我與小樹共成長作文(精選6篇)
我與小樹共成長作文 篇1
記得去年的植樹節(jié),我們班全體少先隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,來到了學(xué)校后面的小山坡上參加植樹活動。
植樹活動開始了,我們的任務(wù)是每人種一棵小松樹苗。我揮動著鐵鍬,奮力地挖坑。大約過了半個小時,終于把坑挖好了。我把樹苗放在坑里扶正后,又把剛剛挖出來的土往坑里填,不一會兒就把坑填滿了。為了讓土壤緊一些,我又用鐵鍬拍了拍外面的土。“噢!小松樹就算種好嘍!”接著,我又給小松樹澆了一些水,對它說:“小松樹,你快快長吧,長成參天大樹,做國家的棟梁。”一陣風(fēng)吹來,吹動了小松樹嫩綠的枝條,只見它輕輕地擺動著細小的身子,似乎在向我點頭微笑,又好像在對我說:“謝謝你,小朋友!從現(xiàn)在起,我們是親密的小伙伴了。相信我,我會很快長成參天大樹的。我們不妨來比一比,看誰長得快、長得好,誰做的好事多!”我望著可愛的小松樹,甜甜地笑了。
此后,我天天上學(xué)或放學(xué)都去小山坡上“看望”我的好伙伴,有時還給它澆澆水。這樣持續(xù)了十幾天以后,我看小松樹已經(jīng)適應(yīng)了這里的生長條件,加上接踵而來的大考、小考,我漸漸忘記了我的小松樹。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間今年的植樹節(jié)又悄悄來臨了。今年學(xué)校沒有組織植樹活動,但我猛然想起了我去年種下的小松樹。
放學(xué)后,我顧不得回家就直奔小山坡。哈!一年不見,我的小伙伴變樣了!不僅長出了許多枝葉,而且還長高了一大截,樹干也變粗了一點兒。是啊,在大自然陽光雨露的滋潤下,小松樹茁壯成長。就像我一樣,在祖國媽媽的懷抱里,幸福快樂地成長……
我想,待到20xx年后,我的小伙伴一定能長成一棵參天大樹,或為人們遮擋熾熱的陽光,或把自己貢獻給社會!而我——一個朝氣蓬勃的新時代青年,正昂首闊步地走在建設(shè)祖國的道路上……
我與小樹共成長作文 篇2
春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。你看那艷麗的桃花笑開了眼,那楊柳跳起了舞蹈。又是個播種的季節(jié),人們種下了樹苗,也種下了一個個希望。
前幾天,爸爸從老家給我?guī)Щ貋砹艘活w樹苗,我非常高興,我要親自栽下它。
第二天早晨,天才剛剛亮,我就穿好衣服,叫醒爸爸媽媽,我們?nèi)齻人拿好工具,找了塊空地,然后就用鐵鍬在地上挖起了坑。不一會兒坑就挖好了。我把樹苗放在坑中間,雙手扶著樹苗,爸爸把剛才挖出的土填了進去,我用腳在小樹周圍的土上踩了幾下,把土踩結(jié)實了。最后接過媽媽手中的水桶,把水澆在小樹四邊的泥土上,讓小樹喝個痛快。
小樹,你不怕風(fēng)雪,你頑強不屈,你是我們的學(xué)習(xí)榜樣。日后,你長成參天大樹,我成長為國家的棟梁,讓我們一起快樂的成長。
我與小樹共成長作文 篇3
去年春天的時候,爸爸從奶奶家?guī)砹艘豢脳顦涿。我對那棵楊樹苗極感興趣,很想自己親手來種植它。第二天,我早早地起床了,穿好了衣服,連忙跑到爸爸的房間喊道:“爸爸,爸爸,我們?nèi)ピ孕顦浒?”爸爸點點頭。我們帶上鏟子、楊樹苗和一個小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個坑,然后我小心翼翼地把楊樹苗栽在坑里,扶正它,填好土。我又用腳使勁地踩了踩樹苗的根部,是為了讓它能夠吸收更多地營養(yǎng),最后我便給小樹苗澆水。看著自己種的小楊樹,我的心里突然萌生出一種愿望:我要和小樹同成長!
每隔一段時間,我都會給小樹澆水,還給它施肥。去年冬天,我還特地給小楊樹捆上草繩,讓它能夠度過寒冷的冬天。經(jīng)過一年的變化,小楊樹長高了不少,剛剛種下它時,才到我的肚子,現(xiàn)在都已經(jīng)超過我了。同在這一年里,我也有很大的變化。我成了一名四年級的學(xué)生,而且我的學(xué)習(xí)成績也很穩(wěn)定。雖然我沒小楊樹長得高,長得快,但我的身體很健康,我每天都生活得很快樂。現(xiàn)在小楊樹長得又粗又壯,我便寫了很多張小卡,掛在它的枝條上。寫著我想和小楊樹說的話。因為我要以優(yōu)異的成績、健康的身體來和它比一比。
小楊樹和我交了朋友,所以我很愛護它。記得有一次,家里來了小表弟和小表妹,他們來到小楊樹下,準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩,我發(fā)現(xiàn)了他們,便悄悄地走過去,告訴他們:“如果你們摘了樹的葉子,樹也會感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說:“樹又不是人,怎么會感到痛的呢?”我耐心地告訴他:“因為樹木也是有生命的,如果你是一棵樹,我把你的葉子也摘去玩了,你會有什么樣的感受呢?”小表弟聽了我的這番話,認真地點點頭,說:“姐姐,我以后一定會保護小樹的。”
每當(dāng)我坐在書桌前學(xué)習(xí),眼睛疲勞的時候,我一抬頭就能看見小楊樹,它好象在和我招手問好呢!我也在心里默默地說:小樹呀!我與你共同成長。
我與小樹共成長作文 篇4
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優(yōu)良傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松柏的不屈。除了這些精神寄托外,人們更看重他們的實用價值,有了樹才會有和諧、美麗的大自然;有了樹才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹才會有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連,因此,植樹造林成為中華民族的風(fēng)尚,綠色家園成為時代的追求。
我有一個小小的愿望,在這綠色家園中,如果能親手種一棵小樹,那該有多好啊!
今年的3月12日,我的愿望實現(xiàn)了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上,扛著鐵鍬,拿著樹苗,踏著春風(fēng),撒了一路的歡笑,四周圍繞的群山連綿起伏,千山一碧。
一來到媽媽單位植樹的地方,我便拿起鐵鍬鏟了半天,卻只鏟了個小小的坑,急得我頭上熱汗直流,爸爸走過來對我說“別急,我來幫你開個頭。”說完便將鐵鍬豎在地面上,用腳使勁一踩,鐵鍬深深地鏟進了土里。太好了,我心里想。于是高興的從爸爸手里接過鐵鍬,一鏟一鏟地挖了起來,一會兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑里扶正,接著我從旁邊鏟來松軟、潮濕的泥土,把小樹苗的根埋了起來,然后把土踩實,最后再澆上水,小樹就栽好了。
看著栽好的樹,我想小樹和我一起成長,若干年后,它將是參天大樹,我將是國家棟梁。
我與小樹共成長作文 篇5
今天我們班開展了我和小樹同成長的校外活動,中午,我們坐著大巴車向基地長涇前進。一路上,瓦藍瓦藍的天空中飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的輪船,還有的像正在奔跑的小鹿。地上的小草探出小腦袋,野花五顏六色,有的紅的、黃的、紫的……
終于到達了植樹基地,站在門口,我們看見一望無邊的植樹園里只有白玉蘭在那里站立著,向我們點頭,好像在微笑著說:“小朋友們,歡迎來到植樹園。”我心想:我們今天種上十幾棵樹,幾年后,這里一定會變成一片美麗的樹林。走進植樹園,只見一棵棵小樹苗躺在大地媽媽的懷抱里。白玉蘭樹有的葉子不多,花朵兒挨挨齊齊,有的花朵兒卻稀稀落落,葉子數(shù)不勝數(shù)……各種各樣。
植樹活動開始了,同學(xué)們?nèi)艘换,五人一群,我和林曉雯栽一棵。植樹的坑已被工人挖好了,你瞧那坑大小不一,深淺各異,我和小林把樹苗放在坑里,兩腳微微張開,擺成一個“八”字,雙手緊緊地,小心翼翼地扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了,小林弓著腰,彎著腳,手里拿著鏟子,傾斜著,一鏟一鏟給小樹苗培土。雖然下過雨,但是泥土很調(diào)皮,不聽小林的指揮,小林把鏟子插進泥土,用腳用力一踩,泥土只能乖乖得從安樂窩移到樹坑里,和小樹來了個親密接觸。真是萬事開頭難,第一鏟已經(jīng)成功了,接下來便順利多了。填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕N宜砷_手,先用腳把土踩緊,然后用鏟子在樹苗旁鏟一圈小溝,便于蓄水,再把水慢慢地倒進土里,水緩緩第滲進去了,樹苗喝飽了水,連連點頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,讓你們在我的樹蔭下盡情玩耍!
你瞧,同學(xué)們干得熱火朝天,臉上紅彤彤的。那邊的男同學(xué)干得滿頭大汗,顧不得擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué)也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌,也顧不上擦一把,個個累得氣喘吁吁,大汗淋漓。
植樹的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇,新栽的小樹一行行,可美了!微風(fēng)吹來,小樹苗點頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“這些小朋友真能干!苯裉斓闹矘湔婵鞓。在回學(xué)校的路上,我們坐著大巴車,車子里回蕩著歡樂的笑聲和詩聲:一朵花是一個家,舒適而美麗……
我與小樹共成長作文 篇6
去年的3月12日植樹節(jié),我參加了學(xué)校組織的廢紙換樹苗活動,很高興領(lǐng)到了一棵桂花樹。放學(xué)回到家里,我和爸爸媽媽一起,把這棵小小的桂花樹種在了我家旁邊的菜園里。從此,我就有了一個“小伙伴”。每天放學(xué)完成作業(yè),我就會去看看這位“小伙伴”,給它澆澆水,拔拔草,希望它能快快長大。在我的“精心”照顧下,我發(fā)現(xiàn)小樹不僅沒長高,反而葉子漸漸變黃,沒精打采的,好像生病了。爸爸告訴我,是我把小樹澆死了。我傷心極了,還是天天去看我的小樹,告訴它我不是故意的,我很后悔,我只想讓它快快長大。一個星期過去了,兩個星期過去了……我多么希望有一天它能活過來啊!
今年正月初一,我又來到我家的菜園,意外地發(fā)現(xiàn)小桂花樹存活了!盡管長得比較瘦小,只有零星的幾片葉子?伤吘够钸^來了!我飛跑回家,告訴媽媽。我和媽媽再次來到小樹身旁,媽媽摸著我的頭,說:“孩子,你要像這棵小樹一樣,不管遇到什么困難,都要勇敢地去面對,頑強地生活!蔽沂箘劈c點頭,說:“我要做一個勇敢的孩子,和小樹一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起長大!薄斑青辍,媽媽給我和小樹拍下了合影,見證我們的成長。