小學(xué)生愚人節(jié)日記范文（通用15篇）
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇1
早上，我一早起來(lái)就想到：今天是4月1日，愚人節(jié)耶!嘻嘻，捉弄一下姐姐吧!我故作高興地跟姐姐說(shuō)：“姐姐，明天我就要到德育基地去了，我好興奮噢!”“真的?你還不快去準(zhǔn)備東西?”哈哈，姐姐上當(dāng)了。“哎——等一下，去德育基地前應(yīng)該要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的呀，在我的印象中，好像你們沒(méi)有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嘛!”哎呀，那么快就露餡了。沒(méi)辦法，我只好使出最后的“殺手锏”，我往姐姐手里塞了一張紙條，然后就轉(zhuǎn)身溜出了房間。只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲震耳欲聾的叫：“余——知——嘉!!”那張紙條上寫(xiě)了：“你知道豬是怎么死的嗎?就是像你這樣笨死的!美女，愚人節(jié)快樂(lè)~~”呵，姐姐被我忽悠了。
我轉(zhuǎn)身走向廚房，手中拿著一朵假花。只見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)湍愕?”說(shuō)著把花遞給了媽媽。哎，不愧是姜還是老的辣，媽媽可不上我的當(dāng)，疑惑地問(wèn)：“今天是什么日子啊?”看來(lái)媽媽是非要打破沙鍋問(wèn)到底了，再這樣問(wèn)下去我可招架不住，我想了想，就把花和紙條一起放在了柜子上。放好了，我就迅速的溜出了廚房。突然，一聲驚天動(dòng)地的“站住!”從我耳邊擦過(guò)。這聲“站住”從哪來(lái)的，不說(shuō)你也知道。啊!媽媽從后面追來(lái)了，三十六計(jì)，走為上策，我還是趕緊逃吧!
接著我又找到了爸爸，我“認(rèn)真”的問(wèn)爸爸：“爸爸，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)聰明人說(shuō)有，笨蛋說(shuō)沒(méi)有的故事啊?”“沒(méi)有。”“哈哈……”爸爸也被我騙了啊!
到現(xiàn)在為止，精確點(diǎn)就是到12：45為止，我還沒(méi)被人整過(guò)，我還是幸運(yùn)的啊!
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇2
今天是愚人節(jié)，我和爸爸媽媽說(shuō)好了，誰(shuí)被騙的次數(shù)多，誰(shuí)就是今天的“愚人王”，獎(jiǎng)品是：洗碗一個(gè)月!
上午
第一回合：
我一大早就醒了，躺在床上想計(jì)策。“這個(gè)主意太妙了!”我不禁叫了出來(lái)……
吃過(guò)早餐，我趕在媽媽的前面進(jìn)了他們的臥室，說(shuō)要幫媽媽整理床單，待了一會(huì)兒，便大叫：“啊!有老鼠(我知道媽媽最怕老鼠，一聽(tīng)見(jiàn)老鼠就會(huì)跑過(guò)去看在哪里，好叫人去打)!”媽媽果然跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“哪里有老鼠?” 我笑倒在床上。
我贏了!
第二回合：
媽媽打了爸爸的手機(jī)，然后自己接了，還自言自語(yǔ)的說(shuō)話(huà)，又告訴爸爸有人找他，讓他一回去上班開(kāi)會(huì)。爸爸聽(tīng)了就要換衣服，媽媽哈哈大笑。
媽媽贏了!
下午
第三回合：
我靜悄悄的走到門(mén)口，敲了敲門(mén)，在原地踏了幾步就打開(kāi)門(mén)，大聲說(shuō)道：“外公，您怎么來(lái)了，也不打個(gè)電話(huà)!”爸爸媽媽忙跑過(guò)來(lái)，我笑得前仰后合。
我贏了!!!
第四回合：
“來(lái)吃烤羊肉串了!”爸爸說(shuō)。我飛跑進(jìn)廚房，爸爸笑了……
爸爸贏了!!!
第五回合：
“劉越，又沒(méi)有讓家長(zhǎng)檢查作業(yè)是不是?”“我讓爸爸檢查了。”“你爸爸說(shuō)沒(méi)有，快去讓你爸爸檢查。”
“爸爸，檢查作業(yè)。”“你昨天不是放在桌上讓我檢查了嗎?”……
媽媽贏了!!!
爸爸輸啦!我和媽媽一起給他頒發(fā)了“愚人王”獎(jiǎng)狀，告訴他的獎(jiǎng)品的內(nèi)容……
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇3
4月1日，是部分人期待的愚人節(jié)。
上午，我一進(jìn)教室，一推門(mén)，哇塞，門(mén)上散落下來(lái)許許多多的紙屑。雖然那是整人的，可我還是想說(shuō)，好壯觀(guān)啊！
我們組的薛欣妍來(lái)了，我們幾個(gè)人跟她說(shuō)：“嘿，小靴子，你知道嗎，今天語(yǔ)文1，2，3，單元考試，數(shù)學(xué)1，2單元抽查，英語(yǔ)1，2，3單元檢測(cè)。”薛欣妍一聽(tīng)，整個(gè)人都傻了，呆站著直到有人叫她。那個(gè)同學(xué)和她說(shuō)完話(huà)之后，薛欣妍問(wèn)她：“今天語(yǔ)數(shù)英考試，真的嗎？”那個(gè)人看到了我狡猾的眼神，很配合的說(shuō)：“是啊，幸虧我復(fù)習(xí)了，老師是私聊了幾個(gè)家長(zhǎng)，我媽說(shuō)的。“再一聽(tīng)，薛欣妍痛苦起來(lái)：”怎么辦啊，我沒(méi)復(fù)習(xí)，來(lái)不及了，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課啊。“我們幾個(gè)發(fā)現(xiàn)再騙下去要吃虧了，便異口同聲的喊：”愚人節(jié)快樂(lè)！“一聽(tīng)，她一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就和我們調(diào)皮的說(shuō)：”什么！你們騙我？好啊，敢騙我，害得我嚇?biāo)懒耍彝私裉焓怯奕斯?jié)啦！“
今天的愚人節(jié)真快樂(lè)！
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇4
愚人節(jié)一到，萬(wàn)家哈哈笑，我愚你來(lái)你愚我，愚來(lái)愚去真開(kāi)心。
愚人節(jié)又到了，我可不甘落后。恩……愚誰(shuí)呢？咦！就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標(biāo)，可怎么愚呢？說(shuō)有人找？太遜；說(shuō)有東西？太俗；說(shuō)她東西壞了；太遜。對(duì)了！三合一，一塊用。想完我就開(kāi)始行動(dòng)。
我進(jìn)了姐姐屋，對(duì)她說(shuō)：“姐姐，外面有人找你，帶了好多好多的好東西，快去看看吧！”“哦”說(shuō)完就屁顛屁顛的走了。我敢趕快行動(dòng)起來(lái)。將她的小鏡子上涂上香皂（事先準(zhǔn)備好的），然后用透明膠布粘上，就和斷了一樣。哈哈！太完美了！弄完我就等著好戲的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)姐姐怒氣沖沖的進(jìn)來(lái)了，看到了桌上的一切，目瞪口呆。
那嘴張的，完全可以吞下一個(gè)河馬。看她那樣，我忍不住笑了：“哈哈！姐姐，愚人節(jié)快樂(lè)！”只見(jiàn)他不屑一顧的說(shuō)：“你以為我不知道啊！你快去你的房間看看吧！”我一聽(tīng)，可嚇壞了！我房間可都是我的寶貝，我急忙趕回去看看。咦？怎么什么都沒(méi)動(dòng)？我又會(huì)姐姐屋了，想找她評(píng)評(píng)理。可只見(jiàn)姐姐滿(mǎn)面紅光的對(duì)我說(shuō)：“哈哈愚人節(jié)快樂(lè)！”我一拍腦門(mén)！啊！我被愚了！哎，姜還是老的辣啊！
愚人節(jié)真開(kāi)心，愚來(lái)愚去開(kāi)懷笑。
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇5
這是一個(gè)平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來(lái)到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下，愚弄誰(shuí)呢？對(duì)了，先從我的朋友開(kāi)始吧！王思月和王瓊。
我過(guò)去說(shuō)了早上好，我說(shuō)：“王思月和王瓊，怎么辦？”她們問(wèn)：“怎么了？”“老師叫你們?nèi)マk公室。”我假裝害怕的說(shuō)。“愚人節(jié)快樂(lè)對(duì)吧！”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想：竟然沒(méi)愚弄上，不愧是我的朋友呀！轉(zhuǎn)移目標(biāo)，陳鈺。
她一來(lái)，我就假裝著急的說(shuō)：“你的桌子上全部都是水。”她一聽(tīng)，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。要做操了，走路隊(duì)的時(shí)候，陳鈺想愚弄我一下，說(shuō)今天的體育課不上了，我說(shuō)：“不一定吧！”她說(shuō)：“想愚你還沒(méi)愚弄上。”我笑著說(shuō)：“那當(dāng)然，我是誰(shuí)呀！”到中午了，該去小飯桌吃飯了。吃完飯后，我裝著很恐懼的樣子，大喊：“阿姨，臥室里有大蜘蛛。”大家聽(tīng)到都尖叫了起來(lái)，阿姨趕緊跑到了臥室，我笑嘻嘻地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”把大家嚇了一身冷汗。“5，4，3，2，1，耶！我愚人節(jié)成功度過(guò)半天”睡覺(jué)起來(lái)后，梳完頭發(fā)，應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。
我還沒(méi)扎頭呢！阿姨就說(shuō)，王瓊來(lái)了，我到門(mén)口看了一下，沒(méi)有呀！跑回去問(wèn)了問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我是不是把腦袋睡糊涂了呀，王瓊可能這麼早來(lái)嗎？我拍了拍自己的腦門(mén)。今天真的很快樂(lè)，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂(lè)，愚人節(jié)萬(wàn)歲！
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇6
今天是4月1日，下午，我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室。
今天我們的班會(huì)題目是讀書(shū)節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽(tīng)到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
下課后，我們都議論紛紛，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么？有的說(shuō)是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》，有的說(shuō)是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說(shuō)著。
代老師站出來(lái)說(shuō)：“我聽(tīng)揚(yáng)老師說(shuō)今天沒(méi)有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”，大家都不相信，大聲說(shuō)：“代老師！愚人節(jié)樂(lè)”。代老師說(shuō)：“不信！下課去問(wèn)楊老師”，大家都笑著說(shuō)：“代老師，已經(jīng)下課了。”我們跑出教室，向楊老師跑去，楊老師說(shuō)：“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽(tīng)了這句話(huà)我們垂頭喪氣的離開(kāi)了。
回到教室后，代老師非常豐開(kāi)心，還送了我們五個(gè)字，“愚人快樂(lè)”。
今天因?yàn)槭怯奕斯?jié)，因?yàn)榇蠋熥脚宋覀儯覀冋鎽K，真是快樂(lè)極！
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇7
愚人節(jié)愚人是沒(méi)有什么大不了的，可是楊老師這次可是愚大了，拿證的可是全班的同學(xué)呀，搞不好全班人會(huì)*的！
最后一節(jié)課，老師遲遲沒(méi)有來(lái)上課，班里鬧哄哄的。突然，楊老師神神秘秘端了個(gè)盆子走進(jìn)了教室。老師有何貴干，葫蘆里又在賣(mài)蝦米藥呀，真實(shí)的也不知道向我們接揭秘，搞得我們神經(jīng)兮兮的。突然老師向瓶子里倒了一種紙包著的不明白藥粉，又伸手放了一個(gè)雞蛋進(jìn)去。吳文浩在底下小聲的對(duì)我說(shuō)道：“老師這是在搞蝦米呀，真是太吊我的胃口，好想知道呀！”“你以為我不想呀！”
接著老師拿著平時(shí)打人的棍子向瓶子里攪一攪，問(wèn)道：“你們誰(shuí)敢來(lái)嘗一嘗。”全班一片寂靜，沒(méi)有人敢上臺(tái)去嘗一嘗，那可是沾有粉筆灰的棍子呀，那么臟誰(shuí)敢上呀。突然老師說(shuō)：“李其翰你上來(lái)嘗一嘗。”李其翰不能上去呀，那可是很臟的。沒(méi)用的，他已經(jīng)一蹦一跳的上去了。在嘗的時(shí)候，我屏住了呼吸，李其翰嘗完以后，竟然做出了很難受的樣子。接下來(lái)周江宇、湯豪也上去嘗了，沒(méi)有想到周將于竟然說(shuō)很好喝，真是醉了。
老師又加入了不少的不明白粉末，這一次我也想上去嘗一嘗，便舉了手。可惜老師就是不選我，還是選了剛剛的那三位上來(lái)嘗。還讓他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)上嘗出來(lái)的滋味，竟然他們都寫(xiě)的是“咸”，天哪還好我沒(méi)有上去不然我可定會(huì)被咸掉舌頭的。
原來(lái)鹽水的密度比純水大，秘密終于被揭開(kāi)了！
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇8
今天是4月1日，下午，我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室。
今天我們的班會(huì)題目是讀書(shū)節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽(tīng)到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
下課后，我們都議論紛紛，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么？有的說(shuō)是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》，有的說(shuō)是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說(shuō)著。
代老師站出來(lái)說(shuō)：“我聽(tīng)揚(yáng)老師說(shuō)今天沒(méi)有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”，大家都不相信，大聲說(shuō)：“代老師！愚人節(jié)樂(lè)”。代老師說(shuō)：“不信！下課去問(wèn)楊老師”，大家都笑著說(shuō)：“代老師，已經(jīng)下課了。”我們跑出教室，向楊老師跑去，楊老師說(shuō)：“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽(tīng)了這句話(huà)我們垂頭喪氣的離開(kāi)了。
回到教室后，代老師非常豐開(kāi)心，還送了我們五個(gè)字，“愚人快樂(lè)”。
今天因?yàn)槭怯奕斯?jié)，因?yàn)榇蠋熥脚宋覀儯覀冋鎽K，真是快樂(lè)極！
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇9
星期三早上，我吃完鴨血粉絲湯，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)教室的門(mén)，就看見(jiàn)我們組的成員對(duì)著我奸詐地笑著，我快步走上前去，用手在他們眼前晃了晃，說(shuō)：“你們是不是傻了？”笪若瑄第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“我們才沒(méi)傻呢！告訴你哦，今天早晨語(yǔ)文老師要來(lái)一次突擊考試呢，是1、2、3單元哦！你不知道嗎？”這次，是我傻了，我在原地站了五分鐘沒(méi)動(dòng)，腦子里一片空白，隨即大叫起來(lái)：“啊！老天！亂箭射死我吧！今天要考試！我沒(méi)復(fù)習(xí)！啊！”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我話(huà)音還沒(méi)落，他們就大笑起來(lái)，我生氣的數(shù)落他們：“你們幾個(gè)是不是故意瞞著我不說(shuō)啊？”他們突然大叫起來(lái)，我被嚇了一大跳，他們叫的是：“愚人節(jié)快樂(lè)！你被整了！哈哈哈！”
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇10
大家是怎么過(guò)有趣的愚人節(jié)，是不是和同學(xué)朋友玩?zhèn)�愚人節(jié)大戰(zhàn)？我今天有收到禮物也有送去禮物呢！
今天，剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對(duì)我說(shuō)：“歐陽(yáng)霖，這盒筆芯送給你。”我不知是計(jì)還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團(tuán)卷著的紙，我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)這團(tuán)紙一看，里面工工整整地寫(xiě)著：愚人節(jié)快樂(lè)！____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節(jié)、但還是沖著她說(shuō)：“這就是你給我的禮物？”她哈哈大笑。
下課后，同學(xué)們都在玩，我也搜索著要作弄的對(duì)象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒(méi)辦法下手，我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽。
我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō)：“回去給你一個(gè)驚喜”一到家，我就遞上一個(gè)大信封，并故作認(rèn)真樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易罱憩F(xiàn)很好，這是馮老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信。”媽媽滿(mǎn)臉微笑地接過(guò)來(lái)，她打開(kāi)一看怎么又是一個(gè)小信封，我調(diào)皮地說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)俅蜷_(kāi)。”媽媽耐心地打開(kāi)又發(fā)現(xiàn)的一個(gè)信封說(shuō)：“我以為是一個(gè)什么之星的小獎(jiǎng)狀，怎么又是一個(gè)信封？”再打開(kāi)里面是一張小紙條，上面畫(huà)著一個(gè)掉牙齒的老爺爺。
可沒(méi)想到，她看后有點(diǎn)慍怒了，揚(yáng)起手要打我了，我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節(jié)’，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)模∮奕斯?jié)快樂(lè)！”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見(jiàn)狀，我們笑得前仰后合。
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇11
今天是愚人節(jié)，一大早有許多人開(kāi)始體驗(yàn)愚人節(jié)，說(shuō)你鞋帶綁不緊，東西掉了的數(shù)不勝數(shù)大部份同學(xué)都在玩愚人節(jié)游戲，而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的；
中午，吃過(guò)午飯我們準(zhǔn)備讓晨怡體驗(yàn)一下愚人節(jié)的快樂(lè)……晨怡來(lái)了，我們說(shuō)他爸爸來(lái)找她，有事跟晨怡說(shuō)。晨怡信以為真，大步往外走，還沒(méi)走出門(mén)口，我們齊喊一聲“愚人節(jié)快樂(lè)！”晨怡震了一驚，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事。我和亞文去上廁所回來(lái)，只見(jiàn)晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊，她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會(huì)上當(dāng)，可我們并沒(méi)有上當(dāng)。她們問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)上當(dāng)？我們異口同聲的說(shuō)“我們的鞋子沒(méi)有鞋帶。”她們這才恍然大悟！
今天，一切顯得多么美好呀，小鳥(niǎo)也在向我問(wèn)好！
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇12
4月1日，是部分人期待的愚人節(jié)。
上午，我一進(jìn)教室，一推門(mén)，哇塞，門(mén)上散落下來(lái)許許多多的紙屑。雖然那是整人的，可我還是想說(shuō)，好壯觀(guān)啊！
我們組的薛欣妍來(lái)了，我們幾個(gè)人跟她說(shuō)：“嘿，小靴子，你知道嗎，今天語(yǔ)文1，2，3，單元考試，數(shù)學(xué)1，2單元抽查，英語(yǔ)1，2，3單元檢測(cè)。”薛欣妍一聽(tīng)，整個(gè)人都傻了，呆站著直到有人叫她。那個(gè)同學(xué)和她說(shuō)完話(huà)之后，薛欣妍問(wèn)她：“今天語(yǔ)數(shù)英考試，真的嗎？”那個(gè)人看到了我狡猾的眼神，很配合的說(shuō)：“是啊，幸虧我復(fù)習(xí)了，老師是私聊了幾個(gè)家長(zhǎng)，我媽說(shuō)的。“再一聽(tīng)，薛欣妍痛苦起來(lái)：”怎么辦啊，我沒(méi)復(fù)習(xí)，來(lái)不及了，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課啊。“我們幾個(gè)發(fā)現(xiàn)再騙下去要吃虧了，便異口同聲的喊：”愚人節(jié)快樂(lè)！“一聽(tīng)，她一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就和我們調(diào)皮的說(shuō)：”什么！你們騙我？好啊，敢騙我，害得我嚇?biāo)懒耍彝私裉焓怯奕斯?jié)啦！“
今天的愚人節(jié)真快樂(lè)！
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇13
今天是愚人節(jié)，一大早有許多人開(kāi)始體驗(yàn)愚人節(jié)，說(shuō)你鞋帶綁不緊，東西掉了的數(shù)不勝數(shù)大部份同學(xué)都在玩愚人節(jié)游戲，而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的；
中午，吃過(guò)午飯我們準(zhǔn)備讓晨怡體驗(yàn)一下愚人節(jié)的快樂(lè)……晨怡來(lái)了，我們說(shuō)他爸爸來(lái)找她，有事跟晨怡說(shuō)。晨怡信以為真，大步往外走，還沒(méi)走出門(mén)口，我們齊喊一聲“愚人節(jié)快樂(lè)！”晨怡震了一驚，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事。我和亞文去上廁所回來(lái)，只見(jiàn)晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊，她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會(huì)上當(dāng)，可我們并沒(méi)有上當(dāng)。她們問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)上當(dāng)？我們異口同聲的說(shuō)“我們的鞋子沒(méi)有鞋帶。”她們這才恍然大悟！
今天，一切顯得多么美好呀，小鳥(niǎo)也在向我問(wèn)好！
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇14
今天，發(fā)生了一件有趣的事.上英語(yǔ)課大家都埋頭答卷時(shí)(今天月考)，老師指著我旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)粉筆了，你去樓下取一盒好嗎?“那位同學(xué)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)(有點(diǎn)不像話(huà))，繼續(xù)答卷.老師卻沒(méi)顯示出不高興.這時(shí)，另一位同學(xué)高高地舉起手，自告奮勇地說(shuō)：“老師!我去!”沒(méi)等老師回答就沖了出去.
當(dāng)她回來(lái)時(shí)，兩手空空，遺憾的說(shuō)：“那兒鎖門(mén)---沒(méi)人!“這時(shí)，老師拿起粉筆盒，里面裝滿(mǎn)了粉筆!老師問(wèn)道：“這里面是什么?““粉筆!“我們齊聲回答.今天是什么節(jié)?“愚人節(jié)!“
哈哈!
小學(xué)生愚人節(jié)日記范文 篇15
今天是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄了，可是沒(méi)想到卻被老師戲弄了一番。
平安無(wú)事地度過(guò)了一個(gè)上午后，到了下午快放學(xué)的時(shí)候，張老師帶著微笑走進(jìn)了教室，小聲地對(duì)吳老師說(shuō)：“老吳，還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天放假你忘了嗎?”。這幾句話(huà)被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問(wèn)：“真的嗎?”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見(jiàn)了，就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)了一陣，吳老師笑著離開(kāi)了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來(lái)，有的在桌子上擺POSS。我跑過(guò)去問(wèn)老師：“那課外班還用不用上?”。霎時(shí)，許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事，老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣，開(kāi)始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……
“請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，安靜一下!”老師發(fā)話(huà)了，“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現(xiàn)。”趙云朗一股腦說(shuō)出了幾個(gè)詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說(shuō)：“我想用一句話(huà)形容現(xiàn)在的你們。”大家問(wèn)：“是什么?”老師說(shuō)：“竹籃打水——一場(chǎng)空。”同學(xué)們紛紛追問(wèn)：“為什么，到底是為什么呀?”“因?yàn)榻裉焓牵河?mdash;—人——節(jié)!”我們一聽(tīng)到這句話(huà)，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿(mǎn)著“怪味”的快樂(lè)。