校園安全責任書（通用8篇）

校園安全責任書 篇1

　　為認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》和省、市、教育局關于中小學生安全工作的一系列文件精神，按照一崗雙責的要求，切實做好班主任安全工作，落實責任如下：

　　一、責任期限：20xx年2月18日至20xx年8月31日

　　二、全面負責本班的安全工作，是班級安全工作的第一責任人。

　　三、切實轉變教育觀念、改進教育方法，對學生既嚴格管理又關心愛護，嚴禁對學生諷刺、挖苦、體罰或變相體罰，杜絕由此引起的一切惡性事件發生。

　　四、經常對學生進行安全知識、衛生知識、心理健康和自我防范等方面的教育，監督學生遵守《中學生守則》和《中學生一日常規》。

　　五、切實抓好學生的常規管理，嚴禁打架斗毆事件的發生，杜絕學生違法犯罪;尤其要制止學生與校外閑散人員往來，堅決杜絕群毆事件的發生。

　　六、經常進行班級安全自查，抓好本班防火、防觸電、防意外傷害等安全工作，經常巡查本班教室安全情況，要求學生正確使用教室的多媒體及其他電教設備，電器設施下面不準存放易燃物品，發現隱患及時上報并積極排除，確保本班學生人身安全和學校財產不受損失。

　　七、嚴格控制學生外出，經上級或學校批準的學生集體外出活動，班主任要跟班，確保交通安全。

　　八、如遇學生發生緊急病癥應及時送醫院急救，并通知家長，學生私自外出應及時找回并通知家長，報告學校。

　　九、發現班上學生未到校上課，要及時通知給家長。同時對缺勤學生及時做好家訪，掌握情況并做好記錄。

　　十、強化學校、家庭、社會和學生的安全意識，通過召開家長會，使家長和學校配合，共同防止學生在校內外發生意外事故。

　　校長簽字(蓋章)：

　　年級XX學校

　　20xx年2月18日

校園安全責任書 篇2

　　為加強學校安全工作管理，切實保障師生人身、公私財物安全，進一步增強責任感，強化防范措施，依據<<學校安全工作管理辦法>>，根據“誰主管，誰負責”的工作原則，特制定本責任書：

　　1、責任期限： 年 月 日至 年 月 日

　　2、全面負責學校安全管理工作;

　　3、負責學校安全的定期督查、培訓、指導工作;

　　4、嚴密組織學生各項活動，確保活動的安全;

　　5、及時妥善處理學校教育教學過程中的偶發事件;

　　6、明確各崗位安全職責，責任到人;

　　7、認真貫徹執行國家和上級有關學校安全教育方針政策、法律法規，把安全工作納入工作的重要議事日程，主持研究和解決學校安全工作等重大問題。

　　8、定期召開安全工作會議，傳達上級安全會議精神。

　　9、本轄區內發生重大安全事故時，立即趕赴現場組織搶救，立即趕赴現場組織搶救，協助對事故的調查處理。

　　學 校(蓋章)：

　　校 長(簽章)： 責任人(簽章)：

　　年 月 日

校園安全責任書 篇3

　　為認真貫徹 “安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立 “隱患自查、風險自提、責任自負”的安全管理理念，切實加強對學校安全工作的監督，杜絕學校重大安全責任事故的發生，維護正常的教學秩序，保障公共財產和師生人身安全落實學校安全工作目標責任制，經研究，特特定本責任書。

　　一、 責任對象

　　各村小

　　二、 主要任務

　　宣傳、貫徹國家有關安全的法律法規和方針政策，對學生實施安全防范教育，不斷增強安全防范意識，及時排除不安全隱患，防止事故發生，確保全校師生人身安全和公共財產不受損失。

　　三、原則

　　排除隱患，預防為主，常抓不懈，責任到人，確保安全。

　　四、管理工作目標

　　1、全校教師牢固樹立安全第一的思想觀念，將安全工作擺到教育教學管理工作中的重要地位，掌握和自學遵守現行的各類安全法律、規定和行業安全規程、規定，定期對學校安全進行檢查，常抓不懈。班級安全工作堅持做到“一日一小查、一周一大查、一月一匯報”。

　　2、健全班級安全工作管理機制，設立班級安全管理機構。完善安全管理制度，建立“建立一日安全常規”及安全工作檢查，考核，報告制度，上、下午最后一節課，科任教師在放學時說一句有關安全教育的話。對學生教育教學工作中各環節有明確具體的安全要求、并認真給予落實。

　　3、堅持開展安全教育。通過安全教育讓學生樹立安全第一的思想，通過學校安全知識教育和安全技能的訓練，提高學生防范事故的能力和在緊急狀態下自救、互救的能力。安全教育的內容包括正確的人生觀、世界觀、價值觀教育，安全防范教育(交通、消防、社會治安、食品衛生、傳染病預防、自然災害、預防觸電、預防溺水和煤氣中毒，校內外等等活動)

　　4、嚴格執行大型活動審批制度。學校各部門或班級組織的大型校外集體活動必須報學校的主管部門審批，審批請示附安全管理措施和責任人，提前排查不安全因素，提出預防的措施和應急方案，進行相應的安全教育。嚴禁組織學生參加撲救山火，森林火災和防汛、防洪活動。

　　5、重視校舍的的安全管理。特別重視對校舍的檢控，定期進行勘險檢查，發現校舍險情立即停止使用并積極采取有效措施。因校舍改建、擴建、改變用途等引起負載變化或超過設計年限的應書面上報主管部門。

　　6、重視消防安全工作，處理好防火與防盜的關系。要根據《消防法》的規定，配合消防部門定期對學校設施進行排查。

　　7、加強校園治安秩序管理，值周、值日及所有教職工要對重大滋擾校園治安的事件立即向校領導或公安部門報告，并積極配合學校領導或公安部門予以制止和處理。

　　8、加強教學環節的安全管理。

　　9、要加強對體育設施合格率活動和學校衛生工作管理。體育活動器械應符合體育活動安全要求。全體教師要關心學生身心健康。

　　10、加強交通安全教育。

　　11、加強飲食衛生的安全管理、要嚴格《嚴格食品衛生法》、《學校衛生條例》、《學校集體用餐衛生監督法》、《餐飲業儀器衛生管理辦法》和《學校食堂管理規定》，嚴防食物中毒及傳染病的發生。

　　12、不得組織學生參加商業性的慶典、演出演出等活動。

　　13、學校教職工要自覺遵守社會公德，職業道德。嚴禁體罰或變相體罰學生對造成學生致殘、致死等嚴重后果的，要依法追究刑事責任。

　　14、發生安全事故要立即上報，并采取有效措施控制事故的發生，查明事故的原因和責任人，不得謊報、瞞報、漏報。

　　五、管理責任

　　村小校長為所轄單位的安全工作第一責任人，全面負責本單位的安全管理工作。并結合各校實際與各班主任、科任教師簽訂安全工作責任書，保證安全管理工作責任到班，責任到人。做到所有教職工各司其職，各負其責。

　　六、獎懲辦法

　　學校對認真履行職責，在安全管理工作中做出顯著成績的學校和個人給予表彰獎勵;對未認真履行職責，導致安全責任事故的，實行安全工作“一票否決”，并給予通報批評和相應的處罰;對因玩忽職守、失職、瀆職而造成重大事故的要貪污嚴肅查處。

　　小溪片：

　　村小(章)：

　　分管校長(章)：

　　責任人簽字：

　　20xx年九月四日

校園安全責任書 篇4

　　學校安全涉及千家萬戶，責任重大。為了確保師生的生命安全。維護學校和社會的穩定，保障學校正常的教育教學秩序，按照部門管理、分級負責的原則，學校與你簽訂本責任書。班主任是本班安全工作的第一責任人，對本班的工作安全負責，依法實施各項安全措施，具體職責如下：

　　1、班主任應對本班學生進行安全教育，教給學生必要的安全防范知識。督促學生認真遵守《學校安全守則》。

　　2、班主任放學后應及時督促學生在規定的時間內離校，按時回家。學生未離校前，班主任不能提前離校。班主任應教育學生自覺遵守交通規則，注意路上安全，杜絕小學生騎車上學。

　　3、 班主任應教育學生在課間文明休息，不準追逐打鬧，在教室內進行任何的體育活動。

　　4、 經常巡視查看教室電器、門窗等，發現有一切不安全因素應及時報告，學生行為中存在不安全因素要及時制止和教育。

　　5、班主任應教育學生不準帶任何管制刀具、火源到校，發現帶有管制刀具、火源的應立即收繳，情節嚴重的應及時制止和教育并及時通知家長。

　　6、 班級中出現偶發事件、突發生病應及時報告學校通知家長，并及時送到醫院就醫。

　　7、 教育學生不私自修理燈管、電氣設備，以免觸電。

　　8、 學生未按時到校，班主任應在第一時間通知家長，了解學生情況。出現學生出走、打架等突發安全事件，班主任應及時報告學校，并一起進行妥善處理。

　　9、 班主任若組織學生集體外出活動，必須先上報學校同意后，制定好安全措施，方能外出。

　　10、 學生進行大掃除時，班主任應到現場指揮，督促學生按學校相關規定進行，提醒學生注意安全。

　　11、 教育學生在體育運動時聽從指揮、注意安全、遵守運動規則。

　　12、班主任要認真參加學校安全值班，切實旅行職責。

　　13、 教書育人，為人師表。不得歧視學生，不得諷刺挖苦學生，不得以任何理由體罰或變相體罰學生，不得停學生的課，以免各種不安全事故發生。

　　14、 弱班級學生出現安全事件，班主任、相關教師應立即趕到現場進行疏導、安排救治，處理相關事宜。若因班主任教育不當或管理不力、處理不當造成安全事故的應依法承擔相應責任。在上班時間出現安全事故、偶發事件，而班主任不到現場及時處理的，按班主任失職處理，并依法承擔相應的責任。以上各條，作為學校對班主任年度安全工作目標的考核依據。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節輕重嚴肅處理和追究責任，直至追究法律責任。本責任書一式兩份，班主任和學校各執一份。簽訂之日起生效，有效期一年。

　　學校(蓋章) 校長簽字

　　(蓋章)

　　――――年級 班主任簽字

校園安全責任書 篇5

　　一、總體目標

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大和中紀委三次全會精神，加強教育，強化監督，進一步推進政務公開，樹立良好的審計形象，促進黨風廉政建設和機關效能建設，為創建“雙型”機關，完成審計各項工作任務提供保障。

　　二、責任體制

　　按照“一把手負總責，分管領導各負其責”的原則，局長對本系統的黨風廉政建設負總責;分管局長對所分管科室的黨風廉政建設負主要責任;各業務科長對本科室黨風廉政建設負直接責任。

　　三、責任內容

　　1、加強黨風廉政建設的領導。各科室要切實把黨風廉政建設列入重要議事日程，每季度分析一次本部門黨風廉政建設狀況，檢查責任制落實情況，針對存在問題及時提出改進措施。遇有重大問題，應及時向局領導匯報。

　　2、局領導要帶頭講學習、講政治、講正氣。嚴格執行黨風廉政建設的各項規定，做到嚴于律已，率先垂范。局領導親自上廉政教育課(須有備課筆記)，每年召開專題民主生活會2次。

　　3、加強黨風廉政教育和干部的思想教育，采取切實有效的措施加強對干部的人生觀、價值觀的教育，定期進行黨紀法紀和警示教育。切實提_的廉政勤政意識和全心全意為人民服務的觀念。

　　4、堅決執行審計署關于審計機關廉政建設“八不準”規定，標本兼治，從源頭上預防和遏制_象，建立和完善內外部監督制約機制。

　　5、加強對黨員、干部執行各項廉政制度的日常監督，發現帶有苗頭性、傾向性問題，要及時談話告誡，限期改正。

　　6、接受社會監督，群眾反映良好，有效杜絕干部違法違紀現象。

　　四、責任考核辦法

　　考核驗收工作由局長負責，審理科和辦公室具體組織。

　　1、將執行黨風廉政建設責任狀情況列入本人年度審計綜合考核一項重要內容。

　　2、被追究執法責任的人員，取消其本人評為先進個人的資格，其本人所在科室年內不得評為先進科室。

　　3、每年審計回訪檢查審計人員執行審計工作紀律情況或被審計單位有舉報審計人員在審計期間存在違反廉政建設現象的，根據此責任狀追究本人和其所在科室科長及分管領導的責任。

　　五、責任追究

　　(一)凡因工作不力或不廉潔自律發生下列問題的，按照《_市審計局黨風廉政建設制度》規定和《關于對違反黨風廉政責任制規定的行為實施責任追究的暫行辦法》作出以下四種相應的處理：

　　1、情節較輕的，給予警告處分，并責令限期改正;

　　2、情節較重的，撤消其黨內職務或留職查看;

　　3、情節嚴重的，按照有關規定和程序，給予記過以上行政處分，共產黨員并處開除黨籍處分;

　　4、情節特別嚴重，觸犯刑律的，移送司法部門依法處理。

　　(二)審計人員在審計期間內，違反廉政建設規定有下列行為之一的，根據情節輕重，追究其相關執法責任：

　　1、對審計發現的重大違法違紀線索隱匿不報，或發現重大經濟案件未及時建議移送有關部門處理的;

　　2、對審計查出的重大違法違紀問題隱瞞不報或部分上報的;

　　3、對群眾舉報的重要問題，不及時調查、不認真處理而造成后果的

　　4、違反規定，不按審計程序進行審計，造成嚴重后果的;

　　5、對審計查出的重大問題提出的處理、處罰意見，在未經審計機關領導或審計業務會議決定之前，擅自向被審計單位或其他人員泄露的，或擅自做出審計決定的;

　　6、發現被審計單位轉移、隱匿、篡改、毀棄會計憑證、會計賬簿、會計報表以及其他與財政收支或財務收支有關的資料，不及時采取措施予以制止，或采取措施不當，造成嚴重后果的;

　　7、審計人員有意隱瞞與被審計單位法人或財務主管人員的回避關系，不堅持原則，與被審計單位串通，轉移、毀棄被審計單位與審計事項相關的會計資料或篡改、毀棄審計證據的;

　　8、同被審計單位有關人員私下勾結，透漏審計內部情況的;

　　9、違反審計廉政“八不準”，在被審計單位因吃、拿、卡、要、報、娛樂等違反審計人員廉政規定，造成不良影響的。

　　考核內容有不明確之處，由考核小組負責解釋。

　　局黨組書記(簽章)：

　　分管領導(簽名)：

　　業務科長(簽名)：

校園安全責任書 篇6

　　為進一步加強課堂安全管理，維護正常的教育教學秩序，深入落

　　實“安全第一，預防為主”的方針，消除安全隱患，防止各類事故的發生，根據上級有關規定，結合我校實際，特與教師簽訂安全工作責任書如下：

　　1、任課教師是課堂學生安全管理的第一責任人。

　　2、不準隨意離開課堂。預備鈴響及時進教室，按時上下課。杜絕離堂空堂。

　　3、不準體罰學生或變相體罰學生，要保證教學過程的安全性。

　　4、要教育學生遵守學校規章制度及安全管理制度，及時制止學生的危險行為。要結合學科特點，實時進行安全教育。

　　5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質或特定疾病的學生，要作好安全保護工作。

　　6、對突發疾病或受傷的學生，應及時采取措施救護，并報告學校及監護人。

　　7、任課教師在組織體育教學或參加校外活動時，應事先對學生進行安全教育，在可預見的范圍內采取必要的安全措施。

　　8、進入教室后應檢查學生的出勤情況，若發現有學生末到課堂，應及時報告學校、班主任及監護人。

　　9、學生進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

　　10、按時放學。放學后，若滯留學生，任課教師必須在場，不能出現教師已離校，學生還留在學校的現象。

　　11、為維持正常的教學秩序，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課;無特殊情況，課堂中途不得擅自離開，若確要離開，要請其他教師暫代為管理學生，被請教師為課堂安全責任人。

　　12、學校實行“首遇負責”制度，首先遇到事故的教師是第一知情人，要切實負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。對“首遇”而不負責任、采取回避態度的教師，定為師德不稱職，年終考核定為不定等次;導致事態擴大、出現重大事故的，上報上級主管部門給予紀律處分。

　　學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師，根據后果嚴重程度給予相應的處分，情節嚴重的依法追究法律責任。

　　學 校(蓋章)： 法定代表人(簽字)：

校園安全責任書 篇7

　　學校安全工作事關師生個人安全，事關千家萬戶，事關社會穩定。因此，全校教職員工要同心同德，齊抓共管，決不能掉以輕心，要警鐘常鳴，要常抓落實，要常察細看，要消除隱患。為有效保障校園安全，分工合作，爭創平安校園，特定以下措施，便于工作相互監督落實，承擔安全責任。

　　一、健全組織，落實職責。

　　成立學校安全領導小組，校長為組長，分管副校長為副組長。領導小組要負責全校師生人身安全和財產保護的領導工作，做好宣傳、教育、檢查、督促和保護等工作。學校安全由校長負總責，是第一責任人，承擔領導責任;分管領導為第二責任人，承擔管理責任;具體執行人是直接責任者，根據過錯行為的性質和錯誤責任的大小，承擔過錯責任。

　　二、履行職責，切實開展工作。

　　學校安全教育領導小組負全責，在領導小組的領導下，各組織及有關人員要履行職責，切實做好工作。

　　1、值班老師要加強護校工作，尤其是夜間，除了照看校產外，要注意檢查各場所，防止校外不良分子混入，杜絕侵害師生人身安全和偷盜公私財物事件的發生。

　　2、各班主任要在每周的周會課中加強安全教育，如交通安全、活動安全等，運用表揚和批評相結合的方法，搞好本班安全教育。

　　3、切實加強學校安全檢查，加強學生行為規范教育。要組織學生每學年一次健康體檢。政教處要建立完善規范的安全教育檔案資料，實行科學的規范化管理。

　　4、傳達人員負有護校責任，要堅守崗位，上課期間平時不準學生出大門，對來校的校外人員，要主動詢問來校原因，并及時登記。學校門衛管理員要嚴格門衛管理制度，加強學生出入校門管理，請假的學生須憑班主任書面請假批準單，方可放行離校，外來人員須做好登記后方可進校，但在上課期間拒絕來訪。對滯留校門口及學校周圍的校外閑雜人員要密切注意，勸其離開，有重大問題及時告知校長室。

　　5、值勤人員要經常檢查校舍安全、電器安全、消防設施的完好情況，發現隱患及時排除，要使用和保養同步進行，每學期一次全面檢查和維護，確保校舍安全牢靠。同時教育學生自覺愛護校產。

　　6、體藝組要每周檢查好運動器材的安全狀況，從學生身心健康出發，上好課，安排好活動，要和學校德育活動、少先隊活動相結合，豐富校園生活。要始終搞好“兩操兩課”，降低近視率，提高體育合格率。體育活動和課外活動時一定要向學生強調安全注意事項。

　　7、偶發事件首見責任制。學校內發生的偶發事件或者發現學生的危險行為，每個教師都有責任承擔起阻止、匯報、救護的責任。不論何班學生、有否任課、是否分管，發現學生的危險、錯誤行為或有害于學校的人和事，首見老師都應迅速處置，馬上匯報，召集人員解決，學校教師都不應推諉、視而不見、漠不關心。如果發生因沒有盡職的事故，首見教師要追究責任。

　　8、任課教師課堂負責制。任課教師負責本節課本班學生的教育教學、偶發事件的處理、安全等工作。要關心學生的思想、學習和生活，切實做好學生思想政治教育、品德教育、紀律教育、食品衛生安全教育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒教育、反邪教警示教育工作，及時發現存在安全問題的學生對象，特別要做好心理障礙生、后進生、特困生的思想工作，教育工作要特之以恒。課內發生的事件一般由任課教師自己處理，任課教師不便處理的，班主任協同處理。

　　以上條款，經相關人員簽字后遵照執行，相應承擔安全責任。本責任書責任時間為20xx年4月26日至20xx年2月10日止。責任書簽字人如工作變動，接任人為自然責任人，此后因工作需要而新調入的教師應于調入之日補簽責任書，責任起始時間順推。

　　校長兼安全領導小組組長(簽字)：

　　教職工(簽字)：

校園安全責任書 篇8

　　為了貫徹落實勉縣教育育局《關于進一步加強校園安全工作的緊急通知》，切實加強我校教師安全教育職責，把安全教育工作落到實處，防患與末然，校園與在崗教師簽訂安全教育責任書。

　　一、教師要及時按校園要求加強對學生的安全教育，經常對學生進行游泳、交通、用電、防火、防盜、意外傷害、食品衛生，防震，逃生自救等日常生活安全知識和自護自救教育;加強對學生的法制教育和心理健康教育。

　　二、加強對學生交通規則知識教育和堅持每天到校、放學清點人數整隊放學制度，禁止教師隨意責令學生本人請家長，有事須留學生，教師應通知其家長留學生事由及回家時間，并由該教師負責其安全。

　　三、校園禁止教職工體罰、變相體罰、侮辱學生。若體罰、變相體罰、侮辱學生等，造成的一切后果由當事人自己負責，校園不承擔任何責任。學生不聽教師的正當教育自行曠課、逃學出走，教師知情后應立即通知其家長。

　　四、在校園課表規定的時間內，全校教師在各自的工作崗位上，課堂安全由代課教師負責，代課教師由于工作失誤，造成的一切后果由代課教師自己負責和承擔。

　　五、各班要認真開展"校園安全主題教育"活動。嚴禁邪教、壞書、刀具、易燃、易爆品進入校園。嚴禁學生攀高爬低，做危險游戲和打架斗毆。

　　六、各班主任要建立本班安全教育制度和措施，除班會、隊會外，要隨時隨地對學生進行安全教育和管理，務必做好學生在校期間安全工作，做到"安全工作天天講"。否則，發生安全責任事故，將按照"誰的責任誰負"的原則，嚴肅查處。

　　七、對疏于管理，工作失誤或管理不到位，導致發生重特大事故的，按照有關規定追究責任，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　八、教師要加強自身安全防范，上下班和工作期間發生的一切安全事故完全由自己承擔。

　　九、此責任書由校園蓋章，校園與各位教師簽字后生效。教師在本校工作期間有效。

　　勉陽鎮駙馬小學(蓋章) 校長(簽字)

　　教師(簽字)

　　二00 年 月日