關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文（通用14篇）
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇1
又是一年一度的愚人節(jié)，這天可是我最倒霉的日子——前幾年的今天被人整個半死，今年不知我的命運(yùn)又如何，唉！我還是小心為好。
可是這次愚人，卻敗在了老師手上！
現(xiàn)在我就為大家講述一下我們班被老師愚的經(jīng)歷……
前年4月1日，北京時間早上9：30，第二節(jié)課開始了。林老師照樣夾著教案走進(jìn)教室，走到講臺上，老師先指著雷晨暉和余新迪說：“昨天下午，有一個高年級男生欺負(fù)小學(xué)生，現(xiàn)在這個時間需要你們兩個調(diào)查，你們倆到五樓，待會兒有人會調(diào)查你。”雷晨暉和余新迪似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拋出了教師，大家似乎都聽信了林老師的話，誰也不知道這背后還暗藏林老師的“愚人計”。
接著，老師又對我們說：“最近我都偷偷拍了你們上課做小動作，講話的照片，現(xiàn)在我就用電腦讓大家看一看你們的行為！”頓時全班炸開了鍋，陳宇杰在旁邊打了個冷顫，對我說：“那我……我不是完蛋了……”“我……貌似也會……上鏡”我也渾身哆嗦，不敢抬頭看電腦屏幕。“首先，我念下被拍到人的名字……蘇鈺欣，你是第一個。”只見蘇鈺欣嚇的臉色蒼白，站了起來。“施嵩銘、李澤宏、張樂天……”被念叨的同學(xué)都嚇得屁滾尿流，我也膽戰(zhàn)心驚，生怕會被念到。教室里的空間都被凝滯了，如同進(jìn)了鬼屋一樣恐懼……終于，全部“上鏡”的同學(xué)都念完了，我才松了一口氣。然后，老師便開始找存在電腦上的照片，之間老師左查查，右找找，最后卻神秘地一笑，說：“找不到了，沒了，算了，不看了。”班上發(fā)出了“切”的聲音，然后便紛紛議論起來：
“我看老師誠心戲弄我們，今天是愚人節(jié)呀！”
“就是，我看根本就沒有照片！”
“誒對了，大家說雷晨暉和余新迪的調(diào)查是不是假的？”有人提出。
說曹操曹操到，雷晨暉和余新迪氣喘吁吁地跑上來說：“老師呀！根本就沒人也！”
老師笑著對他倆說：“愚人節(jié)快樂！可愛的小朋友！”
全班人立刻哄堂大笑，笑聲回蕩在教室上空。
愚人節(jié)雖是整人的一天，但也是快樂的一天！
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇2
今天是四月一日，是愚人節(jié)。
早上起來，我的爸爸接到老師的短信，要在家里化好妝上學(xué)，今天有人來聽課和錄像。我的媽媽連忙幫我化妝，描眉毛，擦口紅。打扮得很漂亮。然后媽媽就送我上學(xué)了。
在上學(xué)的路上看到了幾名同學(xué)，有的化妝了，有的沒有化妝。到了班級一看，大多數(shù)同學(xué)都化妝了，有的臉擦得很白。老師進(jìn)教室了，看到有的同學(xué)沒有化妝，就很嚴(yán)肅地說，怎么沒有聽老師的話呀，要求今天化妝上學(xué)的呀。沒有化妝的同學(xué)嚇得驚慌起來，連忙向帶化妝品的同學(xué)借來化妝。
老師突然在黑板上寫了幾個大字，“祝大家節(jié)日快樂!哈哈”，同學(xué)們恍然大悟，今天是愚人節(jié)，被老師騙了，大家哈哈大笑起來。
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇3
早晨一到學(xué)校，王倩就對我說：“你的書包變綠了。”我好生奇怪，忙低頭去看，她卻哈哈大笑起來，接著對我說：“愚人節(jié)快樂”。唉，吃早飯時，爸爸對我說過，“今天是愚人節(jié)，小心別人作弄你。”怎么就忘了，還是被她作弄了。
不過，中午也有人被我作弄了，而且是老師，真好玩。經(jīng)過是這樣的：我對老師說：“您抬起頭來。”，老師雖不知為什么，但還是抬了頭，我趁老師抬頭那瞬間，給她額頭上貼了一張貼畫。老師忙揭下來，又往我額頭上貼，我四處亂跑，可是終歸跑不過老師，被她追上，額頭順理成章多了一張貼畫。這時，我的好朋友王潤對老師說：“老師，你的錢包掉下來了。”老師忙低下頭看，沒想到王潤卻說了一句，“老師，愚人節(jié)快樂。”原來，她也是逗老師的。
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇4
今天，是我們喜歡的愚人節(jié)，我們想愚老師，想著想著，我們靈機(jī)一動，準(zhǔn)備指鹿為馬。
上課鈴響了起來，語文老師一進(jìn)門，一部份同學(xué)叫了起來：“這節(jié)課不是英語課嗎?”其他同學(xué)也跟著喊了起來：“是呀!怎么回事呀?”正當(dāng)老師走出門口時，同學(xué)們異口同聲的說：“愚人節(jié)快樂!”雖然愚人節(jié)是外國的節(jié)日，但是我們過起來卻很快樂呢!
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇5
今天是愚人節(jié)，咱們班里的男同胞們便給剛來上學(xué)的女同學(xué)一個措手不及。
早上，蔣雷來之后，想起今天是愚人節(jié)，就開始想點(diǎn)子了。正巧郭萬超背著書包從樓梯正慢悠悠地走上來。于是蔣雷就背靠門口的墻，等郭萬超一進(jìn)來，他“哇”地一聲大叫，把郭萬超嚇得魂飛魄散。等郭萬超看清來者何人的時候，蔣雷和別人一起大笑起來，齊聲說“愚人節(jié)，快樂”。這時，郭萬超才回過神來，明白是怎么回事!
唉!總之今天有太多的人被作弄了一番，誰叫今天是愚人節(jié)呢!
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇6
今天上午，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣悅耳的聲音傳到了我的耳旁。渠老師面帶笑容的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。只見渠老師拿起手機(jī)，說：“喂，王歭博的媽媽呀！”說完，就對王歭博說：“王歭博，你到一樓大廳，你媽媽在那等你！”說完，王歭博飛快的跑到一樓大廳，在那逛了一圈。我想：渠老師的手機(jī)怎么沒有鈴聲，她一定在惡搞王歭博。
不一會兒王歭博氣喘呼呼地跑回來了，可他并沒有找到他媽媽，渠老師說：“忘記給你說了，今天是4月1日愚人節(jié)！”班里猛的一下開始哄堂大笑，但王歭博一直在喊：“小心又是片段聯(lián)系！小心又是片段聯(lián)系！”這時渠老師說：“寫一寫你剛才的回憶，就從我怎么進(jìn)教室那兒寫。”看來，王歭博猜對了。
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇7
4月1人愚人節(jié)可是其中一個非常深入人心的開心節(jié)日，被整的人可是比其他人還開心，當(dāng)回愚人換來大家的快樂，多好的事。
今天就是愚人節(jié)，可是當(dāng)時我卻給忘了。早晨，我剛一跨進(jìn)教室的門口，王含同學(xué)就跑到我跟前，神秘兮兮的對我說：“蔡兆達(dá)，姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問她：“我又沒做錯什么事，老師叫我干什么？”，“哎呀，我也不知道什么事，反正老師叫你”。王含表現(xiàn)的無可奈何的說。我呢，也只好聽從“圣旨”去姚老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要夸我，還是什么呢……？到了辦公室，我輕輕的敲了敲門，喊了聲報告，咦？怎么沒人回答？是不是我的聲音太小了？嗨！管他三七二十一，我再喊一聲報告不就行了嗎！于是，我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時，里面的人說了一聲：“進(jìn)來吧！”我聽著聲音感覺有些怪怪的，推開門，走進(jìn)去一看，里面的人竟是我的幾個同學(xué)，頓時，我火冒三丈，對他們大聲說：“你們騙我干嗎？”。“你這個大笨蛋，連今天是愚人節(jié)都不知道”，楊蕊接著我的話笑嘻嘻的說。哦，原來今天是愚人節(jié)，我忍不住也跟著笑了起來。
想想看，西方的節(jié)日也很有意思，比如愚人節(jié)可以給人們增加多少生活的樂趣呀。
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇8
早晨一到學(xué)校，王倩就對我說：“你的書包變綠了。”我好生奇怪，忙低頭去看，她卻哈哈大笑起來，接著對我說：“愚人節(jié)快樂”。唉，吃早飯時，爸爸對我說過，“今天是愚人節(jié)，小心別人作弄你。”怎么就忘了，還是被她作弄了。
不過，中午也有人被我作弄了，而且是老師，真好玩。經(jīng)過是這樣的：我對老師說：“您抬起頭來。”，老師雖不知為什么，但還是抬了頭，我趁老師抬頭那瞬間，給她額頭上貼了一張貼畫。老師忙揭下來，又往我額頭上貼，我四處亂跑，可是終歸跑不過老師，被她追上，額頭順理成章多了一張貼畫。這時，我的好朋友王潤對老師說：“老師，你的錢包掉下來了。”老師忙低下頭看，沒想到王潤卻說了一句，“老師，愚人節(jié)快樂。”原來，她也是逗老師的。
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇9
放學(xué)回家的路上，我思緒萬千，醞釀著怎樣愚弄愚弄家長，這可是件難事，太離奇了，家長又不信，真正發(fā)生的又不是愚弄，我急得焦頭爛額，腦子一片空白。我絞盡腦汁也想不出一個辦法。我看著旁邊的景物，突然靈光一閃，終于想出了一個辦法。
回家以后，我左挑右選，還是鎖定了爺爺這個目標(biāo)。我裝作微笑，壓低語氣，像一只老鼠一樣小聲地說：“今天考了英語，得了64分。”爺爺立刻問道：“怎么搞的，嗯？”爺爺好象也要愚弄我一番，偷偷一笑。我居然沒看出來，腦瓜里全想著爺爺上當(dāng)?shù)那榫埃胫胫彝低滴孀∽彀停铧c(diǎn)笑出聲來。爺爺又問：“試卷呢？”“沒發(fā)下來。”我對答如流，自以為沒有露出半點(diǎn)馬腳。“你看看你，64分，從來沒有考過這分，這是怎么回事？是不是星期天沒復(fù)習(xí)？”“沒沒有，題目太難了，從來沒有見過。”“我們班同學(xué)也沒考好，又不是我一個人。”“真的嗎？別裝了。”我一驚，這句話是什么意思，難道……“以為我不知道，今天是愚人節(jié)。”聰明反被聰明誤，真是失敗也。
一計不成，我又生一計，我的眼睛一轉(zhuǎn)，又鎖定了媽媽這個目標(biāo)。我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽房間，只聽媽媽喊道：“做什么，今天有沒被批評？”我一本正經(jīng)地說：“沒有，不過今天和同學(xué)打架了，被老師叫請家長了。”媽媽先上是一愣，然后大發(fā)雷霆，用的嗓音叫道：“怎么打架了？”我強(qiáng)忍笑意低著頭回道：“打了就打了，反正要寫反思。”媽媽更生氣了，說道：“我叫你寫反思，你給我寫兩份，老師一份，我一份，誰叫你態(tài)度不誠懇。”我故作生氣地說：“不寫就不寫，誰怕誰，譏。”媽媽乘勢想打我屁股，我突然叫了一聲：“愚人節(jié)快樂！”媽媽又一是愣，這次不是大發(fā)雷霆，而是微微一笑，說：“愚人節(jié)快樂！”
“愚人節(jié)”已聞名世界。這一天是對大家智慧的考驗(yàn)，讓大家徹底放松，制造了歡樂的氣氛。愚人節(jié)，真“愚”快，我期待下一個愚人節(jié)的到來。
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇10
今天，我一到班上，霏霏就一蹦一跳地跑到我跟前，神秘兮兮地對我說：“告訴你一個消息，今天老師要把你的班長撤職了。”我簡直不敢相信自己的耳朵。我的腦袋里一時添了不少問題：霏霏怎么知道的？老師為什么要撤？……就在我疑惑不解的時候，霏霏大叫一聲：“祝你愚人節(jié)快樂！哈哈，你中計了。”啊？不是吧。我馬越大人也這么容易被騙？原來今天是愚人節(jié)呀！既然是愚人節(jié)，那我也要逗一逗大家。對了，我來逗一下老師！
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師楊老師騙了。趁還沒上課，我笑瞇瞇地對剛進(jìn)教室的楊老師說：“楊老師，你的錢掉了！”楊老師連忙把課本放在講臺上，慌亂地摸一下口袋，又低下頭在地上看了看，我呢，在一旁混水摸魚假裝也低下頭，用眼角的余光看楊老師，“楊老師，愚人節(jié)快樂！”楊老師抬起頭，先是一愣然后抿著嘴，用手指了指著我這個小調(diào)皮，開心地笑了。
逗完老師還不過癮，意猶未盡的我再逗一逗媽媽吧。放學(xué)之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見來接我的媽媽，我立刻換一副愁眉苦臉的樣子開始上演好戲。路隊(duì)解散了，我裝著苦瓜臉的樣子，帶著失落的語氣對媽媽說：“媽媽，我考試考了85分！”我把85分咬得特別重，媽媽皺了一上眉頭，安慰我說：“沒關(guān)系，咱們回家看一下卷子分析一下！”媽媽接過我的書包轉(zhuǎn)身放到電動車上，我趁機(jī)從后面抱著媽媽：“媽媽，愚人節(jié)快樂！”哈，媽媽也中計了！媽媽轉(zhuǎn)過身把我緊緊抱住，生怕我飛了一樣，使勁親了我一下，哦，媽媽很開心。
這是我最快樂的愚人節(jié)，你的愚人節(jié)是怎么過的呢？
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇11
今天早上，我打開日歷一看，今天是一個與眾不同的日子，四月一日愚人節(jié)，我們可以在今天愚弄別人。
早上，媽媽的手機(jī)在充電，我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時候，媽媽剛撥下手機(jī)，只聽“叮，叮，叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請在家化好妝，至少把臉化白，涂上口紅，畫上眉毛“我一想這上學(xué)都要來不及了。也沒時間了，我就來到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦，帶著帽子，把臉化的非常白，又畫了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說不出的感覺。來到了班級，更令我大吃一驚，許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了，有的嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……
老師來了，老師問誰沒化妝，我站了起來，老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說八點(diǎn)就開始了。
到了八點(diǎn)只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字：祝大家節(jié)日快樂！此時，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。
這時，老師拿出照相機(jī)給我們照相，大家都哈哈大笑。
今天這個愚人節(jié)，我們都變成了”愉人節(jié)“大家過得都很快樂。
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇12
今天，我一到班上，霏霏就一蹦一跳地跑到我跟前，神秘兮兮地對我說：“告訴你一個消息，今天老師要把你的班長撤職了。”我簡直不敢相信自己的耳朵。我的腦袋里一時添了不少問題：霏霏怎么知道的？老師為什么要撤？……就在我疑惑不解的時候，霏霏大叫一聲：“祝你愚人節(jié)快樂！哈哈，你中計了。”啊？不是吧。我馬越大人也這么容易被騙？原來今天是愚人節(jié)呀！既然是愚人節(jié)，那我也要逗一逗大家。對了，我來逗一下老師！
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師楊老師騙了。趁還沒上課，我笑瞇瞇地對剛進(jìn)教室的楊老師說：“楊老師，你的錢掉了！”楊老師連忙把課本放在講臺上，慌亂地摸一下口袋，又低下頭在地上看了看，我呢，在一旁混水摸魚假裝也低下頭，用眼角的余光看楊老師，“楊老師，愚人節(jié)快樂！”楊老師抬起頭，先是一愣然后抿著嘴，用手指了指著我這個小調(diào)皮，開心地笑了。
逗完老師還不過癮，意猶未盡的我再逗一逗媽媽吧。放學(xué)之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見來接我的媽媽，我立刻換一副愁眉苦臉的樣子開始上演好戲。路隊(duì)解散了，我裝著苦瓜臉的樣子，帶著失落的語氣對媽媽說：“媽媽，我考試考了85分！”我把85分咬得特別重，媽媽皺了一上眉頭，安慰我說：“沒關(guān)系，咱們回家看一下卷子分析一下！”媽媽接過我的書包轉(zhuǎn)身放到電動車上，我趁機(jī)從后面抱著媽媽：“媽媽，愚人節(jié)快樂！”哈，媽媽也中計了！媽媽轉(zhuǎn)過身把我緊緊抱住，生怕我飛了一樣，使勁親了我一下，哦，媽媽很開心。
這是我最快樂的愚人節(jié)，你的愚人節(jié)是怎么過的呢？
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇13
今天是4月1日愚人節(jié)，就在今天，老師給我們開了一個天大的玩笑。
今天早晨，我還在睡眼朦朧中，就聽見媽媽叫我，說老師剛來了短信說是緊急通知，今天有一節(jié)錄像課，要同學(xué)們在家都化好妝呢！我趕緊起床，穿好衣服去看短信。看著短信心想：每次愚人節(jié)都要被老師“戲弄”，這次應(yīng)該不是真的吧？我正琢磨，老師又來了一條短信，更讓我產(chǎn)生了懷疑，第一條短信是5點(diǎn)多發(fā)的，而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的，這兩個時間的距離實(shí)在太大了，不可能會真的上錄像課，可是轉(zhuǎn)念一想，萬一是真的呢？于是我照了一下鏡子，覺得我化不化也無所謂了，即使化也看不出來，于是便沒有化妝就背著書包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我看見好多同學(xué)都化了妝，心里還在想，這下完了，一會兒還不得挨批嘛。唉，也就這樣了，硬著頭皮進(jìn)了教室。老師還在夸同學(xué)們妝化的好呢，但我察覺到老師有點(diǎn)小小的壞笑，正想著，看到老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字：祝大家節(jié)日快樂！哈……這時我們才反映過來，原來這次錄像課事件是老師“愚弄”我們的，我暗自慶幸，還好我沒有化妝，要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀(jì)念這次愚人節(jié)，老師給我們照了相，當(dāng)做這個愚人節(jié)的紀(jì)念。
這次愚人節(jié)我過的很開心也很難忘！
關(guān)于愚人節(jié)的見聞范文 篇14
今天上午，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣悅耳的聲音傳到了我的耳旁。渠老師面帶笑容的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。只見渠老師拿起手機(jī)，說：“喂，王歭博的媽媽呀！”說完，就對王歭博說：“王歭博，你到一樓大廳，你媽媽在那等你！”說完，王歭博飛快的跑到一樓大廳，在那逛了一圈。我想：渠老師的手機(jī)怎么沒有鈴聲，她一定在惡搞王歭博。
不一會兒王歭博氣喘呼呼地跑回來了，可他并沒有找到他媽媽，渠老師說：“忘記給你說了，今天是4月1日愚人節(jié)！”班里猛的一下開始哄堂大笑，但王歭博一直在喊：“小心又是片段聯(lián)系！小心又是片段聯(lián)系！”這時渠老師說：“寫一寫你剛才的回憶，就從我怎么進(jìn)教室那兒寫。”看來，王歭博猜對了。