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教育亂收費自查整改報告

發布時間:2024-09-02

教育亂收費自查整改報告(精選3篇)

教育亂收費自查整改報告 篇1

  1、進展情況:

  我校在規范中小學服務性收費和代收費工作方面,嚴格按照國家有關規定、上級文件規定的收費項目和標準執行進行收費。沒有擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現象發生。學校沒有收取服務性收費和代收費,確實需要學校代收的費用,也是在學生自愿和非盈利的原則下進行。

  2、主要做法:

  扎實推進政務、校務、收費公開,做到公開透明。學校在校園醒目位置設立“校務公示欄”,通過公示,加強公示內容的動態管理,讓學生家長在收費前了解收費項目、收費標準、收費依據以及收費范圍、減免政策。每次收費或代收費前都給學生發放收費通知單,讓學生帶回家讓家長簽字以后,再收費。

  3、主要問題:

  學校和教師沒有出現以舉辦“輔導班”“提高班”等為由向學生強制收取費用。也沒有出現強制讓學生購買學習或教輔資料現象。

  4、下一步工作打算:

  一如既往的按照上級精神和指示的要求進行收費或代收費,學校和教師絕不私自亂收費。

  我校通過開展對學校及各個教學點收費行為的集中清理活動,有效促進了學校嚴格遵守教育法律法規、規范教育收費的要求,對學校杜絕亂收費行為的發生、真正減輕學生家長的經濟負擔,切實維護學生和家長的合法權益,加快了建設和諧校園、放心校園、人民滿意的學校。

教育亂收費自查整改報告 篇2

  自5月17日全市物價系統政風行風評議動員大會召開以后,我們組織認真學習了《荊門市物價局民主評議政風行風工作的實施方案》(荊價發38號文件),結合保持黨員先進性教育活動和本職工作實際,通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨和國家的路線、方針、政策和__大、__屆三中、四中全會精神,學習有關物價工作方面的法律、法規和政策規定,對照“轉變職能、服務發展的情況,改進作風,為民服務的情況,履行職責,依法行政的情況,嚴格管理,加強自身建設的情況,強化監督,確保工作任務落實的情況”等民主評議內容進行了認真的自查自糾,應該說對我們每個物價干部促動很大,按照政風行風評議自查自糾工作的主要內容(荊價發37號文件),針對我們平時工作中的薄弱環節,確實存在一些不盡人意的地方,離政風行風評議的高標準、嚴要求有一定的距離。具體講主要表現在以下幾方面:sO100

  開展學校安全工作大排查自查整改報告

  xx中學自XX年年創辦以來,積極穩妥地開展各項教育工作,進一步推進新課程改革,轉變教師的教育教學觀念,促進教師教學方式和教學手段的變革,實現學生學習方式的更新,培養學生的創新精神和實踐能力,努力開創了xx中學教育教學工作的新局面。

  自遂平縣教體局開展“學校管理推進年”活動以來,xx中學在校長的統籌安排下,認真學習《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》,依據《xx中學“學校管理推進年”活動實施方案》的要求,從學校教育思想、辦學理念、管理形式、教學質量等方面查找存在的問題和不足。xx中學還分層次地召開教師、家長、學生座談會,發放征求意見表,廣泛聽取教師、家長、學生關于改進學校管理的意見和建議,并對意見和建議加以歸類整理,對出現的問題限期整改。現把自查及整改情況總結匯報如下:

  一、辦學理念方面

  xx中學堅持全面貫徹落實黨的教育方針、政策,堅持以德立校和以人為本的原則,堅持樹立科學發展觀,全面推進素質教育,培養具有高度責任感和強烈榮譽感的高素質學生為首要目標。

  在自查中發現的問題有:

  1、個別教師在大型考試之前有隨意占用音樂、美術、體育等課程的現象。

  2、個別教師只注重教書而不注重育人。

  針對以上存在的問題,作如下整改:

  1、嚴格調課制度,對私自調課行為加以嚴厲處罰。

  2、把音樂、美術、體育等課程也納入考試范圍加以考評。

  3、安排每班的學習委員,認真做好學情調查,對出現的問題及時加以整改。

  二、教育教學管理方面

  xx中學以新課程改革為導向,以打造精品課堂為目標,以抓常規教學為主要手段,以精細化管理為保障,進一步聚焦課堂教學,加強集體備課,改革教學方式,樹立精品理念,形成了“仁愛、嚴謹、博學、創新”的教風和“勤學、善思、勵志、爭先”的學風。

  在自查中發現的問題有:

  1、個別班主任管理班級方法不當,導致班級整體成績進步緩慢。

  2、個別備課組開研討會時有流于形式的行為。

  針對以上存在的問題,作如下整改:

  1、狠抓班級管理,凈化班風、濃厚學風,形成良好的班級學習氛圍。

  (1)召開xx中學優秀班主任經驗交流會,大力推廣他們的成功做法。

  (2)每周召開一次班主任例會,對于班級管理工作中出現的共性問題加以研討。

  (3)要求班主任每天利用晨會時間召開一次小型班會,對班級出現的問題及時提出要求。

  (4)利用座談會、黑板報等形式進行勵志教育、感恩教育,促使學生主動自學地學習。

  2、加強備課組建設,形成良好的教研氛圍

  (1)要求每一備課組在集體備課后必須立即上交備課記錄、教案、周周練試卷及主講教師名單。

  (2)要求各備課組做到三統一,即:統一進度、統一教案、統一訓練。四精,即:精心備課、精心上課、精心組織試卷、精心批改作業。

  (3)要求每一備課組在研討時必須討論一個教學中存在的共性問題,并把研討后的解決方案上報學校。

  (4)要求每一備課組必須認真研究教材、研究學生,真正做到因材施教。要求九年級各備課組認真研究河南中考出題動態,真正做到抬頭看路。

  3、重視教學過程的管理,打造精品課程

  (1)學校領導會同級段負責人天天經巡查教師上課情況,對于巡查中出現的問題及時找教師交流,限期整改。

  (2)學校領導會同級段負責人定期或不定期檢查每一位教師的教案、作業及周周練,并及時通報。

  (3)積極開展優質課評選活動,讓每一位教師充分展示自己的教學才華。

  4、強化月月考、周周練制度

  (1)學校及備課組積極搜集各類考試信息,加以整理歸納。

  (2)每一次大型考試之后,學部領導會同級段負責人參加備課組考試分析會。

  (3)讓每一位學生準備各科錯題積累本,隨時對出現的問題加以歸納總結。

  三、教師隊伍建設方面

  xx中學以推進素質教育為需要,以提高教師整體素質為中心,以骨干教師建設為重點,培養了一批結構合理、師德高尚、專業知識扎實、教學藝術精湛的教師隊伍。

  在自查中發現的問題有:

  1、個別教師借口沒有時間,不太注重專業素質的提高,使得自身教育教學水平提升較慢。

  2、個別教師的教學基本功不夠扎實,如普通話不太準確、三筆不太標準等。

  針對以上存在的問題,作如下整改:

  1、加強師德師風建設,定期組織教師進行教育法規的學習,要求每位教師寫出師德師風自查報告,對自查中出現的問題及時加以整改,切實提高每一位教師的職業道德水平。

  2、變靜態考核為動態考核,從教學常規、業務學習、考試成績等方面對每位教師進行綜合考評,并作為下一學期聘任教師的依據。

  3、要求每一位教師積極參與申報教育教學科研課題,以研究課題來促進專業水平的提升。

  4、每一位教師認真寫好教學反思,并對其中優秀的內容加以整理打印成冊。

  5、定期舉行教師基本功大賽,對獲獎教師進行大力表彰。

  四、平安校園建設方面

  xx中學以“增強安全意識、搞好安全監管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標,強化每一位教學管理人員的責任意識,切實提高學校安全管理水平,從而營造了一個安定和諧的校園環境。

  在自查中發現的問題有:

  1、個別管理人員因有事而出現臨時脫崗現象。

  2、還存在個別安全管理死角。

  針對以上存在的問題,作如下整改:

  1、實施“大政教”制度,充分加強學校管理人員的隊伍,讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去,不給學生留下任何違紀的時間和空間。

  2、學校領導會同級段負責人加強每一個安全防范崗位的檢查,對出現的問題進行通報并上報學校辦公室。

  3、對于易發生安全事故的場所加以特別防范,杜絕安全事故的發生。

  4、定期對學生進行安全教育,讓學生提高辨別是非的能力和處理突發事件的能力,減少安全事故的發生。

  五、校園文化建設方面

  xx中學以“注重人文關懷、打造特色文化校園”為宗旨,積極開展積極向上的各項文化體育活動,以彰顯時代精神為主線,突出校園文化引導功能,從而營造出了良好的校園文化氛圍。

  在自查中發現的問題有:

  1、個別文化體育活動時間的安排不夠嚴謹。

  2、文化體育活動形式過于單一。

  針對以上存在的問題,作如下整改:

  1、制定出《xx中學校園文化建設實施細則》,按照計劃開展校園文化活動,使校園文化建設成為教育教學工作中的一個有機組成部分。

  2、在舉行每一次大型活動之前,認真做好籌劃,力爭使每一次活動都能收到良好的教育效果。

  3、加強班級文化建設,要求每一個班級確定好本班的班訓,每一位同學確定好自己的人生格言,班級宣傳標語要定期更換。

  通過以上各項自查整改活動,xx中學逐漸建立起了一整套切實可行的教育教學管理模式。xx中學堅持樹立科學發展觀,注重實際,扎實工作,與時俱進,依法治教,加大教研教改力度,全面推進素質教育,取得了可喜的成績。在教育局舉行的各項教學活動中,xx中學幾個年級段的成績在全縣均名列前茅。

  成績只屬于過去,對照《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》,我們感覺還有一定差距,這都需要我們進一步施加壓力,為xx中學的再次騰飛作出自己應有的貢獻。

教育亂收費自查整改報告 篇3

  一、自查存在的問題

  1.招標文件的編制不夠規范和嚴謹。

  2.對招標代理已移交的招標資料,審核不夠細致、嚴格。

  3.招標重點環節管控工作不到位,招標計劃申請、招標文件會簽單等審批手續審核不嚴。

  二、整改情況

  1.提高招標文件質量。對招標文件中所有條款內容嚴格把關,對實際不適用的條款及時進行調整,形成模板。根據項目特點,對需求部門(分廠)提交的招標文件技術部分進行嚴格審核。

  2.規范招標資料。將招標代理機構20xx年上半年移交的招標資料進行整改。同時,根據其中存在的問題,對招標代理機構下半年即將移交的資料進行規范。

  3.對招標代理機構提出明確要求。11月份約談招標代理機構,對目前招標代理工作存在的問題和不足提出具體整改要求及期限,并從規范性及提高質量等角度對后續招標工作提出明確要求。

  4.繼續加強招標資料審核。需求部門提交的招標申請、招標文件及招標代理機構移交的資料,全流程嚴格審核。

  5.組織修訂公司《招標工作管理辦法》,對當前招標工作中存在的問題及不明確的工作細節在制度中進行明確。

  6.強化招標過程管控。編制公司《招標工作管理辦法》配套的考核細則。

  三、整改成效

  1.通過招標資料整改,招標文件質量有所提高,招標資料更加規范;

  2.通過約談招標代理機構,理順招標人、招標代理機構之間的關系,規范招投標管理程序,使今后工作更加順暢;

  3.通過修訂公司《招標工作管理辦法》,編制配套考核實施細則,對招標工作流程各個細節進行了梳理。下一步修訂的《招標工作管理辦法》印發后,將強化公司招標工作事前、事中、事后的監督考核,提高招標工作質量及效率。

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