臨別贈言4篇
這篇留言，一定要寫，而且本來昨天就應該寫下的。可是，在離開前的最后一天，覺得自己有那么多事情需要做，忙忙碌碌，寶貴的一天就匆匆結束了。于是，在這個短暫的清晨，用臨別前的最后十分鐘，在這間小屋里寫下了這段話，也許以后再也沒有機會坐在這個窗前敲打鍵盤，聆聽窗外的雨聲了。十分鐘后，我就要拖著我的行李離開這間居住了數年的小屋。
cqcz，對我來說，一個非常特別的地方。這里是我從學校踏進社會的第一個驛站，它見證了我的成熟蛻變，留下了我的成長痕跡。我在這里度過了難忘的五年。按照某些理論，這個美麗的營院對我有著子宮般特殊的意義。
五年前，那個炎熱的夏日中午，22歲的我拖著三大包行李走進了這個營院，從此開始了我的第一段社會意義上的生活;五年后，這個下著小雨的初夏清晨，27歲的我又將拖著數個箱子離開這個營院，回到離開了很久的成都，迎接我的新生活。
一直不喜歡重慶這個城市，可對這個地處重慶某個偏僻小鎮的單位，卻有著深厚的感情。要回成都了，一直以來的愿望就要實現，心里卻滿滿當當裝載著五年的回憶，我的工作，我的生活，我的朋友，我的領導。。。臨別了，曾經朝夕相處的每一個zy都讓我不舍，曾經無數次走過的jc和馬路都讓我留念。
要對它說的話好多，時間卻不等人，我只能與它匆忙離別了!我會想念這里，很想很想!
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范。我感謝您，感謝您對我的精心培育。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著璀璨,平安!
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!
忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心.
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
大學即將結束,我想對大家說:"01生本四是我一生中最值得留戀的家,好舍不得大家,但事實是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會后繼續保持聯系,分享生活中的苦與樂!"
大學四年即將結束過去，回想起我們一起走過的日子，我想說，思念過去，珍惜現在，展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好！
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能改變容貌，但你可以改變笑容。你不能控制他人，但你可以把握自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
1. 蝶戀花
昔時年少恐別早，望穿秋水，留戀離人俏。明月寄我思憶到，每盼音訊記同笑。
天若有情天亦老，快意青春，樂盡知音少。幸君伴我度清宵，福安永隨惦難了。
2. 長相思(這首有點差……)
竹青郁，蘆青郁，貞觀盛歌掩離情，瑩瑩玉壺心。
菀牽系，詩牽系，如夢年華似水去，意深情依依。
3. 武陵春
朱樓獨倚望江愁，路上行者憂。珍瓏局破離難休，縈柳月梢頭。
萬里歸期能定否?事事堪白頭。如夢年華逝水流，意醉思心不收。
(2、3是寫給同一個人的，因為2寫出來不喜歡，又寫了3)
4. 鷓鴣天
園深草盛欲化仙，簫鼓追隨度舊年。常憶年少塵剎遍，能叫日月換新天。
勾情思，笑忘言，扣住心扉淚滿面。嘗盡別離惆悵苦，開顏因君故影現!
5. 減木蘭花
望洋興嘆，張燈雖盛孤影單，紅藕香殘，月下懷人心欲半。
來日苦短，越山踏水尋故難。漂泊誰堪，涼風悲泣徒憫然。
6. 如夢令
朱樓歌罷黃昏，漲水不散余溫。紅燭映愁緒，永望遠方懷人。怨深，怨深，滿園春色難存。
忘了是什么時候
你曾經向我抱怨
抱怨我寫了那么多的詩篇
卻沒有一句是為你而寫
而今當我打點行裝
一一翻點過去的歲月
開始滋長你當初的遺憾
那么多年居然什么也沒留下
除了那些短短的碎片
其實我是寫過的
不是詩篇是信件
在每次爭執與那些
或大或小的事故之后
每一次都以最大的善意與真誠
和著眼淚書寫
應該還是有一首詩的
只是多年前我曾經發瘋地找過
卻再也找不見
那些信還在你那嗎
那些話你都忘了吧
曾經的那首詩再也找不到了呀
過去的歲月就這樣晃過去了啊
忘了是什么時候
你開始總是抱怨
抱怨周圍的人們都不長眼
身邊的女人卻又傲又賤
剛才當你踏進門檻
一一盤問那點兒小事
開始了氣急敗壞的叫喊
我再次暗自慶幸那么多年
終于可以不再理會你沉下的臉
其實我是在意過的
十三年甚至三年以前
所有的刻薄的語言
還有你曾經伸出的腳和高舉的拳
都似那鋒利的劍
割傷我的肌膚穿透我的心房
只是時間長了你卻再也看不見
而我走遍天涯海角也找不回
你那張曾經純真的笑臉
那些事都已經忘了嗎
那些話就別再說了吧
曾經的愛痛就讓它隨了那風呀
未來的歲月大家都各自珍重啊
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 。老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。我當怎樣地感謝您!
老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
人們常以蠟燭喻教師，我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點燃莘莘學子的智慧之火，發出燁燁光焰。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個概括，這兩個就是──燃燒!不停地燃燒!
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
50壽辰，30教齡，這數本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業的一腔忠誠。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情──愛，播種春天，播種理想，播種力量……
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
五十壽辰，三十教齡，這教本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業的一腔忠誠。