學生管理目標責任書（精選5篇）

學生管理目標責任書 篇1

　　學生安全管理目標責任書

　　學生是家庭的希望、祖國的未來。保護在校學生的安全，確保學生健康成長，不僅是學校的重要職責，也是每個在校學生家長應盡的義務。為了促使學校和家長共同維護在校學生的安全，根據國家相關法律法規的規定，現與家長同志簽訂學生安全目標責任書，希望家長與學校一道做好對您子女的安全教育與管理。

　　一、學生在校時間的安全保障由學校負責

　　1、學校為學生在校學習、生活提供安全的設施和服務，保障學生在校內的安全。

　　2、學校制定完善的安全制度并采取有效的安全措施，維護學生在校內的安全。

　　3、學生在校內故意違反校紀校規及學校安全制度，造成的人身傷害或重大安全責任事故，以及學校管理不善造成的事故，按《學生傷害及事故處理辦法》的相關規定處理。

　　二、學生家長對學生在校外的安全負責，維護和保障子女的安全

　　1、家長要教育子女注意家庭生活安全，正確使用各種家庭生活器具，如高壓鍋、液化器、熱水器、電磁爐等各種家電。

　　2、家長要教育子女注意戶外活動安全，如不私自下河、下塘、下水庫等游泳，不在有危險標志的地方玩耍，不使用可能危害他人的玩具，不在人口密集的地方燃放煙花炮竹等。

　　3、家長要教育子女自覺遵守國家的交通法規，不違章行走、騎車，不乘坐非載客車船和嚴重超載的車船。嚴禁學生駕駛機動車輛和電動車。

　　4、家長要經常教育子女隨時注意消防安全，學習消防知識，掌握基本的消防技能。

　　5、學生在校外發生的不安全事故，由學生家長負責處理，必要時可通知學校，請學校協助處理。

　　6、按照國家有關法律規定，未成年人不得脫離監護人的監護在外單獨居住。如發生任何事故，由其監護人負責。

　　三、因不可抗因素導致的安全事故或由學生主觀原因造成的事故，按照教育部《學生傷害事故處理辦法》的相關規定處理。

　　洪江市硤洲中學(蓋章) 年級 班學生簽名：

　　學生家長(監護人)簽名：

　　X年2月16日

學生管理目標責任書 篇2

　　學生安全班主任管理目標責任書

　　“校園安全無小事，責任重于泰山”。為強化安全工作，提高師生安全意識，杜絕安全事故(事件)發生，根據市教育局關于強化學校安全工作的安排意見，制定本責任書。 班主任安全工作責任 ：

　　一、加強學生安全教育

　　1、班主任要經常利用班會、晨會以及其它機會，在對學生進行安全自護常識和防范意識教育的基礎上，重點強化交通安全、住宿安全、課內外活動安全以及校內義務勞動、飲食及食品衛生安全等方面的安全知識，牢固樹立“安全第一”的思想。

　　2、每周一的班會都要有計劃地設計安全教育內容，堅持開展“安全日(周)”教育，認真備好安全教育課，做好安全教育記錄。定期開展安全教育主題班會、安全小游戲、安全知識等多種形式的競賽活動，活動效果明顯。

　　3、新學期初，一周內，要盡快了解學生病史，掌握學生健康狀況。如果發現學生患傳染病或可疑傳染病，應及時與學校領導以及家長聯系，并配合學校做好觀察、隔離和消毒工作。

　　4、如果遇突發性事故(事件)，班主任應積極組織采取有效處置措施，并及時上報學校領導。 5、經常主動與本班任課老師相互溝通，合理安排，共同搞好班級安全教育及防范工作。

　　6、嚴格學生考勤，走讀生、住宿學生離校必須辦理完備的 請假手續，假條必須由本人書寫，如果他人(老師或者同學)代寫,又出現事故由班主任一人負全部責任。

　　二、落實安全制度

　　1、 明確班主任是班級安全工作的第一責任人。每月第一周為安全教育周;每周第一天為安全教育日;每天下午放學時， 班主任要對學生進行1—3分鐘安全講話;

　　2、 要有安全教育備課。

　　3、 保障學校安全工作制度在班級中的全面貫徹和落實。重點要求如下：

　�、賹W生不準在樓道、樓梯內跑步(包括各科課代表取送作業)，相互推拉擁擠，高聲喧嘩，更不準爬越窗戶張望，攀高跨越樓道護攔。

　�、谡n內課外活動嚴禁追逐打鬧，亂擠亂跑，上下樓梯靠右行。

　　③嚴禁學生在校外攤點購買零食和隨身攜帶易燃易爆物品，以嚴防食品中毒和危及公共安全事故發生。 ④嚴格班內電器及用電管理，嚴禁學生私自用電操作，嚴密監控各班教室及各班所屬學生宿舍所用電器及線路發生故障，以防發生火災及觸電事故。

　�、� 班主任應特別加強住宿學生的管理和監護。詳細登記住校學生情況，掌握住校學生安全狀況，經常查看學生住宿情況，經常與政教處、學生宿舍管理人員溝通聯系，加強學生的生活習慣及紀律教育。

　　⑥校內義務勞動(如打掃衛生、擦洗窗戶)班主任應加強組織和管理，根據學生健康狀況、生理特點，區別對待，合理安排，并須做好安全教育工作。

　�、呒訌妼W生課間活動引導，杜絕追逐打鬧等危害學生安全的事故發生。

　　4、每學期在制定班級工作計劃時 ，要把安全教育工作納入計劃中，搞好安全規劃， 并根據班級實際制定各項安全管理制度。把安全責任落實到組， 落實到學生個體。

　　三、安全責任落實措施

　　學校 實行安全事故追究責任制。如因班主任管理不 善或因工作失誤造成班級學生安全事故者， 視情節輕重和責任分別給予扣除班級管理量化分(最低10分)、取消優秀班主任評選資格、解聘班主任、當年度考核不合格等處分，涉及學生治療費用的，視情況承擔相應額度的治療費用(具體由校委會研究決定)，情節特別嚴重者，給予行政處分直至追究法律責任。

　　四、 本責任書時效為X年9月1日至X年7月20日。

　　校長 (簽字蓋章)：

學生管理目標責任書 篇3

　　學生安全管理目標責任書

　　尊敬的家長：

　　為了更進一步加強學生的安全管理，使學校、家庭、社會的配套管理有機的結合起來，使管理機制更加完善，也為了使家長明確自己在管理孩子方面的責任，確保實施國家“以人為本”的策略及光城小學配套管理措施的有效落實，學校特與家長簽訂學生安全管理目標責任書。請各位家長認真閱讀后簽字，以明確責任分工。

　　一、學校

　　1、學校負責學生在校期間的學習安全、活動安全。

　　2、加強交通安全教育和宣傳。

　　3、班級加強安全管理，對不良行為及時教育。

　　4、做好與家長的聯系工作。

　　5、完善各種安全制度和措施。

　　6、定期召開安全教育主題班會

　　二、家庭：配合學校做好如下工作、活動安全

　　1、學生之間因故意打架而傷及他人者，當事學生監護人及家庭承擔經濟責任和其他相應的連帶責任。

　　2、夏季放學時若有暴雨來臨，家長應及時與學校和班主任聯系，對學生實施護接。

　　3、家庭、學校共同強調學生上、下學途中的安全。共同教育學生，自覺遵守交通規則，學生在上下學途中要靠右行，過路口、村莊要減速慢行，學生在上下學途中要結伴而行，學生上下學途中禁止駕駛機動車輛、并且不準乘坐無牌、無證、車況差及報廢車輛，防止意外事故發生。學生在上下學途中發生交通事故學校不承擔一切責任。

　　4、學生有事、有病不能到校者，學生和家長要及時與班主任打電話請假，并且要出示學生和家長親筆簽名的請假條。

　　5、學校實行封閉管理，學生在校期間不得擅自出校，若學生不聽勸告，私自離校造成傷亡事故的，學校不承擔責任。

　　6、杜絕學生吃零售亂花錢的現象。如學生擅自購買零食造成食物中毒者，學校除及時與家長聯系并采取救治措施外不承擔其余責任。

　　7、此責任書由學生和家長簽字后由學校統一收集保管，由班主任和學生家長 親筆簽名后生效。

　　班主任簽名：

　　學生簽名：

　　學生家長簽名：

　　光城小學

　　X年10 月24 日

學生管理目標責任書 篇4

　　為了加強學校教師隊伍建設，塑造教師良好的形象;為了完成教育教學管理工作和安全工作，全面提高教育教學質量，學校同全體教師簽訂目標責任書。內容如下：

　　一、師德師風目標責任：

　　1、認真學習《中小學教師職業道德規范》，《長興路中心校制度》和《南陽小學管理手冊》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，依法施教，依法治校。

　　2、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。

　　3、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇跳工作重擔，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

　　4、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。

　　5、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。

　　6、遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動;廉潔從教，不準舉辦各類有償的特長班、補習班、輔導班、家教班，不準向學生、家長“吃、拿、卡、要”或收受他們的財物。不準將學生的書本、用具等物品收歸己有或挪作他用。

　　7、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。積極為學校的建設發展獻計獻策。

　　8、加強教風，嚴肅考風，按照《致遠實驗學校教學六認真要求》，落實各項教學工作。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。

　　二、教育教學教研目標責任：

　　1、完成各種計劃、總結及學校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質保量認真完成各項工作，力求有過程、有成效。

　　2、開全課程、上足課時;嚴格按課程表規定的課程上課，不得擅自改變課程設置或課程內容;

　　3、立足課堂，加強課堂教學研究，規范自身課堂教學行為，努力提高課堂教學效率;

　　4、按要求先周備課，按學科特點及教研組要求布置作業;

　　5、積極參加學校安排的教育教學活動。按時按要求參加校內外各種教育活動和教研活動;

　　6、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經驗交流、結題、推廣，資料完整;

　　7、全面提高教學質量，參加學校組織的學科測評或相關評比。

　　校長(簽字)：

　　教師(簽字)：

　　20xx年9月14日

學生管理目標責任書 篇5

　　為了規范學校管理，發揮管理效能，充分調動和發揮教師工作的積極性和能動性，順利完成學校各項工作目標，使各位教師盡心盡力的干好工作，特擬定我校教師工作目標責任書。

　　(一)師德表現

　　1、堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業。

　　2、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，完善提高理論水平。

　　3、遵守規章制度、愛校護產，無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作，。

　　4、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。

　　5、樹立以人為本觀，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，嚴格管理，耐心疏導。

　　6、服從領導，團結同志，實事求是，加強合作，共建和諧。

　　7、愛崗敬業，教書育人，為人師表，廉潔從教，潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。

　　8、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

　　(二)常規習慣具體要求

　　1、遵循教學常規，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先準備好。

　　2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

　　3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創造性地完成各項目標任務。

　　4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

　　(三)教育教學

　　1、執行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文。(隨筆每周一篇，案例論文每學期至少一篇。)

　　2、落實教學常規，執行“七認真”要求(一、認真備課。二、認真授課。三、認真布置與批改作業。四、認真輔導。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結教學經驗。) 積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。

　　3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，課堂目標實現效率高。注重聽“推門”課，促進業務提高。突出“學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的原則，培養學生創新思維。堅持聽評課制度，每學期聽課不少于20節，做好記錄和點評、總評。

　　4、作業量符合要求，及時批改作業，禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。

　　5、認真輔導，嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

　　6、認真組織考試，對學生適量考查測試，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計劃。

　　7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。

　　8、凡事以學校整體利益為重，服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。

　　(四)教育教學效果

　　1、能夠圓滿完成教育教學任務，教學不欠賬，教學工作無失誤。

　　2、考試成績始終處于中上等，或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。

　　(五)獎勵與懲罰

　　學校實行定量和定性相結合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法。教師工作目標考核為優秀，則年終

　　“事業單位工作人員”考核原則上應為優秀，并優先考慮評優、晉級、外派培訓進修等;考核不合格的，則年終“事業單位工作人員”考核原則上不予合格，并無資格參加評優、晉升等，情節特別嚴重的，將按照上級有關規定嚴肅處理，直至等崗、解聘，并

　　將有關情況記入教師檔案。

　　領導簽字：　　責任人簽字：