生產廠長崗位責任書范文（精選5篇）

生產廠長崗位責任書范文 篇1

　　為落實企業安全生產主體責任，進一步明確職責，加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，根據國家有關安全生產法律法規和本企業安全生產管理制度，現公司與廠長簽訂安全生產責任書：

　　一;在總經理的領導下直接對總經理負責

　　二.在總經理的授權下行使廠長職權。接受和執行總經理的指令和任務，接受總經理的監督和管理。

　　三.根據公司的生產狀況，發揮統率能力有權對下屬進行有效的指導、管理生產：

　　1. 指導思想是提高生產效率、保證產品質量、確保生產工作任務的完成;降低成本、提高經濟效益;

　　2. 運用管理方面的知識、方法、制度、藝術進行計劃、組織、指揮、控制活動，達到企業正常生產。做到有章可循，違章處罰;按章管理，制止生產紊亂;

　　3. 對生產品制作過程與細節的更深理解，并進行有效的生產管理，生產過程的組織，生產能力的開發，均衡生產;進行生產作業計劃，生產跟催、監督與控制，確保生產工作任務的完成;

　　4. 進行有效的產品制作過程的指導，產品質量檢驗工作及質量方面的管理，確保生產產品的品質;

　　;

　　5 整理、清除車間死角，剔除不用的或不常用的物料及機器設備，使車間空間利用率最大化

　　6 制定機器齊備保養卡，定時定人定卡進行保養、清潔、維護

　　制定機器設備操作規程

　　五 進行上下級關系的有效溝通，把公司的指令、意思正確的傳達下屬;把下屬的意思、活動進行信息反饋。學會對應急問題、基本問題、根本問題的處理。重大管理事務實行報告制;

　　六.做好生產帳單、貨單的登統工作，日寫廠記;

　　七. 對車間員工有招聘權和辭退的權力

　　雙方責任:

　　甲方責任:

　　1. 加強對員工進行安全教育培訓.

　　2. 審定安全生產規劃和計劃，確定本單位安全生產目標，簽發安全規章制度，批準重大安全措施，切實保證對安全生產的投入。

　　3. 負責健全安全生產管理機構，充當專(兼)安全生產管理人員，聽取安全匯報工作。

　　4. 主持召開安全生產會議，研究解決安全生產中的重大問題，對本單位無力解決的重大隱患，按規定權限向上級有關部門匯報。

　　5. 組織對重大事故的調查處理，落實事故的“四不放過”原則，發生重大事故做到及時，如實向上級匯報。

　　乙方責任:

　　1. 應及時掌握車間的生產情況。

　　2. 了解各崗位人員的去向及分配。

　　3. 準確傳達上級指定的生產指標。

　　4. 每天記錄好當日生產情況及出勤表。

　　5. 對新工人進行車間級安全教育，并保證教育時間，組織定期安全考核，對未經安全教育和安全考核不合格者不予分配工作。

　　6. 嚴格執行勞動防護用品、保健的發放標準，并抓好上崗職工勞動保護穿戴，保證上崗職工的人身安全和身體健康

　　7. 組織本單位的安全、防火檢查，落實隱患整改，保證設備、管線、安全裝置、消防設施、消防器材處于良好狀態;

　　8. 對安全生產有貢獻者及事故責任者提出獎懲意見;

　　9. 發生事故時，立即組織搶救，保護好現場并立即報告有關部門，負責查明事故原因和采取防范措施.

　　本責任書一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字后生效。

生產廠長崗位責任書范文 篇2

　　1、對本單位的安全生產工作全面負責。

　　2、認真貫徹執行《安全生產法》、及其他法律、法規中有關安全生產的規定。

　　3、主持召開安全生產例會，定期向職工代表大會報告安全生產工作，認真聽取意見和建議，接受群眾監督。

　　4、安全與生產工作做到“五同時”，即計劃、布置、檢查、總結、評比生產工作的同時，必須計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。

　　5、審定本企業各項安全生產管理制度。

　　6、設置必要的安全生產管理機構，根據需要配備合格的專職、兼職安全管理人員。

　　7、按國家規定提取安全技術措施費，并專款專用。

　　8、采取有效措施，不斷改善職工勞動條件和安全生產環境。

　　9、確定本單位安全生產目標并組織實施。

　　10、對職工進行安全教育和培訓。

　　11、及時采取措施，處理企業存在的安全隱患。

　　12、定期組織和開展企業的全面安全生產檢查。

　　13、主持重大傷亡事故的調查、分析、處理、審定安全生產的獎懲事項。

　　14、及時如實向安全生產監督管理部門和上級主管部門報告企業事故。

　　15、任企業的安全生產主管，每月主持召開一次安全生產工作會議，及時分析企業安全生產現狀，匯總不安全隱患，提出相應對策措施，并組織實施。

　　16、檢查和指導班組長分管范圍內的安全生產工作和履行安全生產職責情況。

　　經理簽字：

　　廠長簽字：

　　XX年XX月XX日

生產廠長崗位責任書范文 篇3

　　為進一步提高企業員工的素質，增強企業員工“熱愛企業，熱愛本崗”的積極熱情，按照公司的要求，結合本企業的實際，特簽訂此員工崗位責任書，用以明確簽約人在本公司工作崗位中的責任。

　　第一條 本簽約人所在的部門： 崗位： 姓名：

　　第二條 根據本公司《內部勞動紀律管理規定》，其員工應遵守制度如下：

　　第三條 根據本公司《內部安全管理條例》規定，其員工安全責任是：

　　第四條 據本公司《內部員工獎勵制度》規定，其員工在本崗應做到：

　　第五條 員工崗位責任書由本公司經理與管理層簽訂，一式兩份，一份由簽約人自留備查，一份由公司保存，作為每年年終考評的依據。

　　第六條 員工崗位責任書自簽訂之日起生效，與員工勞動合同終止自行終止。根據員工表現計入當年考評，責任為全年，以此類推。

　　公司負責人簽字： 責任人簽字：

　　(監督方) (保證方)

　　年 月 日 年 月 日

生產廠長崗位責任書范文 篇4

　　甲方： 乙方：

　　為了規范部門管理，落實目標管理經濟責任制，提高部門經濟效益，經雙方協商，訂立如下目標管理績效考核責任書。

　　一、期限

　　自20xx年3月1日至20xx年2月28日。

　　二、乙雙方的權利和義務

　　(一)甲方擁有對乙方監督考核權，負責安排、監督、協調、指揮其生產工作

　　(二)乙方擁有對所在崗位生產的知情權和均衡權并負責崗位生產作業過程的管理。

　　三、核定工資

　　每月以實際產量為核定工資依據：計件工資+崗位工資+骨干補貼

　　四、目標及考核

　　(一)產量

　　1-1按時完成生產計劃，當月生產計劃完成率100%(∑完成生產產量/∑計劃完成產量*100%)，每增減0.1%，獎減當月骨干補貼3%。

　　1-2工作認真，全月平均生產率15.6%(當期產品產值(∑工人計件工資)/∑當期人工工時*100%)每增減0.1%，獎減當月骨干補貼3%。

　　(二)消耗

　　2-1勞保低值易耗品損耗率5%(勞保低值易耗品領用數量/當月生產成品產量*100%)每增減1%，獎減崗位管理浮動工資0.5%

　　2-2下班后未關閉水、電、氣開關：巡檢中發現未關閉1處次減崗位管理浮動工資2%。

　　(三)發生設備、工藝等責任事故，按照《工藝、設備等事故損失賠償標準》執行

　　3-1工具的保管和保養率100%每天必須清點保養，缺少一件減崗位管理浮動工資2%。

　　(四)安全事故

　　4-1本崗位每有一人發生中傷事故(休假一周以上)，扣當月骨干補貼20%。

　　4-2違規出錯率0。(不服從工作安排、操作失誤等造成產品損壞、違反公司或部門管理制度等)違反1次，扣除當月骨干崗位工資，并按照《文明生產標準暫行規定》執行。

　　4-3每月至少對崗位工作提出1個改進建議或3個質量、技術問題，每多1次獎當月骨干補貼10%。

　　4-4輕傷事故(休假三天以內的微傷不在處罰范圍內)(休假一周以內)從第二次開始每出現1人次扣減當月骨干補貼10%。

　　4-5產品質量，產品一次合格率100%(檢驗合格率/送檢合格率*100%，下道工序或質保部提供)每增減1%，獎減當月骨干補貼3%。

　　4-6責任事故加倍處理;重傷事故(致殘或死亡)扣除全年全部骨干補貼。

　　(五)負責做好本崗位目標管理與績效考核工作，凡隱瞞、虛報或不作為的，每次核減當月骨干補貼10%

　　(六)每月對崗位或相關崗位人員培訓2人次，每多1人次獎當月骨干補貼5%。

　　(七)“5s”管理到位率，“5s”聯檢每月本崗位累計不能超過3項次不合格，每超過1項次減當月骨干補貼1%。連續三月有不合格項當月骨干補貼15%。

　　(八)崗位出勤率100%(實際出勤天數/應出勤天數*100%)每增減10%，獎減當月骨干補貼3%。

　　五、執行

　　本經濟責任書自20xx年3月1日起執行。

　　甲方(簽字)： 乙方(簽字)：

生產廠長崗位責任書范文 篇5

　　一、基本情況：

　　姓名： 任課班級： 主任教科目：

　　二、崗位目標：

　　1、全面貫徹黨的教育方針。努力學習教育理論，積極開展教育教學研究，認真總結經驗，在實踐中不斷完善提高理論水平和教學業務能力。

　　2、關心兒童,熱愛兒童。言行一致，表里如一，以身作則，言傳身教，為人師表。

　　3、遵守學校的規章制度，遵守《濟寧市中小學教師職業道德規范》。愛護學校，搞好教師之間的團結、協作，做到互幫互學、共同提高，維護其他教師在學生中的威信。

　　4、熟悉、鉆研課標和教材，認真備課，做到學期初有計劃、課后有輔導、期末有總結，有工作改進措施，對學生要進行適量的考查測試。

　　5、課堂教學中要體現教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，有效合理的利用各種媒體，培養學生的創新思維。

　　6、積極投身新一輪基礎教育課程改革實驗工作，開展素質教育，以優化課堂結構為核心，要求講授正確無誤、文道結合、激發學生興趣，作業練習的質和量安排恰當，批閱有章，當堂教學效果達到教案設計目的。

　　7、教書育人、管教管導，對學生全面負責，既要嚴格要求，大膽管理，又要耐心教育，不得擅自將學生轟出課堂。面向全體學生，因材施教，對學生不偏愛、不厭棄，努力做好后進生的輔導和轉化工作。教育學生必須堅持“動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒”的疏導方針，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　8、學習和應用教育學、兒童心理學基本原理，探索教學規律，積極改進教法，提高課堂教學效率。善于總結教育教學經驗，每學期每人至少發表或向學校提交一篇論文

　　9、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。

　　10、嚴格要求學生，要求學生作業書寫格式規范化，培養學生良好的學習習慣和行為習慣。積極組織、輔導學生開展第二課堂活動,發展學生的特長、愛好。

　　11、按教務處編排的課表上課，不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具應事先準備好。

　　12、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

　　13、服從學校安排，按時填寫有關表冊，根據學校需要做一些臨時工作，尊重科學、實事求是、不掩飾錯誤、不弄虛作假。

　　14、禮貌接待家長，學生未到校、發生不安全事故或生病等特殊情況，要及時和家長取得聯系。

　　15、按時組織放學，靜校后不得留置學生，未經學校或當班領導同意，不得私自組織活動。 16、教育教學效果要確保質量，在各級各類考察中能夠達到上級規定要求。考察學生不以分數作為主要依據，評價合理、科學。

　　責任人簽名： 校長簽名：

　　年 月 日