描寫愚人節的優秀作文（精選8篇）

描寫愚人節的優秀作文 篇1

　　愚人節的禮物

　　今天剛考完三四單元，同學們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來，個個都覺得很有把握，成績不會差到哪里去。我呢，也非常高興，因為做的過程中，沒有一題有困難，所以我想拿90分應該沒有問題。

　　下午自修課，只見曹老師捧著一大疊試卷走進教室，我心里又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了，媽媽就會表揚我，緊張是因為我很想知道自己的成績。

　　突然，我看見曹老師板著臉，很生氣似的、走上講臺說道：“今天的考試，我無語。”開始報分數了……報到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會兒，接著說76分，這個分數猶如一個晴天霹靂，頓時熱鬧的教室立刻安靜下來，把我們都震懵了，我簡直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉著腦袋，先前那自信滿滿的笑容已經消失得無影無蹤，大片大片的烏云布滿了他的臉，我隱隱看到，眼淚在他的眼眶里直打轉。“呀!他肯定慘了，回家后肯定有一場暴風雨在等他。”我心里默默地為他擔心。再看看其他同學，有的嚇得動也不敢動了;有的渾身像骨頭散了架，無力地癱倒在座位上;還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無數的小問號，心想：“這怎么可能呢?王心禾一向是我們班的頂級高手，這次他居然只考了76分，是不是他寫了很多的錯別字，或者漏做題目了，如果不是這樣的話，那我也好不了哪里去，但我又轉念一想：“也許王心禾一不小心失誤了，而我卻考了“9”字頭，那就太好了!”

　　老師繼續埋頭報分數，被報到分數的同學就像被霜打過的茄子一樣——蔫了，居然都比平時低多了。“吳易蕓…”我一聽到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺到所有的血液都沖到了腦門口，所有的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來。我不敢喘氣，等待著曹老師對我的審判。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報道：“76.5，76.5!”這就如當頭澆了一盆冷水，我最后的希望破滅了。我難為情極了，恨不得找個地洞鉆進去，怎么辦?怎么辦?這樣的成績回去怎么交差呀?我仿佛看到了媽媽憤怒的眼神，仿佛聽到了爸爸大聲的訓斥聲，奶奶無奈的嘆息聲……想著想著，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同學們，有的埋下頭在哭泣;有的嘴巴抿著，好像要哭出來似的;還有的眼圈紅紅的，眼淚盈滿眼眶。

　　我抬頭偷看一下老師，只見老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那么差，老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對，怎么還笑得出來?”突然，曹老師的臉色由陰轉晴，哈哈大笑：“整蠱計劃成功，愚人節快樂!”曹老師孩子氣地跳起來說道。同學們這才恍然大悟，原來今天是4月1日愚人節呀!大家表情一下子放松下來：有的眼睛一瞇，嘴巴張得大大的;有的笑彎了腰;還有的笑得更強烈，用手直拍桌子，曹老師接著又說：“其實，你們的分數是假的，應該在原來的分數上加20分，這才是你們真正的分數。”“太棒了!”同學們歡呼起來，只見王心禾擦了眼淚，開心得眉毛都快跳起舞來;陸天揚靠在墻壁上，輕松了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時一本正經的曹老師也會開這樣的玩笑呀!不過卻給我們帶來了快樂，這真是愚人節老師給我們的最好的禮物!

描寫愚人節的優秀作文 篇2

　　愚人節快樂

　　今天就是愚人節，也稱萬愚節。在這一天人們可以去跟朋友開個玩笑。

　　今天早上我一進班，我先打聽一下今天是什么節日，要準備些什么。我問了幾個同學他們都說今天是愚人節，我猜今天進班的時候雨一定有人要給我開玩笑。徐嘉謙進班后他放過書包就給我說:“王臣崇，老師讓你去辦公室。”我知道她最后肯定要祝我愚人節快樂，于是我就將計就計，裝不知道，這樣可以讓我倆都高興高興。然后我就去辦公室先瞟了一下，果然翟老師沒在辦公室，這時徐嘉謙不知道從哪里冒出來對我說了一句:“愚人節快樂!”我跳皮對地徐嘉謙說:“我知道你的陰謀，但我不想揭穿你。”以是我們倆都哈哈大笑了起來。

　　我也用同樣的方法去騙別的小伙伴，我先騙了穆松濤我對他說:“翟老師說今天下午第三節課要語文考試。”穆松濤半信半疑的相信了，終于挨到了下午第三節課，這時候我才對穆松濤說愚人節快樂!

　　愚人節可真快樂，我喜歡愚人節。

描寫愚人節的優秀作文 篇3

　　愚人節快樂之旅

　　每當4月1日時，都要過一個西方人節日。對了，那就是——愚人節，這是一個特別的節日。

　　這一天里，發生的事情果然不出我所料。太陽伸伸懶腰，光芒四射，依舊爬進了我們的教室。上完了第一節課，我們全班要面臨魔鬼般訓練的時候了——體育課400米跑。面對400米跑，有些同學膽小如鼠，最怕的就是這漫漫長路的跑步了。

　　“鈴，鈴，鈴……”上課了，悅耳清脆的預備鈴在我耳邊響起。可同學們并沒有安靜下來，體育委員宋飛揚探出頭到教室外張望一會，回來便扯著墨雞般的叫聲：“李老師來了!”有同學馬上也提醒：“李老師來了!李老師來了!”有些同學馬上坐得端端正正的;還有些同學心神不安，東張西望的。“根本就沒有嘛!”坐在窗口的趙恒彬懶洋洋地說。“今天是愚人節，哈哈!……”宋飛揚陰險地說。教室里回蕩著串串響亮的笑聲……

　　原來李老師今天出差，老早和體育委員打過招呼，換成寫字課。

描寫愚人節的優秀作文 篇4

　　好一個愚人節

　　4月1號什么節呢?沒錯，是愚人節。愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。

　　在星期二張老師宣布：“全五年級在星期五進行武術操考核，請各班做好準備。”這對不了解武術操的我們，簡直是下了一個難如登天的任務!一回到班級，白老師就給我們進行了“魔鬼訓練”。我們專心致志的反復練習武術操動作要領，各個揮散著自己的汗水，等待著考核的到來。

　　等待的時間總是那么漫長，星期四了，我們懷著無比激動的心情等待著明天的到來，終于考核的日子到了。

　　同學們，各個精神抖擻，邁著整齊的步伐來到了操場，首先張老師讓我們整個五年級集體做了一遍，接著輪到正式考核了，考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿滿的走上前，一副胸有成竹的樣子說：“放心吧，我們一定會抽到最后一個的。白老師從木質的抽簽桶抽出了一根木簽，微微一笑向我們走來，我們個個都齊刷刷的盯向白老師，以為她抽中了最后一個，她把木簽拿到我們面前，我們看著木簽上的1字，異口同聲的說：唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。

　　我們來到考核地點，個個做好準備。“3,2,1開始。”音樂響起，隨著音樂的旋律，大家的心情也舒暢起來，歡快的做著武術操的每個動作。一會我們班武術操考核結束了，輪到下一個班級考核，各個班級都展現練習的成果，考核結束了，最激動人心的時刻到了，張老師大聲的説：“五1班，不合格!五2班，不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午飯時間到了，我們懷著失落的心情吃完了午飯。

　　在接近放學時，唐老師接到一個電話，唐老師接完電話后，笑著對我們說：“剛剛我接到了一個電話，是張老師打給我的，他拜托我祝大家愚人節快樂!”這時我們才恍然大悟，自己被耍了。

描寫愚人節的優秀作文 篇5

　　愚人反被人愚

　　今天是四月一日愚人節，顧名思義，是一個捉弄人的節日。我鎖定“目標”——老媽。

　　我快速地完成作業，這時已是媽媽下班的時間了。沒一會，熟悉的開門聲響起，我靜靜地躲在床后，趴在地板上。

　　“麗麗，我回來了!”老媽一進門就大聲呼叫。房間里一片寂靜。“麗麗!”老媽小心翼翼地踏進房間，東張西望，尋找著我。突然，老媽一拍大腿，眼睛一亮，似乎想到了什么，大步地走出房間。

　　“呵呵。”我暗笑著，以為自己把媽媽給愚弄了，偷偷地探出小腦袋來，一轉頭，怎么會?我驚訝地把嘴張成了“O”形，原來她并沒有走。媽媽緩緩地走過來，帶著勝利的語氣，大笑道：“想跟老娘斗，你還嫩著點。就你這點小把戲，早就被我看穿了，所以才耍了些小計謀。哈哈哈……”

　　哎，我的計劃失敗了，而且，捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的，盡玩這種“小陰謀”。

描寫愚人節的優秀作文 篇6

　　愚人節再說我愛你

　　作者：孤深情郁

　　想說我愛你，

　　可不想羞紅了自己的臉，

　　含蓄的表白，

　　又是一種文學修養的考驗。

　　不想草草的去敷衍，

　　又怕燃不起愛的火焰，

　　只能等待著那一天，

　　愚人節里說愛戀。

　　真的到了那一天，

　　可以毫無顧忌的追戀，

　　若不怕，還能死皮賴臉，

　　只要有勇氣就能把愛實現。

　　我等待著這一天，

　　如果被拒絕也不會因此丟臉，

　　當做是一個玩笑，

　　幽默的人做個鬼臉。

　　愛只是愛!

　　不必讓她刻意的存在，

　　只要心里有她，

　　她無時無刻都在。

描寫愚人節的優秀作文 篇7

　　期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢？因為今天就是個特殊的日子——愚人節。

　　同學們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候，大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去。到底就是什么事呢？我真就是百思不得其解。于就是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可就是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底就是哪三個字呢？大概你們也已經知道了，就就是“愚人節”。哎！我們真就是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要就是愚人節就是昨天該多好……”

　　有喜有憂，有笑有淚，有因有果，這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但就是我們還就是很“快樂”，因為今天就是愚人節，當然會受騙啦！

描寫愚人節的優秀作文 篇8

　　4月1日是愚人節，中午放學回家，爸爸高興地把飯盛好端到飯桌上，然后說：“開飯啦！開飯啦！”我們一家人都坐好了，爸爸一本正經地說：“宗樂聰，爸爸祝賀你，你的文章又發表了，爸爸今天在報紙上看到了。”我聽了高興得一蹦三尺高，“真的啊！報紙在哪里？讓我看看。”

　　爸爸說：“先吃飯，我把報紙藏起來了。”這時，媽媽也高興地舉起大拇指說：“恭喜恭喜，我兒子真棒。”我立刻行動起來，可我找了半天也找不到報紙，媽媽說：“兒子，先別找了，我給你沖了白糖水，來，先喝口水吧！”水，我正口渴呢！我接過水杯喝了一口，呀！這不是白開水嗎？哪是白糖水啊！媽媽竟然騙我。

　　爸爸、媽媽朝我笑了笑，問我：“兒子，今天是幾月幾日？什么節日呀？”我撓了撓頭說：“今天是星期二，4月1日——愚人節呀！”啊！我明白了，我上了爸爸、媽媽的當了。

　　還好，我靈機一動跑進廚房，不一會兒出來了，幸災樂禍地說：“爸爸、媽媽，你們今天為了讓兒子快樂辛苦了，來，我也給你們沖了白糖水，請二位慢用。”爸爸說：“還是養個兒子好啊！知道爸爸辛苦，還給爸爸端水。”爸爸接過水杯喝了一口：“怎么是涼水呀？”我們一家都忍不住哈哈大笑起來。

　　嘻嘻，今天4月1日這個愚人節讓我們一家過得既溫馨又開心！