師德師風建設目標責任書（通用3篇）

師德師風建設目標責任書 篇1

　　加強師德師風建設是教師素質能力提升工程。為貫徹實施《中小學教師職業道德規范》和《教育部關于加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》，為了進一步加強我校教師隊伍建設，切實把師德師風建設的各項規定內化為教師的自覺行動。根據《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等文件精神，結合我校實際，特與全體教師簽訂如下師德師風建設責任書：

　　1、認真學習領會《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法，知法、懂法、守法、增強法制觀念，提高法制意識。

　　2、要認真學習貫徹落實關于“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的重要批示精神。自覺從工作、生活中開源節流、厲行節約。

　　3、教師要模范遵守社會公德。衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，關心集體，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。弘揚正氣，樹立良好的師德形象，自覺抵制不正之風，切實地把師德師風建設的各項規定內化為教師的自覺行動，以高尚的人格和良好的學識學風影響和帶動學生的發展。

　　4、教師要勤奮學習，銳意進取。刻苦專研業務，不斷學習新知識，探索教育規律，改進教育方法。完成規定的繼續教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

　　5、教師要熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生。積極開展中小學生文明禮儀教育。嚴禁教師對教育教學工作敷衍塞責，嚴禁歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，嚴禁用粗魯言行對待家長。

　　6、教師要做到謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心他人，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，不做有損教育形象的事。

　　7、教師要堅持高標準，嚴要求，弘揚正氣。表達訴求要合法，嚴禁教師發表違背國家法律和對學生有不良影響的言論和網帖。不得以任何理由索要和收受學生或家長的禮品禮金，不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品和其他商品;嚴禁教師對學生有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班，不為招生學校進行有償宣傳、有償推薦畢業生就讀。

　　8、嚴格遵守計劃生育基本國策，有計劃的在學校學生中對符合受教育者的學生開展生理衛生教育、青春期教育或者性健康教育，受教育面達到100%。

　　9、學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容，嚴格按《教師職業道德考核測評標準》對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、績效工資掛鉤，實行一票否決制，努力把師德師風各項措施落到實處。

　　10、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用;是領導干部的予以免職，對相關責任人根據情節按有關規定分別給予處分，觸犯刑律的移交司法機關依法處理。

　　此責任書自雙方簽字之日生效，有效期一年(由學校留檔保存)。校長(簽字)：

　　教師(簽名):

　　20xx年3月1日

師德師風建設目標責任書 篇2

　　一、指導思想：

　　為了切實加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，辦人民滿意的教育，讓每個學生享受到充分、優質的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書：

　　二、責任對象：學校全體教職員工

　　三、責任內容：

　　l、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，關愛學生，愛崗敬業，盡職盡責為辦好我校教育多做貢獻。

　　2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，學習《新余市教師職業道德十條禁令》等，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。遵守學校各項規章制度，服從集體，服從全局。

　　3、全面貫徹黨的教育方針，關心、愛護學生。按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，上課(上課和開會不接、打電話、收發短信，不擅自離開課堂和會堂)、批改作業、輔導學生。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教育教學質量。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動。

　　4、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。

　　5、不做有償家教。

　　6、尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，與家長溝通不訓斥、不指責。

　　7、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方，為人師表。

　　8、勤奮學習，銳意進取。努力提高理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

　　9、團結同志，嚴以律己，寬以待人，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于集體的言行，光明正大，勇于開展批評與自我批評。

　　10、教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。

　　11、不參與迷信、賭博等活動，遠離黃的、賭、毒。

　　12、不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。

師德師風建設目標責任書 篇3

　　為切實加強師德師風建設，全面樹立我校教育的良好形象，進一步明確全校教師對本單位師德師風建設應負的責任，特制定本責任書。全校教師要在以下五個方面履行職責，承擔責任：

　　1、實行師德師風建設責任制。建立健全師德師風建設領導責任制和目標管理責任制，做到“思想、組織、工作、考核”四落實，嚴格責任追究。單位主要領導作為第一責任人，對本單位的師德師風建設負總責，教師對自身的師德師風建設負責，切實做到師德師風建設同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。

　　2、健全師德師風建設組織管理機制。學校建立師德師風建設工作領導小組，進一步完善學校教師思想政治和職業道德考核辦法和績效考核，把教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，并作為教師聘任、職稱評定、績效考核的重要依據。大力宣傳師德師風建設的先進事跡，樹立正面典型，形成人人爭當“師德標兵”的良好氛圍。

　　3、強化監督管理，規范師德行為。全校教師要嚴格執行教師職業道德“十不準”規定，即：不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行;不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生;不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動;不準私自辦班或從事有償家教;不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券;不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動;不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課;不準在工作時間早上或中午飲酒;不準在上課時間使用通訊工具。如有教職工嚴重違法違紀，要在第一時間逐級報告情況，并采取有效措施，將違法違紀事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度，同時學校將根據有關規定從嚴處理。

　　4、依法治校，依法治教。全體教職工要認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關教育法律法規，做到學法、知法、守法，切實提高自身的法律意識。認真落實校(黨)務公開制度，通過各種途徑，將師德師風建設目標向學生、家長、社會公開承諾，讓學生、家長、社會來監督學校師德師風建設工作。積極配合上級紀檢、司法部門對本單位教職工違法違紀行為的查處工作，不包庇、不瞞報、不打擊報復舉報人。

　　5、實行師德師風建設工作“一票否決制”。凡年度內，本校有教職工受到紀檢部門黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的，取消其年終評先評優資格，并追究其相關責任。