教師一崗雙責安全責任書范文（精選30篇）

教師一崗雙責安全責任書范文 篇1

　　為了圓滿完成教育教學任務，切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，營造安全的教育氛圍，現簽訂X年9月1日-X年8月31日安全管理責任書，具體內容如下：

　　一、安全工作管理目標

　　1、高度重視安全工作。科任老師要將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去，切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。

　　2、嚴格規范個人言行。要自覺遵守教師職業道德，尊重學生，尊重家長，公正、平等地對待每位學生，確保全年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生的言行，確保全年不發生1起因個人師德缺失、言行不當而引發的安全責任事故。

　　3、認真執行教學常規。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任。要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發事件，確保全年不發生1起擅離崗位的情況，不出現1起因疏于管理而導致學生脫離監管或延誤救助時機進而釀成安全責任事故的情況。

　　4、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管，及時與班主任溝通，全年不發生1起因師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

　　5、切實增強防范意識。在開展教育教學活動和外出活動前，教師要充分考慮到學生的安全問題，對可能出現的意外傷害做好防范措施。放學時認真護送學生離校，下班后檢查所有電器是否關掉，門窗是否鎖好。確保全年沒有1起屬于你應當預見而未預見、應當負責而未負責，最終導致安全責任事故發生的情況。

　　6、切實履行護導職責。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打鬧、斗毆或有危險性的舉動，都要盡及時制止、必要時向學校領導報告的職責，確保全年不發生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全責任事故的情況。

　　6、認真履行兼職工作安全管理職責。

　　7、認真完成學校交辦的安全工作任務。

　　二、安全工作的考評

　　每學期末，學校對所簽責任人全學期內履行安全管理工作崗位職責情況，按照學校制定的“一崗雙責”實施方案進行全面的考評，凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵;凡因工作中出現安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，取消年度評優、評先資格，同時扣除部分績效工資。因主觀原因造成事故者，根據情節，給予批評教育，扣除部分或全部績效工資。造成刑事責任的，交刑事部門處理。

　　X年XX月XX日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇2

　　___________同志：

　　學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂X年度安全管理工作目標責任書如下：

　　一、安全工作管理目標

　　1、班主任是所帶班級的安全責任人。

　　2、引導學生增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所、使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣;教育學生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責任意識;引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。

　　3、班主任在學生發生安全事故或傷害事故時，須及時送到衛生院就診，及時與家長聯系，及時匯報學校(上級部門)并協助妥善處理好事情。

　　4、班主任要明確了解學校應急預案中的相應職責，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生，尤其是指導好本班學生的跑位、站位、路線來利用現有條件有效保護本班學生。

　　5、若學生發生學生安全應急預案中的任意一種狀況，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現嚴重后果的，按學校責任追究制度進行處理。

　　6、班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作;對違紀學生，應做好幫教工作，減少偶發事件，預防學生違法犯罪;對經常遲到缺席的學生，班主任應及時了解，學生中有半天不來校上課者，班主任要及時弄清原因，配合家長開展教育引導工作;對一些連續無故曠課的學生，應及時上報教導處備案。

　　7、校內外集體活動時。班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學校舉行升旗、上操、集會，演出等活動要及時到位，做好全班級學生管理工作.對可能出現的意外情況做好防范措施工作。

　　8、班主任引導學生不和不良少年進行交往 對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，懂得正常的人際交往方式和交往對象;引導學生抵制校園暴力，培養學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或教師間等的不和諧現象。

　　9、班主任利用學校的綠色網絡，培養學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識和能力。

　　10、學生因事離校的，班主任開具離校請假條

　　11、每天負責教室的門窗，插座、電器等設施的安全檢查，發現安全隱患要及時上報。

　　12、做好常見病，流行病，傳染病的預防工作.發現問題及時報告。

　　13、建立特殊學生檔案，填好“八冊”，掌握特異體質、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護。

　　14、學校或班級安排的勞動、大掃除，班主任必須親自監督指揮，不得擅離職守;若發生意外事故，班主任必須親自送往醫院，并安撫好家長。

　　15、具有其他任課教師的一切職責。

　　16、認真完成領導交辦的安全工作任務。

　　二、安全工作的考評

　　“一崗雙責”責任書每期末學校對簽責任人履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并嚴格按照學校制定的績效工資考核辦法進行獎懲兌現。

　　X年XX月XX日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇3

　　為確保學生在校期間的人身安全。維護學校正常教學序，根據市科教局的相關要求，結合我校實際，落實一崗雙責，特簽訂本安全責任書。

　　1、 加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。

　　2、 上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

　　3、 教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

　　4、 嚴禁教師體罰、變相體罰、謾罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。

　　5、 關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

　　6、 關愛留守兒童，要經常和留守兒童交心談心，對留守兒童進行心理疏導。

　　7、 學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

　　8、 下午放學，由最后一節課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。

　　9、 重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。

　　10、 教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。

　　11、

　　12、 本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一。 學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

　　此安全責任書一式兩份，學校與任課教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。有效期自 年 月 日至 年 月 日。

　　X年XX月XX日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇4

　　為確保學生在校期間的人身安全，維護校園正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全職責書。

　　1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，務必第一時間通知班主任，并作進一步處理。

　　2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

　　3、教師務必保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

　　4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。

　　5、關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

　　6、學生因病因事需請假的，務必持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

　　7、下午放學，由最后一節課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。

　　8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上狀況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯系班主任，狀況嚴重的應上報校園。

　　9、教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報校園。

　　10、本安全職責書的落實狀況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一。

　　11、校園對各崗位的安全教育和管理工作實行職責追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的職責;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律職責。

　　此安全職責書一式兩份，校園與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20xx年2月16日至20xx年8月31日。

　　(校園蓋章)

　　校園負責人簽名：教師簽名：

教師一崗雙責安全責任書范文 篇5

　　一、“誰的課堂誰負責”，教師對于缺勤的學生要及時了解情況，并及時通知班主任。

　　二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規范訓練。

　　三、教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。

　　(1)不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

　　(2)辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用學校規定以外的電器。

　　四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。

　　五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

　　六、上自習課時，教師要認真核對人數，下課后，督促學生盡快回家。要在校門口值班護送學生放學，確保學生安全。

　　七、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。

　　八、教師要了解并掌握學校的《安全工作管理實施方案》。

　　九、針對上課時出現的意外情況，如生病或不可抗拒的自然災害，教師要及時作出處理，并組織好學生，切實保障學生的人身安全。

　　十、維護好學生秩序，避免出現起哄、擁擠等現象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的，要及時向學校匯報。

　　十一、要維護好課堂秩序，防止出現打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。 十二、教師要對學生進行心理健康教育、德育教育，尊重學生的人格尊嚴，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學順利進行。

　　以上各項屬全員責任，所有教師凡是在校期間學生出現的責任事故實行教師全員責任制，特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”，任課教師負有不可推卸的責任。

　　X年XX月XX日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇6

　　“一崗雙責”制安全工作責任書

　　(教 師)

　　為了圓滿完成教育教學任務，切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，營造安全的教育氛圍，現簽訂X年9月1日-X年8月31日安全管理責任書，具體內容如下：

　　一、安全工作管理目標

　　1、高度重視安全工作。科任老師要將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去，切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。

　　2、嚴格規范個人言行。要自覺遵守教師職業道德，尊重學生，尊重家長，公正、平等地對待每位學生，確保全年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生的言行，確保全年不發生1起因個人師德缺失、言行不當而引發的安全責任事故。

　　3、認真執行教學常規。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任。要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發事件，確保全年不發生1起擅離崗位的情況，不出現1起因疏于管理而導致學生脫離監管或延誤救助時機進而釀成安全責任事故的情況。

　　4、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管，及時與班主任溝通，全年不發生1起因師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

　　5、切實增強防范意識。在開展教育教學活動和外出活動前，教師要充分考慮到學生的安全問題，對可能出現的意外傷害做好防范措施。放學時認真護送學生離校，下班后檢查所有電器是否關掉，門窗是否鎖好。確保全年沒有1起屬于你應當預見而未預見、應當負責而未負責，最終導致安全責任事故發生的情況。

　　6、切實履行護導職責。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打鬧、斗毆或有危險性的舉動，都要盡及時制止、必要時向學校領導報告的職責，確保全年不發生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全責任事故的情況。

　　6、認真履行兼職工作安全管理職責。

　　7、認真完成學校交辦的安全工作任務。

　　二、安全工作的考評

　　每學期末，學校對所簽責任人全學期內履行安全管理工作崗位職責情況，按照學校制定的“一崗雙責”實施方案進行全面的考評，凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵;凡因工作中出現安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，取消年度評優、評先資格，同時扣除部分績效工資。因主觀原因造成事故者，根據情節，給予批評教育，扣除部分或全部績效工資。造成刑事責任的，交刑事部門處理。

　　學校(公章)：

　　校長(簽字)： 教 師(簽字)：

　　X年9月1日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇7

　　郭樓鎮陽壩小學

　　教師“一崗雙責”承諾書

　　一、加強自身廉政建設。時時把握自己的思想動態，決不讓違反師德師風的現象發生。堅持進行政治學習，做到反腐倡廉教育堅持不懈，拒腐防變警鐘常鳴。

　　二、堅持廉潔自律。嚴格執行“四項紀律”、“八項要求”，真正起到表率作用。不向學生兜售、推銷、變相推銷教輔資料，不辦任何形式的收費輔導班等。

　　三.高度重視安全工作。在平時的教育教學管理過程中，要堅持以人為本，真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育管理工作，將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去。

　　四.努力做到為人師表。自覺規范自己的言行，嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動，確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行。

　　五.注重教學過程管理。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現情況妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等。

　　承諾人：(簽字)

　　校 長：(簽字)

　　X年2月4日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇8

　　**中學教師“一崗雙責” 安全責任書

　　為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。

　　1.加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，作進一步處理,并完善安全日志。

　　2.上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

　　3. “誰的課堂誰負責”，教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

　　4.嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。

　　5.關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

　　6.學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

　　7.下午放學，由最后一節課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。

　　8.重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。

　　9.教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。

　　10.本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一, 因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生出現重大安全事故的一票否決。

　　11.學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

　　12.全體教師要掌握有關安全、禁毒、反邪教、環境教育等知識，并堅持滲透到學科教學中去。教師要學會對緊急突發事件的處理。

　　13.教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。

　　(1)不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

　　(2)注意節約用電。

　　(3)辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用學校規定以外的電器。 此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自X年3月1日至X年3月1日。

　　學校負責人簽名： 教師簽名：

　　(學校蓋章)

　　年 月 日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇9

　　教師“一崗雙責”安全責任書

　　幼兒園的首要任務是要保證幼兒安全，根據區教委關于“一崗雙責”實施意見的指示精神，與電教教師簽訂“一崗雙責”安全責任書。

　　1、電教老師負責園內所有電器及電子產品的安全使用及監督工作。

　　2、盡量以現有條件滿足教師們需要利用電化教育手段輔助教學的不同需求，提供幻燈投影、錄像節目、影碟節目、計算機輔助教學、幫助教師制作課件。

　　3、做好幼兒園內部局域網安全使用工作，組織全園教師進行信息技術知識培訓，熟練操作計算機，不斷提高工作效率，滿足現代化辦公(檔案管理)文件、表格處理、打印的需要。

　　4、積極參加園、內外組織教學教研觀摩學習活動，看課、評課有記錄。

　　5、為園內重大節日活動(六一、家園共育、運動會)及其他活動(教學活動錄像觀摩學習、電教片播放、教師舞蹈排練)做好音響、影像準備。

　　6、愛護、維護各類電器、電腦設備，認真執行各項安全制度，加強防火、防盜，安全使用電器、電腦等設施。

　　7、遵守財產管理制度，定期檢查各類電器、電腦數目及安全使用情況。

　　8、積極完成班級搭班工作、完成幼兒園交給的其它臨時性工作安排。

　　幼兒園責任人： 責任人： .3.1.

教師一崗雙責安全責任書范文 篇10

　　為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據上級要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。

　　1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。

　　2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

　　3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

　　4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。

　　5、關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

　　6、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

　　7、上午、下午放學，由最后一節課的授課教師負責組織好本班學生排隊有序出校門，如未按要求整隊出校門的，發生安全事故由該教師本人負責。

　　8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。

　　9、教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。

　　10、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一。

　　11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育guǎn lǐ不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

　　此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自年月日至年月日。

　　學校負責人簽名：______________教師簽名：_____________

　　年月日 年月日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇11

　　1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責, 教師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,教師負主要責任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。

　　幼兒進園時，老師要快速對幼兒進行晨檢，一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明)。

　　2、課堂教學安全由任課教師負責,各教師帶班期間不得離開班級，不準做私事。課間護導不聊天、不串崗，必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。

　　3、嚴格執行交接班制度，清查幼兒人數。教師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。

　　4、值班人員集中精力，認真組織幼兒活動，值班時不得擅自離開工作崗位。

　　5、帶領幼兒戶外活動時隨時清點人數，不得把幼兒單獨留在室內;在室內活動時，防止幼兒單獨外出，更要防止幼兒單獨出園。

　　6、教育幼兒團結友愛，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登陽臺欄桿，以免跌傷、碰傷。

　　7、負責對本班的教室、寢室、戶外活動場所以及相關設備、設施進行安全檢查,發現隱患及時排除,不能排除的要及時上報,防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。

　　8、不讓幼兒單獨到廚房、水房、鍋爐等易發生危險的地方去。切實做好班級飲食衛生安全工作,保溫桶開水溫度適中,以不燙傷幼兒為準,熱漿、熱飯、熱湯未開飯時放在小辦公室,辦公室嚴禁幼兒出入;開飯時,桶、壺旁不離人,嚴禁私自用電水壺。

　　9、隨時檢查班上的玩具、用具，損壞及時修好。

　　10、隨時檢查幼兒口袋有無危險物：如小刀、釘子、小球、小瓶等，并注意不把這些東西帶到床上。

　　11、要仔細照顧幼兒的衣食住行，注意觀察幼兒的情緒，鼓勵幼兒有不舒服的地方及時告訴老師，發現病情及時聯系幼兒家長報告園長，不得延誤。

　　12、藥物、剪刀、針等放到幼兒拿不到的地方。

　　13、吃魚、排骨時，防止魚刺、碎骨頭卡傷幼兒。

　　14、戶外活動時檢查幼兒鞋帶是否松開，松開時及時系好。

　　15、幼兒入廁必須有教師陪同，教師必須進入廁所內看護幼兒入廁，不許在外遙控，幼兒在園內如出現尿床、便到褲子上等情況，班主任或當時負責的教師應及時處理，不得找家長處理，如有發現，按不勝任本職工作處理

　　16、課間操時所有教師都到操場做操，班主任要組織好幼兒站隊，要求隊伍整齊，做操期間幼兒不說話，不打鬧，歸班隊伍安靜、整齊。

　　17、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

　　18、幼兒離園時，教師應讓幼兒排好隊，有秩序地等待家長的到來。教師沒見到家長面，不得讓幼兒離園。

　　19、幼兒在校內如出現突發性病變，教師應及時與家長取得聯系，如家長不在或來得不及時，教師應及時將幼兒送往醫院進行救治。

　　20、不得體罰與變相體罰幼兒，否則后果自負。認真執行幼兒園安全、衛生保健制度，能指導保育員配合保育員管理幼兒一日生活和衛生保健工作，使各項工作達標。

　　本責任書一式二份，幼兒園、教師各執一份。本責任書自簽字之日起生效。

　　園長簽名：

　　教師簽名：

教師一崗雙責安全責任書范文 篇12

　　一、安全工作職責：

　　安全工作是校園工作的重中之重，全體教職工都要充分利用多種機會，采取恰當方式，對學生進行防火、防水、防電、防毒、防盜、防騙以及交通常識、游戲中注意的規則等方面的安全教育，以增強學生的安全意識和提高學生的安全防范潛力，同下列情形造成的學生傷害事故，教師應承擔相應的職責。

　　1、在正常上課期間，因教師教學組織的原因，導致學生離開學習場所而發生傷害事故的;(學習場所指室內課的教室、實驗室、微機室、多媒體教室、體育課的球場，體育教師上體育課將少于限定在操場上，在自己的視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目及注意事項進行規范訓練);

　　2、在正常上課期間，因教師曠課、遲到、早退發生學生傷害事故的;

　　3、組織學生參加教育教學活動或校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見范圍內采取必要的安全措施的;

　　4、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動、教師未予引起必要的注意和重視的;

　　5、教職工體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或其他有關規定的;

　　6、學生突發疾病或受到意外傷害，教師發現，但未根據實際狀況及時采取相應的措施，導致不良后果加重的;

　　7、教職工在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或制止的;

　　8、學生擅自離校等于學生人身安全直接相關的信息，教師發現或明白，但未及時通知其監護人，導致學生脫離監護人的保護而發生傷害事故的;(對每節課未到位的學生，課任教師要及時向班主任反映，以便班主任及時通知學生監護人)。

　　9、隨便給學生批假，學生離開學習場所發生事故的;

　　10、違反有關規定，組織或安排學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或其他活動的;

　　11、實驗教師違反實驗操作程序或違反化學危險藥品使用造成學生受到傷害的;

　　因以上情形引起的學生傷害事故，相關教師應當承擔相應的事故損害賠償職責，如相應教師對承擔數額不服的，可向司法部門上訴，如先由校園墊支(付)的，須從相應教師的工資中予以扣還。

　　二、教育教學職責

　　教育教學工作是校園的中心工作，全體教職工都要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以提高教育質量和辦學效益為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，全面實施素質教育，全體教職工都應履行以下職責：

　　1、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。

　　2、貫徹國家教育方針，遵守規章制度，執行校園的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。

　　3、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。

　　4、關心、愛護全體學生，尊重學生的人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。

　　5、制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。

　　6、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

　　本職責書一式二份，校園教師各執一份。

　　本職責書自簽訂之日起生效。

教師一崗雙責安全責任書范文 篇13

　　為強化學校安全管理，調動全體教師的工作積極性，提高工作效率，全面提高教育教學質量，特制定“一崗雙責”責任書。

　　一、“誰的課堂誰負責”，教師對于缺勤的學生要及時了解情況。

　　二、教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。

　　(1)不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

　　(2)注意節約用電。

　　三、嚴禁任課教師將學生趕出教室。

　　四、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

　　五、上自習課時，相關教師要在課堂對學生進行輔導，維護紀律，確保學生安全。

　　六、全體教師要掌握安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。

　　七、針對上課時出現的意外情況，如生病或不可抗拒的自然災害，教師要及時作出處理，并組織好學生，切實保障學生的人身安全。

　　八、維護好學生秩序，避免出現起哄、擁擠等現象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的，要及時向學校匯報。

　　九、要維護好課堂秩序，防止出現打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。

　　十、教師要對學生進行心理健康教育，尊重學生的人格尊嚴，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學順利進行。

　　以上各項屬全員責任，所有代課教師代哪個班分屬哪個班，凡是在校期間本班學生出現的安全責任事故實行本班教師全員責任制，特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”，代課教師負有不可推卸的安全責任。

　　此安全責任書，自簽字蓋章之日起生效，有效期自20xx年9月1日至20xx年9月1日。

　　責任人：

　　日期：20xx年XX月XX日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇14

　　幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園事故的發生，幼兒園本著安全工作，預防第一的管理方針，在教師完成常規教育教學任務同時，特與教師簽訂此安全協議書：

　　一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，各班任課教師是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現安全問題，任課教師負主要責任，任課教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發現問題及時處理。

　　二、課堂教學安全由任課教師負責，各教師必須重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內，并及時清點各班人數。

　　三、接送幼兒要認清人，家長自行接送的要和家長簽訂《交通安全責任書》，如有陌生人接，必須電話聯系家長。

　　四、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒放任自流，要有計劃的組織指導幼兒活動，科學鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。

　　五、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

　　六、教師必須嚴格執行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現安全問題，后果自負。

　　七、各班教師應經常對幼兒進行安全教育，教育幼兒發現問題及時匯報，保證幼兒在園安全。

　　八、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害，由教師本人負責。

　　九，值班教師應嚴格把好門衛關，防止幼兒走失。 此責任書一式兩份，簽字日起一年內有效。

　　單位：鎮中心幼兒園 教師(簽字) ： 園長： 年 月 日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇15

　　一、各校校長是本校安全工作第一職責人，主抓全校的教育教學常規管理和安全管理工作，負責定期組織分析校園安全管理狀況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決校園安全管理工作存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現，用心支持相關人員開展安全管理工作，用心化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽，加強校園工作的監督與管理，確保本校不發生安全職責事故。

　　二、中心校園各處室主要職責

　　1、辦公室主要負責中心校日常事務、文件檔案的安全保管、保密工作;負責化解、排查、解決、處理校園出現的矛盾糾紛;負責查處發生安全事故中的違法違紀行為。

　　2、教務處主要負責各校園對學生進行養成教育和師德師風教育;協調和配合有關部門加強校園周邊環境治理;組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各校園進行安全監督檢查;建立健全安全管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學，教研活動，培訓考試的安全;負責校園作息時間、放假、收假的安排，加強對教師上課(如：遲到、缺席)及值日、值班人員的監督管理;負責電教設備、計算機網絡等安全的管理工作。

　　3、總務處主要負責各校園資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作;負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。。

　　4、各辦公室人員務必認真履行各自崗位職責和安全管理職責，全面負責各處室范圍內的安全工作。健全安全預警機制，完善事故預防措施，及時排除安全隱患;認真落實各項安全管理制度和崗位職責，職責到各辦公室崗位人員。

　　三、班主任是本班安全的第一職責人，務必認真學習中心校下發的各項工作制度、管理細則、實施方案，具體落實“一崗雙責”職責制。班主任要落實好每周安全主題教育課，每學期務必擬定專項安全教育教案12課時;每一天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄;加強學生各種安全教育，要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發生任何意外都要第一時間與家長取得聯系，并及時給相關校園領導匯報。

　　四、校園開展大型集會或群眾活動時，班主任教師務必對學生安全全面負責。因班主任不到位發生的職責事故，由班主任教師承擔全部職責。

　　五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還務必用心主動配合校園、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現安全事故。實行每一天空上午、下午點名制，發現缺課學生，及時與家長、班主任(不是班主任的任課教師)取得聯系，及時調查處理，解決出現的問題。如果任課教師向班主任及時反映狀況，而班主任沒有用心配合調查處理，產生的后果由班主任和任課教師各承擔50%職責。

　　六、教師要按時上課，上課時間內不得離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現的職責事故，或者上課期間由于任課教師原因發生的安全事故，則全部職責由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病務必與家長取得聯系，妥善處理后方可)，否則，出現的事故由該教師全部職責。

　　七、原則上不提倡教師課外在校內為學生進行輔導，凡要求學生進行課外輔導的教師，教師務必至始至終在場。因教師不到位學生出現安全事故，補課教師務必承擔全部職責。

　　八、“一崗雙責”職責狀考核期為20xx年9月6日至20xx年7月20日。凡因工作疏忽、管理不當、職責不落實造成的職責事故，由中心校或上一級相關部門追究相關人員職責。

　　九、本職責書一式二份，中心校、簽字校園各執一份。

　　清水鋪鎮中心校(章)校長(簽字)：

　　小學(章)校長(簽字)：

教師一崗雙責安全責任書范文 篇16

　　為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。

　　1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。

　　2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

　　3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

　　4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。

　　5、關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

　　6、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

　　7、下午放學，由最后一節課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。

　　8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。

　　9、教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。

　　10、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一。

　　11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

　　此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20xx年2月16日至20xx年8月31日。

　　(學校蓋章)

　　學校負責人簽名：

教師一崗雙責安全責任書范文 篇17

　　教師“一崗雙責”目標管理責任書

　　為認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》及省、地、市關于學校安全管理工作的有關文件精神，進一步加強和改進我鎮各校安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，營造良好的育人環境，預防學校不安全事故的發生，排除安全隱患，切實保障師生生命安全和國家財產安全，維護社會穩定，形成橫向到邊，縱向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根據《畢節市教育局關于進一步落實“一崗雙責”責任制的通知》精神，經中心學校研究決定，現與各校及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理責任書”。其責任內容如下：

　　一、各校校長是本校安全工作第一責任人，主抓全校的教育教學常規管理和安全管理工作，負責定期組織分析學校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學校安全管理工作存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現，積極支持相關人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽，加強學校工作的監督與管理，確保本校不發生安全責任事故。

　　二、中心學校各處室主要職責

　　1、辦公室主要負責中心校日常事務、文件檔案的安全保管、保密工作;負責化解、排查、解決、處理學校出現的矛盾糾紛;負責查處發生安全事故中的違法違紀行為。

　　2、教務處主要負責各學校對學生進行養成教育和師德師風教育;協調和配合有關部門加強校園周邊環境治理;組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各學校進行安全監督檢查;建立健全安全管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學，教研活動，培訓考試的安全;負責學校作息時間、放假、收假的安排，加強對教師上課(如：遲到、缺席)及值日、值班人員的監督管理;負責電教設備、計算機網絡等安全的管理工作。

　　3、總務處主要負責各學校資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作;負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。。

　　4、各辦公室人員必須認真履行各自崗位職責和安全管理職責，全面負責各處室范圍內的安全工作。健全安全預警機制，完善事故預防措施，及時排除安全隱患;認真落實各項安全管理制度和崗位職責，責任到各辦公室崗位人員。

　　三、班主任是本班安全的第一責任人，必須認真學習中心校下發的各項工作制度、管理細則、實施方案，具體落實“一崗雙責”責任制。班主任要落實好每周安全主題教育課，每學期必須擬定專項安全教育教案12課時;每天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄;加強學生各種安全教育，要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發生任何意外都要第一時間與家長取得聯系，并及時給相關學校領導匯報。

　　四、學校開展大型集會或集體活動時，班主任教師必須對學生安全全面負責。因班主任不到位發生的責任事故，由班主任教師承擔全部責任。

　　五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還必須積極主動配合學校、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現安全事故。實行每天上午、下午點名制，發現缺課學生，及時與家長、班主任(不是班主任的任課教師)取得聯系，及時調查處理，解決出現的問題。如果任課教師向班主任及時反映情況，而班主任沒有積極配合調查處理，產生的后果由班主任和任課教師各承擔50%責任。

　　六、教師要按時上課，上課時間內不得離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現的責任事故，或者上課期間由于任課教師原因發生的安全事故，則全部責任由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病必須與家長取得聯系，妥善處理后方可)，否則，出現的事故由該教師全部責任。

　　七、原則上不提倡教師課外在校內為學生進行輔導，凡要求學生進行課外輔導的教師，教師必須至始至終在場。因教師不到位學生出現安全事故，補課教師必須承擔全部責任。

　　八、“一崗雙責”責任狀考核期為X年9月6日 至X年7月20日。凡因工作疏忽、管理不當、責任不落實造成的責任事故，由中心校或上一級相關部門追究相關人員責任。

　　九、本責任書一式二份，中心校、簽字學校各執一份。

　　清水鋪鎮中心校(章) 校長(簽字)：

　　小學(章) 校長(簽字)：

　　X年9月6日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇18

　　教師“一崗雙責”目標管理職責書

　　為認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》及省、地、市關于校園安全管理工作的有關文件精神，進一步加強和改善我鎮各校安全工作，維護校園正常的教育教學秩序，營造良好的育人環境，預防校園不安全事故的發生，排除安全隱患，切實保障師生生命安全和國家財產安全，維護社會穩定，構成橫向到邊，縱向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根據《畢節市教育局關于進一步落實“一崗雙責”職責制的通知》精神，經中心校園研究決定，現與各校及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理職責書”。其職責資料如下：

　　一、各校校長是本校安全工作第一職責人，主抓全校的教育教學常規管理和安全管理工作，負責定期組織分析校園安全管理狀況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決校園安全管理工作存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現，用心支持相關人員開展安全管理工作，用心化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽，加強校園工作的監督與管理，確保本校不發生安全職責事故。

　　二、中心校園各處室主要職責

　　1、辦公室主要負責中心校日常事務、文件檔案的安全保管、保密工作;負責化解、排查、解決、處理校園出現的矛盾糾紛;負責查處發生安全事故中的違法違紀行為。

　　2、教務處主要負責各校園對學生進行養成教育和師德師風教育;協調和配合有關部門加強校園周邊環境治理;組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各校園進行安全監督檢查;建立健全安全管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學，教研活動，培訓考試的安全;負責校園作息時間、放假、收假的安排，加強對教師上課(如：遲到、缺席)及值日、值班人員的監督管理;負責電教設備、計算機網絡等安全的管理工作。

　　3、總務處主要負責各校園資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作;負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。。

　　4、各辦公室人員務必認真履行各自崗位職責和安全管理職責，全面負責各處室范圍內的安全工作。健全安全預警機制，完善事故預防措施，及時排除安全隱患;認真落實各項安全管理制度和崗位職責，職責到各辦公室崗位人員。

　　三、班主任是本班安全的第一職責人，務必認真學習中心校下發的各項工作制度、管理細則、實施方案，具體落實“一崗雙責”職責制。班主任要落實好每周安全主題教育課，每學期務必擬定專項安全教育教案12課時;每一天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄;加強學生各種安全教育，要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發生任何意外都要第一時間與家長取得聯系，并及時給相關校園領導匯報。

　　四、校園開展大型集會或群眾活動時，班主任教師務必對學生安全全面負責。因班主任不到位發生的職責事故，由班主任教師承擔全部職責。

　　五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還務必用心主動配合校園、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現安全事故。實行每一天空上午、下午點名制，發現缺課學生，及時與家長、班主任(不是班主任的任課教師)取得聯系，及時調查處理，解決出現的問題。如果任課教師向班主任及時反映狀況，而班主任沒有用心配合調查處理，產生的后果由班主任和任課教師各承擔50%職責。

　　六、教師要按時上課，上課時間內不得離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現的職責事故，或者上課期間由于任課教師原因發生的安全事故，則全部職責由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病務必與家長取得聯系，妥善處理后方可)，否則，出現的事故由該教師全部職責。

　　七、原則上不提倡教師課外在校內為學生進行輔導，凡要求學生進行課外輔導的教師，教師務必至始至終在場。因教師不到位學生出現安全事故，補課教師務必承擔全部職責。

　　八、“一崗雙責”職責狀考核期為20xx年9月6日至20xx年7月20日。凡因工作疏忽、管理不當、職責不落實造成的職責事故，由中心校或上一級相關部門追究相關人員職責。

　　九、本職責書一式二份，中心校、簽字校園各執一份。

　　清水鋪鎮中心校(章)校長(簽字)：

　　小學(章)校長(簽字)：

　　20xx年9月6日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇19

　　**中學教師“一崗雙責”安全責任書

　　為認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實做好學校安全防范工作，杜絕學校重大安全責任事故的發生，維護正常的教育教學秩序，保障公共財產和師生人身安全，促進我校教育事業穩定、快速、健康、和諧的發展，學校實行“一崗雙責”制度,特制訂教師安全工作目標責任書。內容如下：

　　1、在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益。對學生的批評教育方式要得體，不得有諷刺、挖苦、辱罵、毆打學生等行為。對表現異常或有嚴重心理障礙的學生，要善于疏導和安撫。對有心臟病、高血壓等疾病或體質虛弱的學生上課或參加活動時，要時刻關注這類學生的身體健康。

　　2、教師有義務教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不在樓梯的扶手上滑溜，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

　　3、任課教師在教學過程中要結合本學科特點，做好學生的安全教育，教給學生安全常識，增強學生自我保護意識。

　　4、嚴格考勤制度，教師每節課(包括晚自習)都要認真清點學生人數，發現缺課學生要及時了解原因，及時查找，若有異常，應與班主任及時取得聯系。任課教師沒有及時向班主任反映，學生出現問題由任課教師承擔責任。

　　5、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則，上課期間不得接待家長和客人，不得離開教室，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園;對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知學校、班主任或學生家長，并妥善處理;不得接聽電話、看報刊雜志，做與上課無關的事。

　　6、做好課前準備工作，對上課地點或學生活動場所做好事先安全檢查工作，及時消除事故隱患，對于無法處理的，事先應提醒學生引起注意。教學過程中所用教學儀器、電教設備等妥善放置，消除安全隱患。

　　7、體育教師課前應檢查所用體育設施和用品的安全情況，按規定完成準備活動，強調活動中的安全事項及自我保護，詢問有無不適宜本節課活動的學生，全程監控課堂活動。

　　8、理、化、生老師在上實驗課前，應對實驗儀器進行檢查，具體指導學生正確操作，嚴格操作程序，涉及到電、毒、腐蝕、可能爆炸等教學內容方面，教師要對學生加強安全教育、指導與防范，嚴防安全事故發生。嚴禁學生將實驗儀器、藥品帶出實驗室。

　　9、教師不得私自組織學生參加任何校外活動(如確因教學需要，必須經教育行政部門批準，并制定詳細的安全應急預案)，不得利用雙休日私自讓學生到校補課，不按規定導致學生發生事故，承擔全部責任。

　　10、恰當處理好課堂偶發事件，及時調控學生之間發生的矛盾沖突。

　　11、緊急情況發生時，在崗(或在場)的教師應先組織學生疏導和自救，并在第一時間報告學校有關部門，不得瞞報、遲報。若須及時疏散的，教師應組織和指揮學生立即疏散。

　　12、完成學校安排的值日巡查等安全值班工作，值班期間保持全天候電話通訊暢通;遇到特殊情況或接到緊急通知，應第一時間趕到指定地點，及時采取相應措施，參與事情的處理及報告。

　　每位教師都是自己工作責任內的安全責任人，對因脫崗、離崗等違反制度造成安全事故的，對教育管理不力、玩忽職守的個人，學校將取消其參加本年度所有評優評先和晉級;發生重大安全責任事故的，要依據有關規定追究相關責任人經濟責任和法律責任。

　　九冶中學(章)： 教師(簽字)：

　　**中學

　　X年XX月XX日 

教師一崗雙責安全責任書范文 篇20

　　小學教師“一崗雙責”目標管理職責書

　　為認真貫徹落實《中小校園園安全管理工作規程》及省、地、市關于校園安全管理工作的有關文件精神，進一步加強和改善我鎮各校安全工作，維護校園正常的教育教學秩序，營造良好的育人環境，預防校園不安全事故的發生，排除安全隱患，切實保障師生生命安全和國家財產安全，維護社會穩定，構成橫向到邊，縱向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根據《松滋市教育局關于落實“一崗雙責”職責制的通知》精神，經我校研究決定，現與教職工及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理職責書”。其職責資料如下：

　　一、校長是本校安全工作第一職責人，主抓全校的教育教學常規管理和安全管理工作。負責定期組織分析校園安全管理狀況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決校園安全管理工作存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現，用心支持相關人員開展安全管理工作，用心化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽，加強校園工作的監督與管理，確保本校不發生安全職責事故。

　　二、校園各處室主要職責

　　1、各年級辦公室主要負責校日常事務、文件上傳下達工作。負責化解、排查、解決、處理本年級組出現的矛盾糾紛;負責查處發生安全事故中的違法違紀行為。

　　2、政教處、教導處主要負責各校園對學生進行養成教育和師德師風教育，協調和配合有關部門加強校園周邊環境治理。組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各校園進行安全監督檢查;建立健全安全管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學，教研活動，培訓考試的安全;負責校園作息時間、放假、收假的安排，加強對教師上課(如：遲到、缺席)及值日、值班人員的監督管理;負責電教設備、計算機網絡等安全的管理工作。

　　3、后勤處主要負責各校園資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作。負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。

　　4、各辦公室人員務必認真履行各自崗位職責和安全管理職責，全面負責各處室范圍內的安全工作。健全安全預警機制，完善事故預防措施，及時排除安全隱患;認真落實各項安全管理制度和崗位職責，職責到各辦公室崗位人員。

　　三、班主任是本班安全的第一職責人，務必認真學習本校下發的各項工作制度、管理細則、實施方案，具體落實“一崗雙責”職責制。班主任要落實好每周安全主題教育課，每學期務必擬定專項安全教育教案;每一天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄;加強學生各種安全教育，要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發生任何意外都要第一時間與家長取得聯系，并及時給相關校園領導匯報。

　　四、校園開展大型集會或群眾活動時，班主任教師務必對學生安全全面負責。因班主任不到位發生的職責事故，由班主任教師承擔全部職責。

　　五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還務必用心主動配合校園、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現安全事故。實行每一天空上午、下午點名制，發現缺課學生，及時與家長、班主任取得聯系，及時調查處理，解決出現的問題。如果任課教師向班主任及時反映狀況，而班主任沒有用心配合調查處理，產生的后果由班主任和任課教師各承擔50%職責。

　　六、教師要按時上課，上課時間內不得隨意離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現的職責事故，或者上課期間由于任課教師原因發生的安全事故，則全部職責由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病務必與家長取得聯系，妥善處理后方可)，否則，出現的事故由該教師全部職責。

　　七、“一崗雙責”職責狀考核期為一年。凡因工作疏忽、管理不當、職責不落實造成的職責事故，由校園或上一級相關部門追究相關人員職責。

　　八、本職責書一式二份，校長、簽字教師各執一份。

教師一崗雙責安全責任書范文 篇21

　　小學教師“一崗雙責”職責書

　　根據上級教育行政部門關于推行“一崗雙責”的安全職責管理辦法，進一步加強校園安全管理職責，現制定我校“一崗雙責”安全管理實施辦法，做如下要求：

　　一、，校長，校園安全管理工作第一職責人，對安全工作負全面職責，并對任教學科

　　課內安全、值班、路隊護送等分包工作的安全負責，分包一、二年級安全事務。二、，安全專干，校園安全工作直接負責人，對職責范圍內的安全工作負責，對任教

　　學科課內安全及值班、路隊護送等安全負責，分包五、六年級安全事務。三、，教導主任，對職責范圍內的安全工作負責，對全校課內安全負責，并對值班、

　　路隊護送等分包工作的安全負責，分包三、四年級安全事務。

　　四、，輔導員，對學生升活動旗活動、其他少先隊活動負直接安全職責，協助做好路

　　隊長工作，對職責范圍內的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。

　　五、班主任、，對本班學生校園安全負有教育管理直接職責，

　　上好班級安全課，負責本班學生校內課外安全，負責本班設施安全排查工作，對職責范圍內的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。

　　六、任課教師、對任教學科學生課內安全負直接職責，對職責

　　范圍內的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。

　　七、補充規定：

　　1、值日教師預備前30分鐘到校，承擔管理學生安全工作在校園內巡視，預備前10分鐘，學生安全由各班主任自行管理。

　　2、課間安全歸班主任及分包教師。

　　3、路隊歸各分包老師負責，實行放學后5分鐘清校制度，誰留學生誰負安全職責。4、請假、外派老師自己協調分包的安全職責區。

　　5、安全事故自己墊資，最快處理。

　　x小學20xx年9月1日

　　校長簽字：

　　教師簽字：

教師一崗雙責安全責任書范文 篇22

　　科任教師“一崗雙責”安全責任書

　　為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據《瑞金市學校安全管理條例》及《實施細則》的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。

　　1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間了解情況或與班主任溝通，并作進一步處理。

　　2、上體育課、實驗課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

　　3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

　　4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。

　　5、關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

　　6、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

　　7、上午、下午放學，由最后一節課的授課教師負責安全提醒并組織好本班學生排隊有序放學。

　　8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。

　　9、教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。

　　10、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一。安全工作不達標的，取消評優評先資格。

　　11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

　　此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起一年有效。

　　學校負責人簽名： 教師簽名：

　　(學校蓋章)

　　X年 9月 1 日X年 9月 1 日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇23

　　教師“一崗雙責”目標責任書

　　一、“誰的課堂誰負責”，教師對于缺勤的學生要及時了解情況，并及時通知班主任。

　　二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視

　　線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規范訓練。

　　三、教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。

　　(1)不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

　　(2)注意節約用電。

　　(3)辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用學校規定以外的電器。

　　四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。

　　五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

　　六、集合放學時，教師要認真核對人數，放學后，督促學生盡快回家。要在校門口值班護送學生離校，確保學生安全。

　　七、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。

　　八、教師要了解并掌握學校的《安全工作管理實施方案》。

　　九、針對上課時出現的意外情況，如生病或不可抗拒的自然災害，教師要及時作出處理，并組織好學生，切實保障學生的人身安全。

　　十、維護好學生秩序，避免出現起哄、擁擠等現象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的，要及時向學校匯報。

　　十一、要維護好課堂秩序，防止出現打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。

　　十二、教師要對學生進行心理健康教育，尊重學生的人格尊嚴，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學順利進行。

　　十三、教師在校內、外進行的一系列活動中，應當樹立教師形象，嚴禁出現有損教師、學校聲譽的事件出現;若出現違法違紀現象，由相關部門予以追究處理，后果當事人全部承擔，學校不負一切責任。

　　十四、不在任何場合及報刊、網上宣傳、發布國家法律嚴禁的信息。

　　十五、注意觀察學生吃“營養餐”后的反應，出現異常情況及時處理或向學校報告。

　　十六、有任何情況需要上訪或信訪時，必須逐級審核簽字后進行，若未審核簽字就進行越級上訪，一切后果自己承擔。

　　以上各項屬全員責任，凡是在校期間本班學生出現的安全責任事故實行本班教師全員責任制，特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”，教師負有不可推卸的安全責任。

　　校長簽字： 教師簽字：

　　20xx年9月1日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇24

　　全體教職員工在各自的崗位上，都肩負教育教學工作職責和安全工作職責。為明確崗位職責，根據《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》，結合我校實際，特制定《xx中學教職工“一崗雙責”責任書》。

　　一、教育教學職責

　　教育教學工作是學校的中心工作，全體教職工都要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以提高教育質量和辦學效益為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，全面實施素質教育，全體教職工都應履行以下職責：

　　1、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。

　　2、貫徹國家教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。

　　3、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。

　　4、關心、愛護全體學生，尊重學生的人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。

　　5、制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。

　　6、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

　　二、安全工作職責：

　　安全工作是學校工作的重中之重，全體教職工都要充分利用多種機會，采取恰當方式，對學生進行防火、防水、防電、防毒、防盜、防騙以及交通常識、游戲中注意的規則等方面的安全教育，以增強學生的安全意識和提高學生的安全防范能力，同下列情形造成的學生傷害事故，教師應承擔相應的責任。

　　1、在正常上課期間，因教師曠課、遲到、早退發生學生傷害事故的;

　　2、在正常上課期間，因教師教學組織的原因，導致學生離開學習場所而發生傷害事故的;(學習場所指室內課的教室、實驗室、微機室、多媒體教室、體育課的球場，體育教師上體育課將少于限定在操場上，在自己的視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目及注意事項進行規范訓練);

　　3、組織學生參加教育教學活動或校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見范圍內采取必要的安全措施的;

　　4、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動、教師未予引起必要的注意和重視的;

　　5、學生突發疾病或受到意外傷害，教師發現，但未根據實際情況及時采取相應的措施，導致不良后果加重的;

　　6、教職工體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或其他有關規定的;

　　7、教職工在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或制止的;

　　8、學生擅自離校等于學生人身安全直接相關的信息，教師發現或知道，但未及時通知其監護人，導致學生脫離監護人的保護而發生傷害事故的;(對每節課未到位的學生，課任教師要及時向班主任反映，以便班主任及時通知學生監護人)。

　　9、隨便給學生批假，學生離開學習場所發生事故的;

　　10、違反有關規定，組織或安排學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或其他活動的;

　　11、實驗教師違反實驗操作程序或違反化學危險藥品使用造成學生受到傷害的;

　　因以上情形引起的學生傷害事故，相關教師應當承擔相應的事故損害賠償責任，如相應教師對承擔數額不服的，可向司法部門上訴，如先由學校墊支(付)的，須從相應教師的工資中予以扣還。

　　本責任書一式二份，學校教師各執一份。

　　本責任書自簽訂之日起生效。

　　(學校蓋章)

　　學校負責人簽名：　　　　　　　　　　　　　　教師簽名：

教師一崗雙責安全責任書范文 篇25

　　___________教師：

　　校園要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂20xx——20xx學年度安全管理工作目標職責狀如下：

　　一、安全工作管理目標

　　1、高度重視安全工作。班主任要利用晨會、班會等時間對學生進行安全法制教育，提高學生安全守法意識和自救自護潛力，每位老師要將安全教育資料滲透到平時的教育教學活動中去，切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。

　　2、嚴格規范個人言行。要自覺遵守教師職業道德，尊重學生，尊重家長，公正、平等地對待每位學生，確保全年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生的言行，確保全年不發生1起因個人師德缺失、言行不當而引發的安全職責事故。

　　3、認真執行教學常規。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現狀況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向校園有關領導報告等職責。要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發事件，確保全年不發生1起擅離崗位的狀況，不出現1起因疏于管理而導致學生脫離監管或延誤救助時機進而釀成安全職責事故的狀況。

　　4、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管，及時與班主任溝通，全年不發生1起因你對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

　　5、切實增強防范意識。在開展教育教學活動和外出活動前，教師要充分思考到學生的安全問題，對可能出現的意外傷害做好防范措施。放學時認真護送學生路隊，下班后檢查所有電器是否關掉，門窗是否鎖好。確保全年沒有1起屬于你應當預見而未預見、應當負責而未負責，最終導致安全職責事故發生的狀況。

　　6、切實履行護導職責。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打鬧、斗毆或有危險性的舉動，都要盡及時制止、必要時向校園領導報告的職責，確保全年不發生1次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全職責事故的狀況。

　　二、安全工作的考評

　　1、“一崗雙責”職責狀考核期為20xx年9月1日至20xx年8月31日。

　　2、年度末校園對簽狀人全年內履行安全管理工作崗位職責狀況進行全面的考評，并嚴格按照校園制定的“一崗雙責”制實施方案中的考核辦法進行獎懲兌現。

　　主任：(簽字)

　　教師：(簽字)

教師一崗雙責安全責任書范文 篇26

　　教師“一崗雙責”安全責任書

　　安全工作是學校工作的重中之重，為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”制，特簽訂本安全責任書。

　　1.在正常上課期間，因教師調課未果、曠課、遲到、早退發生學生傷害事故的由上課教師負責。

　　2.加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。

　　3.上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

　　4.“誰的課堂誰負責”，在正常上課期間，教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生因教師教學組織的原因，導致學生離開學習場所(學習場所指室內課的教室、實驗室、微機室、多媒體教室、體育課的球場)，而在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

　　5.嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。

　　6.關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

　　7.學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園;如因教師隨便給學生批假，學生離開學習場所發生事故的由批假教師負責。

　　8.重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。

　　9. 教師在負有組織、管理學生的職責期間，未對學生進行相應的安全教育，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或制止的;教師發現校園及周邊存在安全隱患(如學生打斗、突發疾病或受到意外傷害)，但未根據實際情況及時采取相應的措施應或及時上報學校，導致不良后果加重的;教師應承擔相應的責任。

　　10.教師要充分利用多種機會，采取恰當方式，對學生進行防火、防水、防電、防毒、防盜、防騙以及交通常識、游戲中注意的規則等方面的安全教育，以增強學生的安全意識和提高學生的安全防范能力;每天放學，由最后一節課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。

　　11. 下列情形造成的學生傷害事故:教師組織學生參加課外教育教學活動或校外活動，并未在可預見范圍內采取必要的安全措施的;學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動、教師未予引起必要的注意和重視的;學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，教師發現或知道，但未及時通知其監護人，導致學生脫離監護人的保護而發生傷害事故的;違反有關規定，組織或安排學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或其他活動的;實驗教師違反實驗操作程序或違反化學危險藥品使用造成學生受到傷害的;因以上情形引起的學生傷害事故，相關教師應當承擔相應的事故損害賠償責任。

　　12.學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

　　13.本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一, 因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生出現重大安全事故的一票否決。

　　14.此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自X年3月8日至X年7月1日。

　　學校負責人簽名： 教師簽名：

　　(學校蓋章)

　　X年3月8日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇27

　　_________老師：

　　為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂 20xx—20xx學年度安全管理工作目標責任狀如下： 1、強化安全責任觀念，增強安全責任意識。學校安全是每一個人的責任。班級安全不只是班主任的責任，同時也是每一位任課教師的責任。

　　2、上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生缺席，沒有到位必須第一時間要及時了解情況，14、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管，及時與班主任溝通，全年不發生1起因你對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

　　15、教育教學活動，特別是室外活動，把學生安全放在首位，不具備安全保障的活動予以取消。學生的校外活動，按照“誰組織，誰負責;誰批準，誰負責”的原則，不具備安全保障條件的，無條件取消。不得私自組織學生外出活動，在校園內開展活動，要做好安全保障。

　　16、學校組織的各種校外活動，各班老師及“分配到班”的非語數教師，要積極組織學生，切實履行安全教育管理責任：出發行動前的安全教育、點名、清點人數、維持秩序、應急處理等。 了解學生的去向及原因，通知班主任，并作進一步處理。確保教學過程安全。

　　3、上體育課、活動課、勞動課等課時或組織勞動時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

　　4、教師要加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。必須保障上課期間學生的人身安全。學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。把安全教育作為教育教學一項基本內容，滲透在課堂教學中，使學生的安全意識得以強化。

　　5、嚴禁教師謾罵、諷刺、挖苦、體罰、變相體罰或驅趕學生等，如因此造成的后果由教師本人負責。

　　6、關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適、行為異常、情緒異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

　　7、教學時間內，教師不得離場，特殊的教育教學活動要延時的，做好安全保障，不能讓學生準時放學回家的，必須與家長取得聯系，確保學生安全到家。學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

　　8、上課不拖堂，若由于拖堂導致學生上下樓、上廁所等匆忙而發生事故則由拖堂教師承擔責任。 9、學生進入校園后，不得讓學生返回家拿作業等，可以打電話聯系家長。

　　10、下午放學，由最后一節課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育，出教室在樓道組織全班學生站好隊，并將學生一個不少地護送到操場站好路隊。如果學生自教室到操場發生事故，則由最后一節課的任課教師負責。

　　11、重視加強學生的日常行為教育，學生在校園內追逐、沖沖打打、上下樓推擠、上廁所推搡、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等設施、滑樓梯、滑食堂前花壇或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行勸阻和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。 12、切實履行護導職責。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現第“11”條中學生危險性行為，及學生爭吵、打鬧、斗毆或其他有危險性的傾向、舉動，都要盡力及時制止，同時聯系該班班主任，必要時向學校領導報告，確保全年不發生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全責任事故的情況。如若不作為而發生事故，則追究你的不作為責任!發現異常情況或突發事故，在作好相應應急處理的同時與班主任聯系，并上報值日領導和學校分管領導。

　　13、切實增強防范意識。在開展教育教學活動和外出活動前，教師要充分考慮到學生的安全問題，對可能出現的意外傷害做好防范措施。下班后檢查所有電器是否關掉，門窗是否鎖好。確保全年沒有一起屬于你應當預見而未預見、應當負責而未負責，最終導致安全責任事故發生的情況。

　　17、學校舉行慶祝會、運動會、看電影、參觀、祭拜英烈等大型集會活動、公益活動，期間沒有具體規定的，安全由班主任、該班科任老師及蹲班領導負責。且各班要遵守活動時間，嚴格守時，統一行動，不提前行動，不拖延全校集合時間，更不能對學生放任自流，提前、拖延、或對學生放任自流發生意外，則追究當班老師或班主任責任，取消評優、評先、晉級資格。重大活動中班主任與當班老師要交接好，要明確責任。

　　18、升旗、做操、放學、集合站隊時，由當班老師組織學生站好隊，依次有序地帶領學生到集合地點。學生不能并排走，要一個接一個地走。

　　19、組織學生有序進餐，安靜進餐。不能讓學生自由散漫、游蕩吃飯，不能讓學生沖、跑、擠、搶，要防摔、防戳、防燙、防噎、防卡等。若因老師進餐管理不到位，發生事故，則追究當班教師責任。

　　20、若發現學生有傳染病的，食物中毒癥狀的等，要在第一時間向學校領導匯報，及時處理。對流行的傳染病實行日報制，追蹤制，對染病學生通知其家長對該學生及時隔離，并告知家長相應的防范措施，并及時向學校匯報。

　　21、如發生安全責任事故，并視情節給予責任人相應的處罰，追究責任，直至追究刑事責任。

　　此安全責任書一式兩份，學校與全體任課教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自X年2月25日至X年8月31日。

　　X年XX月XX日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇28

　　_________同志：

　　本學期聘任你擔任學校____班_____學科等教學工作。在認真承擔本職工作的同時，你還需承擔以下安全責任：

　　一、組織好本學科的教學工作，認真完成所承擔的教學任務，關愛全體學生。認真執行好學校的各項管理制度，按學校管理要求做好教學工作，安全工作，做好本班所上課期間環境衛生的保潔，組織學生在室外活動時，要親臨現場，確保安全。

　　二、把學生的安全作為教師的第一職責，樹立高度自覺的安全工作責任感，把好安全工作關。

　　三、把安全教育作為教育教學一項基本內容，滲透在課堂教學中，使學生的安全意識得以強化。

　　四、發現安全隱患及時整改或向學校匯報。發生安全事故及時處理并及時向學校匯報。

　　五、教育教學活動，特別是室外活動，把學生安全放在首位，不具備安全保障的活動予以取消。

　　六、教育教學中，不挖苦，諷刺、體罰和變相體罰學生，教學中沒有到位的學生、缺堂學生要及時了解情況，與班主任聯系，了解學生的去向及原因，確保教學過程安全。

　　七、發現異常情況或突發事故在作好相應應急處理的同時，與班主任聯系，并上報值日教師和學校領導。

　　八、教學時間內，不得離場，特殊的教育教學活動要延時的，做好安全保障，不能讓學生準時放學回家的，必須與家長取得聯系，確保學生安全到家。

　　九、學生的校外活動，按照“誰組織，誰負責;誰批準，誰負責”的原則，不具備安全保障條件的，無條件取消。不得私自組織學生外出活動，在校園內開展活動，要做好安全保障。

　　十、若發現學生有傳染病，食物中毒癥狀的，在第一時間向學校領導匯報，及時處理。對流行的傳染病實行日報制，追蹤制，對染病學生通知其家長對該學生及時隔離，并告知家長相應的防范措施，并及時向學校匯報。

　　十一、如發生安全責任事故，并視情節給予責任人相應的處罰，追究責任，直至追究刑事責任。 十二、學校設立安全獎，學期末進行安全評估考核，對安全工作中做出突出貢獻的教師給與一定的獎勵。

　　本責任狀一式兩份，學校與教師各執一份。

　　校長簽字：

　　教師簽字：

　　左所小學(蓋章)

　　20xx年9月3日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇29

　　教師“一崗雙責”安全責任書

　　為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。

　　1.加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。

　　2.上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

　　3. “誰的課堂誰負責”，教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

　　4.嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。

　　5.關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

　　6.學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

　　7.下午放學，由最后一節課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。

　　8.重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。

　　9.教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。

　　10.本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一, 因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生出現重大安全事故的一票否決。

　　11.學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

　　12.全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。

　　13.教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。

　　(1)不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

　　(2)注意節約用電。

　　(3)辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用學校規定以外的電器。 此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20xx年9月1日至20xx年8月31日。

　　學校負責人簽名：教師簽名：

　　(學校蓋章)

　　二〇一三年 月 日

教師一崗雙責安全責任書范文 篇30

　　_____________同志:

　　本學年學校聘任你擔任實驗室服務與管理 ,在認真做好本職工作的同時,應切實履行《左所小學“一崗雙責”安全職責》，做好學生的安全教育工作，確保萬無一失。

　　現與你簽訂本學年度安全管理工作目標責任狀如下：

　　一、安全工作管理目標

　　1、全面負責實驗室、儀器室的安全;

　　2、認真落實學校對實驗室、儀器室各項安全規定和要求，時刻注意防火、防盜，室內嚴禁吸煙;

　　3、對出入實驗室、儀器室師生進行安全教育和突發事件應急培訓，做到人人學會使用電閘、滅火器，室內無人時及時關閘、關燈;

　　4、經常自查實驗室、儀器室的安全隱患，并及時消除或上報;

　　5、在學生做實驗時,如遇突發事件，負責立即疏散學生，同時向上級報告;確保學生安全。

　　6、上班堅守崗位，下班注意鎖門、關窗，防止一切不安全事故的發生。

　　7、根據學校要求，認真做好實驗室工作，手續完備，資料健全，不允許危險物品流出學校，并負責對學生加強實驗指導。

　　二、安全工作的考評

　　1、“一崗雙責”責任狀考核期為本學年

　　2、每學期末學校對簽狀人學期內履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并嚴格按照學校制定的“一崗雙責”制實施方案中的考核辦法進行獎懲兌現。

　　本責任書一式兩份，學校、教師各執一份。

　　校 長 簽 名:

　　教 師 簽 名：

　　左所小學(蓋章)

　　20xx年9月3日