幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告（精選8篇）
幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 篇1
過去一年來，我園在區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，不斷加大力度改善幼兒園的辦園水平，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，并建立健全各類制度。其辦園條件、常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、保教質(zhì)量等基準(zhǔn)性指標(biāo)和辦園思想、園設(shè)設(shè)施、內(nèi)部管理、保教特色等特色性指標(biāo)不斷完善，將不足轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，真正地實(shí)現(xiàn)了辦低成本高質(zhì)量的幼兒園。在20xx年3月底接受了區(qū)教育局幼教科檢查小組成員的評估中，通過園長匯報(bào)、查看檔案材料、抽測教師和幼兒家長電訪、個(gè)別教師座談、現(xiàn)場察看等五個(gè)方面的驗(yàn)收，檢查組領(lǐng)導(dǎo)對我園工作給予了較高的評價(jià)，同時(shí)也提出了寶貴的建議。
在這次評估中，我園在向上級部門展現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)采，突出了我園的辦園亮點(diǎn)的同時(shí)，也了解到自己的弱勢與不足。因此，我園根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的建議并結(jié)合自身的現(xiàn)實(shí)情況將在今年做出相應(yīng)的整改，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。具體整改計(jì)劃如下：
一、教學(xué)場所
我園現(xiàn)租用建筑一座，因建筑外觀不符合幼兒教育的特點(diǎn)，本園在重新裝修、改造。教室和寢室共14間，也在裝修改造的過程中增加了區(qū)域角的建設(shè)。露天活動場的水泥花壇存在隱患，現(xiàn)也在花壇外側(cè)加固了一排鋁合金柵欄，以免幼兒磕到花壇引發(fā)安全事故。
二、壯大師資力量、人員編制符合要求
我園現(xiàn)有7個(gè)班級，為做到執(zhí)證上崗這個(gè)要求，本園對無教師資格證的人員已清退。對師資資格證達(dá)標(biāo)這塊務(wù)必做到一人一證，保育員也需要執(zhí)證上崗。每個(gè)班保證兩教一保，保證幼兒與教師配比。這學(xué)期本園吸收了許多幼教專業(yè)畢業(yè)的教師，在壯大師資力量的同時(shí)，也要求本園教師多學(xué)習(xí)、多提高專業(yè)素養(yǎng)，以輔助教學(xué)工作的`正常進(jìn)行。
三、增加區(qū)域角的多樣性，購置玩教具。
由于我園資金短缺，各班內(nèi)幼兒手頭操作材料少，多數(shù)是一次性使用材料，不能反復(fù)使用，在區(qū)域角的制作上和形式上還需要加大實(shí)用力度。增加幼兒游戲材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)多樣的區(qū)域角，提供豐富的教育資源，盡可能地滿足幼兒多方面的需要。
四、加強(qiáng)教科研的研究。
本學(xué)期我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期圍繞藝術(shù)這個(gè)范疇進(jìn)行相關(guān)的教研活動。不光有聽課和評課，還要開展一系列的相關(guān)活動引導(dǎo)幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域有所發(fā)展和實(shí)踐。將教研工作落實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處。我園將進(jìn)一步加強(qiáng)資料的積累，并為幼兒發(fā)展的情況作出分析，積累豐富、詳盡、精確的過程資料，為研究結(jié)論的產(chǎn)生提供詳盡的理論依據(jù)。
五、加強(qiáng)教師的多媒體教學(xué)能力。
根據(jù)我園現(xiàn)有狀況，教師還達(dá)不到一人一臺電腦的配置，但我們會克服困難，積極進(jìn)行豐富多彩的多媒體教育教學(xué)活動，并學(xué)會制作課件，使我園教育教學(xué)水平更上新臺階。
六、加強(qiáng)幼兒健康檔案和教師成長檔案的建設(shè)
體現(xiàn)民主管理 本園幼兒健康檔案管理未突出特殊幼兒的案例，在以后的資料匯總上應(yīng)體現(xiàn)出來，也可以作為本園特色。我園教師隊(duì)伍建設(shè)是薄弱環(huán)節(jié)，我們將組織老師多參加區(qū)教育局的各項(xiàng)培訓(xùn)，在園本培訓(xùn)方面，加大培訓(xùn)力度，采用“走出去，請進(jìn)來”的形式，結(jié)合我園的實(shí)際，推進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展。為了更好的突出教職工代表大會帶來的作用，本園將把民主管理推上日程，讓本園教師多參與園所發(fā)展，真正把教育事業(yè)融入到自己的生命里。
七、衛(wèi)生保健工作
為了更進(jìn)一步提高保健工作質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，指導(dǎo)今后的工作，特總結(jié)如下幾點(diǎn)：
1、每天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，教師堅(jiān)持每天晨檢（巡檢），認(rèn)真做好一模、二看、三問、四查，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每天午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。今年沒有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。
2、堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評。
3、園所安全工作
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒安全，無論從食品安全還是行為安全。我園也將積極地把這項(xiàng)工作放在首位。在保證幼兒安全的基礎(chǔ)上，以《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為向?qū)В瑘?jiān)持抓戶外活動和體育鍛煉。
老師根據(jù)《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為藍(lán)本，以幼兒年齡特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，每天堅(jiān)持戶外活動兩小時(shí)以上，開展各種適合各年齡段的游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射，促進(jìn)身體健康。
我們柴林幼兒園經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，不僅改進(jìn)了本園的不足，更要的是在以后的工作中按照科學(xué)的教育觀念，規(guī)范的教育行為，特色的教育形式來完善本園的各項(xiàng)工作。感謝青山區(qū)教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護(hù)；感謝前來指導(dǎo)的優(yōu)秀教師給我們的先進(jìn)理念，讓我們柴林幼兒園在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中完善！
幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 篇2
一、整改要點(diǎn)
關(guān)于“陪餐制度”，鑒于幼兒園伙食安排有別于中小學(xué)，建議盡快上報(bào)區(qū)教育局，制定出符合幼兒園的，切實(shí)有效的陪餐方式。
二、問題整改及落實(shí)情況
1、幼兒園將幼兒園陪餐工作的情況向區(qū)教育局進(jìn)行了匯報(bào)，區(qū)教育局幼教科給予了科學(xué)的意見和建議。我園組織領(lǐng)導(dǎo)班子召開了班子會，進(jìn)一步商議陪餐工作的落實(shí)，并布置相關(guān)工作。
2、幼兒園結(jié)合區(qū)責(zé)任督學(xué)關(guān)于“陪餐制度”的意見，科學(xué)采納區(qū)教育局指導(dǎo)建議，制定了《20xx年鳳凰幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐制度》，將“陪餐”工作落實(shí)到制度中，并結(jié)合我園幼兒的就餐情況，制定了《20xx年鳳凰幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐工作方案》進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐的分工和要求，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐時(shí)間安排表。
3、每天安排一名幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子或中層干部進(jìn)入班級進(jìn)行午餐陪餐，并及時(shí)做好陪餐記錄，陪餐完成后及時(shí)填寫反饋意見。專人負(fù)責(zé)將每天的陪餐情況及時(shí)上報(bào)“陽光食堂”平臺。
4、幼兒園嚴(yán)格按照要求，領(lǐng)導(dǎo)班子和中層在陪餐時(shí)與幼兒吃同樣的食物，但教師的伙食費(fèi)用計(jì)入教師伙食賬，與幼兒伙食費(fèi)用嚴(yán)格分開。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部將繼續(xù)做好幼兒“陪餐”工作，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園食品安全主體責(zé)任意識，提升幼兒園食品安全保障能力和服務(wù)水平，切實(shí)維護(hù)幼兒園師生食品安全和生命健康權(quán)益。
幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 篇3
根據(jù)《x省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案》，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒園規(guī)范辦園，為學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航，x區(qū)人民政府教育督導(dǎo)辦組織成立四個(gè)督導(dǎo)評估組，于9月中旬對轄區(qū)12所公民辦幼兒園進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評估，通過校園巡視、聽取匯報(bào)、隨機(jī)訪談、查閱檔案資料等方式，圍繞辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理五個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)評估，全面掌握各園一年來整體辦園水平和情況。從本次督導(dǎo)評估情況看，全區(qū)學(xué)前教育通過最近幾年的不懈努力，辦園行為進(jìn)一步規(guī)范，辦園質(zhì)量逐年提高。對辦園過程中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，督導(dǎo)評估組也及時(shí)與各園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了反饋，區(qū)教育督導(dǎo)辦根據(jù)各督導(dǎo)評估組實(shí)地督導(dǎo)評估報(bào)告、幼兒園自評報(bào)告和教育部“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”上的提交情況，秉持客觀、公正的原則形成自查報(bào)告，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要做法和成效
（一）辦園條件
1.舉全力開展園所建設(shè)。各園以貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》為基準(zhǔn)，堅(jiān)持依法辦園和規(guī)范辦園的底線，不斷加大經(jīng)費(fèi)的投入，為幼兒提供了安全舒適、衛(wèi)生的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境；運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+教育現(xiàn)代管理理念和手段，辦園水平和管理效率得到提升；幼兒園均依法辦理了辦園許可證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、餐飲服務(wù)許可證、收費(fèi)許可證、消防檢查合格證、衛(wèi)生評價(jià)合格報(bào)告等，辦園資質(zhì)達(dá)標(biāo)全覆蓋。
2.安全設(shè)施完備良好。轄區(qū)幼兒園均設(shè)置在安全區(qū)域，園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好，無有害污染，房屋通風(fēng)良好、采光符合兒童健康要求。教學(xué)區(qū)和食堂區(qū)域監(jiān)控設(shè)施配備到位，運(yùn)行正常，無死角；開辟綠色報(bào)警“通道”，裝置了一鍵報(bào)警器，監(jiān)控與警示網(wǎng)有連接；智慧幼兒園充分運(yùn)用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將兒童接送、電子晨檢、監(jiān)控等硬件終端與相關(guān)軟件連接，提高了幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)的管控，如洪運(yùn)幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園、華三幼兒園、六一幼兒園及四方城分部、諾亞舟雨潤幼兒園、欣欣幼兒園等；墨子巷幼兒園新宜分部使用智能安全閘機(jī)刷卡入園離園，得到了省市區(qū)各級部門的高度認(rèn)可；各園安保器材八大件配置齊全，有專人保管和使用。
3.保教設(shè)施完善充足。幼兒園配套設(shè)施完善，有幼兒活動室、盥洗室、保健室、教師辦公室、閱覽室、音體室和食堂等；多數(shù)幼兒園實(shí)施了多媒體教學(xué)，幼兒活動室和多媒體室均配備了電子白板，校園網(wǎng)絡(luò)達(dá)到全覆蓋；大部分幼兒園戶外均有1—2套大型組合玩具，室外有教師自制的體育游戲玩具，供幼兒自由選擇；室內(nèi)因地制宜，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和興趣需求創(chuàng)設(shè)了各類游戲區(qū)，區(qū)角內(nèi)材料豐富多樣，數(shù)量較多；采購的玩教具材料和桌椅、柜子等，一律采用證照齊全的供貨商提供，并簽訂了采購合同。如墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部三所園采購物品產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)識和環(huán)保檢測報(bào)告齊全，歸檔詳細(xì)。
4.注重書香校園打造。各園均重視教師的閱讀量和幼兒早期閱讀的培養(yǎng)，每班為幼兒設(shè)置了閱讀角，每月為班級配備適合幼兒閱讀的書籍至少有五種以上，書籍均放置在閱讀區(qū)里，幼兒可自選閱讀；每月為教師配備了10種以上的專業(yè)書籍，書籍放置在教師辦公室，供教師隨時(shí)閱讀。
5.收費(fèi)規(guī)范透明。執(zhí)行物價(jià)部門核定或備案的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)做到先公示再收費(fèi)，無違規(guī)收費(fèi)，無一例有效投訴現(xiàn)象發(fā)生。
（二）安全衛(wèi)生
1.齊抓共管，群策群力。從門衛(wèi)安全管理、幼兒接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健管理等，各項(xiàng)制度齊全，并落實(shí)到部門、到崗位，匯制成冊，定期組織學(xué)習(xí)；按照區(qū)教育局對學(xué)校安全工作的要求，各園都能結(jié)合自身實(shí)際，層層簽訂了《安全協(xié)議書》，層層把關(guān)，讓安全工作人人都有責(zé)，人人都有擔(dān)當(dāng)。
2.措施到位，保障有力。落實(shí)安全隱患排查長效機(jī)制，各園均成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長牽頭組織，做到重視到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位，如幼兒園大型玩具、消防器材、用電用氣等設(shè)施有專人檢查，發(fā)現(xiàn)問題會及時(shí)聯(lián)系人檢修和維護(hù)，做到有過程有記錄，有解決有回訪，力求安全工作萬無一失；大多數(shù)幼兒園都會在學(xué)期初和學(xué)期末開展了至少兩次以上“珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主”的各類應(yīng)急疏散演練活動，提高了師生應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
3.科學(xué)營養(yǎng)，平衡膳食。幼兒膳食有專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行營養(yǎng)分析，保證了幼兒營養(yǎng)均衡。如墨子巷幼兒園及沿江路分部、新宜分部、洪運(yùn)幼兒園購置營養(yǎng)分析軟件，為幼兒配置科學(xué)的膳食，滿足了幼兒生長發(fā)育需要；建立有分管園長、保健醫(yī)生、教師代表、家長代表等組成的膳食委員會，定期召開會議，有簽到、有內(nèi)容、有會議記錄，有向家長發(fā)放的幼兒膳食問卷調(diào)查表，發(fā)揮家長參與幼兒園民主管理的意識較強(qiáng)。
4.宣傳到位，家園合力。各園安全意識較強(qiáng)，學(xué)期初，組織師生和家長觀看“開學(xué)安全第一課”視頻錄像；定期開展防溺水、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育主題活動；定期組織全園幼兒開展消防、防震疏散演練、防拐騙演練等演練活動；通過致家長一封信、校園醒目警示標(biāo)語、班級微信群、QQ群、家長園地、班級網(wǎng)頁等多渠道向師生、向家長廣泛宣傳校園安全工作的重要意義，形成家園合力，共同為孩子們的健康安全保駕護(hù)航。
5.滲入環(huán)境，環(huán)境即教育。創(chuàng)設(shè)與幼兒對話和互動的安全主題班級環(huán)境。將安全教育融入班級環(huán)境，讓幼兒在與環(huán)境的互動中體驗(yàn)、理解與運(yùn)用安全知識。如墨子巷幼兒園沿江路分部創(chuàng)設(shè)了“交通安全”系列主題環(huán)境；洪園幼兒園創(chuàng)設(shè)道路場景供幼兒感知、模仿；青少年宮幼兒園呈現(xiàn)有操作功能的游戲區(qū),供幼兒運(yùn)用交通規(guī)則進(jìn)行模擬操作；墨子巷幼兒園提供開放式環(huán)境,利用幼兒外出春游和秋游活動的契機(jī)，隨機(jī)開展防拐騙活動，教育意義一舉兩得。
6.多元培訓(xùn)，成效顯著。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命，各園都能將教職工的安全培訓(xùn)擺到幼兒園重要的議事日程，強(qiáng)化對教師的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的安全意識和法制觀念，用知識理論指導(dǎo)實(shí)踐。如墨子巷幼兒園新宜分部邀請消防中隊(duì)專家曹參謀前來給全體教職員工進(jìn)行了“消防知識”的培訓(xùn)；開學(xué)初，各園組織教師和保健醫(yī)生參加了《x市學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品藥品安全工作培訓(xùn)班》；青少年宮幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園選派教師參加了紅十字救護(hù)員培訓(xùn)；墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部和洪運(yùn)幼兒園于今年7月初組織全體保育員參加了《全市20xx年x市托幼托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健培訓(xùn)班培訓(xùn)》，培訓(xùn)成效顯著。
（三）保育教育
1.貫徹教育指導(dǎo)思想，科學(xué)育兒。在《指南》和“課程游戲化”理念的指引下，各園注重在一日生活中落實(shí)自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神，將健康、語言、藝術(shù)、社會、科學(xué)等五大領(lǐng)域教育貫穿于幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，讓孩子成為活動的主體，引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中積淀，在游戲中成長，切實(shí)踐行了“玩中學(xué)、學(xué)中玩”寓教于樂的教學(xué)理念。
2.遵循規(guī)律，注重習(xí)慣的養(yǎng)成。幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要時(shí)期，注重這一時(shí)期各種習(xí)慣的培養(yǎng),是為幼兒將來成功地走向社會打下的第一塊堅(jiān)實(shí)的基石。依據(jù)《規(guī)程》和《綱要》精神，各園均開設(shè)了適合幼兒的教育活動計(jì)劃，教育內(nèi)容做到全面性和啟蒙性、整合性和銜接性，在常規(guī)教育活動和各類游戲活動中隨機(jī)融入幼兒的養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。
3.優(yōu)化一日活動，實(shí)施科學(xué)保教。按照《幼兒園工作規(guī)程》，合理安排幼兒一日活動，開展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內(nèi)外游戲活動，引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)和探索。如六一幼兒園及四方城分部開展的闖“迷宮”戶外體育游戲活動，讓孩子們探索了“迷宮”的多種玩法；墨子巷幼兒園在公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)了“美食一條街”，讓孩子們在游戲中充分感受到了家鄉(xiāng)的飲食文化魅力；體育活動作為幼兒園健康領(lǐng)域的重要教學(xué)內(nèi)容，洪運(yùn)幼兒園引進(jìn)“小卓教育幼兒體能課”，發(fā)揮男教師在體教方面的優(yōu)勢，為幼兒園的教學(xué)增添了活力，得到了家長的廣泛認(rèn)同。
4.關(guān)注幼兒發(fā)展，注重個(gè)別教育。各園在面向全體幼兒發(fā)展的同時(shí)，注重特殊幼兒成長教育。如墨子巷幼兒園沿江路分部開展的心理健康課程；六一幼兒園近年來，在自閉癥兒童、留守兒童、單親家庭兒童教育方面開展得卓有成效，得到了家長和社會的一致好評。
5.重視核心素養(yǎng)、育品質(zhì)幼兒。以課程建設(shè)為抓手，挖掘園本特色資源，為幼兒創(chuàng)建自由、開放、豐富的課程體系，充分利用社區(qū)資源，如墨子巷幼兒園新宜分部開展了“小區(qū)里的數(shù)字——找門牌”、墨子巷幼兒園沿江路分部“超市達(dá)人”，六一幼兒園及四方城分部開展了“親子馬拉松”“護(hù)蛋行動”；洪運(yùn)幼兒園、恒大綠洲華大天童幼兒園因地制宜在園內(nèi)開展了“親子種植”課程，讓孩子體驗(yàn)了勞動和種植的快樂，豐富孩子的認(rèn)知和獲得更多參加實(shí)踐活動的機(jī)會。
6.尊重幼兒，師幼關(guān)系融洽。督導(dǎo)評估過程中，未發(fā)現(xiàn)有歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象，各園在活動中對幼兒均采取多鼓勵(lì)，少批評，保護(hù)幼兒自尊。
7.家長參與，形成保教合力。各園均成立了家長委員會，參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設(shè)立了“家園聯(lián)系制度”，建立微信群，設(shè)立“家長開放日”，通過開展“爸爸進(jìn)課堂”“觀察公園里的橋”等活動向幼兒家長積極宣傳辦園理念、辦園特色和辦園成效。
（四）教職工隊(duì)伍
1.合理配備人員，保障教學(xué)穩(wěn)定。園長持園長證上崗，有專業(yè)證書和資格證書；幼兒園教師配備、保育員配備均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，資質(zhì)符合要求。
2、注重師德建設(shè)，強(qiáng)化隊(duì)伍思想素質(zhì)。各園注重師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，如在全體教師中開展“最美教師”的評選活動；利用全國學(xué)前教育月活動開展的契機(jī)，舉辦了“我是幼兒園教師”主題論壇；每年教師節(jié)前夕，各園均推選思想積極向上、專業(yè)素質(zhì)較高的教師參加區(qū)級優(yōu)秀教師表彰，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”的教育信念。
3.重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保教業(yè)務(wù)水平。通過園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)多種渠道，提升師資隊(duì)伍的專業(yè)能力；利用“結(jié)對成長”“全程跟班”“優(yōu)勢互補(bǔ)”“園長下班指導(dǎo)”等形式，為教師專業(yè)成長提供支持和幫助。
4.以課題研究為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)成長。在實(shí)地督評中發(fā)現(xiàn)，省級一類園和市級一類園在課題研究上能結(jié)合自身辦園優(yōu)勢，開展了不同層級的課題研究，呈現(xiàn)我區(qū)科研研究百花齊放的態(tài)勢，逐漸成為提高幼兒園教育質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的必要手段，進(jìn)而形成將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度的科研能力。如墨子巷幼兒園的《中國古代寓言和成語在幼兒教育中的應(yīng)用研究》、青少年宮幼兒園的《建立戶外基地創(chuàng)設(shè)多元戶外活動方式的實(shí)踐研究》、墨子巷幼兒園新宜分部市級課題《主題背景下幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計(jì)及指導(dǎo)策略研究》于20xx年元月獲得結(jié)題；省級課題《幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)策略研究》于20xx年11月順利開題、六一幼兒園及其四方城分部也正緊鑼密鼓籌備《園本課程開發(fā)視角下父職教育模式研究》市級課題的申報(bào)工作。
5.完善聘用手續(xù)，保障教師合法權(quán)益。幼兒園聘用人員一律經(jīng)過五個(gè)方面的考核，分別是：思想端正、身體合格、心理健康、職前培訓(xùn)、試崗，考核合格才符合錄用條件；幼兒園與全部教職工都簽訂了勞動合同，購買五險(xiǎn)，按時(shí)足額發(fā)放人員工資，檢查未發(fā)現(xiàn)有拖欠現(xiàn)象。
（五）內(nèi)部管理
1.加強(qiáng)組織保障，機(jī)構(gòu)健全完善。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制（校辦園實(shí)行校長責(zé)任制），組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制健全。墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部有黨支部、團(tuán)支部，有園務(wù)會議制度和教職工大會制度；洪運(yùn)幼兒園重視黨支部建設(shè)，有專門的黨員活動室，定期開展黨、團(tuán)員活動和政治學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)心得。
2.注重品牌的創(chuàng)建，提升辦園形象。在教育發(fā)展新形勢下，幼兒園都能充分認(rèn)識到加強(qiáng)自身宣傳的重要性，利用幼兒園的網(wǎng)站、教育網(wǎng)和各級紙質(zhì)媒體等宣傳渠道，及時(shí)捕捉園內(nèi)有價(jià)值的活動和精彩片段，進(jìn)行品牌宣傳和特色報(bào)道；利用微信公眾號平臺及時(shí)推送園所動態(tài)信息，為園所的開發(fā)和推廣注入動力，讓社會更多的人了解園所品牌，并參與到幼兒園品牌創(chuàng)建中來。
3.實(shí)施精細(xì)化管理、發(fā)揮民主管理。各園全面貫徹幼兒教育方針，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以精細(xì)化管理為抓手，把精細(xì)化管理理念貫穿于幼兒園各項(xiàng)保教工作中，形成“事事有人管、人人有職責(zé)、處處有落實(shí)”園務(wù)管理體系；幼兒園還成立了家長委員會和膳食委員會，每學(xué)期定期召開會議，民主討論幼兒園的熱點(diǎn)話題，集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4.執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。各園嚴(yán)格按照物價(jià)部門審核的標(biāo)準(zhǔn)收取保育教育費(fèi)，收費(fèi)提前公示，實(shí)行一費(fèi)制管理，向每位家長發(fā)放收費(fèi)明白卡，確保收費(fèi)公開透明。伙食費(fèi)專款專用，班班有詳細(xì)的公示，有家長簽字，班級收費(fèi)有回執(zhí)。
5.規(guī)范招生行為，杜絕入園考試。幼兒園招收身心健康的幼兒，幼兒無需參加考試，直接就近入園。
二、主要問題和建議
1.對標(biāo)資料的歸檔要進(jìn)一步完善。建議個(gè)別園注意過程性資料的收集，加強(qiáng)資料歸檔與整理工作，尤其對照指標(biāo)做好資料歸整工作，要做實(shí)做細(xì)。
2.辦園條件有待進(jìn)一步改善。建議部分園戶外活動場地要加大資金投入力度，進(jìn)一步完善辦園設(shè)施設(shè)備，逐步改善辦園條件。
3.師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。建議各園通過多途徑鼓勵(lì)教師取得教師資格證，并持證上崗，鼓勵(lì)保教人員參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí)，建設(shè)一支專業(yè)合格，師德高上，相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 篇4
四聯(lián)幼兒園整改情況報(bào)告按照市教育局的統(tǒng)一部署和安排，根據(jù)通知要求，我園各級教職工積極行動，認(rèn)真查找上報(bào)，四聯(lián)幼兒園整改情況報(bào)告。通過整改活動，我們了解到教職工對幼兒園園務(wù)的事業(yè)心、團(tuán)結(jié)、協(xié)作是認(rèn)可的，但也存在一些與幼兒園發(fā)展要求不相適應(yīng)的問題，還需要采取更為積極有效的措施，才能把幼兒園各項(xiàng)管理工作進(jìn)一步引向深入。
一、存在的問題
（一）幼兒園規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善。
（二）教職工工作作風(fēng)和方法有待改進(jìn)，決策水平需要提高。
（三）適當(dāng)調(diào)整教職工作息時(shí)間。
（四）解決未實(shí)施教師績效工資職工福利待遇
二、整改措施
（一）、建立完善的科學(xué)決策制度
1、深入到教職工中進(jìn)行調(diào)查，從以人為本出發(fā)，通過自查，進(jìn)一步建立健全幼兒園日常工作中的監(jiān)督管理制度、教育質(zhì)量評價(jià)體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個(gè)教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責(zé)不明、分配不均、賞罰不公所引起的'猜疑誤會等一些消極影響，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營造良好的制度環(huán)境。
2、10月中旬至下旬，我園根據(jù)各崗位工作情況，對主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時(shí)間將進(jìn)行調(diào)整，使其更能體現(xiàn)以人為本。目前，我園園長也在積極想辦法解決未實(shí)施教師績效工資職工福利待遇的問題。
（二）以人為本，求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)科學(xué)管理
1、為了促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，我園依托教育管理，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，尊重幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，重視幼兒心理健康，關(guān)注個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力，為幼兒創(chuàng)設(shè)健康安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、幼兒園將圍繞"凝心聚力促和諧，千方百計(jì)謀發(fā)展"開展學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，圍繞創(chuàng)"創(chuàng)名園、樹名牌、展特色"的目標(biāo)，制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)；工作檢查要平實(shí)高效，目的明確，指導(dǎo)性強(qiáng)；工作總結(jié)要實(shí)事求是，既看待成績又指出不足，客觀公正，符合實(shí)際。
（三）創(chuàng)新思路、和諧發(fā)展是方向
我們認(rèn)識到發(fā)展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀分析本園現(xiàn)狀，以體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)優(yōu)、特色創(chuàng)建為主翼，為孩子積極創(chuàng)設(shè)平等、和諧、寬松的育人環(huán)境，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實(shí)開拓的良好園風(fēng)，促進(jìn)幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。
幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 篇5
為切實(shí)規(guī)范幼兒園辦園行為，加強(qiáng)對幼兒園的管理，辦好人民滿意的學(xué)前教育，根據(jù)縣教體局《關(guān)于開展規(guī)范幼兒園辦園行為督導(dǎo)檢查的通知》的文件精神，12月11日朱口鎮(zhèn)中心校分三組對全鎮(zhèn)21所公民辦幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查人員采取聽取匯報(bào)、查閱檔案資料、實(shí)地查看等形式，按照項(xiàng)目指標(biāo)逐條核對，從辦學(xué)條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面的辦園行為進(jìn)行全面檢查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、幼兒園情況及成績
（一）、辦園條件有所改善。
1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2.幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材。多數(shù)幼兒園都能嚴(yán)格按要求配備班級各項(xiàng)硬軟件設(shè)施，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
（二）、安全衛(wèi)生切實(shí)加強(qiáng)。
我鎮(zhèn)各幼兒園對安全衛(wèi)生工作的重視程度進(jìn)一步提高。各幼兒園都制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每月開展一次安全主題教育活動，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)好、陽光足。
（三）、保教水平明顯進(jìn)步。
1.保教質(zhì)量逐步提高。大多數(shù)幼兒園都能注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒樱约薪虒W(xué)活動和自主活動相結(jié)合。活動活動組織形式靈活恰當(dāng)。
2.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。
3.高度重視家園合作。大多數(shù)幼兒園都高度重視家長工作，每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長活動。如：學(xué)初期末家長會、邀請家長與孩子共餐、舉行開放日活動等等。以活動為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。
（四）、隊(duì)伍建設(shè)有所提高。
保教隊(duì)伍建設(shè)比以往有所提高。各幼兒園對師資的重視程度越來越高，支持并鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，教師教育教學(xué)水平明顯提高。各幼兒園都注重師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)操守，教師能夠關(guān)心關(guān)愛幼兒，無體罰或污辱幼兒現(xiàn)象。
（五）、園務(wù)管理得到加強(qiáng)。
1.辦園行為進(jìn)一步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求；按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并能按周公示幼兒食譜。
2.資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理，多數(shù)幼兒園能嚴(yán)格按照指標(biāo)體系歸類整理，規(guī)范裝盒。
3.主題活動豐富多彩。重大節(jié)日能開展豐富多彩的主題活動，如在元旦、兒童節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日開展了文藝展演、親子運(yùn)動會、半日活動等。
二、存在問題
（一）大多幼兒園規(guī)模偏小，幼兒園相應(yīng)配套設(shè)施不足，除個(gè)別園外，生均占地面積及相關(guān)指標(biāo)要求均與標(biāo)準(zhǔn)園還有一定差距。
（二）園務(wù)管理有待進(jìn)一步規(guī)范。
1.保教費(fèi)用收支管理待加強(qiáng)。部分幼兒園財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范，存在記流水賬現(xiàn)象，收費(fèi)公示不夠規(guī)范。
2.內(nèi)部管理有效機(jī)制不完善。有些幼兒園園務(wù)計(jì)劃和總結(jié)不能有效結(jié)合園務(wù)實(shí)際。少數(shù)幼兒園的家長參與度不高等。
（三）師資水平還需進(jìn)一步提高。
全鎮(zhèn)幼兒園師資力量總體偏弱，且專任教師隊(duì)伍嚴(yán)重缺乏。幼兒教師還普遍存在流動性大，隊(duì)伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象。
（四）保教工作有待進(jìn)一步提升。
少數(shù)幼兒園桌面玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書也未達(dá)到規(guī)定要求。一些幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足，全園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。另外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置水平需要進(jìn)一步提高。多數(shù)幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)主題墻創(chuàng)設(shè)的季節(jié)性、教育性不明顯，更新也不夠及時(shí)，特別是幼兒的參與性不能體現(xiàn)。部分幼兒園區(qū)角材料投放不足，不能充分發(fā)揮實(shí)效。
三、下一步工作
1.進(jìn)一步改善辦園條件。認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)教育法律法規(guī)及上級主管部門管理要求，督促和引導(dǎo)各幼兒園進(jìn)一步端正辦園思想，自覺依法維護(hù)保教人員和幼兒的合法權(quán)益。樹立以人為本的辦園理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。督促和引導(dǎo)各幼兒園不斷完善保教設(shè)備設(shè)施，關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。
2.進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)。督促和引導(dǎo)各幼兒園按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)完善師資，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，努力提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，尊重幼兒的人格和權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)。要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理，強(qiáng)化園內(nèi)安全管理和安全隱患排查，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
我們將以此次督導(dǎo)評估為契機(jī)，認(rèn)真查擺問題，積極加強(qiáng)整改，進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒園的指導(dǎo)和管理，全面提升我鎮(zhèn)幼兒園的辦園水平。
幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 篇6
根據(jù)《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》（x教秘督〔20xx〕63號）和x市政府教育督導(dǎo)委員會相關(guān)文件精神，我縣及時(shí)制定下發(fā)了《xx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作計(jì)劃》（x教督〔20xx〕15號），要求全縣各幼兒園（含民辦）對照督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)展開自查整改工作。我縣現(xiàn)有五個(gè)教育片區(qū)，經(jīng)研究，首先對第一教育片區(qū)所屬幼兒園開展督導(dǎo)評估，然后分期面向全縣。現(xiàn)將我縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估情況匯報(bào)如下:
一、全縣學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀
學(xué)前教育三年行動計(jì)劃實(shí)施以來，我縣按照“廣覆蓋、保基本”的要求，以擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源為重點(diǎn)，加大公辦幼兒園的創(chuàng)建工作，引導(dǎo)扶持民辦幼兒園的健康發(fā)展，努力構(gòu)建布局合理、覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)前教育的公共服務(wù)體系。
目前，全縣共有幼兒園141所，其中公辦示范幼兒園1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校幼兒園（學(xué)校附屬幼兒園）39所，分園92所；民辦幼兒園9所（艾樂幼兒園和金色搖籃幼兒園在籌設(shè)期），有幼兒教學(xué)點(diǎn)90個(gè)；民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)（未經(jīng)教育局審定）57個(gè)。全縣共有普惠性民辦幼兒園7所，縣級一類園18所，市級二類園1所。現(xiàn)有在園（含看護(hù)點(diǎn)）幼兒共9415人，其中公辦幼兒園5175人，民辦幼兒園1855人，全縣有看護(hù)點(diǎn)2385人，城區(qū)看護(hù)點(diǎn)1181人，（含經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)才子少兒藝術(shù)中心幼兒園）。全縣各類幼兒園共有教師592人，其中公辦幼兒園324人（含兼課教師16人），民辦園128人，幼兒看護(hù)點(diǎn)140人。
我縣學(xué)前教育三年毛入園率已達(dá)到93.95%，提前實(shí)現(xiàn)了省里提出的到20xx年不低于90%的目標(biāo)。
通過縣級督導(dǎo)評估：第一教育片區(qū)各幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，遵循幼兒教育規(guī)律，實(shí)施科學(xué)保教。全面實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu)健全，管理規(guī)范。有幼兒教育所需的場地、教室、功能室和裝備設(shè)施；幼兒園設(shè)有晨檢室、保健室，擁有戶外活動場地、大型玩具設(shè)施和食堂。各幼兒園實(shí)現(xiàn)園區(qū)安全監(jiān)控全覆蓋，無危險(xiǎn)用房，周邊環(huán)境良好，沒有重大安全隱患，軟件資料建全、校園管理規(guī)范。
二、第一教育片區(qū)幼兒園督導(dǎo)評估情況
辦園條件：近年來，我縣對公辦幼兒園逐年加大經(jīng)費(fèi)投入，不斷完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施。如新建的行知小學(xué)幼兒園占地面積1100m2，建筑面積776m2，戶外活動面積324平方米，幼兒園相對獨(dú)立完整，整個(gè)園舍符合國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。園內(nèi)多點(diǎn)配有電子監(jiān)控?cái)z像、創(chuàng)建幼兒活動室、游藝室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有電子白板、錄音機(jī)、電鋼琴、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。第一教育片區(qū)九所幼兒園每年都不斷地投入資金，為園添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、廚房設(shè)備、電子白板，電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴。每班都配有一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，教具、多媒體設(shè)備、電視機(jī)、電鋼琴、電子琴、音響等，教學(xué)設(shè)施的更新，為幼兒園提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使各校園所都初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。
安全衛(wèi)生：從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。各幼兒園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
首先，各幼兒園成立以園長為組長，全園教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開展安全專題會議，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。
其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決；建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中；不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工、門衛(wèi)嚴(yán)把接送關(guān)，層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；戶外活動時(shí)，要求班級教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強(qiáng)晨午檢期間一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。
第一教育片區(qū)很多幼兒居住在靠河邊，防溺水教育任務(wù)嚴(yán)峻，因此，所有園均開展幼兒防溺水安全教育，讓孩子知道防溺水“六不”。為了將安全知識向每個(gè)家長及監(jiān)護(hù)人宣傳，消除家長麻痹思想，保育員們通過家園聯(lián)系欄、QQ群微信群、家訪等形式開展。與此同時(shí)，根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循、有章可依。每學(xué)期開學(xué)前，新生要進(jìn)行入園體檢才能入園；每年5、6月份婦幼保健院均來園為全體幼兒進(jìn)行健康檢查，根據(jù)檢查結(jié)果與家長溝通，并存檔；教職工每年10月份定期進(jìn)行健康檢查，獲得健康證方可并存檔。
第一教育片區(qū)共有五所民辦幼兒園，幼兒接送均為幼兒專用校車，獲得有校車許可審批，按照要求定時(shí)定點(diǎn)對校車進(jìn)行車輛年檢，不定時(shí)對車輛進(jìn)行檢修，校車駕駛員符合相關(guān)要求，并與駕駛員及跟車?yán)蠋熀炗喠税踩?zé)任書，規(guī)范其日常工作。每輛校車都安裝有GPS動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控人員對車輛的運(yùn)行情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)有超速等情況及時(shí)進(jìn)行電話提醒，確保車輛的行駛安全。
保育教育：遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、注重幼兒良好品質(zhì)和個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
（一）教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和，師生關(guān)系和諧。
堅(jiān)持以德治教、以愛施教，定期對教職工進(jìn)行師德教育。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒在幼兒園內(nèi)情緒積極穩(wěn)定、快樂活潑。
（二）幼兒園合理科學(xué)安排幼兒一日活動。
幼兒園以游戲?yàn)榛净顒樱艹浞直ＷC幼兒游戲的活動時(shí)間，教育活動涉及健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域。規(guī)范一日教學(xué)活動的流程，樹立一日生活皆課程的課程觀，不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。
（三）幼兒園開展多種形式的教育活動，以活動為載體，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展。
1、創(chuàng)新幼兒早操的編排形式以年級組為單位進(jìn)行編排早操，早操編排新穎：有武術(shù)、有戲曲、有傳統(tǒng)民間游戲、有民俗表演。豐富多樣的早操既能讓孩子鍛煉身體又能讓孩子在鍛煉中得到美的熏陶。
2、每年春季帶領(lǐng)全園幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動，讓幼兒走近大自然，親近大自然。豐富和創(chuàng)新幼兒區(qū)角活動，根據(jù)主題教學(xué)開展的內(nèi)容，有目的、規(guī)范合理的布置了區(qū)角環(huán)境，各班根據(jù)班級文化設(shè)計(jì)了區(qū)域牌，班級內(nèi)區(qū)域牌的設(shè)計(jì)統(tǒng)一風(fēng)格，不同班級體現(xiàn)不同風(fēng)格。將幼兒作品布置由墻面向空中延伸，利用多樣的底板創(chuàng)設(shè)了豐富的室內(nèi)環(huán)境。部分班級在原有區(qū)角布置上還增設(shè)了角色區(qū)、表演區(qū)和科學(xué)區(qū)，并將運(yùn)動區(qū)延伸到走廊。開展班級區(qū)角觀摩活動，不斷豐富區(qū)角材料，讓幼兒在區(qū)角游戲中得到發(fā)展。
3、開展豐富多樣的節(jié)日活動。重陽節(jié)為長輩做一件力所能及的小事，教師節(jié)為老師制作精美賀卡；精心策劃開展“慶元旦、迎新年”大型節(jié)日慶典活動，讓小朋友們盡情享受節(jié)日的快樂；端午前夕開展“粽香滿園話端午”主題活動，插艾葉、做香囊、包粽子、賽龍舟、經(jīng)典誦讀話端午等系列活動的開展，讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日在幼兒園中熠熠閃光；六一前夕開展“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”和“唱歌、講故事”慶“六一”活動，活動的開展，讓幼兒盡情享受游戲帶來的快樂，小朋友用動聽的故事和美妙的歌喉慶祝自己的節(jié)日；大班畢業(yè)前夕，開展“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”參觀小學(xué)活動，小朋友們走進(jìn)班級，和小學(xué)生互動，感知小學(xué)環(huán)境及小學(xué)生生活，讓幼兒產(chǎn)生作為一名小學(xué)生的向往之情。
教職工隊(duì)伍：教職工基本情況，目前，第一教育片區(qū)在園教職工人數(shù)為228人，園長9人，副園長6人，專職教師170人，保育員31人，廚房工作人員18人，司機(jī)15人，保安9人。
1、注重師德師風(fēng)建設(shè)，為全面規(guī)范教師師德行為，提升師德水平，建設(shè)和諧校園，強(qiáng)化幼兒園教育教學(xué)管理，建立一支高素質(zhì)、高水平、師德高尚的教師隊(duì)伍，各幼兒園成立了由園長擔(dān)任組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織開展師德師風(fēng)專題教育活動，與教師簽訂《師德承諾書》和《拒絕有償家教及收受禮金承諾書》，并制定了幼兒園師德師風(fēng)考核制度，規(guī)范教師的從教行為，樹立幼兒教師的良好社會形象。
2、為了不斷提高幼兒園教育質(zhì)量，努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，各園教師都參與園本培訓(xùn)計(jì)劃，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“自主、多元、實(shí)效”為主題，以提高教師實(shí)踐能力為根本，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，促進(jìn)幼兒園師資隊(duì)伍向“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化方向發(fā)展。
3、定期邀請幼教機(jī)構(gòu)的專業(yè)老師為教師進(jìn)行園內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升和更新教學(xué)理念和方式方法；每學(xué)期都會開展教師公開課活動，讓教師進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流；提高教師隊(duì)伍素質(zhì)；每月對保育員及后勤人員開展專項(xiàng)培訓(xùn)活動，規(guī)范其日常操作，提高工作質(zhì)量。
4、以教代會和校務(wù)公開為抓手，推進(jìn)民主政治建設(shè)，不斷規(guī)范教職工代表大會程序，認(rèn)真落實(shí)審議通過權(quán)和監(jiān)督評議權(quán)，促進(jìn)教代會制度化、法制化、程序化；與教職工簽訂聘用合同，保障雙方基本權(quán)利和義務(wù)；民辦幼兒園教師工資按時(shí)足發(fā)，按規(guī)定繳納相關(guān)社會保險(xiǎn)。
內(nèi)部管理：第一教育片區(qū)所有幼兒園全面實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，制定了園長崗位職責(zé)，組織機(jī)構(gòu)及管理制度健全，制定有園務(wù)公開制度、教職工代表大會制度、績效考核制度等，組織機(jī)構(gòu)分工明確、職能層次分明。
1、實(shí)行收費(fèi)公示制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。各幼兒園在開學(xué)初對教育收費(fèi)在園公開欄內(nèi)向全體家長和教職工進(jìn)行公示，公示內(nèi)容為幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：《x省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（x價(jià)〔20xx〕45號）、《關(guān)于做好20xx年度城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保繳費(fèi)工作的通知》（x價(jià)人社〔20xx〕196號）。公示材料在園務(wù)公開欄公示，并做好公示材料和公示圖片的保存、歸檔，公示時(shí)間為三個(gè)月。
2、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。幼兒園有獨(dú)立賬目、賬目清楚；無擠占挪用經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況；兒童伙食費(fèi)專款專用，無克扣現(xiàn)象。
3、招生規(guī)范。招生前擬定招生通告，并通過幼兒園門口張貼、xx縣教育局網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園微信平臺、班級QQ群、在園家長口口相傳等方式廣泛宣傳。在招生工作中，按照幼兒園入園年齡招收幼兒入園，不存在入園考試或測查。
4、家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼兒園每學(xué)期定期召開家委會和伙委會，每次會上，園長將本學(xué)期的工作計(jì)劃向家委會和伙委會進(jìn)行報(bào)告，讓幼兒園家委會充分了解幼兒園的工作，并提出可行性建議。邀請家委會成員協(xié)助、參與幼兒園重大活動。伙委會成員走進(jìn)廚房，午睡室。了解幼兒園膳食，幼兒午睡，提出合理化建議。
三、第一教育片區(qū)幼兒園面臨的問題
經(jīng)過多年的努力實(shí)踐與探索，我縣初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但同時(shí)，我們也還存在著不足之處：
1、按照國家住建部《中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ 39-20xx）標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有幼兒園（含部分民辦幼兒園）沒有標(biāo)準(zhǔn)的校舍和場地，特別是學(xué)校附屬幼兒園存在不標(biāo)準(zhǔn)和園舍面積不足的的困惑。這些幼兒園都建設(shè)在小學(xué)校園內(nèi)，基本上采取簡單的通透式柵欄隔離，沒辦法保證幼兒園的相對獨(dú)立。
2、按照要求，幼兒園每班要配備“兩教一保”，即兩名教師和一名保育員，但我縣幼兒教師缺口很大，各幼兒園只能聘請臨時(shí)代課教師予以運(yùn)行。少數(shù)幼兒園存在著設(shè)備單一，滿足不了現(xiàn)代幼兒保育、教育和自主活動的需求，不能滿足不同年齡幼兒身心發(fā)展水平的要求。
四、問題整改措施
縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視全縣幼兒園的督導(dǎo)評估工作，為滿足廣大人民群眾的兒童入園需求，xx縣豐樂示范幼兒園正在規(guī)劃建設(shè)中，新園舍的建成將有力緩解目前城區(qū)幼兒園大班額的壓力。
通過這次對第一教育片區(qū)9所幼兒園辦園行為的督導(dǎo)評估，我們將及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把辦園經(jīng)驗(yàn)的好做法在今后的全縣幼兒督導(dǎo)評估工作予以輻射和推廣，為xx縣幼兒園教育的管理和創(chuàng)建提供了依據(jù)。
根據(jù)理出的問題清單，督導(dǎo)室及時(shí)下達(dá)督導(dǎo)評估意見書。要求各幼兒園針對問題清單進(jìn)行分析，對能及時(shí)整改的必須下大力氣進(jìn)行整改，對一時(shí)難以解決，將積極爭取項(xiàng)目，動員力量協(xié)助解決。并結(jié)合每年幼兒園年檢工作對全縣各類幼兒園的整改落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查。同時(shí)，要求各督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)跟蹤督促各幼兒園按照國家、省、市文件精神和要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改到位，為下一步實(shí)現(xiàn)全縣幼兒園督導(dǎo)評估工作全覆蓋做好準(zhǔn)備，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
做好學(xué)前教育的督導(dǎo)工作我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 篇7
一、基本情況及主要工作成績
本次督查的10所幼兒園均為公辦幼兒園，從評估情況來看，主要有以下幾個(gè)方面的成績：
（一）辦園條件不斷改善
1、園所環(huán)境安全舒適。一是園舍布局合理，有良好的照明和通風(fēng)條件，辦園場所基本達(dá)到了獨(dú)立、安全、穩(wěn)定和遠(yuǎn)離污染源的要求。十所幼兒園的戶外生均占地面積超過20㎡，為幼兒提供了充足的戶外活動場地，尤其是新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園綠化面積占全園總面積的40％以上，園內(nèi)空氣清新、滿目皆翠，達(dá)到了“冬有陽光夏有陰”的戶外活動需要。二是環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富有內(nèi)涵。石門縣第一幼兒園、新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園等園舍環(huán)境創(chuàng)設(shè)美觀，幼兒園教育氛圍濃厚，尤其是新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園室外環(huán)創(chuàng)極具創(chuàng)意，充分結(jié)合本土特色，滲透本園辦園理念，凸顯出內(nèi)涵豐富的園所文化。
2、設(shè)施設(shè)備配備齊全。各幼兒園幼兒活動室、寢室和盥洗室使用面積基本達(dá)標(biāo)，保教生活設(shè)備、辦公配套用房基本齊備，戶外中小型固定運(yùn)動器械配置齊全，均設(shè)置了玩水、玩沙場地及種植園地。石門縣第一幼兒園戶外運(yùn)動器材品種繁多、數(shù)量充足、趣味性強(qiáng)，充分滿足了全園幼兒的活動需求；九澧幼兒園戶外小型玩具配備充足，可同時(shí)供多班幼兒使用；二幼園、新關(guān)中心幼兒園、新鋪鎮(zhèn)中心幼兒園、蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園及皂市鎮(zhèn)中心幼兒園玩教具配備齊全、品種豐富。
（二）園務(wù)管理日趨規(guī)范
目前，各幼兒園均已成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的獨(dú)立二級機(jī)構(gòu)，各類證照齊全有效，機(jī)構(gòu)設(shè)置相對健全，職責(zé)分工明確，工作人員基本具有相應(yīng)資質(zhì)。強(qiáng)化目標(biāo)管理。各項(xiàng)工作有檢查、有記錄、有總結(jié)；各項(xiàng)管理、活動過程資料齊全，資料整理分類清晰，內(nèi)容詳實(shí)，體現(xiàn)了較高的檔案收集整理水平。園長安全責(zé)任制落實(shí)有力。各園均按規(guī)定層層簽定了安全責(zé)任狀，并結(jié)合實(shí)際健全了各項(xiàng)安全制度，制定了應(yīng)急預(yù)案；均能定期開展安全隱患排查，安全臺賬記錄詳實(shí)；能定期或不定期地組織師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，10所幼兒園進(jìn)行了安全應(yīng)急演練，在園幼兒的安全意識和避險(xiǎn)能力得到提高。
（三）財(cái)務(wù)管理規(guī)范有序
10所幼兒園的賬務(wù)均實(shí)行獨(dú)立核算，確保了保教工作正常開展。各園嚴(yán)格按物價(jià)部門審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無自立項(xiàng)目收費(fèi)現(xiàn)象；能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，各類賬目清楚規(guī)范，實(shí)行了收支公示制度，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)支出定期向社會公示；幼兒膳食營養(yǎng)搭配均衡且口感良好，每周在幼兒園醒目位置公示幼兒食譜，接受家長監(jiān)督。
（四）保教管理有條不紊
1、保育保健工作科學(xué)細(xì)致。大部分幼兒園制定了符合幼兒年齡特征、季節(jié)特點(diǎn)的作息時(shí)間及活動安排表，特別是石門縣第一幼兒園按大中小班幼兒不同的年齡特點(diǎn)，制定了三套作息時(shí)間，班級保教活動開展更為科學(xué)合理。各園均建立了幼兒健康檢查機(jī)制和幼兒健康檔案，大部分幼兒園做到每年體檢一次，每半年測身高、體重和視力一次；落實(shí)了晨（午）檢制度及用品消毒制度，餐飲具、毛巾一日一消毒，玩具、寢具一周一清洗一消毒。
2、教育教研工作落實(shí)到位。一是區(qū)角教學(xué)成規(guī)模。絕大部分幼兒園區(qū)角布置基本成形，在園幼兒可在自己喜歡的區(qū)角內(nèi)自由活動，幼兒的自主探索和求知欲得到提升。新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園、新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園、皂市鎮(zhèn)中心幼兒園區(qū)角材料投放豐富；蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園因地制宜，充分利用空間布置區(qū)角；石門縣第一幼兒園區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，大（二）班的涂鴉墻設(shè)計(jì)合理，操作方便，深受孩子們喜歡；皂市鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)的交流與研討”園本活動，對區(qū)角活動開展進(jìn)行全面探討，不斷完善區(qū)角環(huán)境，加大多層次、操作性強(qiáng)的區(qū)角材料的投放，讓每個(gè)幼兒都得到不同程度的提高和發(fā)展。二是戶外活動有特色。大部分幼兒園都保證了幼兒2小時(shí)的戶外活動時(shí)間，戶外活動開展豐富多彩。石門縣第一幼兒園全園統(tǒng)籌安排晨間戶外體育游戲，充分結(jié)合幼兒年齡特征，合理運(yùn)用大量運(yùn)動器材，將游戲開展得有聲有色；三圣鄉(xiāng)中心幼兒園根據(jù)戶外活動場地功能及區(qū)域文化特點(diǎn)，分別開展了“滾鐵環(huán)”“袋鼠寶寶比賽跑”“踩高蹺”等活動，極具園本特色。三是教研活動成常態(tài)。各幼兒園都注重教研工作，積極落實(shí)教師聽課、備課制度，努力提升專職教師業(yè)務(wù)能力。新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園教研活動分月、分年齡段開展，每一個(gè)活動主題都進(jìn)行深入探討，有說課卡、發(fā)言卡、反思卡、教學(xué)活動評估卡、教學(xué)活動評估簽定卡；皂市鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)行“周四教研日”“每聽必評”“每師一課”教研制度；石門縣第一幼兒園、新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園、三圣鄉(xiāng)中心幼兒園教研活動開展經(jīng)常、扎實(shí)，有點(diǎn)評、有反思。四是家園結(jié)合見成效。各園重視家園聯(lián)系工作，把該工作視為加強(qiáng)園所管理的重要推手，組織了形式多樣、豐富多彩的家園聯(lián)系活動，加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的交流和溝通，取得了較好成效。石門縣第一幼兒園、新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園經(jīng)常召開家長會；石門縣第一幼兒園組織開展了“掛飾制作”親子活動；皂市鎮(zhèn)中心幼兒園開展了親子手工制作活動；蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園組織召開了親子運(yùn)動會；夾山鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“家長體驗(yàn)日—我來當(dāng)老師”家園聯(lián)系活動。同時(shí)，家長還積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做義工，家園關(guān)系呈良性發(fā)展態(tài)勢。
幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)整改報(bào)告 篇8
為了進(jìn)一步做好年我區(qū)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程工作,根據(jù)《區(qū)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程實(shí)施方案》（咸秦政辦發(fā)71號），現(xiàn)對我區(qū)年“316工程”督導(dǎo)評估工作安排如下：
一、督導(dǎo)評估時(shí)間
年4月11日至年5月17日，對24所小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)評估，每個(gè)學(xué)校1天；對7所初中（含九年一貫制學(xué)校）和13所幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評估，初中（含九年一貫制學(xué)校）每校1-2天，幼兒園每園1天。
二、督導(dǎo)評估組人員及分工
三、督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程初中指標(biāo)體系》、《省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》和《省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程幼兒園指標(biāo)體系》，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。
四、督導(dǎo)評估的工作程序
1、聽取校長匯報(bào)；
2、隨機(jī)深入班級聽課；（每人至少聽1-2節(jié)不同學(xué)科課）
3、查看校園場地、校舍和部室情況；
4、召開教師、學(xué)生、家長座談會，問卷調(diào)查，個(gè)別訪談；
5、抽查教師教案、學(xué)生作業(yè)及學(xué)校會議記錄；
6、查閱有關(guān)檔案資料；
7、觀看學(xué)校各類教育活動及特色活動；
8、向?qū)W校簡要反饋初步評估意見。
9、收集匯總相關(guān)資料，按標(biāo)準(zhǔn)量化打分，劃分等次，撰寫評估報(bào)告。
五、幾點(diǎn)要求
1、提高認(rèn)識，高度重視此項(xiàng)工作。各鎮(zhèn)（辦）教育組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把“316工程”放在重要的議事日程，切實(shí)抓好落實(shí)。要成立專門的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定本鎮(zhèn)辦、學(xué)校實(shí)施細(xì)則，做到職責(zé)明確、宣傳到位、認(rèn)識到位、措施到位、整改到位。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)做好自查整改工作。熟練掌握評估知識內(nèi)容，切實(shí)做好自查整改工作，要對照指標(biāo)體系逐條進(jìn)行自查、打分，填寫有關(guān)自查用表。對查出的問題要專門研究整改措施，做到邊自查，邊整改，
3、突出特色，認(rèn)真撰寫自查報(bào)告。自查報(bào)告要求內(nèi)容詳實(shí)，重點(diǎn)突出，言簡意賅，特色鮮明，能反映近三年來學(xué)校的發(fā)展變化及本校特色。自查報(bào)告分四部分：
（1）基本情況；
（2）各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況；
（3）主要經(jīng)驗(yàn)和做法；
(4)存在問題及整改措施。
格式要求必須用A4紙打印，標(biāo)題統(tǒng)一為《區(qū)鎮(zhèn)辦學(xué)校實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程自查報(bào)告》，字體為2號黑體；正文為3號仿宋，正文一級標(biāo)題為3號黑體，二級標(biāo)題為3號楷體。自查報(bào)告及電子檔小學(xué)于4月1日前交到督導(dǎo)室、初中（含九年一貫制學(xué)校）和幼兒園于9月30日前交到督導(dǎo)室。同時(shí)，將請驗(yàn)申請交督導(dǎo)室。
4、規(guī)范管理，認(rèn)真做好資料的搜集、整理和建檔工作。檔案內(nèi)容能反映學(xué)校三年來的各項(xiàng)工作，具體時(shí)間為：小學(xué)和幼兒園為年9月至年7月三個(gè)學(xué)年度，初中（含九年一貫制學(xué)校）為年9月至年7月。中小學(xué)按六個(gè)一級指標(biāo)，24個(gè)二級指標(biāo)，84個(gè)三級指標(biāo)建檔；幼兒園按六個(gè)一級指標(biāo)，18個(gè)二級指標(biāo)，61個(gè)三級指標(biāo)建檔，檔案內(nèi)容要求真實(shí)，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。檔案管理要做到專人管理，專柜存放，規(guī)范統(tǒng)一。
5、深入調(diào)研，強(qiáng)化督查指導(dǎo)工作。區(qū)政府教育督導(dǎo)室在督導(dǎo)評估前要深入各校，檢查受檢學(xué)校“316工程”督導(dǎo)評估工作的準(zhǔn)備情況，指導(dǎo)和解決學(xué)校實(shí)施“316工程”中遇到的實(shí)際問題。各鎮(zhèn)辦教育組也要組織有關(guān)人員到學(xué)校進(jìn)行督察，確保學(xué)校及時(shí)完成整改工作。