小學生愚人節(jié)作文200字（精選30篇）

小學生愚人節(jié)作文200字 篇1

　　今天是愚人節(jié)，我就想今天一定給人騙。我心里嘀嘀咕咕地騎著自行車向?qū)W校踩出。

　　我剛進教室，我同桌小明就對我說：“我和你同桌那么久了，一點東西都沒送過你，今天我就送一點餅干給你吃吧！”我驚訝極了為什么呢？因為平時一毛不拔的小明今天怎嗎那么好的呢，不管了反正有餅干就吃。我接過小明給我的餅干說了聲：“謝啦！”我便準備把那些餅干吃了，我剛咬了一口，嚼了嚼。便一口吐了出來。我剛剛吐了出來，發(fā)現(xiàn)小明在那里偷笑。我便頓時火冒三丈，捉住小明問他：“你在里面加了什么”。小明說：“我加了一些牙膏”。我一聽說馬上吐了出來。

　　唉……愚人節(jié)真是被人耍的多啊！

小學生愚人節(jié)作文200字 篇2

　　4月1日，一個充滿歡樂的節(jié)日。

　　早晨，我剛剛來到學校，就看到同學們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學的“介紹”，我才知道，他們商量著怎么樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說了說。“把十塊錢上系個繩子，老師進來肯定要撿，等他撿的時候把繩子一拉，再撿，再拉！怎么樣？”我聽了不禁哈哈大笑：“妙！”雖然我知道老師不會那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂。

小學生愚人節(jié)作文200字 篇3

　　愚人節(jié)那天，我們班同學都非常興奮。

　　我一進教室，就看到同學們都在互相騙來騙去。我坐在位子上開始讀書時，有人拿了一包“口香糖”過來叫我拉，我知道那不是口香糖，而是摸了就會被電到的小玩意。于是跟他說：“我才不拉，你自己先拉！”他說了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。

　　這時，我的同桌來了，他從口袋里取出幾包東西，說這是“臭*蛋”。下課后他放了一次，聲音很響，噴出很臭的氣味，把很多人都嚇住了，有些人還捂著鼻子逃走了。

　　上體育課時，老師說：“婁誠彰，你的鞋帶松開了！”他低頭看了一下鞋子，鞋帶好好的，這時，老師笑著說：“愚人節(jié)快樂！”大家都樂了，原來老師也會騙人！

　　我雖然沒愚弄別人，但也過得很開心啊！

小學生愚人節(jié)作文200字 篇4

　　今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。

　　這不，我早晨剛來到學校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在和我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會上當。”說完，我們就開心的笑了起來。

　　上午第一節(jié)課，我們數(shù)學老師——王老師剛進教室的門，就聽見有人說了一句，王老師，錢掉了，只見王老師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝王老師愚人節(jié)快樂，王老師才反映過來。

　　有趣的事情一件一件的發(fā)生。

　　到了第三節(jié)英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像王老師上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會上當?shù)模　痹拕傉f完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，于是和我們一起開心的笑了……

　　趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊！

小學生愚人節(jié)作文200字 篇5

　　今天可不是一個普通的周六，今天也是“愚人節(jié)”。

　　晚上，我對爸爸、媽媽說：“你們知道嗎？今天是‘愚人節(jié)’”。”媽媽問：“什么叫愚人節(jié)呀？”爸爸接著說：“我也想知道。”我笑著說：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不，我們今天就過一個‘笨蛋節(jié)’吧！”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多，誰就是“笨蛋大王”。說完，我就進小屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭，演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢。“哈！哈！哈！今天是愚人節(jié)呀！”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說：“呀！廚房里有老鼠。”我一想：廚房有我的奶呀！我和爸爸就一起沖進廚房。進去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時我和爸爸才反應(yīng)是被騙了。可我怎么也想不出騙人的辦法。

　　快要到8點了，我們一統(tǒng)計，爸爸騙成功了一次，被騙了一次，就等于沒騙，也沒被騙。而媽媽騙成功了一次，沒被人騙加1分。可我沒想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。

小學生愚人節(jié)作文200字 篇6

　　今天中午，我吃過午飯后，背起放在椅子上的書包，走回房間。不經(jīng)意間，我瞥了一眼擺在書桌上的臺歷，心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來。嘻嘻！今天是愚人節(jié)，這種節(jié)日自然是少不了我的！呃……該找誰實施我的愚人節(jié)計劃呢？很快，我心中有了一名人選。

　　我再次背上書包，大搖大擺地走到爸爸面前，央求爸爸：“爸爸，你載我去學校吧！”爸爸疑惑地皺著眉問道：“現(xiàn)在？”我點點頭：“嗯！老師說今天要早點去。”爸爸發(fā)揚著他那打破沙鍋問到底的精神，繼續(xù)問：“為什么？”我裝出一副不耐煩的模樣，拉拽著爸爸的衣角，說：“哎呀！你就載我去吧。”爸爸有些生氣了：“說！那么早去學校干嘛！”

　　我在心里偷笑著。哈哈！爸爸好像動真格了。“哈哈！你上當啦！愚人節(jié)快樂！”爸爸怔了一下，隨即又回過神來，同我一起哈哈大笑。

　　笑聲，充斥著客廳的每一個角落。

小學生愚人節(jié)作文200字 篇7

　　“叮叮叮”，一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒啦。“恩？今天怎么感覺那么困呢？”正當我疑惑不解的時候，突然，聽到老媽說：“愚人節(jié)快樂！”“啊，什么！？我覺得怎么那么困，原來，老媽把鬧鐘調(diào)快啦一個小時！”算啦，不管啦，繼續(xù)睡吧！

　　我走到學校門前，聽到有人喊：“停一下，停一下，我看到啦你的考試分數(shù)。”回頭望去，只見我們班的薛周周說：“你語文考啦88，數(shù)學考啦89，英語考啦82。”“啊！”我的面部表情剎時間由晴轉(zhuǎn)大雪。“愚人節(jié)快樂！”她一笑，就飛奔而去，留下啦正在發(fā)呆的我。

　　進教室，我便看到啦朱安民對孫昀說：“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。”孫昀點啦點頭，說啦一聲：“哦。”就飛奔而去，原來是朱安民在捉弄他呢！

　　下課啦，我聽見啦孫昀大吼著說：“朱安民，你站住。”你說我們班的愚人節(jié)好不好玩？

小學生愚人節(jié)作文200字 篇8

　　同學們你們在愚人節(jié)被騙過嗎？反正我是被騙過。不信你聽我講。今天，我興致勃勃地來到學校，到了學校，忽然，我班同學解洋告訴我說：“我看見你 媽了，你 媽還告訴我看見你就叫你下去一趟”我半信半疑地說：“真的嗎？”解洋說：“真的，你不信下去看一看。”我聽了也不管三七二十一了，下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽，突然，我才想起來今天是愚人節(jié)。我回到教室里，只見他們正在嘻嘻哈哈地笑，我只好氣憤地回到了座位。

　　過了一會兒，我突然想起來我可以用這招來耍別人，說著，我走到一個同學面前說：“我剛才看見你 媽，在樓下等你給你送面包呢？”他比我還笨，連問都不問，就跑下樓去，過了一會兒，那同學回來了，問我：“哪有我媽，”我說：“你怎么那么笨，不知道今天是愚人節(jié)。”他聽了恍然大悟。

　　愚人節(jié)可真有趣呀！

小學生愚人節(jié)作文200字 篇9

　　今天早上，我興高采烈和帶著一個好的心情去上學，因為在昨天的語文考試中，我考到了很好的成績呢！回到家，媽媽還答應(yīng)要獎勵我呢，猜猜獎勵是什么？獎勵就是在下星期六，我們要去郊野燒烤啦！我可期待啦，所以我才很高興呢。

　　剛進入教室，小紅就進來跟我說：”達文！你的鞋帶松了！快記緊啊！不然你等下要狗屎啊！“聽到她說后，我就低頭一看，可是我的鞋子是沒有鞋帶的，我心想：”這小紅什么意思啊？“小紅看到了我的反應(yīng)，哈哈大笑，說：”哈哈哈！達文！你被我耍啦！愚人節(jié)快樂啊！“我聽后，才知道今天是愚人節(jié)。

小學生愚人節(jié)作文200字 篇10

　　今天是愚人節(jié)，一大早有許多人開始體驗愚人節(jié)，說你鞋帶綁不緊，東西掉了的數(shù)不勝數(shù)大部份同學都在玩愚人節(jié)游戲，而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的；

　　中午，吃過午飯我們準備讓晨怡體驗一下愚人節(jié)的快樂……晨怡來了，我們說他爸爸來找她，有事跟晨怡說。晨怡信以為真，大步往外走，還沒走出門口，我們齊喊一聲“愚人節(jié)快樂！”晨怡震了一驚，好半天才反應(yīng)過來是怎么回事。我和亞文去上廁所回來，只見晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊，她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會上當，可我們并沒有上當。她們問我們?yōu)槭裁礇]上當？我們異口同聲的說“我們的鞋子沒有鞋帶。”她們這才恍然大悟！

　　今天，一切顯得多么美好呀，小鳥也在向我問好！

小學生愚人節(jié)作文200字 篇11

　　今天是4月1日，又是一年愚人節(jié)了，我和同學們都期待在這一天能發(fā)生一些有趣的事情！

　　可是早上到學校后發(fā)現(xiàn)沒有一點過節(jié)的氣氛，同學們都嘟囔著：“哎，看來今天又將是一個單調(diào)的日子嘍！”可下午的情況發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎！第二節(jié)美術(shù)課時，老師一直沒來，于是我同桌劉晨聰起了壞心，大聲喊道：“老師讓我告訴大家，可以自由活動。”“嘩啦”一下，大多數(shù)同學都跑出教室活動去了，看到自己的“陰謀”得逞，我的同桌更是得意，顯得威風極了，像個唐老鴨似的神氣活現(xiàn)地走了。“不管其他同學怎么做，我可不能去，我的畫還沒完成呢！”我安慰自己。

　　不一會兒，老師來了，詢問原因，大家供出了劉晨聰，老師很生氣地批評了他，沒想到他竟還理直氣壯道：“不就開個小玩嗎？”搞得老師倍加生氣，老師讓他站到外面去了！我真慶幸自己沒加入

小學生愚人節(jié)作文200字 篇12

　　今天，還是一個陰天，卻沒能影響同學們的愉悅心情，因為，今天是愚人節(jié)！

　　一進教室，同學們就開始七嘴八舌了，一個同學說：“哎，你鼻子旁邊有一只小蟲子。”一開始那個同學還有些懷疑，后來，這個同學說：“真的有一只耶，還在爬呢！”他信以為真，竟真摸了摸自己的鼻子，看著他的樣子，我們都哄堂大笑。還有許多同學都被耍的團團轉(zhuǎn)。

　　早上第三節(jié)課是足球課，同學們還騙不過癮，個個都蠢蠢欲動。當老師過來時，一些同學異口同聲地說：“老師，你掉錢了。”其他同學則捂著嘴巴在一旁偷笑。老師看了看地上，什么也沒有，邊說：“在哪兒啊！”這時，我們才公布答案，一齊喊起來：“愚人節(jié)快樂！”說完，我們都笑了，老師也笑了。

小學生愚人節(jié)作文200字 篇13

　　今天是愚人節(jié)。

　　早上，我一起床，在穿衣服的時候，爸爸就騙我說：“昨天老師打了個電話，說今天要開運動會，不用帶書包，但是要穿校服。”開始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來穿。后來，媽媽就說：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的。”媽媽說完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。

　　到了中午，我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈，過了沒多久就回來了，然后騙爸爸說：“下雨了，爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽說下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了，就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。

　　后來爸爸說，平時千萬不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。

小學生愚人節(jié)作文200字 篇14

　　April 1st is the holiday April Fools also known as “All Fools Day.”Its exact origin is not known, because there are so many stories as to why it started. The most plausible tale is that New Years Day in France used to be April 1st, but the King changed it to January 1st. Not everyone accepted this change for several years and those who didn’t were scoffed as fools, thus the term April Fools.

小學生愚人節(jié)作文200字 篇15

　　今天是愚人節(jié)，我去學校上課，我非常認真，終于下課了，我開始搞一天的整人計劃。

　　我對我的前桌鄭志遠說：“今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！”“真的啊？太好了！”鄭志遠欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結(jié)果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂！鄭志遠的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌劉耀鑫看見了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”鄭志遠被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。

　　一天就在這歡聲笑語中結(jié)束了，我喜歡愚人節(jié)！

小學生愚人節(jié)作文200字 篇16

　　愚人節(jié)，你想到了什么節(jié)目，那么讓我們一起好好愚一下吧。

　　晚上，我對爸爸、媽媽說：“你們知道嗎？今天是‘愚人節(jié)’。”媽媽問：“什么叫愚人節(jié)呀？”爸爸接著說：“我也想知道。”我笑著說：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不，我們今天就過一個‘笨蛋節(jié)’吧！”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多，誰就是“笨蛋大王”。說完，我就進小屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭，演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢。“哈！哈！哈！今天是愚人節(jié)呀！”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說：“呀！廚房里有老鼠。”我一想：廚房有我的奶呀！我和爸爸就一起沖進廚房。進去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時我和爸爸才反應(yīng)是被騙了。可我怎么也想不出騙人的辦法。

　　快要到8點了，我們一統(tǒng)計，爸爸騙成功了一次，被騙了一次，就等于沒騙，也沒被騙。而媽媽騙成功了一次，沒被人騙加1分。可我沒想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。

　　愚人節(jié)，給我們帶來了無盡的歡笑，無盡的回憶。

小學生愚人節(jié)作文200字 篇17

　　今天就是愚人節(jié)，可是當時我卻給忘了。早晨，我剛一跨進教室的門口，王含同學就跑到我跟前，神秘兮兮的`對我說：“蔡兆達，姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問她：“我又沒做錯什么事，老師叫我干什么？”，“哎呀，我也不知道什么事，反正老師叫你”。王含表現(xiàn)的無可奈何的說。我呢，也只好聽從“圣旨”去姚老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要夸我，還是什么呢……？到了辦公室，我輕輕的敲了敲門，喊了聲報告，咦？怎么沒人回答？是不是我的聲音太小了？嗨！管他三七二十一，我再喊一聲報告不就行了嗎！于是，我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時，里面的人說了一聲：“進來吧！”我聽著聲音感覺有些怪怪的，推開門，走進去一看，里面的人竟是我的幾個同學，頓時，我火冒三丈，對他們大聲說：“你們騙我干嗎？”。“你這個大笨蛋，連今天是愚人節(jié)都不知道”，楊蕊接著我的話笑嘻嘻的說。哦，原來今天是愚人節(jié)，我忍不住也跟著笑了起來。

　　想想看，西方的節(jié)日也很有意思，比如愚人節(jié)可以給人們增加多少生活的樂趣呀。

小學生愚人節(jié)作文200字 篇18

　　大家都知道，愚人節(jié)是一個西方的節(jié)日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節(jié)日。到了這天，人們會把自己最開心的事，講給別人聽，把別人騙得越滑稽，越可笑，那么你就勝利了。

　　今天，是愚人節(jié)，我還不知道，在商店里買了一瓶水，同桌看見了，快快跑回班里，我一進門，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡，說：“你的筆掉了”，高子怡低下頭看了看，沒掉。他繞著口令說：“東看西看老母豬下蛋”。

　　我一想，今天不是愚人節(jié)嗎？我去把老師愚弄一下吧，正好，老師也到教室來了，手上還拿著保暖杯，我對老師大叫到：“你的杯子掉了，”老師看了看，沒掉，老師笑了笑，我趕忙說：“老師，愚人節(jié)快樂！”

　　下午放學，我回到家，爸爸在洗手，我問：“水熱嗎？”爸爸說：“是啊！沸沸的”我一摸冰冰涼，我說：“你騙人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。

　　今天的愚人節(jié)真有趣！

小學生愚人節(jié)作文200字 篇19

　　今天早上一起床，我便趕緊翻看日歷，確認今天是愚人節(jié)后我便發(fā)出了一陣自鳴得意的詭笑聲。

　　吃完了早飯，我便背起我的書包走上了上學之路，路上我一邊想著愚人節(jié)的整人計劃，一邊想著今天會鬧出什么笑話呢？就在這個時候碰到了張超。我正想著要如何整他呢，他到先開口了：“唉，李明科，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎？”“咦，昨天有這項作業(yè)嗎？”“當然有了，你個呆瓜！不信你問張欣。”“啊！完了，我沒做！”我聽了這個“不幸”的消息后，立馬已“超光速”的速度沖到了教室里，當我跑的像一頭老牛一樣喘時，他突然笑嘻嘻的跑過來說：“愚人節(jié)快樂！”我頓時“冬”的一下暈倒在地上。

　　“唉，真郁悶，原本還想耍一下別人的，結(jié)果被別人耍了！”這時，張明陽走了過來對我說：“給，我請你吃跳跳糖。”我聽了，連忙拿起來檢查有沒有異常。還好，里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒，突然，我嘴里頓時傳來一陣怪味，他笑著說：“怎么樣，我這味精，白糖，白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯吧？”我連忙把他吐了出來。

　　自從被騙了兩次以后，我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的，干什么都小心翼翼的！唉，我在也不過愚人節(jié)了！　

小學生愚人節(jié)作文200字 篇20

　　“今天沒有布置作業(yè)！”聽到黃老師的話，我們不假思索地歡呼起來。只見黃老師笑盈盈地站在講臺上看著我們，我總覺的有點不對勁：平時黃老師多多少少都會布置作業(yè)，今天又不是“六一兒童節(jié)”，怎么會無緣無故沒有作業(yè)呢？啊，我突然想起來了，昨天外婆把3月份的日歷撕下來的時候，我看見4月1日下面寫的是“愚人節(jié)”，一定是黃老師騙我們的吧？

　　果然，黃老師笑嘻嘻地說：“祝大家‘愚人節(jié)’快樂！”唉！原來如此！

小學生愚人節(jié)作文200字 篇21

　　今天，上完第二節(jié)課做完眼保健操的時候，秦老師說：“我在一位同學的書包里放了一支漂亮的筆，大家找找看。”同學們聽了，就個個拿起書包，開始尋找那支漂亮的筆。可是，找了半天，什么也沒找到。這是，有一個同學說：“今天是愚人節(jié)，秦老師會不會是騙我們的呢？”說著，我們就問秦老師。可老師卻說：“什么愚人節(jié)啊？我不知道嘛。”

　　聽了秦老師的話，我們大家半信半疑，東張西望，你看看我，我看看你。直到上體育課的時候，我們還在討論這個問題呢！又上語文課了，只見秦老師在黑板上寫了好多作業(yè)，叫我們大家讀一遍，我們讀了之后，大吃一驚，真的是好多作業(yè)啊！然后，秦老師又在黑板上寫了五個字，“愚人節(jié)快樂”。哦，原來老師真的是在騙我們的呀！秦老師還真是厲害啊，差點上當啦。回家后，我就用這招愚了爸爸和媽媽，他們還真相信了我的話，媽媽還驚訝的說：“不會吧！今天這么多作業(yè)啊？”我聽了，就捂著嘴嘿嘿直笑，他們才發(fā)現(xiàn)被騙了。原來，愚人節(jié)是個捉弄人的節(jié)日啊，還真是個好玩有快樂的節(jié)日啊！

小學生愚人節(jié)作文200字 篇22

　　愚人節(jié)的來歷：

　　1、一種說法是愚人節(jié)起源于法國，在1564年，法國對歷法進行改革，以一月一日為一年的開端，改變了過去以四月一日作為新年開端的歷法。新歷法推行過程中，一些因循守舊的人反對這種改革仍沿襲舊歷，拒絕更新。

　　他們依舊在四月一日這天互贈禮物，組織慶祝新年的活動。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在四月一日這天給頑固派贈送假禮物，邀請他們參加假慶祝會，并把這些受愚弄的人稱為“四月傻瓜”或“上鉤之魚”。

　　2、據(jù)英國歷史學家的考證：“愚人節(jié)”的起源乃是出于印度佛教那句“到達彼岸”的話。而英人百科全書里面則是記載著：“愚人節(jié)”乃是公元十五世紀宗教革命之后始出現(xiàn)的一個說謊節(jié)日。那時西班牙王腓力二世曾經(jīng)建立一個“異端裁判所”，只要不是天主教徒就被視為異端，在每年四月一日處以極刑，也就是死刑。臣民們感到非常恐怖，于是每天以說謊取笑為樂，來沖淡對統(tǒng)治者之恐懼與憎恨。其后，沿用日久，演變?yōu)榻袢罩�“愚人�?jié)”。

小學生愚人節(jié)作文200字 篇23

　　期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被教師嘛。為什么這么說呢？因為今天是個特殊的日子——愚人節(jié)。

　　同學們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候，大概所有的同學都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫教師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫教師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”

　　有喜有憂，有笑有淚，有因有果，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因為今天是愚人節(jié)，當然會受騙啦！

小學生愚人節(jié)作文200字 篇24

　　愚人節(jié)已過去好幾天了，可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目，讓人想起來就覺得好笑好玩。

　　早上，我剛來到教室，睡眼還沒完全睜開，同桌就笑著跟我說：“你怎么現(xiàn)在才來？張老師到處找你，她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才牛俊?/p>

　　一聽這話，我一下子就來勁了。人間最美是春天，油菜花開、大地春回，正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時候，看來學校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部，老師首先想到了我，這不正說明我能力超群，有過人之處嗎？

　　我三步并作兩步，快速來到張老師的辦公室。張老師正在批改作業(yè)，看我氣喘吁吁的樣子，連忙放下手中的筆，問我：“怎么啦？有什么事嗎？別急，慢慢說！”

　　我一聽愣住了，不是說老師找我嗎？怎么老師自己都不知道？再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋，聽著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲，我一下子就明白了，原來自己被小伙伴們捉弄了……

　　這一天，我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎，都是愚人節(jié)惹的禍！我想：在我們誠信的校園里，愚人節(jié)這樣的洋節(jié)，不過也罷！

小學生愚人節(jié)作文200字 篇25

　　盼望已久的愚人節(jié)終于來臨了，我戴著漂亮的帽子，穿著新買的衣服來慶祝這個充滿歡樂與夢想的日子。

　　早上，媽媽神秘地宣布說：“今天是愚人節(jié)，我們要想盡一切辦法捉弄對方。誰被整的最慘可就要獻歌一首啊。”“好！”我和爸爸一口同聲地說。

　　快到中午時，爸爸從外面回來，“童童，快來，爸爸給你買了個筆記本電腦！”我正在臥室里看書，心想老爸肯定是在捉弄我，我才不上當呢，于是我沒有理會。“再不來這臺電腦就歸我了！”老爸在客廳里喊。“不行不行，這是我的！”顧不了那么多了，我飛一般跑出去，可是看見的卻是兩手空空，一臉壞笑的老爸。

　　真沒想到第一個被騙的竟然是我，為了打敗可惡的老爸，我找到援兵—我的媽媽和我聯(lián)合起來想對策。

　　“老爸，吃飯了，可是你最愛吃的火鍋啊！”我喊著。沒過一秒鐘，便見老爸放下手中的報紙，滿臉堆笑地來到餐桌前。他桌上擺的全是我最愛吃的菜，卻看不到一點火鍋的影子……滿懷希望的老爸似乎有些沮喪。

　　就這樣，我們成功地捉弄了老爸。

　　晚上，我們開始統(tǒng)計了。媽媽被捉弄過一次，我兩次，老爸三次。獻歌者當然是老爸。

　　我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。

小學生愚人節(jié)作文200字 篇26

　　今天是愚人節(jié)，我去學校上課，我非常認真，終于下課了，我準備開始一天的整人計劃。

　　我對我的`前桌鄭志遠說：“今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！”“真的啊？太好了！”鄭志遠欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結(jié)果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂！鄭志遠的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌劉耀鑫看見了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”鄭志遠被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。

小學生愚人節(jié)作文200字 篇27

　　4月1日是愚人節(jié)，相信你一定知道。

　　既然是愚人節(jié)，就一定要“愚人”，找誰好呢？正好，吳楠和曹恒然也在尋找著目標。于是，我們?nèi)�人組成了“愚人者聰明”小分隊，準備找到第一個被我們愚弄的人。

　　哈哈，發(fā)現(xiàn)目標。我們仨從辦公樓里走出來，看到了李汪洋，異口同聲地說：“李汪洋，方老師讓你去他辦公室呢！”李汪洋信以為真，被我們的謊言欺騙了。只見他小心翼翼地喊了聲“報告”，又心驚膽戰(zhàn)地走進辦公室，生怕方老師生氣。而在窗臺上偷 窺的我們早已笑得前仰后合，個個抱著肚子大笑，我甚至笑得要在地上打滾了。笑完以后，我們躡手躡腳地跑回教室。

　　下午，我見汪睿正走向教室，便靈機一動，對他說：“汪睿，方老師說你作業(yè)做錯了，要去那兒挨訓呢！”汪睿聽了，嚇了一跳，說：“等我把書包放下再去！”我也說：“快點！”就這樣，我們一行人到了老師的辦公室。這時，我又對汪睿說：“好了，你可以走了！”汪睿知道實情后，又氣又好笑，只好懨懨地走了。

　　回教室后，我想：今天我可真好，騙了好多人！突然，吳越說：“吳宸，你的鞋帶松了！”我下意識一看，不好，我也被愚了！

　　今天是個快樂的愚人節(jié)！　

小學生愚人節(jié)作文200字 篇28

　　今天是4月1日愚人節(jié)，可是今天上午我們班上并沒有什么愚人事件。

　　上午第三節(jié)下課后，我們都議論紛紛，今天的數(shù)學作業(yè)什么？有的說是《達標訓練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說著。

　　代老師站出來說：“我聽揚老師說今天沒有數(shù)學家庭作業(yè)”，大家都不相信，大聲說：“代老師！愚人節(jié)樂”。代老師說：“不信！下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師，已經(jīng)下課了。”我們跑出教室，向楊老師跑去，楊老師說：“今天有數(shù)學作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。

　　回到教室后，代老師非常豐開心，還送了我們五個字，“愚人節(jié)快樂”。

　　今天因為是愚人節(jié)，因為代老師捉弄了我們，我們真慘，但是我們也快樂極了！

小學生愚人節(jié)作文200字 篇29

　　星期三早上，我吃完鴨血粉絲湯，開開心心的來到學校。剛踏進教室的門，就看見我們組的成員對著我奸詐地笑著，我快步走上前去，用手在他們眼前晃了晃，說：“你們是不是傻了？”笪若瑄第一個反應(yīng)過來：“我們才沒傻呢！告訴你哦，今天早晨語文老師要來一次突擊考試呢，是1、2、3單元哦！你不知道嗎？”這次，是我傻了，我在原地站了五分鐘沒動，腦子里一片空白，隨即大叫起來：“啊！老天！亂箭射死我吧！今天要考試！我沒復習！啊！”

　　“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我話音還沒落，他們就大笑起來，我生氣的數(shù)落他們：“你們幾個是不是故意瞞著我不說啊？”他們突然大叫起來，我被嚇了一大跳，他們叫的是：“愚人節(jié)快樂！你被整了！哈哈哈！”

小學生愚人節(jié)作文200字 篇30

　　今天，老師走上了講臺，只見老師手一指，對我們說：快看，有個大熱氣球，好奇的我們，向老師的地方看去，哪有什么熱氣球，老師騙人，我們這才恍然大悟，今天原來是愚人節(jié)。

　　下課鈴打響了，我們紛紛走出教室，去騙人了，我在路上走著，突然，我看見一只筆，已經(jīng)很破舊了，我把筆拿起來摁了一下，結(jié)果觸了靜電，著是愚人節(jié)用來騙人的筆呀，我想了一個壞點子，把筆拿給同學，他們說你想干嘛？我回答；你摁一下不就知道了，他們剛摁下去就觸電了，太好笑了

　　大家要記住開完笑不要開的太過分。