二年級：圍繞愛樹，進行樹類知識講座。

　　三至五年級：以中隊為單位，開展以“植樹節”為主題的黑板報活動，以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，結合了環境保護教育，孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了版面精美，內容豐富的環保報。

　　六至九年級：圍繞“植樹節”主題，以愛護樹木、保護環境為主，撰寫了觀察日記和作文。

　　通過這次活動使學生進一步了解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

植樹活動的作文 篇12

　　1.活動背景:

　　“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大節日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證。“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該著手于整治校園環境，為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校數學系實踐部將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。

　　2.活動目的:

　　秉承學校的傳統美德，美化環境,保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中，由蘭州交通大學博文學院土木工程系團總支秘書處的成員可以自由分組，進行植樹活動

　　3.活動主題:播撒希望種植夢想

　　4.舉辦單位:

　　蘭州交通大學博文學院土木系團總支及所有黨員。

　　5.活動時間:

　　20xx年3月12日

　　6.活動地點:

　　蘭州市榆中縣和平鎮

　　7.活動流程:

　　1.3月12日早上全體成員集合

　　2.上午8.30，到達活動地點開始植樹

　　3.植樹樹后整理工具,帶走垃圾。

　　8.人員安排:

　　負責人:苗文玉葉正海

　　成員:團總支全體成員

　　9.活動步驟:

　　①.對活動相關事情進行討論

　　②.安排相關人員購買活動所需的工具

　　③.制作相關海報

　　④.到達活動地點后開始活動

　　⑤.活動完成后打掃現場，收拾工具由負責人帶回

　　10.活動所需工具:

　　樹苗,鏟子，水桶

　　11.注意安全

植樹活動的作文 篇13

　　為紀念我國第41個全民義務植樹節及開展全民義務植樹運動_周年，加快推進我區城鄉綠化步伐，決定組織開展_學校義務植樹活動，具體方案如下：

　　一、時間

　　20__年3月12日上午10：00

　　二、地點

　　學校附近的郊區或林區

　　三、活動目的

　　1、情感目的：

　　在活動中，培養學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。

　　2、能力目的：

　　在實踐過程中每名同學要體現各自的才能，發揮出學生的自覺與自律，向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協作的能力。

　　3、知識目的：

　　了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，回去后向同學和父母宣傳。

　　四、有關事項

　　1、集合

　　3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。

　　2、出發

　　12：30由學校出發前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數學公益宣傳旗幟，要求學生最好著統一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。

　　3、到達場地

　　13：00預計到達場地，清點人數，并向學生說明相關事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

　　4、開始植樹

　　14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

　　5、植樹評比

　　15：00對各小組植樹成果進行評比，為優秀的小組發放_數學優惠券或小禮品。

　　“我和小樹同生長”

　　6、15：30宣傳組發放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。

　　7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

植樹活動的作文 篇14

　　3月13日上午，我們小記者班去張揮公園植樹。

　　早上6點多我們就坐車到了濮陽縣張揮公園，下了車我們排隊進去，老師把我們分成若干個小組，我們小組有六個人。到了小記者林，按照老師的要求，我們首先要挖一個六十厘米寬、六十厘米深的坑。我們都賣力的挖了起來，一個人累了就換另一個人，我們干得熱火朝天，本來初春的早上還覺得有點冷，現在卻都是汗流滿面。可我們顧不上休息，挖好坑后，我們又把背來的小樹苗小心翼翼地放進坑里，由三個女生在上面扶正，再把土填進坑里，踩實，樹就種好了。突然一陣風吹來，小樹在風中輕輕搖動，好像在謝我們呢，夸我們是愛護環境的好孩子。

　　我想，小樹長大了能凈化空氣，美化環境，我也要象小樹一樣，快快長大，為社會做貢獻!

植樹活動的作文 篇15

　　一天，我們全班去汀棠公園植樹。當時氣溫高達三十四攝氏度，我們在烈日下開始植樹。我宋菲菲，章宇強，我們每人都分配好了任務。我種樹苗，章宇強打水，宋菲菲挖坑。

　　宋菲菲站成弓字形，用鏟子使勁地挖土，橫一下子就挖好了，而宋菲菲卻汗流浹背，我拿來一棵大樹苗，我目不轉睛地看著這棵大樹苗，然后雙手緊緊地握著，放進了坑里，宋菲菲費了九牛二虎之力才把土添進了坑里。這時章宇強一溜似的跑到水池前面，裝了一桶水，又非常吃力地跑回來。往樹苗旁灑了一些，水漫漫的沉下去，好象聽見小樹苗喝水的聲音，咕咚，咕咚……

　　太陽照耀著樹苗，水也滋潤了樹苗，小樹苗筆直地站在我們面前，像草原哨兵。

　　我們很累，但看到了烈日下挺直的小樹苗，我們心里比吃了蜜還甜。

　　樹苗，你一定要快快長大啊!

植樹活動的作文 篇16

　　一、活動背景

　　在全球環境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。

　　一年一次的植樹節又和我們相遇了，而作為一名黨員、作為一名大學生，自然要成為植樹節活動的先鋒。

　　為了弘揚環保精神，并響應x大學黨員服務站的號召，x大學地理與環境學院決定在黨員中開展“你由我來養”為主題的活動。

　　二、活動目的及意義

　　通過讓黨員了解植物的生長，并自己親自付諸實踐，親身體驗呵護一個生命的過程，使他們深刻的了解“十年樹木”的艱辛，進一步提高學生黨員的環保精神，生態意識。

　　三、活動對象

　　地理與環境學院預備黨員、部分入黨積極分子。

　　四、活動內容

　　1、觀看相關材料觀看相關的PPT、環保短片，讓黨員們充分的了解植物的生長原理和成長過程，通過視覺上讓他們領悟自然的偉大和神奇。

　　2、種子領養實現此次活動的主題“你由我來養”，讓黨員領養植物種子，在一段時間之后，我們還會對大家養的植物進行評比，選出較好的實行獎勵，這主要是讓黨員們不僅僅局限于“了解”，更讓他們能付諸實踐。

　　五、活動安排

　　1、通知好需要參加此次活動的相關人員(給定時間和地點);

　　2、提前準備好主持稿和活動所需要的材料

　　3、申請好學院教室。

　　4、由辦公室負責活動參與人員，到場人數的統計，以及活動通知。

　　5、由紀檢部負責到場簽到。

　　6、由宣傳部負責現場拍照和更新微博。

　　7、具體活動安排將提前發放至各部門，以便熟悉場地了解活動流程以及具體的操作方法。

　　六、舉辦單位

　　x大學地理與環境學院黨員服務站。

　　七、活動時間

　　20xx年3月11日下午。

　　八、活動要求

　　1、參加活動的人員準時到場，參與者按照規則進行活動，聽從組織者安排;

　　2、活動開展前要做好準備工作，準備好活動所需要的種子、PPT、主持稿等;

　　3、保持好活動現場的良好秩序，和活動現場的良好氣氛;

　　4、活動結束后，由宣傳部負責撰寫發送新聞稿;

　　5、工作人員上交工作總結。

　　九、注意事項

　　1、拍照留影，清理場地;

　　2、活動整個過程確保所有人員安全;

　　3、在活動過程中，也要掌握好時間的分配;

　　4、各參與者務必依照規則進行活動，聽從組織者安排;

　　5、本活動最終解釋權屬于x大學大學生地理與環境學院黨員服務站。

　　地理學院黨員服務站學策部

植樹活動的作文 篇17

　　一、活動背景

　　3月12日是一年一度的植樹節，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，結合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動口號

　　行動起來，為地球增添一點綠色

　　三、活動時間

　　3月1日——3月31日

　　四、活動過程

　　(一)宣傳動員階段

　　1、在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、召開主題班會，講解樹木知識。

　　(二)活動階段

　　1、學生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。

　　2、結合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。

　　3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

　　(三)總結階段

　　1、開展植物生長過程我知道活動。

　　2、以班級為單位發出一份倡議書。

植樹活動的作文 篇18

　　一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

　　一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

　　我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經穩穩當當地站住了。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”

　　只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

植樹活動的作文 篇19

　　保護植物樹木，為樹木“正名”。以此開展本次植樹節活動。

　　一、活動主題

　　“我為綠樹掛名牌”

　　二、活動內容

　　1、校園植物知識及保護樹木講座

　　2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作

　　3、懸掛樹木名牌

　　三、活動對象

　　初中部各年級學生(以學生干部為主，結合各年級學生自主報名)

　　四、活動時間安排

　　1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

　　2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

　　3、樹木名牌的制作：利用一周的時間制作名牌。

　　4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內進行。

　　5、后續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

　　五、活動預計效果

　　1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

　　2、培養初中部學生愛校意識。

　　3、培養學生愛護公物意識。

植樹活動的作文 篇20

　　暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽; 4、中年級學生可創作愛樹護綠標語，制作標語牌; 5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。

　　3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。

　　此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!