臨別贈(zèng)言（通用15篇）
臨別贈(zèng)言 篇1
老師：
您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
老師：
老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f再見了�；厥走^去，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報(bào)您呢?你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
老師：
我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾粒“小銀豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿天下!
老師：
教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的恩情!
老師：
老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f再見了�；厥走^去，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報(bào)您呢?你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
老師：
我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾粒“小銀豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿天下!
老師：
教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的恩情!
“老師，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我希望您永遠(yuǎn)記得您有一個(gè)學(xué)生!”
“老師，感謝您過去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。馬上要畢業(yè)了，再見老師，希望您忘記我過去的不好。”
“老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無窮。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛和教育。希望您以后天天開心，再用您那雙寫過無數(shù)粉筆字的手，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國的花朵!”
臨別贈(zèng)言 篇2
少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》
業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易•乾•象》
志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子•修身》
青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。——《荀子•勸學(xué)》
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡外生書》
丈夫志四海，萬里猶比鄰。——曹植《贈(zèng)白馬王彪》
有志者事竟成。——《后漢書•耿列傳》
歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語•子罕》
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子•告子下》
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子•勸學(xué)》
石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤�！秴问洗呵�•誠廉》
精誠所加，金石為開。——《后漢書•光武十王列傳》
憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史•伶官傳序》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾《晁錯(cuò)論》
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。——陸游《病起》
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學(xué)《蜀中廣記•上川南道彭山縣》
繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經(jīng)《鶴林玉露》
臨別贈(zèng)言 篇3
1、由于你的指導(dǎo)與協(xié)助，讓整個(gè)專案能夠有所改善，也從你身上學(xué)到專案執(zhí)行該有的專業(yè)。雖然你平時(shí)并不多話，但你的敬業(yè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度卻深深的影響著我，給我莫大的啟示。能夠認(rèn)識(shí)你真是太好了。你的友誼我也會(huì)好好珍惜。
2、愿大家在今后的人生道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成，范文之贈(zèng)言：同事臨別贈(zèng)言。朋友當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí)，只覺得離分別的時(shí)候越近，時(shí)間就越顯得寶貴，希望大家好好珍惜一起度過的每一分每一秒。時(shí)光是我感到最快樂，最充實(shí)的時(shí)間，愿這分友誼長存，祝大家在未來的日子里夢(mèng)想和生活同行。
3、在風(fēng)雨中，走在泥濘的路上，我會(huì)想起探索者的路，想起您曾在冷嘲熱諷的風(fēng)風(fēng)雨雨和滿地世俗的泥濘中邁動(dòng)堅(jiān)定的腳步。于是，我贊美：風(fēng)雨的路，泥濘的路-勇敢者的路。
4、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
5、不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
6、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
7、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。
8、留不住的時(shí)光把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問候你。
9、離別時(shí)，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。
10、離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。
11、花開花落，四年的時(shí)間，并不長。此時(shí)的我們，又佇立在十字路口，也只有此時(shí)的我們，才真正嘗到別離的滋味。
12、�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
13、高山上的人總比平原上的人先看到日出。您高瞻遠(yuǎn)矚，您的事業(yè)必然前景輝煌。祝您鵬程萬里!
14、等待雨，是傘一生的宿命;短信滴滴，不牽掛你，心癢癢的;風(fēng)里雨里，祝福漫天扯絮;天晴了，在你臉上涂鴉笑意�？崾顏砼R，暴雨無情，好好保重自己。
15、從冰雪到綠草，那是冬天走向春天的路。從失敗到成功，那是你冒著風(fēng)雪，踏著冰層闖出來的路。
臨別贈(zèng)言 篇4
1、 來過才知道，走了才明白。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜�；厥状髮W(xué)夢(mèng)想，猶如過眼煙云。
2、 大學(xué)里追美女，同樣世俗，比精力、財(cái)力、人力、毅力、耐力;比才力者僅占少數(shù)，無奈……
3、 校園愛情隨處可拾，圖書館、籃球場、食堂、外賣部、大會(huì)堂，都可成為愛情發(fā)源地。
4、 不知不覺間，四年已經(jīng)過去，做過的事情永遠(yuǎn)值得記憶，并將成為永恒，揮不去、抹不掉。
5、 還記得么，每次給老師搗鬼后，都等待著看熱鬧，每次過后都會(huì)興奮很久，哈哈。
6、 四年中有太多的嘗試，辛酸也有，喜悅也有。一起調(diào)皮搗蛋，一起踢球和打架。
7、 感慨萬千，心情有些凌亂，真不知道要從何處說起，唯有時(shí)間可以證明和解釋一切。
8、 馬上離開校園，突然間才感到了太多的無可奈何。后悔啊，感嘆為何不活的更有意義。
9、 大學(xué)讓我體會(huì)到了愛情的滋味，還有種種無奈和嘆息。珍惜在一起的日子，繼續(xù)保持聯(lián)系。
10、 輕輕地?fù)]一揮手，帶走你的期望，留下我那美好時(shí)光，坦然面對(duì)未來，告訴你我會(huì)堅(jiān)強(qiáng);再見我的校園生活，愿你繼續(xù)承載著我們的心愿，一代一代往下傳......
臨別贈(zèng)言 篇5
畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。
四年的時(shí)間，不知不覺已經(jīng)走到了盡頭，我告訴我自己，最后一次作為學(xué)生走出校門的那一剎那，我將對(duì)我的青春回憶做一個(gè)告別，將一切的記憶，深深的烙在心底最深處。未來還有很多路要走，帶著美好的記憶迎接美好的明天。
畢業(yè)了，又是另一個(gè)人生征程的開始，等待我們的將是更為廣闊的一片藍(lán)天！讓我們一起加油為自己的理想而奮斗，用自己的實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)合格而優(yōu)秀的涉外人！
風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好，將永遠(yuǎn)銘刻我心！
四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
四年，想想很長，過起來卻如此的短暫，往昔依舊，四年的光景卻如此清晰。四年前第一次走進(jìn)校園的陌生，第一次住進(jìn)集體宿舍無眠，第一次憑著自己的努力掙錢，第一次自己處理所有的問題，第一次在這樣小型的社會(huì)上獨(dú)立生存，不靠父母，不靠朋友，只有自己。如今這些都成為往事，很多事情都已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，但是記憶卻成為永恒。
人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。
臨別贈(zèng)言 篇6
1.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
2.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!?
3.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
4.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!?
5.河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
6.夢(mèng)中念知己,心里藏友誼.天涯不覺遠(yuǎn),告別暫分離.童心依還在,你我相依依.
7.你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
8.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
臨別贈(zèng)言 篇7
1、心情常更新，不能總鬧心，遇事放寬心，瑣事不煩心，父母要孝心，朋友要真心，愛人要用心，工作要費(fèi)心，你要總開心，別人才放心，祝天天快樂。
2、希望大家別忘了從天崖海角來的天崖麗人。歲月流逝，音容老去，但我希望我們?nèi)匀荒贻p的心能永遠(yuǎn)記得我們共有的飛揚(yáng)的青春!
3、在風(fēng)雨中，走在泥濘的路上，我會(huì)想起探索者的路，想起您曾在冷嘲熱諷的風(fēng)風(fēng)雨雨和滿地世俗的泥濘中邁動(dòng)堅(jiān)定的腳步。于是，我贊美：風(fēng)雨的路，泥濘的路-勇敢者的路。
4、留不住的時(shí)光把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問候你。
5、離別時(shí)，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。
6、高山上的人總比平原上的人先看到日出。您高瞻遠(yuǎn)矚，您的事業(yè)必然前景輝煌。祝您鵬程萬里!
7、諸君切莫學(xué)我之半途而廢，要善始善終，切記要以此為家，多多努力。- -事業(yè)之偉大，文化之精髓，足至蓋之蒼天，包之大海。吾小有感悟，乃奉獻(xiàn)耳，萬勿講求索取，此乃不齒之舉。然吾實(shí)在慚愧，已確確無力再予奉獻(xiàn)，非我品德卑微，望諸君理解。此番離別實(shí)為無奈，吾本意不予離去，然事之突然，狀之特殊，奈何奈何?想諸君皆并無此無可奈何之狀。唉!嗚呼惜哉!痛哉悲哉!
8、離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。
9、愿大家在今后的人生道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成，范文之贈(zèng)言：同事臨別贈(zèng)言。朋友當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí)，只覺得離分別的時(shí)候越近，時(shí)間就越顯得寶貴，希望大家好好珍惜一起度過的每一分每一秒。時(shí)光是我感到最快樂，最充實(shí)的時(shí)間，愿這分友誼長存，祝大家在未來的日子里夢(mèng)想和生活同行。
10、許多年前也是在離別之際，一個(gè)朋友送給我這樣一句話“人生是一場緣份，相識(shí)是緣現(xiàn)，相知是緣定”那時(shí)我有點(diǎn)不理解這句話的意義，現(xiàn)在才深有感觸，希望我們珍惜這段共同的度過的日子，以后的生活多一份快樂，少一份煩惱和憂愁。最后道一聲“朋友珍重”。
11、親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。
12、謝謝你這些日子以來，一直引導(dǎo)我們往對(duì)的方向走，讓我們從中獲得并有所成長。離開中國臺(tái)灣之際，請(qǐng)將所有關(guān)于專案不好的地方全部留下，請(qǐng)帶著我們最深的感謝及無限的祝福，前往下一站。讓你與我們的曾經(jīng)成為美好的回憶!
13、人生的路上，留下太多的腳印，有深有淺，也許這樣的經(jīng)歷才算得上豐富，但是有時(shí)候?qū)幵钙降c(diǎn)，淡漠點(diǎn)，但是，卻每每不能讓自己有這樣平靜的心態(tài)，去面對(duì)我不想面對(duì)的。
14、不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
15、不要刻意的寫一些什么好的富有詩意的句子，小學(xué)生嘛，寫直觀一點(diǎn)，他們比較看得懂。寫一些鼓勵(lì)，安慰，祝福之類的就行啦。
臨別贈(zèng)言 篇8
一、我們?cè)遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友;我們?cè)强鞓返囊粚?duì)小伙伴。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧!
二、歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上......母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上,撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧!
三、我們?cè)谝黄鸬臍q月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂。
四、雖說，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
五、愿上帝保佑你們;愿如來佛祖讓你們心想事成;愿美麗的天使讓你們天天好心情;愿我們真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。
六、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^的那段快樂的日子。
七、大家給了我最美好的東西——快樂的時(shí)光......我一定要留在心中。
八、當(dāng)了你們半年的同學(xué)，我明白了：友情是不可缺少的，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)記住我的祝福。
九、我親愛的同學(xué)，要離開你們，真是一千一萬個(gè)不愿意，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記咱們?cè)谶@所學(xué)校留下的美好回憶和一起成長的足跡，愿我們的友誼天長地久。
十、我們?cè)且粚?duì)學(xué)友，我們?cè)抢蠋熍囵B(yǎng)下的兩朵小花，我們?cè)且粚?duì)好朋友，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，我會(huì)祝福你的。
十一、我們?cè)抢蠋熍嘤膬啥湫』�，我們�(cè)怯懈Ｍ恚须y同當(dāng)?shù)暮糜眩覀冊(cè)强荚嚿系母偁帉?duì)手。當(dāng)我一聲：“再見。”告別了你們，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住我，我將把你們留在內(nèi)心深處，難以忘懷!
十二、你那真誠的友誼和你那豪爽的性格，讓我們成為了好朋友，讓我永遠(yuǎn)的記住你。
十三、你給我最真誠的友情，我將永遠(yuǎn)記住你。
十四、親愛的同學(xué)你們給了我無窮的歡樂，你們的語音我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中，當(dāng)我們要離開我們的母校我會(huì)對(duì)你們說：“親愛的同學(xué)，祝你們天天快樂，開心。
十五、我們?cè)且粋€(gè)班級(jí)里并肩生長的同學(xué)，我們大家是生長在一個(gè)地方的小樹苗，我們?cè)求w育課上哈哈大笑的學(xué)生，我們六.一班的友誼將像歷史一樣保存著。
十六、在童年同學(xué)們相聚在一個(gè)教室里，是你們給了我快樂和開心，給了我珍貴的友誼，我會(huì)好好珍惜的。
十七、我們?cè)怯懈Ｍ�、有難同當(dāng)?shù)囊粚?duì)好朋友;我們?cè)且粚?duì)頑強(qiáng)生長的小樹;我們?cè)且黄痫w向藍(lán)天的兩只小鳥。雖然我們即將告別，但我們之間的友誼永遠(yuǎn)存在。
十八、我們?cè)莾蓚€(gè)很好的朋友，你給我的禮物——快樂的友誼，我會(huì)永久的記在心里，永不忘記。
臨別贈(zèng)言 篇9
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
臨別贈(zèng)言 篇10
1、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
2、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
3、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
4、活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。
5、成績和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
6、最后，希望你們守望高尚。高尚關(guān)乎人的精神和品質(zhì)。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通，很簡單。
7、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
8、沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
9、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
10、這段時(shí)間，有兩件事情從內(nèi)心深處感動(dòng)了你我：危急76秒，最美司機(jī)吳斌用生命履行職責(zé)，繪就一條筆直的剎車線，向我們展示了深入骨髓的品格力量。危難瞬間，“最美教師”張麗莉推開孩子，自己卻被失控的客車碾過，讓我們?cè)僖淮我娮C了人性的光輝!這無疑是高尚，令人肅然起敬的高尚!
臨別贈(zèng)言 篇11
1.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。
2.哈哈，六年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
3.羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑!
4.我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……
5.我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
6.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
7.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
8.小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
9.與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
10.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
11.六年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
12.你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
13.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
14.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
15.六年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。
16.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
17.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
18.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
19.最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
20.很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
臨別贈(zèng)言 篇12
陽光，明亮了世界，哺育了萬物。老師也是這樣，您為我們付出了青春，您為我們付出了一切。我會(huì)把您深深地烙在我們的心里，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的深情!
是誰帶我在知識(shí)的海洋里遨游?是誰教我做人的道理，引導(dǎo)我們走向光明大道?是您，親愛的老師。如今，我們就要離別，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，您將是我記憶寶庫中一顆永遠(yuǎn)散發(fā)出光芒的珍珠!
老師，您的微笑如陽光照耀著我的心田，您的教誨如小舟蕩漾在我的腦海，您的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在感染著我。我將永遠(yuǎn)感激您，我將永遠(yuǎn)記住您!
花兒馥郁的芳香，是給大自然的回報(bào);鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，是對(duì)天空的謝意。啊，老師，您就是大自然，讓我們這些花兒茁壯成長;您就是藍(lán)天，讓我們這些鳥兒展翅飛翔。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。老師的插柳之恩，我們終身難忘!
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風(fēng),師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
臨別贈(zèng)言 篇13
梔子花開的季節(jié)，收到以應(yīng)用法學(xué)的名義發(fā)給我的郵件，真的很高興。很遺憾沒有時(shí)間回去參加你們的畢業(yè)活動(dòng)�，F(xiàn)在你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了我這個(gè)權(quán)利，我就說幾句吧。
從哪兒說起呢?稍微一想，已經(jīng)過去的與你們一起度過的三年，許多事歷歷在目。記得迎新時(shí)有同學(xué)自信的談吐，也有同學(xué)想要獲求幫助卻依然堅(jiān)強(qiáng)的眼神，更有同學(xué)留下軍訓(xùn)第一課早操暈倒的笑柄。那時(shí)的你們大多數(shù)偏黑偏瘦，似乎還沒有從高考的疲憊中恢復(fù)過來�？墒�，軍訓(xùn)結(jié)束沒多久，特別是轉(zhuǎn)過年來，也就是寒假過后，你們又一個(gè)個(gè)又白又嫩，班上美女如云，帥哥滿座——真是豆蔻年華啊!
可是，這么快，就畢業(yè)了。我對(duì)你們說什么呢?作為一個(gè)前任班主任，根據(jù)前三年的經(jīng)歷，我認(rèn)為，這個(gè)班，就班集體而言，各方面的表現(xiàn)，總體上是很不錯(cuò)的。就個(gè)人而言，班上同學(xué)更是可圈可點(diǎn)。有英語學(xué)得好的，有專業(yè)學(xué)得好的，有對(duì)理論感興趣的，有樂于實(shí)踐的，有勤于學(xué)習(xí)的，有善于文體的，當(dāng)然，還有更多的在潛伏!在潛水!不管怎樣，一個(gè)個(gè)鮮活的面孔在我心目中留下了深刻的印象——就叫印象應(yīng)法吧。在這樣的印象之下，我愿意在你們臨畢業(yè)之際，闡述對(duì)這一特殊時(shí)期，應(yīng)秉持對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)老師，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)，對(duì)司考的一些基本態(tài)度。與大家分享是因?yàn)�，我相信，態(tài)度決定一切。其中一共寫了六種，所以，題目就叫“畢業(yè)六對(duì)”。
一對(duì)，對(duì)自己。對(duì)于那些順利就業(yè)的同學(xué)來說，我沒有太多的話語。在這里，我主要關(guān)注那些現(xiàn)在遇到困難的同學(xué)。人們都說，年是中國很不平凡的一年，在一定意義上肯定是可以這樣講的。但是，那些讓這一年變的極不平凡的大事離我們的同學(xué)似乎太遠(yuǎn)，而，對(duì)我們所有的同學(xué)來講，確是實(shí)實(shí)在在有著特殊的意義。我們畢業(yè)了。而對(duì)其中一部分同學(xué)來說，當(dāng)前的困境更是注定了我們自己的不平凡的一年。部分人會(huì)成為據(jù)說是萬人中的一員。往年在這個(gè)時(shí)候，有人心地下會(huì)冒出許多為什么?為什么偏偏是我?為什么我要虛度這四年美好時(shí)光?等等。諸如此類的自責(zé)和埋怨的話。我想同學(xué)們都知道，逃掉的課早已還給了老師，打游戲的錢早已成為游戲公司和網(wǎng)吧老板的帳上利潤，還有那刻骨銘心風(fēng)花雪月的愛情呀!這一切都讓他隨風(fēng)去吧。四年來，我和其他老師都在嚴(yán)格要求你們，而現(xiàn)在，我們不會(huì)再對(duì)你們提出要求，你們自己也請(qǐng)寬以待己吧。
二對(duì)，對(duì)同學(xué)。我們的同學(xué)，我們一起睡懶覺的上鋪的兄弟，一起熬夜準(zhǔn)備期末考試的姐妹，一起在球場上挑戰(zhàn)別人的戰(zhàn)友，一起在網(wǎng)絡(luò)會(huì)所過關(guān)斬將的斗士，一個(gè)月之后，你們就各奔東西了。慢慢的回憶，細(xì)細(xì)地品味這美好的友誼吧。從今以后，即使是彼時(shí)的年少爭斗也將成為值得珍藏的點(diǎn)滴。有一點(diǎn)值得慶幸的是，同學(xué)們都來自廣西，相信大多數(shù)也都會(huì)在區(qū)內(nèi)就業(yè)，那么在交通和通訊高度發(fā)達(dá)的今天，同學(xué)們以后是不乏相聚的機(jī)會(huì)的，就此而言，離別應(yīng)該會(huì)少些許感傷。而我所希望的是，每一位同學(xué)都應(yīng)該成為其他同學(xué)的資源，在將來的生活中互相幫助。不管是在校時(shí)是不是一個(gè)宿舍是不是一個(gè)小組甚至在四年中是不是說過哪怕一句話。若干年后，陌生電話傳來已經(jīng)有些陌生的聲音，但是只要聽到了應(yīng)法這幾個(gè)字，我相信你們即刻親如兄弟姐妹。
三對(duì)，對(duì)老師。老師們不再給你們布置煩人的作業(yè)了，老師們不再給你們劃重點(diǎn)了，老師們也不再把你單獨(dú)留下來批評(píng)了，你們中的大多數(shù)，此生可以不用再面對(duì)老師的管束了。黃導(dǎo)不再給你們講授法系和法律體系，梁老師不再給你們分析民事法律行為案例，倪老師不再在講座上提示你們做法律人應(yīng)具備的素質(zhì)。所有老師的課，你們不用再聽。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)再給大家講話，除了畢業(yè)典禮和聚餐會(huì)。還有蔣老師，她在無論是對(duì)你們還是對(duì)她自己都是極為特殊的時(shí)期，帶領(lǐng)你們走過了大學(xué)最后的一年，付出了極大的辛勞。所以，我相信你們會(huì)牢記老師們的教誨，永遠(yuǎn)對(duì)你們的老師——包括小學(xué)的中學(xué)的大學(xué)的老師心懷感恩之情，就像老師們對(duì)自己的老師一樣。
四對(duì)，對(duì)學(xué)校。王城育才雁山，以后都將定格在你們的記憶中。那樓下好說話不好說話總是瞄著我們進(jìn)進(jìn)出出的管理員阿姨，那似乎永遠(yuǎn)只給半勺菜還老往外顛的大師傅，那些總覺得嚴(yán)厲難纏的學(xué)校機(jī)關(guān)的老師，你們可能永遠(yuǎn)不用再跟他們打交道了。而美麗的桂林城，輝煌的王城，面向一大片桔園的公寓城，甚至已經(jīng)不存在的小北門和不再是我們?cè)恨k的大外部，可能以后只在你們的夢(mèng)中出現(xiàn)。這就是你們的學(xué)校，你們行將揮揮手不帶走一片云彩的廣西師大。不管你們?cè)敢獠辉敢猓銈円院髩?mèng)見大學(xué)生活的場景就是這些地方而不是其他。所以我相信，我們的同學(xué)一定會(huì)以學(xué)校為榮以學(xué)院為榮。這是你們一生的標(biāo)簽。所以，我同樣相信我們的同學(xué)，在辦完所有手續(xù)之際，不會(huì)往樓下扔熱水瓶，不會(huì)在墻上涂鴉，不會(huì)在BBS上胡言亂語，更不會(huì)在出去以后貶低師大給師大抹黑。我相信你們已然記住，從下個(gè)月開始，師大對(duì)你而言叫作母校，這是沉甸甸的兩個(gè)字。
五對(duì)，對(duì)社會(huì)。對(duì)于大多數(shù)人來講，學(xué)校教育走到了盡頭。一個(gè)叫做“社會(huì)”的看不見摸不著的東西卻實(shí)實(shí)在在地站在你們的面前。我曾經(jīng)在開會(huì)時(shí)講過，每一屆都會(huì)有人在畢業(yè)之前拼命看書，這里面就有面對(duì)社會(huì)時(shí)的盤桓：我還沒有準(zhǔn)備好啊!在我看來，你已經(jīng)準(zhǔn)備了幾年了。沒有問題了的。進(jìn)入或融入這個(gè)社會(huì)并不需要高深的專業(yè)知識(shí)，相反，有許多有著高深知識(shí)的天才反而不能融入社會(huì)。融入社會(huì)，你們需要基本的素質(zhì)和平和的心態(tài)就夠了。我們的同學(xué)，絕大多數(shù)都可以融入我們的宿舍班集體學(xué)院和學(xué)校。這就是你們能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的明證，不用過多的擔(dān)心和恐懼。當(dāng)然，“社會(huì)是個(gè)大染缸”，“人在江湖漂，哪有不挨刀”。這些話要求你們要具備堅(jiān)定的立場信念和抗打擊能力。
六對(duì)，對(duì)司考。最后直面最具體的東西。上面我講，現(xiàn)在要寬以待己。但是，寬容自己的過去并不是可以放縱自己的現(xiàn)在和未來。對(duì)還沒有順利就業(yè)又不愿改行(改行也不奇怪)還要從事法律或與法律相關(guān)的同學(xué)來講，已經(jīng)沒有太多的時(shí)間沉浸在畢業(yè)感傷的氛圍中，更沒有理由沉浸在自責(zé)和抱怨中，因?yàn)椋究嫉奶?hào)角已經(jīng)吹響，如果說有人有資格享用這答辯完至畢業(yè)前的這段閑暇的話，請(qǐng)你自己捫心問問，你是否可以?如果說去年有理由說只是試試水同時(shí)因?yàn)橐獙?shí)習(xí)時(shí)間太緊的話，今年除了馬上要上班的同學(xué)之外，又有多少人沒時(shí)間了?我相信大家都看到了這點(diǎn)也有了重新上路的準(zhǔn)備。所以，在啤酒的醇香和相機(jī)鏡頭營造的氣氛之下，在以酒壯膽，在把那些平時(shí)不敢說不愿講的話，一一表達(dá)之后，我們的同學(xué)肯定知道，又到了重新出發(fā)的時(shí)刻了。
臨別贈(zèng)言 篇14
1) 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 。老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
2) 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
3) 對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
4) 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
5) 敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
6) 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。我當(dāng)怎樣地感謝您!
7) 老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
8) 沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
9) 鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
10) 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
11) 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
12) 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
13) 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
14) 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
15) 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
臨別贈(zèng)言 篇15
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
我們班有時(shí)難以管教,但我們真的敬愛您!