初二愚人節作文（精選12篇）

初二愚人節作文 篇1

　　今天，是愚人節。我為了防止被人騙，提前系好鞋帶，還把它綁在鞋帶扣上。

　　上午，李宇旋就跟我開玩笑，說：“鄭鴻棣，你的鞋帶掉了！我心想：你也購傻的，我去年用的招，你現在還在用呀！我早有預備，說：“現在還玩這套呀？”他這一句，讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞，全班同學一下課都來向我要肯德雞。回家一問媽媽，原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這，又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛！”給驚醒了。“有蜘蛛，關我什么事？”我說。我很惱火，心里算計著：找別人要個雙面膠，把李宇旋椅子上貼滿雙面膠，只要他一坐上去，屁股就會粘在椅子上，站起來時，椅子就會一起提起來，一定會大出洋相！但我又擔心，他如果知道是我干的話，他定會用跆拳道中的飛腿，把我踢趴到墻壁上去。再三考慮，我還是沒有這么樣做。

　　在音樂課上，潘老師也開了個玩笑，說：“今天，我們站著上課！”剛說完，同學們都猶豫了一下子，不過馬上有人說：“老師也開愚人節的玩笑啊！”我們開心地笑了，老師也開心地笑了。

　　陳老師告訴我們，愚人節是為了大家防止受騙而設立的節日，更重要的是愚人節給人們的生活帶來了很多樂趣！

初二愚人節作文 篇2

　　今天是愚人節，我早就知道了。

　　早上一起床，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來這里面全是膠水。

　　我心里一想：“這應該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎？這回我得好好教訓你了。”我在一邊偷笑。

　　可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟！我只能在家里發呆。

　　忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發抖。過了一陣子，我出去一看沒什么人啊~~~正當我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。

初二愚人節作文 篇3

　　一年一度的愚人節終于到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！

　　“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

　　下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！

　　放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下留人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

　　朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整！嘿嘿……

初二愚人節作文 篇4

　　一醒來，一張眼，4月一日。

　　沒有了往常的粘床，坐起來，盤算著我龐大的愚人計劃。

　　天是清明節的天，雨落紛紛，老天一點也不幽默，擔心被愚嗎？水珠從地上粘上路人的褲腳，緊緊地使皮膚吸住褲子，畫了一褲子泥畫，便美美地斜臉欣賞。

　　我不停地在心里笑。

　　“生物科代表，數學科代表，老師叫你們去下辦公室。”我盡量忍吧，正正經經地。

　　安心地坐在位子上，就等著愚人們氣沖沖地來找我算賬，“愚人節快樂！”我會一臉壞笑地吐出這五個字的。

　　心被愚公挪走了，只不想撞到個老翁。

　　“噢，釣魚哦。”我一驚，也就把對不起說成“釣魚哦”。

　　往下望望，下面的田地離我們至少有5，6米，田地里的水不深，想想老翁怎么打起這個主意來了。于是見了見這奇怪的老翁的廬山真面目：穿件雨衣，戴個斗笠，手忙腳亂地搗鼓著他的釣魚竿。

　　周敦頤？王冕？李商隱？心中有些許的疑惑，卻突然想起，是那位同志，有那一首詩。

　　青箬笠，綠蓑衣。斜風細雨不須歸。

　　是你，張志和！老翁是你的化身嗎？我一扭頭，愚人節也沒必要自己愚自己吧。

　　多有情趣的老頭。是看上了淺田里的豐水肥魚？還是要給自己增加回頭率？呵，他是過漁人節。順便觀賞雨景？

　　再扭頭，我看見老翁的鉤進了水里。等魚上鉤了。

　　等魚上鉤了。

　　我豎起衣領，“莊嚴”地邁開步子，等著那鮮美的“魚”，咽了咽口水和滿肚子溢出的“壞水”。

　　只是我太失敗了。網破，技術又爛，主要是“魚”們狡猾。收獲空空，倒是反被人給釣上鉤，欲哭無淚啊。

　　走在回家的路上。有厚薄不一的霧，我卻看到了老翁，還在釣？4個多鐘頭了。他還是提著魚竿垂著長長的，細細的魚線。可以從他旁邊的魚桶明白某些道理：

　　釣的魚真多。

　　淺水田里還是有魚的。

　　還有，放長線，釣大魚啊。

　　好，準備下午的釣“魚”工作吧。

初二愚人節作文 篇5

　　愚人節，捉弄人的節日，這一天我“捉弄”了爸爸媽媽，但其中還有另一種意思。晚上，爸爸帶來一箱橘子。吃完飯，我們坐在沙發上看電視，媽媽拿來橘子用手把橘子皮剝掉，拿給我吃。

　　我吃了一口，那味道實在太好了：沁人心脾的是一股股甜味，心里甜滋滋的。我不禁把一個都吃光了，爸爸媽媽剝了一個又一個，我吃的很起勁。忽然，我想起爸爸媽媽光給我剝橘子，他們一個都沒有吃。我心生一計：有了，今天不是愚人人節嗎？我就好好“捉弄”一下爸爸媽媽，嘿嘿。“哎呀，這橘子好酸呀！牙齒都要掉了。”我捂著牙說。爸爸非常疑惑：“怎么會？”媽媽也說：“這是你大伯給的，聽你大伯說非常甜。”我閉著眼睛，裝作橘子很酸的樣子，說：“不信，你們自己看看。”爸爸將信將疑地吃了一口，媽媽也吃了，我看著自己的計謀得逞了，心里非常開心與得意。過了一會兒，爸爸和媽媽異口同聲的說道：“這么甜，你還說酸。”“哈哈哈，被我騙了吧！爸爸媽媽愚人節快樂！”“原來如此。”爸爸終于搞明白了。“我看你們都給我吃橘子，自己不吃，所以我就這樣了，呵呵！”“你呀你。”媽媽刮了一下我的鼻子。

　　大家笑了起來“哈哈哈哈哈哈！”愚人節的幸福，是爸爸媽媽為我剝橘子，而自己不吃，這是我得到最珍貴的愛！

初二愚人節作文 篇6

　　一年里只有一個愚人節，每次愚人節后，我都會記得每個人說得一句話，因為我喜歡愚人節，我覺得過愚人節比過生日還快活，下面我為大家介紹愚人節里快樂的事。

　　記得那時去年的事。

　　早晨，我起的很早，洗刷完后，我立即跑到弟弟的房間里，把弟弟叫醒。弟弟睜開眼睛生氣地說：“姐姐，一大早就叫我起身，天塌下來了。”我假裝激動地說：“弟弟，昨天我在書店看見一套你最喜歡的〈七龍珠〉漫畫啦。”弟弟睜大雙眼冒著星星大聲喊道：“真的嗎”。我搖搖頭，弟弟急忙起來，把襪子穿好，可左邊的襪子穿在右腳上，右邊的襪子穿在左腳上，我忍不住終于哈哈大笑了起來，告訴弟弟：“我是騙你的，今天是愚人節哈哈哈……弟弟更生氣了說：“討厭姐姐，不跟你玩了”。為了討好弟弟，我把他加入我的行列中（昨晚精心策劃的圈套），決定待會兒好好玩弄家人一頓。

　　媽媽弄好早餐后，全家人都在，我向弟弟使了使眼色，弟弟回給我一個ok的手指形狀。我對媽媽說：“媽媽”。媽媽答應了一聲：“嗯”。媽媽依然沒有變跟平常一個模樣，我裝做十分興奮地樣子對媽媽說：“媽媽，溫馨閣里得衣服全部五折銷售了（為什么設這個圈套，因為媽媽平時愛打扮特別是對服裝方面最感興趣）。”媽媽驚喜地問我：“是真的嗎？我怎么沒聽說，不行我得快點去才行”。媽媽剛想起來，卻被我拉住了，我笑嘻嘻地說：“媽媽你上當受騙啦”。

　　媽媽生氣地說：“為什么要騙我，說。”我古靈精怪地回答：“因為今天是愚人節嘛！”媽媽又好氣又好笑地對我說：“你這個小壞蛋，把媽媽騙得團團轉變”。爸爸在一旁大笑，媽媽看見了也設了個圈套對爸爸說：“親愛的，忘了告訴你，你崇拜的明星（姚明）在娛樂新聞里做采訪啦”。爸爸信了媽媽的話（因為在平時媽媽從不說謊｝，跑到電視機旁，卻愣住了“哎，怎么沒有啊”。我們不謀而合地說：“老爸老爸最英明，平時在家最聰明，因為今天愚人節，老爸終于進圈套”！望著老爸空歡喜一場地情形，我們母子三放聲大笑。

　　一天的時間真快，愚人節就過完了，真想明天又是愚人節，讓我們每天都有歡聲笑語！

初二愚人節作文 篇7

　　你們知道四月一日是什么日子嗎？哈哈，恭喜你們答對了！今天是愚人節！愚人節到了，我也該準備些“計謀”來整人呀。嗯……哦，對了！我想到法子了。咯咯咯！

　　今天，擔任數學組長的我，和往常一樣在檢查作業。可誰知到，我其實是在執行自己的整人計劃！我來到胡涌波桌前，對他說：“胡涌波，你的作業。”“哦。”他無精打采地說。我的整人計劃開始了！他把作業拿出來，給我檢查。檢查完后，我騙著胡涌波說：“還有作業。”胡涌波信以為真，馬上呆住了，對我說：“不會吧，昨天老師只布置了這些作業啊！”我又對他說：“你不信，問別人！”胡涌波馬上向他的同桌劉嘉琪問：“劉嘉琪，劉可以說除了這些作業，”他指了指桌上的作業“還有其他作業，是真的嗎？”劉嘉琪看了看桌上的作業，又看了看我，馬上明白了我的意思，對胡涌波說：“對啊，怎么，你沒做嗎？”“啊，真的要做啊！那怎么辦啊！我現在補起行嗎？”胡涌波著急地說。我和劉嘉琪笑了起來。我對胡涌波說：“你還真信啊！騙你的啦，愚人節快樂！”胡涌波嘆了口氣，心中的石頭終于掉下來了，對我說：“嚇死我了，我還以為是真的呢！”我笑得更開心了！

　　我的整人計劃成功了！怎么樣，我的演技很不錯吧！你也趕快行動起來，實行你的整人計劃吧！

初二愚人節作文 篇8

　　今天可不是一個普通的周五，今天也是“愚人節”。

　　早上，我對我的同學莫楠楠說：“你們知道今天是什么節日嗎？今天是‘愚人節’。”莫楠楠說：“我知道今天是愚人節，我正想捉弄一下我最討厭的人：吳謙呢！你呢？你想捉弄誰啊？”“我誰都想捉弄。”我笑著說。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧！”

　　我門第一個捉弄的是我們的班長潘彥宇，我們上去跟他說：“班長，韋老師讓你去她辦公室一趟，她說有事找你。”班長他居然信了！當走下樓梯的時候，我們就對她說：“愚人節快樂，你被我們騙了。哈哈！”當時班長他驚呆啦。下一個就是吳謙，我們只是先試試他是不是很笨，就說：“剛才我們上樓梯時看見你媽了。”他只是向樓梯口看了看，就說：“屁，怎么可能，她沒有事來這里干什么？你們騙人不打草稿的，瞎說怎么可能騙得了我吳謙大人，哈哈，你騙老潘（潘彥宇）還可以，依他的智商，還可以相信。”真的被他說中了，哇塞！不愧是天下自戀啊！

　　就在我們準備騙第三個人的時候，就上課了，我們就想待會假裝出去，然后過一會突然進去，大聲說老師來了，我們出去了，馬上進來，說：“老師來了！”大家全都相信了，全都馬上回到自己的座位上，我們也很配合的會到自己的座位上。過一會，大家知道自己被騙了之后馬上下位，我和莫楠楠突然哈哈大笑。

　　愚人節真是太好玩了！

初二愚人節作文 篇9

　　今天是4月1日，也就是愚人節。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”里，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！

　　早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪里啊？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈……”

　　雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什么？因為這才只是個開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了……

初二愚人節作文 篇10

　　四月一日，是西方的愚人節。那天，外國人會彼此開開玩笑，拉進心與心之間的距離。這和我們中國應該是沒啥關系的，但是中國人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節就是個的例子，那本是外國人紀念耶穌的。

　　今天一大早，我就和同學開了一個玩笑。我到了學校，碰到了同學甲，我假裝好心地說：“你有沒有忘了什么東西在家里啊？”他支支吾吾地說：“好，好像沒有吧。”我“哦”了一聲，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說：“嘿，看！你媽媽給你送東西來啦！”同學甲果然轉過身去，往校門口看，“啊哈！”我笑嘻嘻地對他說，“愚人節快樂！”

　　學校里，同學乙也想跑我開一個玩笑，不過，他選了一個很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到：“喂！你鞋帶掉了！”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺得也有30%的可能性是真的。于是，我沒回答，但走路時故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發現鞋帶稍微有點松，不過沒散。沒想到，這個動作被眼尖的同學乙發現了，他大叫到：“哈哈！曹丁語被我‘愚’了！”而我故意給他來個將計就計，我蹲下來，一邊系鞋帶一邊對同學乙說：“謝謝你的提醒！”

　　愚人節快樂！

初二愚人節作文 篇11

　　春日的和風撫摸著世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機。

　　走進教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個特殊的日子嗎？

　　不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。

　　早自修結束后，錢滔走上來說：“趙寧，你的語文分層測試呢？”“分層測試？老師有說要做嗎？”“有啊，有啊。”一旁的王子揚也插話了。天哪！有沒有搞錯啊！“確定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒說呀，這是怎么一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測試閱讀樂園。”我快暈菜了，我忙翻書包，卻怎么也找不到語文分層測試，找語文分層測試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發現，后果就不堪設想了，我急得團團轉。咦，奇怪，上次交上去就沒發下來呀，難道……我轉了過去，問尹訊怡：“語文分層測試在自己那兒嗎？昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎？”“no！no！”正當我滿腹狐疑的時候，錢滔出現了，說：“愚人節Happy！”“哼，好你個錢滔，敢來騙我！“禮物”原來就是這個呀！你別想跑！”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去……

　　現在回想起來，還真是回味無窮呀！

初二愚人節作文 篇12

　　今天，我剛一起床，老媽便喊：“昊昊，都幾點了？你怎么才起床，馬上要上早讀了！”，我一聽，哎呀呀呀呀呀，遭了今天可是“老班”（對一班之長的簡稱）負責早讀，那個“魔鬼女俠”可厲害了，要是遲到，他肯定要罵死我也，我不管三七二十一，迅速起床疊被，洗漱完畢，就到飯桌面前了，老媽哈哈大笑，這時，我才想起今天是愚人節，我昨天還說要謹慎一點，不要被人騙呢！哎！真不愧是“姜還是老的辣”。

　　到了學校，那愚人的趣事就更多了，“老羅，你的籃球掉到樓底下去了！”老段一本真經的說，老羅急忙跑了下去，可是沒找到球，帶著疑惑的神情走上來問：“在哪里？我怎么沒看見？”這時老段說：“愚人節快樂！”老羅笑了起來，“哎你的帽子上有什么東西？”蔡佳很認真的對王靜說。“什么東西？”王靜摘下帽子不停地找著，蔡佳奶聲奶氣的說：“愚人節快樂！”我們大家都笑了，王靜也笑了，只不過，她的笑是苦澀的。

　　還有人騙到老師頭上的，那是誰，當然是我了，“老師，等一等，你衣服上爬的是什么？”老師趕快讓同學看一看，我卻哈哈大笑，說：“老師，愚人節快樂。”老師笑了，說：“祝你們也快樂，宣傳板上還說愚人節下午不上課呢！”其他人開心極了，跳的跳，笑的笑，還是我聰明，說：“老師，你別騙人了，愚人節根本不放假！”老師笑著說：“還是你鬼機靈！”

　　今天的愚人節過得很快樂，真希望天天都過愚人節！